計算機基礎實(shí)訓總結（通用11篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的計算機基礎實(shí)訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇1
21世紀是信息時(shí)代，而信息和計算機有著(zhù)必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，認為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個(gè)計算機的基礎是整個(gè)體系的一部分�；A沒(méi)有了，其它的也就談不上了吧。
通過(guò)這個(gè)學(xué)習，使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機，而且還了解了安裝過(guò)程中，所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單的故障，能夠自己動(dòng)手排除，特別是羅老師以實(shí)例為主導，講解非常詳細，告訴我們操作技巧，容易出現哪些問(wèn)題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。
學(xué)了這門(mén)課之后，雖然說(shuō)我還做不到對計算機出現了問(wèn)題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對計算機的結構有更進(jìn)一步的了解，對計算機實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運用當中會(huì )起很大的作用。
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的.Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例，教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通，熟練在手。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。
“千里之行，始于足下”，這八天充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
今后的啟迪。實(shí)習期間，同事們對我作了不少勉勵和教導，今特結合自己的體會(huì )總結如下以篤后行：
應該更加勤奮地活學(xué)活用自己的專(zhuān)業(yè)知識，并堅持理論指導和具體實(shí)踐相結合的原則；堅持"知識有用論"；做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時(shí)機恰當化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴以律己，寬以待人；并常能助人為樂(lè )；將來(lái)無(wú)論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則，甘做"物質(zhì)上的平民，精神上的貴族"；在今后生活和學(xué)習過(guò)程中，繼續堅持對問(wèn)題的觀(guān)察和研究，并不斷把研究所得用以指導自己的行為實(shí)踐，以爭取自己思想的上進(jìn)和人格的完善，將來(lái)要在有用的基礎上做一個(gè)出色的人。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇2
通過(guò)此次實(shí)訓，使學(xué)生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統，對系統進(jìn)行優(yōu)化和維護，并能夠鑒別故障，并能排除常見(jiàn)硬軟件故障。
一、充分準備，使學(xué)生明確實(shí)訓的目的與要求
本次實(shí)訓的目的是通過(guò)實(shí)訓，認清計算機系統各部件的特點(diǎn)，技術(shù)參數，性能指標。通過(guò)對計算機系統各部件的認識，建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法；掌握計算機系統中硬盤(pán)的數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法，了解有關(guān)計算機外部設備的分類(lèi)、工作原理，外設與計算機接口等基本知識，掌握各種外設正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見(jiàn)故障的檢測分析思路。對計算機系統常見(jiàn)故障能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。
本次實(shí)訓的要求是：教師要認真給參與實(shí)訓的學(xué)生分好組，實(shí)訓前公布本次實(shí)訓內容，要求每個(gè)學(xué)生認真做好實(shí)訓前的準備，查閱相關(guān)資料，并且要求學(xué)生認真、獨立完成實(shí)訓項目，獨立撰寫(xiě)實(shí)訓報告，認真及時(shí)進(jìn)行實(shí)訓總結。教師在實(shí)訓期間要檢查學(xué)生到課情況，及時(shí)調整指定的分組角色。實(shí)訓的后期階段必須對學(xué)生實(shí)訓進(jìn)行考核，考核前要制定考核標準，通過(guò)現場(chǎng)考核，登記每位學(xué)生的考核成績(jì)。
二、 精心組織，認真做好項目實(shí)訓
對教師方面，本次實(shí)訓要求教師每節實(shí)訓課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓內容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內容供學(xué)生下載。教師通過(guò)對學(xué)生的實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績(jì)；對學(xué)生方面，本次實(shí)訓考評分合格與不合格兩個(gè)檔次, 由老師指定內容, 完成相關(guān)的內容, 否則為不合格。
三、 本次實(shí)訓的效果與經(jīng)驗
通過(guò)此次實(shí)訓，廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我系專(zhuān)業(yè)建設提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實(shí)訓促進(jìn)了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來(lái)，我系為適應學(xué)生的實(shí)踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實(shí)訓達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在本次實(shí)訓之后，使學(xué)生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立的'完成計算機的組裝，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展，培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
總之，我系的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導到任課教師對此都十分重視，實(shí)訓組織工作周密細致，日常管理及時(shí)而有效，對存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓適應高職學(xué)生的特點(diǎn)，符合高職教學(xué)規律與學(xué)生心理預期。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓作為計算機各專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節，無(wú)論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開(kāi)展，都有極大的促進(jìn)作用。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇3
(1).對系統進(jìn)行安全設置的基本思路
公用微機的操作者一般分為三大類(lèi):第一類(lèi)是系統管理員，系統管理員擁有對系統的絕對控制權，一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要對系統管理員的權限進(jìn)行限制;第二類(lèi)是普通用戶(hù)，普通用戶(hù)使用計算機完成各種工作，因此必須獲得一定的權限，不過(guò)也要防止普通用戶(hù)超越權限或破壞系統;第三類(lèi)為非法入侵者，入侵者根本無(wú)權使用計算機，對入侵者一定要將系統的一切功能全部屏蔽。
按照這個(gè)思路，首先必須對windows 98的正常操作人員（包括超級用戶(hù)）進(jìn)行設置，將操作人員名單全部輸入到系統中，然后分別對他們的權限進(jìn)行適當設置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權操作，最后便是采取措施，防止非法用戶(hù)“入侵”，確保系統安全。
(2).微機操作人員的設置
windows 95系統是一個(gè)多用戶(hù)操作系統，但它在用戶(hù)管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動(dòng)時(shí)通過(guò)密碼確認框直接添加新的用戶(hù)，這對控制系統帶來(lái)了很大的不便。不過(guò)windows 98對此進(jìn)行了改進(jìn)，它提供了用戶(hù)名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶(hù)全部添加到系統中，然后由系統在啟動(dòng)時(shí)將這些用戶(hù)列表顯示出來(lái)，不同用戶(hù)從中選擇自己的用戶(hù)名并輸入相應的密碼之后即可以自己的`名義啟動(dòng)系統，而非法用戶(hù)則無(wú)法通過(guò)密碼確認框直接創(chuàng )建新用戶(hù)，他們只能通過(guò)按下“取消”按鈕或esc鍵來(lái)進(jìn)入系統。這樣，機器便能明確地區分正常用戶(hù)（包括超級用戶(hù)和普通用戶(hù)）與非法入侵者——通過(guò)登錄框選擇用戶(hù)名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶(hù)，使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據此分別對他們的權限進(jìn)行限制。
須要說(shuō)明的是，windows 98在默認情況下仍然采用與windows 95相同的“老式”用戶(hù)名登錄方式，我們想要使用用戶(hù)名選擇性登錄方式則應執行如下步驟:
下面1～4步驟主要用于在windows 98中設置用戶(hù)名及密碼，若用戶(hù)已經(jīng)設置過(guò)，則可跳過(guò)這些步驟，直接從第5步開(kāi)始。
1.雙擊windows 98“控制面板”中的“密碼”圖標，打開(kāi)“密碼屬性”設置框。
2.復選“用戶(hù)可自定義首選項及桌面設置，登錄時(shí)，windows將自動(dòng)啟用個(gè)人設置”選項。
3.根據需要決定是否選擇將“開(kāi)始”菜單添加到用戶(hù)的自定義設置中（一般應選擇“是”），然后單擊“確定”按鈕，接著(zhù)根據屏幕提示設置適當的用戶(hù)密碼。
4.單擊“確定”按鈕退出設置框。重新啟動(dòng)計算機，此時(shí)系統就會(huì )彈出一個(gè)常規性的密碼設置窗口，可輸入剛設置的用戶(hù)名及密碼，按正常方式啟動(dòng)windows 98。
5.啟動(dòng)“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡(luò )”圖標，打開(kāi)“網(wǎng)絡(luò )”設置框。
6.在“網(wǎng)絡(luò )”設置框中選擇“配置”選項卡。
7.從“主網(wǎng)絡(luò )登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項。
8.單擊“確定”按鈕并重新啟動(dòng)計算機。
此后，windows 98啟動(dòng)時(shí)彈出的密碼設置框就會(huì )發(fā)生根本性的變化，它會(huì )將所有已經(jīng)添加的用戶(hù)名全部以列表方式顯示出來(lái)，廣大用戶(hù)只須在“選擇用戶(hù)名”列表框中選擇自己的名稱(chēng)，然后再在“密碼”框中輸入相應的密碼即可啟動(dòng)各自的系統配置。
執行上述步驟之后，系統安裝用戶(hù)（超級用戶(hù)）已經(jīng)被添加到了windows 98中，接下來(lái)就應將操作用戶(hù)（普通用戶(hù)）添加到windows 98中。由于采用選擇性登錄方式，系統不允許直接在windows 98的用戶(hù)登錄窗口中創(chuàng )建新的用戶(hù)，必須通過(guò)雙擊“控制面板”中的“用戶(hù)”圖標，打開(kāi)“添加用戶(hù)”窗口，并在“添加用戶(hù)”向導的幫助下逐步將本臺計算機上所有普通用戶(hù)的用戶(hù)名及密碼逐一添加到系統中（此后就會(huì )出現在windows 98的啟動(dòng)登錄框中），然后就可以分別對這些用戶(hù)的權限進(jìn)行設置了。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇4
計算機的組裝與維修是一門(mén)理論性、基礎性、應用性很強的課程,在學(xué)好理論的基礎上，把理論聯(lián)系到實(shí)踐，再把實(shí)踐運用到實(shí)際。通過(guò)計算機組裝與維護這門(mén)課程，我感覺(jué)自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實(shí)訓課題十分合理貼切，既有基礎，又有拔高。
一、計算機硬件的認識與組裝是比較基礎的知識，也是比較重要的內容。在這一實(shí)訓中，我感覺(jué)教訓很大。因為我把我們那組的計算機給搞壞了，具體是CPU風(fēng)扇不轉了，原因可能是CPU風(fēng)扇壞了。組裝因硬件不同而有所區別，不能一概而論，要具體問(wèn)題具體分析。
二、CMOS與BIOS參數的設置這個(gè)實(shí)訓是十分重要的，這次實(shí)訓還算比較成功的，按照課本的上的內容和老師的步步傳授一步一步進(jìn)行的。但是困難還是有的，界面單調，語(yǔ)言障礙等，在以后的學(xué)習中還得多多實(shí)踐。
三、硬盤(pán)的分區與格式化在計算機組裝之中是一個(gè)重要環(huán)節，不分區不格式化就不能安裝操作系統。在這個(gè)實(shí)訓中，我們在進(jìn)入DOS系統時(shí)出現了問(wèn)題，因為Fdisk命令只能在DOS環(huán)境下運行。
四、操作系統的安裝是我最喜歡的實(shí)訓項目，曾經(jīng)多少次因為不會(huì )裝系統而無(wú)奈。其實(shí)裝系統并不是我原來(lái)想象中那么復雜，只要練習數遍就可掌握個(gè)大概。在這次實(shí)訓中，我做的還是比較成功的。因為在下面我練習了好幾次。但是操作系統處在不斷升級的'過(guò)程中，安裝仍需虛心學(xué)習。
五、微機的維護與優(yōu)化是一個(gè)拔高的實(shí)訓項目，也是一個(gè)很模糊的實(shí)訓項目，并非一朝一夕可以完成的。維護與優(yōu)化是一項長(cháng)期的工作，需要在以后的學(xué)習中不斷總結，多遇到問(wèn)題，才能多解決問(wèn)題。
在這次設計中遇到了很多實(shí)際性的問(wèn)題，在實(shí)際設計中才發(fā)現，書(shū)本上理論性的東西與在實(shí)際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問(wèn)題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問(wèn)題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過(guò)程當中你會(huì )發(fā)現自己在飛速的提升。
最后感謝石正喜老師對我們悉心指導，關(guān)懷備至，對我們的實(shí)訓起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學(xué)習生活中能有長(cháng)足的進(jìn)步！
計算機基礎實(shí)訓總結 篇5
20xx年5月，我擔任了《計算機組裝與維護》這門(mén)課程的教學(xué)工作，上2個(gè)班，一個(gè)老生班，一個(gè)新生班級，本學(xué)期由于軍訓、參會(huì )等其他事情,真正授課時(shí)間短,而教材內容多,任務(wù)重，而且新生班大部分學(xué)生對計算機方面的知識了解都非常匱乏，基礎非常薄弱，但是在各位老師、教官的幫助和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我們圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、正確引導，把握好教學(xué)方向
教這門(mén)課程首先要使學(xué)生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門(mén)課程是中職生計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主干課程�，F在的計算機越來(lái)越普及，無(wú)論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡(luò )管理，就算是為了自己以后能夠買(mǎi)一臺電腦，選購不會(huì )上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學(xué)習。計算機的組裝與維修是一門(mén)理論性、基礎性、應用性很強的課程,要學(xué)好，首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學(xué)好理論的基礎上，把理論聯(lián)系到實(shí)踐，再把實(shí)踐運用到實(shí)際。在教學(xué)上，身為教者，首先要發(fā)揮現代化的教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象直觀(guān)性，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、落實(shí)到位，認真布置教學(xué)任務(wù)
1、分階段布置好教學(xué)任務(wù)；由于2個(gè)班的基礎不一樣，同學(xué)們需要掌握的知識不同，針對老生班，主要以技能提升為主，課余實(shí)踐為輔；讓同學(xué)們如何在組裝里提高，在維護中精密。針對新生班，主要以基礎知識為主，能力提升為輔；這樣，新生班和老生班的知識水平有統一點(diǎn)，在復習的時(shí)候就可以以統一點(diǎn)為基準，給他們進(jìn)行全方位的復習。這樣有利于知識的有效吸收。
2、興趣教學(xué)，提高學(xué)習效用；根據學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)過(guò)程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買(mǎi)參數信息，豐富教學(xué)內容，利用多媒體教室形象直觀(guān)的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個(gè)腳印，融會(huì )貫通的講好每一個(gè)知識點(diǎn)，用學(xué)生最常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見(jiàn)設施為例子，講解存儲卡，講解光驅?zhuān)秒娨曪@像管成像原理講解顯示器等等，提高學(xué)生學(xué)習計算機硬件知識的興趣。
3、課堂互動(dòng)，提高45分鐘效用；軍校的軍事訓練較多，所以在學(xué)習文化科方面更多的時(shí)間是在上課的45分鐘，所以在授課的同時(shí)，還增加了一些課堂互動(dòng)，比如“電腦品牌接龍游戲”、“看品牌寫(xiě)硬件”、“模擬裝機”等等，既增加了課堂氛圍，也加深了同學(xué)們對這門(mén)課的興趣度。
4、理論與實(shí)際結合，共同完成教學(xué)任務(wù)；除了平時(shí)作業(yè)以外，課余時(shí)間同學(xué)們還經(jīng)常去一些電腦網(wǎng)站了解最新動(dòng)態(tài)，如到“中關(guān)村在線(xiàn)”進(jìn)行模擬攢機；電腦網(wǎng)了解電腦行情，在小熊在線(xiàn)了解硬件測評知識等等。讓同學(xué)們對電腦行業(yè)，電腦知識的了解更加深刻。
5、組織裝機大賽，營(yíng)造學(xué)習氛圍；在熟悉了硬件的同時(shí)，在6月份，計算機組裝與維護科目組還針對全教學(xué)部舉辦了“校園杯首屆
裝機大賽”。此次大賽主要是提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，檢驗學(xué)習效用。得到了校方領(lǐng)導的好評與鼓勵，比賽最后評選出了男生組一、二、三等獎，女生組一、二、三等獎。并在期末頒發(fā)獎品。
6、充分復習，做好最后沖刺工作；在復習階段，我們采用了一對一的答題方式，老師點(diǎn)名叫同學(xué)，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)復習范圍內的問(wèn)題，回答不上來(lái)的統一先抄寫(xiě)10遍，再出來(lái)回答。每個(gè)班以此方式復習了4節課，基本上每一位同學(xué)都點(diǎn)到，并且60%的同學(xué)都抄寫(xiě)了10遍。再次問(wèn)到的時(shí)候他們都能很快的背誦出來(lái)。
三、做好總結，讓自己懂得更多
半個(gè)學(xué)期的工作基本完成了，在這里要感謝教學(xué)部領(lǐng)導的指導，老師和教官的幫助。有了你們，我會(huì )成長(cháng)得更快。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也有一些不足：
1、沒(méi)有充分聯(lián)系電腦行情知識授課；一直按照書(shū)本的知識來(lái)講，沒(méi)有充分聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )資料。最新行情。只能讓同學(xué)們利用課余時(shí)間去上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。
2、沒(méi)有掌握好上課的45分鐘；不能完全掌握好45分鐘的效用程度，這一點(diǎn)還需要改正和加強。
3、課外實(shí)踐較少，沒(méi)有充分的讓同學(xué)們了解到電腦硬件的'形態(tài)，樣子。除了參加裝機比賽的同學(xué)，其他同學(xué)對硬件的了解比較少。
四、意見(jiàn)建議，大家共同指正
1、為了更好完成教學(xué)，學(xué)校應成立獨立的計算機組裝與維護實(shí)訓室，投入計算機實(shí)訓所需要的計算機硬件設施，更好的提升學(xué)生的實(shí)際操作和動(dòng)手能力。
2、成立計算機組裝與維護小組；計算機組裝與維修課，最重要的就是實(shí)踐，增強學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力。，通過(guò)學(xué)校機房平時(shí)維護將理論課上講的內容聯(lián)系到實(shí)踐，通過(guò)大量的實(shí)踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養和鍛煉學(xué)生要敢動(dòng)手、勤動(dòng)手，為最終具備專(zhuān)業(yè)的計算機維修能力打下堅實(shí)的基礎。
3、建設好校園網(wǎng)絡(luò )，讓同學(xué)們都能從網(wǎng)上了解到最新電腦行情。組裝與維護這門(mén)課與電腦行情息息相關(guān)，硬件方面：硬件的更新，變動(dòng)，價(jià)格等需要隨時(shí)了解；軟件方面：軟件的更新，病毒的變化，木馬的演變等等也需要同學(xué)們充分的了解。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇6
這學(xué)期我擔任了《計算機組裝與維修》這門(mén)課程的教學(xué)工作，本學(xué)期在各位老師的幫助和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我們圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、教這門(mén)課程首先要使學(xué)生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門(mén)課程是中職生計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主干課程�，F在的計算機越來(lái)越普及，無(wú)論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡(luò )管理，就算是為了自己以后能夠買(mǎi)一臺電腦，選購不會(huì )上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學(xué)習。
二、計算機的組裝與維修是一門(mén)理論性、基礎性、應用性很強的課程，要學(xué)好，首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學(xué)好理論的`基礎上，把理論聯(lián)系到實(shí)踐，再把實(shí)踐運用到實(shí)際。
在教學(xué)上，身為教者，首先要發(fā)揮現代化的教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象直觀(guān)性，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。根據學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)過(guò)程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買(mǎi)參數信息，豐富教學(xué)內容，利用多媒體教室形象直觀(guān)的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個(gè)腳印，融會(huì )貫通的講好每一個(gè)知識點(diǎn)，用學(xué)生最常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見(jiàn)設施為例子，講解存儲卡，講解光驅?zhuān)秒娨曪@像管成像原理講解顯示器等等，提高學(xué)生學(xué)習計算機硬件知識的興趣。
計算機的發(fā)展日新月異，而我們的教材相對比較滯后，因此身為教者我必須及時(shí)補充更新，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，培養適合現實(shí)需要的計算機發(fā)展人才。
計算機組裝與維修課，最重要的就是實(shí)踐，增強學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力。成立以劉璇為組長(cháng)的計算機組裝與維護興趣小組（開(kāi)設時(shí)間計劃為2年），通過(guò)學(xué)校機房平時(shí)維護將理論課上講的內容聯(lián)系到實(shí)踐，通過(guò)大量的實(shí)踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養和鍛煉學(xué)生要敢動(dòng)手、勤動(dòng)手，為最終具備專(zhuān)業(yè)的計算機維修能力打下堅實(shí)的基礎。
在做好大項目考核，增強教學(xué)目標的實(shí)行，和提高自身學(xué)習能力。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇7
本學(xué)期我們開(kāi)了計算機基礎及實(shí)驗這門(mén)課程，通過(guò)這13周的學(xué)習，我受益匪淺。
眾所周知，隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面，計算機日益成為人們學(xué)習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過(guò)不了幾年，不會(huì )使用計算機，就會(huì )象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機，既是我們不得不學(xué)習的內容，也是我們順應時(shí)代所必須的裝備。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)期，我初步認識了Microsoft office 中各個(gè)軟件的基礎應用，包括Word、Excel、Powerpoint等應用程序的基本使用。在剛開(kāi)始接觸這些知識的時(shí)候，我總是覺(jué)得異常乏味。但隨著(zhù)學(xué)習的`一點(diǎn)點(diǎn)深入，我逐漸開(kāi)始認識到計算機世界的精彩，也開(kāi)始逐漸領(lǐng)悟計算機學(xué)習的重要性。
首先，作為一名師范生，計算機技術(shù)必不可少。隨著(zhù)教育技術(shù)的不斷進(jìn)步，計算機漸漸融入了正常教學(xué)，成為一個(gè)方便可靠的教學(xué)工具。使用計算機，有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習計算機，在職業(yè)素質(zhì)方面，對我有不小的影響。其次，計算機技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點(diǎn)在我學(xué)習powerpoint應用程序時(shí)感觸尤其深刻。通過(guò)一些簡(jiǎn)單便捷的操作，就可以讓美麗的動(dòng)畫(huà)隨著(zhù)自己的想法變換。通過(guò)這樣的制作作品，讓大家在欣賞中學(xué)習與進(jìn)步，既不會(huì )覺(jué)得乏味，也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。所以，學(xué)習計算機技術(shù)真的必不可少。 另外，知識支持實(shí)踐。在基本知識初步完全后，實(shí)驗也必不可少。在實(shí)驗課上，通過(guò)老師的耐心指導，我們也逐漸掌握了各個(gè)知識的實(shí)際操作與應用。也是通過(guò)實(shí)驗，我們明白了自己在學(xué)習中的不足，及時(shí)加以改正。這對我們的學(xué)習有非常大的意義。
總的來(lái)說(shuō)，任何的學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)都是進(jìn)步，而在這樣的信息時(shí)代，我們不單單要牢牢掌握專(zhuān)業(yè)知識，也要緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)好計算機，成長(cháng)為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇8
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel、word、outlook、powerpoint等操作的很好了！現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎！和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的.第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的EXCEL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊,得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。
電腦培訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢,生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
作為初涉社會(huì )的開(kāi)端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現實(shí)社會(huì )，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無(wú)從選擇。
走向明天，我依然走我自己。不再茫然……社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人！
計算機基礎實(shí)訓總結 篇9
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，根據教務(wù)處的課程安排，我上計12班的《計算機應用基礎》這門(mén)課程，每周六節課。我結合教材和學(xué)校機房實(shí)際情況安排了相應的計算機實(shí)訓活動(dòng)。
根據教材、學(xué)校機房實(shí)際情況以及學(xué)生的特點(diǎn)，我把《計算機應用基礎》這門(mén)課程的實(shí)訓的實(shí)施過(guò)程設計為：老師先在教室講解要實(shí)訓的內容，然后在機房通過(guò)電子教室演示給學(xué)生看，再讓學(xué)生自己進(jìn)行操作練習，最后布置實(shí)訓任務(wù)給學(xué)生在規定時(shí)間內去獨立完成。在此過(guò)程中，我采取巡視的方法、個(gè)別指導的方式對學(xué)生進(jìn)行指導，適當地給學(xué)生提示以幫助他們完成實(shí)訓任務(wù)。
一、實(shí)訓的目的
1、通過(guò)實(shí)訓，使學(xué)生的計算機基礎知識得到鞏固和提高，使他們牢固掌握計算機最基本的`操作，為后繼的學(xué)習奠定良好的基礎。
2、通過(guò)實(shí)訓，提高學(xué)生的準確操作技術(shù)水平。
3、通過(guò)實(shí)訓，鍛煉和培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力。
4、通過(guò)實(shí)訓，培養學(xué)生良好的習慣，增強他們的修養，提高他們的素質(zhì)。
二、實(shí)訓活動(dòng)中存在的問(wèn)題
機房電腦比較陳舊，實(shí)訓過(guò)程中出現死機、鼠標失靈等情況比較多，嚴重影響了實(shí)訓進(jìn)度與實(shí)訓效果。實(shí)訓當中，有些學(xué)生在下面說(shuō)話(huà)或趁機玩游戲，擾亂課堂秩序。實(shí)訓室電腦數量不能滿(mǎn)足每人一臺機，挫傷了學(xué)生的積極性。學(xué)生理解和接受能力有待提高。
通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓，讓我對學(xué)生的情況有了一定了解，同時(shí)也讓我積累了經(jīng)驗，讓我知道，理論知識與實(shí)際運用有時(shí)候是有一定出入的，需要我們不斷地更正固有的思維，需要不斷地用新知識充實(shí)自己。因此，在今后的實(shí)訓當中，我要結合學(xué)生的特點(diǎn)，高度重視理論與實(shí)踐的聯(lián)系與結合，加大力度要求學(xué)生更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能，切實(shí)抓好今后的實(shí)訓活動(dòng)。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇10
本學(xué)期我上計13班和計14班的《計算機應用基礎》這門(mén)課程，每個(gè)班每周六節課。我結合教材和學(xué)校機房實(shí)際情況安排了相應的計算機實(shí)訓活動(dòng)。因為學(xué)校機房數量有限，實(shí)訓活動(dòng)每個(gè)班每周只能安排兩節。
一、實(shí)訓的特點(diǎn)與目的
1、理論知識運用到實(shí)際操作中，讓學(xué)生把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，加深對理論知識的'理解和掌握。
2、通過(guò)實(shí)訓，使學(xué)生的計算機基礎知識得到鞏固和提高，使他們牢固掌握計算機最基本的操作，為后面學(xué)習Inernet、網(wǎng)頁(yè)制作、編程等科目打下良好的基礎。
3、通過(guò)實(shí)訓，提高學(xué)生的操作技術(shù)水平，能認真、準確地操作。
4、通過(guò)實(shí)訓，鍛煉和培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為他們將來(lái)就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
5、培養學(xué)生良好的習慣，增強修養，提高他們的素質(zhì)。
二、實(shí)訓活動(dòng)中存在的不足
1、實(shí)訓當中，有些學(xué)生趁機玩游戲，學(xué)習態(tài)度不認真。
2、機房設備比較陳舊，實(shí)訓當中出現死機、鼠標失靈等情況比較多，影響了實(shí)訓進(jìn)度。
3、學(xué)生的理解接受能力比較差，影響教學(xué)效果。
4、實(shí)訓室電腦數量不能滿(mǎn)足每人一臺機，挫傷學(xué)生的積極性。
一學(xué)期的實(shí)訓結束了，通過(guò)實(shí)訓讓我知道，理論知識與實(shí)際運用有時(shí)候是有一定出入的，需要隨機應變去解決，因此，我需要學(xué)習的東西還很多，在今后的工作當中我要不斷地學(xué)習去充實(shí)自己，高度重視理論與實(shí)踐的聯(lián)系與結合，提高自己的工作能力。
計算機基礎實(shí)訓總結 篇11
計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做，可輪到我們獨立完成的時(shí)候，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學(xué)習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我真真確確的'感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著(zhù)我們不斷操作。Accesss20xx能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，Access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯！這時(shí)候，老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)！一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的實(shí)訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階！感謝！加油！、
【計算機基礎實(shí)訓總結】相關(guān)文章：
計算機基礎應用實(shí)訓總結11-09
計算機基礎實(shí)訓報告08-02
計算機基礎實(shí)訓報告08-02
計算機基礎實(shí)訓總結3篇11-08
計算機基礎實(shí)訓報告（集合）10-11
(精)計算機基礎實(shí)訓報告10-11
計算機基礎實(shí)訓報告(3篇)03-13
計算機基礎實(shí)訓報告3篇03-13
計算機實(shí)訓總結03-31