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母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-09-13 13:11:08 總結 我要投稿

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結,歡迎大家分享。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結1

  母親節即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,首陽(yáng)山旅游度假區貴和小學(xué)開(kāi)展母親節感恩系列活動(dòng)。

  學(xué)校通過(guò)國旗下演講,讓學(xué)生了解母親節的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大,發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開(kāi)一次《感恩父母》的主題班會(huì ),讓學(xué)生認識到,我們的成長(cháng),離不開(kāi)父母養育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;自制一份“感恩親情檔案”,把最想對媽媽說(shuō)的話(huà),你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細地收集起來(lái),把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽一份意外的開(kāi)心。

  對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà),媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節目的問(wèn)候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務(wù),給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等等。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結2

  我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì )。同學(xué)們積極參與其中,使活動(dòng)氣氛熱烈,大家體會(huì )到孩子與父母之間的感情,感人至深。

  整個(gè)班會(huì )是在輕松有趣的游戲和談話(huà)中展開(kāi)的。首先,我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節日,現如今在中國已廣泛被接受,越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì )到他們單純而又濃郁的愛(ài)。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子,,又如何給母親過(guò)節呢?就這個(gè)問(wèn)題,大家展開(kāi)了激烈的討論,也漫漫進(jìn)入了回想歸區的狀態(tài)。接著(zhù),我們邀請同學(xué)走上前來(lái)給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛(ài),有默默支持的愛(ài),有有嚴厲教管的愛(ài),甚至是充滿(mǎn)笑聲的趣聞。不管是哪種,現在回想起來(lái),都是為了小孩健康成長(cháng)。父母亦師亦友的存在,為我們的點(diǎn)滴成功貢獻出他們的力量。而同時(shí),我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐,也能讓他們感動(dòng)不已。我想,此刻每個(gè)小朋友的心中都充滿(mǎn)一種難以表達的感情。在游戲中玩的開(kāi)心,在思考中有所收獲,著(zhù)就是此次班會(huì )中我們要達到的目的。

  這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì ),或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響,但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養育成人的父母,再次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛(ài)。

  這次班會(huì )我們達到了最初的目的。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結3

  5月6日,是周五,本來(lái)是一個(gè)平凡的周五,但是由于它在母親節的前兩天,所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數的學(xué)生都是獨生子女,容易形成以自我為中心的思想,課堂上不好好學(xué)習,不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習的苦心。恰逢母親節即將到來(lái),故以“濃情五月天,感恩母親節”為題,開(kāi)展此次班會(huì )活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的喜愛(ài)以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準備好的視頻資源,然后再根據相關(guān)視頻提出幾個(gè)問(wèn)題,調動(dòng)學(xué)生討論的激情,再加以引導,最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當然,考慮到課堂的時(shí)限,這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。

  采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對這種資源的喜愛(ài)以及對傳統的說(shuō)教式德育的厭惡!敖逃敝卦凇坝恕,知識的傳授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的過(guò)程中,我們往往會(huì )采用說(shuō)教的方式,而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式,不但起不到預期的效果,甚至會(huì )將學(xué)生推向反面,得不償失。

  采用討論的方式主要是基于新課程理念對于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體,教師則居于主導地位。既然學(xué)生是課堂的主體,那必然要調動(dòng)學(xué)生的積極性,而討論這種方式或許是目前最能夠調動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度,所以也必須要發(fā)揮教師的主導作用,引導學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀(guān)的結論。

  同時(shí)在視頻資源的播放順序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微電影《母親》,借此引導學(xué)生得出母愛(ài)的無(wú)私與力量的體現;其次,考慮到學(xué)生會(huì )認為這是電影劇情需要,不真實(shí),所以又播放了感動(dòng)中國中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事,一方面用事實(shí)印證剛才的結論,另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習上;通過(guò)以上的視頻已經(jīng)成功將話(huà)題引導學(xué)習上,那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現象的原因,比如不愛(ài)學(xué)習,對知識不感興趣,借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,讓學(xué)生覺(jué)得老師理解他們,同時(shí)播放視頻《愛(ài)若花開(kāi)》,影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類(lèi)似,但是卻為了母親而改變自己,引導學(xué)生逐漸意識到自己的錯誤,同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報母親;接下就播放影片《母親節,媽媽最想要的是什么?》,引導學(xué)生思考目前情況下,母親最想要的是一個(gè)最好的自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力;然后讓學(xué)生討論在日常生活中,我們能為母親做些什么?接著(zhù)布置假期作業(yè),自己動(dòng)手給母親做一件禮物,使學(xué)生明白:回報母親從點(diǎn)滴做起;最后,齊唱閻維文的成名曲《母親》,繼續渲染感動(dòng)的氣氛。

  當然,這種主題班會(huì )的活動(dòng)最忌出現“虎頭蛇尾”的現象,即“班會(huì )活動(dòng)結束了,一切工作也就結束了”。我們不能僅僅滿(mǎn)足于同學(xué)情緒激動(dòng),而應該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的,如何建立長(cháng)期的激勵機制或許才是我們最應該考慮的。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結4

  在我院心理素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )的號召下,我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì )。同學(xué)們積極參與其中,使活動(dòng)氣氛熱烈,大家體會(huì )到孩子與父母之間的感情,感人至深。

  整個(gè)班會(huì )是在輕松有趣的游戲和談話(huà)中展開(kāi)的。首先,我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節日,現如今在中國已廣泛被接受,越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì )到他們單純而又濃郁的愛(ài)。而我們這群剛剛離開(kāi)父母的孩子,,又如何給母親過(guò)節呢?就這個(gè)問(wèn)題,大家展開(kāi)了激烈的討論,也漫漫進(jìn)入了懷念歸區的狀態(tài)。接著(zhù),我們邀請同學(xué)走上前來(lái)給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛(ài),有默默支持的愛(ài),有有嚴厲教管的愛(ài),甚至是充滿(mǎn)笑聲的趣聞。不管是哪種,現在回想起來(lái),都是為了小孩健康成長(cháng)。父母亦師亦友的存在,為我們的點(diǎn)滴成功貢獻出他們的力量。而同時(shí),我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐,也能讓他們感動(dòng)不已。當我們已經(jīng)長(cháng)大成人,再回憶時(shí),不禁感慨父母的奉獻之偉大。能重溫父母對我們付出的那份毫無(wú)保留全心全意永遠的愛(ài),每個(gè)人的理解定會(huì )有所升華。我想,此刻每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)一種難以表達的感情。在游戲中玩的開(kāi)心,在思考中有所收獲,著(zhù)就是此次班會(huì )中我們要達到的目的。

  活動(dòng)中,我們從上臺演講的同學(xué)中選出了八位“偉大的母親”,班上為她們準備了信封和賀卡,希望在這個(gè)五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康!

  這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì ),或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響,但我們希望借以提醒那些在外的孩子,能憶起將他們含辛茹苦養育成人的父母,在次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛(ài)。

  這次班會(huì )我們達到了最初的目的。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結5

  為弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、回報父母,在母親節即將來(lái)臨之際,xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節主題班會(huì )活動(dòng)。

  班會(huì )課上,孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節,講述了母親對自己的教育和培養,母親的辛苦與無(wú)私……

  有同學(xué)說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谖疑磉,我就有了依靠,倍感溫暖!薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報的!薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā),見(jiàn)證了她的兒女的長(cháng)大!薄霸谖疑r(shí),媽媽時(shí)時(shí)照顧我,我忘不了她的愛(ài)!边有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà),敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲,演唱《母親》,深深體會(huì )潤物細無(wú)聲的母愛(ài)。

  通過(guò)本次班會(huì )不僅號召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對自己的母親獻出了最真摯的祝福,而且弘揚了孝敬父母,珍視親情的傳統美德,引導學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養感恩之心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,以增強學(xué)生的道德素質(zhì)。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結6

  值母親節來(lái)臨之際,班級舉辦一系列活動(dòng),促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生積極參與,熱情高漲。第一、班每個(gè)同學(xué)都以不同的形式表達自己對母親的感恩之情,例如制作賀卡、手抄報、畫(huà)圖畫(huà)、手工藝品等;第二、每個(gè)學(xué)生都表達自己對母親,對母愛(ài)的深情體會(huì );第三、認真開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì ),學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì )的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè )、朗誦詩(shī)歌、欣賞小品、暢談心里話(huà)、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生積極配合,認真對待,投入感情。通過(guò)這一堂主題班會(huì )課,學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過(guò)程中受到感動(dòng),理解親情的內涵。在此,我獻上一首一位學(xué)生親筆寫(xiě)來(lái)送給媽媽的詩(shī)歌,也以此送給所有母親,祝愿她們永遠健康快樂(lè )!

  隨著(zhù)主題班會(huì )的落幕,我的感觸良多。的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái),我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護,要說(shuō)報答的話(huà),我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長(cháng)知識、長(cháng)才干,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。

  同學(xué)們,通過(guò)這次主題班會(huì )希望大家學(xué)會(huì )感謝母親、關(guān)愛(ài)母親,但這并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親,因為關(guān)心母親的是不放假的。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè ),也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結7

  感恩是人的一種美德,對給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿(mǎn)了愛(ài),世界需要感恩。

  為了弘揚中華美德,真正讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報母親的養育之恩,在5月10母親節來(lái)臨之際,我校高一年級各班開(kāi)展了“停止抱怨,懂得感恩”母親節主題班會(huì )活動(dòng)。

  晚上7:00的班會(huì )時(shí)間,每一個(gè)教室內都洋溢著(zhù)濃濃的親情,各班主任利用主題班會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,利用黑板的設計及傾聽(tīng)感恩歌曲等各種形式,加強學(xué)生的感恩教育,讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義。

  班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬,感恩父母心”、主動(dòng)給母親打電話(huà)、道一聲溫馨的祝福、給母親寫(xiě)一封感謝的信、為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話(huà)、送給母親一個(gè)深情的擁抱、送給母親一張感恩賀卡等實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì )了與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì )了父母師長(cháng)的辛勞,懂得了助人以及回饋他人,培養了感恩的心,懂得了要做一個(gè)感恩的人。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結8

  為弘揚中華民族傳統美德,增強學(xué)生感恩意識,近日,煙臺開(kāi)發(fā)區第六小學(xué)開(kāi)展了“母親節”系列感恩教育活動(dòng)。

  班會(huì )上,該校各班班主任為學(xué)生講述母親節的由來(lái),讓學(xué)生回憶生活中母親對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),講述母親為家庭作出的貢獻,感悟母親在自己成長(cháng)道路上所付出的艱辛,感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私。綜合實(shí)踐課上,該校各小組以“感恩母親”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),絲襪花、刺繡、布藝小組動(dòng)手為母親制作小禮物;繪畫(huà)、折紙、七巧板等小組為母親制作精美賀卡;美食小組則以一頓親自下廚準備的美味回報母親的`養育之恩……學(xué)生們用多種形式表達了對母親、對長(cháng)輩的感激、尊敬和愛(ài)意。

  同時(shí),該校還發(fā)出號召,希望學(xué)生們在生活中,主動(dòng)給母親道一聲祝福,用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話(huà)、送給母親一個(gè)深情的擁抱等行動(dòng)來(lái)回報母親對自己的恩情。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結9

  為了進(jìn)一步加強小學(xué)生思想道德教育,弘揚尊老愛(ài)幼傳統美德,同時(shí)也為了讓學(xué)生了解母親在自己人生成長(cháng)中所付出的艱辛,更深刻的懂得如何感恩,如何關(guān)愛(ài)他人。5月2日上午,在母親節來(lái)臨之際,中牟縣刁家鄉刁家小學(xué)開(kāi)展了以“感恩母親愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的班會(huì )活動(dòng)。

  主題班會(huì )上,刁家小學(xué)各班班主任首先給同學(xué)們講述了“母親節”的由來(lái),然后要求同學(xué)們用講故事、唱歌、制作賀卡、繪畫(huà)、詩(shī)朗誦等不同的方式表達對母親養育之恩的感激。其中,刁靜怡同學(xué)的一首《世上只有媽媽好》唱出了自己的心聲,孔詩(shī)亞同學(xué)親手制作了一張精美的賀卡表達了自己對母親的感恩之情,孔柏川同學(xué)通過(guò)自己的繪畫(huà)表達了自己對媽媽由衷的愛(ài)……整個(gè)主題活動(dòng)情真意切、感人至深,同學(xué)們都用自己喜歡的方式表達了對母親發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。

  據了解,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們更深切的了解了母親為自己付出的辛勞,也增進(jìn)了母子親情,更重要的是學(xué)會(huì )了如何回報母親的養育之恩,學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)也明白了愛(ài)不只是索取,還要學(xué)會(huì )表達和回饋。

母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結10

  我校在學(xué)生中開(kāi)展了“母親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學(xué)會(huì )感激他人,感激社會(huì ),感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。

  一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩

  為了統一認識,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí),各班主任積極利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。

  1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養育之恩。

  2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì )。

  3、行動(dòng)帶驚喜。在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。

  這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校,也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

  開(kāi)展母親節活動(dòng)總結:

  有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著(zhù)感恩之事的人是高尚的。當代小學(xué)生雖然知道自己的成長(cháng)過(guò)程傾注了父母不少心血,然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順,他們認為這都是為人父母應該的,也不懂得如何報答,連起碼的感激也不知道如果去表達或羞于表達。我們錦林小學(xué)孩子的家庭更具有特殊性,很多家庭的家長(cháng)都在外打工維持生計,很多孩子都不能于父母朝夕相處,孩子和家長(cháng)嚴重缺少交流,更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子,可能他的孩子根本不知道這份恩情,真是父母的悲哀!所以,我校本學(xué)期的“擁抱母愛(ài),回報親情”為主題的活動(dòng),就想給孩子和父母之間建立一個(gè)的交流的平臺。為創(chuàng )建和諧校園和和諧家庭,通過(guò)這一活動(dòng)使中華美德成為孩子的自覺(jué)行為,在自動(dòng)自發(fā)中推起全!靶⒌罏橄取钡暮蔑L(fēng)尚。

  活動(dòng)以“擁抱母愛(ài),回報親情”活動(dòng)為主題,利用二周左右的時(shí)間(5月4日~5月12日)我班開(kāi)展了三大具體活動(dòng),活動(dòng)如下:

 。ㄒ唬┠赣H節活動(dòng):

  主題活動(dòng):“讓我驕傲的母親”。在母親節前,利用課余時(shí)間自制手工小制作,在母親節那天親手送給母親,作為“母親節”的溫馨祝福;顒(dòng)中,孩子們根據自己母親的不同喜好制作了精美的小禮物,有的為媽媽做了個(gè)漂亮的相框,把媽媽最美的照片放進(jìn)去;有的為媽媽獻上最美的花朵;有的為母親洗一洗腳,有的為母親做了一點(diǎn)力所能及的家務(wù)……

  在活動(dòng)中,感受到了他們在學(xué)會(huì )理解,了解父母養育子女的艱辛,體驗理解父母望子成龍的心情,悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。學(xué)會(huì )感激,懂得感激,這種感激的心理體驗,將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心,懂得這是值得提倡的美德。

 。ǘ┨岢_(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)

  “一句話(huà)”——對長(cháng)輩說(shuō)一句感謝的話(huà);

  “一本書(shū)”——與父母共讀一本有意義的書(shū);

  “一頓飯”——動(dòng)手和家人一起做一頓飯;

  “一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”,寫(xiě)一封信;

  “一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。

 。1)“一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”為標題,給親人寫(xiě)一封信;本次活動(dòng)設計了“溫情”信紙,孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來(lái),寫(xiě)好后給親人看,看過(guò)信后的家長(cháng)紛紛主動(dòng)寫(xiě)了留言,覺(jué)得:“孩子長(cháng)大了”“懂事了”,讓我們感受到了人間真情的可貴。

 。2)“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。

  第一步:請孩子的父母填寫(xiě)一張表,并請你計算“生活”和“學(xué)習”方面的總金額;

  第二步:計算一年中父在你的“生活”和“學(xué)習”方面的總開(kāi)銷(xiāo);

  第三步:現在是xx年級,父母養育你至今總共支出xx元。

  看了以上數據你有什么想法?請你寫(xiě)下來(lái)。

  通過(guò)表格的統計,孩子們發(fā)現原來(lái)父母已在自己身上投入了那么多金錢(qián),孩子們都很震驚,紛紛寫(xiě)下了真心的感謝。通過(guò)活動(dòng)教育孩子,父母不僅僅在經(jīng)濟上給予了你無(wú)限的幫助,在生活上的照顧,精神上的激勵,投入更是巨大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。

 。ㄈ皳肀笎(ài),回報親情”手抄報展評

  通過(guò)“擁抱母愛(ài),回報親情”活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生親眼見(jiàn)證父母辛勞,親身體驗為父母之艱辛。使學(xué)生做到:學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。

  學(xué)會(huì )理解。理解,是指理解與被理解雙方人格的互動(dòng)過(guò)程,包括了雙方從碰撞、沖突到協(xié)調和相容的過(guò)程。學(xué)生在系列活動(dòng)中,通過(guò)實(shí)踐了解父母養育子女的艱辛,體驗理解父母望子成龍的心情,悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。

  學(xué)會(huì )感激。開(kāi)展“擁抱母愛(ài),回報親情”活動(dòng),就是要讓我們的孩子懂得感激,從上學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)”,回家問(wèn)候父母,對父母一天的辛勞能說(shuō)一聲“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!”做起,這種感激的心理體驗,將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心,懂得這是值得提倡的美德。

  學(xué)會(huì )做人。引導學(xué)生把學(xué)會(huì )做人的基準點(diǎn)放在對家庭的基本態(tài)度和行為準則上,從小事做起,讓父母少操心,讓父母放心,讓父母開(kāi)心。

  “感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題,成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

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