六一精彩活動(dòng)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六一精彩活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一精彩活動(dòng)總結1
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福 。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著(zhù)20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結。
一、舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把涿州的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。
二、全員要對六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三、節目形式要大膽創(chuàng )新。
先說(shuō)節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號，獻花，升旗，家長(cháng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(cháng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節目，沒(méi)了領(lǐng)導，但環(huán)節一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
四、團結合作，充分發(fā)揮群體力量。
這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂(lè )，查詢(xún)節目，就多次召集帶班長(cháng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個(gè)性;就連解說(shuō)詞，口號，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng )意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì )后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。
五、要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)。
我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節目?園長(cháng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機會(huì )。這次晚會(huì )，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(cháng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細節不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(cháng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(cháng)得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手 ，獻花天使，甚至是志愿家長(cháng)時(shí)，都頗費思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)!
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在xx歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階!
六一精彩活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)我縣少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保障工作，縣婦兒工委下發(fā)《關(guān)于慶�！傲弧眹H兒童節的通知》，要求各成員單位、各鄉鎮婦兒工委，要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，突出特色，開(kāi)展富有新意，影響廣泛的活動(dòng)，讓廣大少年兒童過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�？h婦兒工委、縣婦聯(lián)積極策劃，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
(一)關(guān)愛(ài)貧困留守兒童。
“六一”期間，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)、縣委副書(shū)記程莉、組織部長(cháng)王瑞鋒等領(lǐng)導先后走訪(fǎng)慰問(wèn)了留守兒童代表，給他們送去了慰問(wèn)金和書(shū)包，也送去了節日的祝福。期間，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)——來(lái)到闞疃鎮鎮鎮西社區徐灣莊親切看望慰問(wèn)了農村留守兒童方文文、胡敬毅�？h委副書(shū)記程莉分別到馬店孜鎮水寨村看望貧困留守兒童李子朋和李遙遙�？h委組織部長(cháng)王瑞鋒到中疃鎮鎮北村看望慰問(wèn)留守兒童孫子龍、孫欣瑤，給他們帶去黨和政府的關(guān)心與問(wèn)候。
(二)到學(xué)�？赐繂�(wèn)在校少年兒童。
5月29日上午，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)——帶領(lǐng)縣幾套班子領(lǐng)導看望慰問(wèn)少年兒童，代表縣幾套班子向全縣少年兒童表達良好的祝愿和親切的慰問(wèn)。
(三)留守兒童才藝展示慶六一。
汝集鎮各小學(xué)、幼兒園舉辦慶“六一”活動(dòng)精彩紛呈;舊城鎮婦聯(lián)舉辦慶“六一”家長(cháng)聯(lián)誼會(huì );“永興鎮開(kāi)展“六一”愛(ài)心助學(xué)捐贈活動(dòng);西潘樓鎮婦聯(lián)在鎮中心幼兒園舉行文藝匯演活動(dòng);孫集、望疃等鄉鎮分別舉辦了慶“六一”文藝匯演。豐富多彩的活動(dòng)使全縣的少年兒童們度過(guò)了一個(gè)祥和快樂(lè )的節日。
六一精彩活動(dòng)總結3
重慶社區衛生服務(wù)中心為慶�！傲弧眹H兒童節期，根據朝陽(yáng)區衛生局《長(cháng)朝衛發(fā)〔20xx〕19號》文件相關(guān)精神，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，提高轄區廣大兒童的健康水平，努力構建幸福朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、健康朝陽(yáng)，現將活動(dòng)總結如下。
一、領(lǐng)導重視，積極開(kāi)展義診和宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導高度重視，投入經(jīng)費，副院長(cháng)親自部署，組織各部門(mén)認真落實(shí)。兒�？萍訌�0—6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作，中心特從兒童醫院請來(lái)口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，專(zhuān)家們現場(chǎng)為孩子們免費體檢，做健康咨詢(xún)，宣傳兒童常見(jiàn)病和多發(fā)病的防治知識，指導兒童家長(cháng)采取正確的健康干預措施，受到兒童家長(cháng)的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節前夕，中心還組織醫務(wù)人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門(mén)前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢(xún)，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關(guān)注民生，積極開(kāi)展貧困殘疾兒童的醫療關(guān)懷
中心關(guān)注民生工作，在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為殘疾兒童免費體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)對貧困家庭、殘疾兒童進(jìn)行慰問(wèn)，并贈送了節日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛(ài)。
三、發(fā)揮輻射作用，認真做好托幼機構衛生保健管理
為了充分發(fā)揮社區衛生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開(kāi)會(huì )議，對轄區托幼機構和學(xué)校的校醫進(jìn)行培訓，內容有《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳，各類(lèi)傳染病的防控，園區和校區的日常消毒等，同時(shí)加強對轄區內托兒所幼兒園的衛生保健監督管理，指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營(yíng)養膳食和對兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。
六一精彩活動(dòng)總結4
雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當天，鹿鳴鄉黨委、政府、鹿鳴中心學(xué)校、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表
現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè )節日，童心飛翔”暨“慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動(dòng)內容有：繪畫(huà)、書(shū)法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長(cháng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，《動(dòng)感早晨》、《火花》、《陽(yáng)光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛(ài)》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開(kāi)》、等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂(lè )氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動(dòng)項目更是豐富多彩�！按捣臁�、“快樂(lè )運球”、“瞎子畫(huà)鼻子”、“釣魚(yú)”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
"六一"兒童節來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障;同時(shí)面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級領(lǐng)導、部門(mén)的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“快樂(lè )節日;童心飛翔”的'宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
六一精彩活動(dòng)總結5
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，靈壽縣各學(xué)校、幼兒園積極組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。一臺臺精彩豐呈的文藝演出，一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的才藝展示，充分展現了少年兒童的個(gè)性風(fēng)采。xx月26日上午，xxxx小學(xué)全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴的儀式上，老少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并帶領(lǐng)新少先隊員們進(jìn)行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現了新時(shí)代少年先鋒隊的風(fēng)采。
隨后，“六一”兒童節文藝匯演開(kāi)始。熱情十足的現代舞，溫柔如水的古典舞;女生感情細膩的詩(shī)朗誦，男生膾炙人口的三句半;溫婉的歌伴舞，陽(yáng)剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節目，使得整個(gè)演出高潮迭起，精彩不斷。xx月27日上午，靈壽鎮學(xué)區在活動(dòng)中心舉辦了“童心向黨，青春追夢(mèng)”慶六一文藝匯演。
活動(dòng)中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語(yǔ)慶祝自己的節日。開(kāi)場(chǎng)舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優(yōu)美的舞姿，讓所有的觀(guān)眾拍手稱(chēng)贊;城內明德小學(xué)的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛(ài);最吸引眼球的是《小兵風(fēng)采》的表演，孩子們穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)軍帽，可愛(ài)的表情，酷帥的動(dòng)作，讓家長(cháng)們眼前一亮。
“伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋”，xx月27日上午，牛城小學(xué)隆重舉行六一國際兒童節文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優(yōu)美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，全校近400名師生歡聚校園，部分學(xué)生家長(cháng)也參加到了活動(dòng)中。xx月27日下午，牛城學(xué)區北傾井幼兒園開(kāi)展了“慶六一”文藝匯演。
演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開(kāi)了帷幕。情景劇《文明之花開(kāi)滿(mǎn)園》內容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處;創(chuàng )意《花樣跳繩》將演出推向高潮，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨后，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩(shī)朗誦等精彩節目，使得整臺演出高潮迭起、掌聲不斷。
豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，既為孩子們送上了“節日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個(gè)性特長(cháng)、開(kāi)闊視野、分享成長(cháng)的快樂(lè )。
六一精彩活動(dòng)總結6
在校領(lǐng)導的親切關(guān)心和指導下，在廣大同學(xué)的支持下，xx年6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿(mǎn)成功。
本次師生書(shū)畫(huà)展旨在展現我校學(xué)生的繪畫(huà)風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對繪畫(huà)的興趣。本著(zhù)以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘學(xué)生的發(fā)展潛能，在掌握基礎知識和基本技能的同時(shí)，培養多種興趣愛(ài)好。
一、準備階段
1.美術(shù)教師平常在上課過(guò)程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項工作。
2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認真創(chuàng )作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng )作4k繪畫(huà)作品及書(shū)法作品。
3.各班內選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱(chēng)，并介紹創(chuàng )作構思，畫(huà)面表達的意圖。
4.校領(lǐng)導認真指導，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊輔導員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。
二、組織參觀(guān)
6月1日，邀請全校教師、學(xué)生參觀(guān)各班的美術(shù)作品展，聆聽(tīng)作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級的優(yōu)秀作品。
三、活動(dòng)效果
本次師生書(shū)畫(huà)展在走廊墻壁展出，此次繪畫(huà)展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構圖豐滿(mǎn)，兒童畫(huà)作品內容觀(guān)察視角獨特，學(xué)生表現沉穩，介紹作品井然有序，充分體現了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過(guò)人才藝。
本次師生書(shū)畫(huà)展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評，得到了大家的認可。無(wú)論在整個(gè)創(chuàng )作過(guò)程中，還是在作品的現場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現積極，表現出色，充分顯示出了對繪畫(huà)的極大熱情。
通過(guò)此次書(shū)畫(huà)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì )以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現更出色，我們期望著(zhù)培智的明天涌現更多的繪畫(huà)笑明星，擁有更璀璨的明天!
六一精彩活動(dòng)總結7
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)我縣少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保障工作，縣婦兒工委下發(fā)《關(guān)于慶�！傲弧眹H兒童節的通知》，要求各成員單位、各鄉鎮婦兒工委，要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，突出特色，開(kāi)展富有新意，影響廣泛的活動(dòng)，讓廣大少年兒童過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�？h婦兒工委、縣婦聯(lián)積極策劃，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
(一)關(guān)愛(ài)貧困留守兒童。
“六一”期間，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)、縣委副書(shū)記程莉、組織部長(cháng)王瑞鋒等領(lǐng)導先后走訪(fǎng)慰問(wèn)了留守兒童代表，給他們送去了慰問(wèn)金和書(shū)包，也送去了節日的祝福。期間，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)——來(lái)到闞疃鎮鎮鎮西社區徐灣莊親切看望慰問(wèn)了農村留守兒童方文文、胡敬毅�？h委副書(shū)記程莉分別到馬店孜鎮水寨村看望貧困留守兒童李子朋和李遙遙�？h委組織部長(cháng)王瑞鋒到中疃鎮鎮北村看望慰問(wèn)留守兒童孫子龍、孫欣瑤，給他們帶去黨和政府的關(guān)心與問(wèn)候。
(二)到學(xué)�？赐繂�(wèn)在校少年兒童。
5月29日上午，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)——帶領(lǐng)縣幾套班子領(lǐng)導看望慰問(wèn)少年兒童，代表縣幾套班子向全縣少年兒童表達良好的祝愿和親切的慰問(wèn)。
(三)留守兒童才藝展示慶六一。
汝集鎮各小學(xué)、幼兒園舉辦慶“六一”活動(dòng)精彩紛呈;舊城鎮婦聯(lián)舉辦慶“六一”家長(cháng)聯(lián)誼會(huì );“永興鎮開(kāi)展“六一”愛(ài)心助學(xué)捐贈活動(dòng);西潘樓鎮婦聯(lián)在鎮中心幼兒園舉行文藝匯演活動(dòng);孫集、望疃等鄉鎮分別舉辦了慶“六一”文藝匯演。豐富多彩的活動(dòng)使全縣的少年兒童們度過(guò)了一個(gè)祥和快樂(lè )的節日。
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