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幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結

時(shí)間:2022-09-01 14:31:21 總結 我要投稿

幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結(通用8篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結(通用8篇)

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結1

  一周的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,對這一周的工作,進(jìn)行了簡(jiǎn)單地梳理、記錄,以便今后更好地開(kāi)展工作。

  2月18日(周一):是孩子們注冊報到的日子,一大早便來(lái)園迎接孩子們和家長(cháng)。由于上一天已經(jīng)作好了準備,所以報名工作井然有序。到下班時(shí),有32個(gè)孩子來(lái)報到了,有3個(gè)孩子回老家還沒(méi)過(guò)來(lái),我及時(shí)聯(lián)系了他們,確定了他們要正月十五以后才來(lái)。

  2月19日(周二):今日是孩子們新年里第一天來(lái)園,我們三位教師早早地來(lái)到班里,準備好了玩具,迎接他們的到來(lái)。孩子們的情緒都還穩定,都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

  2月20日(周三):輪到自我帶早班,精心準備了教學(xué)活動(dòng)《紅彤彤的新年》和《紅包的祝!穬蓚(gè)教學(xué)活動(dòng),和孩子們共同回顧了過(guò)新年時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

  2月21日(周四):今日是元宵節,孩子們帶來(lái)了湯圓。首先,肖教師給他們介紹了元宵節的來(lái)歷,之后,便開(kāi)始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,樂(lè )在心里。

  2月22日(周五):又是一周的最終一天,放學(xué)前對本周孩子的表現進(jìn)行了小結,發(fā)放了小金花。

  雖說(shuō)只是流水賬式的記錄,也并不全面,可是也十分有必要,今后的工作還要更細致、周到。

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結2

  開(kāi)學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。

  中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè )意回到幼兒園來(lái)學(xué)習更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自我長(cháng)大了,在學(xué)習、生活、團結互助方面都有更大的提高。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂(lè )和教師們的愛(ài)護,小朋友們都把幼兒園當作自我的家。

  本周語(yǔ)言學(xué)習了《春天》,引導幼兒理詩(shī)歌資料,進(jìn)一步了解春天的特征。運用語(yǔ)言表達對春天感受,并能仿編詩(shī)歌。數學(xué)學(xué)習了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類(lèi)及排列形狀的變化而改變。

  音樂(lè )學(xué)習了《春曉》幼兒熟悉樂(lè )曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養了在大家面前獨立表演的習慣,享受在團體中歌唱的樂(lè )趣。健康學(xué)習了《讓空氣更潔凈》,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會(huì )環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識。社會(huì )學(xué)習了《美麗的花園》培養幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木,了解照料植物的方法。樂(lè )于種養活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛(ài)護花草的規則。

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結3

  為將我園“安全第一課”工作做好,根據縣教育局和鄉教育管理中心的要求,結合上級相關(guān)精神和我園實(shí)際,特擬定此學(xué)習計劃。

  一、加強活動(dòng)組織領(lǐng)導。

  成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組, 堅持做到安全工作園長(cháng)親自抓,各班班長(cháng)具體抓的管理機制,實(shí)行安全工作責任制。

  二、開(kāi)好第一次安全會(huì )議。

  開(kāi)學(xué)后,通過(guò)全體教師會(huì )議召開(kāi)安全會(huì )議,深入貫徹了縣教育局有關(guān)安全的文件精神。

  三、營(yíng)造安全清潔環(huán)境。

  全體教職工先于幼兒提前一天上班,一是集中打掃衛生、美化環(huán)境,開(kāi)窗通風(fēng)。二是開(kāi)展安全隱患自查自改。圍繞各班活動(dòng)室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)、廚房、教學(xué)設備、用電、用水、消防等各類(lèi)設施、設備進(jìn)行全面排查,確保各類(lèi)設施設備符合安全要求,營(yíng)造了安全清潔的開(kāi)學(xué)環(huán)境。

  四、上好安全教育第一課。

  按照上級要求我園定于2019年9月11日下午,在幼兒園活動(dòng)室舉行“安全知識講座”,由蒲園長(cháng)主講。主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行講解:道路安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防觸電和溺水事故等。

  五、加強重點(diǎn)防控。

  幼兒剛到新學(xué)校情緒不穩定,極易發(fā)生幼兒走失事故。要做好相關(guān)工作。

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結4

  孩子們充滿(mǎn)活力地迎接著(zhù)新年的第一個(gè)月。

  這個(gè)月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽。為了迎接此次活動(dòng),我們從前幾個(gè)月開(kāi)始就抓緊練習,不會(huì )拍球的孩子還有很多,在老師的鼓勵下,最終我們班只有一位幼兒沒(méi)有學(xué)會(huì )拍球,在比賽中我們班獲得了團體優(yōu)勝獎。在個(gè)人比賽中我們班的沈洋、夏思琪、金翌銘獲得一等獎;孫一鳴、管梓燁獲得二等獎。

  教學(xué)方面,我們開(kāi)展了 “做個(gè)好孩子并不難”以及“勇敢的我”主題活動(dòng),配合主題活動(dòng)我們不斷地更新、豐富主題墻飾,創(chuàng )設活動(dòng)室環(huán)境,還適時(shí)的新增區角游戲內容。我們將幼兒與家長(cháng)共同制作的調查報告展示在主題墻面上,將幼兒的作品也進(jìn)行了展示,使主題墻面內容更豐富。

  在與家長(cháng)的互動(dòng)方面,我們更新了“家長(cháng)園地”及“班級網(wǎng)頁(yè)”。我們利用多種渠道(如家校路路通、班級網(wǎng)頁(yè)、面談、家訪(fǎng)等)與家長(cháng)交流,了解幼兒各方面的發(fā)展情況。

  本學(xué)期即將結束,我們綜合孩子各方面的表現,評選出了愛(ài)學(xué)習寶寶:孫鐸愷、沈洋;愛(ài)勞動(dòng)寶寶:陸藝琳、翟依寧;講文明寶寶:周楊武、夏思琪;守紀律寶寶:張楚嫣、管梓燁;擅表演寶寶:周沈芯、羊彥睿。為了肯定班級部分幼兒的良好表現,我們班自己評選出了班級的進(jìn)步寶寶王沈悅、鄧鈞澤等8名幼兒。

  同時(shí),我們班夏思琪小朋友的媽媽鐘楊娟女士非常支持幼兒園的工作,與教師密切配合,鼓勵幼兒積極參與幼兒園的各項活動(dòng),使幼兒獲了很大的進(jìn)步,我們推選她成為我們班的“好家長(cháng)”。

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結5

  轉眼間又到開(kāi)學(xué)了,很快一個(gè)月也過(guò)去了,在這一個(gè)月里,我發(fā)現了很多的問(wèn)題,開(kāi)學(xué)回來(lái)后有些孩子的行為習慣,自理能力等各方面不如開(kāi)始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習慣還沒(méi)有調節過(guò)來(lái),一到活動(dòng)時(shí)哈欠連天。

  針對于這些現象,我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀(guān)察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應過(guò)來(lái),加入到幼兒園的生活節奏氛圍中。有的孩子則不愿意來(lái)幼兒園里,對于活動(dòng),課程有些消極抵抗,適應的慢。對于這些孩子,我咨詢(xún)了家長(cháng),了解孩子寒假平時(shí)在家的一些情況。

  家長(cháng)們反應,孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長(cháng)晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結果就導致第二天早上起不來(lái)。過(guò)年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開(kāi)學(xué)后,這些習慣還是沒(méi)有調整過(guò)來(lái),導致孩子們一開(kāi)學(xué)就適應不過(guò)來(lái)。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺(jué)的,等等。孩子們的生活行為習慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。

  對于不愛(ài)吃飯的.孩子,家長(cháng)在家把零食收起來(lái),可以實(shí)行獎勵制,吃飯變現好,能吃一點(diǎn)零食,控制好量;蛘咴诔燥埱,就不要讓孩子們吃零食了,以免零食吃多,吃飯時(shí)就不想吃了。晚上不愿意睡覺(jué),想看動(dòng)畫(huà)片的孩子,父母做到以身作則,電視機關(guān)掉絕不再打開(kāi),與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時(shí),父母盡量讓孩子自己動(dòng)手吃飯,減少喂飯的次數。孩子在自己吃飯的過(guò)程中,能培養他的手眼協(xié)調能力,對于他的觸覺(jué),手部肌肉都是有發(fā)展的。

  對于家長(cháng)這一方面的意見(jiàn)與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個(gè)孩子談話(huà),了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有去哪里玩呀,有沒(méi)有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開(kāi)了一場(chǎng)假期生活的聊天會(huì ),讓孩子們自己聊一聊,并且說(shuō)一說(shuō)自己的假期生活。對于有的孩子說(shuō)晚上喜歡看電視的,我就適當的進(jìn)行提問(wèn),晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應該怎么做?之后引導孩子,晚上早些睡覺(jué)。有的孩子說(shuō)過(guò)年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應該什么時(shí)候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導,解釋?zhuān)卟,肉,對孩子們身體的好處與營(yíng)養價(jià)值,可以舉例子,對于吃飯變現好的孩子進(jìn)行獎勵。

  慢慢的,這一個(gè)月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調整到幼兒園的生活中來(lái)。望著(zhù)孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺(jué)得這就是最美的花朵。

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結6

  進(jìn)小學(xué)后第一朱笑宇的各方面表現還是有進(jìn)步的。

  首先是生活上,早上起床的時(shí)間自然提早了,而且是自動(dòng)自發(fā)的醒,也許他身體的生物鐘調整好了吧。

  上學(xué)進(jìn)校很獨立,不過(guò)幼兒園進(jìn)園也獨立,只是我們不肯放手罷了。

  在逼了幾次后,現在的早餐基本能做到家里吃,而且不算太挑了,幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。這個(gè)改變各種因素都有,但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說(shuō)有些菜不喜歡吃不吃的,但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來(lái)看,偏食現象還是存在,那么慢慢改吧。至少現在每天晚上都能很快、很主動(dòng)地吃完一碗飯,比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的情況,那不可同日而語(yǔ)!

  這一朱笑宇怕累的情況基本沒(méi)有,哪怕跳繩跳的腿再酸,說(shuō)一下,我們鼓勵一下,他就又氣喘吁吁的跳上了,像個(gè)男子漢了。唯一起反復的就是在爺爺奶奶說(shuō),書(shū)包太重,不能讓他背的時(shí)候,他就想偷懶了。

  從生活這一塊來(lái)看,小朋友的習慣真是靠管出來(lái)的,依著(zhù)他只能讓他做一棵蔦蘿花,細細弱弱,要是嚴格點(diǎn),他就是棵小樹(shù)。

  然后是學(xué)習方面,五在qq群上的聊天讓我心涼了半截,“還是內向,還是喜歡做小動(dòng)作,不肯舉手”,這段時(shí)間以來(lái),他在英孚上課時(shí)開(kāi)朗,主動(dòng),完全不是這個(gè)樣子,所以才能經(jīng)常得到英孚老師的表?yè)P。以至 于我忽略了他天生的個(gè)性,笑宇是個(gè)內向的孩子,這一點(diǎn)讓我糾結至深。從幼兒園前我就一直著(zhù)力鼓勵他上臺,這幾年也有了一些改變。雖然他不會(huì )主動(dòng)去爭取什么,但真的上臺了,他也能表現的很好。所以才有了拍攝“金雞百花獎”電影節宣傳片的機會(huì ),才有了拍微電影的機會(huì )……

  從現在的情況看來(lái),本性占了上風(fēng),接下來(lái)我們的精力要往這方面關(guān)注了。

  做小動(dòng)作這一塊,也是和我們以前不夠重視這方面習慣培養有關(guān)了,從幼兒園開(kāi)始就有點(diǎn),一方面也想不出辦法糾正,另一方面也希望能通過(guò)幾年的幼兒園改變,F在看來(lái),只能再補這一課了。

  看看老師博客留言中,提到上課發(fā)言好的,作業(yè)全對的,就是沒(méi)有他的名,唉,其實(shí)他都會(huì )的。數學(xué)百位內加減都會(huì ),語(yǔ)文識字也基本能看下一本書(shū),看來(lái)還是不夠認真。

  閱讀量這一塊我倒真不擔心,從他剛出生起,就為他準備了很多書(shū),以至于現在他一起床就看書(shū),習慣是養成了,或者說(shuō)興趣是有,現在主要是方向問(wèn)題了。

  總結開(kāi)學(xué)第一,小朱同學(xué)在生活上基本過(guò)關(guān),在學(xué)習上主要就是習慣的養成是個(gè)重點(diǎn)。下一步努力方向了。

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的.總結7

  上周是新年后的第一周,小朋友們的各項活動(dòng)都已井然有序。

  開(kāi)學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。

  中大班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè )意回到幼兒園來(lái)學(xué)習更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長(cháng)大了,在學(xué)習、生活、團結互助方面都有更大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂(lè )和老師們的愛(ài)護,小朋友們都把幼兒園當作自己的家。

  開(kāi)學(xué)伊始,我們便迎來(lái)了牛年元宵節。為迎接傳統元宵佳節的到來(lái),小朋友大顯身手,在老師的指導幫助下,用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗干凈小手,自己動(dòng)手搓呀!捏呀!忙得不亦樂(lè )乎。望著(zhù)一盤(pán)盤(pán)自己搓出的大大小小、又圓又扁的湯圓,邊品茶邊盡情享受著(zhù)節日的喜悅和勞動(dòng)的歡樂(lè )!

  在午餐方面,各班的小朋友都有很大進(jìn)步,不僅不挑食,而且桌面地面都很干凈,兩個(gè)小班的小朋友年齡雖然小,但都能做個(gè)愛(ài)干凈、講衛生的好寶寶。午睡時(shí),中二班和小班的小朋友都能快速入睡,沒(méi)有講話(huà)、亂動(dòng)現象,值得表?yè)P。

  本周大部分小朋友能注意保持教室整潔,也有小朋友隨便扔碎紙、雜物,小班新來(lái)的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進(jìn)垃圾筐,中大班的小朋友要主動(dòng)去幫助他們。幼兒園是我們的家,我們都是一家人,一起來(lái)維護我們共同的家,讓幼兒園時(shí)時(shí)刻刻整潔、美麗。加油哦!

  幼兒園開(kāi)學(xué)一周后的總結8

  本周也已經(jīng)結束了,在這個(gè)工作當中,我確實(shí)也是感觸很多,作為一名xx的教師,我對此也是深有體會(huì ),從各個(gè)方面來(lái)講,孩子們在園內的表現還是不錯的,這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便,帶大班孩子們相對而言比較輕松,很多方面都是不需要操心的,所以接下來(lái)我需要更加努力的去做好這些,這也是我對自己應該要有的態(tài)度,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我一直都是能夠做到認真思考,我也希望能夠認真的做到這一點(diǎn),在學(xué)習方面,這是我應該要去考慮的,每天面對這么多的孩子說(shuō)沒(méi)有壓力肯定是假的,開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也陸續步入狀態(tài),也就過(guò)去一周來(lái)的工作,我總結一番:

  這開(kāi)學(xué)一周到現在,我確實(shí)還是做的比較認真的,在這方面,我也愿意去做好相關(guān)的事情,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境是非常重要的,回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷,我的確是受益匪淺,我也是掌握了很多經(jīng)驗,在工作方面也有了自己的看法,從孩子們日常狀態(tài)開(kāi)始,我一直都是非常的關(guān)注,確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當中,我一直都是做的比較認真的,我也感激家長(cháng)們對我工作的配合,開(kāi)學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好,督促好這也是非常關(guān)鍵的,所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應該要做出更好的成績(jì)來(lái),讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  開(kāi)學(xué)到現在我也是對我自己各方面有著(zhù)比較客觀(guān)的看法,在這一周當中,和孩子們進(jìn)行了很多溝通,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期之后,孩子們相互之間也是需要熟悉一下,所以乘著(zhù)天氣好的時(shí)候,讓孩子們參與一下互動(dòng),一起做一些戶(hù)外游戲,融洽相互之間的關(guān)系,這是我接下來(lái)應該要去做好,大班的孩子們確實(shí)相對而言是好帶一點(diǎn),這一周的時(shí)間下來(lái),我也是感覺(jué)非常的有成就感,也做出了一些成績(jì)來(lái),讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些,開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間也標志著(zhù)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習要開(kāi)始了,所以各方面我還是感覺(jué)很有必要的,對于這期間應該要做好的事情還是有很多的。

  工作當中當然也是有一些不足的,這也是我需要去落實(shí)好的事情,我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向,接下來(lái)也會(huì )更好的投入工作當中,讓孩子們能夠有更好的學(xué)習環(huán)境和狀態(tài)。

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