全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板,希望能夠幫助到大家。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板1
為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展,以“書(shū)香為伴,快樂(lè )成長(cháng)”為主題的黃南州幼兒園讀書(shū)節系列活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
讀書(shū)節為期一個(gè)月,圍繞“書(shū)”這一的主題。由一系列富有特色的個(gè)性化活動(dòng)組成如:親子閱讀、親子故事表演、制作書(shū)簽、故事大王等;顒(dòng)中教師們巧妙構思、精心策劃、認真組織,呈現了立意深遠、內容豐富、形式多樣等特點(diǎn)。黃南州幼兒園隆重舉行首屆“親子講故事表演”活動(dòng),將讀書(shū)節推向高點(diǎn);顒(dòng)中家長(cháng)們全家總動(dòng)員,積極地準備,和孩子們一起自編、自導、自演各種小故事,并上演了許多經(jīng)典故事。故事表演結束后評選出本次活動(dòng)的“書(shū)香家庭”“書(shū)香寶貝”“故事大王”。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),孩子和家長(cháng)們都收獲豐碩、受益無(wú)窮。充分體現了幼兒園獨具內蘊的閱讀特色,彰顯了幼兒園老師、家長(cháng)和孩子們的互相支持、配合、共享的和諧狀態(tài)。這次讀書(shū)節活動(dòng)也是家長(cháng)了解孩子的一個(gè)窗口,是家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和老師之間深入溝通、切磋交流的一個(gè)契機。不少家長(cháng)利用這一機會(huì ),就如何提高孩子的閱讀能力、培育孩子的健全人格等話(huà)題進(jìn)行溝通、探討,大家都受益匪淺。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板2
學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設施設備建設,夯實(shí)書(shū)香校園建設基礎,為師生搭建讀書(shū)平臺,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
1、完善師生藏書(shū)室和閱覽室,為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我,更新增添圖書(shū),讓師生能及時(shí)閱讀最新圖書(shū)。近兩年多來(lái),學(xué)校自籌資金15萬(wàn)元,上級相關(guān)部門(mén)配備20萬(wàn)元添置圖書(shū)3萬(wàn)5千余冊。目前,學(xué)校擁有各類(lèi)圖書(shū)5余萬(wàn)冊,人均近30冊。
2、在學(xué)校體念訂閱報刊雜志的基礎上,兩年來(lái)學(xué)校為骨干老師訂報刊雜志,省市骨干老師每人自選訂閱兩套,縣級骨干老師訂閱一套。讓骨干老師以閱讀為榮,引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還定期贈送師生圖書(shū)。如,20xx年,送給老師的書(shū)有《給教師的100條建議》《不做教書(shū)匠》等,今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉,在召開(kāi)的531骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈書(shū),所備圖書(shū)均由我校提供,目的是通過(guò)這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹(shù)立教育理想,優(yōu)化教育方式,提高教育素養。
3、改變對優(yōu)秀學(xué)生獎勵就是文具的做法,把獎勵圖書(shū)作為一種機制,暗含獎勵是一種文化激勵,一種精神上的引領(lǐng);改變幫困就是贈送生活用品或錢(qián)財,把贈送圖書(shū)作為幫困扶差的一種手段。
4、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓經(jīng)典名著(zhù)吸引師生的閱讀熱情。在學(xué)校文化建設上,我校把傳承國學(xué)經(jīng)典,宣傳優(yōu)秀世界文化,指導讀書(shū)方法作為校園文化建設的一個(gè)主題。讓他們在駐足品讀中了解精讀、略讀、瀏覽等讀書(shū)方法。再配以有關(guān)讀書(shū)的名人名言、名人事跡、勵志故事,學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板3
為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展,春江幼兒園讀書(shū)節系列活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕;顒(dòng)旨在激發(fā)全園師幼、家長(cháng)讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養成良好的讀書(shū)習慣,提高審美修養和人文底蘊。
6月10日,全體教師在教研員的帶領(lǐng)下,就“讀書(shū)節”讀書(shū)活動(dòng)的形式展開(kāi)討論,讀書(shū)節為期一個(gè)月,圍繞“書(shū)”這一主題。討論出讀書(shū)的形式將由一系列富有特色的個(gè)性化活動(dòng)組成,如:親子閱讀、制作書(shū)簽等活動(dòng),鼓勵家長(cháng)、幼兒和教師們積極的參與。
相信通過(guò)讀書(shū)節的'活動(dòng),會(huì )讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平,家長(cháng)們獲得更多的育兒經(jīng)驗,寶寶們提高閱讀的能力和語(yǔ)言表達能力。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板4
我園召開(kāi)了關(guān)于在全體幼兒、教師和家長(cháng)中開(kāi)展以“打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。趙園長(cháng)、賈主任向全體教師傳達了市教育局有關(guān)閱讀行動(dòng)文件的精神,并且做出了我園的“打開(kāi)閱讀之門(mén)”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。
動(dòng)員會(huì )上,趙園長(cháng)宣讀了園讀書(shū)活動(dòng)方案,公布了活動(dòng)任務(wù)。她要求全園教師要讀書(shū)、所有孩子要讀書(shū)、并且要提倡家長(cháng)與孩子一起親子閱讀。積極營(yíng)造讀好書(shū)、多讀書(shū)的良好氛圍,不斷提高我園教師的理論素養、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力水平,使幼兒養成多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,促進(jìn)幼兒園文化建設。
趙園長(cháng)還指出,讀書(shū)活動(dòng)是幼兒園工作的一項重要內容,我園要把讀書(shū)活動(dòng)擺上重要日程,確保讀書(shū)活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。在中心校的大力支持下,我園購買(mǎi)了一些中外名著(zhù)、勵志書(shū)籍和教育專(zhuān)著(zhù)。會(huì )后老師們紛紛來(lái)到園長(cháng)室進(jìn)行借閱,每位老師還都準備了筆記本用來(lái)寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )和隨筆。相信,在教育局的正確引領(lǐng)下,中心校的大力支持下,木廠(chǎng)口鎮中心幼兒園全體師生和家長(cháng)會(huì )沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里。讀書(shū)會(huì )讓她們視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,濃郁的書(shū)香氛圍淌漾在整個(gè)校園中,讓每一人都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,讓書(shū)香凈心,讓閱讀播撒希望。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板5
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,日前,內蒙古自治區鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗小學(xué)師生積極參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍,為把這項活動(dòng)推向高點(diǎn),我校少先大隊部組織開(kāi)展了鄂前旗實(shí)驗小學(xué)與城川完全小學(xué)"書(shū)香傳情,放飛愛(ài)心"手拉手圖書(shū)捐贈活動(dòng)。
在少先大隊的倡導和組織下,五年級各中隊迅速展開(kāi)了這項活動(dòng),孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書(shū),讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書(shū),使遠在鄉下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。
本次的捐書(shū)活動(dòng),共籌集內容健康、類(lèi)型多樣,適合小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計400余冊,每本圖書(shū)中有孩子們精心準備的愛(ài)心書(shū)簽、讀書(shū)感悟和親筆信,捐贈學(xué)生希望通過(guò)一本書(shū)與那邊的孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學(xué)習,通過(guò)愛(ài)心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動(dòng)的展開(kāi),不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛(ài)心,同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗到了分享閱讀的快樂(lè ),更加珍惜自己擁有的幸福生活。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板6
為響應上級號召,充分發(fā)揮社區圖書(shū)室的作用,激發(fā)社區群眾的讀書(shū)熱情,推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮,大力弘揚科學(xué)精神和人文精神,努力營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好社會(huì )氛圍,龍興社區開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng),取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)
一是在全體社區居民當中大力宣傳,并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)的指導思想、內容以及活動(dòng)的原則,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。
二、積極開(kāi)展好各項活動(dòng)
向社區群眾發(fā)出倡議,號召每人讀一本好書(shū)。通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),引導群眾讀書(shū)、愛(ài)書(shū),提高社區群眾的文化素質(zhì)。開(kāi)展了開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng),社區圖書(shū)室對到室讀者進(jìn)行讀書(shū)宣傳和有針對性的閱讀指導,引導廣大群眾多讀書(shū),讀好書(shū),提高圖書(shū)室資源的利用率。主要針對社區青少年群體,開(kāi)展了一次贈書(shū)活動(dòng),提高青少年的讀書(shū)熱情和質(zhì)量。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)組織全民閱讀活動(dòng),在社區工作人員的不懈努力下,社區居民結合自身實(shí)際,充分發(fā)揮社區圖書(shū)室作用,引導群眾讀書(shū)、愛(ài)書(shū),社區群眾口碑相傳,陸續走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,群眾參加了各種活動(dòng),活動(dòng)取得了可喜的成績(jì),提高社區群眾的文化素質(zhì),提高圖書(shū)室資源的利用率,在社區營(yíng)造出了“以求知為榮,以讀書(shū)為樂(lè )”的良好氛圍,為群眾獻上了精彩的文化活動(dòng),讓全民讀書(shū)結出了豐收的碩果。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板7
為切實(shí)提高青少年法治文化水平,強化青少年法治文化意識,7月8日上午,縣圖書(shū)館開(kāi)展青少年法治文化閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)中,工作人員采用個(gè)體閱讀與重點(diǎn)指導相結合,自我閱讀與親子學(xué)習共促進(jìn)的學(xué)習方式,選取了青少年法治讀本和青少年自我保護掌中寶兩類(lèi)圖書(shū),寓教于樂(lè ),提高了法治文化閱讀的質(zhì)量,進(jìn)一步提高了桓臺縣青少年的法治文化意識。
現在正值暑假,孩子的安全問(wèn)題是家長(cháng)最擔心的。此次閱讀活動(dòng),內容涵蓋道路交通安全、家庭安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全等多個(gè)方面,圖文并茂,提高了孩子對安全知識的閱讀興趣,及時(shí)又實(shí)用。
桓臺縣下一步將加大文化的宣傳力度,進(jìn)一步提高居民的法治文化信仰,為區域發(fā)展創(chuàng )造良好的法治環(huán)境。
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為貫徹落實(shí)合肥市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區大干部、群眾的文化素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好氛圍,結合本社區實(shí)際,制定了《20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富的全院讀書(shū)活動(dòng),現將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,組織有序
成立社區內全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組,辦公室負責方案的制定、督促及全社區性活動(dòng)的組織工作,由各部門(mén)別牽頭負責相應部門(mén)的閱讀組織工作。
二、主題鮮明,內容豐富
1、以“學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)人民水平,增強個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,號召全社區工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。
2、“擴展文化知識面,提高精神文明素質(zhì)”,4月至11月期間,各科室了領(lǐng)導帶頭,鼓勵工作人員豐富日間讀書(shū)文化,多讀文學(xué)作品,多學(xué)科技知識,創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍。
三、碩果累累,成效顯著(zhù)
1、本次閱讀活動(dòng)收集全社區工作人員讀書(shū)心得體會(huì )優(yōu)秀文章共計60余篇,內容涉及各個(gè)領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
2、在工作學(xué)習的同時(shí),全社區職工積極響應號召,倡導健康業(yè)余生活,多讀書(shū)、讀好書(shū),通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板9
盡管良好閱讀習慣的養成并不是一蹴而就的,它需要引導、教育、反復訓練鞏固,滴水穿石是習慣行成的關(guān)鍵。但是我們在平時(shí)的教學(xué)中,只要注重閱讀方法指導,重視閱讀興趣培養,就一定會(huì )讓孩子們逐步養成閱讀習慣。
1、重視閱讀興趣培養。
俗話(huà)說(shuō):“興趣是的老師”,培養學(xué)生良好的閱讀習慣應從激發(fā)興趣開(kāi)始。課外閱讀習慣的培養是離不開(kāi)課內的指導的,我開(kāi)展了評比與展示閱讀筆記;展評手抄報;講評作文;講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生真切地感受到因為自己豐富的知識,出色的表現,帶來(lái)了他人的贊許,由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。
2、注重閱讀方法指導。
讀書(shū)的方法主要來(lái)自課內,來(lái)自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中,老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,因為它幾乎包含了小學(xué)階段最基本的讀書(shū)方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中,如何引導學(xué)生去發(fā)現、揣摩、總結,在閱讀課外書(shū)時(shí)自覺(jué)地運用,也就是“得法于課內,得道于課外”。首先,要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要注意力集中,邊讀邊想,遇到生字生詞能使用工具書(shū),聯(lián)系上下文尋求答案。其次,要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要勤動(dòng)筆,做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,在課外書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn),摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向學(xué)生介紹讀書(shū)的順序,拿到一本書(shū)應該先看什么,后看什么,那些精讀,那些略讀等等。
3、榜樣促進(jìn)習慣的養成。
在課堂上,有意識地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,學(xué)生的積極性更高了,許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而,我又由朗讀示范,講自己的讀書(shū)故事到學(xué)生朗讀示范,學(xué)生講自己的讀書(shū)故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續提高,并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,永久地保留下來(lái)。在這一榜樣示范中,我還穿插了引導學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運用字典、詞典等工具書(shū)以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,解決閱讀中的問(wèn)題,同時(shí)引導怎樣愛(ài)書(shū)、護書(shū),注意閱讀衛生等。
全員讀書(shū)活動(dòng)總結模板10
為倡導閱讀活動(dòng),掀起讀書(shū)學(xué)習的熱潮,激發(fā)員工的讀書(shū)熱情,不斷豐富“用心·幸福四季”活動(dòng)內涵,進(jìn)一步提升女職工整體素質(zhì),溫州電力局配電運檢工區在女職工中積極開(kāi)展“書(shū)香國網(wǎng)牽手幸!敝黝}讀書(shū)征文活動(dòng)。本次讀書(shū)征文活動(dòng)設置了推薦書(shū)目共10本,該工區工會(huì )及時(shí)統一購置推薦書(shū)籍并通過(guò)各種渠道分發(fā)到女職工手里,針對有的基層班組離市區較遠的問(wèn)題,還開(kāi)展“送書(shū)下基層活動(dòng)”,解決了基層職工借閱圖書(shū)的難題。本次活動(dòng)建議工區女職工結合本職崗位,采取自學(xué)和座談交流的形式,認真領(lǐng)會(huì )工區“秉承用心,我的責任”企業(yè)文化內涵,深植“用心做人,用心做事”理念。
另外,在讀書(shū)交流的同時(shí),還將舉辦主題征文活動(dòng),發(fā)動(dòng)各崗位女職工廣泛參與,積極投稿,從文字中體現“用心·幸福四季”主題,待到稿件達到一定數量時(shí),工區還會(huì )將優(yōu)秀文字稿匯編,擴大本次活動(dòng)的影響力,讓此次主題讀書(shū)征文活動(dòng)的效果落到實(shí)處。
據了解,本次活動(dòng)的推薦書(shū)目涵蓋中外,有《做內心強大的女人》等,力求為工區女職工提供一個(gè)精神源泉和心靈港灣。
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