六一兒童節的活動(dòng)總結優(yōu)秀模板
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的六一兒童節的活動(dòng)總結優(yōu)秀模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的活動(dòng)總結優(yōu)秀模板1
6月1日上午，小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂(lè )的海洋，共度快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶�；顒�(dòng)采用動(dòng)靜相結合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè )園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節日;五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節，所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱(chēng)是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì )了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學(xué)們借此機會(huì )，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂(lè )童年”的演唱會(huì )。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著(zhù)自己的節日;三年級在老師的組織安排下，開(kāi)展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出小學(xué)積極向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫(huà)作品長(cháng)達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書(shū)、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標題：“好書(shū)為伴，浸潤書(shū)香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛(ài)長(cháng)存”“服務(wù)社會(huì )，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海，各顯神通，用自己巧妙的畫(huà)筆，繪出了心中的理想和愿望，畫(huà)出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動(dòng)。教室里書(shū)聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè )的海洋。
在六一節的快樂(lè )時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、和諧、快樂(lè )，處處閃爍著(zhù)愛(ài)與幸福的光芒
六一兒童節的活動(dòng)總結優(yōu)秀模板2
迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又“六·一”國際兒童節。6月1日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過(guò)了快樂(lè )的一天�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的`熱烈歡迎。
活動(dòng)當天，學(xué)校主要領(lǐng)導、家委會(huì )主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、開(kāi)幕儀式組織有序
伴著(zhù)鼓樂(lè )最先入場(chǎng)的是四名朝氣蓬勃的護旗手，緊接著(zhù)是各個(gè)代表隊，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著(zhù)他們快樂(lè )茁壯成長(cháng)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì )更自信、更聰明、更富創(chuàng )造性。然后介紹來(lái)賓并為來(lái)賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來(lái)校長(cháng)介紹學(xué)校的現狀以及今后的發(fā)展方向。最后，“優(yōu)秀少先隊員代表”和“優(yōu)秀輔導員代表”分別講了話(huà)，住老師的希望，掌聲再次響徹會(huì )場(chǎng)。
六一兒童節的活動(dòng)總結優(yōu)秀模板3
我校在五月三十一日下午以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長(cháng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì )場(chǎng)。
三、內容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動(dòng)體現了在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )"的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )。
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