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鄉鎮初級中學(xué)工作總結（精選11篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的鄉鎮初級中學(xué)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 1
今年我鎮安全生產(chǎn)工作在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在縣安監局的指導下，本著(zhù)“以人為本，安全生產(chǎn)”的理念，加強鎮黨委、政府對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導，建立健全安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”工作機制，全面實(shí)現“五個(gè)全覆蓋”，今年以來(lái)我鎮通過(guò)安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治等活動(dòng)，加大宣傳，突出重點(diǎn)，強化監管，著(zhù)力隱患整改，狠抓打非治違，取得了一定的成績(jì)�，F將全年來(lái)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、黨委政府高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導
為切實(shí)做好2015年度的安全生產(chǎn)工作，一是根據本鎮實(shí)際，確定了工作思路，充實(shí)了安全辦，及時(shí)調整成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，多次召開(kāi)會(huì )議研究在新形勢下，安全生產(chǎn)工作的新特點(diǎn)、新要求，始終保持清醒頭腦，認真總結經(jīng)驗教訓。二是鎮黨政主要領(lǐng)導帶隊檢查安全生產(chǎn)工作6次，親自參與排查安全隱患、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。三是鎮黨委、政府做到逢會(huì )必講安全生產(chǎn)工作，政府主要領(lǐng)導主持召開(kāi)或參加全鎮安全生產(chǎn)專(zhuān)題會(huì )議達4次。
二、明確工作目標，完善工作制度，強化安全責任
我鎮印發(fā)了安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)與考核的相關(guān)文件，對2015年全鎮的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安排部署，明確了各安全生產(chǎn)監管單位、部門(mén)的職責，落實(shí)了具體的.措施和考核辦法。
為嚴格履行“一崗雙責”制度，分管領(lǐng)導鎮人大主席高仕偉同志代表鎮政府與企事業(yè)單位、行政村簽訂了安全生產(chǎn)目標責任書(shū)。各單位、各部門(mén)與所管理對象也簽訂了安全生產(chǎn)責任書(shū)，分線(xiàn)簽訂，層層落實(shí)，簽訂各類(lèi)安全生產(chǎn)目標責任書(shū)32份。其中鎮政府與行政村簽訂安全生產(chǎn)管理責任書(shū)20份，鎮直機關(guān)15份，企業(yè)安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)8份。
三、強化安全培訓，加大宣傳攻勢
我們清醒地認識到安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)，關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定的大局。深化各類(lèi)各級人員的安全教育與培訓就顯得尤為重要。2015年我鎮開(kāi)展了豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，諸如懸掛布標、召開(kāi)培訓會(huì )、印發(fā)宣傳資料、街頭宣傳、干部進(jìn)村入戶(hù)、利用廣播電視等形式，廣泛開(kāi)展安全知識宣傳活動(dòng)。各村各單位都積極參與并宣傳《新安全生產(chǎn)法》及安全知識，切實(shí)提高了全鎮人民安全生產(chǎn)意識和安全水平。一年來(lái)，全鎮共發(fā)放明白紙5800余份，懸掛宣傳標語(yǔ)25條，各級召開(kāi)宣傳會(huì )議78余次，受教育群眾36660人。
四、突出重點(diǎn)，深化整治，加強監管
根據各級安全生產(chǎn)工作要求和會(huì )議精神，結合本鎮實(shí)際，著(zhù)力開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查和重點(diǎn)領(lǐng)域專(zhuān)項整治行動(dòng)。狠抓了元旦、春節、五一、國慶節等節前安全大檢查，開(kāi)展了安全生產(chǎn)月、消防安全大排查、午收期間道路清障、青少年兒童溺水工作等整治活動(dòng)。一年來(lái)，重點(diǎn)對企業(yè)、危險化學(xué)品、道路、建筑施工等領(lǐng)域進(jìn)行6次安全生產(chǎn)大檢查，累計查出有75家單位存在安全生產(chǎn)隱患。全年來(lái)各部門(mén)上報各項檢查材料280余份。同時(shí)，本年末我鎮與上級部門(mén)聯(lián)合，對我轄區內15家非法經(jīng)營(yíng)汽油點(diǎn)依法取締。
五、安全指標完成效果
在縣安委會(huì )的指導下，鎮政府的高度重視下，全鎮人民的共同努力下，我鎮在2015年度沒(méi)有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故，沒(méi)有發(fā)生一起火災及生產(chǎn)、設備經(jīng)濟損失的事故。
六、存在的不足及問(wèn)題
�。ㄒ唬┤偘踩a(chǎn)形勢依然十分嚴峻，群眾安全生產(chǎn)意識淡薄、企業(yè)與業(yè)主落實(shí)安全工作的責任與各級的要求存在差異，安全生產(chǎn)基礎設施薄弱。
�。ǘ┢髽I(yè)與部分安全生產(chǎn)管理人員素質(zhì)較低，麻痹大意思想存在。
七、下一步工作打算
�。ㄒ唬┣袑�(shí)落實(shí)“黨政同責，一崗雙責、齊抓共管”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的機制,嚴格督促落實(shí)企業(yè)主體責任，加大安全檢查和執行力度。
�。ǘ├^續開(kāi)展安全隱患的排隊查與治理工作。
1.抓好節假日重點(diǎn)時(shí)段安全生產(chǎn)工作。
2.進(jìn)一步對各部門(mén)的安全生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行督查，確保責任落實(shí)到人。
3.加強對企業(yè)、電力、各類(lèi)管線(xiàn)等安全隱患排查整治工作。
4.抓好汛期安全生產(chǎn)工作，尤其是汛期地質(zhì)災害工作。
5.全力抓好鎮區安全創(chuàng )建工作。
�。ㄈ├^續堅持規范制度，嚴格落實(shí)責任和兌現獎懲。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 2
在xx鎮黨委政府及社會(huì )各界的大力支持下，經(jīng)過(guò)我校全體教職工的共同努力，我校在XX年圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)及其它各項工作任務(wù)，并取得了一定成績(jì)，現總結如下：
首先，加強學(xué)習，提高了全體教職工的思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
XX年中，按照鎮黨委的安排，我校黨支部開(kāi)展了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，加強了政治學(xué)習。我校將每周四的下午活動(dòng)時(shí)間安排為學(xué)習時(shí)間，學(xué)習內容有科學(xué)發(fā)展觀(guān)，黨的教育方針政策，教育教學(xué)方面的法律法規，課改相關(guān)理論和做法等等。通過(guò)學(xué)習，全體教師進(jìn)一步增強了依法執教的理念和水平，增強了課改意識，為依法教學(xué)和深入開(kāi)展課改打下了堅實(shí)的基礎。除此以外，我校還在每周日晚上的例會(huì )中組織全體教職工學(xué)習安全知識，鼓勵支持教師學(xué)歷進(jìn)修，現在全校有11人正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修，有10人已經(jīng)取得了本科學(xué)歷。我校還有2名教師作為保安參加了縣里組織的保安培訓，派出一名教師參加了省里組織的繼續教育培訓學(xué)習，校長(cháng)參加了市里組織的安全教育培訓學(xué)習班，本學(xué)期中我校還派出了3名教師參加了縣局組織的全縣聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。另外本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的9月4號和5號我校在學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)學(xué)報到前又集中組織教師學(xué)習了兩天。
第二：狠抓管理，切實(shí)落實(shí)各項規章制度，確保了各項工作有序進(jìn)行。
XX年中，我校將工作重點(diǎn)放在了落實(shí)各項規章制度上，一方面健全各項規章制度，另一方面放在加大各項制度的落實(shí)上。這既是教育教學(xué)工作的需要，以法治教的需要，更是科學(xué)發(fā)展觀(guān)在我校建立長(cháng)效機制，開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的具體體現。
常規教學(xué)方面開(kāi)全了課程、開(kāi)足了課時(shí)，開(kāi)設了研究性課程，加強了音、體、美、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。認真落實(shí)了每月檢查和隨機抽查相結合的常規教學(xué)管理辦法，每次檢查將檢查情況、優(yōu)質(zhì)的教案和作業(yè)批改、較差的教案和作業(yè)批改都公示出來(lái)。做到了上課和輔導自習節節有教案，節節有好教案，學(xué)生作業(yè)全批全改。XX年上半年我校組織了期中期末考試、四次畢業(yè)班練兵考試、下城參加了中考、組織了升級考試，下半年到現在我校組織了九年級月考和期中考試，每次考試后都認真開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，對教學(xué)工作起到了很好的指導和反饋作用。我校每月都對教師工作進(jìn)行量化統計，并上報縣局，一方面為績(jì)效工資的公平、公正發(fā)放打下了基礎，另一方面也很好的指導了我校的各項工作，具有導向性的'作用。我校全體35名教師參加了縣局的講公開(kāi)課活動(dòng)，此舉提高了教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教學(xué)工作，受到了教師的歡迎和好評。
安全工作認真落實(shí)了安全教育、排查、整改、匯報、責任制，責任追究與值班制，陪餐等規章制度和管理上，特別是針對山林著(zhù)火、手足口病、甲性h1n1型流感，我校在縣局和xx鎮政府的安排下每次都給學(xué)生印發(fā)了相關(guān)的安全教育責任書(shū)，加大了宣傳教育的力度，確保了沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故。特別是今年5月份開(kāi)始，我校全面對學(xué)校內部和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，消除了安全隱患，加強了門(mén)衛值班，認真堅持了來(lái)客登記、學(xué)生外出的管理工作，為師生生命財產(chǎn)安全筑好了堅固的籬笆。九月份開(kāi)學(xué)后我校由于工程建設的需要，將教學(xué)區和施工區用隔離帶分割開(kāi)來(lái)，在學(xué)校西南角開(kāi)了臨時(shí)性大門(mén)，做到了施工和教學(xué)兩個(gè)安全。
考勤管理上認真落實(shí)請假、例會(huì )、簽到、坐班等制度要求上。責任到人，落到實(shí)處，每周公布上周考勤統計，逐步實(shí)施以法治教，以法執教，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)及校風(fēng)。
第三：畢業(yè)和招生工作緊張有序。畢業(yè)工作方面把握了畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，提前結束課程，及早安排轉入了復習，組織了四次練兵考試。5月份，組織畢業(yè)班參加了中考體育測試，6月19號到22號組織畢業(yè)生下城參加了升學(xué)中考。今年中考我校共考入一中高中16名，為此我校在今年的黎城縣教師節慶祝會(huì )上獲得了縣先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱(chēng)號。6月16日號小學(xué)畢業(yè)考試一結束，就派教師下去給xx鎮三個(gè)中心校六所完小的185名小學(xué)畢業(yè)生發(fā)了新生入學(xué)通知書(shū)，安排新生在今年的9月8日報到入學(xué)。今年在縣一中錄取百分之十四共錄取26名優(yōu)生的前提下，我校報到了77名新生。
第四：突出重點(diǎn)，專(zhuān)項工作抓出了亮點(diǎn)。
校舍安全工程方面我校在今年中做了大量工作，一是完成了會(huì )簽、可研、立項、規劃、地質(zhì)勘探、設計制圖、圖紙審查、氣象審查、消防審查、節能設計、招標開(kāi)工等工作。7月初開(kāi)始施工，在今年上凍前能完成住宿綜合樓兩層的主體工程任務(wù)，餐廳主體已經(jīng)完成，為明年春季按時(shí)完工打下了良好基礎。
體育工作方面，我校堅持組織體育運動(dòng)隊，每天下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，各項活動(dòng)有計劃，有活動(dòng)記錄，有小結。我校在4月底開(kāi)了學(xué)校運動(dòng)會(huì )，5月份代表縣里參加了在市體校舉行的長(cháng)治市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，獲得了“體育比賽道德風(fēng)尚獎”。今年十月份參加了市傳統體育運動(dòng)學(xué)校舉重比賽，我校女子獲得了長(cháng)治市團體第三的好成績(jì)。
在教具和學(xué)具的制作中，我校師生齊動(dòng)手，共收集了教師制作的教具28件，學(xué)生制作的學(xué)具52件，并選出了二十件參加了縣局的評比，其中周利宏老師制作的教具獲得了縣局的一等獎的表彰。
總之，XX年中我校師生奮發(fā)向上，團結進(jìn)取，全面開(kāi)展標準化學(xué)校和本質(zhì)安全型學(xué)校建設，推進(jìn)了素質(zhì)教育，為縣鎮經(jīng)濟發(fā)展正在培養著(zhù)更多更好的適用人才，做著(zhù)自己應有的貢獻。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 3
我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作已圓滿(mǎn)結束，本次專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任打破了以往聘任工作中陳舊、僵化的管理體制，極大地激發(fā)了教師的工作積極熱情。
一、提高認識，確定指導思想和任務(wù)
我校領(lǐng)導班子通過(guò)學(xué)習縣教育局下發(fā)的《教育系統20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案》，確定了本次工作的指導思想和任務(wù)，建立起一個(gè)公正、公開(kāi)、自我管理、自我約束的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任機制，發(fā)揮職稱(chēng)聘任工作的激勵作用。
二、實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的主要做法
1、由校長(cháng)和骨干教師組成聘任委員會(huì )，制定聘任方案。聘任標準基本根據人員的“德、能、勤、績(jì)”幾方面的現實(shí)表現，具體通過(guò)全校民意測評、學(xué)生反饋意見(jiàn)、業(yè)績(jì)審核等方式進(jìn)行。在此基礎上適當考慮受聘人員的年齡，評職時(shí)間、工作時(shí)間長(cháng)短等條件，進(jìn)行綜合評估。
2、公布競聘方案和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、職數。學(xué)校在競聘前公布競聘方案，同時(shí)依據縣人事局核定的空崗數額，張榜公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、職數。
3、申報人員向競聘委員會(huì )提交競聘報告，并提供申報材料和相關(guān)證件原件。主要包括述職報告、畢業(yè)證書(shū)、現任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)、擬聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)、班主任或備課組長(cháng)任職證明、被聘任為現任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)的獲獎證書(shū)。
4、材料評審。聘任委員會(huì )對申報材料進(jìn)行認真核實(shí)，重點(diǎn)審查其申報材料、證書(shū)和證明等是否真實(shí)、齊全。
5、個(gè)人述職。競聘人員向聘任委員會(huì )述職（主要是近三年來(lái)的工作）。
6、評定分數。
三、聘任結果
根據我�，F有指標，經(jīng)綜合評聘，在符合中學(xué)高級職務(wù)的教師9人中，聘任4人，中學(xué)一級職務(wù)的教師7人中，聘任3人。四、聘任工作的幾點(diǎn)體會(huì )
1、加強領(lǐng)導，堅持正確方向，是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導班子經(jīng)反復學(xué)習、研究、認識到聘任重要性，統一了認識，就是要競爭上崗，能者上，使人盡其才，增強事業(yè)單位的活力，逐步使事業(yè)單位快速健康的發(fā)展，通過(guò)此次聘任工作，極大地調動(dòng)了教師們的積極性，更加全身心地投入教學(xué)和教研工作中。
2、實(shí)行民主管理是聘任工作順利進(jìn)行的基礎。
教師們既是改革的主體，也是改革的主人。聘任工作最后雖由行政領(lǐng)導實(shí)施，但必須在充分相信和依靠群眾的基礎上，本次聘任工作的方案吸收了一些部門(mén)領(lǐng)導和教師的.意見(jiàn)，這樣執行起來(lái)較為順利，避免一些矛盾和沖突。通過(guò)全校教職工的量化打分，使評聘任工作更加合理，具有權威性。
3、妥善安排落聘人員是聘任工作穩步推進(jìn)的重要環(huán)節。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。一些教師在高三承擔畢業(yè)班教學(xué)工作，如果不妥善處理，將會(huì )挫傷他們的工作積極性，甚至直接影響教學(xué)工作。為此校領(lǐng)導每人分配任務(wù)，重點(diǎn)做好落聘教師的思想工作，鼓勵他們認清形勢，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的教學(xué)水平，爭取下次聘任機會(huì )。由于思想工作到位，此次落聘人員沒(méi)有無(wú)理取鬧的，使聘任工作正常進(jìn)行。
回顧此次聘任工作，由于首次實(shí)施，時(shí)間倉促，聘任方案還不是很完善。通過(guò)具體落實(shí)，總結出一些經(jīng)驗和不足，相信在今后的聘任工作中會(huì )不斷改革、創(chuàng )新，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任工作不斷深入。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 4
為了全面貫徹落實(shí)好《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》和《吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，結合我校制定的崗位聘任工作方案、計劃，現將我校聘任工作總結如下：
一、完成崗位聘任工作的概況
根據教委會(huì )議精神，我校成立了領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，其7人由全體教師經(jīng)投票形式產(chǎn)生，并在教職工大會(huì )上通過(guò)。
我�，F有教職工41人，教學(xué)管理崗3名；專(zhuān)任教師共38人，設38個(gè)崗位，語(yǔ)文教師6名；數學(xué)教師6名；英語(yǔ)教師6名；物理教師3名；化學(xué)教師1名；微機教師1名；政治教師4名；歷史教師4名；美術(shù)教師1名；體育教師1名；工勤人員3名；門(mén)衛2名。我們首先通過(guò)自由申請，公開(kāi)打分的方法給予排序，然后發(fā)放聘書(shū)。
二、教職工崗位聘任工作收效
通過(guò)崗位聘任工作，我校在人員配備上學(xué)科配套上都得到了一定的收效，達到了教職工的要求，促動(dòng)了學(xué)校的教育、教學(xué)工作，從教學(xué)、后勤幾方面都得到健康發(fā)展，增強了每位教師的敬業(yè)精神，調動(dòng)了全體教職工的`工作熱情，應聘教師都有了較高的思想覺(jué)悟，達到了規定的工作量，職責明晰，工作方法突出。
總之，我校在今后的聘任工作中，還將進(jìn)一步努力，力求在工作中更完善，走在其他兄弟學(xué)校前列，堅決避免因人設崗、有崗無(wú)責現象的發(fā)生，為了更好地抓好、抓實(shí)這項工作，我們一定竭盡全力，共同去創(chuàng )造柳條中學(xué)美好的明天。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 5
20xx年7月11日，一個(gè)不平常的日子。我們xx華南師范大學(xué)自強社駐從化xx中學(xué)三下鄉的26名隊伍出發(fā)了，我很榮幸能夠以支教組副組長(cháng)的身份和其他25名隊員一起出發(fā)，一起度過(guò)這有意義的9天9夜。短暫的9天9夜，讓我們收益終身。也正是為了這9天9夜，我們26個(gè)隊員做了無(wú)數的前期工作。
那么，捫心自問(wèn)，我在這9天9夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收獲了什么呢?我做了什么?還記得那還是4月末，自強社就開(kāi)始組建三下鄉隊伍，我成功競選上了支教組副組長(cháng)。作為副組長(cháng)，肩上的責任自然就大了。隊伍剛組建完，我們就開(kāi)始了各小組方案的撰寫(xiě)。從各份教案的討論，到教案的初步修改，組長(cháng)丹霞都在操心著(zhù)，我就協(xié)助她完成各項工作。到后期方案基本定稿了，到以后的三次試講，我都在協(xié)助丹霞的工作。
任何一個(gè)細節我們都不放過(guò)，任何一個(gè)問(wèn)題我們都要指出，任何一個(gè)不足我們都要改進(jìn)。到7月份真正下鄉了，也就是在那9天9夜中，我除了完成自己的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，還要和組長(cháng)丹霞一起統籌整個(gè)小組的工作，就在那9天9夜中，我度過(guò)了人生第一個(gè)通宵，帶領(lǐng)了我第一個(gè)班級的學(xué)生，上了第一節我專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)課。盡管每天的工作都很多，幾乎每天都在熬夜，但每天都不累，因為學(xué)生都很開(kāi)心。
學(xué)生開(kāi)心是對老師最大的肯定。我有什么不足?溝通不夠!不管是與隊員的溝通還是與學(xué)生的溝通都不夠。首先作為一個(gè)組長(cháng)，就該充分的與組員溝通，尤其是在前期的準備工作中，很多事情都應該多與組員溝通，畢竟方案是靠所有組員一起實(shí)施的，但是我感覺(jué)我和組員們的溝通很少，一直都不了解組員的需求，這對于一個(gè)組長(cháng)來(lái)說(shuō)是很?chē)乐氐膯?wèn)題。其次作為一名隊員，就該多與隊員們溝通。我承認我是個(gè)內向并且不善于言辭的人，但是我想既然作為同一個(gè)下鄉隊伍的成員，就應該多溝通，多互相了解，多互相關(guān)心。
最后，我在下鄉期間既是一名老師，又是一名班主任，與學(xué)生的溝通與交流就不能少，雖然我作為副組長(cháng)我比其他班主任老師工作會(huì )更多，但是難道就沒(méi)時(shí)間與學(xué)生交流了嗎?丹霞不也是組長(cháng)嗎?為什么她與學(xué)生的交流就可以這么多呢?反思一下，還是我自己的問(wèn)題啊!準備不充分!俗話(huà)說(shuō)，不打沒(méi)準備的仗，但是即使有準備，但準備不好，還是會(huì )打敗仗的。
現在前期工作的準備中，由于期末考試臨近，我把很多心思放在備考中去了，很多時(shí)候都以考試為借口推掉工作，把工作推到考試后，誰(shuí)知考試后有沒(méi)有好好準備，導致很多工作都沒(méi)準備好。還記得在第一節實(shí)驗課前取儀器的時(shí)候，由于我之前沒(méi)有準備好儀器和藥品的數量，所以導致有點(diǎn)混亂，這都是準備不充分惹的禍啊!我的不足固然有很多，也正是因為這些不足，讓我在這次三下鄉活動(dòng)中學(xué)到了很多很多。我學(xué)到了如何更好的'進(jìn)行人際交往。不管是跟隊員們的交往，還是跟學(xué)生的交往，都教會(huì )了我很多很多，其中最讓我收益的，是我從中明白了與人交往的重要性，明白了與人交往的技巧：與人交往要主動(dòng)，與人交往要注意身份與角色，要多站在他人的角度想問(wèn)題……這些道理，也許有些我以前已經(jīng)明白，但在這一次下鄉后，我的體會(huì )就更深了。
我學(xué)到了很多教學(xué)的技巧。作為師范生，盡管我以后未必會(huì )當老師，但是師范技能對我的專(zhuān)業(yè)和生活都是有相當大的幫助的。在支教過(guò)程中，我既是任課老師，又是一名班主任老師，這不但讓我學(xué)到了很多教學(xué)的技巧，還讓我學(xué)到了作班主任的職責，特別是學(xué)生給我提的意見(jiàn)，教會(huì )了我許多許多：做老師要有老師模樣，講話(huà)要大聲……在我們開(kāi)設的興趣班中，我還上了我們的專(zhuān)業(yè)課：信息技術(shù)課，我跟我的專(zhuān)業(yè)又邁近了一步了。這一切，都在提升著(zhù)我的師范技能。我學(xué)到了如何更好的開(kāi)展工作。
不管在準備階段還是下鄉階段，我們都有很多的工作，雖然下鄉期間我們都很辛苦，我自己也熬了很多個(gè)夜晚甚至是通宵，但是我學(xué)到的也很多：我懂得了開(kāi)展工作要多與他人溝通，要有調理，準備要充分……不管將來(lái)會(huì )到什么崗位擔任什么職務(wù)，我覺(jué)得這對我以后的路都會(huì )有很大幫助的。我得到了最真摯的友誼。我得到了隊員們真摯的友誼，也得到了同學(xué)們真摯的友誼。當我們離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都哭了�？粗�(zhù)同學(xué)們的留言，看著(zhù)同學(xué)們的祝福，看著(zhù)同學(xué)們的不舍，我知道，我們之間已經(jīng)結下了深深的友誼，就像我們的5年之約那樣，永遠藏在我們心底。
20xx年7月20日，我們懷著(zhù)不舍離開(kāi)了xx中學(xué)，我們的下鄉之旅似乎就結束了，但是我想，我們心靈的下鄉之旅還沒(méi)有結束。我們在下鄉期間得到的一切一切，都將伴隨我們一生，影響我們一生。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 6
通過(guò)這次三下鄉，我覺(jué)得我不懂的還有很多�！袄碚撆c實(shí)踐相結合”不能只掛在嘴上，必須要付出實(shí)際行動(dòng)。
七月流火，酷暑難耐，又到了暑期下鄉進(jìn)行時(shí)間活動(dòng)的時(shí)候了，我們螢火蟲(chóng)學(xué)社小分隊來(lái)到了我們時(shí)間的目的地南漳。一路的顛簸，我們最終到達了我們的目的地xx完全小學(xué)。
先從我們的晚會(huì )開(kāi)始說(shuō)起吧。在到達第二天，我將隊伍分成了兩組，一組去打掃廚房，一組去發(fā)我們的晚會(huì )宣傳單。我們的隊員們很快就完成了任務(wù)，到了晚上我們的晚會(huì )也就開(kāi)始了。晚會(huì )的質(zhì)量非常的高，有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當地群眾的一致好評，而且當地群眾也參與了晚會(huì )表演。在晚會(huì )中，我們特別提到了王老吉公司對這次活動(dòng)的大力支持。晚會(huì )能夠舉辦的如此成功也與我們的長(cháng)期準備是分不開(kāi)的，在這之前我們進(jìn)行了大量的`訓練。
從做飯這件事情來(lái)說(shuō)吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時(shí)我們也沒(méi)怎么地注意。當我們真正去做的時(shí)候，我們才發(fā)現做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買(mǎi)菜，和別人討價(jià)還價(jià)。然后回來(lái)洗菜、淘米。經(jīng)過(guò)一系列工序后，才能開(kāi)始做飯。在做飯的過(guò)程中還必須要注意控制火候，火太大或太小都不好。和做一件事情一樣，必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事，我們前前后后忙活了幾個(gè)小時(shí)才做起�？磥�(lái)做任何事最好不要眼高手低，不然吃虧的就是自己。
對于支教我受益匪淺。首先，從我和當地學(xué)生交流上講，我并沒(méi)有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗。雖然我也是從小學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的。但現在的小學(xué)生和我們那個(gè)時(shí)代的不同。他們更加活潑好動(dòng)。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來(lái)的當天晚上，我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現空談大道理根本沒(méi)有用，他們也聽(tīng)不懂。而且連我自己也覺(jué)得和空泛。于是我們便改變了方法，講一些和他們有關(guān)，他們喜歡的事情，就收到了很好的效果。這樣也便于和他們溝通，贏(yíng)得他們對于我們的信任，便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠對他們未來(lái)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。無(wú)論在什么時(shí)候，說(shuō)別人喜歡聽(tīng)的話(huà)，做別人愿意干的事是很重要的。
另一件印象深刻的事就屬社會(huì )調查了。我們劃分好組，劃分好地區，便開(kāi)始挨家挨戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)，讓他們來(lái)幫助我們完成問(wèn)卷調查。在走訪(fǎng)中我們也遇到很多問(wèn)題，比如說(shuō)有很多人因為家里條件的關(guān)系，有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷(xiāo)之類(lèi)的，因此很不合作。再加上我們聽(tīng)不懂襄樊話(huà)，這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪(fǎng)，發(fā)揚不怕苦的精神，終于做完了問(wèn)卷調查。在這個(gè)實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了耐心，堅持不懈的精神。在社會(huì )調查中，我們廣泛的深入農村。挨家挨戶(hù)的進(jìn)行社會(huì )走訪(fǎng)調查。這是一件很枯燥無(wú)味的事，但為了獲取第一手真實(shí)可靠的材料，我們又必須這么做。有時(shí)候想要做承一件事，未必有捷徑，必須腳踏實(shí)地地一步一步地走下去。怎么說(shuō)了，堅持就是勝利。一開(kāi)始我們隊員都很擔心自己做不好這件事，因為他們們沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，只好硬著(zhù)頭皮去做。結果事情進(jìn)行的出奇的順利，他們很快就完成了社會(huì )調查。只要用心去做，一切都將變成為可能。
總之，三下鄉之行很有意義，使我得到了全面的鍛煉。我也學(xué)到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 7
為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，為學(xué)生的全面健康成長(cháng)鋪路，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展筑基，根據（2014）16號、17號文件精神和總校意見(jiàn)，結合實(shí)際，制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃如下，不妥之處，敬請批評指正：
一、指導思想
以《市“十二五”基礎教育教研規劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規范的.通知》為指導，以《基礎教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標準為統領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、健康發(fā)展；以深化課堂教學(xué)改革為核心，構建“高效課堂”，推進(jìn)新課改進(jìn)程；以教學(xué)研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、薄弱學(xué)科建設有所加強，課堂教學(xué)有一定的成效；
2、教研活動(dòng)貼近教學(xué)實(shí)際，貼近教師需要，堅持經(jīng)常，取得較好效果；
3、中心教研組活動(dòng)形成一般規律性的認識，教師有明顯收獲；
4、教師基本功有一定提高；
5、課題研究有效落實(shí)，能夠扎實(shí)開(kāi)展。
三、主要工作及措施
1、加強課堂教學(xué)督導
深入中學(xué)，開(kāi)展“推門(mén)課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀(guān)察和指導活動(dòng)，普聽(tīng)每位教師不低于兩節課，每個(gè)學(xué)科不少于兩節課，及時(shí)與學(xué)科教師交換意見(jiàn)，切實(shí)幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果。
2、注重教師基本功提高
開(kāi)展語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理五個(gè)學(xué)科的教師基本功競賽活動(dòng)，以學(xué)科教學(xué)設計、教師說(shuō)課、展示多媒體課件為主要內容，組織開(kāi)展理科教師作業(yè)設計評比活動(dòng)，相關(guān)學(xué)科教師全員參加，以期促進(jìn)教師重視基本功的提高，滿(mǎn)足教學(xué)需要。
3、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量
組織召開(kāi)初三年級教師教學(xué)座談會(huì )，根據2013年中考，探討初三教學(xué)的新情況與新問(wèn)題，指導初三教師做好教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
4、扎實(shí)開(kāi)展中心教研組活動(dòng)
以集體備課研討、教學(xué)設計和說(shuō)課培訓、同課異構研討、導學(xué)案設計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動(dòng)研討，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用，為學(xué)校教研組活動(dòng)提供借鑒。
5、積極開(kāi)展跨鄉鎮聯(lián)合教研活動(dòng)。與潘莊總校聯(lián)合，積極開(kāi)展數學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科的聯(lián)合教研，數學(xué)學(xué)科開(kāi)展以培養學(xué)生數學(xué)思想為主題的課例研究，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展高效課堂觀(guān)摩研討，互相學(xué)習借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗與技能。
6、深入抓實(shí)教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學(xué)實(shí)踐相結合，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節中遇到的問(wèn)題和困惑作為校本研究課題，營(yíng)造出“研究問(wèn)題來(lái)自課堂，研究行為發(fā)生在課堂，研究結果運用在課堂”氛圍；二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導工作，加強研究，抓好過(guò)程管理，保證課題研究順利實(shí)施。
7、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認真謀劃和實(shí)施教研小主題研究，如實(shí)記錄主題教研活動(dòng)過(guò)程和結果，力爭做到教師“人人有小專(zhuān)題”，教研組“組組有小主題”，使教學(xué)研究活動(dòng)體現目的性、研究性和實(shí)效性。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 8
今年我擔當初三七個(gè)班的思品教學(xué)工作，而且擔當一個(gè)班的班主任。個(gè)教學(xué)班，進(jìn)展水平還是有些參差不齊，這是特征之一；二，我校同學(xué)對政、史、地等科目的熟悉有些偏頗，不如語(yǔ)、數、外等那么重視。但是思想品德卻是我區參加中考的科目，而且對同學(xué)健康成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我有針對性的開(kāi)展了今年的教學(xué)工作：
一、仔細學(xué)習《新課標》把握教學(xué)方向。
課標是我們教學(xué)的指揮棒，時(shí)刻。它可以讓我們少走彎路。我們在學(xué)習中做筆記、寫(xiě)心得，時(shí)刻把握這一方向。
二、緊扣教學(xué)環(huán)節做到一絲不茍。
備、教、批、輔、改、考各個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，只有把握住每個(gè)環(huán)節才能提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名政治老師，工作更應如此，嚴謹的工作看法才能贏(yíng)得同學(xué)信任，“親其師，信其道”。
三、加強基礎學(xué)問(wèn)訓練，讓同學(xué)在把握學(xué)問(wèn)過(guò)程中提高理解運用分析力量。
例如我在講到。主義建設包括物質(zhì)文明、精神文明、政治文明時(shí)，提出建設。主義新農村中的‘經(jīng)濟進(jìn)展、村容干凈、管理民主’分別屬于什么文明’？讓同學(xué)有感性熟悉。
四、在教學(xué)中做到因材施教，調動(dòng)同學(xué)的`主動(dòng)性，發(fā)揮同學(xué)的主觀(guān)能動(dòng)性，讓同學(xué)被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
有些同學(xué)發(fā)言不大膽，有的同學(xué)作業(yè)不主動(dòng)，課堂上我盡量讓他們爭論，甚至可以?xún)扇嘶蛉斯餐瓿梢环葑鳂I(yè)，讓全部同學(xué)都參加其中。
當然，本學(xué)期由于籌備運動(dòng)會(huì )時(shí)間耽擱轎多，再加上趕明年的進(jìn)度，沒(méi)有復習時(shí)間，可能同學(xué)考試成果不會(huì )太抱負。明年將彌補不足。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 9
一學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
師德表現,平時(shí)積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)。服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規律的'教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在課堂情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
以上是我一年來(lái)的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 10
轉眼之間，一個(gè)學(xué)期即將結束，這周學(xué)校網(wǎng)絡(luò )改造，寫(xiě)好地總結也不能發(fā)送到郵箱，今晚只好重寫(xiě)，從教近三十年，每學(xué)期的工作計劃與總結，都要寫(xiě)，由原來(lái)的手寫(xiě)，變成了現在的電子稿，既要發(fā)博客又要發(fā)郵箱，越來(lái)越高要求，老生常談，只好胡謅幾句了。
這學(xué)期由于工作需要，工作變了三變，由第一次公示的`七年級任課，到八年級四班、五班，開(kāi)學(xué)三周后，又被調到北校帶八年級五班、六班，可算是一波三折，九月二十二號到了北校正式上課，由原來(lái)的大班額，到四十多人的小班額，從思想上感覺(jué)輕松了，起碼收繳單元檢測、同步，不會(huì )再分期分批的收了，剛到北校，都說(shuō)所接兩個(gè)班比較好，剛開(kāi)始上課時(shí)，也覺(jué)得還不錯，畢竟人數少，寬敞明亮的教室，呼吸都順暢，但通過(guò)兩次月考，一次期中考試，地理成績(jì)并不盡如意，令人郁悶，這學(xué)期由于時(shí)間長(cháng)，為了迎接六月十六號的地理中考，一個(gè)學(xué)期把八年級上、下兩冊的內容學(xué)完，有點(diǎn)走馬觀(guān)花的感覺(jué)，再加上學(xué)生思想上不重視，學(xué)習勁頭不足，新課學(xué)完，剩下兩周的復習時(shí)間，好在期末考試只考七章內容，兩周六節課，復習只能是通過(guò)學(xué)案、檢測進(jìn)行，效果如何，心里沒(méi)底，進(jìn)心了，努力了，問(wèn)心無(wú)愧了！
本學(xué)期還是一如既往的完成學(xué)校布置的各項工作，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，認真備課、上課，同步、單元檢測能做到全批全改，及時(shí)掌握學(xué)情，對學(xué)習有困難的學(xué)生及時(shí)督促幫助，樹(shù)立起學(xué)習地理的信心。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀律，積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)課達二十八節。下學(xué)期將精心設計復習學(xué)案，上好每一堂課，盡自己最大努力，迎接地理中考，使家長(cháng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導放心，學(xué)生能取得優(yōu)異的成績(jì)！
鄉鎮初級中學(xué)工作總結 11
實(shí)施課改，執行新《課標》以來(lái)，為了全面貫徹素質(zhì)教育，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，各校都加強了對實(shí)驗的重視程度。又加之近年提高了中考題中物理實(shí)驗部分的分值，從而引起了我們的高度重視。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率100�，F將自己的實(shí)驗教學(xué)做以總結：
一、實(shí)驗教學(xué)中過(guò)程學(xué)生存在的一些典型問(wèn)題
1、基本工具使用得不正確，其主要表現為：
(1)用量筒測水的體積時(shí)拿在手里讀數，而且讀數時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與凹形水面相平，甚至量筒都沒(méi)放平就讀數。
(2)在使用溫度計時(shí)，沒(méi)有估測就直接使用；不注意接合適的量程。
2、操作不規范，如：
(1)學(xué)生操作不按實(shí)驗要求，操作過(guò)程中對器材的使用不夠規范。
(2)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗中，不是移動(dòng)光屏呈接像，而是移動(dòng)透鏡去找像。
3、背實(shí)驗和數據，違背實(shí)驗事實(shí)。很多學(xué)生一開(kāi)始就馬上在實(shí)驗冊上填寫(xiě)有關(guān)內容，根本沒(méi)有看器材，甚至是先填出實(shí)驗結論、數據，再做實(shí)驗。其實(shí)驗數據與填寫(xiě)數據根本不符，如：
(1)在觀(guān)察凸透鏡成像的實(shí)驗中，根本沒(méi)有呈接到清晰的像就在題單上填寫(xiě)了結論。
(2)在固體的熔化的實(shí)驗中，部分學(xué)生先在記錄中把數據、結論都填好后再動(dòng)手做實(shí)驗。
4、對自己的`設計方案不去推敲其合理性，如探究動(dòng)能與什么因素有關(guān)時(shí)，不是嚴格按要求把高度作為控制變量；在其他問(wèn)題上也是不注意讓“別的量保持不變”。
通過(guò)實(shí)驗探究課，我也發(fā)現有的學(xué)生整體實(shí)驗操作能力比較強，這是與平時(shí)教學(xué)和后期訓練分不開(kāi)的。為了在今后的教學(xué)工作中使學(xué)生的實(shí)驗操作能力有所提高，我們應加強實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的實(shí)驗操作能力，培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度。只有這樣才能培養出具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人。
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