初中德育工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的初中德育工作總結,希望能夠幫助到大家。
“務(wù)使個(gè)個(gè)成人”是揚子江高級中學(xué)的辦學(xué)目標,也是學(xué)校向家長(cháng)作出的鄭重承諾,為了把這個(gè)目標真正落到實(shí)處,學(xué)校十分重視德育工作,建立了完整的德育教育體系:
一、從狠抓常規工作入手:
1、制訂和不斷完善學(xué)生管理制度,全方位規范學(xué)生管理工作。(班級管理細則等材料)
2、以常規管理百分賽為載體,每天在櫥窗公布,促進(jìn)班級的日常管理工作。(常規管理考核的材料)
二、從管理班主任隊伍入手:
1、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,落實(shí)學(xué)校和政教處的各項管理制度,聽(tīng)取班主任的反饋意見(jiàn),不斷完善班主任工作。
2、加強對班主任的隊伍的培訓。(王志剛來(lái)校講課的材料)
3、加強對班主任的隊伍的考核。(政教處考核班主任的材料)
三、從培養學(xué)生干部隊伍入手:
1、指導各班建立、健全班委、團委。選出表現優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識。(政教處打印的`班干部一覽表)
2、對學(xué)生干部的工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性和經(jīng)常性的指導。(班干部職責,班干部培訓的材料)
四、從開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)入手:
1、每周一的升旗活動(dòng)。(部分國旗下講話(huà)材料)
2、以班級為單位,上好每次的主題班會(huì )。(部分主題班會(huì )材料)
3、以重大紀念日為契機,以活動(dòng)為載體,大力開(kāi)展青年學(xué)生思想道德教育。(體育組、團委組織活動(dòng)的相關(guān)材料)
元旦期間,高二年級舉行“我心中的歌”征文競賽;“五四”期間,舉辦“擎五四火炬,立成才之志”演講比賽;盧溝橋事變紀念日,邀請抗日老人追憶烽火歲月,講述抗日故事,與同學(xué)們共唱抗日救亡歌曲;教師節期間,我們舉辦“感念師恩”朗誦會(huì );國慶節期間,我們舉行“祖國在我心中”征文比賽;南京大屠殺紀念日,我們舉辦“勿忘國恥,珍愛(ài)和平”主題團課活動(dòng)。這些鮮明生動(dòng)的主題教育活動(dòng)培育和弘揚了以愛(ài)國主義為核心的民族精神,促進(jìn)了良好思想道德體系的構建!短┲萃韴蟆、泰興電視臺對上述多項活動(dòng)作了報道,產(chǎn)生了較好的社會(huì )影響。
全校學(xué)生先后三次為患有嚴重疾病和家庭突遭變故的學(xué)生捐款,總計近5萬(wàn)多元,同學(xué)們用愛(ài)心和真情譜寫(xiě)了一曲和諧校園的美好樂(lè )章
五、從關(guān)心學(xué)生,構建和諧校園入手。
1、加強法制安全教育。
。1)開(kāi)展法制講座(照片);
。2)設立法制班長(cháng)(政教處設立法制班長(cháng)的材料);
2、加強學(xué)生心理健康輔導。(常春芳老師提供的心育材料)
在高一年級各班設心育聯(lián)絡(luò )員,了解班級學(xué)生的一些情況,聯(lián)絡(luò )輔導室,對健康的心理知識加以宣傳;學(xué)校心理室采用個(gè)別輔導的方法,接受咨詢(xún);針對一些較普遍的心理問(wèn)題,開(kāi)設講座,為學(xué)習困難生、行為習慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
3、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。(學(xué)校獎學(xué)金發(fā)放的材料)
學(xué)校對特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施,通過(guò)發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費等形式幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,鼓勵莘莘學(xué)子克服困難,順利完成學(xué)業(yè)。
六、從密切與家長(cháng)的聯(lián)系入手:
學(xué)校分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系;每次放假都發(fā)放將學(xué)校的管理情況、子女在學(xué)校的表現告訴家長(cháng),假期結束后都要將《家校聯(lián)系卡》收齊裝訂,歸納家長(cháng)意見(jiàn)并主動(dòng)與家長(cháng)溝通。(家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系卡的相關(guān)材料)
通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校德育工作取得了一定成績(jì),(相關(guān)的榮譽(yù)、表彰:如學(xué)校團委被團市委、市教育局授予xx年年度泰興市學(xué)校共青團工作先進(jìn)集體等)今后我們還將繼續作出努力,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺階!
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