有關(guān)暑期社會(huì )實(shí)踐總結（精選7篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)暑期社會(huì )實(shí)踐總結（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結1
為期5天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，從前期的準備工作到后期的社會(huì )調查我們付出了很多汗水，不過(guò)我們還是堅持完成，并且非常認真地完成了任務(wù)。
這次的社會(huì )實(shí)踐是和專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問(wèn)卷調查。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣傳，也不會(huì )拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽(tīng)我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識并且來(lái)做調查。
在做宣傳的時(shí)候，我們經(jīng)常能了解到，很多居民都會(huì )把塑料瓶之類(lèi)的垃圾留下來(lái)，去賣(mài)廢品，而不是隨手扔掉，也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì )做回收的。這一點(diǎn)也證明國民素質(zhì)還是不錯的。
我們在做問(wèn)卷調查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，有些人也不知道。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項了。
在這次實(shí)踐中我們的交際能力也有了一定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽(tīng)我們的宣傳，然后用最簡(jiǎn)單的話(huà)講最多知識，還能讓別人記住，這都是我們需要掌握的技能。當然我們的這種技能還有待提高。還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是怎么開(kāi)口跟別人說(shuō)，對于怎么開(kāi)口，我們還是很羞澀的。邁不去
暑期社會(huì )實(shí)踐總結2
20xx年10月18日下午兩節課后，全體學(xué)生在操場(chǎng)集合，參加學(xué)校好召開(kāi)的20xx暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結表彰大會(huì )。本次會(huì )議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持，校領(lǐng)導杜校長(cháng)、趙校長(cháng)、王主任等出席了大會(huì )。
通過(guò)層層選拔，4名暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報告會(huì )的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過(guò)這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì )、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實(shí)的文化知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會(huì )知識、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著(zhù)他們酸甜苦辣，也分享著(zhù)他們的成長(cháng)與進(jìn)步。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，大會(huì )在同學(xué)們的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
在學(xué)生匯報開(kāi)始之前，學(xué)校還對本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎狀及榮譽(yù)證書(shū)。
參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”，主題是“參與社會(huì )實(shí)踐，增強責任意識”。相信這一活動(dòng)必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也是他們實(shí)習前接受的最好的就業(yè)指導教育。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結3
20xx年暑假期間，法學(xué)院40余名經(jīng)過(guò)嚴格挑選的同學(xué)，在團總支書(shū)記趙連幸的帶領(lǐng)下，在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀劍文等法學(xué)院教師的指導下，圍繞“山東省農村宅基地使用和流轉情況的調查”這一主題，分赴山東省17個(gè)地市的42個(gè)村莊進(jìn)行了深入調查，共訪(fǎng)談336人次，收回有效調查問(wèn)卷328份，圓滿(mǎn)完成了此次調查任務(wù)。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲如下：
一、目的明確，準備充分是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎
目的明確，才能有的放矢，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從一開(kāi)始，我們的目的就非常明確，那就是對山東省農村宅基地的使用和流轉情況進(jìn)行全面調查，了解其存在的問(wèn)題，并提出相應的改進(jìn)措施和建議。圍繞這一目的，我們進(jìn)行了非常充分的準備工作：論證、設計調查問(wèn)卷、對學(xué)生進(jìn)行培訓等，為此次社會(huì )調查的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎。
二、領(lǐng)導重視，組織得力是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成功的保證
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受到學(xué)校領(lǐng)導和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門(mén)的領(lǐng)導親自聽(tīng)取了每一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)立項的論證，提出了切實(shí)可行的指導意見(jiàn)。學(xué)校撥出專(zhuān)項經(jīng)費予以支持，校團委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )等。這一切為暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的成功進(jìn)行提供了重要保證。
三、針對現實(shí)需要，結合專(zhuān)業(yè)特色是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)應結合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特色，圍繞社會(huì )現實(shí)生活的需要進(jìn)行，既充分發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，又將對學(xué)生的`鍛煉和教育與學(xué)生為社會(huì )做貢獻結合起來(lái)，以實(shí)現學(xué)以致用、育人成才、雙向受益的效果。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結4
這個(gè)暑假，我參加了由xx職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮鎮政府組織的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。首先，我感到很榮幸能有這個(gè)機會(huì )來(lái)到龍湖鎮楓林工業(yè)區的百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝。在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已走過(guò)了三個(gè)星期的實(shí)踐期，回首這三個(gè)星期的實(shí)踐期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對著(zhù)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。在百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司里，我們的實(shí)踐工作內容主要是按照我們的專(zhuān)業(yè)分配到相對應的部門(mén)實(shí)習。雖然時(shí)間很短，但是在這一段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )到各職能部門(mén)工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗與工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用也許就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，畢竟這樣的機會(huì )不多。因為很多的大學(xué)生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加這次的實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)習不到的`知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠在實(shí)踐中鍛煉、總結。
面對日益嚴峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結5
一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉結束了，在這段時(shí)間內主要實(shí)踐了電腦的維修和維護，在工作中主要是教授軟件設計方面的課程，雖然對電腦維護與維修也有所了解，但限于機房和個(gè)人機器的維護和維修，缺乏實(shí)踐。這次實(shí)踐鍛煉就是想完善自己的這部分動(dòng)手能力。
首先，在單位觀(guān)察學(xué)習了幾天，大開(kāi)眼界，因為平時(shí)教學(xué)中無(wú)法接觸到那么多的機型，系統以及其出現的問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。通過(guò)現場(chǎng)實(shí)際接觸，我了解和掌握了許多理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，在企業(yè)里，所有一切都是為企業(yè)利益服務(wù)，理論知識在其中也起著(zhù)重要作用。例如，機器檢修查錯，如果有較好的理論知識作為指導，那么顯然可以提高檢修質(zhì)量和效率。在教學(xué)過(guò)程中，很多理論知識看似陳舊，但是很多新設備，新技術(shù)的應用還是在這些理論的指導下發(fā)展起來(lái)的。所以，學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)踐中并不脫節，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。但問(wèn)題是，找到理論聯(lián)系實(shí)踐的方法盡快保質(zhì)保量的將知識和技能傳輸給學(xué)生是關(guān)鍵，我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個(gè)方向邁進(jìn)。通過(guò)實(shí)踐，我也發(fā)現學(xué)校和企業(yè)的合作關(guān)系一般來(lái)說(shuō)是比較困難的，因為企業(yè)注重生產(chǎn)效率和服務(wù)質(zhì)量，不熟練的學(xué)生根本不敢用。所以，在學(xué)校，學(xué)生的技能訓練將是學(xué)生入社會(huì )前非常重要的步驟。并且，純理論在實(shí)踐中發(fā)揮作用雖然長(cháng)久深遠，但起效較慢，不利于北企業(yè)接受。
高職教育的目標是滿(mǎn)足崗位對職業(yè)能力的要求，如果沒(méi)有企業(yè)的
配合這一目標是根本不可能實(shí)現的，也就是說(shuō)缺乏校企合作機制，那么職業(yè)教育更不可能職業(yè)。而這種合作關(guān)系建立的前提首先要求我們走出去，主動(dòng)與企業(yè)合作，將他們引進(jìn)來(lái)。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結6
20xx年，這個(gè)夏天，我開(kāi)始了一次不一樣的暑期社會(huì )實(shí)踐體驗。
提交了報名表，我很榮幸地加入到了湖州師范學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院“向日葵”實(shí)踐隊這個(gè)大家庭。這十幾天，帶給我的不僅僅是一段社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，也因為是第一次參加團隊實(shí)踐，它之于我有著(zhù)更大的意義。
“向日葵”實(shí)踐隊是一支猶如向日葵般充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光力量、年輕、活力的隊伍。每天早晨，我們都會(huì )迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，踏上志愿者服務(wù)的征程。
為期十天左右的志愿者活動(dòng)主要分為三大板塊，第一是有關(guān)留守兒童的走訪(fǎng)調研；第二是去武警部隊進(jìn)行慰問(wèn)演出；第三是去小區進(jìn)行支教活動(dòng)。在暑期實(shí)踐開(kāi)始的前一個(gè)晚上，隊長(cháng)召集我們舉辦了動(dòng)員大會(huì )，給每位隊員分配了任務(wù)。我也被分配到了小區支教這一板塊，擔當小區支教的負責人。拿著(zhù)學(xué)院配置的專(zhuān)屬我們的隊服，想象著(zhù)和隊友們一起并肩努力，開(kāi)始一段充滿(mǎn)挑戰與樂(lè )趣的暑假征程時(shí)，我臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。隊友們也都和我一樣，充滿(mǎn)著(zhù)斗志，認真地聆聽(tīng)隊長(cháng)分配的任務(wù)，絕對服從、絕對配合、絕對滿(mǎn)意。這就是團隊默契的開(kāi)始。
在暑期實(shí)踐開(kāi)始的前三天，頂著(zhù)炎炎的烈日，我們開(kāi)始了有關(guān)于留守兒童的調研走訪(fǎng)活動(dòng)。騎著(zhù)我們的小單車(chē)，穿梭在湖州市區小農村的田間小路上，我們懷著(zhù)忐忑的心情，與留守小伙伴們開(kāi)始了親密談話(huà)。農村的小孩子的確和大城市的孩子不一樣，他們比我想象中更加懂事，更加乖巧。他們的爸爸媽媽大都是外來(lái)務(wù)工人員，小小的他們已經(jīng)需要扛起家庭的重擔。尤其是他們這樣的家庭，家里很多孩子，而大的那個(gè)孩子已經(jīng)擔當起了大人的角色。走訪(fǎng)了這么多的家庭，他們的住房沒(méi)有超過(guò)十平米的，他們的衣服沒(méi)有五彩斑斕、光鮮亮麗的。只有真正走入他們，你才會(huì )發(fā)現，他們與其他的孩子處處有著(zhù)鮮明的對比。
在走訪(fǎng)活動(dòng)中，讓我印象最深刻，最難以忘懷的是一個(gè)很漂亮的小女孩。但我們走進(jìn)她家時(shí)，還是一樣的不足十平米的地，只有一張床，屋子里堆滿(mǎn)了紙板雜物，屋頂像是一下雨就會(huì )漏水的樣子。剛開(kāi)始我們進(jìn)去時(shí)，她見(jiàn)到陌生人還是會(huì )排斥，后來(lái)我們說(shuō)明了來(lái)由，她才有好的歡迎我們。但我們說(shuō)起她父母，問(wèn)她是否想念時(shí)，她的眼淚一下子就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，我和隊員們都措手不及，甚至半天來(lái)不及反應。我不敢想象，“父母”這個(gè)詞，在他們留守兒童之中，竟然會(huì )這樣敏感，這樣脆弱。
之后的幾天，我們變得忙碌起來(lái)。為了武警部隊的慰問(wèn)演出能夠圓滿(mǎn)完成，我和隊員們上午在小區進(jìn)行支教志愿活動(dòng)，中午有進(jìn)行演出排練，晚上又要參加一天志愿活動(dòng)的總結報告會(huì )以及接受第二天的自愿任務(wù)。雖然忙忙碌碌過(guò)著(zhù)一天又一天，但是，每天和隊員們在一起還是充滿(mǎn)著(zhù)活力與斗志，不會(huì )感覺(jué)到累。特別是和小伙伴們一起排練節目的時(shí)候，教室里總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。大家對彼此的了解和友情也在此刻升溫。當然，付出是有回報的，在武警部隊的匯報演出的那天，一陣一陣的掌聲就是對我們的努力的肯定。短短的幾天排練生活，讓我再一次感覺(jué)到了團隊的力量。果然，只要每個(gè)人出一份力量，團隊的智慧就會(huì )無(wú)窮的大，就會(huì )摩擦出最美麗的火花。
說(shuō)起支教，以前就有過(guò)在培訓班的經(jīng)歷，所以拿下這次擔當支教負責人的任務(wù)當然也不在話(huà)下。沒(méi)有前一個(gè)晚上辛勤的備課，哪有第二天精彩的課堂。就算有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗，也不能馬虎大意，必須百分百的仔細與認真，保證讓每一節志愿支教的課堂都充滿(mǎn)意義，讓孩子們真正學(xué)到了一些知識。從ppt的精心制作，到課堂游戲環(huán)節的制定再到獎品、小禮物的購買(mǎi)，每一堂課，我都和隊員們精心準備，當然也受到了孩子們的喜歡和認可。這樣的課堂才是多姿多彩，豐富全面的課堂。這樣的一次支教經(jīng)歷，讓我對自己又有了一個(gè)新的認識，讓我對孩子們的世界又有了一個(gè)新的了解，不得不說(shuō)，這是一次圓滿(mǎn)的課堂體驗。
短短的十幾天實(shí)踐生活說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了。有不舍也有感嘆，以后，我們又將開(kāi)始各自的學(xué)習生涯，但在這個(gè)夏天，“向日葵” 實(shí)踐隊，帶給我太多太多，可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹教會(huì )我用更年輕的思想去對待事物；乖巧活潑的小孩教會(huì )我孩子的世界里也住著(zhù)一個(gè)“小大人”，武警部隊的官兵們教會(huì )我，踏上一個(gè)崗位就是一種責任，有一種忠臣需要用生命去守護。感謝你們，感謝自己。我將會(huì )以更成熟的姿態(tài)迎接全新的自己。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結7
今年7月，我帶著(zhù)對社會(huì )實(shí)踐的憧憬走進(jìn)中國xx銀行太康分行。我很重視這次機會(huì )，不僅僅因為這是我的實(shí)習初體驗，更是由于這是我從以往的課堂學(xué)習走向實(shí)際工作的第一步，是我為人生積攢經(jīng)驗的寶貴機會(huì )。
領(lǐng)導們的一致意見(jiàn)是：我對xx銀行業(yè)務(wù)不熟，柜臺實(shí)戰又需要很大的精力，所以就先安排我去下面的分所擔任大堂經(jīng)理。大堂經(jīng)理，顧名思義就是在大堂，為客戶(hù)解決各種問(wèn)題。這項工作不那么累，但需要溝通技巧和對本行各項業(yè)務(wù)的熟悉，對于我這種等待磨礪的大學(xué)生來(lái)講比較適合。出上班的時(shí)候很緊張，因為業(yè)務(wù)沒(méi)有記熟怕回答不上客戶(hù)的問(wèn)題心里很沒(méi)底，又怕有客戶(hù)故意為難。但幾天以后就慢慢可以應付了，每天都有很多人來(lái)咨詢(xún)，在一遍遍的解答中我自己也記牢并理解了很多東西。這些客戶(hù)其實(shí)并不恐怖，她們不會(huì )故意為難我，同所里的阿姨也都很照顧我，即使真的來(lái)了棘手的問(wèn)題，那么面對它的不會(huì )只有我一個(gè)人，而是我們這個(gè)團隊。在實(shí)踐工作中，有事辦理業(yè)務(wù)的人很多，而且有的人辦理的業(yè)務(wù)比較復雜，很費時(shí)間，后面的客戶(hù)不理解，就會(huì )抱怨。這時(shí)我就要去想他們耐心解釋?zhuān)嬖V他們原因，請他們諒解。我也從中理解了“溝通”的重大意義，并獲益匪淺。當客戶(hù)坐在我面前我不再心虛和緊張，我已經(jīng)可以用非常輕松的姿態(tài)和親切地微笑來(lái)從容面對。對于客戶(hù)提出的問(wèn)題和疑惑我都能夠快速、清晰的向客戶(hù)傳達他們所要了解的信息。
社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間雖然并不長(cháng)，可它讓我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，是我們真正的認識到我們對社會(huì )是有意義的，并為將來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。也讓我明白，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認真細致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎。
但又如何把這些寫(xiě)進(jìn)去，變成一篇有血有肉的論文呢？思前想后，從理論到現實(shí)，從實(shí)踐到感受，終于完成了。在請單位領(lǐng)導蓋上公章的那一刻，心地生出一股自豪感，我完成了，我做到了。我想，這才是社會(huì )實(shí)踐的目的和意義吧。而論文，就是把這些規諸筆下，對實(shí)踐進(jìn)行再次感受和更深意義的記錄和總結。
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