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安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結（精選16篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編整理的安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇1
7月2號，我們學(xué)校召開(kāi)了以“暑期安全教育”為主題的安全教育活動(dòng)。這次安全教育活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，安全教育活動(dòng)也很順利地完成了。
安全教育活動(dòng)按原計劃進(jìn)行。同學(xué)們一種別樣的方式來(lái)提醒自己要注意安全。安全意識在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)入了同學(xué)們的心中了。
緊接著(zhù)我們進(jìn)行了安全知識穩定活動(dòng)，加上同學(xué)們對安全知識的掌握也挺好的，所以在答題的時(shí)候都能夠教好地答題。有些題目同學(xué)們不回答，可能是因為同學(xué)們對安全知識的了解還不夠全面，因此，同學(xué)們在往后的學(xué)習、生活中要更加關(guān)注一些安全知識，讓自己更多地了解安全的相關(guān)知識，提高安全意識。
最后，校長(cháng)作了總結講話(huà)，不但說(shuō)到安全的重要性，提醒同學(xué)們都要注意安全，不要忽視安全問(wèn)題，應該多加注意自己身邊的安全：還說(shuō)到了我們在大學(xué)一年里“得到”和“失去”的，讓我們要調整好自己的心態(tài)，明確自己在大學(xué)里該干什么，大學(xué)里要學(xué)到的是什么。同學(xué)們聽(tīng)了，都很有感觸。有些說(shuō)自己得到的比失去多，有些說(shuō)自己失去的比得到的多，更有同學(xué)說(shuō)得到的和失去的都差不多……
這次安全教育活動(dòng)順利結束了，在此次安全教育活動(dòng)中都有些做得比較好，同時(shí)有些做得不是很到位�？偨Y如下：
1、在安全教育活動(dòng)開(kāi)始前因為沒(méi)有事先通知同學(xué)們按班級來(lái)就坐，開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)亂，不過(guò)在分好位置，同學(xué)們都能夠按班級迅速就坐。
2、安全教育活動(dòng)期間同學(xué)們的都積極遵守紀律，都能夠有秩序的參與安全教育活動(dòng)的活動(dòng)中，但在問(wèn)答活動(dòng)中，主持人在調動(dòng)氣氛方面做得還不是很夠，在以后的安全教育活動(dòng)中要有所改進(jìn)。
3、在安全教育活動(dòng)準備的的前期工作做得比較好，能夠組織好同學(xué)做好安全口號的創(chuàng )作，在安全教育活動(dòng)中成功的展示了，對同學(xué)們的啟發(fā)作用挺大的。
4、老師、同學(xué)的相互配合讓安全教育活動(dòng)不是沉寂，而是充滿(mǎn)活力的，同學(xué)們的熱情都投入其中了。
總的來(lái)說(shuō)，這次安全教育活動(dòng)開(kāi)得比較成功，希望以后的安全教育活動(dòng)都會(huì )順利完成，而且一次比一次好，在經(jīng)驗總結中不斷地改進(jìn)。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇2
暑假來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強化學(xué)校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線(xiàn)，二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真落實(shí)一崗雙責
學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì )，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學(xué)們結伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(cháng)等監護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍
德育處主任作了題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的國旗下講話(huà)，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長(cháng)”等防溺水安全警示標語(yǔ)，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長(cháng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(cháng)學(xué)習簽訂了《二中防溺水安全書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(cháng)閱讀，簽上名字后交回回執聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在x月xx日組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
4、召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展分析討論活動(dòng)
各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )，各班利用班會(huì )課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學(xué)生體會(huì )親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開(kāi)展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準”。
5、宣誓簽字，安全牢記心間
各班利用政訓，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認真學(xué)習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳，錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了教師、家長(cháng)、學(xué)生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學(xué)校和家長(cháng)的監管意識。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇3
xx學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校的首位，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來(lái)臨之際，為了貫徹落實(shí)市教育局安全工作會(huì )議精神，強化學(xué)校安全工作，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實(shí)做好學(xué)生假前、暑期安全工作，使廣大學(xué)生渡過(guò)一個(gè)祥和、愉快、安全的假期，具體做法如下：
一、6月23日下午全干會(huì )上，邱校長(cháng)對學(xué)校近期安全工作做了總結，指出了管理中存在的隱患，并對復習階段的安全工作做了安排部暑。星期一班會(huì )上，各班扎實(shí)開(kāi)展了安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防洪澇災害、防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防人身傷害等知識和技能。同學(xué)們進(jìn)行了安全宣誓，并做了簽名。
二、各班師生同心協(xié)力，辦了一期板報，突出“唱生命之歌，與安全同行”主題，宣傳安全生產(chǎn)政策法規，傳播安全知識，弘揚安全文化，抨擊諷刺不良行為，提高民眾的安全意識和安全素質(zhì)。
三、學(xué)校組織后勤人員對校內宿舍、教室的線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)，各室部的消防器材等，校門(mén)口周邊環(huán)境進(jìn)行了一次細致的排查，無(wú)不安全隱患；各班主任對本班班情也進(jìn)行了一次認真的分析，及時(shí)化解了個(gè)別學(xué)生之間的矛盾。
四、6月27日周一升國旗儀式上，二2班邱亞嬌同學(xué)以“安全伴我行”為題進(jìn)行了國旗下的發(fā)言，加強了同學(xué)們良好行為習慣的培養，讓同學(xué)們牢固樹(shù)立時(shí)時(shí)講安全上、處處講安全的意識。
五、6月30日周四課間操時(shí)間，學(xué)校組織了以校長(cháng)為總指揮的應急逃生演練，強化了師生自救自護教育，提高了學(xué)校對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類(lèi)安全事故的防范能力。
六、在放假前夕，我校集中開(kāi)展一次安全教育專(zhuān)題班會(huì )，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學(xué)生安全。
教育學(xué)生做到：
1、暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，通過(guò)致家長(cháng)的一封信提醒大家安全無(wú)小事，事事要安全。無(wú)家長(cháng)、監護人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水；
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒(méi)有安全保障的車(chē)輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩�；蝌T車(chē)等。
3、注意飲食安全，不吃小商小販擺小攤的食品；不飲用不潔凈的水；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；
7、教育學(xué)生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長(cháng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車(chē)或和其外出。
8、引導學(xué)生合理安排暑假學(xué)習生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導學(xué)生文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。利用假期到圖書(shū)館等場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。
總之，今年的暑假即將開(kāi)始，在上級領(lǐng)導的精心布置和指導下，在我校全體教師的共同努力及每位家長(cháng)的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過(guò)我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來(lái)幸福與安康！確保暑假前及假期學(xué)校平安、穩定。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇4
按照師市團委師青發(fā)〔20xx〕23號關(guān)于開(kāi)展“青春自護暑期安全”20xx年師市青少年自護教育活動(dòng)的通知，xx團團委聯(lián)合教育中心和政法辦在全團范圍內開(kāi)展了以“青春自護暑期安全”為主題的青少年自護教育活動(dòng)，現將活動(dòng)進(jìn)行總結。
一、高度重視，精心組織
“青春自護暑期安全”活動(dòng)作為xx團共青團年度重點(diǎn)工作已連續開(kāi)展多年，在接到師團委“青春自護暑期安全”活動(dòng)后，xx團團委積極行動(dòng)，及時(shí)向團分管領(lǐng)導進(jìn)行了報告，并提出了活動(dòng)方案，得到了團領(lǐng)導的肯定和支持。團委積極聯(lián)合發(fā)揮團場(chǎng)相關(guān)單位部門(mén)的資源優(yōu)勢，征求團教育中心、政法辦、安辦、學(xué)校、司法辦、派出所、聯(lián)防隊、醫院等相關(guān)單位對開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，利用會(huì )簽的形式對團委提出的“青春自護暑期安全”方案進(jìn)行了完善和修訂，決定在7至8月份，在全團范圍內開(kāi)展主題為“青春自護暑期安全”的青少年暑期自護主題教育活動(dòng)，會(huì )后下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年“青春自護暑期安全”青少年自護教育活動(dòng)的通知》
二、認真實(shí)施，活動(dòng)多樣
1.認真開(kāi)展青少年自護教育學(xué)習宣傳。全團各單位根據實(shí)際情況，或聯(lián)合或單獨組織轄區內青少年開(kāi)展開(kāi)展了安全警示宣傳教育，宣傳普及危險防范和應急自救等知識，重點(diǎn)圍繞涉水安全、食品安全、交通安全等開(kāi)展自護教育活動(dòng)。組織動(dòng)員暑假休假青少年、共青團、學(xué)生會(huì )、少先隊組織，通過(guò)召開(kāi)主題團隊會(huì )、舉行主題班會(huì )、撰寫(xiě)自護日記等形式，引導學(xué)生講述心得，交流經(jīng)驗，提高自護意識和能力，尤其注重增強低年級學(xué)生對不明身份人員和安全隱患的警惕性、防范意識和自救能力。
2.積極開(kāi)展青少年自護體驗活動(dòng)。各單位團組織積極組織參加社會(huì )實(shí)踐的大中專(zhuān)學(xué)生，依托連隊、社區黨團員活動(dòng)室、青少年活動(dòng)場(chǎng)所等陣地，開(kāi)辦青少年假日學(xué)校，采取集中授課、錄像觀(guān)摩、模擬情景訓練等多種方式，集中向青少年教授自我保護的基礎知識和技能；組織開(kāi)展多種形式的防災避險、交通安全、涉水安全等體驗活動(dòng)，使青少年在親身體驗中培養良好的心理素質(zhì)和應變能力；同時(shí)依托假日學(xué)校邀請了司法干部對青少年進(jìn)行法制教育，組織青少年開(kāi)展志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。
3.發(fā)布青少年自護教育提示。以連隊、社區為主陣地，通過(guò)發(fā)放“青少年自護小常識”，設置宣傳欄，開(kāi)展自護宣講等形式，向青少年及其家長(cháng)宣傳普及青少年自護常識。依托連隊廣播、黑板報開(kāi)辟青少年自護知識專(zhuān)欄，擴大活動(dòng)參與面，增強教育效果，引導青少年從關(guān)注身邊的安全小隱患做起，讓自我保護的意識真正入腦、入心。
4.發(fā)動(dòng)團員青年積極參與學(xué)校及周邊安全維護工作。充分發(fā)揮共青團組織作用，推動(dòng)提升中小學(xué)和青少年活動(dòng)場(chǎng)所內部安全防范和管理水平。積極推動(dòng)團、學(xué)、隊組織更好地履行好維護青少年合法權益職能，及時(shí)發(fā)現和排除隱患，化解矛盾。
三、活動(dòng)取得效果
20xx年暑期，通過(guò)各個(gè)部門(mén)的共同努力，齊心協(xié)力發(fā)揮整體作用，圍繞“安全”二字組織開(kāi)展了多期豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一方面提升了團場(chǎng)社會(huì )對青少年安全事故防范的意識，二是提升了家長(cháng)對青少年安全管護的重要性的認識，三是提升了青少年的主動(dòng)安全防范意識，確保了今年暑期無(wú)一例安全事故的發(fā)生，給暑期學(xué)生安全撐起了一張保護傘。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇5
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。
本學(xué)期結束了，我對本班的安全教育工作做如下總結：
認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)時(shí)給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全，讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
利用班會(huì )、安全課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
利用家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預防教育工作）。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，兩個(gè)班級無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇6
為進(jìn)一步提高我校安全能力建設，加強安全教育，確保師生健康和生命安全，按照省教育廳晉教后勤X號文件，校領(lǐng)導安排在全校在年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)。從學(xué)生報到，我們就開(kāi)始了各項緊張而有序的安全教育活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視
本次安全教育活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視，分別在學(xué)校中層辦公會(huì )和全體職工大會(huì )上做了步置和強調。安排學(xué)生科、保衛科具體執行，對在疏散演習中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線(xiàn)進(jìn)行了研究，要求師生認真對待本次演練。要求學(xué)校各科室要高度重視“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)，確保取得成效。要把“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)前后一項重中之重的工作來(lái)抓，全面部署、精心組織、落實(shí)責任，切實(shí)做好工作職責范圍內此次活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
二、應急演練。
2月24日下午4：00我們進(jìn)行了安全、快速、有序的疏散演練。本次演習在拉響警報，老師、學(xué)生干部馬上跑到自己的指定位置，在班主任老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們迅速從教室門(mén)魚(yú)貫而出，經(jīng)樓梯按照擬定的路線(xiàn)撤出教學(xué)樓，有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅1’47”，由于老師認真負責，學(xué)生無(wú)一受傷。
這次疏散演練，使學(xué)生熟悉了疏散路線(xiàn)，掌握了基本的自救自護技能，養成了良好的安全行為習慣。同時(shí)提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)。
1、2月24日周一晚上班會(huì )時(shí)間，各班班主任給所帶班級上了一堂安全教育課。上課前班主任老師進(jìn)行了充分的備課，課堂上教師用貼近實(shí)際的例子、多樣化的教學(xué)手段和生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，對學(xué)生在生活中的安全問(wèn)題從各方面講解。使每一個(gè)學(xué)生的安全知識有了深入的了解，安全意識有了極大的提高，課堂氣氛活躍，效果良好。
2、每個(gè)學(xué)生閱讀一本安全教育的書(shū)籍。通過(guò)短短一周時(shí)間，同學(xué)們閱讀了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防范指南》等書(shū)籍。讀書(shū)不僅使同學(xué)們豐富了課余生活，也提高了同學(xué)們保護自身人身、財產(chǎn)安全的認識。
3、寫(xiě)一篇安全題材的作文。作文人人都寫(xiě)，截止到3月2日，共收到作文470篇。用常規作文的方式，鍛煉了學(xué)生運用文字的書(shū)寫(xiě)能力，加深了對安全知識的理解、記憶、運用。
4、觀(guān)看一部安全視頻教育片。同學(xué)們利用活動(dòng)時(shí)間以班為單位觀(guān)看了《生命的啟示》、《校園暴力的預防與應對》、《地震逃生自救常識》、《防火、防震演練》等視頻，一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，讓同學(xué)們受到深刻教育。樹(shù)立安全與生命，息息相關(guān);愛(ài)心與平安，心手相連的觀(guān)念。大家表示一定要提高安全意識，加強安全知識學(xué)習，遵紀守法，確保自己的人身和財產(chǎn)安全。
5、貼近實(shí)際出一期安全板報專(zhuān)欄。各班同學(xué)在教室墻報上做了一期安全板報，從不同方面對安全知識進(jìn)行了宣傳，使墻報成為了安全教育的又一塊陣地。
6、每班繪制一張安全圖畫(huà)。發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)，他們結合自己的生活實(shí)際，提出創(chuàng )意、規劃方案、具體實(shí)施，一張張生動(dòng)的圖畫(huà)，反映了學(xué)生對安全問(wèn)題的深入認識，提高了他們在安全教育的參與意識。
四、安全檢查。
對學(xué)生生活的環(huán)境包括宿舍，教室、操場(chǎng)、食堂等進(jìn)行安全大檢查，能整改的現場(chǎng)及時(shí)整改，需要相關(guān)科室配合的上報。通過(guò)檢查整改，提高了教職工對學(xué)生安全的認識，消除了安全隱患，學(xué)生的安全得到了硬件上的保障。
五、評比促進(jìn)。
為了本次活動(dòng)的深入進(jìn)行，我們各班安全教育活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行綜合評比，提高了師生參與的積極性，保證了本次活動(dòng)的完成質(zhì)量。
學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康，也關(guān)系著(zhù)國家的穩定與社會(huì )的和諧。我校針對學(xué)校安全工作實(shí)際情況，結合學(xué)生安全教育現狀，通過(guò)種種教育手段增強學(xué)生的安全意識，指導學(xué)生預防安全隱患和正確處理安全事故，傳授學(xué)生安全知識和教會(huì )學(xué)生應對安全事故的辦法，為學(xué)生平安、健康地學(xué)習與生活提供保障。
為時(shí)一周的安全教育活動(dòng)告一段落，園滿(mǎn)完成了教育廳布置的工作，全校師生對此項活動(dòng)衷心擁護、積極參與，取得了良好的成效。今后我們將繼續全面、深入、長(cháng)期地把此項工作進(jìn)行下去，建立平安校園、和諧校園，為培養出優(yōu)秀的畜牧業(yè)人才保駕護航，為中等職業(yè)教育做出貢獻。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇7
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育，培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng )設教育環(huán)境，結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中，以?xún)焊�、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒安全教育。
本學(xué)期每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。3月開(kāi)學(xué)的第一天我們就對幼兒進(jìn)行了安全教育，進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時(shí)加強常規培訓。四月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育以及消防安全。五月進(jìn)行衛生教育，防震減災逃生演練，同時(shí)培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。六月結合季節變化，引導幼兒知道天氣熱了要多喝水，同時(shí)去玩水的同時(shí)也要注意防溺水，對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。
根據安全教育平臺的要求，本學(xué)期我們對幼兒進(jìn)行了不同領(lǐng)域的安全教育。
1.危險的小圓珠。知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì )有危險。自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
2.我會(huì )躲貓貓。知道躲貓貓是不藏在門(mén)后或櫥柜內，能到安全的位置躲藏。
3.咬人的電。認識“有電危險”的標志，通過(guò)故事知道電插座里藏著(zhù)會(huì )咬人的電，不能用手觸摸，初步培養幼兒安全用電和安全意識。
4.咬人的縫隙。知道門(mén)、窗、櫥柜的縫隙有時(shí)會(huì )造成傷害。
5.藥丸不是糖豆豆。懂的藥品不是糖豆，亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。知道藥品是用來(lái)治病的，生病了要在醫生的指導下吃藥。
6.一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)。學(xué)習走路時(shí)眼睛看著(zhù)前面，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。知道走的時(shí)候不推擠、不遠離集體。
7.預防流感。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇8
回顧這一學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在幼兒園工作的首位。在這學(xué)期里，我們針對本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室，家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情，我們感到非常欣慰�，F總結如下：
一、將安全教育融入幼兒一日生活中。
我們依據學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
二、做好常規管理工作。
配合保健醫生做好晨撿工作，在保健醫生檢查的基礎上我們老師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，以免有意外事故發(fā)生。晨間活動(dòng)中老師及保育員能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方”不能有絲毫的懈怠和放松。生活環(huán)節中能引導幼兒有序進(jìn)行，有規矩就有方圓，形成了一定的規則秩序就會(huì )井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節幼兒都會(huì )自覺(jué)的進(jìn)行排隊，互相謙讓?zhuān)煌撇粩D，無(wú)形之中幼兒的危險基率就會(huì )逐漸減少。
三、發(fā)現身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達目的“誓不罷休之勇氣”，正是這些特點(diǎn)導致他們引發(fā)各種事故。我們利用情景表演，將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要動(dòng)腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)幫助幼兒樹(shù)立安全意識。
我們依據學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。
五、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長(cháng)園地、《成長(cháng)檔案》、通過(guò)電訪(fǎng)、家校路路通、家�；�(dòng)等形式，與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇9
經(jīng)過(guò)中班一系列的安全教育活動(dòng)大班幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
一、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì )坐自行車(chē)，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨離開(kāi)集體和大人。
二、交通安全活動(dòng)
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。
安全工作是掛在嘴上的話(huà)，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè )的成長(cháng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學(xué)習到保護自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場(chǎng)逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇10
安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。
三月，是安全教育月，我們根據本班的情況，做了一些工作；現總結如下：
一、學(xué)習為先，樹(shù)立安全意識在主題教育月中，我們根據幼兒園和班級的實(shí)際，在幼兒中開(kāi)展了討論活動(dòng)。這是一本社會(huì )發(fā)放到公民家中的必讀本。因為在搞這個(gè)活動(dòng)，我們班有心的家長(cháng)就為我們提供了這本書(shū)。這本書(shū)圖文并茂，有關(guān)于臺風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識是對現象的解釋如什么是臺風(fēng)，臺風(fēng)來(lái)臨有那些情況，我們怎樣來(lái)躲避臺風(fēng)的災難等等。孩子從學(xué)習中了解了各種災難的現象，也知道了怎樣預防。孩子對于學(xué)習這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會(huì )回家告訴給家長(cháng)相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育。
二、以實(shí)為本，做安全文明人在教育月中，我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來(lái)往的車(chē)輛，交察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線(xiàn)，不橫穿馬路，不跨護欄等等，提高自我保護意識。同時(shí)，利用家長(cháng)資源，收集了一些事故的圖片，在區角活動(dòng)中展示，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。最后，在幼兒園內開(kāi)展“安全小天使”的活動(dòng)，班級內設立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門(mén)口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門(mén)推車(chē)，提醒家長(cháng)把車(chē)輛停在門(mén)外，保證幼兒園內道路的安全暢通。
三、看聽(tīng)結合，震撼心靈安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會(huì )釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理，幼兒園通過(guò)展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統向幼兒及其家長(cháng)進(jìn)行安全教育，提高防范能力。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后，我們很多的家長(cháng)都為我們提供了錄相設備，帶來(lái)了VCD。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來(lái)了錄象，讓什么小朋友看。他帶來(lái)的《防火知識》，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。王俊杰爸爸是開(kāi)音像店的.，看到了消息，他給我們也帶來(lái)了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時(shí)的安全，廁所內的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽(tīng)結合的圖象設備以直觀(guān)的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。
四、開(kāi)展活動(dòng)，收獲知識我們開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，目的是使孩子真正了解安全知識，知道怎樣進(jìn)行自我保護。開(kāi)展了教育以后，在孩子內心接受有多少，我們也進(jìn)行一些活動(dòng)。首先是開(kāi)展“安全知識我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據自己知道的一些知識，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護自己，應該怎樣，不應該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō)，加深理解。第二，在幼兒中開(kāi)展“安全知識辯作職責，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。作職責，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇11
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的，認真貫徹落實(shí)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》（晉政文[xx]65號）精神，我校根據實(shí)際情況開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全�，F將這次活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。同時(shí)，以班級為單位，各班主任學(xué)校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
2、5月14日，利用升旗儀式，舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話(huà)。
3、組織學(xué)生觀(guān)看“文明交通行動(dòng)計劃”動(dòng)畫(huà)宣傳片（小學(xué)生版），增強了活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
4、召開(kāi)一次主題班會(huì )。讓學(xué)生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。
5、掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅，并在校門(mén)口、教學(xué)樓書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，營(yíng)造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結伴游泳，不準到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。
7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長(cháng)書(shū)》，并通過(guò)家校通短信平臺形式，向每位學(xué)生家長(cháng)（監護人）宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識。
9、進(jìn)行一次學(xué)校門(mén)口交通安全專(zhuān)項整治，做好校門(mén)口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長(cháng)參與的“學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現”的調查活動(dòng)。發(fā)現有安全隱患，應及時(shí)匯總上報學(xué)校領(lǐng)導。
通過(guò)開(kāi)展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學(xué)生自護自救能力；通過(guò)有針對性地開(kāi)展專(zhuān)項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠活動(dòng)月是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇12
為切實(shí)增強學(xué)生消防安全管理能力，增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，落實(shí)單位消防安全主體責任，有效遏制和減少火災事故的發(fā)生，20XX年11月11日下午第二節班會(huì )課，我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班全體同學(xué)在教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )，同學(xué)們都發(fā)表了自己對安全問(wèn)題的新理解與新看法。
班會(huì )以結合學(xué)校對消防安全的要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識安全的重要性為目的召開(kāi)。
班會(huì )上，首先由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習社會(huì )單位消防安全“四個(gè)能力”，之后則由班級同學(xué)結合有關(guān)材料發(fā)表對校園暴力的看法，同時(shí)對校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，通過(guò)集體討論，糾正了學(xué)生在面對校外暴力時(shí)的誤區與盲點(diǎn)，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。
此次班會(huì )活動(dòng)不僅達到了預期的目標，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
與此同時(shí)我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強：
1.校園安全。
在校園學(xué)習生活之中，也需要時(shí)時(shí)關(guān)注，事事關(guān)心學(xué)生的言行舉止。
2.校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強調。并就面對校外惡勢力如何應對等問(wèn)題加強教育與提醒。
3.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。
我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，對潛在的危險因素不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
主題班會(huì )讓學(xué)生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會(huì )課的育人功能。而我們也會(huì )盡最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇13
“修身、齊家、治國、平天下”被認為是任何一個(gè)人求生立世之本，理所當然，也應當是當代大學(xué)生的立身之道。對大學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，倡導健康、科學(xué)、文明的生活方式，對于提高大學(xué)生的自身修養,促進(jìn)大學(xué)生身心的協(xié)調發(fā)展具有重要的意義。校園是大學(xué)生生活成長(cháng)的第一社會(huì )。作為當代社會(huì )精英的大學(xué)生，直接承載著(zhù)建設祖國，服務(wù)社會(huì )的責任。
通過(guò)討論，我們得出了以下結論：我國高校大學(xué)生安全教育的現狀：
1.安全教育的課程設置頻次單一；絕大多數高等學(xué)校沒(méi)有將大學(xué)生安全教育作為一項重要內容來(lái)對待，甚至根本沒(méi)有將大學(xué)生安全教育課程列為學(xué)生應該學(xué)習的課程。
2.安全教育的內容單調；安全教育的內容單調、涉及面狹窄，僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等幾個(gè)最基礎的方面，而對于安全教育的其他內容如文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò )安全等則涉及太少或根本沒(méi)有安排。
3.大學(xué)生接受安全教育的方式以課堂教學(xué)為主；大學(xué)基本上沒(méi)有設置法制安全教育這門(mén)課，同學(xué)們對這方面很少花時(shí)間和精力了解這些知識。
4.大學(xué)生掌握安全技能的途徑狹窄；安全教育是教育的基本內容，自然遵循教育的一般規律，但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué)，學(xué)生可通過(guò)自身練習達到掌握知識的目的，但安全教育如安全防患技能、防身術(shù)、遇火災逃生等都需要教師或專(zhuān)業(yè)人員的現場(chǎng)指導、演習等，所以，安全教育過(guò)程中教師的主導作用至關(guān)重要。
加強大學(xué)生安全教育的措施建議：
1、加強大學(xué)生安全教育的措施建議；
2、突出安全教育特色，開(kāi)展形式多樣的安全教育；
3、防范教育為主，著(zhù)力提高安全素質(zhì)；
4、加大投入，構建“三位一體”的安全教育模式。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì )主義法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越來(lái)越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過(guò)本次法制安全教育主題班會(huì )活動(dòng)，希望能是更多的同學(xué)重視法制知識和安全知識的學(xué)習，之一安全，珍愛(ài)生命，對自己負責，對家庭負責，對社會(huì )負責，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì )做個(gè)好公民。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇14
本年度，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在預防學(xué)生違法犯罪工作中，結合五五普法工作，全面貫徹了關(guān)法制教育的各類(lèi)文件，法制教育取得了一定成效。
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導體制和辦事機構
制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由校長(cháng)辦公室牽頭德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請江落派出所所長(cháng)擔任法制副校長(cháng)，舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、抓好班主任隊伍的法制教育是加強學(xué)校法制教育的關(guān)鍵。
在學(xué)校，班主任是一支舉足輕重的隊伍，他們知不知法、會(huì )不會(huì )用法、執不執法直接影響著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，我校在抓班主任隊伍建設中十分重視法制教育。本學(xué)期我校組織班主任進(jìn)行了“學(xué)法守法用法”專(zhuān)題研討會(huì )。通過(guò)學(xué)習研討，大家的收獲都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長(cháng)了法律知識，還知道了如何運用法律知識來(lái)處理突發(fā)事件。在學(xué)校的統一要求下，每位教師均完成了兩萬(wàn)多字的法制學(xué)習筆記。
三、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規。做到了教學(xué)有計劃、有教材、有教師、有教案，課時(shí)有保障，并理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，利用校園廣播、電視、黑板報、展板、宣傳欄等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。
四、結合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”展板比賽活動(dòng)。各年級學(xué)生積極參與黑板報、手抄報的內容挑選、排版、美工等工作。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養了學(xué)生創(chuàng )造能力，同時(shí)也受到法制教育。并且學(xué)校還組織教師評議，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護國旗的意識。再如，召開(kāi)了主題為“創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，以案講法，以事論理，提高家長(cháng)法制教育意識。
五、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳有關(guān)法律法規，力求得到家長(cháng)的支持、配合、監督。
積極和家長(cháng)配合形成合力，學(xué)校每年都發(fā)放告學(xué)生家長(cháng)書(shū)，告誡學(xué)生家長(cháng)黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學(xué)生家長(cháng)遠離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過(guò)這些活動(dòng)，讓家長(cháng)在告家長(cháng)書(shū)簽名，有的家長(cháng)還在回執單上向學(xué)校提出了很好的建議。
六、緊抓偏長(cháng)生。
一是讓每位科任教師承擔一位后進(jìn)生的幫教工作，不讓這些學(xué)生道德品行繼續下滑。
二是對嚴重的偏長(cháng)生由各班主任制定幫教措施，由科任教師專(zhuān)門(mén)負責教育管理。為了配合學(xué)校的法制教育主題活動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，“走進(jìn)學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈”，做到用真誠的情感感染學(xué)生，用高尚的師德影響學(xué)生，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)引導學(xué)生，引導學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展“校園春風(fēng)”行動(dòng)，將責任落實(shí)到具體的人身上，制訂詳細活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)一年多的努力，學(xué)校沒(méi)有出現一例違法事件，校風(fēng)得到明顯改善�？傊�，本學(xué)年我校法制教育工作做到了有序、規范、系統，取得了顯著(zhù)效果，至目前止，學(xué)校未發(fā)生一起違法犯罪事件，校風(fēng)越來(lái)越好，得到了社會(huì )家長(cháng)的好評。我們將把加強法制教育作為學(xué)校的一項常規工作來(lái)抓，讓法制教育在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中起到保駕護航的作用。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇15
本學(xué)期我和劉念教師，還有曹阿姨共同負責小一班幼兒的教育保育工作，我班老師們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。
開(kāi)學(xué)初，我班共計35人，一部分幼兒有一些集體生活經(jīng)驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強，安全意識也有所降低，因此安全工作的任務(wù)很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學(xué)期我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園保健安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初，我就根據以往的工作經(jīng)驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。在活動(dòng)時(shí)發(fā)現不安全因素教師也能及時(shí)制止。
對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鞠屹增小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進(jìn)食量，現在他變得更加健康，更加活潑了。
每周我們都會(huì )開(kāi)展安全教育活動(dòng)，結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng)，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節，教師們都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來(lái)教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿(mǎn)結束。
安全教育暑假活動(dòng)專(zhuān)題總結 篇16
對祖國未來(lái)的“花朵”們做出如此禽獸的事，讓人發(fā)指。我們在憤怒的時(shí)候，也為受害的未成年人感到痛心，為了預防此類(lèi)事情再次發(fā)生，保護那些未成年女性，提出以下建議：
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由于未成年女性年齡小，缺乏辨別能力、必要的警惕和自我防范意識、身體力量與成年人相差懸殊等特點(diǎn)，很容易使自己成為侵害害案件的被害人。因此，建議學(xué)校和家長(cháng)應該加強未成年人自我防范意識，例如，不要輕易跟不熟悉的人單獨外出。不要跟陌生人說(shuō)話(huà)和接受陌生人給的食物等物品，或獨處；對于侵害多發(fā)地段如校園內和學(xué)校外的周邊，學(xué)校應給未成年女性一定的保護，如盡量讓學(xué)生在放學(xué)的路上可以結伴而行，不留學(xué)生到很晚。叮囑她們盡早回家，盡量走在人多的地方。不去易使自己遭到侵害害的場(chǎng)所。遭到犯罪分子侵害時(shí)應斗智斗勇，在力量懸殊的情況下，以斗智為主要措施。在人員較多的場(chǎng)合可大聲呼救，或者發(fā)出求救信號，已得到及時(shí)救助。若是侵害發(fā)生在無(wú)人的場(chǎng)合，尖叫可能會(huì )引起犯罪分子做出過(guò)激舉動(dòng)，應見(jiàn)機行事。
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在我國，一直以來(lái)都是談“性”色變，尤其是在家庭中，父母總是認為這是無(wú)師自通的事情，即使有些父母能夠意識到對子女進(jìn)行性教育的必要性，也往往不敢對子女談得太多。而現在的未成年人，是生長(cháng)在一個(gè)發(fā)展的、開(kāi)放的社會(huì )，她們需要有關(guān)性知識的教育，并且需要如何避免受到侵害害和自我保護知識的教育。有些家長(cháng)還不能夠意識到這一點(diǎn)或者由于不懂得如何去教育，正處于青春期的孩子們隨著(zhù)身體的發(fā)育，對性開(kāi)始產(chǎn)生好奇，但是由于家庭和學(xué)校的教育中，得不到正確的引導，好奇心驅使他們接觸黃色音像制品。孩子得不到正確的引導，導致孩子缺乏必要的常識或者對性產(chǎn)生畸形認識，從而過(guò)早地發(fā)生性行為或因缺乏警惕而受到侵害。因此加強孩子的性教育，正確引導孩子對性的認識。
�。ㄈ┘议L(cháng)應關(guān)注未成年女性的交往對象，及時(shí)正確引導
青少年由于生理和心理上特征決定了他們有很強的好奇心、模仿性和嘗試性，未成女性在與異性的交往中渴望得到異性的關(guān)愛(ài)，當異性表現出對其格外的關(guān)注或給其一定的好處，未成年女性就會(huì )放松對其的警惕，稍有不慎就會(huì )使自己誤入歧途。因此家長(cháng)為其免于遭受侵害害，應多于孩子溝通，了解其思想和交友狀況，對其正確引導，若發(fā)現其交友不慎，應通過(guò)各種方式及時(shí)制止，使其對異性保持健康的心理狀態(tài)，能與異性正常交往。
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目前，我國的教育屬于應試教育，學(xué)生法制觀(guān)念薄弱，法制教育課老師基本上是非法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，而且多數由政治老師兼任，法制教育也只停留在理論的傳授上，學(xué)生上課也只是應付考試死記硬背而已，使得學(xué)生不會(huì )運用法律手段處理問(wèn)題。在遭受到侵害害時(shí)，還不知道這是一種犯罪的行為，更不懂如何維護自己的權益。筆者建議：學(xué)校給予學(xué)生法律教育，讓學(xué)生們知法、懂法、守法，學(xué)會(huì )運用法律保護自己。并且讓他們知道哪些改做，哪些不該做，把犯罪扼殺在萌芽階段。
�。ㄎ澹┥鐣�(huì )上對受到侵害害的女孩不應歧視
侵害害和其他傷害一樣都會(huì )給受害人帶來(lái)痛苦，受害人不僅要忍受肉體上的痛苦，還要害怕會(huì )受到別人的歧視，特別是公檢法司在處理這類(lèi)案件，不能注意自己工作的方式方法，極容易給未成年受害人受到“二次傷害”。這樣精神和肉體上的雙重痛苦對于未成年人來(lái)說(shuō)是很殘忍的，也對她們的生長(cháng)發(fā)育和心理健康有不利的影響。為此建議，社會(huì )不應對未成年受害女性歧視她們，更要注意對其名譽(yù)上的保護，以營(yíng)造一個(gè)適合未成年人生長(cháng)的環(huán)境。
�。╊A防留守未成年人遭受侵害害的建議
隨著(zhù)越來(lái)越多的農民進(jìn)入城市打工，他們的子女的安全問(wèn)題、教育問(wèn)題都隱藏著(zhù)一定的危險。如果父母在外地打工，孩子在家鄉往往是和祖父母、外祖父母生活在一起，而長(cháng)輩的年齡較大，精力不足，孩子精神上得不到寄托，特別是一些貧困家庭，由于經(jīng)濟的條件不善，不能給于孩子周全的照顧，使孩子極易成為侵害害者尋求的目標。建議：要改變這種狀況，政府應盡可能給打工者提供一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境，包括及時(shí)獲得勞動(dòng)報酬的權利、合理的休息權、平等的子女受教育權。對于確實(shí)無(wú)法自行照顧孩子的父母，應當把孩子托付給有能力、有精力的成年親屬照看。