有關(guān)我們開(kāi)學(xué)作文匯編七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們開(kāi)學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇1
我去上學(xué)校，天天不遲到！我一蹦一跳地唱著(zhù)。沒(méi)錯，我期待已久的開(kāi)學(xué)日終于來(lái)了！
今天的我格外與眾不同，身穿英倫校服，佩戴紅領(lǐng)巾，戴上口罩，把整個(gè)人包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，好似一絲風(fēng)也吹不進(jìn)來(lái)。我的腳好像踩了風(fēng)火輪似的，平常十分鐘的路程，今天三四分鐘就到了。被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)校門(mén)口排著(zhù)兩行老長(cháng)老長(cháng)的隊伍，挨個(gè)測體溫，消毒手部，查完后才能入校門(mén)。
我一路小跑走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，跟以往截然不同，我小心翼翼地走到自己位置坐了下來(lái)，蹭蹭我同桌，他好像沒(méi)感覺(jué)似的，絲毫不理會(huì )我。
終于上課了，原來(lái)第一節課就是體育課，這安排也太完美了吧！宅了兩個(gè)月終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。老師高呼喊道：這節課我們來(lái)個(gè)50乘8的跑步。耶，50*8，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，要是以往各個(gè)都無(wú)精打彩的。只見(jiàn)老師哨令一響，同學(xué)們就像離了弦的箭似的，一個(gè)勁地往前跑，每個(gè)同學(xué)都保持與前一個(gè)同學(xué)一米的距離，恨不得越遠越好，整整齊齊，在跑道上自由地放飛。連平時(shí)跑步最怕的我，這次也不甘示弱，雖已氣喘吁吁，但總感覺(jué)后面有一股力量推著(zhù)我前進(jìn)。緊緊跟著(zhù)隊伍，生怕自己掉隊。中途休息時(shí)，同學(xué)們各個(gè)躲得遠遠的，稍微一碰，就像見(jiàn)著(zhù)鬼一樣，一溜煙就跑開(kāi)了。
下課鈴響了，男生們則成了苛刻的監管者，他們組成了一支支巡邏隊，防止有人扎堆、嬉鬧、竊竊私語(yǔ)。女生們則乖乖地躲在教室里安靜地看書(shū)，如果真有事，也只會(huì )向對方使使眼神，或者用手比劃。
午飯時(shí)間到了，我們各自拿出了自己的消毒神器，手上、桌子上挨個(gè)擦個(gè)遍，井然有序地安排打飯，首先第一排，接著(zhù)第三排，然后二、四排，隔桌錯開(kāi)輪流吃飯，大家都不敢交頭接耳，只管埋頭苦吃。久違的雞翅，已經(jīng)嘩嘩地讓我流口水了，夾起一塊大雞翅，我恨不得連骨頭兒也把它吞進(jìn)肚子里。太美味了！我不禁贊嘆道。
這一天過(guò)得特別愉快，放飛了自我，見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興的去上學(xué)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著(zhù)，沙沙作響，就像你在玩美妙的歌聲，我看著(zhù)藍天，唱著(zhù)歌兒去上學(xué)。
我在學(xué)校，哇！侯英來(lái)了！孫紅來(lái)了！劉艷也來(lái)了！過(guò)了一會(huì )兒，大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后，我們開(kāi)始擦手和腳，有的擦地板，有的擦桌子，有的擦玻璃。每個(gè)人都做得很好，很快就打掃了教室。
坐在窗明幾凈教室，拿著(zhù)筆記本散發(fā)著(zhù)油墨書(shū)的香味，我暗暗地想：我有一個(gè)四年級的學(xué)生，在課堂上，學(xué)校一定要注意，不要做技巧；多讀書(shū)，增長(cháng)知識；和學(xué)生的團結，也使一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，我們的學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。
操場(chǎng)上，同學(xué)們在一起歡樂(lè )的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什么游戲，同學(xué)們都玩得非常起勁，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
在教室里，老師講著(zhù)精彩的課程 ，遇到需要回答問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍的舉手，恨不得自己的手再長(cháng)點(diǎn)。需要同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們低下頭，認認真真的寫(xiě)字，語(yǔ)言非常優(yōu)美，用詞非常準確，讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)，同學(xué)們就抬起頭來(lái)注視著(zhù)一體機，認真的聽(tīng)講。下課了，同學(xué)們依然很好學(xué)，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)……教室里不再只有老師的身影，也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時(shí)，我們經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷，我們都站的比上個(gè)學(xué)期好了很多，旁邊的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，我們會(huì )悄悄地提醒他。當我們沒(méi)有人說(shuō)話(huà)時(shí)，老師就會(huì )讓我們圍操場(chǎng)跑三圈，然后要么就是比賽跑步，要么就是蛙跳。干完這些以后，就到了我們最喜歡的環(huán)節：扔沙包。我們每一排為一組，我們有兩個(gè)人仍，誰(shuí)被打到誰(shuí)出局，接到沙包可以救一個(gè)人，最后剩下的兩個(gè)人扔，以前扔的人當躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇4
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識；在數學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識和技巧；這樣，我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復習啦。這樣，學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的長(cháng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩，是我要不斷注意和加強的'方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì )很自覺(jué)地執行我的計劃的，你們就看好吧。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇5
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的漫長(cháng)，不過(guò)我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨啦！今天，我們將相約回到我們美麗的校園，想想心情甚是激動(dòng)。
在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈，藍得美好，腳邊的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得更艷。
“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣�！蔽液咧�(zhù)歌兒，邁進(jìn)校園大門(mén)，校門(mén)口擺放著(zhù)紅外線(xiàn)測溫儀，只要人一經(jīng)過(guò)，他會(huì )快速篩查個(gè)人體溫，這個(gè)新鮮玩意兒可給宅家宅久了的同學(xué)們激起了不小的好奇心，我們離不開(kāi)腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進(jìn)教室，看到了我最要好的朋友——尤夢(mèng)欣，她說(shuō)：“夢(mèng)琪，我想死你了”�！拔乙彩��！蔽覀儎傄獡肀�，班主任張老師看到了笑著(zhù)說(shuō)：“趕緊分開(kāi)，我知道你們非常想念，但還是要保持距離。千萬(wàn)不要三五成群的串位聊天兒了，別忘了疫情還未平定消散�！蔽覀円恢曼c(diǎn)頭答應。張老師露出滿(mǎn)意的笑容。讓我倍感親切，我在心里說(shuō)：老師啊，終于和您見(jiàn)面了，您知道我有多么想念您嗎？
是的，張老師說(shuō)得對，今天，我們的疫情還未完全消散，我們每個(gè)人都變得謹言慎行，不敢輕舉妄動(dòng)，好希望熱氣騰騰的校園生活快點(diǎn)兒恢復。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇6
愉快而又充實(shí)得暑假即將過(guò)去，等待著(zhù)我們得是一個(gè)嶄新得學(xué)期。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我此時(shí)心中如五味瓶一般得感受。
哎，又開(kāi)學(xué)了！
暑假這么快就過(guò)去了，可是這兩個(gè)月呀，我怎么會(huì )覺(jué)得那么快。想想那次去鳳凰山，真是快樂(lè )呀！在清澈得小溪里洗手、戲水，在觀(guān)景臺欣賞風(fēng)景、照相，我們雖然很累，但卻快樂(lè )。再想想我們一家三口坐在江邊，一邊吃冷飲一邊談笑風(fēng)生，多么幸福��！可是就在我享受這種生活得時(shí)候，看看日歷，數數日子，竟然快開(kāi)學(xué)了！我還感覺(jué)剛過(guò)了兩個(gè)星期�？鞓�(lè )得暑假即將過(guò)去，我還是真有點(diǎn)舍不得。
嘿，又開(kāi)學(xué)了！
看一看日歷，呀，快開(kāi)學(xué)了！一想到這兒我就高興。又可以看到我得好朋友—于爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老師那慈祥得面孔；又可以聽(tīng)到老師那幽默得話(huà)語(yǔ)了；又能看到五星紅旗冉冉升起；又能看到升旗手那颯爽得英姿；又能聽(tīng)到豪邁激情得演講。嘿！望著(zhù)窗外得藍天、白云，仿佛自己變成了一只在天空中翱翔得一只飛燕，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮得飛向陽(yáng)光，飛向未來(lái)……我想：開(kāi)學(xué)得前一天晚上，我一定會(huì )高興地睡不著(zhù)覺(jué)得。
啊，又開(kāi)學(xué)了！
時(shí)間像流水一樣，“嘩嘩嘩”得就過(guò)去了，轉眼間，我們又迎來(lái)了新得學(xué)期，我已經(jīng)是一個(gè)四年級得大姐姐了。新得學(xué)期就應該有新得學(xué)習計劃。我決定在這個(gè)學(xué)期里得課余時(shí)間多讀幾本好書(shū)，并寫(xiě)讀后感；每天放學(xué)回家，我要先復習當天學(xué)得功課，然后再寫(xiě)作業(yè)，最后再預習明天學(xué)習得內容，做到溫故而知新，只有這樣才能對學(xué)習有幫助。我想讓這個(gè)學(xué)期得每一天都變得有意義，留下得是前進(jìn)得腳印，攀登得指痕，而不是幾聲無(wú)聊得笑語(yǔ)和懶散得哈欠。
新學(xué)期即將開(kāi)始，我們又站到了新得起跑線(xiàn)上。希望同學(xué)們也努力學(xué)習，百尺竿頭更進(jìn)一步！
我們開(kāi)學(xué)作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你要轉來(lái)我們班，自己也不明白是什么心情，或許興奮，或許緊張，或許害怕。六年級畢業(yè)后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)訴說(shuō)著(zhù)你的變化，卻總是無(wú)法想象，印象中你還是那個(gè)高冷的萬(wàn)人迷。9月1日，真的看到了你。你離我那么近，卻又那么遠。近的就在眼前，而又似乎遠的讓我無(wú)法觸及�？傆X(jué)得你有些變化。你每天穿著(zhù)滿(mǎn)身的名牌，同學(xué)們說(shuō)你引領(lǐng)著(zhù)潮流�？晌覅s不喜歡這樣的你。仿佛高高在上，目中無(wú)人。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。上課回答問(wèn)題時(shí)，我總無(wú)法想象這是你的聲音。變得更加成熟，像從深海里傳來(lái)，空遠深沉。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō)的我們變得無(wú)話(huà)可說(shuō)，都說(shuō)白羊座男生很熱情，可你卻沒(méi)有在我的期待中和我說(shuō)一句話(huà)。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。9月8日，下午上學(xué)。在樓梯口處，因為偶然，我們面對面走來(lái)，互相對視了一眼，卻沒(méi)有一句話(huà)可說(shuō)。我走在凝固的空氣中，不敢回頭，因為背后，有一個(gè)遠在天邊的人。9月8日，晚上放學(xué)恰巧輪到我們值日。我擦黑板，你掃地。仿佛兩個(gè)人在各自不同的空間，又仿佛中間有一道無(wú)形屏障，同樣的沉默與無(wú)聲。開(kāi)學(xué)一周，我們一句話(huà)未說(shuō)。這到底是為什么?可能只是對于我來(lái)說(shuō)，你成了陌生的你，而我，也對于你而言成了陌生的我。
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