校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿（通用15篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿，歡迎大家分享。
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇1
各位老師們、同學(xué)們：
下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機會(huì )，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì )向為學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)
1.語(yǔ)言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規范基本形成，表現好的學(xué)生有：一年級：xx、xxx。二年級：xxx、xx。三年級：xx、xxx。
2.、學(xué)習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請教的學(xué)生有：一年級：xxx；二年級：xxx；三年級：xxx。
3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì )干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用的學(xué)生有：一年級：xxx；二年級：xxx；三年級：xxx。
4.、擁有好的學(xué)習方法使自己學(xué)習效率高，能夠運用科學(xué)的方法學(xué)習，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，學(xué)習方法好，學(xué)習成績(jì)始終居年級前茅。突出的學(xué)生有：一年級：xxx；二年級：xxx。三年級：xxx。
5、學(xué)習興趣濃厚。興趣是學(xué)習最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習會(huì )突飛猛進(jìn)。對學(xué)習有濃厚的學(xué)習興趣的有：一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。
6、嚴于律己。嚴格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來(lái)是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學(xué)習怎樣，其他人怎樣評價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)堅持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jì)！一年級：xxx，二年級：xxx，三年級：xxx。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jì)是明顯的，然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學(xué)無(wú)視校紀校規，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》；具體表現為：
1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。
2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。
3、沒(méi)有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(cháng)，無(wú)限制的購買(mǎi)零食，無(wú)節制的花父母的血汗錢(qián)，作為學(xué)生不好好學(xué)習是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過(guò)，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供養你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長(cháng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開(kāi)始新的學(xué)習計劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎，不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。
6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲."，趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng)，各位教職員工，親愛(ài)的各位學(xué)員：
大家上午好！
首先，我代表中山教育培訓學(xué)校的全體領(lǐng)導，向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學(xué)員，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時(shí)光流逝，轉瞬間暑期生活已經(jīng)過(guò)半。對于許多同學(xué)而言，自立精神的滋養、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長(cháng)大。
今年暑期對于中山教育平山地區的各個(gè)校區來(lái)講是特殊的一年，同時(shí)也是極具挑戰的一年。戒指目前中山教育在平山已有4個(gè)全日制校區，從去年暑期培訓人次兩百多，到今年暑期培訓人次達到587人，中山教育又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。這對于中山教育平山地區管理層的老師來(lái)講，無(wú)疑是極具挑戰的。但是，這么多學(xué)員的加入更是對中山教育的認可和信任，也是我們不斷創(chuàng )新、不斷努力進(jìn)步的動(dòng)力。中山教育從20xx年發(fā)展以來(lái)，堅持中山教育辦學(xué)特爾不動(dòng)搖。從日常工作和教學(xué)中吸取經(jīng)驗，從不斷地向外學(xué)習交流中提高創(chuàng )新意識。更加注重教師隊伍的個(gè)性化、統一化。加強教師隊伍的管理和團隊協(xié)作能力的提高。特別注重學(xué)生自我學(xué)習能力的培養，我們始終提倡還原教育本質(zhì)，提高學(xué)生素質(zhì)，教育的本質(zhì)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到知識，更要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得做人的道理。這也是我們每年暑期開(kāi)學(xué)前入學(xué)教育大會(huì )上比不可少的一項。更是中山教育辦學(xué)特色之一，四層教育體系，感恩教育、生命教育、心理教育和自我教育。開(kāi)學(xué)半個(gè)月以來(lái)，我們通過(guò)各種測試、交流和評價(jià)，已經(jīng)充分并深入了解了每位學(xué)員的脾氣秉性。常言道人無(wú)完人，任何人或事物都是有兩面的。學(xué)員更是如此，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在這里我要先特別表?yè)P一些肯吃苦、善于鉆研的學(xué)員。他們基礎知識扎實(shí)，上課認真聽(tīng)講并隨時(shí)勾勒筆記，加上自己課下的認真學(xué)習成績(jì)一直處于穩步前進(jìn)。另外，我還要贊揚哪些很少被老師夸獎，卻在半個(gè)學(xué)期以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)員，因為他們同樣抵住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)和效果，或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離，努力與結果的反差，還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而欣慰和自豪，你們同樣是我們中山教育的驕傲!我堅信，你們定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的學(xué)子，送給那些永不言棄的斗士!
遺憾的是有些同學(xué)在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，未能珍惜時(shí)間。因為缺乏遠大的理想和堅定的信念，不能正確地看待和處理學(xué)習、生活上遇到的問(wèn)題，錯誤的抉擇換來(lái)的是校紀校規的處罰。更有甚者，在批評教育之后仍然不能認識自己的錯誤，一錯再錯，這也是讓我們很痛心的學(xué)員，通過(guò)觀(guān)察和調查發(fā)現，大部分這樣的孩子都很叛逆，在家里比較受寵，因此在這里我呼吁各位家長(cháng)一定要重視家庭教育，教育不光是學(xué)校教育，家庭教育和生活教育都是必不可少的，很多家長(cháng)誤認為不讓孩子干活，不讓孩子洗衣做飯是疼愛(ài)他讓他把時(shí)間放在學(xué)習，從而提高學(xué)習，其實(shí)這是極度錯誤的做法，因為生活教育帶來(lái)的效果和作用有時(shí)候比學(xué)校教育更好。
人生緊要處，就是那關(guān)鍵的幾步，而最能把握這幾步的，只能是自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。自跌倒中站起來(lái)的那一刻起，人生也就翻到了新的一頁(yè)。我期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)，我也相信少數同學(xué)終將走出迷惘，走出無(wú)所事事，走進(jìn)以勤奮和自礪編織理想的田園。當大家在信念的引領(lǐng)下，秉持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的準則行事，就一定不會(huì )讓自己失望，也一定不會(huì )辜負師長(cháng)予以的期待和信任。
當信念在我們的心靈深處扎根，當理想在我們的心中升騰，當我們付出熱血與激情，努力與汗水，當任何困難都阻擋不了我們堅實(shí)的步伐，當我們永不言棄，我們就能使自己成長(cháng)為一棵堅韌挺拔的大樹(shù)，成長(cháng)為自信、自強、有著(zhù)鋼鐵般意志的陽(yáng)光少年、陽(yáng)光青年。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，在這人生的黃金時(shí)期，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因為只有勤奮和自礪才能拒絕平庸，追求完美;因為只有勤奮和自礪才能走向成功，追求幸福的人生!再次感謝各位學(xué)員這個(gè)暑期與中山教育相識，歡迎加入中山教育大家庭。最后
祝每一位學(xué)子展翅翱翔，放飛理想!愿每一位學(xué)子品行端正，學(xué)有所成!謝謝大家!
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )，獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué)，借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細化管理養成教育方面有所建樹(shù)，思想品德方面有模范表現的同學(xué)，他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著(zhù)，他們始終模范遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應有的貢獻！
期中總結，對老師們來(lái)說(shuō)就是要總結成績(jì)、交流經(jīng)驗、查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，學(xué)習習慣，學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。作為校長(cháng)的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jì)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定，個(gè)別同學(xué)中還出現各種不文明、不團結現象。 有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà)，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無(wú)關(guān)的事；有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)有錢(qián)買(mǎi)零食吃，沒(méi)錢(qián)就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢(qián)還不還，同學(xué)要錢(qián)時(shí)還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。 有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(cháng)期不在家，導致不良的行為習慣：說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí)，不服家長(cháng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家，家長(cháng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢？還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴重，甚至做了學(xué)習上的逃兵。 所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )做人、做事。
結合當前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、各位教師要進(jìn)一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書(shū)育人的責任，要堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；上好每周班會(huì )課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規范”以及學(xué)校其他規章制度，加強德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習慣；下半學(xué)期，學(xué)校將繼續把學(xué)生中存在的不良行為習慣作為教育的重點(diǎn)，加強值周領(lǐng)導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對學(xué)習成績(jì)突出、思想品德素養高的學(xué)生將繼續予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )艱苦樸素，刻苦學(xué)習，不忘父母的養育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。成功的學(xué)生總是有清醒的現實(shí)感，成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)�！澳茏鎏�(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(cháng)遠些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空�！钡�，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習怕苦怕累，白白浪費時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺(jué)、不認真聽(tīng)講、三心二意，學(xué)習浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習成績(jì)。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習 ，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專(zhuān)注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習搞好，相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”！其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始；如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始；如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始！
六、同學(xué)們要文明守紀。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點(diǎn)，發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢(qián)、玩手機、聽(tīng)音樂(lè )等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。 同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著(zhù)什么方向走。再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項工作一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jì)再上新臺階。預祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jì)，創(chuàng )造新的奇跡！
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《期中考試來(lái)了，你準備好了嗎？》。
日月如梭，轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。本周將陸續迎來(lái)各個(gè)學(xué)科的期中考試。同學(xué)們又將進(jìn)入緊張的復習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，甚至正為即將到來(lái)的期中考試而緊張。有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！钡拇_，不經(jīng)歷考試，又怎么知道自己學(xué)習的收獲呢？從來(lái)沒(méi)有人能隨隨便便成功，面對到來(lái)的考試，你是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歲月的長(cháng)河中，時(shí)間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能�！独先伺c�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有優(yōu)異成績(jì)的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以向往毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
第四，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇；自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。那么，就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧！相信我們會(huì )給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在天宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪值此時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，天道酬勤，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )芝麻開(kāi)花
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!今天，我們隆重召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵守紀律、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地上寫(xiě)字課;課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復習功課;有時(shí)我們老師也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的。當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
最后，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、從禮儀開(kāi)始，形成良好的習慣，用習慣鑄就規范，用規范支撐幸福的人生，我很高興地看到在我們的校園里，同學(xué)們看見(jiàn)老師都能夠主動(dòng)打招呼問(wèn)好，表現出很好的禮節風(fēng)尚。但禮儀的講究還沒(méi)有形成我們所有同學(xué)的自覺(jué)行為。見(jiàn)了老師不愿意問(wèn)好，看見(jiàn)老師走進(jìn)教室也不知道肅靜，下課的時(shí)候，老師沒(méi)有走出教室，有的同學(xué)走就高聲嚷著(zhù)打鬧起來(lái)，老師和同學(xué)對話(huà)，有的同學(xué)不知道站起來(lái)對老師表示敬意，更有甚者，老師批評他，他表現的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規范格格不入的行為。
第二、要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”。
第三、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第四、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。
第五、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。我相信你們能夠做到，讓東風(fēng)教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續奮進(jìn)，共同創(chuàng )造東風(fēng)教育的新輝煌!
謝謝大家!
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天上午我們在這里進(jìn)行期中考試總結暨表彰大會(huì )。雖然前幾天我們這里天降大雪，但這惡劣的天氣并沒(méi)有阻擋我們期中考試的進(jìn)行。下面我對過(guò)去半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作及這次期中考試情況進(jìn)行總結，從而使我們明確工作的得失，更好地作好后一階段的教學(xué)工作。我說(shuō)三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、前段教學(xué)工作取得成績(jì)的原因
從開(kāi)學(xué)到現在，我們高二年級，我們的教學(xué)秩序是穩定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。先說(shuō)教的方面，我們的老師本著(zhù)對事業(yè)強烈的責任心、使命感，本著(zhù)對同學(xué)們的美好前途負責，他們懷著(zhù)強烈的奉獻精神，在教育的道路上拼搏著(zhù)、追求著(zhù)、探索著(zhù)。比如宋克錄老師、高尚敏老師、劉守法老師等，他們雖年齡較大，但老當益壯，除了承擔正常的教學(xué)之外，有的還擔任著(zhù)班主任、學(xué)科帶頭人，為年輕教師樹(shù)立了良好的榜樣，這里尤其要說(shuō)一說(shuō)的是宋克錄老師，有一點(diǎn)他是這樣做的，每天晚上每節課都到教室里去，每天這樣，不容易，很不容易;還有幾個(gè)老師超負荷運轉，但他們教學(xué)依然認真，從不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，這包括惡劣的自然天氣、繁忙的家務(wù)瑣事，始終把教學(xué)工作放在第一位，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。你比如我們這次期中考試就有至少9位老師，是帶病堅守在工作最前線(xiàn)，他們是：宋克錄老師、楊景玉老師、霍景蓮老師、黃靜老師、侯東梅老師、吳延卿老師、周俊霞老師、曹明君老師，他們不知道在家休息好嗎?!不是，只是因為他們愛(ài)自己所從事的教育工作，他們愛(ài)二中，他們愛(ài)自己的學(xué)生，所以他們帶病選擇了堅持和堅守!再說(shuō)我們同學(xué)，他們在通向高三的道路上奔跑著(zhù)，自覺(jué)學(xué)習、自發(fā)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習已逐漸成為風(fēng)氣，這里有一組數據：20xx年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年級包括請假在內僅75人，大家我們剛剛進(jìn)行完期中考試，尤其值得一提的是2班一個(gè)人不缺，很難得。同學(xué)們，可以說(shuō)，正是有了老師們的這種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神，正是有了我們的學(xué)生的這種勤奮好學(xué)、自動(dòng)自發(fā)的精神，才使我們的教學(xué)取得了今天的成績(jì)。
二、前段教學(xué)中存在的問(wèn)題
從這次期中考試，我們發(fā)現在我們的教學(xué)中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，值得我們大家關(guān)注、思考：(1)、就我們高二年級來(lái)說(shuō)，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，從而使我們能在20xx年的高考中更具爆發(fā)力。這次考試，文科最高分譚立闖同學(xué)622.5，理科最高分董春坡同學(xué)603，還不夠高，大家還要有吃更大苦、付出更多的心理準備、精神。(2)、夠優(yōu)秀的同學(xué)還不夠多，需要進(jìn)一步提高邊緣生的成績(jì)，促使更多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀等次。這次考試，我們510分以上的同學(xué)有110人，480分以上的有180人，這些同學(xué)就是邊緣生，努把力、加把勁，就能進(jìn)入優(yōu)秀等次。(3)、學(xué)科中的差科問(wèn)題相當突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著(zhù)或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績(jì)的“瓶頸”，需要我們去培優(yōu)補差。這次考試，比如高二五班，黃魯斌同學(xué)，580.5，但有一科57.5，不及格，再提10分、20分，是可能的，高二四班，劉海玲同學(xué)，596.5，但有一科110分，(150分滿(mǎn)分)，提高10分是不困難的。(4)第四再新課改形勢下，有待于我們的師生進(jìn)一步去摸索、去適應的東西還很多，比如：如何利用晚自習?如何利用好周末?如何利用好飯后時(shí)間?如何利用好時(shí)間的邊角余料?如何學(xué)會(huì )自主學(xué)習?如何提高學(xué)習效率?這次考試有的同學(xué)就說(shuō)，沒(méi)時(shí)間復習。同學(xué)們，時(shí)間還少嗎?
三、對下一步教學(xué)工作的幾點(diǎn)建議：
結合我們的教學(xué)現狀，為了使以后的工作做的更好，我對大家提以下五點(diǎn)建議：
1、樹(shù)立明確的目標：
同學(xué)們，我們已經(jīng)是高二了，寶貴的而對人的一生又至關(guān)重要的高中生活，已經(jīng)過(guò)去一半了�，F在，我們必須要有一個(gè)明確的目標，一年半以后，我要考一個(gè)什么樣的大學(xué)，我怎樣才能考取這樣的大學(xué)，我應該怎樣努力才能考取這樣的大學(xué)。我是單憑文化課考學(xué)，我還是發(fā)展特長(cháng)，憑文化課我能考一本、二本、還是三本?發(fā)展特長(cháng)，我又應該怎么辦?這個(gè)目標定的越早、越明確越好!
2、如何培優(yōu)補差：
每個(gè)同學(xué)都有差科，我剛才舉了幾個(gè)同學(xué)的例子，差科補不起來(lái)，使我們的成績(jì)只能在優(yōu)秀生的邊緣徘徊。不培優(yōu)補差只能將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培優(yōu)補差呢?我給大家提四點(diǎn)建議：
(1)、前提是靠自己，靠誰(shuí)都沒(méi)有用，訂好計劃，慢慢來(lái)，爭取逐步提高。
(2)、內容是從基礎抓起。對于差科以教材為重點(diǎn)，強化基礎，不追求偏難題�？荚嚹軐⒒A題的分數得住即可。
(3)、適當傾斜，每天固定時(shí)間(飯后、早起、睡前等)溫習這個(gè)學(xué)科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對于這個(gè)學(xué)科，盯住不放，從點(diǎn)滴做起，以問(wèn)題來(lái)帶知識，牽出不懂或不會(huì )的教材知識。
(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅持，時(shí)間長(cháng)了總會(huì )有提高。同學(xué)們，學(xué)習沒(méi)有什么巧法、妙法，唯有踏踏實(shí)實(shí)的努力和付出。比如：董春坡同學(xué)這半學(xué)期來(lái)進(jìn)步就很快。
3、充滿(mǎn)信心，相信自己
我們的同學(xué)由于種種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我材必有用，成績(jì)差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵自己，鼓舞自己。以往有很多學(xué)生高中畢業(yè)考取了大學(xué)后說(shuō)，老師我一開(kāi)始就沒(méi)想到我能考上大學(xué)。同學(xué)們，考大學(xué)其實(shí)并不難，貴在相信自己、貴在堅持。大家要記住“我們可能不是最優(yōu)秀的，但我們一定要做最執著(zhù)的”。
4、注重良好的學(xué)習習慣的培養
優(yōu)秀是一種品質(zhì)。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學(xué)習，他知道安排課前的預習，他知道記下講課中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，他知道對知識進(jìn)行歸納和總結，他注重在學(xué)習中尋找方法和規律，他知道建立個(gè)錯題庫，他知道搞個(gè)糾錯本�？傊�，他在學(xué)習上是個(gè)有心人。認真做事只能把事作對，用心做事才能把事作好。這些良好的習慣，培養好了，終生受益。
5、注意勞逸適度，提高效率
學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，靠的不是一時(shí)的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應該說(shuō)，大多數同學(xué)在課堂上的表現是積極的。但個(gè)別同學(xué)在課堂上睡覺(jué)，沒(méi)有把黃金時(shí)間把握到位。我們倡導一種積極活潑的生活，學(xué)習時(shí)積極投入地學(xué)，運動(dòng)時(shí)放開(kāi)地玩。前一段時(shí)間，我們給大家推薦“哈弗大學(xué)圖書(shū)館上的訓言”中有一句：狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩。在這里我給大家解釋一下，……其實(shí)這里講的是我們“利用時(shí)間和提高學(xué)習效率”的問(wèn)題。在這里有幾句話(huà)送給大家“入門(mén)即靜、入門(mén)即學(xué)，入學(xué)即專(zhuān)”，即：走進(jìn)教室就要靜，就要學(xué)習，學(xué)習就要專(zhuān)心、深入，我建議大家把這三句話(huà)貼在在教室的前門(mén)上。在這里我講一下“提高注意力，降低抬頭率”的問(wèn)題……下一步我們要開(kāi)展著(zhù)方面的專(zhuān)項活動(dòng)。
同學(xué)們，兩個(gè)月后就又要進(jìn)行期末考試了，希望我們的同學(xué)都能夠牢記自己的目標、培優(yōu)補差、充滿(mǎn)信心、培養習慣、提高效率，不斷挖掘自身潛力，努力爭取更大的進(jìn)步。正像我們常說(shuō)的“不為失敗找理由，要為成功想方法”，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，老師們，同學(xué)們!讓我們共同努力，采用有效措施，為我們20xx年高考的成功而奮斗吧!
我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì )經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
期中成績(jì)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果 ，但是，考試成績(jì)只能代表過(guò)去。成績(jì)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì )迎頭趕上。一次考試成績(jì)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績(jì)。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jì)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是－－－態(tài)度、目標、勤奮！
態(tài)度決定一切。調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習環(huán)境中。并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每一個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯�！皶�(shū)山有路勤為徑” ，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。希望同學(xué)們攜起手來(lái)，共同努力。我堅信，你們的學(xué)習生涯會(huì )因不懈的努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因你們所取得的成績(jì)而增添光彩！
最后，我贈給給親愛(ài)的同學(xué)們幾句詩(shī)，以此共勉：
一粒小小的種子
也能長(cháng)成參天大樹(shù)
一滴小小的水珠
也有著(zhù)大海的靈魂
一個(gè)小小的你
一定能書(shū)寫(xiě)出傳奇的人生
世上有許多亮麗的風(fēng)景
其實(shí)你才是最美的那一個(gè)
另外，說(shuō)兩件同學(xué)們需要注意的細節：
1、 希望前稻香完小的每一位同學(xué)懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，不要在校園里隨手丟垃圾。有的班級人家剛剛打掃完衛生區，一會(huì )兒就又出現了垃圾。
2、 不要隨手擦掉老師們辛苦辦得黑板報和每周的字畫(huà)展。
謝謝大家！
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好!
期中考試的硝煙已經(jīng)消退，為了保持我們繼續奮進(jìn)的勇氣與力量，今天我們在這里召開(kāi)總結表彰大會(huì )，請允許我代表學(xué)校對獲得表彰的各類(lèi)典型表示祝賀。
現在，我想就我們兩個(gè)年級在上半學(xué)期的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結，然后講四個(gè)問(wèn)題。我講話(huà)的題目是——讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續奮進(jìn)。
一、對高一高二年級第一學(xué)期上半學(xué)期情況的評價(jià)
(一)高一年級步入規范上進(jìn)的快車(chē)道
高一軍訓以來(lái)的三個(gè)月，以抓規范養成教育為重點(diǎn)，強化學(xué)習習慣的養成，逐步適應了快節奏的高中學(xué)習生活，絕大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了健康向上的、積極規范的學(xué)習狀態(tài)，在行動(dòng)上努力體現“用規范支撐幸�！钡�思想，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，表現出刻苦學(xué)習的頑強精神。你們尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，是創(chuàng )造和諧校園的新生;你們把“一中光榮我光榮我為一中爭光榮”作為校園學(xué)習生活的準則并用實(shí)際行動(dòng)去踐行;按時(shí)到校，以學(xué)習為快樂(lè );上課積極思考，表現出良好的課堂精神狀態(tài);三操規范，展現了一中學(xué)子的風(fēng)貌;宿舍守紀，井然有序，創(chuàng )造和維護了安寧的學(xué)習環(huán)境;考試誠信，表現出良好的素質(zhì)，為自己樹(shù)立了道德的榜樣。
(二)高二年級不斷追求進(jìn)步與成熟
高二年級自文理分科后，你們的學(xué)習方向和目標更具體明確了，學(xué)習熱情高漲，整體學(xué)風(fēng)根本好轉，積極進(jìn)取成為我們高二同學(xué)的主旋律。你們的素質(zhì)在提高，而且是令人滿(mǎn)意的，你們肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱，在重大活動(dòng)中，參與的積極性高漲，表現出強烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)各種形式的禮儀教育，特別是每天堅持的三分鐘的“大家共享小故事”活動(dòng)，很多同學(xué)變得成熟起來(lái)，有的收斂了自己的小性子，有的把故事中所講的道理融化在自己的行動(dòng)中，注意改變自己的不良個(gè)性。你們時(shí)間觀(guān)念強，特別是通過(guò)規范項目的整頓落實(shí)，宿舍上床入睡休息速度快，走進(jìn)教室做好課前準備快，上課更專(zhuān)心聽(tīng)講了，自習紀律得到加強，徹底杜絕了考試作弊的行為，誠實(shí)守信成為你們共同追求的理想與道德。
二、讓理性的力量成為推動(dòng)我們教學(xué)質(zhì)量繼續提高的重要保證
(一)從禮儀開(kāi)始，形成良好的習慣，用習慣鑄就規范，用規范支撐幸福的人生。
我很高興地看到在我們的校園里，同學(xué)們看見(jiàn)老師都能夠主動(dòng)打招呼問(wèn)好，表現出很好的禮節風(fēng)尚，有一次外地來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習的老師就提到這一點(diǎn)，認為我們的教育確實(shí)到位。
但禮儀的講究還沒(méi)有形成我們所有同學(xué)的自覺(jué)行為。見(jiàn)了老師不愿意問(wèn)好，看見(jiàn)老師走進(jìn)教室也不知道肅靜，下課的時(shí)候，老師沒(méi)有走出教室，有的`同學(xué)走就高聲嚷著(zhù)打鬧起來(lái)，老師和同學(xué)對話(huà)，有的同學(xué)不知道站起來(lái)對老師表示敬意，更有甚者，老師批評他，他表現的臉色不是不屑就是惱怒，很有要和老師打架的氣勢。這都是與規范格格不入的行為。
同學(xué)們，你知道，兩國交兵還先禮儀，后動(dòng)兵。我們?yōu)槭裁床蛔袷貍鹘y的禮儀道德呢?
有一個(gè)故事很耐人尋味。
已經(jīng)退出政壇的英國首相丘吉爾有一次騎著(zhù)一輛自行車(chē)在街上閑逛，這時(shí)有一位女士騎著(zhù)自行車(chē)從另一個(gè)方向急駛而來(lái)，由于沒(méi)有剎住車(chē)子和首相相撞了。這位女士破口大罵：“你這個(gè)糟老頭子沒(méi)長(cháng)眼睛是嗎?你到底會(huì )不會(huì )騎車(chē)?”首相對這位女士的惡行并不介意，只是不斷地向對方點(diǎn)頭道歉：“對不起，對不起，我還不會(huì )騎車(chē)，看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì )很久了是嗎?”這位女士氣消了一半，發(fā)現是首相，感到羞愧難當，喃喃地說(shuō)：“不……不……你知道嗎?我也是剛剛學(xué)會(huì )的，是半分鐘前才學(xué)會(huì )的，而且是你教我學(xué)會(huì )的�！�
首相教她學(xué)會(huì )了什么?學(xué)會(huì )的是怎樣尊重和理解別人，我們都應該明白禮儀在人與人交往中的偉大力量。我們經(jīng)常說(shuō)：“細節決定成敗”，禮儀是我們生活的細節，你只有從細節開(kāi)始，改變自己不恰當的行為，進(jìn)而形成習慣。尊重和理解別人的習慣養成了，你的行為就是規范的，這對于你一生都是重要的，“用規范支撐幸福的人生”這句話(huà)是需要你用心體會(huì )的。當然規范是多方面的，道德規范、行為規范、禮儀規范、學(xué)習規范，所有的規范共同支撐著(zhù)你的人生，你的人生幸福不幸福，現在起碼決定了一大半。
(二)克服不良個(gè)性，培養健全的人格，學(xué)會(huì )服從，做一個(gè)有美德的人。
我們每個(gè)人就像自然界中的兩片樹(shù)葉，都不是一樣的，都有著(zhù)自己的個(gè)性，我們必須承認這些個(gè)性。什么是個(gè)性呢?個(gè)性是你的性格特點(diǎn)與你的外表表現的總和，也就是你所區別于他人的地方，你的穿戴，你經(jīng)常做出的表情，刻在你臉上的線(xiàn)條，你說(shuō)話(huà)的聲調、語(yǔ)氣，以及你在每個(gè)細節中所表達出來(lái)的思想，并在思想中滲透出來(lái)品德。
我們中有的同學(xué)的個(gè)性很強，同學(xué)之間有點(diǎn)小摩擦，你也不顧同學(xué)友誼，非要給人家一點(diǎn)顏色看看，輕的要罵爹罵娘，重的則是組織報復人家;有的同學(xué)說(shuō)話(huà)不注意分寸，都隨著(zhù)自己的性子愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么;有的同學(xué)違反了規范和紀律，做錯了事情，老師批評他，他總要找出理由辯解推脫，甚至表情上做出拒絕和叛逆的神色，有的還罵老師，等等。我們中有的同學(xué)表現出來(lái)的個(gè)性使人不能接受，自己還沒(méi)有意識到，總認為自己這樣是應該的。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，這也是人與人可以分開(kāi)來(lái)的依據，但不良的個(gè)性決不是我們所需要和喜歡的。我們學(xué)校抓規范養成教育，就是要磨礪你的個(gè)性，克服不良的個(gè)性，逐步培養起被人喜歡和接受的個(gè)性，從而形成健全的人格。希望每個(gè)同學(xué)能夠從規范行為開(kāi)始，認識到對于自己成長(cháng)的重要意義。
個(gè)性帶有本性的制約，我們怎么改變自己不良的個(gè)性呢?我想下面這個(gè)小故事對你能有所啟發(fā)。
從前有個(gè)大師一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山大法”。有人虔誠地請教他：“大師用何神力才得以移動(dòng)大山?”大師笑著(zhù)說(shuō)：“練此神功也很簡(jiǎn)單，只要掌握一點(diǎn)就可以，那就是山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！蔽覀兊�個(gè)性往往使得我們按照自己的意愿行事，從不想折服。如果事情無(wú)法改變，你就改變自己吧，個(gè)性也是這樣，改變了自己的不良個(gè)性，山不過(guò)來(lái)，那你就改變自己，自己過(guò)去吧。
我們中還有的同學(xué)總是不喜歡服從，感覺(jué)服從了就沒(méi)有了自己的尊嚴與個(gè)性，其實(shí)這個(gè)認識很錯誤，我們大家都已經(jīng)認識到正確的東西就沒(méi)有必要和它較勁，必須服從，比如我們學(xué)校制定的規范，比如師長(cháng)的教誨，你必須服從，服從在這個(gè)時(shí)候就是美德，即使批評有出入，你可以心平氣和地說(shuō)明原因，但決不是沒(méi)好氣地頂撞。
學(xué)習是多方面因素綜合作用的結果，往往因為你個(gè)性與眾不同，不能被人接受，或者是個(gè)性太強，而導致你在學(xué)習上沒(méi)有好的情緒，我勸你能夠深刻認識這個(gè)問(wèn)題，始終保持學(xué)習的良好狀態(tài)和情緒。
(三)樹(shù)立德行就是智慧的思想，讓自己更快更好地走向成功的境界。
有一句說(shuō)得很深刻的話(huà)：“小贏(yíng)靠智，大贏(yíng)靠德”。其實(shí)，我們仔細琢磨一下其中的道理，就發(fā)現，德行本身就是智慧。你要贏(yíng)得事業(yè)上的成功，必須有大智大德。我的觀(guān)點(diǎn)是，我們必須從現在開(kāi)始就樹(shù)立德行就是智慧的思想，并身體力行這一思想。
高人一籌的處世手腕，精明的辦事方法，精湛的專(zhuān)業(yè)技能，固然可以使你出人頭地，但是要成就大事業(yè)，還要靠你的杰出的素質(zhì)能力，靠你的豐富的人格魅力，靠你的優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
我們中有的同學(xué)很不注意修養自己的品行和道德，古人提出了“慎獨”的思想，也就是一個(gè)人在獨處的時(shí)候很容易沒(méi)有約束和監督而犯錯誤，但我們有的同學(xué)就是光天化日之下也不在乎犯錯誤，而且總是以謊話(huà)開(kāi)路，說(shuō)這也不是他的錯，那也不是他干的。有的同學(xué)回家表示抓緊時(shí)間洗刷，而是在家長(cháng)不允許看電視的情況下，躲進(jìn)他的小屋干著(zhù)別的事情，并不是在學(xué)習，家長(cháng)向別人說(shuō)起自己的孩子很用功，他還得意地說(shuō)，老子太傻!有的同學(xué)利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)吧，總以為別人沒(méi)看見(jiàn)，對自己又沒(méi)有什么大影響，還有的同學(xué)在宿舍里不守紀律，在沒(méi)有老師監督的情況下行為放肆。更有的個(gè)別同學(xué)趁別人不注意偷別的同學(xué)的錢(qián)物，總是讓別人難過(guò)。
同學(xué)們，德是什么?在這里我不想下什么定義。只想把下面這個(gè)故事告訴你，你可以仔細思考一下什么是“德”。
美國加州的克帕爾飲料開(kāi)發(fā)有限公司需要招聘員工，有個(gè)叫馬布里的年輕人去面試，他在一間空曠的會(huì )議室忐忑不安地等待著(zhù)。一會(huì )，一個(gè)相貌平平的老頭進(jìn)來(lái)了。老頭盯著(zhù)馬布里看了半天，眼睛一眨不眨地，正當馬布里不知所措，老頭一把抓住他的手說(shuō)：“我可找到你了，太感謝你了!上次要不是你，我女兒早就沒(méi)命了�！�
馬布里是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老頭說(shuō)：“上次就是你在中央公園里把我失足的女兒救上湖的!”老頭肯定地說(shuō)，馬布里明白了事情的原委，是老頭把他當作自己女兒的救命恩人了，馬布里說(shuō)：“先生，肯定是你認錯人了!”老頭還是堅持救人的就是馬布里，他面對這個(gè)老人只能做些無(wú)奈的解釋?zhuān)f(shuō)：“我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那個(gè)公園�！崩先藷o(wú)奈地松開(kāi)手說(shuō)：“那真的是我認錯了人�！瘪R布里安慰他說(shuō)：“先生，別著(zhù)急，慢慢找，你一定能夠找到你女兒的救命恩人的!”
后來(lái)馬布里在公司上班了，有一天在公司里遇到這個(gè)老人就詢(xún)問(wèn)到：“您女兒的恩人找到了嗎?”老人默默地搖搖頭走開(kāi)了。有一天馬布里對一位公司司機說(shuō)到這件事情，司機哈哈大笑說(shuō)：“這個(gè)老頭是我們公司的總裁，他女兒落水的故事不知道講了多少遍，事實(shí)上他根本沒(méi)有女兒�！彼緳C接著(zhù)說(shuō)：“我們總裁就是通過(guò)這件事來(lái)選拔人才的，他說(shuō)過(guò)有德之才才是可塑之才!”
同學(xué)們，德行可以幫助你走得更遠，就是目前的學(xué)習，也還是靠德行的支撐，沒(méi)有毅力、沒(méi)有信心，沒(méi)有吃苦精神，沒(méi)有好學(xué)的斗志，都屬于德行的問(wèn)題，希望你樹(shù)立以德行贏(yíng)得現在贏(yíng)得未來(lái)的思想，不斷超越自己，達到新的境界。
(四)從感動(dòng)開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，讓自己的學(xué)習更有動(dòng)力，讓自己的人生目標更明確。
我們很多同學(xué)對自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象這是你家長(cháng)應該做的，你的家長(cháng)所做的都很平常，但別人卻做不出：星期天他們休假的時(shí)候在家準備好飯等在學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)了你很關(guān)心地問(wèn)問(wèn)你近來(lái)學(xué)習怎么樣，但我們有的同學(xué)感覺(jué)家長(cháng)很煩很?chē)Z叨;晚上放學(xué)回家，你的家長(cháng)總是做點(diǎn)好飯送給你，我們有的同學(xué)感到這是天經(jīng)地義的，有什么了不起的�？赡苣愕募议L(cháng)總是這樣對你，你才少了一份感動(dòng)，沒(méi)有了感動(dòng)也就無(wú)從談起感恩了。
同學(xué)們，我們的家長(cháng)期望值都非常高，你走進(jìn)了一中，在他們心里就好象邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻，一旦現實(shí)的真實(shí)打破了他們心中的夢(mèng)，你知道他們心中的痛苦嗎?
還有你們的老師，一旦他們走進(jìn)課堂，什么苦惱，什么疾病，什么雜事，都在教室那道門(mén)之外，他們全身心投入到自己的教學(xué)工作中，頭天的試卷第二天就發(fā)下來(lái)了，那是老師連夜批改的;當你有了疑問(wèn)，老師站在你的跟前一句一句地點(diǎn)撥，那是誨人不倦的身影。你或許對此已經(jīng)習以為常了，但你想到?jīng)]有，還有什么人可以教你，你或許會(huì )說(shuō)那是老師為了成績(jì)，可是你知道沒(méi)有成績(jì)，你會(huì )怎么樣?
我們的老師以把你送進(jìn)理想的大學(xué)為實(shí)現自己的生命價(jià)值，你不需要感恩嗎?
有一年的高考作文題是一道漫畫(huà)，漫畫(huà)上的媽媽總把魚(yú)肉夾給孩子吃，把魚(yú)頭留給了自己，漫畫(huà)的邊白語(yǔ)是：媽媽喜歡吃魚(yú)頭。如果是你做這道作文題，你會(huì )怎么寫(xiě)?這既是一道高考的知識題，更是一道道德品質(zhì)考題。
你為什么要學(xué)習?帶著(zhù)感恩的心去學(xué)，感激父母，竭盡全力，不虛度年華，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)報答他們的養育之恩;感激老師，用進(jìn)步報答他們的教誨之恩。一個(gè)真正懂得最?lèi)?ài)的人就是要帶著(zhù)一顆博大的感恩的心去完成自己應該完成好的學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，期中考試雖然已經(jīng)結束，但還有更長(cháng)的路要走，有更多的學(xué)業(yè)你必須完成，一個(gè)成熟的人的標志是什么?就是更加理性化的人，就是做一個(gè)講禮儀的人，做一個(gè)講規范的人，做一個(gè)具有人格魅力和被大家接受的個(gè)性的人，做一個(gè)有大德大智慧的人，做一知道感恩的人。用理性的精神力量完成三年的高中學(xué)業(yè)，贏(yíng)得幸福的人生。也許這些你會(huì )感覺(jué)那么難，其實(shí)你天天都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的生命歷史，努力把這幾項要求的筆畫(huà)刻得深些再清楚些就是了。我相信你們能夠做到，讓一中教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續奮進(jìn)，共同創(chuàng )造一中的新輝煌!
謝謝大家!
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
斗轉星移，光陰似箭，轉眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一多半。上周我們舉行了期中考試，整個(gè)考試過(guò)程組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，收到了良好的效果。今天，我們隆重召開(kāi)期中考試總結暨表彰大會(huì )，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的優(yōu)秀班集體！值此，我代表校委會(huì )向取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀；同時(shí)，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓你們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
下面，我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話(huà)說(shuō)，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。 “不學(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求你們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，你要對自己的將來(lái)負責就
必須對自己的現在負責�，F在，你們只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。“學(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境，對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人�！泵總�(gè)學(xué)生不僅要善于跟著(zhù)老師學(xué)，還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展，要有意識地培養自己主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習精神，我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感、懂得感恩和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任意識，對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，
才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)，做好二中的主人。二中的歷史、二中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫(huà)、來(lái)書(shū)寫(xiě)。我們曾經(jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去，我們也一定會(huì )迎來(lái)更為輝煌的將來(lái)！希望同學(xué)們刻苦學(xué)習，把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的動(dòng)力，相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會(huì )成為學(xué)校的驕傲！
老師們、同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間、努力拼搏、刻苦鉆研，不畏艱難，勇于攀登。相信你們一定會(huì )用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵！你們將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天！
最后，我要送給大家三句話(huà)：
拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂(lè )的！愿在座的每一位幸�？鞓�(lè )每一天！謝謝大家！
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇10
同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)期終考試總結表彰會(huì )，目的是總結一個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們在學(xué)校的表現，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，蘇校長(cháng)，黃主任宣讀了優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步之星，和優(yōu)秀班干部。在此，我代表學(xué)校及全體教師，向在一個(gè)學(xué)期以來(lái)，表現突出，成績(jì)優(yōu)異的班級和同學(xué)，表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，你們中的絕大多數學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到：你們熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰，成績(jì)優(yōu)異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛(ài)心。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下學(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)；同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，你們還應該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問(wèn)題具體如下：
1、不注意校園環(huán)境保護，致使學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境衛生遭到了破壞。在此，再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園，嚴禁在校園內吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋，學(xué)校將繼續加大檢查力度，發(fā)現一起通報一起。我們相信同學(xué)們一定會(huì )做到的。
2、半個(gè)學(xué)期以來(lái)，絕大多數同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，他們尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，他們說(shuō)文明話(huà)，做文明事，他們愛(ài)護學(xué)校的一草一木，積極維護班級和學(xué)校的榮譽(yù)。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯校規校紀，課間在樓道或班內追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，見(jiàn)到老師或上級來(lái)我校檢查的領(lǐng)導也不知道問(wèn)好，同學(xué)之間鬧不團結，……凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。
3、個(gè)別學(xué)生好的學(xué)習習慣需要監督養成，時(shí)間觀(guān)念不強，學(xué)習不刻苦，缺少自覺(jué)意識，老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間，不聽(tīng)老師、家長(cháng)教導，完成作業(yè)質(zhì)量較差。
為此，我想借這次大會(huì )向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)和成功的基本條件。不能滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點(diǎn)低，成績(jì)不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話(huà)王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了相對論；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習的典故，自覺(jué)學(xué)習的千古美談。所以說(shuō)，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。
二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習必須要有好的方法。先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待�？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒(méi)有收獲。其實(shí)，養成這樣的學(xué)習習慣，突出表現為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì )在知識的海洋中快樂(lè )遨游。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生。另外，不要把學(xué)習當做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過(guò)多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第三、珍惜學(xué)習時(shí)間，處理好學(xué)習和玩耍的關(guān)系，利用好到校后和上課前的這段時(shí)間，真正做到學(xué)習在教室，活動(dòng)在操場(chǎng)，時(shí)刻銘記“文明、團結、勤奮、創(chuàng )新”的要求，如果同學(xué)們只是利用在校上課時(shí)間學(xué)習，課前不知道預習，課后不主動(dòng)去復習所學(xué)知識，不利用好自己支配的時(shí)間去主動(dòng)學(xué)習，多讀些書(shū)，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質(zhì)，達到素質(zhì)教育的要求，這是不可能的。
第四、作為班級中的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學(xué)們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學(xué)服務(wù)，確保班級學(xué)生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。第
五、嚴格要求自己，要說(shuō)文明話(huà)，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不打架斗毆，遠離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學(xué)，不染發(fā)，不損壞公物，穿著(zhù)樸素大方，課間不要追逐打鬧，校門(mén)口必須下車(chē)推行，同時(shí)學(xué)生車(chē)輛要放在規定位置停放整齊。共同維護好班規和校紀，共同創(chuàng )建文明校風(fēng)和班風(fēng)，在校內做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。
第六、注重環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱，樹(shù)立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認真及時(shí)的打掃衛生。
第七、提高安全意識，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我安全保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師。確保你們在校期間的安全，學(xué)校白天晚上都有值日老師。同時(shí)，值日老師督促同學(xué)們養成良好行為習慣，因此，同學(xué)們一定要自覺(jué)規范自己的行為。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì )，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，再掀學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我們堅信會(huì )有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！請記�。焊改葛B育苦，唯有讀書(shū)報！做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，做一個(gè)知進(jìn)取的人！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
上午好！
時(shí)值初夏，期中考試的硝煙己散盡，又到了磨劍礪刀的時(shí)刻。在今天的期中考試總結大會(huì )上，教導處主任總結了我校前半學(xué)期的教學(xué)情況，表彰了在過(guò)去的半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)習標兵，和各班進(jìn)步快的同學(xué)。政教處的校長(cháng)對學(xué)校安全紀律衛生工作方面向同學(xué)作了要求，從他們的講話(huà)中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來(lái)學(xué)校教職工為了同學(xué)們的成長(cháng)而嘔心瀝血的工作，從一條條要求中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉啄成器的愿望。
老師們、同學(xué)們，應該說(shuō)，這半學(xué)期在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績(jì)，（此處請補充）學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大的變化：校園美麗了，環(huán)境干凈了、你們行為規范了，成績(jì)提高了。所以我首先要感謝我們的老師，半學(xué)期來(lái)你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學(xué)校；你們精心備課，耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用智慧和知識照亮。學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信每一位同學(xué)也必然對你們心懷感激。讓我們把掌聲送給獲獎的同學(xué)和辛勤耕耘的老師們。
本次期中考試，六至九年級是和城南區其他七所中學(xué)進(jìn)行的聯(lián)考，從成績(jì)來(lái)看，涌現出一大批實(shí)力很強的學(xué)生，這些同學(xué)勤奮刻苦，好學(xué)善學(xué)，成績(jì)驕人。在此，我代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀。我們所有的同學(xué)都要向他們學(xué)習。學(xué)習他們勇于求知的精神，學(xué)習他們勤奮刻苦的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習他們謙虛好學(xué)的品質(zhì)，學(xué)習他們對班級、對學(xué)校的負責的主人翁精神。他們是學(xué)校的驕傲。同時(shí)希望被表彰的同學(xué)要百尺竿頭，更進(jìn)一步，為校爭光。
但期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數差距、同科教師之間的分數差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。同一個(gè)班級中兩極分化嚴重，成績(jì)相差懸殊。此種情況并不容樂(lè )觀(guān)，有待同學(xué)們進(jìn)一步的努力。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學(xué)無(wú)視校紀校規，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》；具體表現為：有不少同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，上課時(shí)不注意聽(tīng)講：小聲說(shuō)話(huà)、傳紙條、玩手機看網(wǎng)上小說(shuō)、睡覺(jué)，還有甚者，上課不帶書(shū)、帶筆，課下有抄襲作業(yè)不交作業(yè)等現象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。有的同學(xué)衛生習慣差，隨手亂扔垃圾；還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規校紀，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。
為此我在這里給大家提三點(diǎn)希望：
一、明確目標，端正態(tài)度，自我加壓，勤奮學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：態(tài)度決定一切，心有多大舞臺就有多大。我們現在正處在花季年齡，要珍惜讀書(shū)的大好時(shí)光。不管現實(shí)中的你的成績(jì)，處在一個(gè)什么樣的階層，都應該沿著(zhù)求學(xué)之路繼續走下去。不僅要心動(dòng)，而且更要行動(dòng)。要當一天和尚，撞一天鐘。不僅要撞鐘，而且要撞響鐘。要向畢業(yè)證要含金量。明確學(xué)習目標后，就要堅持不懈的努力做下去！俗話(huà)說(shuō)：天道酬勤！我希望全體同學(xué)要多一些勤奮，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭每一分。絕不能有偏科現象，現在我們正在接收義務(wù)教育，開(kāi)設的每一門(mén)課都有它的必要性，都要學(xué)，門(mén)門(mén)都要精。就像一句古詩(shī)形容的一樣“一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。要變學(xué)習壓力為動(dòng)力，要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流淚的毅力！要把學(xué)習放到自己生活中最重要的位置。特別是九年級的同學(xué)，面對即將而來(lái)的中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻懈��！俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拚，未來(lái)的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗！要做與時(shí)間賽跑的人
二、養成良好的學(xué)習習慣，并持之以恒堅持下去。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時(shí)間觀(guān)念，要有緊迫感。要合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，及時(shí)預習、復習所學(xué)的知識，在平時(shí)的學(xué)習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。我認為要在學(xué)習中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患，不能把問(wèn)題鎖進(jìn)密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來(lái)推脫；管好自己的手，老師布置的習題一定要動(dòng)手做，只看不做就會(huì )出現看到題，題題都會(huì )，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低，要牢記一句古訓：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節奏。因為只有這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。我們每個(gè)同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽(tīng)課狀態(tài)，要針對不同學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習方法，努力打造安全高效的學(xué)習模式。
三、心無(wú)雜念，遵規守紀，做文明中學(xué)生
在我們求學(xué)階段，要盡量把自己的生活簡(jiǎn)單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣，盡量做到“兩點(diǎn)一線(xiàn)——家與學(xué)�！�。不要被一些影響目標實(shí)現的生活瑣事分散精力。我們要遵規守紀，絕不能忙里偷閑到街上閑逛；搞一些同學(xué)聚會(huì )；要遠離課外言情武俠讀物，遠離電視連續劇的吸引，要合理安排晚上時(shí)間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因為現在電視劇———宮廷戲等排的集集精彩，每當最精彩的時(shí)候，又留有懸念以防上癮。遠離手機、網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)的干擾！遠離談天論地，不著(zhù)邊際的閑談！有些學(xué)生在閑談時(shí)滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)，老是問(wèn)候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規則，遠離交通隱患，要文明。合理安排作息時(shí)間和合理的飲食，爭取做到務(wù)實(shí)、健康、高效；吃好、睡好、學(xué)好！在上課前要認真預習，課堂上要遵守紀律，認真聽(tīng)講，注重競爭與合作；課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當活動(dòng)，課后獨立及時(shí)保質(zhì)量的完成作業(yè)。此外，還要搞好個(gè)人和班級衛生，積極為自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)丈高樓平地起，牢固的基礎才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，就必須努力學(xué)習，為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，是學(xué)習的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽，我們時(shí)刻不忘目標。同學(xué)們，請記�。骸安环e小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里”的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！珍惜寶貴時(shí)間，把握人生關(guān)鍵，不負父母期盼，不負恩師厚望，拼搏進(jìn)取，以有限的時(shí)間激發(fā)無(wú)限潛能，努力奮斗，以不懈的努力鑄就無(wú)悔青春。
最后，我衷心祝愿全體師生健康平安，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，預祝我們九年級同學(xué)中考勝利！
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇12
各位老師、全體同學(xué)們：
本學(xué)期上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級教育主管部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全校廣大師生的共同努力，已圓滿(mǎn)完成既定的各項工作和任務(wù)�，F有必要將半學(xué)期來(lái)全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，為下半學(xué)期工作的開(kāi)展提供可供借鑒的經(jīng)驗，并因此全力做好下半學(xué)期工作。
一、前半學(xué)期各項工作穩中有進(jìn)
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視和加強教師的思想認識和覺(jué)悟的工作。學(xué)校領(lǐng)導堅持從上級文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結合，利用教職工大會(huì )和通過(guò)各種渠道，來(lái)升華全體教職工的政治思想認識及覺(jué)悟。半學(xué)期以來(lái)，全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個(gè)人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師利用周六節假日時(shí)間，無(wú)償的補課，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻，精神可嘉;全校班主任工作頭緒繁多，承擔著(zhù)教育學(xué)生的主要責任，成天與學(xué)生在一起，與學(xué)生一起發(fā)現，一起解決教育教學(xué)過(guò)程遇到的問(wèn)題，贏(yíng)得了學(xué)生的理解和支持，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展良好。
2、學(xué)校各項制度的建設及完善又上新臺階。開(kāi)校伊始，校長(cháng)牽頭，全校各處室協(xié)調配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點(diǎn)出發(fā)，本著(zhù)為全體教師創(chuàng )建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺，發(fā)揚民主，去進(jìn)一步健全、完善學(xué)校的各項考核制度，校園盡現民主和諧氛圍。
3、學(xué)生思想道德建設扎實(shí)推進(jìn)，各項活動(dòng)開(kāi)展井然有序，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已初步形成。學(xué)校進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設，半學(xué)期來(lái)，全�！耙匀藶楸尽钡牡掠逃^(guān)念已逐步建立。學(xué)校和教務(wù)處、政教處、團總支分別開(kāi)展了秋季球類(lèi)運動(dòng)會(huì )、班級文化建設評比、校園手抄報評比、“講文明”黑板報評比、爭創(chuàng )文明宿舍、“我和藍貓一起創(chuàng )世界”作文競賽等豐富的活動(dòng)，極大的豐富了校園文化生活，調動(dòng)了學(xué)生的積極性，校園內充滿(mǎn)了生機活力。組建了學(xué)生會(huì )，健全了學(xué)生會(huì )制度，學(xué)生會(huì )工作步入正常，充分發(fā)揮班主任作用，本學(xué)期以來(lái)，組織開(kāi)展各年級、各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)的評比活動(dòng)，修改完善各項德育工作制度、措施，各年級、各班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設得到進(jìn)一步加強。
4、加強學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學(xué)工作的同時(shí)，牢固樹(shù)立了“安全第一，責任重于泰山”的思想，不管是任何教育教學(xué)活動(dòng)，我們都把安全放在首位，學(xué)校領(lǐng)導也時(shí)刻敲響警鐘。半學(xué)期以來(lái)，出安全知識宣傳展板十多幅，班主任開(kāi)展安全教育班會(huì )100多場(chǎng)次，提高了學(xué)生的安全防范意識。因此，半學(xué)期來(lái)，在學(xué)生中沒(méi)有出現重大不安全事故。
5、教學(xué)常規管理力度加強�！敖虒W(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測評手段，是保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施�！鄙习雽W(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)大檢查和平時(shí)抽查，教學(xué)檢查將形成一種常規管理制度，以體現“結果是過(guò)程的結晶”這一必然規律。
6、重點(diǎn)抓畢業(yè)班工作，全面關(guān)注全校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校和教務(wù)處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務(wù)和目標，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優(yōu)異成績(jì)打下了基礎。為保證我校20xx年中考繼續保持領(lǐng)先地位。我們發(fā)揮了以年級組長(cháng)為首的全年級任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。充分調動(dòng)學(xué)生積極性，營(yíng)造濃厚的迎考氛圍，科學(xué)制定教學(xué)計劃，分層教學(xué)分類(lèi)推進(jìn)，做到“抓中促上帶下”，爭取訓練準確到位。
7、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，意義重大，教育效果良好。九月底，5-9年級開(kāi)展了為期6天的勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中，大多數同學(xué)全程參與，發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，體驗了勞動(dòng)的艱辛，體會(huì )到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，意識到父母的辛苦，初步培養了體諒父母、不亂花錢(qián)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，促進(jìn)了良好意志品質(zhì)的形成，勤工儉學(xué)活動(dòng)雖然歷時(shí)時(shí)間短，但收獲頗豐。
二、下半學(xué)期主要工作思路：
1、牢固樹(shù)立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全教育工作做實(shí)做好。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強勢推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會(huì )和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細致的思想教育工作。
3、強化常規管理，重視教師隊伍建設，教務(wù)處將繼續嚴格執行教學(xué)管理常規，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節的真正落實(shí)，切實(shí)向過(guò)程要質(zhì)量。
4、繼續做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開(kāi)始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學(xué)生做出課程的成績(jì)評價(jià)外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級評價(jià)，對每一位學(xué)生寫(xiě)好簡(jiǎn)要的描述性評語(yǔ)，并在學(xué)期結束對學(xué)生做終結性評價(jià)，其中綜合素質(zhì)評價(jià)占年終總成績(jì)的20%，考試成績(jì)占80%。
5、繼續做好教學(xué)成績(jì)評定考核辦法及“四制”改革方案等制度的修訂與完善，健全工會(huì )、團總支等機構。將繼續請廣大教職工積極獻言獻策，共同參與制度的修訂與完善。真正使考核辦法和獎勵措施成為調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人積極性、創(chuàng )造性的動(dòng)力。
回顧半學(xué)期以來(lái)，我校各類(lèi)教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績(jì)的取得，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、各處室、廣大教職員工、學(xué)生、家長(cháng)的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過(guò)去我們捫心無(wú)愧，展望未來(lái)，倍感任重而道遠。
新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為穩健發(fā)展我校教育，為我校發(fā)展夯實(shí)基礎，沉淀成果!為把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階而作出不懈的努力!
謝謝大家!
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
陽(yáng)江的十月秋高氣爽，陽(yáng)實(shí)校園更是風(fēng)景撩人。開(kāi)學(xué)2個(gè)月了，學(xué)校開(kāi)展了風(fēng)紀教育、學(xué)風(fēng)檢查一系列活動(dòng)，涌現出了一批又一批優(yōu)秀班級，一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)個(gè)人。凌志樓傳出朗朗書(shū)聲，教室里一雙雙專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神，培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐，夯實(shí)基礎大練習也在各班教室演繹著(zhù)你追我趕。課間操整齊的隊形，運動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，一聲聲歡歌笑語(yǔ)，一句句禮貌用語(yǔ)等等等等，這一切，是我們同學(xué)們用自己的文明行為，用自己的刻苦努力，繪就了陽(yáng)江實(shí)驗學(xué)校一道道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，老師為你們嬌傲，學(xué)校有你們而感到自豪。同學(xué)們，下周三至周五就要進(jìn)行期中考試了，我們一定要繼續努力，充分利用考前的分分秒秒，認真復習、查漏補缺，信心百倍地做好迎考準備。
最近，我們聽(tīng)到個(gè)別反映，有些同學(xué)感到學(xué)習的壓力很大，聽(tīng)見(jiàn)老師布置作業(yè)就愁眉苦臉，甚至有抵觸情緒，其實(shí)這是一種懦弱的表現。本來(lái)有壓力是好事，但要學(xué)會(huì )將壓力變?yōu)閯?dòng)力，要學(xué)會(huì )在壓力中竟爭，在壓力中進(jìn)步，在壓力中成長(cháng)。學(xué)生怕做作業(yè)，就如一個(gè)士兵怕打仗一樣，在戰場(chǎng)上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的權利。同學(xué)們，我們一定要端正學(xué)習態(tài)度，當你把學(xué)習當成自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，你就能體驗到學(xué)習的快樂(lè )，當你把學(xué)習作業(yè)當成一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。比如，上周五，英語(yǔ)老師發(fā)了1張練習卷，1張答題卷，參加全國英語(yǔ)能力竟賽的同學(xué)還發(fā)了2張竟賽模擬卷，模擬卷并沒(méi)有要求一定要完成，僅讓同學(xué)們有空看一下試卷，熟悉一下題型，結果就有同學(xué)跟家長(cháng)說(shuō)英語(yǔ)發(fā)了4張試卷，事實(shí)呢?只有一張試卷，成績(jì)中等的同學(xué)只要花20多分鐘就能完成。這一事實(shí)說(shuō)明我們有些同學(xué)怕苦怕累的心理，我們要克服這種心理，要振作精神，調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的期中復習當中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂(lè )體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
同學(xué)們，前面提到，我們同學(xué)用行動(dòng)塑造了陽(yáng)江實(shí)驗學(xué)校一道道令人贊嘆的風(fēng)景，但僅僅這些還不夠，還沒(méi)有達到老師和學(xué)校的要求，也沒(méi)有達到你們父母心中的愿望。因為我們和你們的父母都知道，你們還有很多很多提升的空間，只要你們努力，進(jìn)步一定屬于你!說(shuō)到這里，我想告訴大家，同學(xué)們用1節課做的大練習卷或測驗卷，老師要用5節課甚至10節課的時(shí)間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點(diǎn)，有老師生病了，咽喉腫了，有老師還在發(fā)低燒，但他們堅持著(zhù)，他們沒(méi)有從講臺上走下來(lái)，他們沒(méi)有從他們的學(xué)生身邊溜走。同學(xué)們，你們知道這些老師的工作動(dòng)力來(lái)自什么嗎?來(lái)自于他們的學(xué)生，因為老師對自己的學(xué)生，也就是對你們信心百倍。
同學(xué)們，天道酬勤啦。我們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，我想問(wèn)問(wèn)大家，這個(gè)勤字你做得怎么樣。在學(xué)校，衡量一個(gè)學(xué)生是否勤奮，可以從兩個(gè)方面來(lái)看，一方面是用眼睛可以看得見(jiàn)的學(xué)習時(shí)間，另一方面是看不見(jiàn)的學(xué)習方法。學(xué)習方法和效率，我們沒(méi)辦法考量你。但你是不是能擠時(shí)間，大家有目共睹，比如說(shuō)，有些同學(xué)比較勤快，他們能充分利用好晚自習前6：30---7：00的時(shí)間，他們利用這個(gè)時(shí)間到教室里去自由學(xué)習、背背書(shū)啦做做作業(yè)啦，抓緊別人在玩的時(shí)間用于自己學(xué)習，久而久之、何愁自己的成績(jì)不比別人優(yōu)秀?
春播一筐種，秋收萬(wàn)擔糧。除了勤奮，我們還要有信心。同學(xué)們，加油，我們一起努力，老師愿意賠著(zhù)你們一路前行。不用怕，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會(huì )是一次新的開(kāi)始;更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己，證明自己的努力、證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧。大家一定相信，你-----一定行!
最后預祝同學(xué)們在下周期中考試中考出好成績(jì)。
謝謝大家!
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇14
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了�？荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習成果的最好方式，更是展現我們河頭小學(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價(jià)自己，勇于承認學(xué)習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習習慣，努力完善自己的學(xué)習方法，促進(jìn)自己的學(xué)習進(jìn)步。
2、在心理上要合理定位。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習方法。在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認真梳理，建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識融會(huì )貫通，特別是平時(shí)易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的考試習慣。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
5、期中考試也是對孩子們誠實(shí)守信品格的一次考驗。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著(zhù)迎考，成功一定屬于你們！現在，請大家一起跟我響亮地說(shuō)一句：我能行！
校長(cháng)在期中總結表彰會(huì )上講話(huà)稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行20XX年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校向獲獎教師致以崇高的敬意！向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標兵”稱(chēng)號的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)希望的地方，學(xué)生在這里可以得到良好教育，老師在這里可以得到很好的鍛煉，我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過(guò)工作和學(xué)習都會(huì )提升到一個(gè)新的層次，因為我們全體師生一直在努力，一直在拼搏，有付出總會(huì )有收獲。
回顧今年的中考，我們取得了好成績(jì)，在全縣的綜合排名中我校位居第四（一、二、三中除外），鄉中排名第一，取得這樣的好成績(jì)離不開(kāi)上屆初三老師的辛勤工作，沒(méi)有他們的辛勤汗水是不會(huì )結出今天的碩果的，我代表學(xué)校向他們表示感謝，道一聲你們辛苦了！其中有幾位老師我要著(zhù)重談一談，郭曉磊老師，郭老師擔任年級組長(cháng)，同時(shí)又擔任122班班主任工作，可以說(shuō)平時(shí)工作量非常的大，即使這樣每件工作都做的有條不紊，郭老師的中考成績(jì)排在全縣第一，這是付出的結果，是認真工作的結晶！
郭月琴老師，郭老師是我校的一位老教師，可以說(shuō)是老驥伏櫪、志在千里，在上屆初三任歷史學(xué)科，工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認真備課授課，在教學(xué)上力求做到精益求精，講起課來(lái)像年輕人一樣精力充沛，充滿(mǎn)活力，受到學(xué)生的歡迎！
另外還有兩位老師，她們是趙曉梅和葛靜老師，她們在上屆畢業(yè)班分別擔任英文和政治學(xué)科，趙曉梅老師不是我們本地人，但是她以校為家、工作起來(lái)有一股不服輸的精神，正是這樣才取得了好成績(jì)，葛靜老師工作認真負責，對學(xué)生教導孜孜不倦，正是這種在工作是保持熱情、嚴謹的態(tài)度才成就了葛靜老師的成績(jì)。
從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來(lái)，想要回報必須先要付出，回報和付出是成正比的，希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平。
成績(jì)已成過(guò)去，我們要坦然面對，勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿(mǎn)希望，我們看到學(xué)生學(xué)習刻苦、有理想、有計劃，同時(shí)老師們工作認真，一切工作為了學(xué)生的發(fā)展，其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益，工作任勞任怨，比如說(shuō)楊曉慧老師，張偉校老師，郭靜老師，她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧，毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來(lái)，這樣的精神值得我們的學(xué)習。單是從這一方面來(lái)看，我們這屆初三是充滿(mǎn)希望的，可以預想到明年中考成績(jì)會(huì )是喜人的。
我相信，只要我們全體師生共同努力奮斗，我們學(xué)校前途是光明的。
在這金色的季節我們看到了七年級900余名新生的到來(lái)，我代表學(xué)校對新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中，他們就是新來(lái)的特崗及頂崗老師，我對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
新生的到來(lái)給我們學(xué)校注入了新鮮的血液，以后的希望就寄托在你們身上，來(lái)到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習態(tài)度，改變以前不良習慣，盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來(lái)，要學(xué)會(huì )怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生，要熟記中學(xué)生行為規范，認真履行我校的紀律條例，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生，愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、知廉恥。
這是我對初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會(huì )很好，不會(huì )辜負老師對你們的辛勤教導。受到獎勵的同學(xué)就是你們學(xué)習的榜樣，平時(shí)要向他們學(xué)習，不僅是學(xué)習方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，取他人之長(cháng)補己之所短，這樣使人進(jìn)步，切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比，這樣使人落后。
愿以次大會(huì )為契機，使我們全體師生更加努力工作與學(xué)習，不斷提升自己，為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來(lái)是一片廣闊的天地！謝謝大家！
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