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感恩社會(huì )活動(dòng)總結（精選16篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的感恩社會(huì )活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 1
知恩、感恩是中華民族的傳統美德，為了加強青少年感恩教育，讓廣大青少年懂得知恩，學(xué)會(huì )感恩，構建和諧社會(huì )，楮林小學(xué)開(kāi)展了“恩情頌”演講會(huì )活動(dòng)。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開(kāi)展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導老師的精心指導下，作了充分的準備。
在活動(dòng)中楮林小學(xué)的84名隊員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì )感恩》為主題的演講獻詞，隨后11名隊員獻上了激情飛揚的演講，隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無(wú)不顯示了XX縣實(shí)驗小學(xué)隊員們精湛的演講素養，隊員們從知恩到感恩，結合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗與感受，從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì )進(jìn)行了謳歌，又一次掀起學(xué)習感恩的.熱潮，使全體隊員感恩的認識再一次得到了升華，會(huì )場(chǎng)呈現出一片溫暖和諧的氣氛，隊員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會(huì )的領(lǐng)導們給予了的高度評價(jià)！
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結束了今天的演講比賽！這次演講活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“感恩”教育，突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng )意，達到了預期的目的。
“從我做起、學(xué)會(huì )感恩”！ 只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛(ài)他人，才能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)和諧友善、積極向上的社會(huì )大家庭。我們實(shí)驗小學(xué)會(huì )一如既往、積極配合各上級部門(mén)、做好德育工作，廣泛開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺(jué)地參與到感恩教育的活動(dòng)中。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 2
光陰荏苒，歲月流云。恰恰手指頭，我離開(kāi)xx一中、離開(kāi)老師們的學(xué)校課堂已經(jīng)4載有余了，雖然每次寒暑假回去都會(huì )去拜訪(fǎng)他們，但總是來(lái)也沖沖去也沖沖。很感謝這么多年過(guò)去，老師們還記得我，還記得我在哪里上學(xué)，并關(guān)心著(zhù)我的發(fā)展。因此，當收到學(xué)校組織八瓣格�；ǜ卸饔谛械耐ㄖ獣r(shí)，我頭腦里馬上閃現過(guò)一個(gè)個(gè)老師的身影，感覺(jué)我對老師的感情找到了共同傾訴的人了。這次活動(dòng)中我選了數學(xué)老師趙老師和班主任語(yǔ)文老師。這是對我考上x(chóng)x電力大學(xué)有很大影響力的兩個(gè)老師，當然還有歷史老師黃老師、地理老師兼前班主任馮老師還有英語(yǔ)老師林志月老師以及政治老師曾老師，高三的日子，老師們不辭辛苦地陪伴著(zhù)我們一年。唯一的要求就是作為學(xué)生的我們能用最理想的成績(jì)來(lái)報答他們。
學(xué)校發(fā)放的兩個(gè)禮包在我的行李箱里跨越了黃河長(cháng)江，從偉大的首都北京來(lái)到我的親愛(ài)家鄉福建xx。因為寒假回家的時(shí)候已經(jīng)是年底了，所以就計劃年后再去拜訪(fǎng)老師。因為要送給老師禮包還要讓老師寫(xiě)寄語(yǔ)明信片并拍照的原因，使得這次的拜訪(fǎng)跟以往有點(diǎn)不一樣。雖然跟老師都比較熟了，但總覺(jué)得老師們是嚴肅神圣的，因而心里有一種敬畏！所以這次計劃猶豫了很久，到底怎么做，既可以把學(xué)校的心意帶到，又能不在老師面前顯得做作。曾經(jīng)打算找人按要求幫忙拍照，然后再把禮包拿去送老師，但這種想法馬上被我否決了，做人要誠信，這是老師們教我的，如果我把這個(gè)基本都忘了，我相信那是老師們最不愿意看到的我。時(shí)間一天天過(guò)去了，終于在2月15號，我撥通了老師的電話(huà)，并約了時(shí)間去他家拜訪(fǎng)，同時(shí)還約了幾個(gè)要好的同學(xué)一起。老師們的家離的比較近，要嘛隔條街，要嘛是隔棟樓。先去的班主任家，藍老師的兒子跟我們是一個(gè)班的，我們得知他在去年已經(jīng)領(lǐng)證結婚了。再次感嘆歲月催人��！每次藍老師都會(huì )了解我們的狀態(tài)，并給點(diǎn)建議。這個(gè)習慣從高中以來(lái)一直這樣。讓我印象最深刻的一次是高考前一個(gè)月，由于高考綜合征的原因，我后幾次月考的成績(jì)不但不穩定，而且還跌破百名，而學(xué)校每年文科上一本學(xué)校的人數還沒(méi)突破過(guò)100。當時(shí)各學(xué)科的老師都很為我著(zhù)急，課間都對我進(jìn)行了關(guān)心和指導。藍老師把我叫到了辦公室，跟我分析了一下情況，并給我定了個(gè)目標，我的'高考成績(jì)要達到590分，其中語(yǔ)文110、數學(xué)130、英語(yǔ)120、文綜230。按這個(gè)要求，我一個(gè)月復習的重點(diǎn)就很明了了，語(yǔ)數英只要正常發(fā)揮問(wèn)題不大，因此，每天除了復習語(yǔ)數英的筆記外，其他時(shí)間都放在了文綜上知識點(diǎn)的整合、識記以及應用。最后，我的高考成績(jì)以611分，語(yǔ)文105、數學(xué)135、英語(yǔ)124、文綜247班級第二的成績(jì)上了一本線(xiàn)。我想著(zhù)成績(jì)的取得離不開(kāi)老師及時(shí)給我制定目標，讓我找到成績(jì)的突破點(diǎn)，當然也離不開(kāi)后期復習中，各學(xué)科老師的指導和鼓勵。藍老師在我填志愿的過(guò)程中也起了主要作用，當時(shí)什么都不懂的我，在老師的指導下按梯度填寫(xiě)了四所學(xué)校：xx電力大學(xué)、xx審計、xx大學(xué)、xx大學(xué)。華電錄取通知書(shū)的到來(lái)讓我們全家充滿(mǎn)了喜悅和笑聲。拜訪(fǎng)完這兩位老師后，我們還去了地理老師家，還輪流跟英語(yǔ)老師通電話(huà)，雖然有些老師多年不見(jiàn)，但他們還能通過(guò)聲音辨別出來(lái)，真的很激動(dòng)。
雖然很多事情已經(jīng)過(guò)去4年多了，但這些事都像刻在了我腦子里，讓我每每想起，都會(huì )對老師們有無(wú)限的感激和崇敬！
當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程。一路上有您的教導，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現夢(mèng)想！歲月流逝。我們都已經(jīng)長(cháng)大而您卻已經(jīng)兩鬢斑白�！疤煅暮＝怯斜M處，唯有師恩無(wú)窮期�！蔽抑荒軐δf(shuō)：投之以桃，報之以李。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡聲笑語(yǔ)時(shí)刻縈繞著(zhù)您！
這個(gè)寒假已經(jīng)要結束了，我們馬上又要離開(kāi)這個(gè)生我養我的地方，回到學(xué)校繼續我們的學(xué)業(yè)。有再多的不舍和留念，我們仍要繼續前行，這樣才能對得起一路關(guān)心關(guān)注我們的老師和家人。很感謝教育基金和學(xué)校給我們提供的這一次感恩于行的八瓣格�；ɑ顒�(dòng)，看著(zhù)雖然有點(diǎn)形式，但包含其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懂！最后祝愿教育基金會(huì )、祝愿xx以及我高中母校明天更輝煌！也祝愿所有的老師和同學(xué)馬到成功，再創(chuàng )佳績(jì)!
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 3
感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對人對事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報他人和社會(huì )的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè )，使人有積極的人生觀(guān)，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì )對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè )了自己。
為了讓同學(xué)們懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長(cháng)的快樂(lè )和收獲，特以感恩為主題舉行一次班會(huì )。
此次班會(huì )的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著(zhù)一顆感恩的心去看待社會(huì )，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝所有人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會(huì )時(shí)同學(xué)們講的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對手讓我認識自己，看清別人；感恩快樂(lè )讓我幸福，美好的生活著(zhù)；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì )了堅強。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì )和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
此次班會(huì )舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì )深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤，大家表示要以此次班會(huì )為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì )如何去感恩。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 4
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一，活動(dòng)內容包括親子游戲，幼兒及家長(cháng)作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中，設計了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的.失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加。當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 5
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結。
1．統一思想，充分認識感恩·勵志教育重大意義。
“感恩”是為人之本、立身之德，開(kāi)展感恩·勵志教育活動(dòng)是加強學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是當前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認識加強感恩·勵志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機開(kāi)展教育活動(dòng)，增強學(xué)生的感恩意識和道德修養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習責任感，弘揚民族傳統文化，培育一代新人。
2．加強領(lǐng)導，切實(shí)提高感恩·勵志教育組織效益。
學(xué)校強化活動(dòng)組織與領(lǐng)導，細化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的.主渠道作用，深入挖掘學(xué)科教學(xué)中“感恩·勵志”教育內容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵志教育；通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強學(xué)生參與的積極性。與社區教育相結合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng)；與家庭教育相結合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗愛(ài)、付出愛(ài)、回報愛(ài)。
3．重視宣傳，大力營(yíng)造感恩·勵志教育良好氛圍。
以國旗下講話(huà)、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大聲勢。加強校園感恩·勵志文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩·勵志教育活動(dòng)的開(kāi)放，多渠道、全方位向社會(huì )宣傳學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢，營(yíng)造教育氛圍。
4．注重總結，全面打造感恩·勵志教育精品活動(dòng)。
學(xué)校認真總結前兩年感恩·勵志教育活動(dòng)的經(jīng)驗與成效，結合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展感恩·勵志主題教育活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將感恩·勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著(zhù)重擔。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強音！
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 6
按照上級教育部門(mén)的要求，我校于開(kāi)學(xué)第一天，全面啟動(dòng)“感恩世界，感恩社會(huì )”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)搭橋，細節滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學(xué)會(huì )感恩。
一、活動(dòng)搭橋，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩。
我們首先利用開(kāi)學(xué)典禮，告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格，同時(shí)我們舉行了“感恩世界，感恩社會(huì )”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫(xiě)下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法與美術(shù)表演，讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。
其次，我們還利用國旗下講話(huà)、主題班隊活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：講一講自己從生活中，媒體中了解到的'“感恩”的故事，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，并用語(yǔ)言表達自己的感受。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、細節滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我們運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩。用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞。一天當家為父母分擔家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流，他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。
三、感恩教育是一項長(cháng)期的工作，不可懈怠。
為了使活動(dòng)長(cháng)期有效的開(kāi)展，落到實(shí)處，我們根據上級要求，把每一項活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索，創(chuàng )新，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，成為知恩圖報，心存博愛(ài)的人。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 7
我校根據上級指示精神，于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
下面我給大家介紹一下我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法，懇請領(lǐng)導和專(zhuān)家、家長(cháng)和老師多提寶貴意見(jiàn)和建議：
我們的第一個(gè)做法是：策劃寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中蓄情;
第二個(gè)做法是：關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行，與此同時(shí)我們還編寫(xiě)了一本《感恩心語(yǔ)錄》，孩子們人手一冊，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受
第三個(gè)活動(dòng)是：構建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò )，讓學(xué)生在文化中熏陶。
為了讓愛(ài)的動(dòng)力源源不斷，學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們曾組織孩子們觀(guān)看感恩電影，并作觀(guān)后交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀(guān)的少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。
在“感動(dòng)舟小”十佳隊員評選中，涌現出來(lái)的為樂(lè )于助人，把好座位讓給體弱同學(xué)的愛(ài)心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù)，用堅強的意志戰勝困難的小海迪金勉均;心中有集體，心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的大班長(cháng)李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂(lè )與安慰的開(kāi)心果沈忱等等。孩子們在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的.大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報，心存博愛(ài)的人。
“感恩教育”作為一項活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養，“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 8
今年感恩節期間，公司以“弘揚感恩愛(ài)老傳統美德、共享健康快樂(lè )和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開(kāi)展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，讓員工度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、溫馨的節日，在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。
一、周密安排，積極爭取領(lǐng)導重視
今年感恩節為了確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，11月初，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在感恩節期間開(kāi)展感恩活動(dòng)的通知》。各地行動(dòng)迅速，大竹縣政府辦公室以竹府發(fā)了感恩月和感恩節活動(dòng)的通知，達縣、宣漢等縣也及時(shí)下發(fā)了感恩節活動(dòng)通知。市委常委、常務(wù)副市長(cháng)、市老齡委主任何平多次聽(tīng)取感恩節活動(dòng)匯報，提出了具體要求。11月24日上午，市政府副秘書(shū)長(cháng)張遠見(jiàn)組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調會(huì )，安排感恩節廣場(chǎng)文化活動(dòng)事宜，明確各單位職責。各地老齡部門(mén)主動(dòng)向當地黨政領(lǐng)導作好匯報，爭取重視支持，黨政領(lǐng)導親自參加活動(dòng)，帶頭慰問(wèn)員工，充分體現了對員工的關(guān)愛(ài)。
11月7日，市委、市政府通過(guò)《日報》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問(wèn)信》。當天下午，何平常務(wù)副市長(cháng)組織20多個(gè)部門(mén)負責人召開(kāi)協(xié)調會(huì )，落實(shí)市委書(shū)記、市人大常委會(huì )主任李向志關(guān)于市政協(xié)《我市養老服務(wù)社會(huì )化工作的調查報告》的重要批示精神，專(zhuān)題研究養老服務(wù)社會(huì )化工作。何平常務(wù)副市長(cháng)強調各單位務(wù)必認真貫徹落實(shí)員工優(yōu)待規定，議定了“將百歲以上員工長(cháng)壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上退休員工乘坐公交車(chē)半價(jià)優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動(dòng)場(chǎng)所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市員工獻上的一份節日厚禮。
二、廣泛宣傳，努力營(yíng)造感恩氛圍
感恩節期間，各地通過(guò)會(huì )議、活動(dòng)、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、員工優(yōu)待辦法等涉老法律法規，宣傳員工對社會(huì )、對家庭的`貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，宣傳孝親感恩先進(jìn)典型，提高全社會(huì )對人口老齡化的認識，努力營(yíng)造感恩愛(ài)老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車(chē)上滾動(dòng)播放感恩標語(yǔ)半個(gè)多月，感恩節這天，市老齡辦在中心廣場(chǎng)宣傳了《老年法》、省、市員工優(yōu)待辦法，接待員工咨詢(xún)500余人，營(yíng)造了濃濃的感恩氛圍。
各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺對感恩先進(jìn)典型進(jìn)行了專(zhuān)題報道，制作了一期《關(guān)注》專(zhuān)題節目，滾動(dòng)播出感恩標語(yǔ)；該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養條例》等涉老法律法規和員工優(yōu)待政策，散發(fā)宣傳資料1000余份，接受咨詢(xún)500余人；該縣各中、小學(xué)校加強對青少年的感恩教育，積極開(kāi)展“讀感恩書(shū)、寫(xiě)感恩文、做感恩事”活動(dòng)，紅星幼兒園的小朋友到夕陽(yáng)紅老年公寓與62名休養員工歡度感恩節，竹陽(yáng)鎮大眾街小學(xué)組織學(xué)生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節目，石河中學(xué)的部分員工到感恩院參加義務(wù)勞動(dòng)，陪員工度過(guò)了一個(gè)愉快的節日。
三、慰問(wèn)員工，廣泛惠及老年群體
帶著(zhù)對全市員工的牽掛，11月6日至7日，受市委書(shū)記、市人大常委會(huì )主任李向志，市委副書(shū)記、市長(cháng)何健的委托，市委常委、副市長(cháng)、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長(cháng)楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財政等部門(mén)負責同志，到xx城區、通川區、達縣等地，看望慰問(wèn)部分高齡員工、貧困員工、五保員工，送去慰問(wèn)金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對員工的問(wèn)候和祝福。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 9
當我懷揣著(zhù)好奇的心，面帶喜悅的微笑踏入了大學(xué)的大門(mén)，我就深深的明白，在這一刻，我已深深的告別了昔日的書(shū)山題海，高中三年，不懈的努力奮斗，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
那是我久已向往的大學(xué)啊，一切都是那么陌生，一切都又是那么的新奇。然而當面對著(zhù)那一筆學(xué)費，那對于一個(gè)來(lái)自貧困家庭來(lái)說(shuō)是是一筆巨額，也更是一個(gè)天文數字。我產(chǎn)生了恐懼感，生怕就此會(huì )因為學(xué)費問(wèn)題和那每個(gè)月的生活費，而讓我告別了我久以向往的大學(xué)殿堂。但這種擔憂(yōu)是對多余的，確實(shí)，學(xué)校老師、領(lǐng)導在了解了我們這些貧困大學(xué)生的特殊情況后，馬上有針對性的對我們進(jìn)行了助學(xué)幫助。
我很榮幸的獲得了助學(xué)金。雖然不是很多，但至少我可以不用為那每個(gè)月的生活費心煩。我非常感謝學(xué)校和老師，感謝校外的'一些好心人士與企業(yè)，給我們這些貧困生以幫助，讓我們不用再為了高昂的學(xué)費犯愁，能和其他同學(xué)一樣正常地學(xué)習，感謝你們對我們的關(guān)注，鼓勵和支持，讓我們不會(huì )因為家的遙遠而感到無(wú)助，讓我們能安心、專(zhuān)注地學(xué)習，以自己的努力去完成自己的目標，實(shí)現自己的理想。感謝你們給予我的援助，不僅極大的減輕了家人的負擔，也讓我能夠更好的繼續深造學(xué)習！
“滴水之恩，當涌泉相報”，作為一名受助大學(xué)生，我時(shí)常警醒自己，要時(shí)刻的感恩，懷著(zhù)感恩的心，以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。
在學(xué)校的期間，從學(xué)校的不少團體組織了解到在當地的一些社區有不少的的學(xué)生，特別是初三和高三的學(xué)生，暑期很想參加文化輔導補習時(shí)，但是鑒于按昂貴的輔導費，望而卻步。在了解到這種情況后，我便懷著(zhù)一份回報社會(huì )的熱情，參加了協(xié)會(huì )組織的一個(gè)小團體暑期輔導小組，無(wú)償為社區學(xué)生進(jìn)行文化補課。我們的行為受到了不少家長(cháng)的歡迎，有些家長(cháng)，更是硬要塞錢(qián)給我們，說(shuō)是不能讓我們做白活。但是，在了解到我們這是一種感恩回報社會(huì )的行為時(shí)，也就不在堅持了，而是連連點(diǎn)頭表?yè)P。讓我對感恩回報社會(huì )的心更加堅定了。
在學(xué)校的期間，不時(shí)的會(huì )有無(wú)償獻血的活動(dòng)，看著(zhù)那“無(wú)償獻血，感恩社會(huì )”的標語(yǔ)，看著(zhù)那忙碌的工作人員，看著(zhù)那些邊抽血邊說(shuō)笑的大學(xué)生，我都會(huì )義無(wú)反顧的跟他們一起排隊去獻血。即使獻血會(huì )讓本來(lái)體質(zhì)不好的我虛弱好幾天，即使會(huì )讓我感到有些難受，但是想著(zhù)，會(huì )因為我一個(gè)人的獻血，而讓其他需要血的人得到幫助，我都會(huì )去獻血的。
不僅如此，學(xué)校的很多團體組織也經(jīng)常組織志愿者，去某些地方場(chǎng)所當義工。
義務(wù)去孤老院看望那些老人，陪他們聊天，搞表演，幫老人們處理一些生活瑣事，讓老人們不感到孤單，內心充實(shí)。每當看到老人們臉上露出歡喜的笑容，我的心也跟著(zhù)充實(shí)了許多。
義務(wù)去人多的公共場(chǎng)合當清潔工，幫忙清理人們丟棄的垃圾，并宣傳國家的環(huán)保政策。
總之，我會(huì )珍惜這來(lái)之不易的助學(xué)金，并且懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，努力拼搏，立志成才，用自己的力量為祖國、為社會(huì )、為人民做出最大的貢獻。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 10
為了深入開(kāi)展“六愛(ài)塑魂”教育，大力弘揚和培養中華民族的傳統美德，認真貫徹落實(shí)邯鄲市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展“感恩父母，溫馨社會(huì )”教育活動(dòng)的通知，我校以“母親節”為契機，以謳歌父母這一人類(lèi)最偉大、最無(wú)私的感情為核心，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，在父母和子女之間開(kāi)展一次心靈的溝通，增進(jìn)相互理解和情感交流，培養學(xué)生從小熱愛(ài)父母、孝敬父母、促進(jìn)家庭和諧，發(fā)揚“老吾老以及人之老”的傳統美德，推進(jìn)全社會(huì )關(guān)心和尊敬老人的良好風(fēng)尚。
一、學(xué)校領(lǐng)導精心策劃，制定活動(dòng)方案
我們學(xué)校領(lǐng)導圍繞活動(dòng)主題，精心策劃活動(dòng)內容和形式，制定活動(dòng)方案。政教處具體布置安排活動(dòng)，倡導各班利用周會(huì )時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展“送給母親一份愛(ài)”主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言表達如何向母親表達自己的關(guān)愛(ài)；給父母寫(xiě)一封信，畫(huà)一幅畫(huà)，和父母交流思想和情感；結合全市中小學(xué)藝術(shù)節及文明禮儀教育活動(dòng)，組織學(xué)生創(chuàng )編感恩父母的藝術(shù)作品；組織演講比賽和作文競賽等豐富多樣的形式大力營(yíng)造關(guān)愛(ài)母親、回報社會(huì )的感恩氛圍。力求使本次活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近家庭、貼近社會(huì )，產(chǎn)生良好的社會(huì )效益。
二、開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的活動(dòng)
5月13日是母親節，學(xué)校政教處安排，5月8日各班利用班會(huì )召開(kāi)“送給母親一份愛(ài)”主題班會(huì )，各班在班主任的組織下，讓同學(xué)們暢想如何表達兒女對母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。如：送媽媽一束鮮花、還媽媽一個(gè)心愿、幫媽媽做天家務(wù)、給媽媽洗次腳、給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)、親親自己的媽媽正好借這次機會(huì )，加強學(xué)生與父母之間的感情，讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，促使同學(xué)們在以后的生活、學(xué)習、工作中發(fā)憤圖強，用真誠的心去對待身邊的人和事，去回報關(guān)愛(ài)自己的親人、朋友，回饋社會(huì )，報效國家。
人的一生中應該感謝的不止是母親，還有很多人：父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛(ài)心，我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外，還有社會(huì )、自然、知識都值得我們心懷感激。懂得感恩的人，才會(huì )懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心，升華本次活動(dòng)的主題。
我校要求學(xué)生每人給父母寫(xiě)一封信或畫(huà)一幅畫(huà)，通過(guò)郵局能在母親節當天寄到父母的手中，這是一項非常有意義的活動(dòng)，孩子們把平時(shí)說(shuō)不出口的心里話(huà)、知心話(huà)和感恩的話(huà)，通過(guò)寫(xiě)信的方式說(shuō)給父母聽(tīng)，表達自己對父母的感激和愛(ài)；還有的孩子通過(guò)手中的畫(huà)筆，用畫(huà)畫(huà)的方式表現母愛(ài)的偉大和對父母的依戀，看著(zhù)孩子們感人的信和畫(huà)，感覺(jué)孩子在不經(jīng)意間長(cháng)大，我校有六百名孩子用這種方式表達了對父母的'感恩之情，社會(huì )反響強烈。
各班還開(kāi)展了演講比賽，學(xué)生朗誦寫(xiě)給媽媽的詩(shī)；親自制作送給媽媽的節日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式，制作一張體現母子、母女親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念；學(xué)生制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節日：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
三、加強感恩教育，促進(jìn)社會(huì )和諧。
通過(guò)這次感恩教育活動(dòng)，使孩子們從小懂得用手中的的筆抒發(fā)對父母最真摯的感情，給父母寄一份真誠的祝福；送一個(gè)深情的擁抱，幫父母做一件平凡的小事；幫助社會(huì )上的老人做一件力所能及的好事。用祝福和行動(dòng)“感恩父母，溫馨社會(huì )”。
陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(cháng)，母親哺育孩子長(cháng)大，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩。陶行知先生說(shuō)：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用途�！币虼�，要倡導學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活、體驗生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達自己的一份感恩之情。
弘揚中華民族的傳統美德，在廣大學(xué)生中倡導熱愛(ài)生活、體驗生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì )風(fēng)尚。借助本次活動(dòng)，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內涵，從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 11
為弘揚中華民族傳統美德，塑造健全人格和心理的現代大學(xué)生，我們學(xué)校開(kāi)展了為期近一個(gè)月的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在我的個(gè)人實(shí)踐中，為期一個(gè)禮拜的寒假社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，雖然這是一次簡(jiǎn)單的小規模實(shí)踐，雖然只是幫父母完成一些力所能及的家務(wù)，做一些簡(jiǎn)單的飯菜，但通過(guò)這次的“感恩父母”主題實(shí)踐，我還是受益匪淺。
有人說(shuō)過(guò)，我們傷害最深的往往是與我們最親近的人。也許是因為太熟悉彼此，所以自己的缺點(diǎn)都毫無(wú)保存的展現出來(lái)，而這些缺點(diǎn)又傷害了那些包容和原諒你一次又一次的人們。因為他們愛(ài)你呵。想想，我們的父母還真是這樣。從小到大，不管我們做錯了什么，他們雖然會(huì )責備我們，但在造成了不良后果的時(shí)候，他們還是最心疼自己的那個(gè)。
然而，現代社會(huì )家庭中大多數是獨生子女，子女在成家后往往會(huì )為家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因為心疼孩子，也往往不去打攪他們，怕自己給他們帶去什么麻煩。于是，空巣老人也越來(lái)越多。其實(shí)，有哪一位父母不希望能陪在孩子身邊安度晚年？所以感恩，不僅僅是因為他們把我們帶到這個(gè)世界上，更因為他們是這世界上最最疼愛(ài)我們的人。作為大學(xué)生的我們，是社會(huì )建設的橋梁，在延伸專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更應該懂得這個(gè)道理，培養健全和良好的人生觀(guān)。其實(shí)，類(lèi)似“感恩”這種話(huà)題，不僅僅只在我校這次活動(dòng)中得到關(guān)注，河北工程大學(xué)最近組織了一次“一封家書(shū)”征文活動(dòng)，一些大學(xué)生通過(guò)參賽，重新開(kāi)始使用書(shū)信的方式抒發(fā)對父母的感謝、懺悔與愧疚之情。但也有一局部學(xué)生對“寫(xiě)家書(shū)”持不以為然的態(tài)度�！艾F在各種通訊設施這么齊全，給家里寫(xiě)信多浪費時(shí)間啊�！币幻髮W(xué)生表示。調查顯示，90.5％的大學(xué)生選擇用電話(huà)與父母聯(lián)系，只有7．9％的大學(xué)生選擇用書(shū)信的方式與父母聯(lián)系。有72.9％學(xué)生從未當面對父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”或其他類(lèi)似的直接表達感情的話(huà)，其中男生占78.7％，女生占21.3％。有大學(xué)生認為，是中國人含蓄的傳統造成了孩子與父母交流的'減少，“盡管有時(shí)想和父母聯(lián)系一下，可是時(shí)間又比擬緊張，想用那種傳統的方式和他們交流，但拿起筆來(lái)一時(shí)也不知說(shuō)些什么，甚至出現提筆忘的情況。絕大多數人還是把孝敬父母落實(shí)在了刻苦學(xué)習、掌握知識的實(shí)際行動(dòng)上”。調查顯示，32.3％的大學(xué)生表示，上大學(xué)是為了“改善父母生活，孝敬父母”，38.5％的人認為上大學(xué)是為了“找份好工作，好好過(guò)日子”，18.4％的大學(xué)生是為了“實(shí)現自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的理想”，此外還有10.8％的大學(xué)生是為了遵從“父母的命令”。還有一局部同學(xué)認為，其實(shí)大學(xué)生們還是懂得感恩的，上大學(xué)就是他們在以實(shí)際行動(dòng)表達著(zhù)感恩之情。
所以，通過(guò)這些數據我們可以發(fā)現，雖然有人有感恩的心，但行動(dòng)很少�？墒俏覀兌贾�，人不會(huì )讀心術(shù)，你不說(shuō)出來(lái)人家怎么知道你在想什么？在這次的寒假社會(huì )實(shí)踐中，我提出來(lái)要做壽司。媽媽知道后非常開(kāi)心，我猜首先是因為她自己也沒(méi)做過(guò)，還有就是她大概沒(méi)想到我會(huì )做給她吃。當天我在做壽司的時(shí)候，她就很積極的煮好了飯。后來(lái)完成壽司，因為沒(méi)放壽司醋，味道有點(diǎn)將就，不過(guò)她還是全部吃完了。我曾經(jīng)不知道我要做什么才能讓她開(kāi)開(kāi)心心的，現在我才知道，只要我好好地呆在她身邊，她就是幸福的。離家半年，年輕的我也不曾想到過(guò)我會(huì )想家。只是那天回家看到她焦急地在車(chē)站張望，心里驕傲的自己才終于成認，原來(lái)我還只是她的孩子。
父母就是父母，他們始終認為我們是長(cháng)不大的孩子。哪怕我們在外面已經(jīng)能做的很好，哪怕我們在外面是領(lǐng)導；也哪怕我們在外面是有多么辛苦，多么隱忍和艱辛，回到家后，他們是無(wú)論如何都會(huì )給我們擁抱的人。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，第一次離家，住在學(xué)校的第一個(gè)晚上我就站在陽(yáng)臺上看著(zhù)被燈光照亮的馬路，看著(zhù)那些匆匆回家的行人，心里第一次明白了“月是故土明”這首詩(shī)。而在這短短的一個(gè)星期里，我向媽媽還了解到，原來(lái)她在懷我時(shí)就已經(jīng)很辛苦了，家住5樓，每次爬樓對她來(lái)說(shuō)都是一種痛苦。
"可是，我還是期待你的降臨�！闭f(shuō)這句話(huà)時(shí)，她滿(mǎn)臉幸福。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì )陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。就像落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)的是一曲感恩的樂(lè )曲，是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)的那一幅幅感人的畫(huà)面，是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。而當父母把你帶來(lái)人世間，當你第一次說(shuō)話(huà)叫的是“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，就注定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。以前熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的——“你的眉頭一皺，我就來(lái)到人間，從此我給你帶來(lái)辛勞無(wú)邊�！碑斘衣�(tīng)到這句實(shí)在平凡卻又表現出無(wú)限感情的歌詞時(shí)，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。從母親開(kāi)始孕育你的時(shí)候，就開(kāi)始對你灌注了無(wú)限的愛(ài)。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽?zhuān)阃兄?zhù)口水在地上爬出的第一步，你踩著(zhù)小小的腳丫走出的第一步，你背著(zhù)書(shū)包第一天去上學(xué)，你第一次拿著(zhù)成績(jì)單獎狀回來(lái)，你第一次背上行李遠離家鄉求學(xué)……。也許你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)載著(zhù)無(wú)數次的第一次中，掛滿(mǎn)了父母的喜怒哀樂(lè )。在我們漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，你的每個(gè)第一次都在他們心中記著(zhù)。經(jīng)常聽(tīng)我媽跟我說(shuō)：“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了�？吹剿麄兓貞洉r(shí)臉上堆著(zhù)的笑容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿(mǎn)得開(kāi)始向外溢的感覺(jué)嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次淘氣，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長(cháng)。記得媽有一次說(shuō)：“你小時(shí)候啊，很白很可愛(ài)，而且又很乖，陌生人抱著(zhù)都不哭，每個(gè)人看見(jiàn)都要抱出去玩。有一次不知道誰(shuí)抱出去玩了，一天都沒(méi)回來(lái)，把我嚇死了，到處找，急的不行，最后直到別人把你抱回來(lái)的，你居然手里拿著(zhù)餅干在他懷里睡得很想了，我當時(shí)哭笑不得呢�！边呎f(shuō)邊笑著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她笑得這么開(kāi)心過(guò)。每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間段覺(jué)得自己突然長(cháng)大了，懂事了，我也希望有越來(lái)越多的人能明白感恩的意義。
現代中國是13億人口的大國，但其中60歲以上的老年人口占了2億。中國正逐步進(jìn)入老齡化社會(huì )，這一現狀是不可無(wú)視和防止的。據了解，20世紀90年代以來(lái)，中國的老齡化進(jìn)程加快。65歲及以上老年人口從1990年的6299萬(wàn)增加到XX年的8811萬(wàn)，占總人口的比例由5.57%上升為.96%，所以說(shuō)，其實(shí)目前中國人口已經(jīng)進(jìn)入老年型。性別間的死亡差異使女性老年人成為老年人口中的絕大多數。預計到2040年，65歲及以上老年人口占總人口的比例將超過(guò)20%。同時(shí)，老年人口高齡化趨勢日益明顯：80歲及以上高齡老人正以每年5%的速度增加，到2040年將增加到7400多萬(wàn)人。迅速開(kāi)展的人口老齡化趨勢，與人口生育率和出生率下降，以及死亡率下降、預期壽命提高密切相關(guān)。目前中國的生育率已經(jīng)降到更替水平以下，人口預期壽命和死亡率也接近興旺國家水平。隨著(zhù)20世紀中期出生頂峰的人口陸續進(jìn)入老年，可以預見(jiàn)，21世紀前期將是中國人口老齡化開(kāi)展最快的時(shí)期。
所以，當他們真的老去，你還能無(wú)動(dòng)于衷么？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。我們不該讓這樣的悲劇發(fā)生，更不該等到時(shí)候才追悔莫及。時(shí)間，是一切的終結者。
生活中，父母的愛(ài)總是無(wú)微不至。他們的愛(ài)不會(huì )驚天動(dòng)地，而是在不經(jīng)意間敲打你的心。比方收到從來(lái)不會(huì )發(fā)短信又怕打電話(huà)打攪到你的父母的一條囑咐的短信。當某天我手機震動(dòng)，翻開(kāi)一看，一條新短消息顯示著(zhù)一個(gè)熟悉得不能再熟悉的號碼，沖動(dòng)地翻開(kāi)短信：“女兒，你很長(cháng)時(shí)間沒(méi)打電話(huà)回家了，最近怎么樣，你就一點(diǎn)都不想媽嗎？”，“國慶節沒(méi)有出去玩嗎？放假應該放松一下”。
哭笑不得，更多的是感動(dòng)。立刻撥了電話(huà)過(guò)去，聽(tīng)帶了久違的聲音，有些沖動(dòng)，有些哽咽。當時(shí)我下定決心，我不會(huì )再因為某段時(shí)間很忙就忘記就是這些“無(wú)非”的談話(huà)，每次都能讓人心里暖暖的，就仿佛每個(gè)時(shí)間段的充電，讓人又充滿(mǎn)了戰斗力。當你在某次回家看到正沖動(dòng)地想迎接你的父母時(shí)，你看到了他們頭上多出來(lái)的白發(fā)，看到了他們滄桑的臉上的褶皺，著(zhù)就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長(cháng)大，你的父母卻在漸漸地衰老。長(cháng)大了的我們，有了新世界，新的感動(dòng)，有時(shí)候會(huì )忘記迷失地那種最原始，也最深刻的感動(dòng)。只顧一味地向前奔著(zhù)，尋找著(zhù)自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個(gè)一直在你后面正努力追近你的父母，腳步越來(lái)越慢，但有時(shí)焦急，無(wú)奈，有時(shí)沖動(dòng)，欣慰的神態(tài)是多么地讓人心酸。
所以，懂得感恩，是因為我們欠他們的太多太多。開(kāi)始行動(dòng)吧，趁現在他們還在身邊，趁現在時(shí)光正好。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 12
他們會(huì )時(shí)常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時(shí)你會(huì )覺(jué)得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢(qián)的時(shí)候，他們可能會(huì )用"掙錢(qián)不容易"來(lái)教訓你，他們仍然會(huì )給你錢(qián)。這種人即就是我們的父母。
感恩的心“伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，我一樣會(huì )珍惜，這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲”有多少父母聽(tīng)到后淚如雨下，感謝一路有你。聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，講述的是一位作家拒絕母親回家吃飯后遇到一位父親的真實(shí)故事：這位父親要去女兒家，有一天發(fā)現兒子瞞著(zhù)她女兒得了絕癥的事，他為了不讓家人擔心自己，決定步行去女兒家，結果迷路在外呆了一天一夜，被這位作家遇到后送到了女兒家。
我記得去年夏天的一個(gè)傍晚，在跟爸爸散步時(shí)，他無(wú)意說(shuō)起小時(shí)候家里條件很差勁。無(wú)意中又說(shuō)起爺爺奶奶走得太早。說(shuō)起如果現在他們還健在的話(huà)，他們該有多享福。雖說(shuō)是散步，可爸爸說(shuō)起他的爸爸媽媽時(shí)，語(yǔ)調里平靜之外還有些感傷。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待"那時(shí)我就有所感觸：現在的我一定要抓緊時(shí)間和機會(huì )給爸媽盡孝道，不然長(cháng)大了，就會(huì )像爸媽那樣沒(méi)有機會(huì )給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子，總是理所當然地接受著(zhù)爸媽給我們的所有好，所有愛(ài)。
看著(zhù)日歷，還有10來(lái)天這個(gè)寒假就要結束了。想著(zhù)和爸媽四個(gè)月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個(gè)家。拿著(zhù)遙控器換到CCTV-3屏幕里正好出現那個(gè)孩子給媽媽洗腳，給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想：今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!
那天晚上，我和爸媽散步回來(lái)，我讓他們安坐早沙發(fā)上，我進(jìn)了洗漱間先調好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來(lái)，我看著(zhù)我爸說(shuō)："別著(zhù)急，等會(huì )你閨女再給你好好洗啊"。爸爸挺不好意思地說(shuō)："我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著(zhù)你"。我說(shuō)："爸爸，你說(shuō)什么呢。"后來(lái)我沒(méi)多說(shuō)什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進(jìn)水盆。"熱不?媽""不熱，舒服"我聽(tīng)了心里好舒服。
為媽媽搓腳的時(shí)候，細細的撫摸著(zhù)那腳，那是上了年紀的腳是為了這個(gè)家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。那干折的皴與凸起的青筋無(wú)不記載著(zhù)無(wú)情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。在我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候他們曾默默傷心地流淚，在我高興時(shí)他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現在我的眼前。對爸爸媽媽的愛(ài)與感恩，我好想大聲說(shuō)出口。
在社會(huì )大家庭中，面對需要幫助的人，幫助需要幫助的人，我們的社會(huì )、我們的生活一定會(huì )更加和諧而美麗。志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導醫服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強了他們戰勝病痛的信心。促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機會(huì )，加強人與人之間的.交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進(jìn)社會(huì )和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。
我第一次被深深震撼了、第一次覺(jué)得這么多年來(lái)對父母的關(guān)心太少了，但他們的無(wú)私從未要求過(guò)有什么回報，或許是不舍得使喚我。與父母的愛(ài)相比，我們的愛(ài)是多么的自私、渺小、微不足道。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機會(huì )為社會(huì )出力，志愿者利用閑余時(shí)間，更可親身體驗社會(huì )的人和事，加深對社會(huì )的認識，這對志愿者自身的成長(cháng)和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外。
我更深刻感受了父母的愛(ài)，我決心以后一定多留時(shí)間陪父母，在有限的生命之崖回報他們的愛(ài)。爸媽永遠是一世為我們操心的人，永遠是世上最?lèi)?ài)我們的人。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會(huì )的信心，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì )陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。
就像落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)的是一曲感恩的樂(lè )曲，是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)的那一幅幅感人的畫(huà)面，是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
而當父母把你帶來(lái)人世間，當你第一次說(shuō)話(huà)叫的是“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，就注定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。最近在熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的——“你的眉頭一皺，我就來(lái)到人間，從此我給你帶來(lái)辛勞無(wú)邊�！碑斘衣�(tīng)到這句實(shí)在平凡卻又表現出無(wú)限感情的歌詞時(shí)，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。
從母親開(kāi)始孕育你的時(shí)候，就開(kāi)始對你灌注了無(wú)限的愛(ài)。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽?zhuān)阃兄?zhù)口水在地上爬出的第一步，你踩著(zhù)小小的腳丫走出的第一步，你背著(zhù)書(shū)包第一天去上學(xué)，你第一次拿著(zhù)成績(jì)單獎狀回來(lái)，你第一次背上行李遠離家鄉求學(xué)……。也許你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)載著(zhù)無(wú)數次的第一次中，掛滿(mǎn)了父母的喜怒哀樂(lè )。
在我們漫長(cháng)的'成長(cháng)過(guò)程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，你的每個(gè)第一次都在他們心中記著(zhù)。經(jīng)常聽(tīng)我媽跟我說(shuō)：“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了�？吹剿麄兓貞洉r(shí)臉上堆著(zhù)的笑容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿(mǎn)得開(kāi)始向外溢的感覺(jué)嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次淘氣，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長(cháng)。記得媽有一次說(shuō)：“你小時(shí)候啊，很白很可愛(ài)，而且又很乖，陌生人抱著(zhù)都不哭，每個(gè)人看見(jiàn)都要抱出去玩。有一次不知道誰(shuí)抱出去玩了，一天都沒(méi)回來(lái)，把我嚇死了，到處找，急的不行，最后直到別人把你抱回來(lái)的，你居然手里拿著(zhù)餅干在他懷里睡得很想了，我當時(shí)哭笑不得呢�！边呎f(shuō)邊笑著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她笑得這么開(kāi)心過(guò)。
每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間段覺(jué)得自己突然長(cháng)大了，懂事了。我仍然記得我的那個(gè)時(shí)間段好似是在高二，雖然已經(jīng)記不清是某個(gè)周末回家當媽媽給我拿生活費的時(shí)候看到她憔悴的神情，還是當把考砸了的成績(jì)拿回家給她簽時(shí)看到她恨鐵不成鋼的懊惱�？傊�，在那之后我有點(diǎn)像浪子回頭的意味，不再為了一點(diǎn)小事和媽吵得不休，不再會(huì )在很懊惱的時(shí)候和她頂嘴，拿她出氣，也不再總是和媽“討論”到底該給我多少生活費。人的態(tài)度總是相對的，自從我發(fā)現我的這些改變之后，我同時(shí)也發(fā)現了我媽仿佛對我越來(lái)越好了，我們之間的笑容也越來(lái)越多了，這就是一種成長(cháng)的幸福，在這個(gè)過(guò)程中永遠陪著(zhù)我的是媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我多么地偏離道路，只要我回頭總是可以看到她微笑的樣子。當時(shí)明白了一個(gè)道理：我活確實(shí)實(shí)是我自己的生活，走的也確實(shí)是我自己的路，可是在這個(gè)過(guò)程始終陪著(zhù)你的只有父母。
每當生病的時(shí)候，在學(xué)校里受到委屈的時(shí)候，每當在外面遭受失敗的時(shí)候，最先想到就是：家。那個(gè)有著(zhù)父母慈祥的微笑的家，有著(zhù)溫熱的飯菜等待自己的家，有著(zhù)永遠不會(huì )讓你失眠的溫暖的床的家。
還記得第一次去樂(lè )山的時(shí)侯，由于從浙江到四川的距離確實(shí)有點(diǎn)遠，加之我也是第一次出遠門(mén)，他們就是不放心我一個(gè)人去，于是握爸請了假買(mǎi)了火車(chē)票和我一起踏上了遙遠的求學(xué)之旅。出發(fā)的時(shí)候我看著(zhù)媽站在門(mén)口望著(zhù)我們，是我第一次要離開(kāi)她的視線(xiàn)范圍的不舍和無(wú)奈，我好想說(shuō)：媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你。
第一次坐火車(chē)，而且也是無(wú)奈買(mǎi)的硬座，非常不適應，一路上只有依靠著(zhù)爸。終于在經(jīng)過(guò)三十幾個(gè)小時(shí)到達了學(xué)校。已經(jīng)筋疲力盡的我們忙著(zhù)辦入學(xué)手續，忙著(zhù)去寢室鋪鋪蓋，他還要幫我忙著(zhù)看四周的環(huán)境，我想也許他是想了解女兒以后將要在一個(gè)什么樣的環(huán)境下學(xué)習生活吧。我從小就是一個(gè)非常獨立的孩子，自認為和家拉開(kāi)那么大的距離并不會(huì )讓我變得懦弱，可是當在家里爸說(shuō)要送我去的時(shí)候，我就想過(guò)他將要回去的時(shí)候是一個(gè)什么樣的情形呢？會(huì )是我哭得昏天暗地的不舍，還是我會(huì )躲在學(xué)校里不敢出去送他呢？事實(shí)是，等我一切都安排妥當了的時(shí)候，我爸對我說(shuō)：“你要在這里好好照顧自己，爸現在就出發(fā)回去了，工作請假的時(shí)間也到了�！庇谑�，我默不作聲的和他走出校園，看他坐上計程車(chē)，望著(zhù)計程車(chē)在我眼前漸漸變小，然后消失。
轉身，我突然想起，我們一下車(chē)就一直在忙，到現在都還沒(méi)吃中飯呢，終于忍了很久的眼淚掉下來(lái)了。我成認我不勇敢。我用了三天的車(chē)程到了學(xué)校，我爸卻用了將近一個(gè)星期的奔波來(lái)證明他一直在證明的對我的關(guān)心，我也好想說(shuō)：爸，謝謝你，我愛(ài)你。
記得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，其實(shí)在生活中最讓人感動(dòng)的不是父母給了你多少錢(qián)，給你買(mǎi)了多少東西。而是收到從來(lái)不會(huì )發(fā)短信又怕打電話(huà)打攪到你的父母的一條囑咐的短信。當某天我手機震動(dòng)，翻開(kāi)一看，一條新短消息顯示著(zhù)一個(gè)熟悉得不能再熟悉的號碼，沖動(dòng)地翻開(kāi)短信：“女兒，你很長(cháng)時(shí)間沒(méi)打電話(huà)回家了，最近怎么樣，你就一點(diǎn)都不想媽嗎？”，“國慶節沒(méi)有出去玩嗎？放假應該放松一下”�？扌Σ坏�，更多的是感動(dòng)。立刻撥了電話(huà)過(guò)去，聽(tīng)帶了久違的聲音，有些沖動(dòng)，有些哽咽。當時(shí)我下定決心，我不會(huì )再因為某段時(shí)間很忙就忘記打電話(huà)回家了。打了無(wú)非就是說(shuō)說(shuō)最近我在干嗎，有什么考試很難，有哪些科目不喜歡，然后又說(shuō)說(shuō)家里的情況，最近爸的老毛病有沒(méi)有又犯，最近媽的工作量有沒(méi)有又多了。有時(shí)候爸爸打電話(huà)給我，講著(zhù)講著(zhù)就會(huì )不知道說(shuō)什么，爸爸卻像怕通話(huà)很快結束一樣的，拼命找些話(huà)題和我說(shuō)，我知道他是想我了。就是這些“無(wú)非”的談話(huà)，每次都能讓人心里暖暖的，就仿佛每個(gè)時(shí)間段的充電，讓人又充滿(mǎn)了戰斗力。
當你在某次回家看到正沖動(dòng)地想迎接你的父母時(shí)，你看到了他們頭上多出來(lái)的白發(fā)，看到了他們滄桑的臉上的褶皺，著(zhù)就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長(cháng)大，你的父母卻在漸漸地衰老。長(cháng)大了的我們，有了新世界，新的感動(dòng)，有時(shí)候會(huì )忘記迷失地那種最原始，也最深刻的感動(dòng)。只顧一味地向前奔著(zhù)，尋找著(zhù)自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個(gè)一直在你后面正努力追近你的父母，腳步越來(lái)越慢，但有時(shí)焦急，無(wú)奈，有時(shí)沖動(dòng)，欣慰的神態(tài)是多么地讓人心酸。
世人總喜歡說(shuō)：如果當初、早知道的話(huà)之類(lèi)的話(huà)，每當聽(tīng)到有朋友和我這樣說(shuō)時(shí)我都是彎起嘴角，一笑而過(guò)。因為說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候說(shuō)明這件事情你以前沒(méi)有去做嗎，而且你現在懊悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來(lái)給你懊悔的，我初中的語(yǔ)文老師那時(shí)候說(shuō)：“我朋友的母親死了，他和我說(shuō)他很懊悔為什么當初沒(méi)有它好一點(diǎn)，當時(shí)他很悲哀，但我當時(shí)想的是還好我的母親還在給我對她好的時(shí)機�！爆F在回憶起來(lái)我只想說(shuō)：那個(gè)語(yǔ)文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的時(shí)機的話(huà)，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說(shuō)早知道我就怎樣怎樣了。
所以，趁著(zhù)你的父母還在身邊，趁著(zhù)你還有時(shí)機，趁著(zhù)你父母還有時(shí)間，多給他們一些笑容，一些關(guān)心吧。
這次社會(huì )實(shí)踐的主題是感恩父母，帶著(zhù)這個(gè)話(huà)題去觀(guān)察著(zhù)父母，發(fā)現著(zhù)許多以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現的父母的秘密，回憶了以前感動(dòng)過(guò)的許許多多的感動(dòng)，充實(shí)了許久空虛的心靈。
有一種幸福就是父母還在給你對他們好的時(shí)機，感恩父母。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 14
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi) 有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有親情，世界就會(huì )是一片孤獨。
小時(shí)候不懂事，有時(shí)覺(jué)得父母給的愛(ài)滿(mǎn)足不了我們，其實(shí)他們已經(jīng)付出了所有。他們撫養我們，保護我們，努力使我們生活得幸福。當我們做錯事時(shí)，他們可能會(huì )責罵我們，罵我們時(shí)他們心里比我們更難過(guò)，他們嚴格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。
長(cháng)大后才發(fā)現，無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法割舍父母賦予我們生命之本的紐帶，他們漸多的白發(fā)，日益堆積的皺紋，是為我們的成長(cháng)而透支了青春。慈母手的線(xiàn)始終牢牢牽住游子的心。來(lái)到大學(xué)，在最需要幫助的時(shí)候，總會(huì )想到父母，想到溫暖的家。也正是當我們遠離了那曾經(jīng)無(wú)比熟悉的港灣獨自去面對大千世界時(shí)，才知道有一種愛(ài)并不是任何人都能給予的，她是那樣的無(wú)私；有一種理解源于由衷的關(guān)懷，她是一種無(wú)形的精神力量；有一種鼓勵是你的信念，她是你成功的動(dòng)力。另外，還有一種人給予我們生的機會(huì )，他們就是我們的`親人，我們最應該感謝的人！
久別親人，馬上放假的肯定我們迫切的希望回到家里，再回父母的懷抱。學(xué)院也推出了感恩親情等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們利用這個(gè)假期，向家人表達親情和自己半年的成長(cháng)。值此機會(huì )，我也有能力向家人展示我長(cháng)大了，懂事了�；氐郊液蟛虐l(fā)現家鄉這個(gè)字眼是那么的親切與溫暖，家里還是老樣子，多了有序，似乎少了我在家時(shí)的活力。在臨近年尾，要進(jìn)行大掃除時(shí)，我把我的想法告訴了父母，他們也答應掃除我來(lái)負責，他們輔助。
先擦燈具，由于家里的燈是有很多小玻璃球裝飾的，所以每年都會(huì )有很多灰塵累積在上面。以前都是由父母摘下來(lái)清洗的，我清楚的記得這項工作要耗費半天的時(shí)間，而且完事后脖子也很痛。今年我就先把這個(gè)艱巨的任務(wù)率先完成吧，一共有近兩百多個(gè)玻璃飾品，仰著(zhù)頭干一會(huì )兒就脖子酸胳膊困得，第一次做，花了一個(gè)上午才全部摘下來(lái)，中午吃過(guò)飯后認真的清 洗完。午覺(jué)后干勁十足，也有了上午的經(jīng)驗，所以花了較少的時(shí)間就把燈球都掛好了�？粗�(zhù)干干凈凈閃閃亮亮的燈球，心中也有了一種滿(mǎn)足感。
然后第二天決定擦玻璃，窗戶(hù)也是很臟的，擋了一年的風(fēng)沙，塵埃積了厚厚一層。根據網(wǎng)上搜索的擦玻璃的技巧，先用清水布擦拭一遍，然后用清洗劑清洗，最后拿報紙把水漬洗干凈就會(huì )很亮，我試著(zhù)做了做，感覺(jué)越來(lái)越嫻熟，晚上很累但是想到這個(gè)歡快的新年，心里就滿(mǎn)滿(mǎn)的。
最后就是墻壁了，地磚的打掃與清潔等到快過(guò)年時(shí)，所以大項目就是擦拭墻壁，這項活兒可是輕松許多，主要是把衛生間的墻壁擦拭一下，也沒(méi)有多少灰塵所以很快就做完了。父母累了一年，也應該休息一下了，相信他們看到我長(cháng)大了也會(huì )很開(kāi)心的！
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。短短的寒假很快過(guò)去，我也馬上就又要離家返校了，心中也第一次有了對家和親人的戀戀不舍。同時(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)也令我受益頗多：理解到父母的辛勞，以后會(huì )盡自己所能回報父母，父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，想報答完他們的恩情，就像在用勺子一點(diǎn)點(diǎn)的舀著(zhù)大海一樣，無(wú)論如何都是報答不完的，但何不在有機會(huì )的時(shí)候讓報恩之水填滿(mǎn)一個(gè)個(gè)小池呢？惜以相惜，感恩親情，這份感情我將牢牢地記在心間，并不斷尋找機會(huì )回報父母，讓他們感受到。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 15
我參加了一次感恩父母的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我更深刻地理解了父母對我們成長(cháng)的重要性，也讓我更加珍惜他們的付出。
在活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了一次聽(tīng)課，了解了父母對我們的養育和教育，以及他們?yōu)槲覀兏冻龅男了岷托难�。接�?zhù)，我們分組到社區里進(jìn)行走訪(fǎng)，采訪(fǎng)了一些老人，了解他們對父母的看法和感受。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到了許多愛(ài)心和親情的力量，也更加感慨于父母為我們所做的'一切。他們無(wú)論是在經(jīng)濟上還是在精神上都一直支持著(zhù)我們，為我們提供了最堅實(shí)的后盾。母親用她的柔情和耐心，不斷地照顧和教育我們，而父親則用他的嚴肅和責任心，塑造了我們的性格和思想。
通過(guò)這次活動(dòng)，我還發(fā)現了有些老人因為某種原因和父母失去了聯(lián)系，這讓我更加珍惜和父母在一起的每一時(shí)刻。因為在我們的一生中，沒(méi)有任何人能像父母一樣對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和支持。
最后，我想說(shuō)的是，感恩父母不僅僅是一句口號，更是一種責任和行動(dòng)。我們應該通過(guò)行動(dòng)來(lái)回報他們的養育之恩，為他們創(chuàng )造更好的生活和更多的歡樂(lè )。同時(shí)，我們還應該將這種感恩之情傳遞下去，讓更多的人明白父母的重要性和對他們的感激之情。
感恩社會(huì )活動(dòng)總結 16
在20xx年寒假假期到來(lái)之際，我參與了東北大學(xué)組織的“明德知禮，感恩親情”弘揚中華傳統美德實(shí)踐活動(dòng)，此項活動(dòng)要求我們要在假期中學(xué)會(huì )一些家務(wù)小技能來(lái)幫助父母分憂(yōu)，于是這個(gè)假期我便開(kāi)始了家務(wù)勞動(dòng)技能的學(xué)習。
家務(wù)勞動(dòng)對于我們當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項既熟悉又陌生的活動(dòng)，我們從小看著(zhù)父母把我們撫養長(cháng)大，父母們在我們面前做家務(wù)時(shí)的辛苦勞動(dòng)想必我們還歷歷在目，但是縱觀(guān)我們從小到大一直在為學(xué)業(yè)壓力所纏繞，真正為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候可謂少之又少，自從上了大學(xué)以后大多時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)，就更加沒(méi)有時(shí)間為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的憂(yōu)愁了，所以我充分利用了這個(gè)假期的時(shí)間，認真學(xué)習了家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母分擔了許多家務(wù)工作。
在家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)習過(guò)程中確實(shí)是讓我漲了許多見(jiàn)識，比如：像掃地這樣的簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)也有很多的技巧在里面，像是手的位置和掃地的方向都需要注意，否則就會(huì )出現很用力的去掃地卻還是掃不干凈的情況，在掃地的最后還要把細小的灰塵用手紙聚攏起來(lái)，才算完成掃地。又如像晾曬衣服和毛巾之類(lèi)的家務(wù)勞動(dòng)也有很多技巧要注意，比如每件衣服的距離，還有擺放的順序都與衣服能否晾曬成功息息相關(guān)，如果不注意這些細節晾曬出來(lái)的毛巾和衣服就會(huì )有許多的褶皺并且會(huì )有不好的味道。
在學(xué)習了一些諸如：洗碗、刷鍋、掃地、拖地、晾曬毛巾和衣服等簡(jiǎn)單基礎的家務(wù)勞動(dòng)小技巧之后，我又進(jìn)行了很多天的家務(wù)勞動(dòng)把這些技巧都掌握熟練，之后媽媽便開(kāi)始教我做飯這一項高級技能了。經(jīng)過(guò)了一些基本的做飯技巧的學(xué)習（如：切菜、炒菜、洗菜等），我也可以制作一些像可樂(lè )雞翅、荷蘭豆炒臘腸一樣的簡(jiǎn)單的菜品了（雖然中間還需要媽媽的指導），能夠在餐桌上端上幾道自己的菜品確實(shí)是一件很有成就感的'事情，看著(zhù)父母品嘗我做的菜品時(shí)的欣慰的神情，我真為自己能夠幫上父母的忙感到由衷的喜悅。
在幫助父母進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的同時(shí)，我還利用閑暇時(shí)光進(jìn)行了樓道里的清掃和樓梯扶手的清潔，作為當代大學(xué)生我們有責任為社區進(jìn)行一些志愿勞動(dòng)，這樣做不僅維護了物業(yè)清潔人員的工作成果，還能改善社區環(huán)境，促進(jìn)鄰里和諧，確實(shí)是一件一舉多得的好事。
從這次社會(huì )實(shí)踐中我也體會(huì )到了父母生活的不易和為了我們能夠擁有更好的家庭生活環(huán)境的付出，我真的很感謝我的父母，希望以后也能多多幫助他們。最后很感謝東北大學(xué)工商管理學(xué)院給了我這樣一個(gè)學(xué)習家務(wù)勞動(dòng)技巧，鍛煉自我，幫助父母減輕家務(wù)勞動(dòng)負擔的機會(huì )。我以后一定會(huì )將勤做家務(wù)，幫助父母分憂(yōu)的好習慣堅持下去，向著(zhù)當代中國優(yōu)秀大學(xué)生的目標邁出堅實(shí)的一步。
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