有關(guān)初中期末自我總結（通用9篇）
自我總結是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的有關(guān)初中期末自我總結（通用9篇），歡迎大家分享。
初中期末自我總結1
一個(gè)學(xué)期很快的過(guò)去了，馬上，我就要進(jìn)入初中階段最重要的時(shí)期——初三。在學(xué)期末，我對我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)總結，希望在進(jìn)入初三之后不會(huì )手忙腳亂，能夠得心應手的開(kāi)展我新學(xué)期的學(xué)習。我將從以下幾個(gè)方面對我本學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行一個(gè)總結：
一、學(xué)習狀態(tài)
在放寒假的時(shí)候，在家里我也沒(méi)有懈怠我的學(xué)習。我制定了每天的學(xué)習計劃，每天上午和下午都有學(xué)習任務(wù)。上午一般是學(xué)習各科目的知識，自己先對書(shū)本上的知識進(jìn)行預習，對這些知識有一個(gè)大概的了解，在老師講課的時(shí)候就可以重點(diǎn)聽(tīng)不懂的地方。下午午休之后，我會(huì )開(kāi)始練字。因為老師說(shuō)字跡也是一個(gè)加分項，平時(shí)都沒(méi)有很多時(shí)間用來(lái)練字，正好利用假期讓我字變得好看一點(diǎn)。我練的字包括文字和英文字。在開(kāi)學(xué)之后，我也是火速調整好了自己的學(xué)習狀態(tài)，讓我全身心的投入學(xué)習。
二、物理學(xué)習
上個(gè)學(xué)期我們開(kāi)設了物理這門(mén)課程，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我認為我對這門(mén)學(xué)科的知識掌握的不是很好。不想讓物理變成我的弱項，我在本學(xué)期花費了更多的時(shí)間在物理這門(mén)課上。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的物理成績(jì)也得到了提高，我自己對這個(gè)結果也比較的滿(mǎn)意。
三、生地會(huì )考
這個(gè)學(xué)期末我們面臨生物和地理這兩門(mén)學(xué)科的會(huì )考，這是非常關(guān)鍵的一次考試。這兩門(mén)考試的成績(jì)會(huì )計入中考的總成績(jì)，如果這兩門(mén)沒(méi)有考好，就會(huì )增加自己的壓力，也會(huì )增加自己初三的負擔。在假期里，我每天都會(huì )花時(shí)間背誦這兩門(mén)科目的知識點(diǎn)，每天早上，我也會(huì )安排背誦任務(wù)，讓自己能夠在考試中取得更好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)我的努力，在考試中也取得了不錯的成績(jì)，雖然自己不是特別的滿(mǎn)意。
四、假期計劃
因為暑假之后就要升入初三了，所以這個(gè)暑假，在完成假期作業(yè)的同時(shí)，我也要預習一下初三的內容。一是為了讓自己有一個(gè)心理準備，二是初三也會(huì )接觸一門(mén)新的學(xué)科，也就是化學(xué)，我怕自己學(xué)不好，所以在假期我要先自學(xué)一下化學(xué)的知識。父母對我的這個(gè)行為很是贊同，去幫我借了一套初三的書(shū)過(guò)來(lái)。所以我會(huì )在假期一開(kāi)始就制定一個(gè)學(xué)習計劃，嚴格按照計劃執行，可以培養自己的規劃能力和提高自制力。
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)我在各方面都取得了不錯的成績(jì)，在假期我也不會(huì )放松自己，我會(huì )好好的預習，為之后的學(xué)習打好基礎。假期之后就是初三了，所以我需要在假期也保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，能夠在開(kāi)學(xué)初就全身心投入學(xué)習。
初中期末自我總結2
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現.
這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。
對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)�！�
總結現在有以下幾點(diǎn):
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且幫助集體做事.
初中期末自我總結3
在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準備好考試，但是我總覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，并不著(zhù)急，課我沒(méi)有考慮到我需要復習的課程并不是只有一個(gè)，所以最終復習的時(shí)候非常倉促，很多知識點(diǎn)也只是過(guò)來(lái)一遍，并沒(méi)有記下來(lái)，導致自己忘記了很多，在考試的時(shí)候返現很多考試題目都是自己熟悉的題目，但是就是忘記證明解題或者忘記了復習內容，自己都感到非常懊惱。
在考試的時(shí)候我也返現我做題不夠細心有幾個(gè)題目原本不該犯錯的，卻因為自己沒(méi)有重視，粗心大意之下忘記了修改，這是自己犯的錯，考試時(shí)內心過(guò)于緊張，讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識到了考試的時(shí)候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識考試過(guò)程匯總出現的問(wèn)題，但同樣也證明了我自己的一些不足之處。
我學(xué)習還不夠認真，在平時(shí)學(xué)習的時(shí)候對于課程的溫習也沒(méi)有做到位，經(jīng)常是學(xué)完就拋到一邊，不聞不問(wèn)，除非做題需要時(shí)才會(huì )在把題目找出來(lái)溫習一遍，這樣的學(xué)習方式就本來(lái)存在了很大問(wèn)題，對我自己也并沒(méi)有多少好處，這是我自己的問(wèn)題也是我自己做的不夠好。
很多時(shí)候開(kāi)始考的不理想究其原因還是因為自己付出的努力不夠，做的不夠，成績(jì)比我好的同學(xué)他們的學(xué)習比我更刻苦，花的時(shí)間更多，我對于學(xué)習沒(méi)有太重視，更多的是被老師推著(zhù)走，不主動(dòng)學(xué)習學(xué)習的提升雖然也有但是相比那些愿意自學(xué)的我的提升還是差了不少。
對于學(xué)習的態(tài)度上來(lái)說(shuō)，我屬于那種老師嚴厲我就學(xué)習認真，老師不夠嚴厲我學(xué)習就稀松平常學(xué)習的成績(jì)也就沒(méi)有多好，這是自己做的不夠，是我沒(méi)有好好學(xué)習，把學(xué)習的任務(wù)當成了壓力。沒(méi)有對比就不知道自己原來(lái)與其他同學(xué)的差距，經(jīng)過(guò)了這次考試讓我知道了一點(diǎn)，那就是學(xué)習不是一個(gè)享受的過(guò)程，而是一個(gè)需要付出的過(guò)程。
今后的學(xué)習我需要改正自己的學(xué)習態(tài)度，主動(dòng)去學(xué)習，而不是被動(dòng)學(xué)習，積極的把自己存在的問(wèn)題結局，遇到不懂的事情要及時(shí)向領(lǐng)導請假詢(xún)問(wèn)這些問(wèn)題的處處而不是置之不理，學(xué)習提升需要解決學(xué)習中的困難，以后在學(xué)習中我遇到自己不會(huì )的知識點(diǎn)和不會(huì )的題目會(huì )積極主動(dòng)去向老師尋求解決方法而不是等待。
初中期末自我總結4
看著(zhù)期末考試結束后我考的分數和成績(jì)排名，有些失落，但也有些慶幸，沒(méi)有達到我理想的成績(jì)，但也并不是很差，我也是要對這次考試好好的去總結下，并要在以后繼續努力的學(xué)習，爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。
這次的考試，我準備不是那么的充足，在平時(shí)的學(xué)習中我還是認真的去學(xué)了，也積極的把作業(yè)做好，不懂的問(wèn)題也是會(huì )去問(wèn)老師或者找同學(xué)一起探討，我也是對考試充滿(mǎn)了一個(gè)信心，所以在考前的時(shí)候，并沒(méi)有特別重點(diǎn)的去復習，而是還是按照平時(shí)學(xué)習的一個(gè)節奏去學(xué)，這樣的一個(gè)狀態(tài)其實(shí)對于考試來(lái)說(shuō)，并不是特別好的，特別是老師講過(guò)一些會(huì )考的重點(diǎn)知識，我也沒(méi)有特別在意的去突擊學(xué)習下，覺(jué)得按照我的水平也是能考到一個(gè)理想的分數的。但到了考試的時(shí)候發(fā)現，這次考試的題目是比較難的，而且一些重點(diǎn)的知識由于我沒(méi)有針對性的去復習，反而自己坐起來(lái)比較的困難。
考完之后我就感覺(jué)我這次考試不是特別的理想，況且這還是期末的考試，由于我的不夠重視，才造成這樣的成績(jì)我也是感到后悔，要是我考前認真一些多復習，多針對要考的知識去學(xué)，那么就能考好一些，我的這種盲目自信是不可取的，以后也是要改過(guò)來(lái)，不能自大，無(wú)論是什么樣的考試，或者平時(shí)的作業(yè)，都是必須要抱著(zhù)嚴謹的態(tài)度去認真對待的。
還有就是考試中，我也是發(fā)覺(jué)一些知識點(diǎn)雖然我平時(shí)也是認真的去學(xué)習了，但是到了考試的時(shí)候，卻成為了薄弱的一個(gè)方面，也是我學(xué)習沒(méi)有太過(guò)于深究，只流于表面的一個(gè)學(xué)習，覺(jué)得學(xué)了就行，而題目稍微一難點(diǎn)，我就有些茫然，不知道到底怎么去做了，只有自己在平時(shí)的時(shí)候把這些知識徹底的弄懂，那么才可能會(huì )在之后考試的時(shí)候，即使題目難了也是懂得該如何的去做。
經(jīng)過(guò)這次的期末考試，我也知道在以后的一個(gè)學(xué)習中，我必須要徹底的把知識點(diǎn)弄懂才行，不能學(xué)了就算，而且對于考試也是要重視起來(lái)，同時(shí)好的一個(gè)方面是我還是認真的學(xué)習了，所以考試的成績(jì)也不算差，和之前相比沒(méi)有退步，但是也是沒(méi)有什么進(jìn)步，總的來(lái)說(shuō)想要進(jìn)步，我就必須再多花些時(shí)間，再多一些的努力，讓自己不滿(mǎn)意于現狀，才能把成績(jì)徹底的提高上去。
初中期末自我總結5
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動(dòng)和社區活動(dòng)，珍視和維護集體榮譽(yù)，愛(ài)護公共設施，關(guān)心社會(huì )和他人，樂(lè )于助人；我自尊自愛(ài)，尊重師長(cháng)，尊重他人的人格，舉止文明，沒(méi)有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進(jìn)取心；我自我約束，遵紀守法，沒(méi)有違規違紀受處分紀錄，能評價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕x品，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。
在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平，表現在積極參加勞動(dòng)，認真學(xué)習勞技課程，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗操作考查合格。在實(shí)踐和探究上，我積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì )實(shí)踐和探究精神：樂(lè )于服務(wù)社會(huì )，具有興趣和好奇心，能提出問(wèn)題。有獨特見(jiàn)解，積極參加綜合性學(xué)習，愛(ài)好科技，具有科技特長(cháng)。
在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無(wú)嚴重有意傷害、歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見(jiàn)。
在運動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標準測試達到合格，具有體育愛(ài)好和特長(cháng)；積極參加體育活動(dòng)，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣，珍愛(ài)生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒(méi)有不良嗜好。
在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛(ài)好和特長(cháng)，音樂(lè )、美術(shù)課態(tài)度認真，成績(jì)合格。
初中期末自我總結6
一個(gè)學(xué)期這么快就過(guò)去了，回想起從開(kāi)學(xué)到現在的學(xué)習生活，不禁感到有些難過(guò)。
在這一學(xué)期里，我自己覺(jué)得我從道德這一方面做的還不錯，尤其是在手里有廢紙的時(shí)候，我從來(lái)不直接把廢紙扔到地下，而是一直拿著(zhù)，一直拿到有垃圾桶的地方，才肯扔掉。還有平常在公交車(chē)上經(jīng)常會(huì )有一些老人站在我前面，我會(huì )給他們讓座。
再談?wù)勂焚|(zhì)，那可以算是好的，我從來(lái)不罵人，聽(tīng)到那些臟話(huà)，我就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)臟得不能再臟的垃圾堆，仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說(shuō)我很討厭那些愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人。
剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過(guò)，這三樣不光光是我一個(gè)人的評價(jià)，還有媽媽的評價(jià)哦!
下面，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)習的情況吧!首先，我的語(yǔ)文還不錯，數學(xué)很好，英語(yǔ)也還可以。這次考試數學(xué)英語(yǔ)我都還挺滿(mǎn)意，最讓我遺憾的是語(yǔ)文，等我看到我錯的題時(shí)，我都恨不得揍扁我自己!
這次的語(yǔ)文錯題，一是粗心，二是學(xué)得不夠扎實(shí)。平常測試考的時(shí)候我都考95分以上，這次竟然只考了93.5，唉!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊!英語(yǔ)還算滿(mǎn)意，考了99分，數學(xué)嘛，偶考了100分!不過(guò)，一定要謙虛哦!
以上是我個(gè)人滴小總結，可能還不夠具體，如果有什么不足，請多提意見(jiàn)，謝謝大家!
初中期末自我總結7
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的'懵懵朧朧直到現在的一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂(lè )。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會(huì )到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節的訓練。當時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個(gè)訓練。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺(jué)得：值！
軍訓期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習中，我將盡力去學(xué)習，借鑒別人的經(jīng)驗，取長(cháng)補短和同學(xué)互敬互愛(ài)，做一名真正合格的中學(xué)生。
另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現在的生活方式。來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里，早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì )感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書(shū)擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養和發(fā)現自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以交很多的好朋友。
現在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因為如此，
我才有機會(huì )遇到他們，遇到這么多的朋友，認識到這么多的好同學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習和生活當中，一定團結同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習、互相關(guān)心、互相愛(ài)護。整個(gè)學(xué)期內我在學(xué)習方面：自己認為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì )做的題由于馬虎做錯丟分；在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽(yù)；在生活方面：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習做人處世的課堂，接觸社會(huì )的地方。我感覺(jué)到我們現在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機會(huì )，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。
因為我知道，凡事要靠自己！
初中期末自我總結8
今天，能站在這里發(fā)言，有萬(wàn)千的感慨涌過(guò)心中。
首先，對老師同學(xué)們說(shuō)聲，上午好!我們憶在不知不覺(jué)中跨過(guò)了一年級，二年級也已過(guò)了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過(guò)什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書(shū)，或沉思。的確，我們應該沉思了。
沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉眼而來(lái)的中招定會(huì )使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個(gè)人都不愿看見(jiàn)自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來(lái)更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，未來(lái)的某日，也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。
千古以來(lái)，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。
于是，歷史是悲哀的，時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？從生苦短，人世事，并無(wú)幾圓滿(mǎn)，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧!未來(lái)的命運還有你的一片天地!謝謝!
初中期末自我總結9
今天，能站在這里發(fā)言，有萬(wàn)千的感慨涌過(guò)心中。首先，對老師同學(xué)們說(shuō)聲，上午好！
我們憶在不知不覺(jué)中跨過(guò)了一年級，二年級也已過(guò)了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過(guò)什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書(shū)，或沉思。的確，我們應該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉眼而來(lái)的中招定會(huì )使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個(gè)人都不愿看見(jiàn)自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。
我希望所有的人都在獨處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來(lái)更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，未來(lái)的某日，也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。千古以來(lái)，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷！
人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？從生苦短，人世事，并無(wú)幾圓滿(mǎn)，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧！
未來(lái)的命運還有你的一片天地！謝謝！
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