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二級學(xué)院教學(xué)工作總結（通用16篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，付出了汗水，也收獲了成果，讓教學(xué)總結為這一年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和形式喔，以下是小編整理的二級學(xué)院教學(xué)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 1
我院嚴格按照學(xué)院的教學(xué)工作部署和要求，以教學(xué)質(zhì)量工程建設為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，努力拼搏，在教學(xué)、基礎設施建設和專(zhuān)業(yè)評估準備等各個(gè)方面均取得了較好的成績(jì)�，F將我院教學(xué)工作情況總結如下：
一、日常教學(xué)工作
圓滿(mǎn)完成了學(xué)院布置的各項教學(xué)工作任務(wù)。藥學(xué)院承擔了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共衛生事業(yè)管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程及絕大部分專(zhuān)業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中，藥學(xué)院嚴格教師考勤制度，全年無(wú)任何遲到、早退、任意調課、代課現象發(fā)生。教師和實(shí)驗技術(shù)人員課前教學(xué)準備充分。教師課前均認真書(shū)寫(xiě)了教案，教案內容充實(shí)，格式規范。實(shí)驗技術(shù)人員課前均按規定準備好了試劑和動(dòng)物，保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行。絕大多數課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當。教學(xué)大綱、實(shí)驗指導、教案等教學(xué)資料齊全。
二、教學(xué)管理工作
藥學(xué)院嚴格按照學(xué)院的各項教學(xué)管理規章制度和藥學(xué)院制定的各項教學(xué)管理規定開(kāi)展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過(guò)程中嚴肅教學(xué)紀律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調、停、代課。藥學(xué)院還嚴格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認真做好了各門(mén)課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對重修、補考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認真安排，及時(shí)錄入補考成績(jì)，對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調整，對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規劃，學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績(jì)和學(xué)分進(jìn)行清理，藥學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心課題組繼續積極研究推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)改革和實(shí)驗室建設等各項工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認真學(xué)習《瀘州醫學(xué)院貫徹落實(shí)全國醫學(xué)教育工作會(huì )議精神學(xué)習資料》，使我院教職員工對今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點(diǎn)有清晰的認識。今后我院將嚴格按照該會(huì )議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排，認真開(kāi)展各項教學(xué)研究，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設工作。
三、教學(xué)改革工作
藥學(xué)院根據學(xué)院關(guān)于推進(jìn)精細化管理、開(kāi)展教學(xué)研究與改革工作的要求，積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗課的教學(xué)改革，繼續開(kāi)展藥學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設工作，主要完成了以下工作：
1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設計性實(shí)驗教學(xué)研究。
2、完成藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多學(xué)科綜合性實(shí)驗教學(xué)的研究。
3、開(kāi)展PBL、病例討論及處方有機融合在藥理學(xué)實(shí)驗教學(xué)中的應用。
4、制定中藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)專(zhuān)題綜合實(shí)驗能力培養計劃。
5、開(kāi)展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗”和“復爾康藥代動(dòng)學(xué)參數測定及體內分布”兩個(gè)開(kāi)放性實(shí)驗。我院根據實(shí)驗教學(xué)的需要，逐步增加和修改實(shí)驗教學(xué)內容，對實(shí)驗教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分也進(jìn)行了初步研究和調整。在增加綜合性、設計性實(shí)驗的同時(shí)，逐漸減少驗證性實(shí)驗；適當增加實(shí)驗課課時(shí)數并相應減少理論課課時(shí)數；在設計實(shí)驗項目時(shí)盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內容，以使學(xué)生對整個(gè)藥品的研發(fā)、制備、檢驗過(guò)程有一個(gè)更清晰、更完整的認識。實(shí)驗教學(xué)改革的內容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養方案的修訂提供參考。
四、教學(xué)質(zhì)量監控工作
藥學(xué)院堅持并落實(shí)了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導及同行專(zhuān)家聽(tīng)課制度，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據安排各教研室先進(jìn)行了預賽，在預賽的.基礎上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過(guò)專(zhuān)家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀(guān)、公正、細致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復賽和決賽。在復賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進(jìn)入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。
五、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估準備工作
根據教育部下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估工作的動(dòng)員會(huì )，就評估工作的落實(shí)和前期準備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗室的負責人均在認真學(xué)習評估方案的內容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動(dòng)了實(shí)驗教學(xué)的改革工作和實(shí)驗室的建設和儀器設備的購置規劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。
六、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和整改措施
�。ㄒ唬┧帉W(xué)專(zhuān)業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計劃20xx年引進(jìn)5名師資，主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位以上的專(zhuān)任教師和科研人員。同時(shí)鼓勵在職教師外出學(xué)習深造。利用一切有利機會(huì )，擴大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作（采取聯(lián)合申報科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養力度。采取多種措施改善藥學(xué)實(shí)驗室條件，合理安排師資，爭取早日開(kāi)設藥代動(dòng)力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實(shí)驗課。通過(guò)以上多種措施提高我院教師隊伍的整體水平，逐步改善藥學(xué)專(zhuān)業(yè)師資缺乏的狀況。
�。ǘ┙萄惺也季植槐M合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個(gè)教研室合并為一個(gè)教研室，但這樣的設置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著(zhù)手對教研室進(jìn)行一次調整，按學(xué)科類(lèi)別設置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┙虒W(xué)手段和方法仍然比較單一，不能適應藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求，同時(shí)也制約了我院其他課程開(kāi)展精品課程的申報和建設。為此我院將繼續開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程建設，積極進(jìn)行教學(xué)手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設計性實(shí)驗、開(kāi)展教改課題研究及開(kāi)設啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續做好藥理學(xué)精品課程的規劃和建設的同時(shí)，積極鼓勵和支持其他教研室開(kāi)展精品課程的申報工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計劃地聘請院內外有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓講座，以提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)組織資深教師加強對年輕教師的指導、帶習。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗室的儀器設備特別是指導學(xué)生做畢業(yè)論文實(shí)驗的有關(guān)科研方面的儀器設備還不是很完善，直接制約了對學(xué)生科研能力的培養。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門(mén)溝通、協(xié)調，逐步增加藥學(xué)院實(shí)驗室的投入，使相關(guān)實(shí)驗設備逐步配套，以增強對學(xué)生創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力的培養，同時(shí)也可以擴大留校實(shí)習的學(xué)生的數量。
�。ㄎ澹┯捎诜峙渲贫鹊脑蚣霸合翟趯�(shí)施二次分配過(guò)程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過(guò)程中不太能調動(dòng)得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中，與人事處等有關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，對人事分配制度進(jìn)行改革，以真正體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
�。┯捎趯�(shí)驗經(jīng)費的缺乏限制了綜合性、設計性實(shí)驗的開(kāi)設，藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門(mén)溝通、協(xié)調以適當增加藥學(xué)院等實(shí)驗課程較多，需要進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革的院系的實(shí)驗運行經(jīng)費。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 2
在20xx年度里，將進(jìn)一步突出教學(xué)的中心地位，規范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節，狠抓實(shí)驗教學(xué)的建設和改革，始終以教學(xué)評建指標體系作為教學(xué)管理準繩，以本科教學(xué)的中心地位作為教學(xué)管理與教學(xué)運行的中心目標。全院教職員工和學(xué)生都自覺(jué)遵守各項教學(xué)規范要求，積極參加教學(xué)改革與教學(xué)研究，取得了很好的實(shí)效。我院教學(xué)工作重點(diǎn)可歸納為“三抓”、“三切實(shí)”：抓規范管理，切實(shí)提高管理水平;抓教學(xué)基礎建設，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓隊伍建設，切實(shí)提高服務(wù)水平。具體工作總結如下：
1.認真扎實(shí)地開(kāi)展并迎接本科教學(xué)水平評估的評建工作
全院師生動(dòng)員，學(xué)院院長(cháng)、書(shū)記多次召開(kāi)全院教職員工大會(huì )，使大家對評建工作的意義、評建工作具體內容等有了深入理解，并有了積極的行動(dòng)。學(xué)院將教學(xué)工作和“迎評促建”工作有機結合起來(lái)，重點(diǎn)落實(shí)在“以評促改，以評促建，以評促管”上面。學(xué)院評建辦公室作了大量細致和卓有成效的工作，將繁雜的指標體系進(jìn)行了分類(lèi)，使得人人身上有指標、有任務(wù)、有責任。評建工作注重實(shí)效，一切以是否促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為原則。廣泛地開(kāi)展了教育思想大討論工作，強調老師優(yōu)質(zhì)地完成各項教學(xué)環(huán)節，狠抓教學(xué)過(guò)程與試卷、畢業(yè)實(shí)習與論文、實(shí)驗教學(xué)等重要環(huán)節的規范。
2.積極參加學(xué)校課堂教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，提高教師基本授課技能
整個(gè)活動(dòng)分兩個(gè)階段：一是在全系范圍內“說(shuō)課”，即：每人將課堂教學(xué)內容如何組織、安排、講授的知識點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)濃縮在20分鐘內講授，全系教師對該教師授課情況進(jìn)行評價(jià)，并提出整改的意見(jiàn)和建議;二是走進(jìn)課堂進(jìn)行課堂聽(tīng)課，全院教師分批分組相互聽(tīng)課達210門(mén)次，四位院領(lǐng)導聽(tīng)課達39門(mén)，均填寫(xiě)有詳細聽(tīng)課記錄，每次聽(tīng)課后都要交換意見(jiàn)，及時(shí)整改，定期向院級考核組匯報聽(tīng)課、整改提高情況。練兵活動(dòng)期間要求各位任課教師上交教案、講義，由學(xué)院組織專(zhuān)人對教案、講義進(jìn)行審查、評比。
3.組織專(zhuān)家講座，全面提高教師綜合素質(zhì)
3月26日，學(xué)院邀請中國社會(huì )學(xué)會(huì )常務(wù)理事、鄭州社會(huì )學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、鄭州大學(xué)軟科學(xué)研究中心主任紀德尚教授作了一場(chǎng)題為《21世紀學(xué)習型社會(huì )與大學(xué)生人才成長(cháng)》的專(zhuān)題報告，報告結合當代社會(huì )需求，介紹了如何加強對大學(xué)生創(chuàng )造、創(chuàng )新能力的培養;
4月9日，學(xué)院退休教師楊秀金教授結合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗給大家做了如何備課、如何講課、怎樣準備教案和課件的講座，效果良好;
9月23日，特邀信息工程大學(xué)博士生導師王炳錫教授為全院老師作了一場(chǎng)“學(xué)會(huì )創(chuàng )新思維，培育創(chuàng )新人才”的報告，從創(chuàng )新教育的緊迫性、創(chuàng )新人才培養離不開(kāi)人文教育、科學(xué)-人文融合、人文與素質(zhì)四個(gè)方面，深入淺出地闡述了自主創(chuàng )新對知識的要求、對創(chuàng )新素質(zhì)的培養
12月2日，王炳錫教授又為全院教師作了“責任與榮譽(yù)”的報告，從學(xué)院當前的`形勢與任務(wù)、全面分析辯證看待、建設重點(diǎn)和急需解決的問(wèn)題等幾方面對學(xué)院目前學(xué)術(shù)水平、科研方向等作了分析，要求教師要明確自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)需求，要有“海到盡頭天作岸，山登頂我為峰”的志向，提高自己各方面的能力。
4.加強同行交流，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提高
1.院內交流
多媒體教學(xué)手段的改進(jìn)一直是我院教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的重點(diǎn)，因此我院學(xué)院專(zhuān)門(mén)組織了兩次優(yōu)秀多媒體課件教學(xué)觀(guān)摩課，由譚玉波博士和馬海華老師分別演示了其《數據結構》和《網(wǎng)絡(luò )操作系統》課件，譚玉波博士還講解了課件制作技術(shù)與技巧。
同行聽(tīng)課也是教學(xué)能力提高的重要手段，學(xué)院積極倡導同行聽(tīng)課，互相促進(jìn)提高。本年度我院同行聽(tīng)課達460門(mén)次，認真評議，對各自教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法作了探討。
2.校外交流
我院分別派遣了共15人次分別赴武漢、沈陽(yáng)、北京、成都等地參加了信息安全、第四屆大學(xué)計算機課程報告論壇、精品課程培訓、“挑戰杯”項目培訓等多項校外交流，有利于學(xué)習與吸收校外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段，提高我院教師教學(xué)與科研能力。
另有4人次分赴英國和西安外語(yǔ)學(xué)院參加英語(yǔ)口語(yǔ)和雙語(yǔ)課程教學(xué)等方面的培訓。
5.完善過(guò)程管理和質(zhì)量監控，做好畢業(yè)論文(設計)工作
20xx屆我院三個(gè)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科畢業(yè)生共534人，為確保畢業(yè)設計(論文)的規范和質(zhì)量的提高，我院各專(zhuān)業(yè)對畢業(yè)設計(論文)工作的開(kāi)展進(jìn)行了全程分項有針對性的部署和管理。
1.按照畢業(yè)設計要求，合理確定具有一定職稱(chēng)和學(xué)歷的指導教師，在此基礎上協(xié)調指導教師與學(xué)生的比例。
2.盡量按與科研、生產(chǎn)和實(shí)踐結合組織做好畢業(yè)設計(論文)的選題、審題工作，然后進(jìn)行開(kāi)題。
3.明確對畢業(yè)設計(論文)的全過(guò)程進(jìn)行檢查、監督，特別是在畢業(yè)設計(論文)中期進(jìn)行有針對性的檢查和抽查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通知指導教師幫助和監督學(xué)生修改和完善，同時(shí)來(lái)監督學(xué)生畢業(yè)設計(論文)的進(jìn)度，以保證畢業(yè)設計有計劃、按質(zhì)按量的完成。
4.及時(shí)組織和動(dòng)員指導教師、畢業(yè)班學(xué)生認真學(xué)習畢業(yè)設計(論文)、畢業(yè)答辯工作要求。
在本次畢業(yè)設計過(guò)程中，我院各專(zhuān)業(yè)在積極配合學(xué)校和學(xué)院組織對畢業(yè)設計(論文)工作進(jìn)行專(zhuān)項檢查的基礎上，還采取分階段的檢查形式，對整個(gè)畢業(yè)設計(論文)工作進(jìn)行過(guò)程控制。檢查內容涉及畢業(yè)設計(論文)各環(huán)節，并及時(shí)通報檢查情況，保證了20xx屆畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量，順利完成畢業(yè)設計(論文)工作的學(xué)生526人，完成比例為98.5%。
6.堅持教學(xué)督導制度，完善信息員制度，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高
成立以學(xué)院院長(cháng)、書(shū)記、各系主任為主要成員的教學(xué)督導小組，并聘請退休老教師參與學(xué)院教學(xué)督導工作，對青年教師的教案、講義和多媒體課件進(jìn)行了檢查，并針對存在的問(wèn)題和青年教師探討改進(jìn)的方案，將提高措施落實(shí)到實(shí)處。學(xué)院高度重視信息員反饋信息，對教學(xué)過(guò)程中學(xué)生反饋的問(wèn)題都與相關(guān)教師和部門(mén)進(jìn)行交流，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高。
7.積極組織教研項目、精品(網(wǎng)絡(luò ))課程申報和教材編寫(xiě)，成績(jì)斐然
本年度學(xué)校教研項目申報之前，我院加強了申報前的宣傳組織工作，經(jīng)過(guò)充分動(dòng)員，我院本年度申請校級教研項目23項，獲得重點(diǎn)資助和一般資助的11項，立項自籌經(jīng)費的11項)申請校級精品課程3項，獲批1項;申請校級網(wǎng)絡(luò )課程5項，獲批2項;申請《河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果》8項，其中獲得省教育廳信息技術(shù)成果一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項;在各類(lèi)期刊發(fā)表教研論文共10項，主編和參編教材共11部。本年度我院《c語(yǔ)言程序設計》課程還被評為省級精品課程。
8.明確教學(xué)單位建設目標，強化教學(xué)團隊建設
以系為單位明確建設目標，填寫(xiě)《教學(xué)單位建設目標任務(wù)書(shū)》，從系主任工作任務(wù)分配、主要授課安排計劃、教材建設計劃、教學(xué)成果獲獎?dòng)媱�、教學(xué)改革項目、團隊設置、專(zhuān)業(yè)特色、課程特色，切實(shí)可行的創(chuàng )新性改革措施、實(shí)驗教學(xué)或實(shí)踐性教學(xué)、資源建設、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等、教學(xué)改革成果應用推廣計劃、教學(xué)改革論文計劃、隊伍建設、培養青年教師、接受教師進(jìn)修計劃等多個(gè)層面制定建設目標，并作為年底考核的依據，通過(guò)明確建設目標，確定獎懲機制，提高以系為單位的基層教學(xué)部門(mén)的積極性，提高教學(xué)團隊的凝聚力和創(chuàng )造力。
9.積極開(kāi)展精品課程和雙語(yǔ)課程建設
為鼓勵各教學(xué)單位加強課程建設，提高教學(xué)水平，學(xué)院專(zhuān)門(mén)制定了《關(guān)于精品課程建設管理暫行辦法》，建設范圍明確為在我院本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)連續開(kāi)設三年以上的基礎課、專(zhuān)業(yè)(技術(shù))基礎課、專(zhuān)業(yè)主干課，明確了申報、評估和驗收辦法及經(jīng)費資助和經(jīng)費使用管理辦法，對我院精品課程的建設和管理具有積極的意義。
雙語(yǔ)課程建設一直是我院的一個(gè)特色，連續幾年來(lái)我院每年都制訂了雙語(yǔ)課程教學(xué)師資培養計劃，每學(xué)期都結合學(xué)校師資培養計劃選派教師去西安外語(yǔ)學(xué)院參加雙語(yǔ)課程教學(xué)培訓，并制訂了我院《關(guān)于我院院教師開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的考核辦法》，從數量和質(zhì)量上加強我院雙語(yǔ)教學(xué)課程的建設。
在過(guò)去的20xx年度，在學(xué)校領(lǐng)導和兄弟部門(mén)的大力支持下，經(jīng)過(guò)我院全體教師的努力工作，我院的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理都上了一個(gè)臺階。我院將牢固樹(shù)立教學(xué)是學(xué)院發(fā)展的生命線(xiàn)的思想，全體師生緊緊圍繞教學(xué)工作這一主線(xiàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，做到以教學(xué)促科研，以科研帶動(dòng)開(kāi)發(fā)，密切理論與實(shí)踐，真正實(shí)現教與學(xué)的互動(dòng)。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 3
我院學(xué)工組在校學(xué)工部的領(lǐng)導下，秉承“作西部文章，創(chuàng )一流大學(xué)”的辦學(xué)理念和“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”的院訓，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，堅持全過(guò)程育人、全員育人和全方位育人，一切工作自覺(jué)地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)院建設發(fā)展的整體大局、服務(wù)于學(xué)生全面成長(cháng)成才，不斷總結工作經(jīng)驗，積極調整工作思路，開(kāi)創(chuàng )我院學(xué)生工作新局面，為學(xué)校學(xué)院的進(jìn)一步建設與發(fā)展做出應有的貢獻�，F將我院一年來(lái)的學(xué)生工作總結如下：
一、學(xué)生基本情況
學(xué)院現有本科生、研究生共計715人。其中，本科生536人；研究生179人。
二、隊伍建設
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)職學(xué)生工作隊伍的建設
為進(jìn)一步加強我院學(xué)生工作隊伍的力量，切實(shí)做到學(xué)生工作的積極有效開(kāi)展，在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，結合實(shí)際情況，今年學(xué)院對學(xué)生工作隊伍人員進(jìn)行了較大調整，同時(shí)加強了對這支隊伍的考核和管理，主要做了以下幾項工作：
1．我院學(xué)工組現有三名工作人員，分別擔任本科生年級專(zhuān)職輔導員，同時(shí)兼任班主任一職，每年有一名專(zhuān)職輔導員負責畢業(yè)生工作、研究生思政和研究生黨建與研究生團學(xué)工作；
2．從20xx級中選拔了3名優(yōu)秀的學(xué)生干部擔任20xx級新生副班主任，配合學(xué)院開(kāi)展工作；
3．積極探索和嘗試研究生管理的新思路新辦法，配備一名專(zhuān)職老師擔任研究生秘書(shū)，同時(shí)，從學(xué)工人員中選派1人兼做研究生輔導員，負責研究生的日常管理，認真落實(shí)研究生導師負責制，加強對研究生的教育和管理；
4．繼續實(shí)行小班化管理，從而使日常教育管理工作更為靈活、高效；
5．重視對輔導員、班主任、副班主任的管理和培訓，完善了《蘭州大學(xué)文學(xué)院輔導員、班主任管理辦法》，強調輔導員班主任崗位職責，從制度上對輔導員、班主任工作加以規范、引導，保證工作的有效開(kāi)展。
6．實(shí)行學(xué)生工作每周例會(huì )制度，會(huì )上檢查前一階段工作完成情況，對前一階段工作情況進(jìn)行總結并查找不足，便于安排下一階段工作任務(wù)，以達到不斷提高工作質(zhì)量和水平的目的；
�。ǘ⿲W(xué)生干部隊伍的建設
學(xué)生工作的關(guān)鍵抓手是培養一支得力、精干、綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍。我院在抓好專(zhuān)職學(xué)生工作隊伍建設的同時(shí)，也極其重視學(xué)生干部隊伍的'建設。隊伍構成及教育管理如下：
1．繼續加大對學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )建設的力度。目前學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )共下設13個(gè)部門(mén)，共有112名學(xué)生干部；
2．在加大對學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )建設力度的同時(shí)，也加大對各班級班委、團支部學(xué)生干部的建設力度。目前學(xué)院有班委、團支部學(xué)生干部共132名；學(xué)院學(xué)生干部情況統計表
3．重視對學(xué)生干部的教育和培養，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，以提升他們的工作能力和水平；
4．嚴格實(shí)行學(xué)生干部例會(huì )制度，把會(huì )議當成學(xué)生干部學(xué)習交流的重要平臺；
5．嚴格實(shí)行學(xué)生干部考核制度和淘汰制度，促成學(xué)生干部之間的良性競爭，并根據他們的工作成績(jì)來(lái)對他們進(jìn)行獎懲；
6．注重學(xué)生干部之間的交流與合作，以多樣化形式開(kāi)展學(xué)生干部之間的聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)也注重與其他兄弟學(xué)院的交流學(xué)習與合作；
7．年終召開(kāi)全院學(xué)生干部工作總結大會(huì )，表彰先進(jìn)，總結不足。以達到總結經(jīng)驗，尋找差距，改進(jìn)工作的方法；
8．在平時(shí)開(kāi)展批評與自我批評，指出在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，為了更好的推進(jìn)工作的開(kāi)展；
9．年終召開(kāi)全院學(xué)生干部述職大會(huì )，以促進(jìn)學(xué)生干部對自身職責的認識和對工作的改進(jìn)。
三、建設完善制度
制度建設一個(gè)完善的、合事宜的管理制度，能規范學(xué)生工作行為，使各項工作有章可循，提高管理效率與質(zhì)量，形成一個(gè)良好的可持續的工作環(huán)境。
制度建設的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的基層學(xué)生工作組織所認識�；鶎訉W(xué)生工作組織的規章制度建設是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程，它直接影響到基礎管理能力的提升，關(guān)系到基層學(xué)生工作組織的規范化管理。我院生源的多元性、新時(shí)期學(xué)生工作的復雜性等方面的現狀必然會(huì )促使我院更加關(guān)注自身的規章制度建設，不斷提高自身的管理能力。
我院在從黨建、團學(xué)、科研實(shí)踐、評獎評優(yōu)、貧困生評定、研究生推免、辦公管理、宿舍管理和日常教育管理等各方面一共修訂和完善制度近30項的基礎上，高度重視制度建設工作，結合我院在社團管理方面的新要求進(jìn)行制度的新規劃，新增社團管理制度，以期加強我們的社團管理，更為全面的發(fā)揮學(xué)生社團的活力，同時(shí)整合歷年來(lái)學(xué)院相關(guān)的管理制度，力求達到規范化、精細化。
在制度的微觀(guān)管理層面，涉及到對具體一個(gè)制度的生命周期管理。一個(gè)制度的生命周期要經(jīng)歷申請立項、需求分析、起草、審核、頒布、實(shí)施、監督、評估、修訂等階段。制度生命周期管理就是要對構成制度生命過(guò)程各個(gè)環(huán)節實(shí)施全過(guò)程管理，并實(shí)現制度生命的更新或延續。
因此我院學(xué)生工作的制度建設竭力做好了一下幾個(gè)方面：
1.優(yōu)化規章制度內容體系；
2.加強規章制度的組織保障；
3.加強規章制度體系與其它體系的融合；
4.加強規章制度的宣傳教育工作。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 4
為了提高教學(xué)質(zhì)量，改革傳統的教學(xué)方法，積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生獨立思考，激發(fā)學(xué)習的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，為社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展培養擁護黨的基本路線(xiàn)，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才，現將我院的教學(xué)改革工作進(jìn)行回顧總結。
一、基本情況
深入進(jìn)行教學(xué)改革不僅是教育部規定的任務(wù)也是我們學(xué)院的一項重要工作，組合式教學(xué)法的研究，是我院中醫基礎診斷教研室主任劉家義教授、學(xué)院院長(cháng)盛振文副教授、教務(wù)處孔令桂處長(cháng)等教師，于20xx年8月立項開(kāi)題經(jīng)過(guò)三年的研究論證和應用，在《中醫診斷學(xué)》的教學(xué)中取得成功。課題研究組的老師們，積極工作、努力學(xué)習、克服困難、刻苦鉆研、不斷探索，在長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐中，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，為組合式教學(xué)法的創(chuàng )建奠定了基礎，先后兩次在全國性教學(xué)改革學(xué)術(shù)會(huì )議上發(fā)言交流，介紹和推廣該教學(xué)方法，并撰寫(xiě)發(fā)表論文兩篇。組合式教學(xué)法，是一種全新而優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法，經(jīng)檢查，屬?lài)鴥戎嗅t學(xué)教育首創(chuàng )。在我校和省內外兄弟院校推廣應用，取得了很好的教學(xué)效果。
二、主要收獲
教學(xué)改革成果的取得，組合式教學(xué)法在教學(xué)中的應用，促進(jìn)了我們學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習的熱情，活躍了學(xué)術(shù)空氣，提高了教學(xué)改革水平。
1、促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校是培養人才的基地，也是人才“加工廠(chǎng)”，要出合格“產(chǎn)品”不出“疵品”，在加強政治理論和思想品德教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的同時(shí)，要幫助他們掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，重點(diǎn)是基本理論、基本知識、基本技能，把教學(xué)改革成果推廣應用到教學(xué)實(shí)踐中去，既豐富了教學(xué)內容又提高了學(xué)術(shù)水平，最終是提高了人才教育培養的質(zhì)量。
2、激發(fā)了學(xué)習熱情。在教學(xué)過(guò)程中，教與學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng)，教師“教”的目的在于學(xué)生的“學(xué)”。教師不僅是向學(xué)生傳授知識，還是“誘發(fā)”學(xué)生對知識“消化吸收”。所以，在教學(xué)活動(dòng)中，要以教師為主導，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教與學(xué)的主動(dòng)性和互動(dòng)性。才能喚起學(xué)生的`注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、活躍了學(xué)術(shù)空氣。教學(xué)改革和學(xué)術(shù)研究是學(xué)校的一項經(jīng)常性的工作，是提高教學(xué)能力，豐富教學(xué)內容，擴展更新知識的重要途徑，組合式教學(xué)法研究成果的取得，不僅活躍了學(xué)術(shù)研究空氣，也填補了我院教學(xué)改革成果的空白。
4、提高了教學(xué)水平。學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師隊伍的素質(zhì)和教學(xué)能力。教師在具備事業(yè)心、責任感和奉獻精神的同時(shí)，還應有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識和科研學(xué)術(shù)研究能力，教師只有不斷的加強學(xué)習，更新知識、投身教改、學(xué)術(shù)研究，才能適應培養人才的需要，完成好本職工作。
三、今后措施
深化改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，是學(xué)校各項工作改革的核心，是促進(jìn)教學(xué)工作質(zhì)量的一項重要途徑。
1、強化教學(xué)改革意識。以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習黨的教育方針，落實(shí)《教育部關(guān)于加強高職高專(zhuān)人才培養工作的意見(jiàn)》和《教育部、衛生部、國家中醫藥管理局關(guān)于醫藥衛生類(lèi)高職高專(zhuān)教育的若干意見(jiàn)》等文件精神，深刻認識教育教學(xué)改革的目的和重要意義，把教學(xué)研究和教學(xué)改革列入議事日程，變成教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。
2、創(chuàng )造教學(xué)改革條件。不斷改善教學(xué)研究的條件，增加經(jīng)費的撥入，建立教改、科研專(zhuān)項基金，為教改創(chuàng )造必要的物質(zhì)基礎，添置教學(xué)和實(shí)驗設備，增加圖書(shū)、雜志的種類(lèi)和數量，有利于教師及時(shí)獲得新理論、新知識、新觀(guān)念，促進(jìn)教學(xué)改革持續開(kāi)展。
3、建立獎勵約束機制。認真落實(shí)學(xué)院制訂的《教改、科研獎勵規定》，對教改、科研工作成績(jì)突出的單位和個(gè)人，給予精神和物質(zhì)鼓勵，尊重知識、尊重人才，積極幫助扶持教學(xué)改革研究工作。
4、加強檢查監督指導。為使教改研究工作，正規有序的開(kāi)展，要依據學(xué)院制訂的《教改、科研工作管理規定》加強對教改工作的檢查指導，經(jīng)常深入系、部和教研室，了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)幫助解決。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 5
在校黨委、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，成教學(xué)院根據學(xué)校xx年目標要求，通過(guò)全體同志和各縣級電大、學(xué)習中心、教學(xué)點(diǎn)成教工作者的共同努力，成人教育事業(yè)取得了穩定發(fā)展�，F總結如下：
一、盡力完成成人教育招生計劃，保持成人教育規模。
20xx年招生形勢發(fā)生變化：因我省專(zhuān)科指標減少，導致分數線(xiàn)大幅上升，影響了我校招生錄取工作。今年教育部下達給我省的專(zhuān)科指標5.5萬(wàn)，省廳根據實(shí)際報名情況增加18%，計劃招收近6.8萬(wàn)，但比去年實(shí)際招收7.73萬(wàn)，減少近萬(wàn)名計劃。我們在得知這一情況后，多次游說(shuō)省廳有關(guān)部門(mén)，在各校指標均減的情況下，新增指標240名。但始料未及的是隨全省總指標的減少，專(zhuān)二錄取分數線(xiàn)大幅上升，最終由去年的125分大幅拉升到148分，導致一志愿填報我校的共有850余名原估計可以上線(xiàn)的總分在130—147分的考生被關(guān)在門(mén)外。目前，在全省錄取工作會(huì )議中下發(fā)的預錄取名單中尚有2032名上線(xiàn)，隨專(zhuān)一錄取的結束，上線(xiàn)人數還會(huì )增加。我們爭取專(zhuān)一專(zhuān)二兼報生和二志愿中再錄取，力爭完成招生任務(wù)。應該說(shuō)成教學(xué)院和各縣級電大的招生工作是抓得緊的，招生的龍頭作用體驗是深刻的，如果分數線(xiàn)不是提得很高而是按照考試院最初討論設定的130分線(xiàn)，今年將是一個(gè)豐收年。今年的錄取情況也給我們以后的招生錄取工作提出了更高要求，促使我們保持清醒的`頭腦。
今年全省上線(xiàn)考生21歲以下的占49.6%，省電大下屬各縣級電大所招收的新生絕大部分是脫產(chǎn)班學(xué)生。目前，我市其他學(xué)校為吸引這部分生源，辦有自考全日制+成考助學(xué)和技能+成考業(yè)余學(xué)歷全日制學(xué)習。我校各縣級電大因煩于全日制管理而不愿招收，視之為解套。學(xué)校如果方便請在召開(kāi)的會(huì )議之際予以鼓動(dòng)、敦促。
二、深入研究招生新動(dòng)向、成教學(xué)生新?tīng)顩r、成人教學(xué)新特點(diǎn)，主動(dòng)探索成人教育教學(xué)規律，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，完善形成性考核辦法。
1、堅持選用教學(xué)效果好、課堂教學(xué)經(jīng)驗豐富、講授生動(dòng)形象的教師擔任任課教師；堅持教師課堂點(diǎn)名制和作業(yè)批閱制，強調師生互動(dòng)，調動(dòng)課堂氣氛；堅持選用電大骨干教師擔任課程責任教師，強調教學(xué)業(yè)務(wù)指導與服務(wù)順暢；堅持晚間教學(xué)值班制，弄清每天上課的教室、班級、課程、教師等，認真做好值班日記，處理應急事務(wù)；堅持班主任隊伍建設，用心用情管理、服務(wù)學(xué)生，主動(dòng)和學(xué)生溝通，及時(shí)傳達教學(xué)信息，按時(shí)收發(fā)作業(yè)。
2、比照兄弟高校和電大學(xué)習考核經(jīng)驗，經(jīng)校長(cháng)批準逐步增加期末考試實(shí)務(wù)性知識考該，取得了學(xué)生和各縣級電大的好評；為提高對學(xué)生的服務(wù)能力和水平，我們提出要敢于做學(xué)生的秘書(shū)工作，針對課程學(xué)習中段到課率低，及時(shí)多次勸說(shuō)學(xué)生來(lái)校聽(tīng)課做作業(yè)，希望學(xué)生能按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，目前有些班級設立了QQ群；有些班級抓住了班干部隊伍，管理效果較好。
3、在脫產(chǎn)班教學(xué)管理上。
�。�1）是改變教師授課要求和方法，側重實(shí)務(wù)知識傳授；通過(guò)案例設計、制作課件、完成設計、市場(chǎng)調研等不同教學(xué)設計，以課堂討論、專(zhuān)題講座、學(xué)生上臺主講等多種方法，以培養學(xué)習興趣，凈化學(xué)習氛圍，爭取較好課堂紀律。
�。�2）加強學(xué)生的日常管理，加強和學(xué)生的交流和溝通，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)；針對脫產(chǎn)班學(xué)生好動(dòng)特點(diǎn)，支持并參加學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )的相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生凝聚力，堅持上課點(diǎn)名、請假制度和宿舍管理制度和巡查，督促學(xué)生改變不良的生活習慣。目前新一級脫產(chǎn)班的班主任由學(xué)院四位同志擔任，其中謝老師是本學(xué)期初新聘任的。
三、繼續強化對縣級電大的管理，盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)傳達省成教招生錄取、學(xué)歷電子注冊、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊異動(dòng)等政策，解釋學(xué)校相關(guān)決定，解決在招生、計劃、教學(xué)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)等環(huán)節中出現的各種實(shí)際情況。目前成教的QQ群信息發(fā)布及時(shí)，各校成教教務(wù)人員交流暢通，問(wèn)題解決及時(shí)。
四、注意營(yíng)造學(xué)院良好的工作氛圍，保持積極主動(dòng)負責的精神狀態(tài)。
努力做到教學(xué)落實(shí)得當、考務(wù)編排合理、學(xué)籍管理細仔、學(xué)生管理有效，教學(xué)服務(wù)到位，保證教學(xué)實(shí)施的正常安全運作。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 6
本學(xué)期國際教育學(xué)院承擔教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)、兼職教師共有15人，具體承擔著(zhù)我院留學(xué)生(漢語(yǔ)言生)《漢語(yǔ)精讀》、《漢語(yǔ)口語(yǔ)》、《漢語(yǔ)聽(tīng)力》等課程的教學(xué)工作，計劃教學(xué)周為第一周至第十六周。根據學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，我院于本學(xué)期第九周至第十一周(10月31日至11月20日)開(kāi)展了為期三周的期中教學(xué)檢查自查工作�，F將自查情況總結如下：
一、教學(xué)檢查自查工作組織情況
按照我院工作計劃，由教務(wù)辦公室具體負責期中教學(xué)檢查自查工作。10月31日，我院轉發(fā)我�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期本科期中教學(xué)檢查的通知》，并召開(kāi)由我院全體人員參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì )，會(huì )議強調了教學(xué)檢查工作的重要意義，規定了教學(xué)檢查的方式和檢查內容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各有關(guān)人員認真開(kāi)展相關(guān)工作。
二、教學(xué)工作自查情況
我院對本次自查工作非常重視，學(xué)院領(lǐng)導親自抓檢查，制定了學(xué)院自查工作安排，并指定教務(wù)辦公室負責具體自查工作。
要求學(xué)院全體教師領(lǐng)會(huì )開(kāi)展期中教學(xué)檢查自查工作的重要性和必要性，對自查內容逐條學(xué)習對照，按要求認真準備，將教學(xué)工作落實(shí)到位。形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿(mǎn)完成了本次自查工作。
對教師備課和教案情況、教學(xué)文件及其執行情況等方面提出了嚴格的要求。要求學(xué)院全體教師在自檢自查的同時(shí)，積極深入課堂開(kāi)展同行聽(tīng)課，互相學(xué)習、提升自己。
三、教學(xué)檢查自查結果及分析
我院各有關(guān)人員都能?chē)栏癜凑胀ㄖ�，逐條開(kāi)展自檢自查，并結合自查工作，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，如集體研究教案、小組探討備課、師生座談交流、聽(tīng)課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(一)我院領(lǐng)導和教務(wù)辦公室領(lǐng)導聽(tīng)課次數均為五次以上，任課教師都按規定聽(tīng)課二節以上并開(kāi)展了聽(tīng)課評課活動(dòng)。根據聽(tīng)課評課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養和提高。
(二)積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。在自查過(guò)程中，通過(guò)多種形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(三)以自查為契機，進(jìn)一步規范教學(xué)秩序。組織專(zhuān)人檢查師生上課遲到早退情況。教務(wù)辦公室利用兩周時(shí)間組織人員進(jìn)行了教師上課情況專(zhuān)項抽查，結果是：教師大多能夠按規定時(shí)間到教室，有3位教師出現遲到現象；大多數教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果；學(xué)生遲到、曠課現象較為普遍。
(四)教學(xué)文件執行情況檢查。學(xué)院對教師執行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，結果顯示大多數教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內容規范合理，教學(xué)效果良好；教師教案撰寫(xiě)不細致、內容不明了甚至無(wú)教案；個(gè)別青年教師講課內容需豐富，還要加強重點(diǎn)突出；教師調停課情況較多；在有些教師的課堂，學(xué)生聽(tīng)課紀律一般。
(五)組織學(xué)生召開(kāi)座談會(huì )，通過(guò)座談了解了學(xué)生對于本門(mén)課程的看法與要求，并針對課堂現狀提出了相關(guān)的意見(jiàn)和建議。會(huì )后針對學(xué)生所提出的許多具有建設性的'意見(jiàn)與建議對任課教師進(jìn)行了及時(shí)的反饋，并提出了今后的改進(jìn)意見(jiàn)。
四、下一步工作設想
(一)進(jìn)一步加強師資隊伍建設工作力度，嚴格任課教師選撥條件，逐步建立一支學(xué)歷結構、職稱(chēng)結構、年齡結構均相對合理，思想素質(zhì)高的專(zhuān)、兼職相結合的師資隊伍，以滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要。
(二)要有計劃地加強教師的培訓工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力得以有效提高；組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，要加強課堂教學(xué)組織；要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生管理人員要認真負責加強學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、曠課現象。
(三)逐步加強教學(xué)發(fā)展建設、管理等工作，建立和完善集體備課制度，堅持教師同行聽(tīng)課活動(dòng)，抓好師德師風(fēng)建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量；杜絕教師隨意調課、臨時(shí)頂替上課現象，嚴肅調停課管理程序，學(xué)院領(lǐng)導嚴格審批，維護教學(xué)秩序的嚴肅性。
(四)關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題。建議加強管理，任課教師必須按時(shí)上課并認真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生；教務(wù)辦公室將加強督促檢查力度，今后要不定期進(jìn)行檢查，對違規違紀教師按相關(guān)規定處理。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 7
我院體育工作在學(xué)校有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的工作方向，在積極參與配合學(xué)校體育工作的同時(shí)，認真舉辦本學(xué)院內部的各項體育活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式與內容豐富多樣，學(xué)院學(xué)生的參與積極性高漲，取得了良好的預期效果。具體舉辦的活動(dòng)有：
一、20xx年9月20日在舊操場(chǎng)舉辦拔河比賽；
二、20xx年5月在舊操場(chǎng)排球地舉辦羽毛球大賽；
三、20xx年4月19日在籃球場(chǎng)舉辦趣味運動(dòng)會(huì )；
通過(guò)以上開(kāi)展體育活動(dòng)，學(xué)生既鍛煉了身體素質(zhì)，提高了體育競技水平，同時(shí)也增強了學(xué)生內部之間的凝聚力，并在學(xué)校舉辦的各項體育活動(dòng)中展現了馬克思主義學(xué)院健兒的風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績(jì)并為學(xué)院爭取了榮譽(yù)�，F就我院開(kāi)展的體育工作做如下總結：
一、加強思想認識，積極落實(shí)校級體育活動(dòng)的參與。
我院在體育活動(dòng)的組織參與工作中嚴謹本著(zhù)“以人為本，健康第一”的思想理念，校級體育活動(dòng)在參與人員的選拔上以學(xué)生的個(gè)人意愿為優(yōu)先，同時(shí)嚴格服從體育組的相關(guān)要求，本著(zhù)積極參與的'體育態(tài)度，認真落實(shí)各項體育活動(dòng)的配合參與工作，得到學(xué)校相關(guān)部門(mén)的認可。
二、認真領(lǐng)導，精心安排。
對于院內舉辦的各項體育活動(dòng)，按照內容新穎，吸引學(xué)生，加強宣傳，引導參與的組織理念，切實(shí)將活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)生的需求相結合。另外在活動(dòng)時(shí)間的安排上，精心籌劃，合理安排，做到學(xué)習運動(dòng)兩不誤�；顒�(dòng)的時(shí)間結合學(xué)院內各班級的課程表做到人性化的具體安排，既不耽誤學(xué)生的正常上課，又能做到勞逸結合，其效果頗為顯著(zhù)。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
體育活動(dòng)在組織策劃之時(shí)，其宣傳工作就隨即展開(kāi)，使學(xué)院學(xué)生充分了解舉辦該活動(dòng)的目的意義及流程，以此調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。在獎品的設置上，由于我學(xué)院本身的條件所限，物質(zhì)獎勵的水平不高，故加強了對于精神方面的獎勵，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型。此外，在活動(dòng)宣傳中強調團隊協(xié)作和集體榮譽(yù)感，訓練和培養學(xué)生大局為先的思想意識，體現馬克思主義學(xué)院學(xué)生的特有精神風(fēng)貌。
四、持之以恒，卓有成效。
由于我院建院較晚，學(xué)生人數較少，故在各項校級活動(dòng)中的表現平平。但我院堅持發(fā)展體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，在較短的時(shí)間內成績(jì)顯著(zhù)。在今年的內蒙古財經(jīng)大學(xué)第三十屆田徑運動(dòng)會(huì )上，我院11級政治學(xué)學(xué)生孫健博取得男子跳遠學(xué)生組第一名的優(yōu)異成績(jì)，11級政治學(xué)學(xué)生劉娟女子跳高學(xué)生組第三名的優(yōu)異成績(jì)。另外，我院10級政治學(xué)和11級政治學(xué)學(xué)生共同參加的團體項目無(wú)敵風(fēng)火輪和急速團隊也成績(jì)優(yōu)異，其學(xué)生組總體成績(jì)?yōu)槲以簹v年最高。這充分體現了我院在體育運動(dòng)中所取得的成績(jì)，同時(shí)也證明了我院堅持發(fā)展體育運動(dòng)的正確性。
五、工作中所存在的一些問(wèn)題。
馬克思主義學(xué)院是一個(gè)正出于發(fā)展期的年輕學(xué)院，在各項活動(dòng)中難免會(huì )存在某些不足�；厥追此�，我院還有許多需要改進(jìn)的地方。例如，開(kāi)展活動(dòng)仍然需要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)；在資金方面加大支持力度，提高物質(zhì)獎勵的水平，增加學(xué)生參與積極性；雖然正處于上升階段，但總體水平依然不高，獲得校級名次的學(xué)生人數依然不多等。對于以上所存在的問(wèn)題，我院將在接下來(lái)的工作中逐步解決。
總體來(lái)說(shuō)，在開(kāi)展體育活動(dòng)方面，我院雖然在客觀(guān)條件上存在某些困難，但在全體師生的共同努力下，正在克服著(zhù)這樣那樣的困難，朝著(zhù)良好的狀態(tài)前進(jìn)。在接下來(lái)的工作中，我院將進(jìn)一步加強體育工作的開(kāi)展，提高全院學(xué)生的整體素質(zhì)，將馬克思主義學(xué)院的學(xué)生培養成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。實(shí)踐證明：無(wú)論什么工作，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在工作的過(guò)程中不斷總結，不斷改進(jìn)，就一定能取得理想的成績(jì)。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 8
20xx年在忙忙碌碌的腳步中悄然而過(guò)，本學(xué)年我校診改復核工作的關(guān)鍵一年，醫學(xué)院一方面配合學(xué)院質(zhì)管辦、教務(wù)處做好診改復核的各項具體工作，另一方面加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教職工的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，達到了預期的工作目標，取得了一定的'成績(jì)。
一、細化教學(xué)常規，加強過(guò)程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完成教務(wù)管理系統課務(wù)分派、教材征訂工作。
醫學(xué)院按照教學(xué)工作計劃，安排專(zhuān)人負責學(xué)期課務(wù)工作的準備及教材征訂，各項工作均按時(shí)完成。
2.做好開(kāi)學(xué)準備工作，檢查開(kāi)學(xué)第一節課。
開(kāi)學(xué)前一天，孫思邈醫學(xué)院召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，對學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行了布置安排。主要內容包括，再次明確各教師的教學(xué)任務(wù)，按規定制定好本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，準備好兩周的教案，教學(xué)秘書(shū)負責下發(fā)教師日志和學(xué)生點(diǎn)名冊，醫學(xué)院所有領(lǐng)導和教研室主任在在校生及新生開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行教學(xué)檢查和聽(tīng)課。通過(guò)部署檢查，開(kāi)學(xué)第一天總體教學(xué)秩序良好，教師教學(xué)資料齊全。
3.制定各類(lèi)教學(xué)文件。
各教研室在第一周內討論出本學(xué)期教研計劃，由醫學(xué)院集體會(huì )議討論批準執行，同時(shí)教研計劃按要求上報給科研科。
結合各合班課代課老師的建議，合班課的實(shí)訓安排在開(kāi)學(xué)第一周內已完成，并上報教務(wù)處。
所有教師制定課程教學(xué)進(jìn)度表，教研室主任和醫學(xué)院院長(cháng)對教學(xué)進(jìn)度表逐一進(jìn)行了審核，對各教師上交的教學(xué)進(jìn)度表審核無(wú)誤后簽字蓋章并返還教師。
4.開(kāi)展期初、期中、期末教學(xué)檢查。
按照學(xué)院教務(wù)處工作安排，醫學(xué)院在每學(xué)期期初、期中、期末進(jìn)行了教學(xué)檢查，主要內容包括檢查教師教學(xué)文件是否齊，召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì )征集教學(xué)相關(guān)意見(jiàn)，教師授課過(guò)程情況（聽(tīng)課），實(shí)驗實(shí)訓進(jìn)行情況。在整個(gè)教學(xué)檢查過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)現教學(xué)差錯和事故，各教研室教師均能按照教學(xué)計劃進(jìn)度進(jìn)行授課，無(wú)更改、提前現象，各項教學(xué)資料齊全。
5.組織做好各項考試工作。
本學(xué)年醫學(xué)院共完成各類(lèi)考試六次，包括期末考試、期末補考、20xx屆畢業(yè)生大清考，共涉及8個(gè)專(zhuān)業(yè)43個(gè)班，1396名學(xué)生�？荚嚾藬刀�，工作量大。為更好地完成本次大考試工作，醫學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了考試工作小組，分解工作，責任到人，確�？荚嚬ぷ鞯捻樌瓿�。
二、夯實(shí)競賽培訓，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1.做好參加陜西省職業(yè)院校中、高職組技能大賽工作（采購訓練用物，安排指導教師、賽前訓練等）。
自3月初接到省教育廳有關(guān)學(xué)生技能大賽的通知，醫學(xué)院迅速組織姚展妮等九位教師在廣大學(xué)生中選拔優(yōu)秀選手，同時(shí)按照大賽要求采購相應訓練設備，對學(xué)生選手進(jìn)行了為期一個(gè)月的封閉訓練。
最終，高職護理技能大賽中楊凱茜獲二等獎、陳丹和吳金金獲三等獎，中職護理技能大賽中付靜獲二等獎、薛溫曦獲三等獎，護理養老服務(wù)技能大賽中侯藝佳、龐雪和馬寧寧獲三等獎，中藥傳統技能大賽中張娟獲二等獎，并進(jìn)入國賽，王云倩和曹燕獲三等獎。
經(jīng)過(guò)技能大賽，學(xué)生們的技能得到磨練和提升，學(xué)生自信心、學(xué)習的積極性得到提高，真正起到了以賽促學(xué)，以賽促教的目的。
2.配合教務(wù)處完成第三批項目化課改的各項工作。
醫學(xué)院第三批項目化課程改革共有13名教師報名參加，按照教務(wù)處的工作安排，在暑期完成第三批項目化課改的測評工作，全部通過(guò)。其中優(yōu)秀1名，良好4名，合格8名。
3.做好暑期教師外出培訓及下企業(yè)鍛煉的安排及資料的收集、整理等相關(guān)工作。
按照學(xué)院文件要求，暑期4名教師外出培訓、16名教師參加下企業(yè)鍛煉，相關(guān)資料已上交科研科，科研科已審核通過(guò)。并選出了外出培訓匯報優(yōu)秀教師一名，參加學(xué)院匯報交流。
三、通過(guò)各種途徑，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
1.組織護理、藥學(xué)等高職專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本報名工作，并組織專(zhuān)升本各專(zhuān)業(yè)學(xué)生按時(shí)參加《大學(xué)英語(yǔ)》、《大學(xué)語(yǔ)文》、《高等數學(xué)》的專(zhuān)升本統考。
20xx年專(zhuān)升本考試醫學(xué)院共有護理、藥學(xué)、中藥學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)，55名學(xué)生參加考試，在三月份配合教務(wù)處完成了學(xué)生的報名和專(zhuān)業(yè)課考試，在四月份配合教務(wù)處完成了文化課考試。本年度專(zhuān)升本報名人數較去年增加17人，隨后仍然要加大專(zhuān)升本考試政策宣傳力度，鼓勵學(xué)生參加專(zhuān)升本考試，提升我院畢業(yè)生的質(zhì)量。
2.組織進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)四六級的報名、考試工作。
按照教務(wù)處的要求，組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)四六級的報名工作，醫學(xué)院共有27名學(xué)生報名。目前學(xué)生已于6月15日進(jìn)行了考試。
3.配合教務(wù)處完成英語(yǔ)AB級考試報名、考生信息采集及考試工作。
該工作已按規定時(shí)間完成，本次醫學(xué)院AB級考試報名共349名學(xué)生全部完成信息核對。成績(jì)的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著(zhù)諸多不足。在以后的工作中，我們將繼續以課程改革為契機，團結協(xié)作，再創(chuàng )輝煌！
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 9
一、總體情況
在我院的教學(xué)工作中，各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時(shí)，所有任課教師及時(shí)按照學(xué)校的要求，調整了教學(xué)班級和教學(xué)計劃，無(wú)一人、無(wú)一堂課無(wú)故缺勤。在教學(xué)評分中，除兩位教師被評為中以外，全部達到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%，居全校各院之首。
各位班主任老師與學(xué)生及時(shí)保持聯(lián)系和溝通，尤其是大一的班主任老師，主動(dòng)與北區的學(xué)生保持電話(huà)聯(lián)系，或到北區探望學(xué)生，以穩定學(xué)生的情緒，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。
當大二同學(xué)的英語(yǔ)四級�？汲煽�(jì)出來(lái)后，主管學(xué)生工作的黨總支副書(shū)記和教學(xué)副院長(cháng)及時(shí)與�？汲煽�(jì)較差的幾個(gè)班級舉辦了座談和動(dòng)員會(huì )，通過(guò)與學(xué)生的交流，使學(xué)生認識到英語(yǔ)學(xué)習在大學(xué)階段的重要性，以及對今后成才所具有的重要作用，鼓勵同學(xué)以班級或以宿舍為單位，相互帶動(dòng)，相互促進(jìn)，加緊努力，力爭在全國四級統考中考出好成績(jì)。
期中考試后，我院在北區組織了一次一二年級的表彰大會(huì )，院支書(shū)記、副書(shū)記、教學(xué)副院長(cháng)、行政副院長(cháng)和各年級的輔導員、相關(guān)班主任老師等都到會(huì )，對在這次考試中取得全校前五名的班級進(jìn)行了獎勵。由教學(xué)院長(cháng)向學(xué)生介紹了我院近年來(lái)在科研和教學(xué)上所取得的突出成績(jì)，尤其是在今年，我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時(shí)獲得了國家科技發(fā)明二等獎，在全國如此眾多的院校和科研院所中，我院就占了“國二獎”的九分之一;同時(shí)，我院汪文川教授入選中國科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就，極大的鼓舞了同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好，增強了同學(xué)們的自信心和自豪感，對于培養同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院有很大的幫助。同時(shí)介紹了我校即將開(kāi)展的優(yōu)秀生培養計劃，對學(xué)生的學(xué)習積極性也有了很大的促進(jìn)作用。黨總支副書(shū)記石冰潔結合國內外教學(xué)研究的發(fā)展，向同學(xué)們介紹了人才培養與大學(xué)學(xué)習的關(guān)系，并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況，讓同學(xué)們了解到，一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高，但也存在著(zhù)不少的困難學(xué)生，尤其是一些沒(méi)有拿到“三證”的同學(xué)。因此，為了保證同學(xué)們自身的`成才和未來(lái)的成長(cháng)，必須從現在開(kāi)始努力。
期未考試前后，我院又分別與各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行了教學(xué)工作的座談，對目前教學(xué)工作所存在的問(wèn)題、同學(xué)對任課教師的反映進(jìn)行了深入的調查，對包括“雙語(yǔ)教學(xué)”在內的一系列教學(xué)改革工作，聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn)。并及時(shí)向同學(xué)強調了考試紀律。
二、教學(xué)與科研的互動(dòng)
要構建一個(gè)研究型的大學(xué)，必須有高水平的科研隊伍和高水平的教學(xué)隊伍�？蒲信c教學(xué)之間需要建立一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系，才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升，才能不斷涌現出“教學(xué)名師”。
“科研是源、教學(xué)是流”，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有源頭的不斷創(chuàng )新，才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進(jìn)步的動(dòng)力。教學(xué)內容、教學(xué)體系、師資隊伍的建設都離不開(kāi)科研水平的提高。作為一個(gè)科研大院，我院在科研與教學(xué)的互動(dòng)上取得了較大的成績(jì)，這體現在以下幾個(gè)方面：
在教學(xué)管理上，我院依托于較強的科研力量，對教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開(kāi)展，我院每年都從科研創(chuàng )收中向教學(xué)一線(xiàn)提供40萬(wàn)元左右的補貼，分別用于實(shí)驗室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費、教師生活條件的改善、以及對公共課考試成績(jì)達到全校前三名的班級及個(gè)人的獎勵等。這些補助和獎勵措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性，對于提高我院的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時(shí)，在我院還一直強調教師上崗時(shí)，其教學(xué)工作的好壞是一個(gè)重要的指標;在職稱(chēng)晉升時(shí)，更是強調是否承擔過(guò)一線(xiàn)教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高，有效的緩解了幾年來(lái)我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。
同時(shí)，我院還積極鼓勵從事教學(xué)工作的教師，要投入的科研中來(lái)，通過(guò)科研水平的提高，開(kāi)闊知識面，以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過(guò)各種方式，鼓動(dòng)和幫助一些長(cháng)期從事教學(xué)的教師，參與科研項目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來(lái)。以化工原理教研室為例，通過(guò)幾年的不懈努力，目前化工原理教研組將計算機控制與采樣技術(shù)應用到實(shí)驗教學(xué)中，不斷改進(jìn)實(shí)驗設備和裝置，每年向國內各高校輸出實(shí)驗裝置，在國內享有很高的知名度。今年，該教研組主持了國家自然科學(xué)基金、863、北京市科技新星計劃等一系列國家級和省部級縱向科研項目，以及大量的橫向科研課題，科研到款逾百萬(wàn)元;教研組成員還作為主要技術(shù)骨干，參加了其他教師所主持國家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項目等科研工作中。
在畢業(yè)論文(設計)的選題上，我院也一直堅持真題真做，使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國家重點(diǎn)的科研項目。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 10
20xx年，人文學(xué)院黨總支在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，以促進(jìn)學(xué)院各方面建設為前提，適應新形勢、新任務(wù)為重點(diǎn)，把深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，并將活動(dòng)精神貫穿于各項黨組織活動(dòng)的始終，認真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì )議精神，不斷提高黨建工作水平，逐步推進(jìn)學(xué)習型黨總支建設，嚴格履行黨員承諾，以黨建帶動(dòng)教學(xué)工作，不斷促進(jìn)團學(xué)工作順利開(kāi)展，較好地完成了年初既定的工作計劃和上級交辦的各項工作任務(wù)�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、認真抓好政治理論學(xué)習，努力提高黨員隊伍素質(zhì)。
人文學(xué)院黨總支始終將學(xué)習作為新形勢下加強基層黨組織建設一項重要任務(wù)，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，以建設學(xué)習型黨總支目的，把加強學(xué)習作為提高黨員自身政治理論水平、增強黨性修養、堅定正確的政治方向、創(chuàng )造性地開(kāi)展好工作的重要手段與關(guān)鍵途徑，認真制定學(xué)習計劃，明確學(xué)習目標，使得黨員政治理論學(xué)習取得了很好的成效。
學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論體系，認真做好理論武裝工作。用中國特色社會(huì )主義科學(xué)理論武裝黨員的頭腦是黨總支的重要任務(wù)。做到常抓不懈，通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì )、教職工大會(huì )、學(xué)生黨員大會(huì )等繼續教育學(xué)習等各種形式，共學(xué)習多次，每次學(xué)習都明確學(xué)習內容，例如，組織黨員教職工進(jìn)行鄭黎明副廳長(cháng)關(guān)于《交通行業(yè)發(fā)展趨勢》的講座學(xué)習以及鄭惠明書(shū)記關(guān)于，組織全體黨員認真學(xué)習，寫(xiě)好學(xué)習筆記。此外，并定期交流學(xué)習心得體會(huì )，使學(xué)習取得了較好的效果。
二、建設學(xué)習型黨組織，提高黨員的思想政治水平。
我院積極開(kāi)展學(xué)習型黨組織的創(chuàng )建活動(dòng)，把提高職工隊伍的思想政治素養、增強隊伍的業(yè)務(wù)水平作為創(chuàng )建工作的重點(diǎn)。緊密結合學(xué)生工作的實(shí)際情況，以“人人學(xué)習、不斷學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、持續創(chuàng )造”為核心理念，通過(guò)“三同文化”的滲透、即同樂(lè )、同心、同行的具體政治生活活動(dòng)，全面提高學(xué)生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子的綜合素質(zhì)，為促進(jìn)人文學(xué)院黨總支的穩健發(fā)展提供智力支持和組織保證。
在要求學(xué)生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子必須認真學(xué)習、加強自身的理論素養，制定黨員承諾這些常規必要的政治生活內容、定期開(kāi)展理論培訓、心得交流之外，學(xué)習性質(zhì)的提升是本支部工作的一大亮點(diǎn)。
三、深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，精神貫穿各項活動(dòng)始終
創(chuàng )先爭優(yōu)的過(guò)程，首先是每一個(gè)個(gè)體的爭創(chuàng )過(guò)程，每個(gè)人都著(zhù)眼于做好、做細、做優(yōu)、做美，把“爭”和“創(chuàng )”的過(guò)程演化成為從個(gè)人量變的積累到質(zhì)變的飛躍，在日常工作中，人文學(xué)院自上而下、循序漸進(jìn)、由內而外、自然而然地提升自身、完善自我、超越自我，以教師個(gè)人的爭創(chuàng )實(shí)際行動(dòng)去獲得組織的認同，從而影響周邊人、更多的人去爭創(chuàng )一流、奮力趕超，把集體打造成為一個(gè)不斷前行的團隊。
創(chuàng )先爭優(yōu)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)團隊的爭創(chuàng )過(guò)程。每一個(gè)個(gè)體的創(chuàng )爭，都離不開(kāi)集體的力量。實(shí)踐證明，個(gè)人一旦離開(kāi)了集體，就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木，即使有再大的力量，也會(huì )枯竭。眾人拾柴火焰高，團隊給予每個(gè)個(gè)體爭創(chuàng )一流的土壤和氛圍，人文學(xué)院無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為教師和學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)行協(xié)調配合，營(yíng)造個(gè)體能夠安于其職、專(zhuān)于其業(yè)、樂(lè )于其行，迅速成長(cháng)的融洽氛圍，在共同進(jìn)步中彰顯個(gè)人的風(fēng)采。
四、切實(shí)完成上級黨委指派任務(wù)，繼而完善日常黨建工作。
積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作，特別是加強青年教工和學(xué)生入黨積極分子的培養教育工作。積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作，特別是加強.學(xué)生入黨積極分子的培養教育工作。全年11名預備黨員按期轉正，25名發(fā)展對象經(jīng)過(guò)支部大會(huì )討論通過(guò)建議黨組織吸收為預備黨員。認真組織開(kāi)展第32期、第33期黨校分校的學(xué)習，做好87名黨校學(xué)員的思想教育工作，5月份與12月份開(kāi)展了黨校學(xué)員思想交流會(huì )。
五、豐富活動(dòng)載體、強化黨總支內部聯(lián)系機制。
黨組織的建設時(shí)刻以弘揚師生和諧、關(guān)愛(ài)學(xué)生的人文精神為宗旨，通過(guò)一系列活動(dòng)，促進(jìn)分院總支內部黨員之間、學(xué)生黨員與教工黨員之間的情感聯(lián)系，通過(guò)“師生同樂(lè )”這一主題概念的各種表現形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)成才，營(yíng)造共同學(xué)習，積極進(jìn)取，的良好氛圍�！叭幕钡纳钊霛B透，使得人文學(xué)院黨總支內部的學(xué)習生活顯得更為生動(dòng)且更具實(shí)效性。以“陽(yáng)光成長(cháng)包”計劃為載體推進(jìn)品牌學(xué)生培養，加強隊伍建設，提高教師教書(shū)育人能力，加強黨建與教學(xué)、學(xué)生工作的聯(lián)動(dòng)機制建設，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。
學(xué)生工作黨支部積極配合由教工支部組織的“人文視角”攝影比賽，集中反映祖國的和諧社會(huì )、美麗家園；反映浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園生活、校園風(fēng)光。這樣的活動(dòng)拉近了兩個(gè)支部的距離。讓學(xué)生感受到了教工的親切，同時(shí)也讓教工體會(huì )了年輕的氣息。定期開(kāi)展計劃內的黨員活動(dòng)，入黨積極分子的理論學(xué)習與培訓。及時(shí)跟進(jìn)通訊報道，做好網(wǎng)絡(luò )宣傳工作。
人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部在黨總支與學(xué)院圖書(shū)館的共同支持下，“竹林書(shū)潮”讀書(shū)協(xié)會(huì )成立之后，舉辦相關(guān)活動(dòng)，使校園的文化氛圍建設有了新的內容。
六、加強實(shí)踐力度，深化理論學(xué)習效果
“變則通、通則達濟天下”，即便不需要我們真正的“達濟天下”，但是“達濟每一位師生”是我們應該且必須去做的�！靶律鷮W(xué)長(cháng)”概念提出，此舉集中表現，或曰培養與加強學(xué)生黨員的服務(wù)意識，有別于以往“班主任助理”的官僚作風(fēng)。有過(guò)這樣的經(jīng)歷，學(xué)生黨員普遍認為自己看問(wèn)題的角度更全面，并且深刻體會(huì )到，在不能完全滿(mǎn)足每個(gè)人利益的時(shí)候，就因以大局為重。這種優(yōu)良作風(fēng)與思想在學(xué)生中的相互感染力遠遠大于老師單方面的.傳道、授業(yè)、解惑。
20xx年6月，借助浙交院校友會(huì )人文分會(huì )成立之際，由黨總支將校友會(huì )具體工作落實(shí)到各個(gè)支部。由人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部承擔校友電子檔案的制作與管理、人文校友動(dòng)態(tài)的電子刊物編寫(xiě)、邀請校友介紹頂崗實(shí)習經(jīng)驗、走訪(fǎng)校友、邀請校友參加師生同樂(lè )文藝晚會(huì )等各項工作。以校友會(huì )為平臺推進(jìn)學(xué)院各項工作動(dòng)態(tài)管理長(cháng)效機制建設。同時(shí)，借校友會(huì )工作的開(kāi)展，加強對黨組織建設工作過(guò)程中疏漏問(wèn)題的彌補，欠缺的地方進(jìn)行完善。在不足中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。
在這一年當中，黨組織建設的活動(dòng)內容是具體的，過(guò)程是長(cháng)期的，不容怠慢的。人文學(xué)院黨總支切實(shí)就著(zhù)學(xué)院“創(chuàng )先爭優(yōu)”的大環(huán)境，細致入微地不斷豐富著(zhù)“三同文化”的內在與外延的內容。黨總支帶領(lǐng)全院教職工在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的浪潮中，和衷共濟，取得了較好的成績(jì)。在總結成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了自己的不足和缺陷,在工作中還存在許多失誤。我們相信在上級黨委的領(lǐng)導下，人文學(xué)院黨總支的各項工作在新的一年里會(huì )做得更好，我們將不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，創(chuàng )新工作方法，把人文學(xué)院的各項工作落到實(shí)處。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 11
經(jīng)濟與管理學(xué)院目前共有商務(wù)英語(yǔ)、國際經(jīng)濟與貿易、會(huì )計、電子商務(wù)、酒店管理、旅游管理、物流、應用英語(yǔ)、金融管理與實(shí)務(wù)（20xx年招生）9個(gè)專(zhuān)業(yè)和13級五年制大專(zhuān)。為了形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建立良好的教學(xué)規范和秩序，20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導的正確指導和經(jīng)管院教職員工的共同努力下，順利地完成了教學(xué)工作任務(wù)，現將20xx年度教學(xué)工作總結如下：
一、日常教學(xué)檢查
1、檢查老師的備課情況
通過(guò)檢查，絕大部分任課教師均按照教學(xué)大綱（課程標準）、實(shí)訓大綱要求編寫(xiě)了授課計劃，認真備課，編寫(xiě)有較高質(zhì)量的紙質(zhì)教案（使用多媒體教學(xué)的教師同時(shí)提供電子課件），做好了上課前的一切準備工作。所有的任課教師在開(kāi)學(xué)兩周之內提交了授課計劃。
2、檢查教師上課情況
通過(guò)檢查，絕大部分教師能按照學(xué)院的要求，提前10分鐘進(jìn)教師，按時(shí)上下課（含實(shí)踐教學(xué)）。上課時(shí)沒(méi)有遲到、沒(méi)有曠課，沒(méi)有隨意提前下課。沒(méi)有播放與課堂教學(xué)內容無(wú)關(guān)的視頻、電影。課堂教學(xué)做到了儀表端莊、舉止文明。教師在課堂上做到了教書(shū)育人工作。當然我們也發(fā)現極個(gè)別老師上課有播放視頻，坐著(zhù)講課的現象。
3、檢查教師聽(tīng)課情況
從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始，我院新進(jìn)老師就陸續地聽(tīng)課，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習授課技巧和授課方法，學(xué)習觀(guān)摩其他老師的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法已經(jīng)成一種自覺(jué)行為。進(jìn)入期中教學(xué)周，我院老師們就進(jìn)入大規模聽(tīng)課階段，不間斷地持續到期末。并對所聽(tīng)課程進(jìn)行認真的分析和評價(jià)，提出一些意見(jiàn)和建議，按要求填寫(xiě)聽(tīng)課記錄。通過(guò)檢查，本學(xué)期我院教師聽(tīng)課均在8次以上。
4、檢查教師的教學(xué)文件
我院以教研室為單位對教師的教學(xué)進(jìn)度、教案（主要是新進(jìn)老師、兼職教師）、電子課件、作業(yè)、考勤等進(jìn)行了期中、期末教學(xué)檢查。大部分教師都能按要求填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表，教案內容比較充實(shí)、設計也比較規范，且授課內容與教學(xué)計劃基本一致。作業(yè)的和布和批閱也比較到位，本學(xué)期大部分老師的作業(yè)布都在8次以上、批閱都在6次以上。
5、完成了期末試卷的命題、閱卷、試卷歸檔工作
二、專(zhuān)業(yè)、課程建設
1、專(zhuān)業(yè)申報工作
11月份，按照學(xué)院部署，完成了我院雙語(yǔ)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的申報工作。雖然我們沒(méi)有申請成功，但我相信是暫時(shí)的，至少我們有過(guò)程、有經(jīng)歷、有經(jīng)驗。
2、會(huì )計專(zhuān)業(yè)建設工作
會(huì )計專(zhuān)業(yè)是我院的重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，為完成學(xué)院申報骨干院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的撰寫(xiě)工作，我們召集會(huì )計教研室的全體老師，集中智慧，群策群力，完成了專(zhuān)業(yè)調研、材料的撰寫(xiě)工作，目前這項工作還在進(jìn)行中。
3、人才培養方案的修訂
為了使人才培養方案更加符合市場(chǎng)需求、職業(yè)崗位需求、學(xué)生職業(yè)考證、技能抽查，各教研室完成了20xx級、20xx級人才培養方案的修訂工作，修訂了課程設。
三、教研、教改、科研論文申報工作
1）為了加強教研室工作，開(kāi)學(xué)初，各教研室就制定了教研室活動(dòng)計劃，堅持每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研室活動(dòng)。各教研室教研活動(dòng)都能正常進(jìn)行，教研活動(dòng)有內容，有詳細的記錄，沒(méi)有流于形式。
2）積極組織科研論文申報工作，20xx年學(xué)術(shù)年會(huì )暨職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設研討會(huì )論文申報活動(dòng)中，我院共有6位老師撰寫(xiě)了論文，其中黃小芳老師的論文《高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能課程體系的構建初探》獲評優(yōu)秀論文。
四、師資隊伍建設方面
20xx年我院積極引進(jìn)了一批專(zhuān)業(yè)老師，10月份，敖天平教學(xué)副院長(cháng)的加入，為經(jīng)管院增添了新鮮的血液，知道著(zhù)我院的專(zhuān)業(yè)建設、課程建設。
五、實(shí)踐教學(xué)方面
1、關(guān)于實(shí)習工作
本學(xué)期，我院酒店管理專(zhuān)業(yè)
2、關(guān)于實(shí)訓工作
1）9月份精心組織并完成了20xx級學(xué)生為期6周的技能抽查考試培訓工作，自己也擔任了商務(wù)英語(yǔ)函電實(shí)訓指導老師，實(shí)訓期間，本人周課時(shí)達30課時(shí)，保質(zhì)保量地完成了實(shí)訓任務(wù)。
2）12月份，組織并完成了20xx級學(xué)生第17、18周整周實(shí)訓工作。自己也擔任了商務(wù)英語(yǔ)1101班的實(shí)訓課程，這里要感謝經(jīng)管院所有的實(shí)訓指導老師，他們服從大局，服從經(jīng)管院工作的安排，順利地完成了本學(xué)期的實(shí)訓教學(xué)任務(wù)。
3、關(guān)于畢業(yè)論文（設計）
組織完成了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)工作。經(jīng)濟管理學(xué)院今年畢業(yè)班級12個(gè)，共計畢業(yè)463人。本學(xué)年先后安排畢業(yè)論文寫(xiě)作及畢業(yè)論文答辯463人次。為確保論文質(zhì)量，經(jīng)管院制定了20xx屆畢業(yè)論文實(shí)施方案，統一了論文格式，明確教師的指導任務(wù)、指導要求，對實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節指導工作的全過(guò)程進(jìn)行督促和檢查。
4、其他實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)
1）20xx年5月，組織并完成了湖南省舉行的技能競賽活動(dòng)，自己也擔任了指導老師。在準備工作期間，鐘院長(cháng)全程指導，監督。教學(xué)督導倪教授也深入到經(jīng)管院為指導老師、參賽選手加油，鼓勁。取到了四個(gè)三等獎的較好成績(jì)，學(xué)院也因此榮獲組織獎。
2）組織完成了20xx湖南省黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng )業(yè)規劃大賽活動(dòng)，我院黃小芳老師指導的《樂(lè )寶幼兒園》的設計方案獲學(xué)院二等獎
六、數字化資源建設方面
1、堅持經(jīng)管院領(lǐng)導每周查課一次，學(xué)管干事每天查課制度，并做好記錄，提出解決問(wèn)題的措施。
2、出臺了《經(jīng)濟管理學(xué)院教師日常教學(xué)管理規范》，確保學(xué)院在教學(xué)方面的計劃、規定、決議得到貫徹執行，做到令行禁止。
3、為保證課堂教學(xué)質(zhì)量堅決每月的教學(xué)三級測評制度，學(xué)生測評，教師同行測評，院領(lǐng)導對教師的'測評。
4、堅持每月召開(kāi)一次經(jīng)管院教職工教學(xué)工作會(huì )議，對教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結，并加以落實(shí)改進(jìn)。
5、嚴格按照學(xué)院的有關(guān)規定，履行調課與停課手續，要求任課老師無(wú)特殊理由，教師不得隨意停課、調課，保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)任課教師不得私自請其他教師代課。
6、制定了院領(lǐng)導、教研室主任聽(tīng)課制度，院領(lǐng)導每周至少2次，教研室主任至少每周一次。
7、定期召開(kāi)了經(jīng)管院學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取了他們對教師教學(xué)的意見(jiàn)，座談會(huì )分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行，教研室主任負責組織。學(xué)生反映的問(wèn)題在教師大會(huì )進(jìn)行了及時(shí)的總結。
8、建立了有效的激勵約束機制，調動(dòng)各方面的積極性。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們成功舉辦了4次公開(kāi)課活動(dòng)。10人次說(shuō)專(zhuān)業(yè)比賽活動(dòng)，在教研室主任、專(zhuān)業(yè)帶頭人說(shuō)專(zhuān)業(yè)比賽活動(dòng)中，我們評選出了一、二、三等獎，并給與表彰獎勵。極大地調動(dòng)我院教師參與教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。
七、存在的問(wèn)題及解決措施
1、極個(gè)別專(zhuān)兼職教師沒(méi)有嚴格遵守課堂教學(xué)
2、本學(xué)期，個(gè)別兼職教師上課播放與課堂教學(xué)內容無(wú)關(guān)的視頻、電影。我們將進(jìn)一步加強兼職教師課堂教學(xué)的秩序的管理。杜絕此類(lèi)現象再次發(fā)生。
3、個(gè)別專(zhuān)職教師上課有遲到早退，坐著(zhù)講課的現象。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 12
根據學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作檢查的通知，藥學(xué)院對本院系的實(shí)驗教學(xué)情況進(jìn)行了認真檢查。通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，查找差距，切實(shí)整改，使我院的實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量和管理水平有了明顯的提高，現將檢查的情況總結如下：
一、實(shí)驗教學(xué)運行情況
本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，藥學(xué)院實(shí)驗教學(xué)運行情況總體良好。本學(xué)期藥學(xué)院共承擔了17門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)，其中10門(mén)課程開(kāi)設了實(shí)驗課。在實(shí)驗教學(xué)運行過(guò)程中，各教研室、實(shí)驗室均嚴格按照實(shí)驗教學(xué)大綱的要求認真準備實(shí)驗和進(jìn)行實(shí)驗課的教學(xué)。開(kāi)學(xué)至今，各教研室、實(shí)驗室的教師和實(shí)驗技術(shù)人員均嚴格遵守了勞動(dòng)紀律，無(wú)任何隨意調、停、代課現象發(fā)生，無(wú)任何教學(xué)差錯事故發(fā)生。
教師和實(shí)驗技術(shù)人員課前教學(xué)準備充分，教師課前認真書(shū)寫(xiě)了實(shí)驗教案，實(shí)驗技術(shù)人員課前嚴格按國家藥典的規定配制好了實(shí)驗用的試劑，做好了中藥材藥品的配制粗加工及藥理實(shí)驗動(dòng)物的選擇供應等各項實(shí)驗準備工作，保證了教學(xué)實(shí)驗的順利進(jìn)行。在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中，絕大多數實(shí)驗課教師的教案內容充實(shí)，格式規范，各門(mén)實(shí)驗課的教學(xué)進(jìn)度表編排合理。通過(guò)去年的評建整改和藥理學(xué)精品課程建設工作，我院許多教研室都適當增加了一些綜合性的實(shí)驗，以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和初步的科研工作能力。
二、實(shí)驗教學(xué)管理情況和實(shí)驗教學(xué)改革情況
藥學(xué)院各實(shí)驗室根據各自的實(shí)際情況分別制定了詳細的管理制度，包括耗材物資的管理和重點(diǎn)設備的專(zhuān)人管理及實(shí)驗室安全責任等各項規章制度。藥學(xué)院各實(shí)驗室均嚴格執行了上述各項管理制度，保證了實(shí)驗教學(xué)的順利運行。藥學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革，包括積極申報學(xué)院藥學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心，創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)模式，強化實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量和效果。
藥學(xué)院通過(guò)人事分配制度改革，保證了實(shí)驗課任課教師和實(shí)驗室技術(shù)人員的待遇。藥學(xué)院還改革了實(shí)驗課教學(xué)的考核方法，藥理教研室通過(guò)精品課程建設，專(zhuān)門(mén)組織了對學(xué)生的藥理實(shí)驗技能的考試，其他教研室也采取了一些實(shí)驗教學(xué)的改革措施，如部分教研室加強了對學(xué)生平時(shí)實(shí)驗成績(jì)的考核，將平時(shí)實(shí)驗成績(jì)計入期末總成績(jì)。藥學(xué)院認真組織開(kāi)展了教學(xué)督導，包括對實(shí)驗課的教學(xué)檢查。通過(guò)加強管理和改革創(chuàng )新，藥學(xué)院的實(shí)驗教學(xué)有了明顯的'進(jìn)步。
三、存在的問(wèn)題
通過(guò)檢查，藥學(xué)院發(fā)現在實(shí)驗教學(xué)環(huán)節中仍存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要有：
1、實(shí)驗經(jīng)費較少。藥學(xué)、中藥學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均是實(shí)驗學(xué)科，設置了大量的實(shí)驗課，每年需要的實(shí)驗耗材物資非常多，而實(shí)驗經(jīng)費卻不能滿(mǎn)足實(shí)驗物資耗材的供應。藥學(xué)院要進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革，增加綜合性、設計性實(shí)驗及建設實(shí)驗教學(xué)示范中心，均需要有相應的物資保障，且藥代動(dòng)力學(xué)、生物制藥學(xué)等幾門(mén)課程在今后也將逐步開(kāi)設實(shí)驗課，必須增加實(shí)驗經(jīng)費才能保證實(shí)驗教學(xué)的正常運轉，目前藥學(xué)院的實(shí)驗課中部分課程沒(méi)有及時(shí)開(kāi)設，均與實(shí)驗經(jīng)費與實(shí)驗物資不到位有關(guān)。
2、實(shí)驗物資耗材不能及時(shí)購置到位。目前學(xué)院的物資采購程序比較復雜，許多實(shí)驗物資不能按照實(shí)驗課開(kāi)設的時(shí)間購回，致使實(shí)驗課不得不向后推延，且有部分物資在購買(mǎi)的過(guò)程中沒(méi)有嚴格按照相關(guān)規格、標準購買(mǎi)，致使實(shí)驗時(shí)用不上，嚴重影響了實(shí)驗課的進(jìn)度安排。
3、實(shí)驗設備不配套。如藥學(xué)實(shí)驗室缺一臺壓片機（價(jià)值約一千多元），是藥劑學(xué)實(shí)驗課的必備設備，學(xué)生需用該設備將有關(guān)藥材制成片劑來(lái)進(jìn)行實(shí)驗。去年藥學(xué)院就曾向學(xué)院有關(guān)部門(mén)反映要求購買(mǎi)該項必須設備，至今沒(méi)有解決，致使藥劑學(xué)實(shí)驗課的教學(xué)內容進(jìn)行了大幅修改，嚴重影響了藥劑學(xué)課程實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量。
4、實(shí)驗室實(shí)驗臺、試劑架、藥品柜等設施比較陳舊，需要及時(shí)更新。藥材也需要按照要求分類(lèi)保管。
四、改進(jìn)措施
針對以上問(wèn)題，藥學(xué)院擬采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)。
1、就實(shí)驗經(jīng)費較少問(wèn)題，積極向學(xué)院有關(guān)部門(mén)反映，希望學(xué)院從實(shí)際情況出發(fā)，適當增加藥學(xué)院的實(shí)驗經(jīng)費。
2、建議學(xué)院簡(jiǎn)化實(shí)驗耗材的審批、購買(mǎi)程序，并嚴格按照購買(mǎi)計劃中的規格和標準購買(mǎi)實(shí)驗藥品。
3、希望學(xué)院盡快為藥學(xué)院購置一臺壓片機，以改進(jìn)藥劑學(xué)實(shí)驗。
4、藥學(xué)院已與國資、采購部門(mén)聯(lián)系，已對藥學(xué)院實(shí)驗室的實(shí)驗臺、試劑架、藥品柜進(jìn)行了維修更新。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 13
本學(xué)期國際教育學(xué)院承擔教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)、兼職教師共有15人，具體承擔著(zhù)我院留學(xué)生(漢語(yǔ)言生)《漢語(yǔ)精讀》、《漢語(yǔ)口語(yǔ)》、《漢語(yǔ)聽(tīng)力》等課程的教學(xué)工作，計劃教學(xué)周為第一周至第十六周。根據學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，我院于本學(xué)期第九周至第十一周(10月31日至11月20日)開(kāi)展了為期三周的期中教學(xué)檢查自查工作�，F將自查情況總結如下：
一、教學(xué)檢查自查工作組織情況
按照我院工作計劃，由教務(wù)辦公室具體負責期中教學(xué)檢查自查工作。10月31日，我院轉發(fā)我�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期本科期中教學(xué)檢查的通知》，并召開(kāi)由我院全體人員參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì )，會(huì )議強調了教學(xué)檢查工作的重要意義，規定了教學(xué)檢查的方式和檢查內容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各有關(guān)人員認真開(kāi)展相關(guān)工作。
二、教學(xué)工作自查情況
我院對本次自查工作非常重視，學(xué)院領(lǐng)導親自抓檢查，制定了學(xué)院自查工作安排，并指定教務(wù)辦公室負責具體自查工作。
要求學(xué)院全體教師領(lǐng)會(huì )開(kāi)展期中教學(xué)檢查自查工作的重要性和必要性，對自查內容逐條學(xué)習對照，按要求認真準備，將教學(xué)工作落實(shí)到位。形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿(mǎn)完成了本次自查工作。
對教師備課和教案情況、教學(xué)文件及其執行情況等方面提出了嚴格的要求。要求學(xué)院全體教師在自檢自查的同時(shí)，積極深入課堂開(kāi)展同行聽(tīng)課，互相學(xué)習、提升自己。
三、教學(xué)檢查自查結果及分析
我院各有關(guān)人員都能?chē)栏癜凑胀ㄖ�，逐條開(kāi)展自檢自查，并結合自查工作，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，如集體研究教案、小組探討備課、師生座談交流、聽(tīng)課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(一)我院領(lǐng)導和教務(wù)辦公室領(lǐng)導聽(tīng)課次數均為五次以上，任課教師都按規定聽(tīng)課二節以上并開(kāi)展了聽(tīng)課評課活動(dòng)。根據聽(tīng)課評課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養和提高。
(二)積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。在自查過(guò)程中，通過(guò)多種形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的'全面提高。
(三)以自查為契機，進(jìn)一步規范教學(xué)秩序。組織專(zhuān)人檢查師生上課遲到早退情況。教務(wù)辦公室利用兩周時(shí)間組織人員進(jìn)行了教師上課情況專(zhuān)項抽查，結果是：教師大多能夠按規定時(shí)間到教室，有3位教師出現遲到現象；大多數教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果；學(xué)生遲到、曠課現象較為普遍。
(四)教學(xué)文件執行情況檢查。學(xué)院對教師執行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，結果顯示大多數教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內容規范合理，教學(xué)效果良好；教師教案撰寫(xiě)不細致、內容不明了甚至無(wú)教案；個(gè)別青年教師講課內容需豐富，還要加強重點(diǎn)突出；教師調停課情況較多；在有些教師的課堂，學(xué)生聽(tīng)課紀律一般。
(五)組織學(xué)生召開(kāi)座談會(huì )，通過(guò)座談了解了學(xué)生對于本門(mén)課程的看法與要求，并針對課堂現狀提出了相關(guān)的意見(jiàn)和建議。會(huì )后針對學(xué)生所提出的許多具有建設性的意見(jiàn)與建議對任課教師進(jìn)行了及時(shí)的反饋，并提出了今后的改進(jìn)意見(jiàn)。
四、下一步工作設想
(一)進(jìn)一步加強師資隊伍建設工作力度，嚴格任課教師選撥條件，逐步建立一支學(xué)歷結構、職稱(chēng)結構、年齡結構均相對合理，思想素質(zhì)高的專(zhuān)、兼職相結合的師資隊伍，以滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要。
(二)要有計劃地加強教師的培訓工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力得以有效提高；組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，要加強課堂教學(xué)組織；要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生管理人員要認真負責加強學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、曠課現象。
(三)逐步加強教學(xué)發(fā)展建設、管理等工作，建立和完善集體備課制度，堅持教師同行聽(tīng)課活動(dòng)，抓好師德師風(fēng)建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量；杜絕教師隨意調課、臨時(shí)頂替上課現象，嚴肅調停課管理程序，學(xué)院領(lǐng)導嚴格審批，維護教學(xué)秩序的嚴肅性。
(四)關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題。建議加強管理，任課教師必須按時(shí)上課并認真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生；教務(wù)辦公室將加強督促檢查力度，今后要不定期進(jìn)行檢查，對違規違紀教師按相關(guān)規定處理。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 14
今天，我院第七屆第三次教職工暨工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )在這里隆重召開(kāi)，受大會(huì )主席團委托，現在我向大會(huì )作教學(xué)工作報告，請予審議。
過(guò)去的一年，是我院深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見(jiàn)》精神的一年；是認真執行省教育廳和學(xué)院制定的各項政策，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以創(chuàng )建全國示范性高職院校為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革，加強校企合作，探索人才培養模式改革，突出內涵建設的一年；是我院認真實(shí)施教育規范管理年，提高教育質(zhì)量和管理水平的一年；是我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點(diǎn)培育院校，譜寫(xiě)新篇章的一年。
�。ㄒ唬┮允袌�(chǎng)需求為導向，加強專(zhuān)業(yè)建設
10年我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點(diǎn)培育院校，材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)被教育部、財政部認定為20xx年國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃（教高函〔20xx〕18號）重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)；材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、數控技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)被省教育廳評為20xx年江西省高校特色專(zhuān)業(yè)。10年申報獲批機電一體化技術(shù)、音樂(lè )與表演、報關(guān)與國際貨運3個(gè)專(zhuān)業(yè)。10年加強了如何制定以工作過(guò)程為導向的人才培養方案的培訓，使教師對以工作過(guò)程為導向的人才培養方案、如何構建新的課程體系和課程標準有了新的理解。同時(shí)對一些基礎條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設。
�。ǘ﹫猿之a(chǎn)學(xué)結合，增強社會(huì )服務(wù)功能，科研成果不斷增加
積極探索校企合作開(kāi)放式的辦學(xué)模式，拓寬校企合作渠道，形成優(yōu)勢互補、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)辦學(xué)的機制，增強學(xué)院服務(wù)社會(huì )的功能。
10年學(xué)院與中國建材集團正式簽署合作協(xié)議，成為中國建材集團高技能人才培訓中心，形成戰略聯(lián)盟和利益共同體，標志著(zhù)學(xué)院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進(jìn)展。
學(xué)院領(lǐng)導非常重視校企合作工作，單津輝院長(cháng)帶頭率電子學(xué)院骨干教師，親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。
10年電子學(xué)院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議，在人才培養模式、實(shí)訓基地建設、師資培訓、課程開(kāi)發(fā)等方面達成了合作共識；與廣東國光電器股份有限公司進(jìn)行了訂單培養校企合作，在06級電子（高級工）班中，精心挑選75名同學(xué)組建了國光班，并派送這些同學(xué)下廠(chǎng)進(jìn)行頂崗實(shí)習。
旅游經(jīng)貿學(xué)院根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，拓寬校企合作渠道，加強了酒店管理等專(zhuān)業(yè)校外頂崗實(shí)習基地建設，先后與浙江遠洲集團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽(yáng)紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級和07級酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生前往以上各單位頂崗實(shí)習，取得了良好的效果，學(xué)生出色的表現受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外，10年與北京銥天萬(wàn)合教育發(fā)展有限公司開(kāi)展了酒店人才的社會(huì )培訓合作，共同承擔了200余社會(huì )再就業(yè)人員的上崗培訓，并全部安排了上崗就業(yè)。
藝術(shù)分院與江西藝苑風(fēng)景設計有限公司在校園內共同創(chuàng )建了藝苑風(fēng)景設計工作室，實(shí)施一站式教學(xué)，創(chuàng )新了我院校企合作模式和學(xué)生頂崗實(shí)習基地建設模式。
學(xué)院積極為社會(huì )服務(wù)，承辦了全國數控工藝員第三期培訓班、江西省國資委出資監管企業(yè)中青年經(jīng)營(yíng)管理者高級研修班、江西省技工院校教師上崗前教育學(xué)、心理學(xué)培訓班、江西省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓、技工院校師資培訓等培訓工作，取得了良好的社會(huì )效益。
為激勵廣大教職工開(kāi)展教研活動(dòng)，積極參與教學(xué)改革項目的研究工作，學(xué)院出臺了《江西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師科研工作量化考核與獎勵辦法》等管理條例，20xx年我院教師在各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表論文136篇，其中國家級核心刊物20篇，出版論著(zhù)、專(zhuān)著(zhù)48部，申報省級教改課題12項，申報院級教改課題21項，教學(xué)改革項目立項研究、應用和推廣工作有了新的進(jìn)展。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍結構
師資隊伍建設是教學(xué)質(zhì)量提高的前提和基礎，按照我院師資隊伍建設規劃和先培訓后上崗的.教師上崗制度要求，學(xué)院以培養專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點(diǎn)，堅持立足培養，合理引進(jìn)，多種形式聘任的師資隊伍建設基本原則。10年我院與江西省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳聯(lián)合組織了技師培訓，81名教師通過(guò)了國家二級職業(yè)資格（技師）證書(shū)，改善了雙師素質(zhì)教師比例，
10年新引進(jìn)教師28名，其中研究生6名，有實(shí)踐經(jīng)歷的6名，學(xué)校對新引進(jìn)教師進(jìn)行了教師基本要求的培訓，并進(jìn)行了考試。我院與省高校師資培訓中心聯(lián)合組織了崗前培訓，37名新教師通過(guò)了崗前培訓并獲得了合格證。
20xx年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師稱(chēng)號；劉彥副教授榮獲20xx年省級中青年骨干教師稱(chēng)號；以李堅利教授為負責人的材料工程技術(shù)、王連英教授為負責人的電子信息工程技術(shù)等兩個(gè)教學(xué)團隊被評為20xx年江西省省級高校教學(xué)團隊。
�。ㄋ模┩怀鰧W(xué)生職業(yè)能力培養，技能競賽成績(jì)裴然
根據教育部提出的普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競賽的要求，我院認真總結以往競賽工作的經(jīng)驗與教訓，精心組織師生參加各類(lèi)技能競賽，取得了可喜成績(jì)，在全院形成了學(xué)技能，比技能的良好氛圍。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 15
一、我國高校中計算機基礎的教學(xué)現狀
現在，對于高校中的計算機基礎課程教學(xué)而言，還主要采用基于PPT的課堂授課方式，盡管會(huì )輔助一些實(shí)驗教學(xué)，但更多的是教師在規定的時(shí)間內需要完成規定的教學(xué)任務(wù)；同時(shí)，課程中的理論教學(xué)要明顯多于實(shí)驗教學(xué)。所以，可以看出這種教學(xué)方式還依然是對傳統教學(xué)方式的一種延續，僅僅在教學(xué)手段上有所改進(jìn)而已。相對于基于網(wǎng)絡(luò )化信息平臺的現代教學(xué)模式而言，這種傳統的教學(xué)模式中還存在一些缺陷。
1、由于在計算機基礎課程中，很多教學(xué)內容都需要實(shí)際操作才行，所以，現有教學(xué)體制中的教師教學(xué)的主體性地位，使得學(xué)生只是被動(dòng)的接收教師灌輸的知識。在這種教學(xué)模式下，很多學(xué)生難以根據自身的情況來(lái)對教學(xué)內容進(jìn)行選擇，使得學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主動(dòng)性受到不小的束縛。
2、在現有教學(xué)模式下，如果學(xué)生在課堂之外遇到學(xué)習上的難題或者困惑，很難及時(shí)得到老師的指導與解釋?zhuān)@些問(wèn)題如果拖延時(shí)間太長(cháng)，則學(xué)生就會(huì )放棄對問(wèn)題的追究，造成學(xué)習的脫節，使得學(xué)習的效率受到影響。盡管傳統教學(xué)模式下，教師也會(huì )在授課結束后安排一定的時(shí)間來(lái)解答學(xué)生在學(xué)習中遇到的問(wèn)題，但是突破教學(xué)時(shí)間和人力資源的諸多限制，難以達到較好的教學(xué)效果。
3、而對于教師而言，很多教師都具備相當的計算機網(wǎng)絡(luò )知識，可以充分利用網(wǎng)絡(luò )上的教學(xué)資源。但是，有些教師所制作的教學(xué)課件則缺少了與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)的交互性，僅僅是從教師講解的角度來(lái)梳理教學(xué)內容，很少從學(xué)生的角度來(lái)整理課堂授課內容。所以，教師在授課過(guò)程中，只能夠簡(jiǎn)單地要求學(xué)生對一些與教學(xué)內容相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽，對相關(guān)的資料和文章進(jìn)行查閱，忽略了引導和培養學(xué)生批判、處理和應用各種網(wǎng)絡(luò )信息的能力。
二、網(wǎng)絡(luò )信息平臺推動(dòng)下的教學(xué)改革
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )信息平臺
對于現在網(wǎng)絡(luò )化的信息平臺，其使用者主要為三種不同類(lèi)型的人，即學(xué)生、教師和平臺管理人員。于教師用戶(hù)而言，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )化的信息平臺來(lái)實(shí)現課程講授，與傳統教學(xué)方式有很大區別。新的教學(xué)方式可以分為教室課堂與網(wǎng)絡(luò )課堂等兩種形式。而對于新教學(xué)方式中的課堂教學(xué)，則與傳統教學(xué)中的課堂教學(xué)不一樣，因為可以在計算機基礎課程的教學(xué)中，通過(guò)工程化的教學(xué)來(lái)實(shí)現教學(xué)目標，也可以將案例教學(xué)作為主要的教學(xué)模式，而這主要是針對操作類(lèi)型的課程教學(xué)比較適用。而對于網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，則可以理解為通過(guò)網(wǎng)絡(luò )化的信息平臺完成教學(xué)過(guò)程。在該過(guò)程中，教師可以將與課程相關(guān)的案例、電子書(shū)籍、授課視頻以及各個(gè)階段的試題庫等相關(guān)資料都上傳到該信息化平臺，為學(xué)生下載提供便利，這樣可以有效彌補上課時(shí)間不足所造成的缺陷。同時(shí)，還可以有效提高師生之間的交流，為師生提供多種交流方式，使第二課堂成為課堂教學(xué)的一部分。
�。ǘ┰诮虒W(xué)中的網(wǎng)絡(luò )信息平臺
網(wǎng)絡(luò )化信息平臺在高校教學(xué)改革功能的主要作用，就是通過(guò)信息化平臺來(lái)增加教學(xué)中不同主體之間的交互。在交互過(guò)程中，不僅有人機交互、師生交互，還有生生交互等。其中，人機交互主要指學(xué)生通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò )化信息平臺進(jìn)行學(xué)習；師生交互則主要為通過(guò)學(xué)生和老師通過(guò)信息平臺實(shí)現交互；生生交互就是不同學(xué)生之間的學(xué)習交流等。在日常課程學(xué)習中，學(xué)生之間可以結成學(xué)習或者任務(wù)小組，共同完成課程內容的學(xué)習或者拓展。通常，根據項目開(kāi)發(fā)中不同成員之間的知識結構，以及在課程設計中的經(jīng)驗，學(xué)生的分組以5人為最合適，可以在交流的過(guò)程中學(xué)習到相關(guān)知識并深入理解。比如，如果在高級編程語(yǔ)言教學(xué)上進(jìn)行分組實(shí)驗與教學(xué)，則可以有效調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)習效率。在高校計算機基礎課程的教學(xué)中采用案例法，還可以在對實(shí)例的操作和示范中實(shí)現對知識點(diǎn)的講解。通過(guò)對學(xué)生成績(jì)的對比，以及對問(wèn)卷調查結果的統計，可以發(fā)現采用新教學(xué)方法的學(xué)生成績(jì)要普遍高于傳統教學(xué)方法。而對于大學(xué)中的計算機網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)，可以直接與參加學(xué)習的學(xué)生以及任課教師進(jìn)行交互，既可以作為一個(gè)以學(xué)校學(xué)生為主體的遠程課外輔助學(xué)習系統來(lái)使用，也可作為供教師使用的課堂多媒體演示系統來(lái)使用。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )信息平臺的日常管理維護
對于教學(xué)管理人員來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )化信息平臺的有效管理，實(shí)現教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)水平等目標。在此過(guò)程中，學(xué)校的相關(guān)主管部門(mén)首先應該制定符合自身發(fā)展的'信息平臺發(fā)展方向和目標，還應該制定出與計算機基礎課程相關(guān)的具體教學(xué)形式與目標。筆者所在的院校為應用型的本科院校，學(xué)校的培養目標就制定為培養學(xué)生更多的社會(huì )技能，造就應用型人才。所以，學(xué)校在具體的實(shí)施過(guò)程中，就應該通過(guò)教學(xué)改革來(lái)增強學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，通過(guò)對教學(xué)形式的改變和優(yōu)化，達到對時(shí)代需求人才的培養的目的。相應的，學(xué)院的相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)則能夠通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的管理，對教學(xué)目標和內容進(jìn)行調整和改進(jìn)，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程能夠體現出對實(shí)驗的重視。此外，學(xué)校還制定了具體的教學(xué)監控目標，比如教師需要根據自己所負責課程的教學(xué)目標、策略制定相應的教學(xué)內容，同時(shí)，還應該構建起基于網(wǎng)絡(luò )平臺的教學(xué)環(huán)境。
三、基于網(wǎng)絡(luò )平臺的計算機教學(xué)方案
通過(guò)校園信息化平臺的構建，不僅能促進(jìn)學(xué)校計算機基礎課程教學(xué)改革，同時(shí)，還可以為學(xué)校所開(kāi)設的其他課程起到促進(jìn)和輔助作用。筆者所承擔的教學(xué)任務(wù)在網(wǎng)上授課過(guò)程中，還采用了一些現在已經(jīng)成熟運行的教學(xué)平臺作為網(wǎng)絡(luò )課程改革的載體。不僅如此，在院校的信息化平臺構建中，還可以參考和引接其他優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )教育資源，這樣盡管不能包含所有的課程或者科目，卻能夠在建設成功后為教師的授課提供便利的教學(xué)參考資源。不過(guò)，對于各門(mén)課程的網(wǎng)絡(luò )資源的設計，任課教師還需要完成大量的準備工作。
首先，需要將上課過(guò)程中使用的課件上傳，也可以準備比較詳細的課堂教學(xué)視頻、筆記、示范解說(shuō)或者授課說(shuō)明等多種類(lèi)型的學(xué)習資料，因為這些都是教學(xué)中的基礎資源；其次，教師需要所授課程的講授進(jìn)度來(lái)布置一定量的網(wǎng)絡(luò )作業(yè)，并要求學(xué)生在規定的時(shí)間內完成并上交；再次，設立一個(gè)大家都可以提問(wèn)和回答的討論區，使得教師和同學(xué)都可以通過(guò)該討論區自由的發(fā)言和提問(wèn)，而教師則可以通過(guò)該區向學(xué)生提供各種問(wèn)題的解釋和答案。在具體的實(shí)施過(guò)程中，教師可以利用每天的固定時(shí)間登錄平臺，對學(xué)生提出的各種問(wèn)題進(jìn)行回答，也可以針對課堂教學(xué)中的一些重點(diǎn)或者難點(diǎn)進(jìn)行解釋和說(shuō)明；最后，在各章授課完畢后，則可以通過(guò)測試來(lái)檢驗學(xué)生的學(xué)習效果，也可以通過(guò)作業(yè)的形式來(lái)檢驗。在計算機基礎授課中，就可以通過(guò)編程設計或者網(wǎng)頁(yè)設計的具體項目實(shí)現來(lái)檢驗學(xué)生學(xué)習效果。
四、結語(yǔ)
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )所能夠提供的資源呈幾何級數增長(cháng)，可充分利用網(wǎng)絡(luò )的各種教學(xué)視頻、資料來(lái)服務(wù)實(shí)際的教學(xué)過(guò)程，從而構建比較完善的基于信息化平臺的教學(xué)模式，進(jìn)一步提高學(xué)生在學(xué)習和工作中的動(dòng)手能力，促進(jìn)我國高校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)水平的不斷提升，最終達到提高院校在培養應用型人才方面的能力，更好地為地方經(jīng)濟服務(wù)。
二級學(xué)院教學(xué)工作總結 16
一、落實(shí)規章制度，發(fā)揮規章制度的規范、引導功能
落實(shí)《xx學(xué)院教師教學(xué)工作規范》、《xx學(xué)院教師評學(xué)暫行辦法》、《xx學(xué)院學(xué)生上評教實(shí)施辦法》、《xx學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理事故認定及處理辦法》、《xx學(xué)院考場(chǎng)規則》、《xx學(xué)院學(xué)生考試違規處理辦法》、《xx學(xué)院監考工作規范》、《xx學(xué)院教師學(xué)術(shù)道德規范及管理辦法》、《xx學(xué)院科研項目管理暫行辦法》、《xx學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎評審辦法》、《xx學(xué)院科研獎勵暫行辦法》等系列規章制度，規范教師教學(xué)行為、教學(xué)評價(jià)程序、教科研管理措施，引導師生依規開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，加強教學(xué)的有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加強教學(xué)管理，日常教學(xué)工作有序展開(kāi)
根據學(xué)院教務(wù)處計劃，結合校區教學(xué)實(shí)際，完成教學(xué)任務(wù)下達、課程安排、教材征訂、教學(xué)計劃異動(dòng)、學(xué)籍異動(dòng)、考試組織等常規教學(xué)管理工作。
學(xué)期初，召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議，學(xué)習了學(xué)期工作計劃，總結了上學(xué)期工作，并對本學(xué)期學(xué)分制改革、課程建設、科研等工作進(jìn)行具體部署并提出明確要求。
開(kāi)展期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，召開(kāi)任課教師代表座談會(huì )、學(xué)生學(xué)習代表座談會(huì )，征求師生對教學(xué)管理、教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)建議，及時(shí)向分管領(lǐng)導和相關(guān)人員反饋，改進(jìn)教學(xué)工作，使日常教學(xué)管理與階段性管理有機結合。
按計劃開(kāi)展督導聽(tīng)課，每學(xué)年對中青年教師至少督導聽(tīng)課1次。每聽(tīng)一節課，聽(tīng)課人對教學(xué)情況寫(xiě)出書(shū)面評價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)、短點(diǎn)，再由聽(tīng)課組長(cháng)匯總，通過(guò)交談或電子郵件的形式及時(shí)反饋給任課教師，發(fā)揮教學(xué)督導作用。
完善并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系，學(xué)期末安排學(xué)生對所有任課老師上評教，上評教結果顯示教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況，教師登陸教學(xué)平臺查看學(xué)生評價(jià)，對改進(jìn)教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。上評教之外，還每班選出10名代表，對教師教學(xué)情況進(jìn)行抽樣調查，作為上評教的.補充。
推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，在全校范圍進(jìn)行學(xué)習目標、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法引導，嚴格考風(fēng)考紀，加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程預警和監控，建立學(xué)生學(xué)業(yè)預警機制，減少學(xué)生考試不及格現象。
進(jìn)一步完善和發(fā)揮教務(wù)管理系統功能，教學(xué)任務(wù)匯總、學(xué)生成績(jì)錄入、學(xué)業(yè)成績(jì)管理、畢業(yè)成績(jì)打印通過(guò)教務(wù)系統實(shí)現，提升了教學(xué)管理自動(dòng)化、信息化水平。
三、突出專(zhuān)業(yè)建設，豐富專(zhuān)業(yè)建設內涵
為積極推進(jìn)學(xué)分制改革，順利在20xx年進(jìn)入專(zhuān)科段的年級實(shí)施學(xué)分制，學(xué)期開(kāi)學(xué)前，邀請教務(wù)處李傳銀處長(cháng)、李鵬副處長(cháng)對群體任課教師進(jìn)行學(xué)分制改革輔導，使老師們明白了什么是學(xué)分制、怎樣實(shí)施學(xué)分制、學(xué)分制下怎樣成為受學(xué)生歡迎的教師等問(wèn)題。
為使學(xué)分制改革順利推進(jìn)，教科研辦公室收集有關(guān)資料，以五年制學(xué)前教育人才培養方案為核心，把學(xué)分制改革的有關(guān)文件編輯成冊，發(fā)放到每位老師和各班級手中，使老師們有了操作的依據。
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