大一上學(xué)期末總結（通用10篇）
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一眨眼就期末了，回顧這個(gè)學(xué)期，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，認真寫(xiě)一份期末總結，來(lái)反思自己的優(yōu)勢及不足，讓自己更快的成長(cháng)吧！你知道寫(xiě)期末總結需要注意哪些格式嗎？下面是小編幫大家整理的大一上學(xué)期末總結（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一上學(xué)期末總結1
時(shí)光真的過(guò)得很快，一晃一學(xué)期就過(guò)去了。心中一股沖勁勇闖著(zhù)，襯托著(zhù)美麗全靠的是自己，創(chuàng )作理想新的花梗，期待著(zhù)炫耀顏色。新的靠近，靠近了一些新的人，新的事，都會(huì )讓我心潮澎湃，這往往是我的動(dòng)力，這一學(xué)期真的發(fā)生很多事讓我來(lái)總結。
九月，剛剛進(jìn)入學(xué)校，感覺(jué)好陌生，但也帶些激動(dòng)。開(kāi)始在這學(xué)校做的事就是軍訓，軍訓真的很累，但是從中學(xué)到的精神，思想對我的大學(xué)生活站著(zhù)非常重要的地位，軍人的意志，胸懷，如今都還歷歷在目，不會(huì )忘懷，對新學(xué)校也更有信心與憧憬。生活，學(xué)習都要慢慢一步步的去適應，有時(shí)候還感覺(jué)怪怪的，畢竟這是新的生活，新的方向。接到通知，我們傳媒系要舉辦一個(gè)重要的活動(dòng)“迎新晚會(huì )”。我很榮幸的成為其中一個(gè)節目的負責人。
十月，國慶回家了一趟，感覺(jué)自己真的長(cháng)大了好多，心中有著(zhù)一股闖進(jìn)，自己能獨立來(lái)面對生活中的各種壓力，讓我值得小小的驕傲。收假回到學(xué)校，身為“街舞社”的一員，跟著(zhù)學(xué)長(cháng)們到學(xué)生會(huì )堂參加“廣播站”舉辦的晚會(huì )，我們是最后的壓軸，在臺上群魔亂舞了一番，同學(xué)們都沸騰了。這讓我感受到學(xué)校的熱情，同學(xué)的激情。在學(xué)校中的一些壓力，一些挑戰，往往參加這樣的活動(dòng)會(huì )讓我輕松不少。我們系的晚會(huì )如期開(kāi)始，那一晚，全系上下一心，都為這場(chǎng)晚會(huì )努力過(guò)，希望它舉辦好，每個(gè)節目都是同學(xué)們的汗水所鑄，等都非常的精彩。
十一月，伴隨這大學(xué)的學(xué)習，任務(wù)也慢慢加重，在沒(méi)有課的空閑時(shí)間里，忙著(zhù)運動(dòng)會(huì )的一些事情，和系上的同學(xué)一并走開(kāi)幕式的方塊隊，當只有自己的時(shí)候就會(huì )到操場(chǎng)上練習項目，跑步是那段時(shí)間必須做的事。在各個(gè)部門(mén)的努力下，運動(dòng)會(huì )非常成功，這也讓我見(jiàn)識到大學(xué)的運動(dòng)會(huì )一點(diǎn)也不比中學(xué)是的差，而且多的是大家的參與精神，奮斗精神，執著(zhù)精神。人大了，多了一份擔當。
十二月，活動(dòng)越來(lái)越少，也慢慢適應了大學(xué)的生活，但是也非常的想家，出來(lái)讀書(shū)這么長(cháng)時(shí)間了。大學(xué)的課非常的有意思，不想是以前的，我們可以根據自己的意向來(lái)學(xué)習一些科目，無(wú)盡的提高，無(wú)盡的學(xué)習，最后的一個(gè)月，需要期末考的科目也要加勁的復習，好多課都上完了，也懂得很多，大學(xué)的生活是如此的光彩，如此的讓人喜歡。
得到了好多，以后將努力克服不足之處，回味這個(gè)學(xué)期，感覺(jué)好快，從不懂，迷惘到慢慢知曉，破曉而出。
大一上學(xué)期末總結2
我感覺(jué)大學(xué)的學(xué)業(yè)并不輕松但是學(xué)習是比較自由的。在學(xué)習方面不是老師趕著(zhù)你學(xué)，而是要靠自覺(jué)。
說(shuō)到學(xué)習方法，每個(gè)人的都不一樣，適合自己的才是最好的。
就我而言，我喜歡課前預習，這樣做到心中有數，聽(tīng)課的時(shí)候主次分明，才不至于跟不上老師的節奏，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。
我不是很聰明，但我知道"勤能補拙"，我們理工科就是要多思考，多做題。
平時(shí)遇到不會(huì )的題我會(huì )和同學(xué)討論探討解答問(wèn)題的方法，和對不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
還有一個(gè)我認為要有自己的學(xué)習計劃，不管做什么事都應該有一個(gè)計劃，大到自己的學(xué)習生涯規劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。
比如說(shuō)要考試，我會(huì )規定自己在多長(cháng)的時(shí)間里完成復習任務(wù)。大學(xué)里的課余時(shí)間很多，可以多讀一些書(shū)來(lái)豐富自己的知識。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。
大一上學(xué)期末總結3
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)轉瞬即逝�；仡欉@進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切歷歷在目。我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適應，卻沒(méi)了剛踏入大學(xué)校園時(shí)對未來(lái)的美好憧憬。我將大一上學(xué)期總結如下：
一、在學(xué)習上，我對大學(xué)的學(xué)習有了進(jìn)一步的認識。
大學(xué)的學(xué)習與高中截然不同。高中的學(xué)習自主性不強，一切都聽(tīng)從老師、家長(cháng)的安排，機械性的采取題海戰術(shù)，只求在高考中取得高分。而到了大學(xué)，奮斗的目標變得模糊起來(lái)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的看管，一切都只有靠自己。大學(xué)的課程緊密，知識難度大，對理解能力的要求高，向外拓展的空間大。如果僅僅靠在考前突擊惡補，一味的追求考試通過(guò)是遠遠不夠的。對于課后作業(yè)要不折不扣的完成，不抄襲不作弊，課后要充分利用圖書(shū)館的資源，閱讀與書(shū)本相關(guān)的資料，拓寬自己的知識面，提升思考問(wèn)題的深度和廣度。養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率，才能更好的適應大學(xué)的學(xué)習。
二、在思想上，我開(kāi)始對大學(xué)的四年進(jìn)行規劃，也開(kāi)始思考今后的發(fā)展方向。
我認識到應該為自己樹(shù)立目標，不論是短期目標或是長(cháng)期目標，都對我的學(xué)習有不小的激勵作用，使我有動(dòng)力向著(zhù)目標邁進(jìn)。同時(shí)，我也不再像以前那樣不成熟的思考問(wèn)題，一遇到事情就一意孤行、鉆牛角尖，而是從多個(gè)角度思考問(wèn)題，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認真的衡量利弊得失，三思而后行。我也仍有許多不足，在思想上不夠獨立，仍然很依賴(lài)父母，在看待一些問(wèn)題的看法上仍然有些孩子氣，一些小事上也總是自己拿不定主意。所以我要鍛煉自己，讓自己的思想成熟起來(lái)。
三、在生活上，我基本上可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好生活習慣。
宿舍是一個(gè)大集體，4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習慣都不相同，這就需要大家互相理解和遷就。產(chǎn)生矛盾時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行溝通，相互協(xié)調，盡快解決矛盾。平時(shí)也要多關(guān)心舍友，互幫互助，在宿舍中營(yíng)造出家一樣溫馨的氛圍。只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們要在平時(shí)的生活中積累經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處，為今后踏入社會(huì )奠定基礎。
四、在活動(dòng)方面，我表現的不夠積極。
出于對學(xué)習的考慮，我并沒(méi)有進(jìn)入社團或學(xué)生會(huì )。也許是因為高中三年身兼數職，想要放松一下，我也沒(méi)有在班級里擔任任何職務(wù)。相比起其他同學(xué)，我的課余生活就沒(méi)有那么豐富了。但是，通過(guò)參加班集體活動(dòng)，也讓我感受到了集體的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。也通過(guò)同學(xué)的介紹參加過(guò)一些社團活動(dòng)，體會(huì )到了過(guò)程的艱辛和收獲的喜悅。今后我也會(huì )更加積極地參加各方面的活動(dòng)，鍛煉自己的能力，豐富自己的課余生活。
這學(xué)期過(guò)得很充實(shí)，雖然學(xué)到了不少東西，但也存在著(zhù)不足。生活上無(wú)規律，經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡覺(jué)；思想上情緒化，經(jīng)常情緒低落；學(xué)習上不到位，花在學(xué)習上的時(shí)間不夠。改變這些不好的習慣將是我今后努力的目標。這學(xué)期已經(jīng)結束，新的一學(xué)期又即將開(kāi)始�；仡欉^(guò)去，總結經(jīng)驗固然重要，但更重要的還是要走好以后的路。因此，我有必要為自己以后的大學(xué)生活做一個(gè)規劃。首先，學(xué)習是我作為學(xué)生最主要的任務(wù)。因此，在以后的大學(xué)生活中,學(xué)習都不能放松，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)還應該盡量擴展自己的知識面。其次，在生活上我要繼續搞好同學(xué)關(guān)系，積極參加班集體活動(dòng)，主動(dòng)向師兄師姐學(xué)習，吸取他們的經(jīng)驗教訓，盡量使自己在大學(xué)期間少走彎路。積極參加社會(huì )實(shí)踐，從社會(huì )中汲取營(yíng)養。改變不良的作息習慣，讓生活更加健康合理。再次，思想是一個(gè)人的靈魂，它支配著(zhù)一個(gè)人的所有活動(dòng)。因此，我要不斷提高自己的思想水平，控制好自己的情緒，做一個(gè)積極向上的大學(xué)生，讓自己在大學(xué)里能夠真正成長(cháng)起來(lái)。
大一上學(xué)期末總結4
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
總結一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看 將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、學(xué)習生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大一上學(xué)期末總結5
學(xué)一種技能，如果只學(xué)了一知半解，還不如不學(xué)，學(xué)就要學(xué)到最好，所謂“人外有人，山外有山”。欲要屹立于鶴群中，唯有一支獨秀，方能傲視群雄。所以總結是為了更好的學(xué)習，學(xué)習是為了擁有更美好的未來(lái)。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程。
一、學(xué)習方面
對于英語(yǔ)教育這一專(zhuān)業(yè)頗有了解，對于未來(lái)的朝向也有所規劃。不短不長(cháng)的一學(xué)期隨時(shí)間而逝去。第一學(xué)期包括三門(mén)專(zhuān)業(yè)課，分別是:英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)語(yǔ)音，另外，升本課程有四門(mén)，分別是:英語(yǔ)（一）、翻譯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)。通過(guò)一學(xué)期系統的學(xué)習，大概掌握了英語(yǔ)是什么，為什么學(xué)英語(yǔ)，還有有關(guān)英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言是如何發(fā)展的，英語(yǔ)詞匯是如何演變的等等�？傊�，收獲不少。當然，不可能完全掌握所學(xué)知識。所謂“金無(wú)足赤”，存在很多不足，以下所列出的屬于自己存在的問(wèn)題和解決方法。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力，學(xué)習語(yǔ)言必備的技能之首“聽(tīng)”，由此看出，它是一門(mén)學(xué)習者必備的技能。但是，卻是最差的一門(mén)課，由于是第二語(yǔ)言，沒(méi)有那種環(huán)境的熏陶，沒(méi)有與本族語(yǔ)言者的溝通，在語(yǔ)速、升降調、情感投入、發(fā)音等因素上，不能跟上。其中導致此種最重要的原因是聽(tīng)得少。因此，唯一辦法，多聽(tīng)。提高聽(tīng)力技巧有多種，看美劇或是英劇，也可以針對性訓練四級試題�？傊�，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在聽(tīng)力方面缺少堅持是信念。做事需要堅持，才能獲得自己想要的。
2、英語(yǔ)語(yǔ)音，則是“說(shuō)”的代言人，也是一門(mén)基礎課程。平時(shí)有多加強語(yǔ)音方面的知識，但是，不能真正做到發(fā)音到位，在一個(gè)句子中，不能流暢地讀出來(lái)。勤加練習，注意拼讀規則。多聽(tīng)，多讀，是亙古不變的學(xué)習方面。
3、英語(yǔ)精讀，則集“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”于一身，是一門(mén)比較綜合的學(xué)科。包括單詞，聽(tīng)力，文章，語(yǔ)法，寫(xiě)作等方面，因此，學(xué)習起來(lái)也是比較難的。其中，平時(shí)有聽(tīng)力練習，也有作文訓練，還有聽(tīng)寫(xiě)，對單詞最基本的認識。方法：應加強聽(tīng)力，語(yǔ)法，單詞記憶，寫(xiě)作能力，閱讀能力，還有翻譯的技巧。
期末考試中，三門(mén)專(zhuān)業(yè)課，發(fā)揮欠缺的就是英語(yǔ)聽(tīng)力。所以最應該加強的是聽(tīng)力，其他兩門(mén)也要好好復習一遍。在寒假里做好學(xué)習規劃。
不過(guò)問(wèn)題更大的是本科課程中除英語(yǔ)一的語(yǔ)言學(xué)，詞匯學(xué)和翻譯學(xué)。
1、語(yǔ)言學(xué)，一門(mén)研究語(yǔ)言發(fā)展和與語(yǔ)言相關(guān)的學(xué)科與要素。其中重大特點(diǎn)，課本是全英的，專(zhuān)有名詞較多，涉及學(xué)科比較多，學(xué)習起來(lái)比較難。首先緒論介紹語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言，第二介紹音位學(xué)和語(yǔ)音學(xué)，第三介紹形態(tài)學(xué)，第四介紹句法學(xué)，是喬姆斯基個(gè)人的研究，也是比較難的一個(gè)章節，第五介紹語(yǔ)義學(xué)，第六介紹語(yǔ)用學(xué)，語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)是有關(guān)聯(lián)的，其中語(yǔ)境是最重要的區別因素。前面五章介紹了語(yǔ)言學(xué)的分支。接下來(lái)的六章，第七介紹了需要的變化，從詞匯，語(yǔ)音，語(yǔ)法等方面的改變，第八介紹了語(yǔ)言學(xué)與社會(huì )的關(guān)系，產(chǎn)生了社會(huì )語(yǔ)言學(xué)，闡述了社會(huì )對語(yǔ)言學(xué)的影響，第九介紹了語(yǔ)言學(xué)與文化的關(guān)系，不同文化，不同民族，語(yǔ)言也存在著(zhù)差異，其中最重要的一個(gè)假說(shuō)是Spair-worfhypothesis第十和第十一分別介紹了第一語(yǔ)言也就是母語(yǔ)的習得和第二語(yǔ)言的習得。第十二則介紹語(yǔ)言與大腦的關(guān)系，以生物的角度介紹語(yǔ)言和大腦之間的關(guān)系。
總體上語(yǔ)言學(xué)就講以上那十二章的內容。真正了解語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)知識有助于英語(yǔ)學(xué)習，其中第四、五、六章應該再好好復習一遍。除此，其他章節也要相應了解一些。
2、詞匯學(xué)，顧名思義是關(guān)于詞匯的，學(xué)習詞匯學(xué)有助于對詞匯的認識與記憶詞匯提供了方法，詞匯學(xué)因為是委考課程，沒(méi)有很好得去認識它，所以應重新復習一遍。真正把詞匯學(xué)的精華學(xué)到手。
3、翻譯學(xué)，主要包括兩方面，一是漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)，另一個(gè)是英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)。這里的翻譯是專(zhuān)業(yè)的翻譯，與其他學(xué)科的翻譯不一樣，它不是注重語(yǔ)法，而是注重對語(yǔ)言的運用。因此，需要有較強的語(yǔ)言能力，不僅知識面要廣，而且語(yǔ)言組織能力要強，以此，可以看出，翻譯也是一門(mén)綜合性較強的學(xué)科。不僅英語(yǔ)的語(yǔ)言能力強，漢語(yǔ)的運用能力也得好。補充課外知識，和掌握翻譯方法也是不錯的方法
4、英語(yǔ)
�。ㄒ唬┦腔A英語(yǔ)，注重英語(yǔ)基礎知識的積累。比較大的問(wèn)題，就是積累有所欠缺，總體上這門(mén)科還是不錯的。
大學(xué)，是一個(gè)學(xué)習的地方，構建知識框架的大好時(shí)光�？偨Y學(xué)習是很關(guān)鍵的。
二、生活方面
1、宿舍，是一個(gè)小家。關(guān)系和睦是很重要的，如果處理不當，不僅影響自己也影響他人，更會(huì )影響學(xué)習。但是，個(gè)人的性格只能慢慢改進(jìn)，不可能一蹴而就。處理人際方面，應該謹慎，可言之言，應當說(shuō)出，不可言之言則不說(shuō)，這是最基本的。做好自己是最重要的，繼續努力，做好自己�？鬃釉�:己所不欲勿施于人。這句話(huà)，意味深長(cháng)，慢慢體會(huì )，慢慢思考，終有一天，可以讀透這句話(huà)！
2、社團，是豐富課外活動(dòng)的地方，也是提高個(gè)人人際交往能力和溝通能力的一個(gè)平臺。剛開(kāi)始，不知道為什么加入宣傳部，因為又不會(huì )畫(huà)畫(huà)，也不懂顏料的搭配。漸漸地知道了，由于字寫(xiě)得稍微好看，因此，為了把字寫(xiě)得更好看，加強硬筆字、毛筆字等字的訓練。同時(shí)，尋找機會(huì )學(xué)習有關(guān)板報畫(huà)法、字體還有畫(huà)畫(huà)等相關(guān)知識補充自己。曾有人對我說(shuō)，要做一件事，就要把它做到就好，要么就不做。
3、人際方面，與他人相處還好，只是自己性格方面的需要改進(jìn)。
簡(jiǎn)而言之，學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，摒棄高中留下的學(xué)習壞習慣，和殘余性格缺陷，不斷完善，不斷總結。
大一上學(xué)期末總結6
經(jīng)過(guò)數月的勤奮學(xué)習通過(guò)了高考，我帶著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬來(lái)到大連，來(lái)到民族學(xué)院，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
歲月如梭，時(shí)光荏苒。
在大學(xué)的這段日子里，總體來(lái)說(shuō)，我成長(cháng)了許多。
大學(xué)軍訓，不僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學(xué)習的決心。還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應的，內心甚是憂(yōu)郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自己是誰(shuí)。學(xué)習不夠上心，不參加班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著(zhù)，悶著(zhù)。逐漸地，我發(fā)現我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里，我醒了，我覺(jué)得有做出改變的必要了，但是，內心還是有許多的躊躇和擔心。
其實(shí)，在沒(méi)上大學(xué)之前我就對我的大學(xué)生活作了初步的規劃：在學(xué)習上要盡最大的努力；在生活上要盡可能節儉，盡可能的為家里減輕負擔；在人際交往中對自己要嚴格，對別人要寬容。實(shí)踐證明在半年的大學(xué)生活里我做到了大多數的規劃，在良心上應該還過(guò)得去，至少我做到了做人做事要負責任，尤其是對自己的一切行為要負責任，對待別人托付的事和工作要細心去做。
進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有了家長(cháng)的監督，沒(méi)有了老師的督促，在高壓下度過(guò)三年高中生活的我們，必然有些不知所措。加強自我管理，提升學(xué)習能力。世界管理學(xué)之父彼得〃德魯克曾說(shuō)過(guò)，21世紀面臨的挑戰是自我管理，需要問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我的長(cháng)處何在？我的價(jià)值觀(guān)是什么？我應該貢獻什么和能夠貢獻什么等問(wèn)題。我們在學(xué)習的過(guò)程中，要有學(xué)習的自覺(jué)意識及其持續學(xué)習的堅韌性，即學(xué)習的動(dòng)力和毅力，學(xué)習提高自己的時(shí)間和學(xué)習管理的水平，不僅可以提高工作效率，還可以擠出時(shí)間學(xué)習。大學(xué)是追求學(xué)問(wèn)的地方，學(xué)習才是學(xué)生的根本。
我們作為大學(xué)生，在深入學(xué)習思想理論的同時(shí)合理的安排好自己的時(shí)間，掌握正確的學(xué)習方法，以科學(xué)知識來(lái)武裝我們的頭腦，深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握一門(mén)技術(shù)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養，同時(shí)應增強自己對時(shí)事的敏感度與關(guān)心度，關(guān)心國家大事。
半年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在大學(xué)，最重要的一點(diǎn)，就是熱愛(ài)集體，一定要有奉獻精神。大學(xué)生活與社會(huì )生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學(xué)生的主題。
而我的不足就是，平時(shí)生活有時(shí)太懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，導致這半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)不夠理想，需進(jìn)一步提高。今后我一定克服不足，爭取更大進(jìn)步。
大一上學(xué)期末總結7
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，無(wú)論學(xué)習方式，生活態(tài)度，思想覺(jué)悟或多或少都有些發(fā)生了改變。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)現大學(xué)的學(xué)習方式與高中時(shí)有相當大的差異，在高中時(shí)，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習要靠的是自覺(jué)和方法，以前那種跟著(zhù)老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習上就更充滿(mǎn)挑戰性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習上雖然并不是很樂(lè )觀(guān)，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少，比如，計算機方面的c++語(yǔ)言，網(wǎng)頁(yè)制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺(jué)得，學(xué)習太過(guò)于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以，對于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習情況我還是比較滿(mǎn)意的，但這并不是最終的滿(mǎn)意。
在大學(xué)，除了學(xué)習，還有一樣非常重要的就是生活，由于我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。所以，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué)，一切也就不一樣了，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見(jiàn)，好好的融入群體當中，作里面快樂(lè )的一員。
平常在做一些事的時(shí)候總缺一點(diǎn)自信和勇氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過(guò)了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。
在初中和高中，我都有當過(guò)班里的重職，但我覺(jué)得那算不了什么，畢竟當時(shí)我并沒(méi)有很好的把握住。不過(guò)，那一切已經(jīng)成為過(guò)去。只有大學(xué)才更接近于社會(huì )。在大學(xué)，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣，所于錯過(guò)了一次讓大家深刻認識我的機會(huì )。過(guò)后我有些失望，更多的是后悔。不過(guò)一個(gè)月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒(méi)有當上班委，不過(guò)，我并沒(méi)有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的溝通，所以，最終我以少有的票數落選了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
學(xué)習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說(shuō)沒(méi)有，不過(guò)有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì )達到一定水平，不過(guò)不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來(lái)，培養自己能力的最佳方法是由自己來(lái)組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學(xué)習當中的一個(gè)大計劃，不過(guò)這可能不會(huì )很快獲得實(shí)行。
大一上學(xué)期末總結8
轉眼間，大一上學(xué)期這半年的生活已經(jīng)過(guò)去，半年的生活給我們留下了深深的回憶。這半年有苦有樂(lè )，我們痛苦并快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！
從假期里對大學(xué)的向往到剛入學(xué)時(shí)青澀的我們；從認為安逸的大學(xué)生活到苦累的軍訓；從認為輕松的學(xué)習生涯到事事需學(xué)習的真實(shí)。痛苦似乎一直與我們相伴，但痛苦中孕有成長(cháng)，我們一直在進(jìn)步，在成長(cháng)。
軍訓的日子是苦澀的，在炎炎烈日下我們汗水滿(mǎn)身，曬黑了臉龐，瘦了身軀，但意志卻不斷堅強。還記得在方隊訓練的日子，一個(gè)個(gè)動(dòng)作的校準，每一步都用盡了全部的力量，這日子很痛苦。但堅持下來(lái)后，在閱兵式上我們收獲了喜悅，同時(shí)我們?yōu)樽约耗軌驁猿侄湴�。以前總是�?tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)習很輕松，但初來(lái)乍到的我們卻處處為難。老師講課方式的改變，學(xué)習安排的不同都需要我們一步步去適應，新的環(huán)境、新的生活一直考驗著(zhù)我們。
大學(xué)完全自主的方式考驗著(zhù)我們的自制力，是放縱還是努力學(xué)習，沒(méi)有老師的督促，只能靠我們自己。大一已經(jīng)過(guò)去，我們學(xué)到了很多，也受到了很大的教訓，學(xué)習不是為了不掛科，不是為了混一紙文憑。以不掛科為目的的學(xué)習不是我們該做的，要為自己的理想而奮斗，而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò )與游戲中。
人生其實(shí)還是有點(diǎn)悲哀的，尤其在大學(xué)這個(gè)完全自制的時(shí)間。心中往往有著(zhù)好的打算，可這計劃經(jīng)常抵不住各種的變化。當嘗到苦果的時(shí)候，心里也不是滋味，想著(zhù)要改變，可這往往只是堅持一段時(shí)間。人生的的悲哀之處在于自己的毅力不夠，但當一個(gè)人他有足夠的毅力來(lái)改變自己時(shí)，他又是相當成功的。大學(xué)之中，我不求把自己要求的相當嚴格，盡善盡美，但是基本的轉變應該做到。成為強者，每個(gè)人都想，但畢竟強者不多。我所要做的不是一定成為強者，但決不能在大學(xué)中墮落掉�？偨Y大一上學(xué)期我明白我在這半年荒廢了自己，以后的路要向理想而行，畢竟生活是現實(shí)的！
大一上學(xué)期末總結9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一學(xué)期的時(shí)間,我完成了從高中到大學(xué)的蛻變.學(xué)期結束,作一個(gè)小小的總結,算是對自己的一個(gè)交代.弊端：這半年就一個(gè)感覺(jué)“累”，大學(xué)真的很累，一點(diǎn)也不像高中所想象的。每早六點(diǎn)多還得上自習，還不知道自己在干嗎，總是弄的自己可沒(méi)精神，每天都只有一個(gè)想法：睡覺(jué)。下學(xué)期不能再這么盲目了，要找準自己的位置，什么該干什么不該干，什么可以干什么不可以干，把時(shí)間和學(xué)習目的都安排和確立好，為自己畢業(yè)后做打算。
生活方面：上了大學(xué)我變的勤快了（只是和以前相比），洗衣服，打水，鋪床，疊被子，收拾自己的個(gè)人空間。。。這在大學(xué)之前都做過(guò)，所以對于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么。
學(xué)習方面：大學(xué)的學(xué)習和高中有本質(zhì)的差別.高中是不給你自由,把你套在教室里,而大學(xué)卻是放任自由,一切時(shí)間都由自己安排.高中的老師會(huì )一個(gè)題一個(gè)題給你講清楚,生怕你不明白,而大學(xué)老師是能講多快講多快,生怕講不完.高中的考試需要腳踏實(shí)地一步一步走,而且把名次看得很重,而大學(xué)考試可以臨時(shí)抱佛腳,因為六十分萬(wàn)歲.說(shuō)實(shí)話(huà)這一學(xué)期沒(méi)學(xué)到多少東西,心里挺內疚的,還好考試都通過(guò)了,已經(jīng)是萬(wàn)幸了.下學(xué)期給自己選了那么多課,而且專(zhuān)業(yè)課也會(huì )越來(lái)越難,再也不能混日子了,到大學(xué)來(lái)終究還是來(lái)學(xué)習的.第一個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節課是兩個(gè)小時(shí)，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。而且我自己個(gè)人認為我是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習的人，確實(shí)，在實(shí)際生活中我不是一個(gè)認真學(xué)習的樣子，我不是說(shuō)我看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有心在書(shū)上，我是說(shuō)，我沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習的心，我是在感受到周?chē)膲毫Σ艑W(xué)習的。這壓力有同學(xué)的，有老師的，有長(cháng)輩的，有社會(huì )的，而面對這些壓力最好的解決方法就是達到他們所期望的，所以我得認真學(xué)習。也就是說(shuō)，如果沒(méi)有什么壓力，我是不會(huì )主動(dòng)學(xué)習的。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期的適應，基本上都可以習慣了這里的學(xué)習時(shí)間制度。以后還要在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我以后還應充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣（這是有人提的建議）。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，我現在開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
親情:雖然我每星期都不能回家,但每次打電話(huà)回去都感受到強烈的親情,而不是原來(lái)一直在家的時(shí)候那種不屑.和爸媽溝通更多了,更理解他們的辛苦了,也更懂得自己肩負的責任有多重了.總之,親情到了我上大學(xué)才開(kāi)始凸顯出來(lái),讓我知道最關(guān)心自己的人和自己最關(guān)心的人應該是有血緣關(guān)系的人
友情:到大學(xué)來(lái)以后,以前的.朋友都不在身邊，聯(lián)系也漸漸少了.本來(lái)是帶著(zhù)結交更多新朋友的希望來(lái)的,結果免不了有點(diǎn)失望.不可否認還是認識了很多朋友,但是真正能夠交心的還是少數..我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，雖說(shuō)人不多，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。后來(lái)大家在一起久了,試著(zhù)去接受別人的缺點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),漸漸的也和睦了起來(lái),特別是最后一個(gè)月大家幾乎天天都在寢室,讓偶改變了對好些人的看法,慢慢覺(jué)得他們都越來(lái)越可愛(ài)了.大家在一起有說(shuō)有笑,互相幫助,也算是其樂(lè )融融了我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的，比如利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己�？傊�，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
在學(xué)校我在它這里認識了好幾個(gè)好朋友 雖然不是“很多”，可認識他們我也發(fā)現沒(méi)有后悔…… 高中每次到學(xué)期結束的時(shí)候，我總是會(huì )感嘆時(shí)間過(guò)得真的很快。特別是當你要回頭看這個(gè)學(xué)期、總結這個(gè)學(xué)期的時(shí)候。匆匆地，我的大學(xué)一年級的上學(xué)期已經(jīng)結束，而我的腦中卻依然清晰記得才進(jìn)大學(xué)的那種好奇與憧憬，而那時(shí)的我心中也有那么的雄心壯志，想在我未來(lái)人生的兩年學(xué)有所成，綜合素質(zhì)能有很大的提高。確實(shí)，我認真學(xué)過(guò)，剛入學(xué)還差強人意，可后來(lái)就讓我自己不滿(mǎn)意了，似乎自己在倒退了。
總的來(lái)說(shuō)，大一有得有失啦，見(jiàn)識了大學(xué)“豐富多彩”的生活。
對于大學(xué)生活，現在我也比較適應了，才進(jìn)大學(xué)那時(shí)很迷茫了，最大的收獲是我認識了許多來(lái)自全國各地朋友，他們都值得我去學(xué)習，生活就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，我想我還有很漫長(cháng)的路要去走。
能說(shuō)的就這么多了,總之總結經(jīng)驗,吸取教訓,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),希望對以后的大學(xué)生活有點(diǎn)幫助。
大一上學(xué)期末總結10
一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘”。作為一名合格的同學(xué)，我將在接下來(lái)的文章中對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結。
學(xué)習方面，我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別，并有了一點(diǎn)心得。
1、高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，那就是高考，同學(xué)、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單，知識點(diǎn)相對少，社會(huì )聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習壓力大，同學(xué)的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習中需要的別注意的。
2、學(xué)習動(dòng)力方面，由于高中的終極目標是高考，同學(xué)所面對的是多彩繽紛的大同學(xué)活，因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大同學(xué)直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大同學(xué)活中，其中消極的一面尤其容易對大同學(xué)的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰，使得同學(xué)、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作，同學(xué)的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如同學(xué)自己的大學(xué)憧憬，家長(cháng)對同學(xué)鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為同學(xué)的學(xué)習動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學(xué)的考慮范圍，同學(xué)對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài)，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，同學(xué)更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”；其次，是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大同學(xué)大多遠離家鄉，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的同學(xué)產(chǎn)生強烈的不適應感。同學(xué)不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面，同學(xué)的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后，由于部分同學(xué)在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動(dòng)力下降。
3、學(xué)習習慣方面，高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別，因此高中階段的學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習習慣也應作出相應的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
活動(dòng)方面，我表現的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大同學(xué)活變得充滿(mǎn)快樂(lè )，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力�？偠灾�，我會(huì )繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)。
綜上所述，我的大同學(xué)活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
【大一上學(xué)期末總結】相關(guān)文章：
大一上學(xué)期期末總結11-12
大一上學(xué)期末總結04-10
大一上學(xué)期末總結09-15
大一上學(xué)期末自我總結12-31
大一上學(xué)期末個(gè)人總結06-13
大一上學(xué)習期末總結范文介紹10-25
大一上學(xué)期期末總結（精選5篇）01-24
大一上學(xué)期末總結15篇01-02