幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思（精選10篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇1
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲學(xué)習與發(fā)展指南》，在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習《指南》，了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑�，F將我園具體的工作開(kāi)展情況如下：
一、成立領(lǐng)導小組，專(zhuān)人負責。
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，副園長(cháng)、保教組長(cháng)、教研組長(cháng)為副組長(cháng)，幼兒園教師為小組成員。組長(cháng)負責部署工作、緊抓落實(shí)，副組長(cháng)負責制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展，由保教組長(cháng)專(zhuān)人負責宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內容。
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展。
三、面向社會(huì )開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)。
1、在園宣傳《指南》內容和精神，提高科學(xué)保教水平。
通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ)，懸掛宣傳，突出宣傳活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長(cháng)宣傳手冊，積極鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習宣傳手冊的內容，以更新家長(cháng)的育兒觀(guān)，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、社區宣傳《指南》教育理念，增強社會(huì )共識。
開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。
3、向家長(cháng)宣傳《指南》要求，糾正"小學(xué)化"傾向。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
四、面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。
1、結合"六一"開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)
在"六一"到來(lái)之際，我園開(kāi)展"童心之悅，建發(fā)關(guān)愛(ài)"大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段"親子互動(dòng)游戲""自制美味三明治"，中班年段"水果拼盤(pán)"、"自制泡菜"，大班的"快樂(lè )游園"、"歡樂(lè )小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請家長(cháng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，觀(guān)摩孩子們快樂(lè )自主的小社團活動(dòng)及小班的表演劇，使家長(cháng)更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習，在交往中成長(cháng)"。
2、結合""，向家長(cháng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳講座
6月6日是""，我園特別邀請南平二院的眼科醫生來(lái)園給孩子和家長(cháng)開(kāi)展"愛(ài)眼護眼"知識宣傳。眼科醫生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀(guān)了解自己的眼睛，通過(guò)實(shí)踐練習、親身體驗讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護眼睛，并學(xué)會(huì )許多保護眼睛的好;二院的眼科醫生還給家長(cháng)們進(jìn)行"愛(ài)眼護眼"健康專(zhuān)題講座，指導家長(cháng)在日常生活中重視保護幼兒的視力，通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(cháng)有獎問(wèn)答活動(dòng)，加深家長(cháng)對護眼知識的了解�；顒�(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長(cháng)深入認識孩子的教育從早做起，從身邊做起，從家庭做起。
3、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)
《指南》指出："大自然為孩子學(xué)習和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好，在觀(guān)察花鳥(niǎo)樹(shù)木、玩沙玩水中體驗到自然的奇妙和探究的樂(lè )趣。"我園每學(xué)期定期組織家長(cháng)和孩子一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠足等活動(dòng)，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強健體魄，愉悅心靈。
4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
本學(xué)期6月19日-21日，我園開(kāi)展了以"學(xué)習《指南》，了解孩子"為主題的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒表現，參與幼兒的活動(dòng)，體驗幼兒園活動(dòng)的樂(lè )趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長(cháng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長(cháng)展示孩子在園的學(xué)習生活情況教育活，同時(shí)還向家長(cháng)宣傳、解讀《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)。以便讓家長(cháng)明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調的發(fā)展。
5、開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
"家長(cháng)助教"是我園在家園共育方面的一項重要舉措，它是讓家長(cháng)根據自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，自愿報名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長(cháng)提供幫助。如：樂(lè )樂(lè )的媽媽是教教舞蹈，她來(lái)園教孩子們跳舞，并表演"肚皮舞"讓孩子們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過(guò)自己錄制的"牛奶怎么來(lái)的?"給孩子們介紹牛奶廠(chǎng)的牛奶加工運輸過(guò)程;還有的家長(cháng)帶書(shū)來(lái)給孩子們講故事，現場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習剪漂亮的窗花等等，擴大了孩子們的視野和知識面，增進(jìn)家園交流。
6、開(kāi)展"4.23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)
《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出："幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應為幼兒創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應。"一直以來(lái)我園特別重視對孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，我們積極倡導《指南》的精神，結合"4.23世界讀書(shū)日"，開(kāi)展了以"我與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)"為主題的讀書(shū)節系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開(kāi)展的"對我啟迪最深的一本書(shū)"讀書(shū)沙龍活動(dòng)，有班級內部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會(huì )"、"評選閱讀之星"活動(dòng)，有師生之間、親子之間共同參與的讀書(shū)分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設"圖書(shū)漂流"和"親子閱讀好書(shū)推薦"，使讀書(shū)真正成為家園共育的溝通橋梁。通過(guò)此次讀書(shū)節系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長(cháng)對早期閱讀重要性的認識，真正實(shí)現了"快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)"的'活動(dòng)目的。
7、"幼小銜接，雙向接軌"系列活動(dòng)
建陽(yáng)市"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園圓滿(mǎn)舉行。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區公辦園、民辦園的園長(cháng)和骨干教師、建陽(yáng)市城區小學(xué)低年級任課教師代表，建陽(yáng)市教工委專(zhuān)職副書(shū)記曾祥健、教育局副局長(cháng)梁軍等到場(chǎng)指導。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi)。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開(kāi)了大班及幼小銜接內容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的和體會(huì )。曾副書(shū)記充分肯定了本次"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗借鑒。曾副書(shū)記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長(cháng)、不簡(jiǎn)單重復，要善于運用"跳一跳吃到果子"的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗學(xué)習的成功。希望以此次幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)為契機，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇2
根據《四平市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的 文件精神，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、成立宣傳月領(lǐng)導小組
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng)：鄭航 副組長(cháng)：楊楠 隋鑫 組員：翟穎 趙秋慧 胡翠華 白貴祥
二、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強協(xié)調合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏(yíng)得家長(cháng)的支持與理解。
三、宣傳月具體活動(dòng)實(shí)施
我園圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
�。ㄒ唬┮远喾N形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。
通過(guò)LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
�。ǘ┬麄鲗W(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。
�。ㄈ┬麄骺茖W(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇3
為切實(shí)做好20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，權家溝口幼兒園多舉措開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)�，F將我園具體的工作開(kāi)展情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，責任到人
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究，結合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)細化分工，具體到人。
二、本次活動(dòng)的宣傳內容
1、深入貫徹落實(shí)《指南》，引導廣大幼兒教師和幼兒家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過(guò)程中的先進(jìn)經(jīng)驗、典型，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度，促進(jìn)規范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識，引導家長(cháng)和社會(huì )正確的評價(jià)幼兒園；宣傳管理規范的幼兒先進(jìn)典型，讓廣大教職工深刻理解規范辦園、科學(xué)保教的要求和標準，增強教育工作的規程性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。
三、具體方法及措施
一是舉行啟動(dòng)儀式，大力做好宣傳。召開(kāi)家長(cháng)及教師會(huì )議，幼兒園全體家長(cháng)、教師共計90余人參加了此次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式上，領(lǐng)導做了生動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長(cháng)代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。
二是開(kāi)展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，幼兒園開(kāi)展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，教師們在聆聽(tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(cháng)理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，邀請家長(cháng)們走進(jìn)幼兒園舉行親子活動(dòng)，通過(guò)孩子的表現和教師的教育行為來(lái)吸引家長(cháng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)，使家長(cháng)感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過(guò)電視、微信、會(huì )議等形式，大力宣傳幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學(xué)的保教理念，充分挖掘生動(dòng)案例，促使全社會(huì )更加關(guān)注學(xué)前教育，關(guān)心幼兒園教師。
總之，本次宣傳月活動(dòng)，我園緊緊圍繞上級文件精神，精心組織，廣泛宣傳，從而使社會(huì )、家長(cháng)明確了幼兒園的工作內容及學(xué)前教育的要求，增進(jìn)了幼兒園與家長(cháng)的關(guān)系，得到了社會(huì )的支持。為今后規范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇4
今年3月，我園根據上級的部署和要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“以人為本”，結合創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，積極開(kāi)展綜治平安建設法制宣傳月活動(dòng)。
一、制定法制宣傳月活動(dòng)方案，成立法制宣傳月工作領(lǐng)導小組。
二、營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，懸掛“平安讓生活更美好，和諧讓百姓更幸�！�、“社會(huì )治安社會(huì )治，綜合治理綜合抓”、“平安建設靠大家，治安防范合力抓”、“二幼是我家，平安靠大家”、“打造平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”、“治安防范個(gè)個(gè)參與，和諧社會(huì )人人受益”、“治安秩序共遵守，公共安全靠大家”、“學(xué)法律，講權利，講義務(wù)，講責任”等宣傳條幅，創(chuàng )設法制宣傳板報。
三、各班級利用“家長(cháng)聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站，廣泛向家長(cháng)宣傳《未成年人保護法》等法律知識，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解自己在教育子女中應履行的職責和義務(wù)，樹(shù)立正確、科學(xué)的育兒觀(guān)。
四、密切與當地公安民警的工作聯(lián)系，并取得其工作支持。3月ｘｘ日柳城派出所李宗明副所長(cháng)帶領(lǐng)幾位民警專(zhuān)程到我園指導開(kāi)展綜治平安宣傳月活動(dòng)。法制副校長(cháng)蔡錦杰還與社區民警多次到我園周邊巡邏，凈化校園周邊環(huán)境，讓幼兒和幼兒家長(cháng)放心平安回家。
五、開(kāi)展校園安全大檢查。3月10日組織保衛干部對我園及我園周邊進(jìn)行安全檢查，將發(fā)現的隱患上報保衛處分類(lèi)整改；3月21日，由園領(lǐng)導帶隊分兩組全面、細致、到位的再次對全園設施及附屬設施進(jìn)行安全排查，形成書(shū)面材料進(jìn)行分類(lèi)整改，確實(shí)排除隱患，防患于未然。
六、各年段出版一期法制教育專(zhuān)刊，宣傳治安、交通、消防安全及相關(guān)的法律法規知識；向幼兒分發(fā)安全知識宣傳教育材料并組織幼兒學(xué)習，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，提高廣大師生的自救互救能力。
七、為了進(jìn)一步強化師生防震減災安全教育，提高防范自救能力，3月19日下午舉行全園師生防震減災應急疏散演練。
八、為了豐富教職員工生活，增強全體教職員工的凝聚力，3月19日下午放學(xué)后，全園教職員工分成若干小組，舉行了“慶三八傳真情”接力比賽活動(dòng)。
九、加強了幼兒園網(wǎng)絡(luò )管理和建設。南安市教育局3月7日專(zhuān)門(mén)指派專(zhuān)業(yè)人員到我園檢查效能工作，對我園擁有的22臺電腦全部進(jìn)行了檢查，要求我園要加強網(wǎng)絡(luò )管理和建設。
總之，通過(guò)學(xué)習開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)，增強了全園教師的法律意識，提高了法制觀(guān)念和法律素質(zhì)。同時(shí)結合幼兒年齡特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)，增強幼兒法律意識和應急自救能力。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇5
我園以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神為依據，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，取得成效�，F將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結：
一、高度重視，責任到人
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動(dòng)，園長(cháng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部及年級組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組，分工合作，積極配合，開(kāi)展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)
1、大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。結合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(cháng)的心中，讓廣大家長(cháng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教
育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長(cháng)樹(shù)立起讓幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習技能為主的觀(guān)念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道，全方位加大宣傳力度
通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案，根據實(shí)施方案要求，廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題等方式，積極宣傳國家、省市學(xué)前教育政策;通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)意見(jiàn)箱等途徑與家長(cháng)共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí)，解答家長(cháng)的各種困惑，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)念。重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象十不準》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。組織開(kāi)展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀(guān)念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)了以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為主題的全園家長(cháng)會(huì )，家委會(huì )會(huì )議，介紹規范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，征求家長(cháng)和社會(huì )的意見(jiàn)，不斷創(chuàng )新工作思路。同時(shí)通過(guò)宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時(shí)報道宣傳月的各項活動(dòng)。 在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習《指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開(kāi)展理論學(xué)習、教學(xué)案例設計等教學(xué)基本功比賽，開(kāi)展戶(hù)外游戲設計活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園戶(hù)外游戲的有成效開(kāi)展。開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)“同課異構”活動(dòng)，增強示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開(kāi)展區角活動(dòng)研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話(huà)等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。
四、宣傳月具體工作
1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)，發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式，積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展園內宣傳，在宣傳日期間組織全員教職工集中學(xué)習，并向廣大家長(cháng)宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策，組織教職工通過(guò)集體交流方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園，科學(xué)保教的自主性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)月期間，結合“慶六一”活動(dòng)，開(kāi)展了一次“秀出童年最美的風(fēng)景”幼兒藝術(shù)展示活動(dòng)�！捌卟蕵�(lè )園 幸福童年”慶六一系列活動(dòng)、游園活動(dòng)，大班7月初舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。同時(shí)，還以宣傳欄、黑板報、微信平臺等方式介紹規范辦園，科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，組織大班家長(cháng)參加《為孩子入小學(xué)保駕護航》的專(zhuān)題講座，緊緊圍繞如何貫徹落實(shí)《指南》精神，從“幼小銜接”入手，結合“學(xué)齡前幼兒該學(xué)什么、不該學(xué)什么？”，“如何為幼兒做好入學(xué)準備？”，“如何幫助孩子適應小學(xué)生活？”，“幼兒園和小學(xué)如何雙向銜接，相互配合？”等問(wèn)題展開(kāi)研討，深入淺出的為家長(cháng)解答在“幼小銜接”過(guò)渡期中遇到的各種問(wèn)題。
4、為了使幼兒入學(xué)以后能輕快地適應小學(xué)的生活節奏，培養幼兒的自理能力就成為大班幼小銜接內容的重中之重。老師們抓住學(xué)前期這個(gè)關(guān)鍵階段，針對幼兒的年齡特點(diǎn)與現實(shí)狀況，開(kāi)展了一場(chǎng)幼兒園大班自理能力大賽。比賽分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行。第一環(huán)節：穿衣服比賽；第二環(huán)節：整理書(shū)包比賽；最后一環(huán)節：穿鞋子比賽。孩子們在比賽中懂得升入小學(xué)要學(xué)會(huì )快速整理衣物、穿好衣服鞋襪，自己每天要整理小書(shū)包，擺放整齊有序，在輕松、愉悅的氣氛中，促進(jìn)幼兒基本生活自理能力的提高，樹(shù)立自己的事情自己做的意識，為不久的將來(lái)適應小學(xué)學(xué)習生活做好科學(xué)銜接。
通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒游戲的有效性，攜手家長(cháng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇6
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20ｘｘ年安海鎮學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，圍繞教育部《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，精心組織，積極創(chuàng )新，多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法，形成利于幼兒健康成長(cháng)的良好學(xué)園環(huán)境，春暉幼兒園結合本園實(shí)際，深入宣傳貫徹《指南》，以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機，以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題，突出“規范辦園，科學(xué)保教”的目標，開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動(dòng)，并確保了活動(dòng)實(shí)效，現將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，做到“五個(gè)”精心
我園領(lǐng)導對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入重要議程，并成立了以園長(cháng)許為組長(cháng)、保教主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費保障，領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”這一主題，結合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛(ài)從這里開(kāi)始”，讓孩子在生活中學(xué)習，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳方案、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結。充分體現本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
二、規范宣傳，確�！八膫�(gè)嚴禁”
我園嚴格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴禁”，即嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴禁借宣傳之機誤導家長(cháng);嚴禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規活動(dòng)。利用各種媒體向家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規：在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現場(chǎng)解答幼兒家長(cháng)問(wèn)題、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專(zhuān)欄、以“六一”為契機開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學(xué)，加強“三個(gè)堅持”
1、堅持嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動(dòng)堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手，培養幼兒良好的品德和生活、學(xué)習習慣及初步的生活自理能力，讓幼兒在生活中學(xué)習，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
四、形式豐富，開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習與研討，用理論與實(shí)踐相結合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。
1、參加一場(chǎng)家庭教育講座。5月21日，安海鎮舉辦以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的全鎮學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨家庭教育公益講座，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。我園積極組織好家長(cháng)、老師準時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全面、直觀(guān)地了解小學(xué)的學(xué)習生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月25日上午，春暉幼兒園全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀(guān)了可慕小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。
�。ǘ┙M織科學(xué)保教活動(dòng)，用保育和教育相結合的方式創(chuàng )設快樂(lè )和諧的育兒環(huán)境
3、舉行一次班級環(huán)境創(chuàng )設評比。我園開(kāi)展了一次活動(dòng)區角、主題墻飾的展評活動(dòng)。各班主題墻飾各具特色：光盤(pán)、紙卷、報紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農產(chǎn)品等;
4、更新一次家園聯(lián)系欄活動(dòng)。各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專(zhuān)欄，內容是向家長(cháng)介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害、幼兒園的一日生活常規、幼兒園的保教內容等，廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升了廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，使他們自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
5、開(kāi)展一次戶(hù)外玩教具制作評比活動(dòng)。為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料，各班師幼和家長(cháng)在日常生活中收集廢舊物品，制作玩教具。5月29日，我園開(kāi)展了一次戶(hù)外玩教具制作評比活動(dòng)，為幼兒戶(hù)外游戲、區域游戲、教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料，提高了師幼的節約和環(huán)保意識。
6、舉行教師“一筆一畫(huà)”比賽。組織教師于5月30日參加鎮幼兒教師“一筆一畫(huà)”比賽，進(jìn)一步提高幼兒教師的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)技能，展示幼兒教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，使其能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
�。ㄈ╅_(kāi)展家園共建活動(dòng)，以教師和家長(cháng)相結合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識
在宣傳月期間，通過(guò)家園面對面、家園聯(lián)系欄、電話(huà)、家園開(kāi)放日等方式，普及科學(xué)育兒知識，指導家長(cháng)的教養行為，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長(cháng)。
7、各班組織一次以“游戲活動(dòng)”為主的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。六一兒童節前夕，我園以“六一”節為契機，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子同樂(lè )為抓手，以班級為單位開(kāi)展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動(dòng)等形式各樣的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。在系列活動(dòng)中，家長(cháng)通過(guò)入園親身體驗，在思想上有了更新的認識，
8、參加一場(chǎng)名園長(cháng)管理講座。6月5日，園領(lǐng)導通過(guò)參加省示范園園長(cháng)進(jìn)行學(xué)園管理專(zhuān)題講座，再對本園進(jìn)行二次培訓。
9、開(kāi)展一次食堂專(zhuān)項檢評活動(dòng)。繼續踐行《安海鎮幼兒園真教育實(shí)施辦法》，6月ｘｘ日，我園自查自糾食堂建設方面的管理情況，促進(jìn)學(xué)園食堂安全管理工作的逐步規范。
10、認真總結。根據學(xué)前教育宣傳月的開(kāi)展情況，認真整理活動(dòng)期間的過(guò)程性材料，確保進(jìn)行全面性總結，共同提高、傳播正確理念、宣傳科學(xué)育兒知識。
五、常抓不懈，建立長(cháng)效機制
我園將建立長(cháng)效機制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會(huì )的共識和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中，我們還將開(kāi)展以下工作：
1、學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng)。7月，我園將開(kāi)展新生報名工作，家長(cháng)報名時(shí)將填寫(xiě)《新生入園調查表》;對于新生幼兒及家長(cháng)，我園還會(huì )組織任課教師對每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現，聆聽(tīng)家長(cháng)的需求，做到“新生未入園，教師先入家”，讓小班家長(cháng)一入園就知道幼兒在園學(xué)習什么，怎樣學(xué)習，構建起家園共育的橋梁，讓孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2、10月，我園將開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)體驗幼兒在園的學(xué)習與生活。
3、教育孩子首先要了解孩子，我園將組織教師和家長(cháng)觀(guān)看《小人國》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻，他們將打開(kāi)一扇通往兒童心理世界的秘門(mén)，展示家長(cháng)也看不見(jiàn)的兒童生活。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過(guò)去，我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中，將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，我們將常抓不懈。
讓孩子健康、快樂(lè )每一天！
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇7
幼兒園教師——幼兒離開(kāi)家庭走向集體生活的第一任老師，平凡而又與眾不同的，正如苔花靜靜綻放，默默滋養......
20xx年學(xué)前教育宣傳月里，我園開(kāi)展“我是幼兒教師”主題分享學(xué)習活動(dòng)。
一、舉行啟動(dòng)儀式。5月20日幼兒園全體教師參加了此次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式上，領(lǐng)導送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”。
二、開(kāi)展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，6月13日上午，我們開(kāi)展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評選出一二三等獎，教師們在聆聽(tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三、組織親子活動(dòng)。為讓家長(cháng)理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，5月31日家長(cháng)們走進(jìn)幼兒園，參加了慶六一親子活動(dòng)，通過(guò)孩子的表現和教師的教育行為來(lái)鼓勵家長(cháng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)，使家長(cháng)感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內化成教育子女的能力。
四、我園還進(jìn)行送課下鄉活動(dòng)，我們?yōu)檗r村園所送去了屬于我園的最新教育模式、教育理念，這是促進(jìn)城鄉交流，幫助農村幼兒教師提高教學(xué)水平的一種有效形式。本次送課下鄉活動(dòng)，為農村教師帶去了實(shí)實(shí)在在的能體現新《綱要》理念的示范課例，共有五位教師參加了送課，把我園的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給兩所農村幼兒園的教師，并就當前的建構課程教學(xué)模式和兩所幼兒園的教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，使得她們感受到我園教育教學(xué)方式、方法的先進(jìn)性。
6月20日上午我園進(jìn)行了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月總結大會(huì )
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號!我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài)，我們是愛(ài)的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒園教師。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇8
我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動(dòng)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，收到了良好實(shí)效。
一是安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范。
我園一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開(kāi)了全體教工會(huì )議，傳達了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。
二是開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)。
各班教師結合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，通過(guò)游戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導和教育，幫助幼兒進(jìn)一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、觸電、溺水等安全自護知識，懂得如何在游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識。
三是注重宣傳教育。
各班利用班級微信群、致家長(cháng)的一封信等方式，向家長(cháng)宣傳各種安全小常識，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì )當中，以期讓更多人參與進(jìn)來(lái)，提高全社會(huì )的安全生產(chǎn)意識。
四是組織幼兒進(jìn)行一場(chǎng)防震安全演練。
為提高全體師幼防震減災意識和應對突發(fā)事件的能力，保障幼兒的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，我園開(kāi)展了防震疏散演練。通過(guò)此次模擬演練，師生們掌握了基本的應急避震和疏散逃生的技能和方法。
五是分發(fā)告家長(cháng)書(shū)。
向家長(cháng)分發(fā)安全告家長(cháng)書(shū)，向社會(huì )廣泛宣傳安全知識，喚起社會(huì )及家長(cháng)對學(xué)校安全的關(guān)注，使家長(cháng)切實(shí)履行監管職責，共筑學(xué)校安全長(cháng)城。
總而言之，通過(guò)開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，營(yíng)造了“安全進(jìn)校園，知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，為幼兒普及了安全知識，提高了幼兒的安全意識和安全素質(zhì)，為建立長(cháng)效的安全機制奠定良好的基礎，創(chuàng )造了安全穩定的教育環(huán)境。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇9
根據xxx【2016】42號文件《xx縣教育體育局2016年普法法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx幼兒園領(lǐng)導認真組織，精心制定活動(dòng)方案，以鄧小平理論為指導，認真貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì )精神和縣十四次黨代會(huì )精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以深入推進(jìn)"六五"普法為主線(xiàn)，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，緊緊圍繞園中心工作，為我園的改革發(fā)展和穩定創(chuàng )造良好的治理環(huán)境，使我園依法治園走上法制化，規范化的軌道�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、成立普法領(lǐng)導小組，明確工作職責。
園領(lǐng)導高度重視此次普法與法制宣傳活動(dòng)，接到文件后立即主持召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，認真學(xué)習了xxx發(fā)【2016】42號文件《xxx縣教育體育局2016年普法與法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導思想以及活動(dòng)內容，成立了以園長(cháng)xxx為組長(cháng)，各部室負責人為成員的普法領(lǐng)導小組，明確了各職能部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責分工。
其主要工作職責是依照國家普法規劃，根據上級普法工作的要求制定出我園的普法工作規劃，并組織實(shí)施和落實(shí)。組織全園教職員工，運用各種形式積極開(kāi)展豐富多彩的普法活動(dòng);及時(shí)解決普法工作中存在的問(wèn)題，確保工作順利開(kāi)展;不斷總結經(jīng)驗，上下溝通，及時(shí)向上級反饋信息。
二、措施得力 營(yíng)造氛圍濃厚
一是及時(shí)制定了《法制教育活動(dòng)實(shí)施方案》，全面安排了法制教育各項工作。二是積極開(kāi)展豐富多彩的法制安全教育宣傳活動(dòng)。新學(xué)期報名前在校園內懸掛了"人人關(guān)注安全、事事保障安全" 、在幼兒園門(mén)口懸掛了法制標語(yǔ)"深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神" 的教育橫幅標語(yǔ)。動(dòng)員全體教職工開(kāi)展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀(guān)念，提高依法執教能力，促進(jìn)依法治園、依法治教的進(jìn)程，為構建和諧社會(huì )營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
各班圍繞"交通安全伴我行""消防知識我知道""xx是我家，環(huán)境衛生靠大家"這些主題，分別辦了幾期手抄報，張貼于活動(dòng)室外墻上，營(yíng)造了良好的教育氛圍。 園內醒目位置櫥窗內辦了一期"法制安全教育"專(zhuān)欄;各班創(chuàng )辦了一期以"法制安全教育"為主題的家園共育手抄報;各班建立了"四冊";給全園560余名幼兒家長(cháng)下發(fā)了一份《新學(xué)期安全工作告知書(shū) 》、《新學(xué)期家長(cháng)接送孩子告知書(shū)》;向家長(cháng)大力宣傳法制安全教育的重要性。三是及時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導班子、保安、保育員、新教師、炊事班人員、后勤人員會(huì )議，夯實(shí)了各自的職責，完善了安全責任制。四是園方分別與各班級、各部門(mén)在第一周內簽訂了安全、疾病防控和教育目標責任書(shū)。
三、結合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
1、深入學(xué)習憲法和國家基本法律制度。
為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓教職工了解更多的法律知識，我園充分利用每周例會(huì )組織大家學(xué)習宣傳《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《新工會(huì )法》、《婦女兒童保護權益法》等相關(guān)內容，《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通、消防安全法》等相關(guān)內容。
還組織大家學(xué)習了教體局在5月18、19號中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議上宣讀的《六個(gè)不準》、《十個(gè)嚴禁》、《五個(gè)必須》。在學(xué)習中，領(lǐng)導帶頭講學(xué)法、普法、用法的重要性和體會(huì )。同時(shí)要求教職工平時(shí)加強法制學(xué)習，通過(guò)學(xué)習宣傳，進(jìn)一步在職工中牢固樹(shù)立依法治國，依法治教，執政為民，依法維權的觀(guān)念。
2 、以守法行為的養成為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)
我園利用升旗講話(huà)，每天早操結束時(shí)，校園廣播、家長(cháng)會(huì )、法制講座等形式在師幼中廣泛開(kāi)展學(xué)法、用法，做守法公民的活動(dòng)。在每周一升旗儀式上對全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識普及，內容包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防盜等，并針對各班安全工作情況，評選"安全文明班集體"。
在法制宣傳中，我園堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到"三個(gè)結合"。一是法制教育與課堂學(xué)科教育相結合，把法律宣傳教育列入幼兒園教育計劃。二是法制教育和課堂學(xué)科教學(xué)相結合，把法制教育融入幼兒的日常行為規范中，提高幼兒遵紀守法的自覺(jué)性。三是把法制教育和師德師風(fēng)教育相結合，提高教師為教育奉獻的覺(jué)悟。
3、加強民主管理，推進(jìn)依法治園的進(jìn)程。
為加強幼兒園的民主管理，增強教職工民主參與、民主管理、民主監督的意識，調動(dòng)教職工的積極性，密切干群關(guān)系，提高科學(xué)管理、依法治園的水平，我園開(kāi)學(xué)初制定了園務(wù)公開(kāi)制度、幼兒園的發(fā)展規劃等一系列制定，并一直堅持園務(wù)工作公開(kāi)、教育教學(xué)改革方案公開(kāi)、幼兒園內部管理制度公開(kāi)、幼兒園重大基建和教學(xué)設備的添置公開(kāi)，幼兒園收費公開(kāi)，財務(wù)收支情況每年向全體教職工(或教職工代表會(huì )議)公開(kāi)、教師職稱(chēng)評定公開(kāi)，幼兒伙食收支向家委會(huì )成員公開(kāi)，每學(xué)期由工會(huì )牽頭組織教職工代表查園內賬務(wù)及幼兒伙食收支發(fā)票。本學(xué)期11月初召開(kāi)了縣幼兒園教代會(huì )，對教職工的提案一一進(jìn)行了答復。
4、加強警園及社區共育，營(yíng)造良好教育環(huán)境。
為構建齊抓共管的校園安全的長(cháng)效機制，3月初我園邀請xx鎮xx社區領(lǐng)導、城內派出所干警來(lái)園檢查指導，共商校園安全工作。4月中旬，邀請法制副校長(cháng)來(lái)園進(jìn)行法制講座，參與人數達500余人。6月邀請縣消防中隊來(lái)園進(jìn)行消防演練及消防知識培訓，500余名幼兒及50余名教職工現場(chǎng)感受到消防救援的驚險，火場(chǎng)逃生的緊張場(chǎng)面。10月26日我園邀請法制副校長(cháng)xx來(lái)園進(jìn)行法制講座，進(jìn)一步增強了各位家長(cháng)及幼兒的法制意識。
5、充分利用各類(lèi)宣傳教育日主題，開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
在6.5世界環(huán)境日這天，圍繞"綠色環(huán)保，從我做起"這個(gè)主題，教師們利用讀兒歌、講故事，看圖片、觀(guān)視頻等多種形式向幼兒宣傳保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性，引導幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺(jué)的行為，并組織幼兒為垃圾分類(lèi)、為花草樹(shù)木澆水、老師們給幼兒現場(chǎng)講解廢舊電池的危害，嚴格限制一次性筷子的使用等。呼吁大家節約能源，保護生態(tài)環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)了幼兒愛(ài)護地球媽媽的情感，進(jìn)一步提高了幼兒的環(huán)保意識。
結合6.26禁毒日，在園內設置、張貼禁煙標志，張貼宣傳標語(yǔ)，制作《為了孩子，戒煙吧》宣傳版面，營(yíng)造濃厚的禁煙宣傳氛圍，使全體教師、孩子、家長(cháng)認識到吸煙帶來(lái)的危害。結合11.9消防日開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如：進(jìn)行了一次消防演練活動(dòng)、消防安全手抄報展示宣傳活動(dòng)。大三班xx老師在多功能廳為孩子們上了一堂生動(dòng)的消防知識普及課，孩子們現場(chǎng)答題，正確率高，同時(shí)也提高了幼兒的消防知識知曉率。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地提高了廣大教職工的安全防范意識，增強了大家的安全責任感。
總之，通過(guò)開(kāi)展以"養成遵紀守法行為，促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)"為主題的法律法規宣傳活動(dòng)，不但在廣大教職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強了教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進(jìn)了依法治園、依法治教的進(jìn)程，為構建和諧校園營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。
今后，我園將繼續采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。高度重視師德師風(fēng)建設，加強愛(ài)與責任教育，重鑄"為人師表"的風(fēng)范。扎實(shí)推進(jìn)"平安校園"創(chuàng )建的進(jìn)程，進(jìn)一步規范辦園行為，加大教育執法力度，為我園早日步入市級平安校園而努力奮斗。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結與反思 篇10
為廣泛深入學(xué)習貫徹新修訂的《保密法》，依法加強全市民族宗教系統保密工作，根據區、市保密局《關(guān)于開(kāi)展20xx年度保密法制宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，結合工作實(shí)際，在全市民族宗教系統扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了為期一個(gè)月的保密法制宣傳月活動(dòng)，取得了實(shí)效�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展
為確保全市民族宗教系統保密法制宣傳教育活動(dòng)順利有序開(kāi)展，市民委(宗教局)高度重視，制定下發(fā)了《關(guān)于在全市民族宗教系統開(kāi)展保密法制宣傳教育活動(dòng)的通知》文件，根據人員變動(dòng)，及時(shí)補充調整了由委(局)黨組書(shū)記、主任(局長(cháng))為組長(cháng)，副主任(副局長(cháng))為副組長(cháng)，各縣(市)區民族宗教局負責人、市級各宗教團體負責人以及各科室所負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導下組下設在市民委(宗教局)辦公室，具體負責保密法制宣傳日常工作的開(kāi)展，切實(shí)為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、強化學(xué)習教育，切實(shí)筑牢保密意識
為進(jìn)一步把活動(dòng)落到實(shí)處，全市民族宗教系統緊緊圍繞“增強保密素養，提高保密能力”活動(dòng)主題，結合工作實(shí)際，通過(guò)集體學(xué)習、座談?dòng)懻摰刃问�，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習宣傳活動(dòng)。一是結合學(xué)習了《保密法》，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習泄竊密案例、播放保密警示教育片等警示教育活動(dòng)，提高全體黨員干部群眾的國家利益觀(guān)念和保密法制觀(guān)念。
委(局)領(lǐng)導班子成員率先垂范、以身作則，帶頭履行保密守則，為促進(jìn)保密法制宣傳工作起到了良好的促進(jìn)作用;二是重點(diǎn)學(xué)習傳達了中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《涉密文件信息資料保密管理規定》(廳字〔20xx〕3號)、《密碼電報安全保密管理規定》(廳字〔20xx〕4號)、《關(guān)于落實(shí)<涉密文件信息資料保密管理規定>的通知》(寧黨辦綜〔20xx〕14號)等系列文件精神。
通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高了干部職工的保密意識、保密素質(zhì)和保密能力，也更進(jìn)一步規范了保密行政執法行為，提高了保密依法行政水平，增強了保密管理能力;三是認真組織開(kāi)展了保密知識答題活動(dòng)，組織委(局)機關(guān)、市級宗教團體及下屬事業(yè)單位全體干部職工近30人參加了保密知識答題活動(dòng)，使保密知識更加深入人心。
三、加強日常保密管理，提高保密工作管理水平
一是規范化管理。為進(jìn)一步加強保密管理，我委(局)克服資金緊張，積極與市保密局聯(lián)系為機關(guān)2臺涉密計算機購置了2套“涉密計算機及移動(dòng)存儲介質(zhì)保密管理系統”，切實(shí)抓好計算機信息系統和電子辦公平臺的保密管理，有效杜絕了非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)在保密計算機上交叉使用情況。二是按照《關(guān)于報備涉密網(wǎng)絡(luò )安全保密管理人員的通知》(銀密辦發(fā)〔20xx〕5號)文件要求，按照職責分工，結合我委(局)工作職責，確定涉密網(wǎng)絡(luò )安全審計員、系統管理員及安全保密管理員，并及時(shí)上報市保密局備案。
三是嚴格涉密公文管理，進(jìn)一步規范涉密公文流轉。堅持把好發(fā)文復核關(guān)，認真檢查簽發(fā)、密級、緊急程度等基本要素，控制文件和重要資料的發(fā)放范圍;對電傳的涉密文件，嚴格履行主管領(lǐng)導審簽制度，送市委機要局進(jìn)行專(zhuān)線(xiàn)傳輸。嚴格執行機要文件收發(fā)、傳閱、清退、歸檔、銷(xiāo)毀等各項制度要求，把好文件收發(fā)保密工作的出入口關(guān)。
通過(guò)為期一個(gè)月的集中學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，全市民族宗教系統廣大黨員干部職工的保密意識得到了進(jìn)一步提高，保密管理措施得到進(jìn)一步貫徹落實(shí)，保密長(cháng)效機制得到進(jìn)一步健全和完善，計算機信息系統和涉密信息的管理得到進(jìn)一步規范和加強，有力地推動(dòng)了民族宗教系統保密工作制度化、法制化、規范化。
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