六一活動(dòng)老師總結（精選19篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)老師總結（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)老師總結 篇1
為讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國際兒童節，縣婦兒工委認真研究、精心部署，各單位高度重視、積極行動(dòng)，開(kāi)展了寓教于樂(lè )、豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)。
一、全面部署，認真組織“六一”慰問(wèn)活動(dòng)
“六一”活動(dòng)得到了縣委、政府領(lǐng)導的重視和各單位的支持�？h委辦、政府辦聯(lián)發(fā)《關(guān)于在國際“六一”兒童節期間開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)的通知》，全面部署“六一”工作�！锻ㄖ芬悦鱾麟妶笮问桨l(fā)往各鄉（鎮）、各單位，要求各鄉（鎮）各部門(mén)要加強對兒童工作的領(lǐng)導，積極構建有利于兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，要特別關(guān)注農村留守兒童、流動(dòng)兒童、孤殘兒童、特困及單親家庭等特殊兒童群體，各單位認真部署本單位“六一”慶�；顒�(dòng)。
二、關(guān)注少年兒童成長(cháng)，為兒童辦實(shí)事、辦好事再掀高潮
“六一”期間，縣級領(lǐng)導紛紛深入聯(lián)系點(diǎn)看望慰問(wèn)少年兒童，向小朋友們送去了節日的美好祝福和慰問(wèn)金，同時(shí)勉勵同學(xué)們要倍加珍惜現在的學(xué)習條件和幸福生活，從小事做起，從現在做起，樹(shù)立遠大理想，歷煉強健體魄，磨礪堅強意志，養成良好的道德品質(zhì)和文明的習慣，真正成為祖國的建設者和接班人。并希望社會(huì )各界關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖，同在藍天下早日成才，健康成長(cháng)。同時(shí)各單位、各鄉（鎮）繼續紛紛開(kāi)展與農村貧困地區兒童掛鉤慰問(wèn)活動(dòng)，把黨和政府的關(guān)懷送到孩子們身邊。據不完全統計，縣委辦、縣政法委、縣檢察院、縣供銷(xiāo)社、縣信訪(fǎng)局、縣煤炭局、縣發(fā)改局、縣住建局、縣科協(xié)、鋅電股份有限公司、縣水務(wù)局、縣工商局、縣林業(yè)局、縣農行、團縣委、縣法院、縣氣象局、縣鋅電股份有限公司、縣交通運輸局、縣旅游局、縣國稅局、縣文聯(lián)等單位和全縣12個(gè)鄉（鎮）分別到貧困地區慰問(wèn)少年兒童，共送去價(jià)值50余萬(wàn)元的慰問(wèn)物資。鋅電有限公司領(lǐng)導深入“四群”教育聯(lián)系點(diǎn)大水井鄉革來(lái)完小為他們送去一臺價(jià)值4500元的復印機，并祝愿孩子們節日快樂(lè )�？h住建局組成三個(gè)慰問(wèn)組分別深入到“四群”教育聯(lián)系點(diǎn)阿阿耶完小、以土塊完小以及單位職工子女，采取集中慰問(wèn)和個(gè)別慰問(wèn)的方式，為小朋友們送去4.8萬(wàn)元的文體用品和慰問(wèn)金�？h財政局組成二個(gè)慰問(wèn)組分別慰問(wèn)老廠(chǎng)鄉吉白完小和虎山完小，為他們送去價(jià)值9000余元的文體用品，并對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行詳細考察，希望學(xué)校高度重視校舍安全和食品安全，排出一切安全隱患，確保師生的人身安全�？h法院“六一”期間投入45000余元慰問(wèn)本單位職工子女和鐘山鄉雞場(chǎng)完小少年兒童�？h婦聯(lián)分別到九龍鎮以德完小和板橋鎮金雞完小慰問(wèn)兒童及兒童工作者，為他們送去價(jià)值10000元的活動(dòng)舞臺和文體用品，并鼓勵小朋友們刻苦學(xué)習，做一個(gè)有夢(mèng)想的兒童，將來(lái)更好地回報社會(huì )。
六一活動(dòng)老師總結 篇2
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到各班或個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、表彰先進(jìn)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了12名優(yōu)秀少見(jiàn)隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會(huì )，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績(jì)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、文藝節目匯演精彩紛呈。
今年六一文藝節目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點(diǎn)：
(一)、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng )新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(cháng)都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來(lái)做客》、等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
最后，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識還有待提高，現場(chǎng)秩序還不夠理想，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
六一活動(dòng)老師總結 篇3
我們xx學(xué)校本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有“六一”大型文藝演出及游園活動(dòng)等;還有同學(xué)們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，提高法律意識。
“六一”兒童節來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障;一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、活動(dòng)的總結。
在本次“六·一”活動(dòng)中全鎮共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
今后，我們要揚長(cháng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè )詳和的節日！
六一活動(dòng)老師總結 篇4
按照預先制定的方案內容，經(jīng)過(guò)精心準備后，我校大隊部組織的“我的六一我做主”慶�；顒�(dòng)，于6月1日12：30如期舉行。
活動(dòng)當天，四年級至初二的全體隊員匯聚在校階梯教室，以齊唱隊歌為前奏，開(kāi)始了我們的表彰活動(dòng)。因為節日的緣故，歌聲激昂而嘹亮，興奮之情寫(xiě)滿(mǎn)臉上。接著(zhù)，在大隊委員們的帶領(lǐng)下，全體隊員重溫了入隊誓言。大隊輔導員嚴老師則代表學(xué)校向大家送出了節日的祝福，并提出了希望：要求隊員們牢記誓詞，勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展，茁壯成長(cháng)為國家有用之才。緊接著(zhù)是大家所注目的頒獎環(huán)節，包括校園藝術(shù)節征文、演講等各類(lèi)獲獎?wù)�，校�?yōu)秀旗手，區級、校級優(yōu)秀稱(chēng)號獲得者等獎項。在座的同學(xué)們看著(zhù)頻頻上臺，滿(mǎn)載而歸的隊友，羨慕之情無(wú)以言表。
簡(jiǎn)短的表彰儀式之后，隊員們盼望已久的重頭戲——歡慶活動(dòng)正式開(kāi)始。因為主題是“我的六一我做主”，所以整個(gè)活動(dòng)的策劃、主持、發(fā)獎都由大隊委員們承擔。隊員們則是舞臺的主角，自導自演，送上了一出出精彩的魔術(shù)、小品、相聲、演唱、舞蹈等節目。出彩的表演讓觀(guān)眾席上的輔導員們喜笑顏開(kāi)，而穿插其中的游戲項目更是將氣氛拉到了高潮，師生的互動(dòng)參與更拉近了彼此的距離。
快樂(lè )的時(shí)光總是流逝很快，一晃就到了訓練的時(shí)間，還有好幾個(gè)精心準備的節目沒(méi)有上，但是明年十四屆市運會(huì )的重擔又容不得隊員們有絲毫懈怠，帶著(zhù)喜悅、帶著(zhù)些許遺憾，結束兩個(gè)多小時(shí)的慶�；顒�(dòng)。
六一活動(dòng)老師總結 篇5
六一兒童節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，我的高興勁頭還沒(méi)過(guò)去�；仡欉@個(gè)六一我過(guò)的很有趣。學(xué)校六一活動(dòng)很豐富，節目有很多，有才藝展示，包括古箏、舞蹈、葫蘆絲、架子鼓還有快板等等。我們班表演的是古詩(shī)連誦，那天的天氣很熱很熱，上午表演的時(shí)候正是氣溫最高的時(shí)候，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，小朋友的臉被烤得紅紅的，我們還是很快樂(lè )。我參加的節目是古箏與電子琴合奏，上臺的時(shí)候我很緊張，生怕自己彈不好，音樂(lè )響起后我的心漸漸平靜下來(lái)，很快就跟上了節奏。曲子結束后我們鞠躬謝幕，臺下想起了掌聲。那個(gè)時(shí)候的心情是非常激動(dòng)和高興的。
下午是特長(cháng)展示，記憶深刻的是小朋友表演架子鼓獨奏，還有我們班的古詩(shī)連誦。架子鼓獨奏的小朋友和我一樣大，熟練的動(dòng)作敲出了優(yōu)美的聲音，看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)聚精會(huì )神的表演，我很羨慕，好像上臺表演的是我一樣。古詩(shī)連誦是我們班的節目，這個(gè)節目同學(xué)們練習了很長(cháng)時(shí)間，每天放學(xué)后賈老師都要帶領(lǐng)同學(xué)們練習。臺上同學(xué)們沒(méi)有了臺下練習時(shí)的心不在焉，個(gè)個(gè)都非常用心，動(dòng)作也非常標準，表演結束后，得到了掌聲鼓勵。表演結束同學(xué)們很高興，都說(shuō)明年六一還要參加節目。
成績(jì)的取得與老師和同學(xué)們的辛勤努力分不開(kāi)的。都說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，我現在深有體會(huì )，我學(xué)習的是古箏，每天都要練琴，有時(shí)也有偷懶的時(shí)候，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了不應該讓她再監督我彈琴了，不盯著(zhù)我的時(shí)候，我就不好好彈琴，很快我就體會(huì )到了，不努力練琴的結果每次彈琴跟不上大家，彈得很不熟練。六一過(guò)后我問(wèn)了練架子鼓的同學(xué)他們每天都要堅持練習一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)練習的時(shí)間更長(cháng)。同樣學(xué)習也是一樣的，如果不練習，不努力，是不會(huì )進(jìn)步的。我也要加油，爭取期末考試考個(gè)好成績(jì)，明年六一我也來(lái)個(gè)古箏獨奏。
六一活動(dòng)老師總結 篇6
我們白羊墅學(xué)校本著(zhù)體現“多彩夢(mèng)想，歡樂(lè )童年”的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，于6月1日組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、 領(lǐng)導重視，精心組織。
校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
此外，白羊墅學(xué)校全體師生意外收到一份驚喜：活動(dòng)前一天由區人大組牽頭的10家成員單位的領(lǐng)導送來(lái)了慰問(wèn)金，送來(lái)了關(guān)懷。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在歷年慶“六一”活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，在“六一” 表彰會(huì )期間穿插一年級孩子們的入隊儀式；之后是14個(gè)文藝節目的匯報演出，將節日氣氛推向高潮。
三、關(guān)愛(ài)未來(lái)，助教助學(xué)。
今年六一節白羊墅學(xué)校收到區人大辦、區總工會(huì )、區法院、區公安局、區民政局、區交通局、區農委、區檔案局、區農行、區煤運公司每家單位2000元的慰問(wèn)金，圪臺村村委捐資500元，這些都體現了社會(huì )各界對教育、對兒童的多方關(guān)愛(ài)。
可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，充分體現了讓孩子們“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，感受了幸福成長(cháng)的含義。
六一活動(dòng)老師總結 篇7
每當耳畔響起這優(yōu)美而熟悉的旋律，思緒穿越了歲月的年輪，恍若回到了年少的時(shí)光，如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)……彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)絢爛的六月。聽(tīng)，我們的校園歌聲蕩漾，瞧，童真的孩子在翩翩起舞！我們即將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——“六一”國際兒童節。一年級新生入隊儀式莊嚴而神圣！慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動(dòng)快樂(lè )而又榮耀！“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)溫熱而暖心！
一、傳承篇
伴著(zhù)陽(yáng)光與歡笑，一年級的新生們迎來(lái)了屬于他們的重要的一天。5月18日上午八時(shí)，通川區第四小學(xué)�！凹t領(lǐng)巾，我為你自豪”2017級入隊儀式開(kāi)始了，伴隨著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律，303位同學(xué)們全神貫注，聚精會(huì )神，嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點(diǎn)亮，他們在隊旗前莊嚴宣誓，必定會(huì )銘記這一份榮譽(yù)，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下，該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領(lǐng)全體新隊員莊嚴呼號：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量”�！皶r(shí)刻準備著(zhù)”的誓言響徹四小校園。緊接著(zhù)，該校德育主任肖利華為新中隊輔導員們授予中隊旗。紅色思想必定會(huì )如同燃燒的火炬那般，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨飄渺，都可以在這片沃土上生生不息！
二、榜樣篇
5月23日，“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動(dòng)在四小的校園拉開(kāi)了序幕。此次演出，節目形式多樣，精彩紛呈，孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。為落實(shí)該校六月“做一個(gè)奮發(fā)向上的好少年”的德育主題，以“做最好的自己，爭當四小好少年”為主線(xiàn)，樹(shù)立一批可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮“四小最美少年”的示范、帶頭作用，該校從品行類(lèi)、書(shū)香類(lèi)、藝體類(lèi)、科技類(lèi)及其它類(lèi)綜合考慮，民主推選選出了最具有代表性的一批同學(xué)。
三、愛(ài)心篇
5月24日至25日，“千師訪(fǎng)萬(wàn)家關(guān)愛(ài)活動(dòng)”踏上征程。全校90多名教師，走家串戶(hù)走訪(fǎng)38個(gè)班級的部分學(xué)生，該校全體教師參與。通過(guò)這次訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，教師與家長(cháng)零距離共處交流，促膝談心，拉近了彼此心理距離，增進(jìn)了彼此的了解，發(fā)現了坐在學(xué)校里看不到的學(xué)生真實(shí)的學(xué)情，收集到了家長(cháng)對學(xué)校對教師的第一手建議，使老師在管理學(xué)生教化學(xué)生上有了明確的針對性和實(shí)效性；使學(xué)校對今后的發(fā)展方向有了更為明確的認識；也讓家長(cháng)對學(xué)校的管理現狀和發(fā)展情況有了更深入的了解，擴大了學(xué)校的影響力，增強了學(xué)校的美譽(yù)。該校的訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)取得了良好的效果，達到了預期的目的�！傲弧被顒�(dòng)落下帷幕，“六一”的感動(dòng)依然在心中蕩漾，讓我們把這份快樂(lè )與感動(dòng)定格；讓我們帶著(zhù)帶著(zhù)希望，懷揣夢(mèng)想，緊隨學(xué)校發(fā)展的步伐，憧憬通川區四小美好的未來(lái)！
六一活動(dòng)老師總結 篇8
迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。五月三十一日校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，趙二小正在舉行隆重的“慶六一節日放飛快樂(lè )”慶祝暨表彰大會(huì )。全校少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
一、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了一個(gè)區級先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長(cháng)手中接過(guò)證書(shū)和獎品時(shí)臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言，孟校長(cháng)也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，并提了幾點(diǎn)希望。整個(gè)表彰活動(dòng)在嚴肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著(zhù)，在歡度節日的同時(shí)，也上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課。
二、入隊儀式意義非凡
一年級的小同學(xué)在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了員的一份寄托希望的禮物。員表達了希望“你永遠快樂(lè )、希望你永遠努力學(xué)習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、故事大王比賽緊張激烈
結合我校開(kāi)展的“好故事大家講”活動(dòng)，舉行了第十一屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長(cháng)，開(kāi)展了形式多樣的講故事活動(dòng)，豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，使孩子們在活動(dòng)中得到教育。
四、游園活動(dòng)豐富多彩。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個(gè)游戲項目。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動(dòng)展現了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、祥和而有意義的“六·一”兒童節。
六一活動(dòng)老師總結 篇9
學(xué)校的20xx年“慶六一”活動(dòng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號，一段緊張的工作結束了。每年的“慶六一”活動(dòng)是孩子們展示的一個(gè)舞臺，孩子們把他們成長(cháng)的快樂(lè )在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過(guò)這段時(shí)間的排練、表演，會(huì )在他們以后的人生的路上起到一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)的作用。反思這段準備階段的工作，我有那么多的感謝從心底里溢出，以至于懷疑我的心臟能否承擔得起那么多的信任與真誠。
我要感謝孩子們，是他們讓我體會(huì )到了充實(shí)的快樂(lè )，更讓我也體會(huì )到了自己的價(jià)值所在。孩子們的熱情，讓我一次次感受到了藝術(shù)教育對人的魅力。一次次，孩子們以他們飽滿(mǎn)的熱情，及對藝術(shù)的喜愛(ài)鼓舞著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。每天的排練，汗流浹背、腰酸腿疼他們從來(lái)不喊累，不喊疼。記得那天早上排練，封雷祖同學(xué)剛一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她，看著(zhù)她捂著(zhù)膝蓋痛苦的表情，眼里泛著(zhù)淚光，我也著(zhù)急了，先去醫院看看吧�？墒�，這堅強的孩子卻說(shuō)：“老師，先讓我休息一會(huì )再看吧�！边^(guò)了一會(huì )，忙里偷閑找到封雷祖的身影，她卻已在排練的隊伍中練起了動(dòng)作，雖然，看起來(lái)她看起來(lái)還是有點(diǎn)吃力，卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我還行”。忍著(zhù)眼淚我送給了她一個(gè)鼓勵的微笑。
堅強的事例數不勝數，堅強的孩子我永遠會(huì )記著(zhù)她們，也鞭策著(zhù)我，使我一次次成長(cháng)、進(jìn)步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽(yáng)、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術(shù)的道路上追尋，她們的夢(mèng)想是我努力的方向。每每我總在想：當我在孩子們面前為他們打開(kāi)藝術(shù)的大門(mén)的同時(shí)，也打開(kāi)了我自己這本書(shū)，為此，我必須努力地充實(shí)自己，琴棋書(shū)畫(huà)、天文地理……因為我時(shí)刻謹記：要給孩子一碗水，你自己必須有一桶水�？墒�，我能感覺(jué)到自己知識的貧乏，藝術(shù)的殿堂上知識、故事、技能、思維、語(yǔ)言等都待充實(shí)到我的這本書(shū)中，還有做人的正直、善良、寬容、誠信、責任感等等。一次次活動(dòng)的歷練，打造了我和孩子們追夢(mèng)的足跡。心有多大，舞臺就有多大——我若成為一本書(shū)，就一定成為一本厚重的大書(shū)，一定成為要讓孩子們百讀不厭的書(shū)，所以，時(shí)時(shí)、處處更新自己，豐富自己，滿(mǎn)足孩子們的“閱讀欲”。
活動(dòng)結束了，可我和孩子們追夢(mèng)的足跡并未停止。對孩子們來(lái)說(shuō)，藝術(shù)的道路上我只是一個(gè)舉著(zhù)火把照亮前路的追尋者。前路漫漫，我將會(huì )一直為孩子們照亮追尋的路。親愛(ài)的孩子們，或許在不久的將來(lái)，藝術(shù)不一定是你的人生，但是，藝術(shù)一定能成就你的人生�，F如今就讓我和你并肩在藝術(shù)的道路上再行一程吧。
六一活動(dòng)老師總結 篇10
6月1日上午，新都學(xué)校以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長(cháng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
六一活動(dòng)老師總結 篇11
一年一度的六一兒童節又來(lái)了，這是孩子們盛大的節日。高新區工委委員、管委會(huì )副主任王xx，高新區社會(huì )發(fā)展局局長(cháng)李在蘭、副局長(cháng)李xx等領(lǐng)導來(lái)到學(xué)�？赐⒆觽�，和孩子們一起慶祝六一。
活動(dòng)伊始，領(lǐng)導致辭，表達了對孩子們的祝福，和對高新區外國語(yǔ)學(xué)校的殷切期盼，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。在學(xué)校up文化的引領(lǐng)下，全體師生砥礪前行奮發(fā)向上，涌現出許多優(yōu)秀的師生，高新區外國語(yǔ)學(xué)校為獲得區級優(yōu)秀少先隊輔導員、區級最美少年和區級優(yōu)秀少先隊員的師生們頒發(fā)證書(shū)，寄托了學(xué)校對他們的期盼和希望。然后是入隊儀式，少先隊輔導員宣布一年級335名學(xué)生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。
接著(zhù)是精彩的文藝匯演，高外少年樂(lè )隊、花喜鵲、武林風(fēng)，還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲，外國語(yǔ)學(xué)校手拉手學(xué)校無(wú)極縣東陽(yáng)小學(xué)的孩子們也帶來(lái)了精彩的舞蹈，多才多藝的孩子們用舞蹈、樂(lè )器、武術(shù)、合唱等豐富多彩的形式演繹經(jīng)典,將活動(dòng)推向高潮。
精彩的表演結束后，進(jìn)入了孩子們期待的甜蜜體驗環(huán)節，當主持人宣布開(kāi)始時(shí)，孩子們興奮地奔向了游戲樂(lè )園，糖果書(shū)屋，五彩繽紛的宣傳畫(huà)、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本整整齊齊地擺放在桌子上，同學(xué)們精心布置的書(shū)屋熱鬧非凡。操場(chǎng)上叫賣(mài)聲、歡笑聲不絕于耳，孩子們把自己提前準備好的書(shū)拿出來(lái)賣(mài)，不僅鍛煉了社會(huì )實(shí)踐能力，體驗了賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)的樂(lè )趣，更讓優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)在同學(xué)們之間共享。同時(shí)，操場(chǎng)的各個(gè)角落還有精心為孩子們準備的小游戲:糖果房子，攢糖豆，糖果棋盤(pán)，袋鼠跳、敏捷梯等等，玩游戲還能獲得糖果獎勵，孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領(lǐng)導和老師們，他們也加入到孩子們的體驗中，逛書(shū)屋、做游戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。高新區外國語(yǔ)學(xué)校建構了“體驗”“童趣”“整合”“創(chuàng )新”的德育課程體系，為孩子們打造了一個(gè)夢(mèng)幻的“甜蜜小鎮”。
這次六一活動(dòng)，既讓孩子們感受了童年的幸福和節日的快樂(lè )，同時(shí)也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，讓孩子們真正享受了一場(chǎng)完全屬于自己的節日盛宴。本次活動(dòng)的成功舉辦，給孩子們留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和收獲，必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來(lái)和希望，讓所有孩子快樂(lè )幸福地成長(cháng)，是我們的愿望，也是我們的使命!
六一活動(dòng)老師總結 篇12
這次活動(dòng)，我們部門(mén)做得較好的有以下幾點(diǎn)：
1、前期的準備工作組織有序，安排得當，大家分工合作，準備得都較為順利；
2、活動(dòng)前期的會(huì )場(chǎng)布置工作也準備充分，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有利條件;
3、此次活動(dòng)的舞臺背景、隊旗、以及橫幅都設計得不錯；
4、活動(dòng)的節目安排恰當，小品、舞蹈與游戲排序合理，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)內容也豐富有趣；
5、節目的內容較為貼近啟智小朋友的生活，特別是潮汕童謠，與他們的互動(dòng)游戲以及最后的喜洋洋大合唱，這些都能夠投其所好，調動(dòng)起小朋友們的興致。
活動(dòng)進(jìn)展中出現的不足與建議：
1、 在人員到場(chǎng)的安排可稍微提前一點(diǎn)，這樣既有利于演員先適應和熟悉會(huì )場(chǎng)，同時(shí)也能先休息下來(lái)，做好表演的準備。
2、 后勤工作不太足�；顒�(dòng)所需的物品的帶拿，我們內部幾個(gè)女生干起來(lái)還是有點(diǎn)辛苦的，因為之前就已經(jīng)忙過(guò)布置會(huì )場(chǎng)。如果可以安排多兩三個(gè)人來(lái)幫忙后勤工作的話(huà)，那么大家的負擔能夠減輕一點(diǎn)。
3、 活動(dòng)流程時(shí)間的開(kāi)始部分有些混亂。就是演員剛到場(chǎng)時(shí)，會(huì )場(chǎng)氣氛顯得混亂，有些慌忙。部分原因是離演出時(shí)間較緊、天氣較熱，也有部分原因是事先的流程安排，特別是細節部分還是不夠細心、充分。
4、 輔導員、老師的到來(lái)招呼工作有點(diǎn)欠缺。這也與活動(dòng)開(kāi)始前的一些細節工作未能先準備好有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。
六一活動(dòng)老師總結 篇13
今年的六一活動(dòng)，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功�，F做總結如下：
1、節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂(lè )，讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣，做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。
2、家長(cháng)動(dòng)員工作班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持，只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(cháng)非常認真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在xx或xx上與其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因為小三班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
3、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開(kāi)展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)、xx媽媽、xx爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后xx媽媽、xx媽媽、xx奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出，因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好！
六一活動(dòng)老師總結 篇14
迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又“六·一”國際兒童節。6月1日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的`節日，激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過(guò)了快樂(lè )的一天�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當天，學(xué)校主要領(lǐng)導、家委會(huì )主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、開(kāi)幕儀式組織有序
首先是鼓號奏樂(lè )，伴著(zhù)鼓樂(lè )最先入場(chǎng)的是四名朝氣蓬勃的護旗手，緊接著(zhù)是各個(gè)代表隊，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著(zhù)他們快樂(lè )茁壯成長(cháng)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì )更自信、更聰明、更富創(chuàng )造性。然后介紹來(lái)賓并為來(lái)賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來(lái)校長(cháng)介紹學(xué)校的現狀以及今后的發(fā)展方向。最后，“優(yōu)秀少先隊員代表”和“優(yōu)秀輔導員代表”分別講了話(huà)，住老師的希望，掌聲再次響徹會(huì )場(chǎng)。
三、趣味活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”文藝匯演的節目豐富多彩，舞蹈《快樂(lè )的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏(yíng)得了臺下的陣陣掌聲。還有二年級的經(jīng)典國學(xué)展示：朗誦《弟子規》，孩子們邊朗誦邊做著(zhù)手語(yǔ)，抒發(fā)出了他們對父母的愛(ài)，對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂(lè )氣氛推向了高潮。
同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，從樂(lè )趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動(dòng)人心的表彰大會(huì )。
在激昂的鼓樂(lè )聲中，學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰，當受表彰的學(xué)生接過(guò)獎狀和獎品時(shí)，臉上都洋溢著(zhù)自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個(gè)幸福的時(shí)刻，校長(cháng)向受表彰的同學(xué)表示了祝賀，并對全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望，激勵大家?jiàn)^發(fā)向上。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級領(lǐng)導、部門(mén)的支持；離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，體現了“小夢(mèng)想 大世界”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了快樂(lè )是屬于孩子們的。
六一活動(dòng)老師總結 篇15
為慶祝6月1日兒童節，重慶市社區衛生服務(wù)中心按照朝陽(yáng)區衛生局《長(cháng)朝衛發(fā)〔20xx〕19號》號文件精神，積極開(kāi)展健康教育和宣傳活動(dòng)，提高轄區內兒童健康水平，努力打造快樂(lè )、安全、健康的朝陽(yáng)。這些活動(dòng)概述如下。
一是領(lǐng)導重視并積極開(kāi)展免費門(mén)診和宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導高度重視，投入資金，副總裁親自部署，組織各部門(mén)認真落實(shí)。應加強6歲兒童的健康管理，認真篩查新生兒疾病。為配合兒童節健康促進(jìn)工作，中心特邀請兒童醫院口腔科主任、兒童保健科主任在預防接種日到中心免費咨詢(xún)。專(zhuān)家為兒童提供免費體檢，進(jìn)行健康咨詢(xún)，宣傳兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治知識，指導家長(cháng)采取正確的健康干預措施，受到家長(cháng)的歡迎和好評。
6月1日國際兒童節前夕，中心還組織醫護人員在重慶路沃爾瑪超市門(mén)前進(jìn)行宣傳，這條街人來(lái)人往。我們懸掛橫幅，散發(fā)傳單，進(jìn)行健康咨詢(xún)，向人們傳播兒童保健知識。
二、關(guān)注民生，積極開(kāi)展貧困殘疾兒童醫療保健
該中心關(guān)注民生，隨著(zhù)“六一”國際兒童節的臨近，為殘疾兒童提供免費體檢，了解他們的健康狀況，幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)，我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問(wèn)，并贈送節日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳達黨和人民的溫暖和關(guān)懷。
三是發(fā)揮輻射作用，認真做好幼兒園衛生保健管理工作
為充分發(fā)揮社區衛生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開(kāi)會(huì )議，對所轄托幼機構和學(xué)校的校醫進(jìn)行培訓，包括《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳、各類(lèi)傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時(shí)，加強對所轄托幼機構衛生保健的監督管理，指導衛生醫生(工作人員)做好兒童傳染病、營(yíng)養餐和常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。
六一活動(dòng)老師總結 篇16
六一之前我們很忙，六一之后我們很開(kāi)心。是努力帶來(lái)的快樂(lè )，是成功帶來(lái)的快樂(lè )。我們在快樂(lè )中反思和總結。應該說(shuō)，庶人六一曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)龍耀的學(xué)前教育界。在此，感受今年的六一，回顧過(guò)去幾年的六一，做如下總結。
一、6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早準備，早定位。
關(guān)于這一點(diǎn)，我園這些年做好了六一的準備工作。假設今年。早在三月底，公園領(lǐng)導就給老師們發(fā)了一張涿州運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)手，讓老師參考研究，給老師帶來(lái)新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準備節目。雖然期間主題換了一次，可以說(shuō)還不算太晚太遲了。此時(shí)，邢臺市第四幼兒園裴老師錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。從老師的角度來(lái)說(shuō)，我們應該早點(diǎn)開(kāi)始。比如我們班，我從四月開(kāi)始第一周開(kāi)始排練，每天只練半小時(shí)，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節目輕松結束。我稱(chēng)之為“笨鳥(niǎo)先飛”。
二、全員要對六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三、節目形式要大膽創(chuàng )新。
我們班的節目是我照搬2015年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
六一活動(dòng)老師總結 篇17
學(xué)校的六一節目可以說(shuō)是順利的結束了吧，想想從開(kāi)始準備到圓滿(mǎn)結束其實(shí)還是有很多小波折的，從節目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負責的主持人來(lái)說(shuō)，其實(shí)一直很擔心他們最后再臺上行不行，因為大多數的孩子都沒(méi)有經(jīng)驗，怕他們緊張，怕他們忘詞，在臺下的我好像比他們更緊張。好在他們沒(méi)有什么大的失誤�？偨Y一下本次活動(dòng)還有一些不足之處：
1、彩排的時(shí)間比較晚，需要整改的地方比較倉促
2、節目負責人沒(méi)有聚在一起商量、討論，說(shuō)不定效果會(huì )更好
3、此次個(gè)別家長(cháng)幫了很大的忙，以后應該更多的發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量
4、孩子們的情緒可以再高漲一些，臺上的表情再豐富，臺下的再積極些
5、其實(shí)還有很多的小細節需要改進(jìn)，希望下次更好！
這次的演出其實(shí)很成功，孩子們在節目中享受了自己的節日，家長(cháng)們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面，我們的老師們也展現了自己的風(fēng)采，期待明年更優(yōu)秀的節目！
六一活動(dòng)老師總結 篇18
我園舉辦的“慶六一”文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的成功與我們每個(gè)老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，對小朋友，對老師都是一種挑戰，事實(shí)證明每個(gè)小朋友都是有著(zhù)很大的潛力，他們表演得真的很棒，看到這場(chǎng)演出可以說(shuō)是感慨萬(wàn)分。
我們班的節目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術(shù)飛毯》。椅子舞是我們自己創(chuàng )編的舞蹈。我是一個(gè)喜歡創(chuàng )新，追求完美的人。所以說(shuō)實(shí)話(huà)，從音樂(lè )的制作，動(dòng)作的編排，包括服裝的搭配，真的花了很多的心血，我們希望帶給大家不一樣的視覺(jué)感受。在舞蹈的創(chuàng )作中，我們重視孩子們參與性，我們一起編動(dòng)作，一起擺造型，他們會(huì )給我很多的靈感。這個(gè)舞蹈倡導的是讓每個(gè)孩子都能做主角，都能從頭到尾表演出整齊完整的動(dòng)作。當然最大的難度也是要求動(dòng)作的統一，有個(gè)別孩子，在練習中總是不能很好的跟上拍子，為此，我們經(jīng)常給他們進(jìn)行單獨指導，并且把音樂(lè )發(fā)到班級群，讓家長(cháng)們在家也能指導孩子們一起練習。在“六一”節當天，孩子們穿著(zhù)統一的學(xué)院風(fēng)服裝，用我們新穎的舞蹈創(chuàng )意，整齊的舞蹈動(dòng)作，給大家留下了不一樣的視覺(jué)感受。
我們班今年的親子節目邀請了我們班的爸爸們來(lái)參加，說(shuō)實(shí)在的我曾經(jīng)想放棄過(guò)，因為在排練過(guò)程中，碰到了太多的困難。首先爸爸們工作都非常忙，平時(shí)和孩子們練習的時(shí)間也比較少，在來(lái)園排練時(shí)也經(jīng)常會(huì )有缺席，遲到的現象。我們這個(gè)節目主要強調的就是隊伍的配合，只要缺少任何一個(gè)人，都會(huì )影響我們節目排練的進(jìn)度，。而且動(dòng)作難度比較大，天氣又比較炎熱，稍稍練習一下，都會(huì )讓爸爸們汗流浹背，所以每次來(lái)園排練的時(shí)間，都不會(huì )太長(cháng)。因為這樣那樣的原因，我們這個(gè)親子節目直到正式表演前三天，才算初見(jiàn)效果。在上臺之前我心里一直都非常忐忑，可是當臺上響起雷鳴般的掌聲，一起互動(dòng)的歡呼聲，我知道，我們成功了，我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演，成功的征服了在座的每一位觀(guān)眾。
看到臺上孩子們可愛(ài)投入的表演，看到家長(cháng)們給力的演出，看到觀(guān)眾們滿(mǎn)意的笑容。我深深的感覺(jué)到，我們這么長(cháng)時(shí)間的努力是值得的。幼兒是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們有義務(wù)有責任為他們創(chuàng )造更好的，更大的舞臺，讓他們在這個(gè)大舞臺上更好地表現自己。
六一活動(dòng)老師總結 篇19
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有好處的六一兒童節，我和班主任宋老師特制定了本次活動(dòng)的方案：保護環(huán)境大行動(dòng)——俱樂(lè )部一游——采訪(fǎng)。為了調高效率，讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，我們在小組內提前選好主持人、第一采訪(fǎng)人、記錄員，并提前把活動(dòng)方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動(dòng)規模較小，但因為有了比較周密的計劃，本次活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
首先，為了讓大多數人用心參與進(jìn)來(lái)，更為了讓那些平時(shí)沒(méi)有機會(huì )“出頭露面”的學(xué)生能得到鍛煉的機會(huì )和備受關(guān)注的目光及鼓勵，在選拔主持人、第一采訪(fǎng)人和記錄員時(shí)我們特選拔了大部分“后進(jìn)生”。我想，活動(dòng)的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺(jué)和快樂(lè )，同時(shí)讓平時(shí)那些“默默無(wú)聞”的學(xué)生感覺(jué)到自己身上的“光芒”和“熱量”，讓每一個(gè)孩子感到自己是班級里不可缺少的一個(gè)成員。我想，真正的素質(zhì)教育就應是讓大多數孩子感受成功的教育，而不就應總是失敗的體驗!
第二，活動(dòng)之一“保護環(huán)境大行動(dòng)”，雖然我們在有限的時(shí)間在張鋼生活區干了一點(diǎn)力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動(dòng)的價(jià)值和好處。在探討生活垃圾時(shí)，孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了，但垃圾個(gè)性是生活垃圾卻是我們人類(lèi)當前無(wú)法解決的一大難題，從而喚起了孩子們保護環(huán)境的意識。我們勉勵學(xué)生好好學(xué)習、養成潛心鉆研的好習慣，并勵志于將來(lái)的保護環(huán)境建設中去。
第三，活動(dòng)之二“俱樂(lè )部一游”，讓孩子們觀(guān)看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無(wú)論年齡大小都就應有自己用心、健康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價(jià)值的追求。
第四，活動(dòng)之三“采訪(fǎng)”，我們分頭采訪(fǎng)了理發(fā)師、環(huán)衛工人等。透過(guò)采訪(fǎng)活動(dòng)，鍛煉了孩子們的潛力和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點(diǎn)和艱辛，為以后開(kāi)拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。
第五，本次活動(dòng)有兩位家長(cháng)自愿為我們服務(wù)，她們?yōu)榇诉�感到個(gè)性“榮幸”。受到家長(cháng)朋友的熱情服務(wù)和溫馨關(guān)照之余，也深深體會(huì )到家長(cháng)是學(xué)校的“鐵桿同盟軍”，為了孩子、為了教育，他們會(huì )義無(wú)反顧的投入到學(xué)校的工作中來(lái)，并給予我們極大的支持和幫忙。我們還有什么理由不與家長(cháng)“并肩作戰”呢
第六，本次活動(dòng)一大特點(diǎn)是“小組合作”：小組合作勞動(dòng);小組合作采訪(fǎng)等。既鍛煉了學(xué)生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時(shí)讓每一個(gè)成員意識到自己是群眾中的一員，不能為了個(gè)人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學(xué)生認識到在群眾行動(dòng)中紀律是提高效率和成功的必要因素。
教育不僅僅僅是無(wú)限度的學(xué)習、挖掘教科書(shū)，教科書(shū)之外的課程開(kāi)發(fā)更需要我們教育工作者探討和研究。我想，我們真的是否該從教科書(shū)里走出來(lái)了
今年孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、有好處的兒童節，我們更度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值、有好處的“成人兒童節”!
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