開(kāi)展低碳日活動(dòng)總結（通用5篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)展低碳日活動(dòng)總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)展低碳日活動(dòng)總結1
根據市交通運輸局《關(guān)于開(kāi)展交通運輸行業(yè)_年節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》(馬交〔xx〕141號)要求，我公司從增強干部職工節能降耗和低碳生活思想意識，倡導勤儉節約中華美德入手，組織開(kāi)展主題的節能宣傳周活動(dòng)，引導干部職工從點(diǎn)滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養成節能環(huán)保，勤儉節約的良好習慣�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強活動(dòng)組織領(lǐng)導，有效開(kāi)展節能低碳宣傳教育活動(dòng)。
我公司節能降耗工作領(lǐng)導小組緊扣節能低碳宣傳主題和時(shí)間節點(diǎn)，在6月13日至19日全國節能宣傳周期間，由公司文明辦組織開(kāi)展節能降耗知識宣傳教育活動(dòng)，主要利用會(huì )議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念，介紹交通運輸部、省交通運輸廳、市交通運輸局“十三五節能減排發(fā)展規劃綱要”，學(xué)習交通運輸行業(yè)《汽車(chē)駕駛、船舶駕駛節能操作規范》，并把《操作規范》教育內容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進(jìn)一步深化普及節能減耗知識，學(xué)習節電、節水小知識，培養干部職工用電、用水的自覺(jué)節約意識。在6月16日全國低碳日，倡導干部職工在不影響工作的前提下，主動(dòng)在辦公區域、公共區域關(guān)閉照明、空調一天，引導干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調、關(guān)閉電腦打字設備電源當作每天的必做動(dòng)作，徹底消除長(cháng)明燈，待機耗電現象。鼓勵公司機關(guān)各職能部門(mén)和下屬單位利用辦公OA系統實(shí)現網(wǎng)上無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗和電子設備耗材消耗，鼓勵干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車(chē)作為上下班代步工具。
二、以發(fā)展綠色交通，構建節能型現代物流產(chǎn)業(yè)為抓手，推進(jìn)低碳環(huán)�？沙掷m發(fā)展。
我公司作為交通運輸部確定的第三批甩掛運輸試點(diǎn)企業(yè)，積極推廣應用“一車(chē)兩掛”甩掛運輸方式，逐步取代高耗能、高排放的傳統運輸方式，促進(jìn)節能減排，提高車(chē)輛實(shí)載率。在駕校、旅游客運公司推廣使用天然氣汽車(chē)，在更新購置重型牽引車(chē)方面，采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標準的交通運輸部推薦車(chē)型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車(chē)，x年投資400多萬(wàn)元購置了8輛綠色環(huán)保型牽引車(chē)。在船舶運輸方面，積極與船舶所靠港口聯(lián)系，靠港待裝卸貨時(shí)使用岸電，減少船舶采用柴油發(fā)動(dòng)機發(fā)電而產(chǎn)生的廢氣排放和油料消耗，推廣使用船用廢油處理裝置，杜絕廢油直接向江河排放，鼓勵船員在駕駛時(shí)合理利用航道水流變化，走經(jīng)濟航路，保持勻速航行，減少高速航行產(chǎn)生的油料消耗和廢氣排放。
開(kāi)展低碳日活動(dòng)總結2
為認真貫徹落實(shí)公共機構節能工作，推進(jìn)節約型機關(guān)建設，xx鎮開(kāi)展了以“節能有我、綠色環(huán)�！睘橹黝}的公共機構節能宣傳周及全國低碳日活動(dòng)�，F總結如下：
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，利用早會(huì )組織干部學(xué)習了節能減排文件精神，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識，并對活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排，號召鎮村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區、下農村，發(fā)放宣傳手冊200份，宣傳手袋200個(gè)，懸掛橫幅1條，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳禮品、現場(chǎng)咨詢(xún)等多種形式普及辦公生活節能知識，宣傳節能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節能環(huán)保的社會(huì )氛圍。
三是將節能行動(dòng)體現到日常工作生活中，在機關(guān)辦公樓道及水房張貼節約能源宣傳標語(yǔ)，在機關(guān)食堂張貼“厲行節約，反對浪費”、“珍惜糧食，節約資源”等溫馨提示和宣傳畫(huà)，倡導“光盤(pán)行動(dòng)”；號召干部職工自行車(chē)或步行上下班，低碳出行，降低公共場(chǎng)所照明設施和各辦公區域空調使用時(shí)間，進(jìn)一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
通過(guò)此次活動(dòng)，引導干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節約環(huán)保的觀(guān)念，增強了節能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進(jìn)了節約型機關(guān)建設。
開(kāi)展低碳日活動(dòng)總結3
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據縣教體局的活動(dòng)要求，為了增強師生的低碳節能意識，營(yíng)造“節能有道，節儉有德”的良好氛圍，我校特開(kāi)展了主題為“低碳生活 情系你我”系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節能教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
一是利用國旗下講話(huà)，向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題，宣讀節能倡議書(shū)；二是各班開(kāi)展了主題班會(huì )課；三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節能知識；四是少先隊大隊部組織開(kāi)展主題隊會(huì )，讓學(xué)生深刻地認識到節能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導節能低碳行為；五是組織學(xué)生開(kāi)展節能體驗活動(dòng)。
然而，低碳節能教育工作任重而道遠，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長(cháng)的低碳節能意識共同提高。
開(kāi)展低碳日活動(dòng)總結4
按照要求，為積極響公司宣傳周活動(dòng)，深入開(kāi)展機構節能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂(yōu)患意識、責任意識和科學(xué)意識，結合項目情況，我項目部認真組織，積極行動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展了以“節能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)號召全體單位工作人員切實(shí)宣傳履行節能責任，在全項目上下掀起了節能減排活動(dòng)熱潮，并建立起長(cháng)效機制，使深入人心，有效增強了工作生活中的節能減排意識�，F將xxxx年節能低碳宣傳周活動(dòng)情況總結如下:
一、認真落實(shí)
本次科普宣傳周活動(dòng)項目部制定了節能低碳宣傳周活動(dòng)計劃方案，報領(lǐng)導批準后，向各個(gè)部門(mén)、工區傳達了關(guān)于xxxx年節能低碳宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，并對節能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。項目部領(lǐng)導高度重視，做了專(zhuān)題研究，成立了節能減排領(lǐng)導小組，召開(kāi)了項目動(dòng)員大會(huì )，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各部門(mén)、工區要以節能宣傳周活動(dòng)為契機，結合各自工作的實(shí)際，認真落實(shí)節能宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)情況
(一)多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)
通過(guò)會(huì )議、口頭、書(shū)面、宣傳欄、宣傳海報等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀(guān)念;宣傳可持續發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。(二)制定方案，切實(shí)降低能耗
1.開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動(dòng)。6月14日為本次活動(dòng)的“低碳體驗日”。當日，項目部各部門(mén)全部停開(kāi)大功率電器一天，辦公室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強化了大家的'節能意識。
2.加強辦公耗材節能管理力度。在辦公活動(dòng)中使用節約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節能減排全民行動(dòng)的重要組成部分，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調和門(mén)窗大開(kāi)的浪費現象;提倡使用節能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長(cháng)流水”現象的發(fā)生;將電腦設置成自動(dòng)待機或自動(dòng)休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò )辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
3、注重從源頭上節約能源。盡量少用高耗能設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。加強公車(chē)使用管理，科學(xué)核定單車(chē)油耗定額，合理指派和使用車(chē)輛，減少車(chē)輛使用次數。
4、嚴格控制會(huì )議和招待經(jīng)費。嚴格控制各類(lèi)表彰活動(dòng)，切實(shí)壓縮各類(lèi)文件，少發(fā)少印沒(méi)有必要的文件、資料;公務(wù)接待實(shí)行工作餐制度，防止餐桌上的浪費現象;公務(wù)出差要本著(zhù)節約的原則，事先搞好預算，盡量減少開(kāi)支。
(三)、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，認真總結不足，不斷改善工作方法。
項目部領(lǐng)導要求，各部門(mén)需要再以后的工作中，進(jìn)一步促進(jìn)減排責任的落實(shí)，積極加大節能環(huán)保投入，認真總結經(jīng)驗，有經(jīng)驗的老職工應多在節能減排上出主意、想辦法，盡量做到節約高效。項目部還應該多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，比如推行節能駕駛和操作方法，倡導節約型的交通消費模式;推行合理使用設備，節省用電;采購更加環(huán)保更加高效的電機等。
在種種實(shí)際工作工程中，形成了良好的節能減排氛圍。各部門(mén)、工區在以后的工作中，也應該多提合理化建議，加強職工節能減排義務(wù)監督員隊伍建設，充分發(fā)揮職工監督作用。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)節能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì )”的節能減排良好氛圍，把“節能我行動(dòng)，低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為保護地球，維護人類(lèi)共同的家園而不懈努力!
開(kāi)展低碳日活動(dòng)總結5
班會(huì )目的：通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì )，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學(xué)生懂得節約，提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題，呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
一、 引入班會(huì )主題
1、欣賞音樂(lè )《地球，你好嗎?》教師：我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè )。一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球，你好嗎》，你們說(shuō)現在的地球還好嗎?如果不好，地球存在著(zhù)什么問(wèn)題呢?教師：同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題。
2、自由談?wù)劇皽厥倚彼鸬娜驓夂蜃兓牟涣棘F象(結合品德書(shū)34-35)了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過(guò)多排放)
3、為什么稱(chēng)二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)
二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法。
學(xué)生小組討論后回答，教師小結
�、� 低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
�、诮處煟汉�(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，減少碳排放。那么我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小組自由討論，學(xué)生各抒己見(jiàn)。
三、“低碳世博”知多少
師：低碳世博是上海世博會(huì )提出的一項口號。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面，“低碳環(huán)�！钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現。
學(xué)生在預習的基礎上，通過(guò)查找有關(guān)資料，搜集，列舉世博會(huì )上的有關(guān)低碳方面的做法。
四、行動(dòng)：低碳生活，我倡議
教師：減碳是我們每個(gè)地球人的責任�！扒Ю镏�，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)
五、課堂總結：
師：同學(xué)們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時(shí)應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，讓人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
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