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村防疫卡口值班總結

時(shí)間:2024-03-19 15:56:46 總結 我要投稿
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村防疫卡口值班總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的村防疫卡口值班總結,歡迎大家分享。

村防疫卡口值班總結

  村防疫卡口值班總結 1

  一、疏導—班會(huì )

  疫情防控易疏不易堵,讓學(xué)生意識到,疫情防控不僅是學(xué)校的事情,更是自己的事情,獲得學(xué)生的認同,更有利于疫情防控工作的開(kāi)展。以班會(huì )課為載體,我從以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。

  1.分析形勢

  通過(guò)新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內、國際疫情動(dòng)態(tài),讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴峻,以此來(lái)提高學(xué)生警惕性。

  2.學(xué)校工作

  向學(xué)生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問(wèn)題等,以此來(lái)獲得學(xué)生對學(xué)校的認同感,有助于學(xué)校疫情工作的開(kāi)展。

  3.切身利益

  對于高三學(xué)生,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學(xué)生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來(lái),就會(huì )引起學(xué)生重視,做到規范通風(fēng)。

  二、觀(guān)察—細心

  1.觀(guān)察學(xué)生是否規范佩戴口罩,哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀(guān)察學(xué)生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規范通風(fēng),根據觀(guān)察情況進(jìn)行適當提醒。

  2.觀(guān)察學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在疫情防控上的態(tài)度變化,及時(shí)關(guān)注,在學(xué)生有所松懈放松時(shí),進(jìn)行再教育和強化教育。

  三、落實(shí)—耐心

  疫情防控工作關(guān)鍵在于規范要求,而重點(diǎn)在于落實(shí)。應針對學(xué)生出現的不同問(wèn)題,挖掘問(wèn)題背后的原因,采取不同的措施。

  1.做好記錄,認真研究

  對于學(xué)生出現的問(wèn)題做好認真記錄,哪些問(wèn)題是學(xué)生容易出現的,哪些問(wèn)題只有個(gè)別學(xué)生出現。分析不同問(wèn)題出現的原因,以便根據不同的問(wèn)題、不同的學(xué)生,采取相應的措施。

  2.因人因事,措施得當

  疫情防控重于泰山,任何時(shí)候都不能疏忽。但在進(jìn)行疫情防控的`同時(shí),還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習狀況,尤其是高三學(xué)生,因此在采取相應措施的時(shí)候一定要慎之又慎。我的做法有:

  出其不意。在自習課上認真觀(guān)察學(xué)生佩戴口罩的情況,以列為單位,記錄每列佩戴不規范的學(xué)生人數,并在當堂下課時(shí)公布,這樣既能讓學(xué)生感到班主任的重視,又能在無(wú)形之中形成學(xué)生之間的競爭;

  重點(diǎn)提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué),私下里單獨提醒教育;

  以學(xué)代罰。對于佩戴口罩不規范的學(xué)生,不按要求排隊的學(xué)生。記錄下來(lái),在課堂上或者自習課上以提問(wèn)背書(shū)的形式進(jìn)行處罰,既有助于學(xué)生學(xué)習又能以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生規范佩戴口罩,按要求進(jìn)行排隊;

  借助外力。對于采用以上方法均無(wú)效的學(xué)生,借助政教處來(lái)處理。當然,目前沒(méi)有一般的方法已經(jīng)夠用。

  一切都在發(fā)展變化,那么應對學(xué)生的措施也應不斷轉變,對于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時(shí)因事而已。

  四、堅持—恒心

  疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調,多提醒。疫情無(wú)小事,責任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康,更是對學(xué)生高考的保障!

  村防疫卡口值班總結 2

  為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復學(xué)復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動(dòng),全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行,F將相關(guān)工作匯報如下:

  一、常態(tài)化疫情防控主要做法

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,統籌做好防控工作部署

  1、成立領(lǐng)導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導小組,明確工作職責,有序開(kāi)展疫情防控工作,及時(shí)上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

  2、完善方案預案和各項制度。隨著(zhù)疫情防控工作的推進(jìn),結合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實(shí)、完善,目前修訂和完善預案3個(gè)。

 。ǘ┳ズ眯麄鹘逃,筑牢師生科學(xué)防護基礎

  學(xué)校抓好防護知識教育。結合學(xué)生實(shí)際情況,并通過(guò)微信公眾號、班級和家長(cháng)微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

 。ㄈ⿵膰缆鋵(shí)舉措,確保防控工作取得成效

  1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開(kāi)展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動(dòng)向和身體健康狀況,是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

  2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長(cháng)包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的'“四包”原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現、早預防。

  3、嚴格落實(shí)報告制度。

  4、抓好防控物資保障。做好開(kāi)學(xué)準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

  5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理,嚴格執行“五個(gè)一律”。

  6、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間的.保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。

  二、下步工作打算

  疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰斗還沒(méi)有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈,進(jìn)一步加大工作力度:

  1、繼續執行“一人一檔,一日一報”制度,密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài),及時(shí)修訂方案預案,做到科學(xué)應對。

  2、科學(xué)研判加強督導,堅持問(wèn)題導向,查找不足,認真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題,研究整改措施,切實(shí)消除隱患。

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