隊列隊形訓練總結（通用6篇）

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的隊列隊形訓練總結（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　隊列隊形訓練總結1

　　我們是今年1月9日開(kāi)始值班的。由于我們是一支新組建的團隊，而且又是在揚州珠寶城這樣一個(gè)大型的國際化企業(yè)里工作，責任重大，壓力千鈞。為了保質(zhì)保量完成、履行好肩負的使命，上半年我們重點(diǎn)抓了三項工作。

　　一是抓隊伍建設。一支過(guò)硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開(kāi)始，我們在隊伍建設上就堅持兩手抓：一手抓人員的配備，一手抓素質(zhì)的`提高。

　　在人員的配備上，我們從江西警官學(xué)校招聘了21名學(xué)生隊員;同時(shí)，我們還注意從部隊退伍軍人中招聘優(yōu)秀隊員。通過(guò)半年的努力，我們團隊的人數從當初的7個(gè)人，增加到現在的39人，是剛開(kāi)始時(shí)的5倍之多。在隊伍建設上，我們把相馬賽馬馴馬養馬相結合。

　　在多渠道引進(jìn)隊員的同時(shí)，高度重視隊員綜合素質(zhì)的提高。凡新隊員進(jìn)來(lái)后，我們都要組織為期半個(gè)月的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓練。同時(shí)我們還專(zhuān)門(mén)邀請揚州市消防大隊的專(zhuān)家，來(lái)為隊員講授消防方面的知識和技能，使隊員都能盡快掌握各項基本的本領(lǐng)，達到上崗的要求。隊員上崗后，我們還堅持每周2天的技能訓練，風(fēng)雨無(wú)阻，冷熱不斷，使隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

　　半年來(lái)，我們保安隊已成為一支拉得出，打得響，有較強執行力和戰斗力，能出色完成任務(wù)的隊伍。

　　二是抓制度建設。工作的規范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，不以規矩，不成方圓。團隊組建后，我們對值班、交接班、學(xué)習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實(shí)用的制度，對團隊實(shí)行準軍事化管理，用制度來(lái)規范大家的行為，用制度來(lái)保證工作任務(wù)的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進(jìn)行交接;隊員上下班都必須列隊行進(jìn)，充分展示軍人的素質(zhì)和風(fēng)彩。

　　隊列隊形訓練總結2

　　最近因應形勢的發(fā)展變化及社會(huì )安全穩定的需要，各地政府針對中小學(xué)安全問(wèn)題積極采取了應對措施，我市各區分別招聘了200人至300人不等、年齡在35歲以下的男保安員集中培訓了半個(gè)多月后，將于21日正式上崗了。培訓時(shí)間雖短，但內容豐富，管理嚴格，封閉訓練，效果還是不錯的。今日上午在青島1中進(jìn)行分列式及上崗儀式，歡迎大家前往一睹校園保安的風(fēng)采。

　　從內容看，涉及了思想教育、校園安保的形勢分析、作風(fēng)紀律整頓、軍事訓練、急救知識、應急訓練、通訊知識等。尤其重點(diǎn)進(jìn)行了體能訓練、軍體拳訓練以及擒拿摔打訓練，小伙子們體能素質(zhì)得到了很大的提升，拳術(shù)像模像樣，對一招制敵的'招式很感興趣，學(xué)習效果明顯。

　　從管理上看，實(shí)行了嚴格的軍事化的封閉管理，從集合站隊、早操就餐、內務(wù)衛生、儀表儀容等，都進(jìn)行了嚴格的規定，并嚴抓落實(shí)，培養了令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，訓練時(shí)從站軍姿、做動(dòng)作都一絲不茍。剛開(kāi)始站不了幾分鐘就有摔倒的，到后來(lái)幾千米下了、站上一小時(shí)都沒(méi)有事。

　　從效果上看，半個(gè)月下來(lái)，大家增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，團隊意識和整體意識提高了，執行力得到了強化，體能素質(zhì)變化明顯，為開(kāi)展保安工作打下了較好的基矗但從長(cháng)遠看，時(shí)間上短了些，有些內容浮光掠影，一帶而過(guò)，知識還不扎實(shí)，各種意識還需進(jìn)一步強化，體能訓練剛有了些效果，能否勝任工作，還要在實(shí)踐中去驗證。

　　不管怎樣，這個(gè)年齡段的青年經(jīng)歷一次這樣的集訓，難得。

　　隊列隊形訓練總結3

　　為了進(jìn)一步提高保安隊伍的綜合素質(zhì)，塑造良好的保安整體形象，展現出一支規范化、正規化、現代化保安隊伍。保安大隊在20XX年12月19日舉行了保安單兵隊列及班級隊列考核，現將具體總結如下：

　　一、為了達到預期目的，我們對培訓期間的管理工作，制訂出了詳細保安員管理的規定，嚴格遵守學(xué)習紀律，不遲到、不早退，認真做好培訓報告。服從管理，聽(tīng)從指揮，對違規違紀的隊員給予教育處理。對培訓過(guò)程中違反規定的采取扣分的管理方式。在這次考核過(guò)程中，整體素質(zhì)有了很大的提高，單兵以及班級的形象展示各類(lèi)動(dòng)作都比較到位、規范。在此間，教練員發(fā)揚了模范帶頭作用;從以前班長(cháng)培訓的是形式主義、走過(guò)場(chǎng)，到這次的嚴要求、嚴訓練，把培訓工作真正落實(shí)到實(shí)處。

　　二、通過(guò)此次考核，雖然隊伍整體形象上有了很大的提高，但是有個(gè)別隊員存在著(zhù)不足的問(wèn)題：

　　1、在向右看齊時(shí)，兩腳未動(dòng)起來(lái)、頭部亂擺，

　　2、停止間轉法不到位，身體會(huì )出現搖晃現象，

　　3、報數時(shí)聲音不夠洪亮、甩頭不夠迅速，

　　4、齊步時(shí)步伐不一致，導致隊伍不整齊，

　　5、崗位交接班聲音不夠洪亮，轉體動(dòng)作不到位，物品未進(jìn)行進(jìn)一步的驗收，

　　6、隊員中有些年齡偏大，造成與年輕的整體動(dòng)作不磨合。

　　三、為了使考核公平公正，公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及各部門(mén)經(jīng)理共同參與了打分，在17名單兵隊列考核中評選出了一個(gè)一等獎，在兩個(gè)班及隊列考核中評選出了一個(gè)一等獎共9人，考核結束后總經(jīng)理還發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，對大家隊列的認真學(xué)習、態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情給予了充分的肯定，并對全體的'一個(gè)特殊加分的加獎;通過(guò)此次考核，讓我們要銘記不足之處，為今后的培訓標明方向，認真領(lǐng)會(huì )不足之處這些動(dòng)作的基本要領(lǐng)，得以改進(jìn)、加強訓練，增加培訓技能、體能等內容;在下次考核中一定會(huì )有一支嶄新的隊伍展現給大家，為打造申浦品牌樹(shù)立良好的形象。

　　隊列隊形訓練總結4

　　20xx年6月17日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上舉行了隊形隊列比賽，在教導處領(lǐng)導指揮下，在體育老師的周密設計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開(kāi)展得非常順利、非常成功。

　　這次比賽不單單展示了體育課的教學(xué)成果，更是班級凝聚力和班集體精神風(fēng)貌的綜合體現。整個(gè)比賽過(guò)程中，會(huì )場(chǎng)秩序良好，場(chǎng)上比賽的同學(xué)認真嚴肅，場(chǎng)外觀(guān)看的同學(xué)文明守紀。即使平時(shí)最調皮的.男生，在比賽中也能精力集中、精神百倍，嚴格聽(tīng)從體委的口令行動(dòng)�？�！那整齊的擺臂和一致的步伐，聽(tīng)！那嘹亮的口號和齊唰唰的跑步聲……

　　孩子們的表現都非常優(yōu)異，高年級同學(xué)的表演令人精神振奮，一年級小同學(xué)們的展示則帶著(zhù)一些稚氣和可愛(ài)，為比賽增添了許多歡笑。比賽接近尾聲的時(shí)候，由部分老師組成的表演隊在崔校長(cháng)的帶領(lǐng)下精神抖擻地步入比賽場(chǎng)地，看著(zhù)老師們在口令指揮下整齊劃一地表演，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。當老師們繞場(chǎng)地跑步時(shí)，整齊的步伐、昂揚的氣勢感染了全場(chǎng)同學(xué)，大家不約而同地站起身，齊聲喊著(zhù)口令：“一二一，一二一……”。比賽結束了，不管最后的成績(jì)如何，希望同學(xué)們都牢牢地記

　　住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì )巨大無(wú)比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì )為集體贏(yíng)得驕傲和榮譽(yù)！

　　我們期待在以后的大課間活動(dòng)中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現，我們能以最完美的表現為學(xué)校增光添彩！

　　隊列隊形訓練總結5

　　20xx年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊形隊列比賽，在體育老師的周密設計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開(kāi)展得非常順利、非常成功。

　　“隊列隊形活動(dòng)”比賽是我校大型的體育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，全校師生取得了多方面的收獲：

　　一、比賽場(chǎng)面熱烈，隊列做操水平大幅度提高。

　　同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當中。場(chǎng)上各班的隊列緊湊，步伐整齊，口號震天，隊形轉變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。

　　二、隊列隊形比賽，團結了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)。

　　“隊列隊形”比賽，把各班同學(xué)都團結起來(lái)了，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。大家說(shuō)的是做操，想的'是做操，大家講的是團結，談的還是團結，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。

　　三、辯證的看結果：三分名次，七分收獲。

　　比賽是殘酷的，因為第一名的成績(jì)畢竟有限。沒(méi)有拿到的第一的班級也不要氣餒。通過(guò)訓練和比賽，我們練就了頑強的作風(fēng)，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感。

　　不管最后的成績(jì)如何，只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì )巨大無(wú)比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì )為集體贏(yíng)得驕傲和榮譽(yù)！

　　隊列隊形訓練總結6

　　20xx年9月7日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的學(xué)校操場(chǎng)上舉行了隊形隊列比賽，在體育老師的周密設計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開(kāi)展得非常順利、非常成功。這次比賽不單單展示了體育課的教學(xué)成果，更是班級凝聚力和班集體精神風(fēng)貌的.綜合體現。整個(gè)比賽過(guò)程中，會(huì )場(chǎng)秩序良好，場(chǎng)上比賽的同學(xué)認真嚴肅，場(chǎng)外觀(guān)看的同學(xué)文明守紀。即使平時(shí)最調皮的男生，在比賽中也能精力集中、精神百倍，嚴格聽(tīng)從體委的口令行動(dòng)�？�！那整齊的擺臂和一致的步伐，聽(tīng)！那嘹亮的口號和齊唰唰的跑步聲??

　　孩子們的表現都非常優(yōu)異，高年級同學(xué)的表演令人精神振奮，一年級小同學(xué)們的展示則帶著(zhù)一些稚氣和可愛(ài)，為比賽增添了許多歡笑。比賽接近尾聲的時(shí)候，由部分老師組成的表演隊在崔校長(cháng)的帶領(lǐng)下精神抖擻地步入比賽場(chǎng)地，看著(zhù)老師們在口令指揮下整齊劃一地表演，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。當老師們繞場(chǎng)地跑步時(shí)，整齊的步伐、昂揚的氣勢感染了全場(chǎng)同學(xué)，大家不約而同地站起身，齊聲喊著(zhù)口令：“一二一，一二一”。

　　比賽結束了，不管最后的成績(jì)如何，希望同學(xué)們都牢牢地記住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì )巨大無(wú)比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì )為集體贏(yíng)得驕傲和榮譽(yù)！

　　我們期待在以后的大課間操活動(dòng)中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現，也希望在馬上到來(lái)的市、縣課間操評比中，我們能以最完美的表現為一實(shí)小贏(yíng)得應有的榮耀！

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