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六一兒童節親子活動(dòng)總結（通用16篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節親子活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 1
在孩子們的期盼中，我們即將迎來(lái)20XX年“六一”國際兒童節。為了孩子們在自己的節日里盡情玩耍，盡情游戲，充分感受運動(dòng)的快樂(lè )，5月26日，XX鎮中心幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )親子，趣味六一”為主題的親子活動(dòng)，讓孩子在感受快樂(lè )的同時(shí)，也展示了自我。
上午八點(diǎn)三十分，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，慶“六一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕，小、中、大各班由小運動(dòng)員組成的方隊依次隆重入場(chǎng)，嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神，展示出積極、健康、向上的班級風(fēng)貌。園長(cháng)媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，并預祝運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。在器械操展示環(huán)節中，瞧，表演中的小朋友個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作剛勁有力，時(shí)而變幻多姿的隊列，時(shí)而做著(zhù)整齊優(yōu)美的動(dòng)作，充分展示出自信、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏(yíng)得了在場(chǎng)家長(cháng)的陣陣掌聲與喝彩聲，家長(cháng)手中的照相機頻頻閃動(dòng)，唯恐漏下任何一個(gè)精彩的瞬間。緊接著(zhù)就是咱們的親子律動(dòng)串燒環(huán)節，家長(cháng)們熱情投入、動(dòng)作整齊優(yōu)美，與孩子們共同演繹了充滿(mǎn)愛(ài)與歡樂(lè )的親子律動(dòng)。整個(gè)表演精彩紛呈，高潮迭起，9個(gè)班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著(zhù)統一的服裝，盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽(yáng)光健康的風(fēng)采。
最后進(jìn)行的是親子游戲項目，本次運動(dòng)會(huì )教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)設計了各種孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的運動(dòng)游戲項目，有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂(lè )、魔法飛毯等9個(gè)游戲項目吸引著(zhù)全園的所有孩子和家長(cháng)。趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動(dòng)作讓人歡笑不斷，家長(cháng)們、寶貝們在老師精心設計的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂(lè )乎，精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)會(huì )在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。
本次親子運動(dòng)會(huì )在園領(lǐng)導和老師的`精心策劃、組織以及家長(cháng)們積極的參與下取得了圓滿(mǎn)的成功，在大家的意猶未盡中落下了帷幕，活動(dòng)的最后幼兒園為每位孩子準備了精美的小禮物，孩子們在活動(dòng)中收獲了愉悅的情感體驗，既鍛煉了身體，又培養了勇敢、合作等品質(zhì)。同時(shí)，此次運動(dòng)會(huì )也為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè )的橋梁。家長(cháng)們紛紛表示：這樣的親子活動(dòng)拉近了我們與孩子的距離，也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶，真好！
六一兒童節親子活動(dòng)總結 2
一、樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當好的生活自理能力。特別是過(guò)了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(cháng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(cháng)大的契機，我們在一日生活各環(huán)節中改變了以往指導幫助的做法，更多的是加以觀(guān)察引導和鼓勵，讓幼兒在日常中學(xué)習鍛煉、不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說(shuō)明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué)。
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習各種技能，學(xué)會(huì )遵守規則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預設、生成主題，有聲有色地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。
學(xué)期初，我們根據幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書(shū)為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話(huà)題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節和自然現象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現的樂(lè )趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我們總會(huì )和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內容和材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習。幼兒每天都有活動(dòng)機會(huì )和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導，不斷增添相關(guān)內容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現，引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、結合主題，利用有價(jià)值的社區資源
幼兒可以通過(guò)自身與周?chē)h(huán)境的相互作用建構他們的知識經(jīng)驗。由此可見(jiàn)，周?chē)h(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規性的家長(cháng)工作，積極爭取家長(cháng)資源，豐富主題活動(dòng)。
為了使家長(cháng)了解我們的工作，爭取家長(cháng)的理解與信任，使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長(cháng)配合的，我們都以書(shū)面的形式通知家長(cháng)，使家長(cháng)了解各個(gè)活動(dòng)的.目的和任務(wù)及需要配合的事項。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(cháng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(cháng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，沒(méi)想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們在游戲學(xué)習中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(cháng)從觀(guān)摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(cháng)補短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們取得了一定的成績(jì)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過(guò)與家長(cháng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現在打人推人的習慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(cháng)共同關(guān)心鼓勵下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。
3、在游戲方面，由于我們開(kāi)展了主題游戲，隨著(zhù)主題的開(kāi)展，游戲內容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過(guò)主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標：
1、在學(xué)習習慣上，依然有少數幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、在課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護能力差，過(guò)于調皮，存在著(zhù)很大的安全隱患。
3、不少幼兒閱讀習慣差，不愛(ài)護書(shū)本，書(shū)本破損較嚴重，因此，下學(xué)期要加強閱讀習慣的培養。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì )在大班更上一個(gè)臺階。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 3
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的現場(chǎng)繪畫(huà)
5月31日上午，我校26名學(xué)生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)，同學(xué)們精湛的畫(huà)技，贏(yíng)得的社會(huì )人士的高度評價(jià)。
三、快樂(lè )的文藝演出
今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個(gè)“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學(xué)經(jīng)典誦讀《美麗中國》的贊美聲中拉開(kāi)序幕，共有23個(gè)節目。音樂(lè )節目大都是隊員們自行編排的，同學(xué)們各盡所長(cháng)：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩(shī)》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風(fēng)暴》；五年級的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等豐富多彩的`文藝演出，展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，五年級學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節，校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 4
20XX年5月27日上午，我們XX幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的氣球，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦自搬進(jìn)新園來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè )慶六一親子運動(dòng)會(huì )”。
8：30分隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著(zhù)有力的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，步入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來(lái)了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
運動(dòng)會(huì )前我們給孩子們準備了五個(gè)游戲項目，供家長(cháng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項活動(dòng)，我們根據選擇游戲項目進(jìn)行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車(chē)等項目，比賽一項接一項本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過(guò)，由于天氣很熱，前四項活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車(chē)”比賽在征求了家長(cháng)意見(jiàn)下臨時(shí)取消，家長(cháng)和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對獲獎人員進(jìn)行了整理，頒獎前我們把所設獎項向家長(cháng)做了簡(jiǎn)單說(shuō)明，讓家長(cháng)明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，家長(cháng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長(cháng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(cháng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運動(dòng)會(huì )，我們中班級部共有84名家長(cháng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(cháng)對我們這次活動(dòng)是非常支持的`，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 5
又一次的親子活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕了。衷心感謝所有參加和支持的孩子和家長(cháng)！您的點(diǎn)滴付出就是孩子成長(cháng)的基石！
5月31日，天公作美，沒(méi)有暴雨沒(méi)有烈日，正是戶(hù)外活動(dòng)好時(shí)光。我們四（3）班為了給孩子一次別樣的六一禮物，組織親子真人CS野戰活動(dòng)。孩子們滿(mǎn)懷期待，躍躍欲試……
8：30參加活動(dòng)的孩子和家長(cháng)陸續到達集合地點(diǎn)，于九點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。
9：45順利抵達目的地——悅神農莊。雖然那塊用天然石碑做成的牌子讓我們沒(méi)有一眼認出路線(xiàn)，但，很快我們找到了隱藏在自然中的那塊路牌……
10：00由教練安排組織開(kāi)始拓展游戲——大樹(shù)和松鼠的親子游戲。在這個(gè)熱身游戲中，大家呼吸著(zhù)雨后帶著(zhù)清草香味的空氣，感受著(zhù)生命在于運動(dòng)的.旋律，體味著(zhù)濃郁的親情環(huán)繞在身旁……
10：35由主教練開(kāi)始野戰前的教育講話(huà)。同學(xué)們傾耳細聽(tīng)教練交代的每一句話(huà)，講授的每一個(gè)細節。由教練組織分成了保衛組和潛伏組。并由孩子自發(fā)產(chǎn)生組長(cháng)和副組長(cháng)。戴好裝備準備出戰。
11：10野戰正式拉開(kāi)。野戰共分三個(gè)回合。在第一回合中，孩子們出現了很多滑稽錯誤。分不清敵方、我方，錯打“自家人”；子彈不會(huì )重裝；“槍”沒(méi)被激活……在第二回合中，孩子們慢慢找到了感覺(jué)，自行摸索出制敵方案。明白了打戰也是要分工合作。進(jìn)行了明確的分組，有火力組，掩護組等等。在第三回合中，已經(jīng)做到了真正的戰場(chǎng)上見(jiàn)較量……
13：00意猶末盡的孩子們熱烈地分享著(zhù)心得，愉快得共進(jìn)午餐。
14：00舉行了多項拓展游戲。最有意義的是家長(cháng)帶著(zhù)蒙上了眼睛的孩子走山路和孩子們帶上蒙上了眼睛的家長(cháng)走崎嶇、有障礙的山路游戲。在這個(gè)游戲中讓孩子深有體會(huì )到“責任”二字有多重，讓孩子感受到有一天爸爸媽媽要你們牽著(zhù)走的時(shí)候，自己應當有擔當……
15：00活動(dòng)結束。返程。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 6
xx年5月31日上午，澄邁縣長(cháng)安中心幼兒園整個(gè)校園內裝飾得色彩嬪紛，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的`大門(mén)，因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝，放飛你的夢(mèng)想”慶六一親子活動(dòng)。此次活動(dòng)也得到了家長(cháng)們的大力支持，在活動(dòng)前，我園已召開(kāi)家教職工會(huì )議，并對此次活動(dòng)對教職工們員們進(jìn)行分工部署，大家都積極配合完成工作，工作如下：
1、進(jìn)行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中，老師們有秩序組織游戲活動(dòng)，有的引導家長(cháng)參與游戲，游戲順利進(jìn)行。
2、進(jìn)行親子活動(dòng)“包餃子和分享餃子”活動(dòng)中結束后，老師們，家委會(huì )成員們都主動(dòng)收拾桌面、倒水、端餃子等，讓整個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
3、當活動(dòng)結束后，老師和家長(cháng)們都帶著(zhù)孩子回到班上，而我們的家委會(huì )成員則主動(dòng)留下來(lái)，繼續幫老師收拾和打掃會(huì )場(chǎng)的清潔衛生，給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔。
忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動(dòng)的成功都凝聚著(zhù)孩子、家長(cháng)和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益最大，看著(zhù)孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的。相信在家長(cháng)的支持與幫助下，我們幼兒園一定會(huì )快速發(fā)展、壯大起來(lái)！
六一兒童節親子活動(dòng)總結 7
下午2點(diǎn)，在我校舉行了慶六一親子文體活動(dòng)，本次活動(dòng)共參加家長(cháng)60多人，幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒，家長(cháng)自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開(kāi)展了接送娃娃回家和運氣球比賽�；顒�(dòng)開(kāi)展的井然有序，在活動(dòng)中家長(cháng)能積極參與，活動(dòng)形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強幼兒的`體質(zhì)，有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過(guò)程中成功的一面。家長(cháng)反映熱烈。
通過(guò)這次活動(dòng)，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題：
1、活動(dòng)的組織沒(méi)有計劃性、長(cháng)遠性。如：在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有請到有關(guān)領(lǐng)導，來(lái)參加我們的活動(dòng)。
2、教師平時(shí)訓練幼兒指導動(dòng)作不到位。具體體現在有部分幼兒還沒(méi)有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的老師沒(méi)有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧，既然我們平時(shí)做了大量的工作，那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現出來(lái)，讓家長(cháng)更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各種活動(dòng)要早計劃、早打算、早著(zhù)手，持之以恒地進(jìn)行長(cháng)期訓練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 8
本次活動(dòng)我們班的主旨是“快樂(lè )第一，比賽第二”。根據學(xué)校規定我班挑選了9個(gè)家庭參與，分別是楊嘉翔、鄧葉姣、黃藝、伍洲檣、蘇炳榮、張力文、張桓銘、梁明豪、楊雪蕊這9個(gè)家庭，孩子們很高興，家長(cháng)們也很支持工作，一接到通知就丟下手里的活紛紛趕到學(xué)校。特別讓我感動(dòng)的是蘇炳榮小朋友的家長(cháng)早上才到鄉下上班，我一個(gè)電話(huà)打過(guò)去，他們二話(huà)不說(shuō)，便從鄉下趕了上來(lái);還有鄧葉姣小朋友的媽媽特意從黔城趕過(guò)來(lái)，而且一下車(chē)就來(lái)了學(xué)校。我由衷地對家長(cháng)們說(shuō)聲：“謝謝！”
親子活動(dòng)有四個(gè)項目：踩石過(guò)河、運水接力賽、胯下傳球接力賽、夾乒乓球接力賽。在各項比賽中，我班家長(cháng)們和孩子們表現非常出色，除了快樂(lè )之外，他們都還想著(zhù)要為班級爭光，所以在大家的努力配合下，我班獲得了兩個(gè)單項獎第一名，分別是：夾乒乓球接力賽和運水接力賽，其他兩項也獲得了不錯的成績(jì)。這是團結的`力量，我為有這么團結的家長(cháng)們、孩子們而感到驕傲！
這次學(xué)校舉行的親子活動(dòng)雖然開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)亂，但后來(lái)還是井然有序，效果也很不錯，希望以后再開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 9
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一活動(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我們在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的'第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足：
其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。
其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
六一兒童節親子活動(dòng)總結 10
20xx年6月1日上午，xx二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ)，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的'大門(mén)，因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)。
總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 11
20xx年5月27日上午，我們xx幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的氣球，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦自搬進(jìn)新園來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè )慶六一親子運動(dòng)會(huì )”。
8：30分隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著(zhù)有力的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，步入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來(lái)了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的`親子游戲，給節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
運動(dòng)會(huì )前我們給孩子們準備了五個(gè)游戲項目，供家長(cháng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項活動(dòng)，我們根據選擇游戲項目進(jìn)行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車(chē)等項目，比賽一項接一項本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過(guò)，由于天氣很熱，前四項活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車(chē)”比賽在征求了家長(cháng)意見(jiàn)下臨時(shí)取消，家長(cháng)和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對獲獎人員進(jìn)行了整理，頒獎前我們把所設獎項向家長(cháng)做了簡(jiǎn)單說(shuō)明，讓家長(cháng)明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，家長(cháng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長(cháng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(cháng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運動(dòng)會(huì )，我們中班級部共有84名家長(cháng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(cháng)對我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 12
星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會(huì )的組織下到了濱江廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(cháng)和孩子們的積極性很高，大大一班有10個(gè)家庭，大大四班有12個(gè)家庭參加
整個(gè)活動(dòng)從9.45開(kāi)始，家長(cháng)直接到濱江廣場(chǎng)集合，10點(diǎn)左右家長(cháng)幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來(lái)參加的，10.20我們開(kāi)始集合做早操，雖然有些男家長(cháng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認真的，10.40早操做完我們開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，做游戲我們先把兩個(gè)班的`家長(cháng)合一來(lái)一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因為時(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準備了的游戲沒(méi)有做的成，家長(cháng)的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，孩子玩的很開(kāi)心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)班級家長(cháng)、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂(lè )親子游游戲中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(cháng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現了家園合力共育的實(shí)效。
活動(dòng)結束了，整個(gè)過(guò)程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長(cháng)的熱情、有家長(cháng)的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂(lè )和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來(lái)耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的快樂(lè )和成長(cháng)。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 13
六月，是孩子們最快樂(lè )的一個(gè)月，六月一日是孩子們最盼望的日子，在盼望中，在孩子們的歡呼聲中，我們終于迎來(lái)了六一兒童節，這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的形式是：親子運動(dòng)會(huì )，家長(cháng)的積極參與引領(lǐng)運動(dòng)會(huì )出現了陣陣高潮。
本次六一親子運動(dòng)會(huì )的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”，活動(dòng)前我們?yōu)榧议L(cháng)提供了5種親子活動(dòng)供家長(cháng)選擇，并很快收齊了家長(cháng)選擇的項目通知，按家長(cháng)選擇的活動(dòng)項目分好組，活動(dòng)前準備好了一切所需材料，尤其是我們的活動(dòng)：接龍搬運工中需要很多易拉罐，家長(cháng)很支持我們的活動(dòng)，為我們提供了大量的易拉罐，讓我們特別感動(dòng)！
本次活動(dòng)家長(cháng)的參與率特別高，除生病在家的.一個(gè)孩子和家長(cháng)沒(méi)參加，其他孩子全部參加了活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子和家長(cháng)的興趣特別高，活動(dòng)效果也不錯。其中有4個(gè)活動(dòng)：?jiǎn)文_障礙跳、二人三足、接龍搬運工、跳圈比賽，活動(dòng)效果很好。家長(cháng)能積極的和孩子配合并盡量遵守活動(dòng)規則，在活動(dòng)中大部分家長(cháng)能把心態(tài)調整好，把比賽放第二位，把孩子的快樂(lè )放第一位，家長(cháng)能顧及孩子的感受，也是我們這次活動(dòng)的宗旨�；顒�(dòng)：障礙運球比較難，在活動(dòng)中有很多家長(cháng)違反了游戲規則，使活動(dòng)效果不是太好。
舉行本次運動(dòng)會(huì )由于天氣比較熱，開(kāi)幕式時(shí)間過(guò)長(cháng)，活動(dòng)時(shí)家長(cháng)和孩子煩躁難安，出現個(gè)別家長(cháng)帶孩子到場(chǎng)外活動(dòng)，沒(méi)有按座位坐，最后一個(gè)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)和秩序比較混亂，但活動(dòng)效果還基本可以。
孩子們領(lǐng)著(zhù)獎狀和獎品，快快樂(lè )樂(lè )的離開(kāi)了學(xué)校，“健康陽(yáng)光，積極向上”的口號還縈繞在耳邊，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。我們通過(guò)這次活動(dòng)收獲了快樂(lè )和經(jīng)驗，以后會(huì )不斷完善和改進(jìn)，爭取把家校聯(lián)系做的更加細致具體，讓親子活動(dòng)更加具有實(shí)際意義。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 14
我還記得那次親子活動(dòng)。那是我在Sunny上小班的時(shí)候。為了慶祝元旦，幼兒園組織了一次親子活動(dòng)。雖然只是短短的一個(gè)下午，但是活動(dòng)材料非常豐富。在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子在活動(dòng)之外獲得了很多意想不到的收獲。
那一天，在沈老師的安排下，每個(gè)家長(cháng)和孩子一起完成了三個(gè)游戲：第一個(gè)游戲是撥橘子，讓孩子撥橘子給家長(cháng)吃。為了比賽，因為吃的太快，橘子水濺了出來(lái)，女兒馬上用餐巾紙擦嘴。這個(gè)小細節讓我想起了平時(shí)用餐巾擦女兒嘴的情形。好像她都記得。那時(shí)候我的心里真的很溫暖，母女之間的溫暖和親情是那么的難能可貴！
第二場(chǎng)是運乒乓球。父母用筷子，孩子用小勺子把乒乓球從一張桌子運到另一張桌子。當時(shí)女兒運氣好的時(shí)候很注意翅膀，腳步很穩。幾乎沒(méi)有丟球。最后一局，我們母女贏(yíng)了第一。當她拿著(zhù)獎品跑進(jìn)我懷里時(shí)，我可以看到她的臉上充滿(mǎn)了成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是拿筷子。我覺(jué)得我還是和女兒相處不好。結果賽后籃子里的筷子少了，我沒(méi)得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對于我們的.父母和孩子來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，最重要的是增進(jìn)我們和孩子之間的感情，培養我們和孩子之間的默契。所以，以后忙的話(huà)，多在家陪孩子玩親子游戲，對孩子好處多多，總比帶她去超市買(mǎi)東西玩好。希望學(xué)校組織更多的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)在學(xué)校接觸到自己的孩子，更好的了解自己的孩子，讓自己的童年生活更加豐富多彩，更健康快樂(lè )的成長(cháng)！
總之，一切都是為了孩子，只要孩子開(kāi)心，我們就開(kāi)心！
六一兒童節親子活動(dòng)總結 15
上周我們在xx幼兒園里舉行了大型的親子運動(dòng)會(huì )，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(cháng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感�，F對這次運動(dòng)會(huì )作如下總結：
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內容非常豐富：有運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節�？�!隨著(zhù)一聲運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始，小朋友們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏(yíng)得了在場(chǎng)所有觀(guān)眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的`動(dòng)作，認真的樣子，讓家長(cháng)們看在眼里，樂(lè )在心里。在激烈的體育游戲中，家長(cháng)、小朋友們互相協(xié)作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現出體育競技的精神與樂(lè )趣，使比賽現場(chǎng)留下了無(wú)數難忘的瞬間!
一、家長(cháng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，特別是親子運動(dòng)環(huán)節，讓家長(cháng)與孩子共同參與，體驗更多快樂(lè )。
三、向社會(huì )展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，讓幼兒感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(cháng)都在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是我們幼兒園教師的最好回報。
六一兒童節親子活動(dòng)總結 16
籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運動(dòng)會(huì )”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動(dòng)會(huì )的口號是：我運動(dòng)，我快樂(lè )，我鍛煉，我提高，我最棒！我們本次運動(dòng)會(huì )的目標是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強體質(zhì)，培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。在本次運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感
本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。
為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，老師們和孩子都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)球操展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的'游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(cháng)與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中
體會(huì )了競爭的意義，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
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