家庭教育的好方法總結（精選6篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的家庭教育的好方法總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　家庭教育的好方法總結1

　　一、創(chuàng )造溫馨環(huán)境

　　(一) 達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買(mǎi)或借閱過(guò)有關(guān)教育的書(shū)籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧后，我們能坐下來(lái)坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無(wú)所適從。

　　(二) 營(yíng)造學(xué)習氛圍。知識改變命運，這是一條真理�；畹轿覍W(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書(shū)學(xué)習。女兒很小的時(shí)候，看到我們在學(xué)習，她也就很習慣地捧一本書(shū)，小的時(shí)候她就纏著(zhù)我讀給她聽(tīng)，后來(lái)我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書(shū)習慣就養成了，認識的字越來(lái)越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩(shī)歌，她有時(shí)還會(huì )寫(xiě)出一些小詩(shī)歌，充滿(mǎn)童趣。我和她爸爸會(huì )細心地幫她收集起來(lái)，有時(shí)靜下來(lái)與她一起重溫她寫(xiě)出來(lái)的小文章，彼此都感覺(jué)是一種享受�，F在每天午飯后，她都會(huì )靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書(shū)。

　　二、培養良好習慣

　　有一條諺語(yǔ)說(shuō)：行為培養習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養孩子的習慣，不可能通過(guò)簡(jiǎn)單的一通批評或在訓斥就能實(shí)現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實(shí)到行動(dòng)上。

　　(一) 鼓勵少說(shuō)多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說(shuō)空話(huà)的時(shí)間用在實(shí)事上，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號，一千次決心。

　　(二) 注重循序漸進(jìn)。比如：培養孩子背英語(yǔ)單詞的習慣，一開(kāi)始只能要求背2~3個(gè)，以后習慣養成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著(zhù)學(xué)，但我工作越來(lái)越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習。我想，必須培養她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。一開(kāi)始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節奏不對，就是樂(lè )譜看錯，但我沒(méi)有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進(jìn)步非�？�，而且在煩惱的時(shí)候她會(huì )用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會(huì )站在她旁邊聽(tīng)她練琴，但已經(jīng)是帶著(zhù)欣賞的心情去聽(tīng)琴，再不用愁沒(méi)有陪練時(shí)間而內疚萬(wàn)分了�，F在我開(kāi)始動(dòng)員她寫(xiě)日記，也不是每天都要求她寫(xiě)，而是告訴她把每天感興趣的事情寫(xiě)下來(lái)，長(cháng)短不限，她堅持得也不錯。

　　三、勤于溝通，多加鼓勵

　　(一) 平等溝通。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，也不會(huì )有孩子去拒絕父母寬廣的'胸懷和熾熱的愛(ài)心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時(shí)，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會(huì )罵你，更不會(huì )打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽?zhuān)�這樣就等于媽媽陪著(zhù)你又長(cháng)大一次，我會(huì )很開(kāi)心的!”的確，我非常樂(lè )意與她談天，我會(huì )把我對事情的看法盡量用她能聽(tīng)懂的方式告訴她，與她無(wú)所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽(tīng)我的評價(jià)，很能聽(tīng)得進(jìn)去我們的觀(guān)點(diǎn)。

　　(二) 真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現她與眾不同的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，看著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵她、耐心引導她，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì )把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ)，而是耐心開(kāi)導，積極提供解決問(wèn)題的辦法。

　　家庭教育的好方法總結2

　　我從教已二十多年了，在教育教學(xué)實(shí)踐中和心理輔導咨詢(xún)的過(guò)程中，越來(lái)越強烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性，深刻意識到：一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)成功的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母。為此提出以下忠告供年輕父母或即將成為父母的年輕人借鑒。

　　1、上帝是公平的。

　　在教育孩子的問(wèn)題上，對孩子小時(shí)候付出的越多，教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì )越少，你將越省心，越有成就感。

　　2、“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。

　　對孩子的教育要有科學(xué)的計劃、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都將帶有你們的影子，因為孩子從小學(xué)習的重要方式便是無(wú)意識或有意識的模仿。

　　3、父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長(cháng)大后很可能會(huì )毀掉你的事業(yè)。

　　不要為了自己的休息娛樂(lè )而忽視與孩子的交流，否則孩子長(cháng)大后你將擁有更多的愁苦、惱怒和無(wú)奈。

　　4、要注意培養孩子的是非觀(guān)。

　　孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時(shí)，一定要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬老人。否則，孩子會(huì )認為打人是獲得價(jià)值感的途徑，是非觀(guān)念就混亂了，長(cháng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類(lèi)，都應該引起我們的高度重視。

　　5、千萬(wàn)不要動(dòng)不動(dòng)就打孩子。

　　“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上，否則你的暴力傾向會(huì )在孩子身上“發(fā)揚光大”。

　　6、千萬(wàn)不要打擊孩子的好奇心、想象力，不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴。

　　孩子越小，你的話(huà)越有可信度，他們會(huì )不自覺(jué)的記住你說(shuō)的話(huà)。否則你的孩子將失去自信和活力，將會(huì )失去應對未來(lái)挫折的.勇氣，失去許多成功的機會(huì )，甚至產(chǎn)生心理障礙。

　　7、千萬(wàn)不要過(guò)分一味遷就、溺愛(ài)孩子。

　　不要認為孩子小時(shí)候我對他好，他長(cháng)大后就會(huì )對我好，這是極大錯誤。因為你過(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì )形成這樣的觀(guān)念：父母為我所做的一切都是理所當然的，他將缺乏感恩之心。長(cháng)大后，你一旦不能滿(mǎn)足他的要求，你的痛苦就開(kāi)始了。

　　8、從小就要培養孩子坐得住的習慣。

　　不要帶著(zhù)孩子不停地亂串，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因為學(xué)習首先要坐得住。

　　9、抓住孩子成長(cháng)過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段。

　　第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀(guān)念形成的關(guān)鍵期。第二、小學(xué)一、二年級，這是學(xué)習習慣和自我意識養成的關(guān)鍵期。第三，青春期這個(gè)時(shí)段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足，他(她)可能會(huì )做出很多傻事，甚至變壞。

　　10、年輕夫妻不要動(dòng)不動(dòng)吵架，至少不能在孩子面前吵架，更不能打架。

　　否則，家庭這個(gè)安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感，而這會(huì )使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。有不安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易產(chǎn)生加入不良小團體、早戀等問(wèn)題。

　　家庭教育的好方法總結3

　　1.首先是要讓孩子快樂(lè )

　　每天要問(wèn)孩子是否快樂(lè )，對快樂(lè )觀(guān)的培養，注重過(guò)程而不是結果，比如不要把考高分作為是否快樂(lè )的標準，要讓孩子看到進(jìn)步的快樂(lè )

　　2.誠信的培養

　　誠信助你成功，與別人分享自己的東西，會(huì )得到友誼及反分享，列舉了自己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠信的，俞從父母那學(xué)到了勤勞誠信的優(yōu)良傳統

　　3.想像力、創(chuàng )造力的培養

　　業(yè)余時(shí)間帶孩子參加活動(dòng)，比如到公園收集樹(shù)葉標本，借機讓孩子了解植物進(jìn)而了解更深刻的`知識，捉個(gè)小蟲(chóng)觀(guān)察成蛹的過(guò)程也是快樂(lè )而有意義的，國外的教育讓小學(xué)生寫(xiě)論文，他女兒的第一篇論文好像是山羊，自己查資料，現在論文像模像樣，個(gè)人認為有可借鑒的地方，我們可以找一個(gè)孩子特別喜歡的話(huà)題或者事物，引導孩子多方面多角度的描述能力。

　　4.再就是吃苦耐受挫的能力

　　讓孩子沒(méi)得到一個(gè)東西都要付出努力，太容易得到的孩子不知道珍惜，俞敏洪舉例：在國外是需要的用電腦完成作業(yè)，他女兒特別想得到一個(gè)筆記本，俞就讓女兒背誦30篇文章，為了鼓勵女兒，他跟女兒一起背誦，女兒對通過(guò)三周努力背誦的成果十分珍惜。

　　5.鼓勵孩子努力永遠不晚

　　俞敏洪高考考了三次，生在農村，但父母一直支持他復讀，俞在北大畢業(yè)的成績(jì)是倒數第五，但現在的成績(jì)要超過(guò)了那些當時(shí)比他成績(jì)好的人，要告訴孩子努力永遠不晚，現在與別人有差距不能決定將來(lái)也有差距，當然情商的培養也很重要。

　　6.賞識與鼓勵

　　不管你是否滿(mǎn)意孩子的成績(jì)，你都要鼓勵孩子，舉例：一個(gè)很成功的人曾經(jīng)考過(guò)8分，老師沒(méi)有嘲笑他，而是告訴他如果能考到9分就算他及格了，下一次他考了28分，老師把最近兩次的考試成績(jì)差列出來(lái)，他則成了班里進(jìn)步最大的，俞敏洪告訴家長(cháng)，表?yè)P孩子一定要用心，切忌傷害孩子的自尊。

　　家庭教育的好方法總結4

　　1、重視家庭教育

　　家長(cháng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(cháng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。

　　在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養孩子的學(xué)習、性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(cháng)。

　　可是周末假期以及寒暑假，孩子在家容易受到家長(cháng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規律的學(xué)習和生活，把在學(xué)校培養出來(lái)的好習慣給忘掉。

　　只有家長(cháng)意識到家庭教育的重要性，切實(shí)為孩子著(zhù)想，把教育孩子放在重要位置，運用適當的方法主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能一步步健康茁壯地成長(cháng)，才能成長(cháng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。

　　2、給孩子做好表率

　　在家庭中，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )給孩子潛移默化的影響。

　　所以，在父母向孩子提出某項要求時(shí)，首先要想想自己是否能夠按照要求做到。

　　不讓孩子看電視、玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，如果家長(cháng)坐在一旁看電視或玩手機，孩子的心里會(huì )怎么想，肯定會(huì )感覺(jué)到不平衡，也不會(huì )專(zhuān)心學(xué)習的。

　　所以，家長(cháng)一定要以身作則、謹言慎行，要求孩子不做的，首先自己不做。

　　通過(guò)言傳身教，這樣才能為孩子樹(shù)立良好的榜樣，才能更好地對孩子進(jìn)行教育。

　　3、培養孩子健全人格

　　在教育孩子時(shí)，要把孩子看作是具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛(ài)。

　　和孩子溝通時(shí)不能高高在上，遇事要和孩子多商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì )處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認為他的意見(jiàn)可以不重視，這是不可取的.。

　　人的心理健康的核心是自尊、自信，只要做到了自尊、自信，很少會(huì )出現心理問(wèn)題。

　　不把孩子當回事，就根本談不上培養孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系，良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛(ài)的歸屬感，對培養孩子的自尊、自信至關(guān)重要。

　　同時(shí)要培養孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會(huì )寬容和理解。

　　4、學(xué)會(huì )賞識孩子

　　賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，循循善誘，不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。

　　賞識是對孩子的愛(ài)，如果我們家長(cháng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，多用“你能行”、“你真棒”等贊揚語(yǔ)句，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，孩子一定會(huì )在快樂(lè )中改變，在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　不要因為孩子一次考試成績(jì)未得高分就苛責孩子，而要鼓勵他說(shuō)“考得不錯”、“繼續努力”，并幫助孩子分析某些題做錯的原因，找到做題的正確方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不會(huì )束手無(wú)策了。

　　賞識孩子會(huì )給孩子帶來(lái)快樂(lè )的動(dòng)力和向上的自信，有助于發(fā)掘孩子巨大的潛能，使其能更好地發(fā)展。

　　5、營(yíng)造良好家庭環(huán)境

　　環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對孩子很言。

　　有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì )長(cháng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長(cháng)的重要性。

　　家庭的和睦對于一個(gè)孩子的成長(cháng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。

　　如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì )讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私。太多的例子證明，孩子的墮落、麻木等問(wèn)題，大多是因為家庭缺少愛(ài)造成的。

　　試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì )去關(guān)心體貼陌生人嗎?

　　因此，父母要加強溝通，盡可能多陪伴孩子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，并形成良好的家風(fēng)，使孩子能夠快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)。

　　家庭教育的好方法總結5

　　我從最初受到父母的啟蒙教育，到現在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向，影響到終生�，F就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì )。

　　成人是目標。

　　學(xué)會(huì )做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒(méi)有感情，對他人、社會(huì )漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個(gè)教育原則，讓他們在學(xué)校、社會(huì )和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應該成為有益于社會(huì )的合格公民而適應現代社會(huì )。

　　家長(cháng)是鏡子。

　　“天才”不能創(chuàng )造，但家長(cháng)只要不失時(shí)機地去發(fā)現、培養，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(cháng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(cháng)不僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現著(zhù)家長(cháng)們的思想意識形態(tài)�！爱敻改覆蝗菀�，當好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當好家長(cháng)，我認為，首先，努力“學(xué)會(huì )關(guān)心”。家長(cháng)應以身作則，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì )、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖�，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長(cháng)應堅持以德育人，奉公守法，依照社會(huì )主義道德原則、規范，自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要創(chuàng )造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(cháng)的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì )，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(cháng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表?yè)P和鼓勵中生活，他將學(xué)會(huì )自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì )自卑；在平等中生活，他將學(xué)會(huì )公道；在爭吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì )詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

　　孩子是老師。

　　家長(cháng)應善于學(xué)習孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習。如蓬勃向上的`朝氣，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會(huì )的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(cháng)學(xué)習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長(cháng)應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

　　尊師是關(guān)鍵。

　　老師是學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體系統教育的主體，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。對于我來(lái)講體會(huì )很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎不夠穩定，但是他的老師注入了大量的真誠愛(ài)心，以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì )的尊敬，那么這樣的“園丁”培養出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì )更加鮮艷。

　　今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會(huì )的有用人才，以上心得體會(huì )，只是我一管之見(jiàn)。

　　家庭教育的好方法總結6

　　第一、尊重孩子的想法

　　賞識和尊重孩子的想法，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識和表達能力，而且可以通過(guò)傾聽(tīng)孩子的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)現和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長(cháng)過(guò)程中的一些錯誤思想。父母千萬(wàn)不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說(shuō)得不對，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們；不要總是以大人的思維來(lái)要求孩子，而應該讓孩子說(shuō)下去，允許孩子把自己的觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái)。

　　顧老師講到：家長(cháng)應當順應孩子的天性和天賦去培養他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學(xué)為例講述...多了解孩子的天賦/特長(cháng)是作父母的職責，而不是一味的給孩子去報特色班/輔導班。在此，顧老師送給我們三句話(huà)：

　　1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢；

　　2、順應孩子的優(yōu)勢去開(kāi)發(fā)孩子的潛能；

　　3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己；

　　第二、降低錯誤率

　　聽(tīng)完講座后我坐下來(lái)陷入了靜靜的思考中，仔細對照自己以前的教育方法，深深的感到愧對孩子，顧老師說(shuō)得好：要想提升孩子的教育素養，最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養。一個(gè)家庭教育素養不高的家長(cháng)就是孩子天賦很好，可能也會(huì )首先毀在父母的手上。其中，顧老師舉例說(shuō)明父母經(jīng)常犯的錯誤如下，有以下行為/語(yǔ)言的'家長(cháng)可以考慮以后是不是換種教育方式：

　　1、不能用手指頭指劃著(zhù)孩子說(shuō)話(huà)；

　　2、“你能不能快點(diǎn)兒、磨磨蹭蹭的”；

　　3、切記“高拔度”對孩子說(shuō)話(huà)；

　　4、夫妻關(guān)系不好的家長(cháng)對孩子人格的形成殺傷力是最大的；

　　顧老師還建議，凡是打過(guò)孩子的父母請回家給孩子去真誠的道歉。

　　第三、家庭教育的好方法

　　顧老師在講座中通過(guò)不斷的和家長(cháng)互動(dòng)環(huán)節、舉例說(shuō)明、現場(chǎng)演練等各種不同的授課方式，講述了多種適合我們的教育方法：

　　1、重視情商培養、營(yíng)造溫馨氛圍——想要教育好孩子，首先要保護好孩子的情緒。顧老師建議將一個(gè)“好”字掛在家里的墻上，讓孩子感覺(jué)家的氛圍是溫馨的；

　　2、保護孩子的夢(mèng)想——通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)了解他的興趣愛(ài)好是什么、家長(cháng)更加有責任的去重點(diǎn)培養；

　　3、關(guān)心學(xué)習方法、提高學(xué)習能力——讓孩子慢慢養成獨立完成作業(yè)/獨立學(xué)習的好習慣，二年級以后的學(xué)生家長(cháng)盡量杜絕陪讀，在這種良好的學(xué)習習慣基礎之上才能更好的提高孩子的學(xué)習能力。

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