2022年校園防災減災主題活動(dòng)總結（通用6篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，想必你學(xué)習了很多新知識，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的2022年校園防災減災主題活動(dòng)總結（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園防災減災主題活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步調動(dòng)公眾參與防災減災的積極性和主動(dòng)性，在我國第x個(gè)“防災減災日”到來(lái)之際，我校圍繞“防災減災從我做起”的活動(dòng)主題，動(dòng)員每個(gè)公民關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，提高防災減災意識和自救互救能力，積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動(dòng)。
一、召開(kāi)會(huì )議周密部署研究具體活動(dòng)
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神，建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、懸掛橫幅張貼標語(yǔ)營(yíng)造輿論氛圍
在學(xué)校校門(mén)處懸掛了“樹(shù)立全民防災減災意識共建和諧社會(huì )”的條幅，并在多個(gè)明顯的地方張貼了：“防災減災人人有責”、“減輕災害共創(chuàng )和諧”、“學(xué)習減災知識營(yíng)造安全家園”等內容的標語(yǔ)。大力營(yíng)造宣傳氛圍。
三、觀(guān)看電影閱讀文章學(xué)習逃生本領(lǐng)
觀(guān)看了涉及災害的影視作品《唐山大地震》，中高年級學(xué)生閱讀了一篇防災減災的文章，各班召開(kāi)班會(huì )分享防災減災經(jīng)驗。
四、統一行動(dòng)緊急撤離提高安全意識
5月12日由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓，學(xué)校進(jìn)行緊急避險演練，重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。5月12日上午9點(diǎn)40分，校內突然響起警報聲，同學(xué)們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達操場(chǎng)集合。此次避險逃生演習，進(jìn)一步提高了師生災情中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、排查家庭災害隱患形成防災減災合力
學(xué)校為六年級學(xué)生發(fā)放了48份家庭災害風(fēng)險隱患排查表，讓他們親自進(jìn)行家庭災害風(fēng)險隱患排查，使防災減災宣傳由學(xué)校深入到家庭，真正形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的合力
通過(guò)“防災減災宣傳周”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校管理機制更加完善，教育責任落實(shí)到位了；通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生安全知識面廣了，安全意識強了，對注意安全的理解深了；學(xué)生的自我保護能力和意識也提高了；創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的.一切安全工作。
校園防災減災主題活動(dòng)總結2
根據省局《國家減災委關(guān)于做好20xx年“防災減災日”有關(guān)工作的通知》（交公路明電【20xx】0415號）文件要求，結合我項目部實(shí)際情況，積極開(kāi)展了“防災減災日”宣傳活動(dòng)，取得較好成效，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織活動(dòng)
我項目部領(lǐng)導高度重視，及時(shí)安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組。以劉紹舜為組長(cháng)，李勇軍、張濤、王玉光、齊銀更、任海峰為副組長(cháng)，王明存、馬磊、范海根、牛玉東為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，安全部吳偉民任辦公室主任，具體負責宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調、分類(lèi)指導、督促檢查，及時(shí)解決工作中出現的問(wèn)題，保證了宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，對“防災減災日”宣傳活動(dòng)進(jìn)行了研究部署。并對活動(dòng)期間相關(guān)部門(mén)的工作職責進(jìn)行明確。三是大力推進(jìn)“防災減災日”宣傳活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關(guān)防災減災常識，開(kāi)展有針對性的防災減災科普教育活動(dòng)，充分發(fā)揮現代信息技術(shù)的優(yōu)勢，推動(dòng)防災減災知識進(jìn)項目進(jìn)每個(gè)職工。四是深入貫徹落實(shí)《通知》精神，由領(lǐng)導小組對辦公區域等方面問(wèn)題進(jìn)行排查，宣傳防災減災和地質(zhì)災害防治常識，提高防汛意識。
二、全面排查、及時(shí)處理隱患
我項目部組織人員開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治，重點(diǎn)對實(shí)驗室、機械作業(yè)、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業(yè)項目進(jìn)行一次安全隱患排查，對發(fā)現的各類(lèi)隱患明確了責任，具體落實(shí)到人員，并積極采取切實(shí)有效的措施逐一進(jìn)行整改。對于一些暫時(shí)難以根治的隱患，加強監測并做好監測記錄，做到防患于未然。
三、群策群力，不斷提高全社會(huì )防災減災意識
1、進(jìn)一步完善應急機制，加強對突發(fā)性地質(zhì)災害的快速反應能力，遇有災情險情時(shí)，拉得出、查得清、報的準，防范及時(shí)到位。
2、建立防災減災工作長(cháng)效機制。
3、繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。通過(guò)各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。
在這次“防災減災日”活動(dòng)中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創(chuàng )新，精心組織，以飽滿(mǎn)的熱情投入到此次活動(dòng)中，特別是防汛演練，使此次活動(dòng)取得了實(shí)效。
校園防災減災主題活動(dòng)總結3
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、xx月xx日召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、xx月xx日學(xué)校利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、xx月xx日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會(huì )對本班學(xué)生開(kāi)展自救自護常識的培訓，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、xx月xx日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、xx月xx日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、xx月xx開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會(huì )
7、xx月xx日下午14點(diǎn)28分，廣播室內傳出警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習，進(jìn)一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動(dòng)，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
校園防災減災主題活動(dòng)總結4
根據教育局安管科通知要求，結合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展防災減災文化宣傳和應急演練活動(dòng)，于20xx年xx月xx日至xx日開(kāi)展了為期一周的防災減災宣傳系列活動(dòng)，通過(guò)各項活動(dòng)，大力推進(jìn)了防災減災知識和技能普及，升入開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學(xué)校綜合防災減災能力�，F總結如下：
一、廣泛宣傳，學(xué)校制作“科學(xué)減災依法應對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置，開(kāi)展國旗下講話(huà)，向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災知識。同時(shí)通過(guò)“家校通”向家長(cháng)發(fā)送防災減災公益短信，向家長(cháng)普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板，組織教師和學(xué)生學(xué)習防災減災知識，使學(xué)生認識地震風(fēng)險，掌握減災技能，讓學(xué)生能從中引起注意，獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開(kāi)展防災減災知識科普知識競賽，通過(guò)對防災減災知識的學(xué)習，全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過(guò)知識競賽加強學(xué)生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練，在xx月xx日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時(shí)間內所有學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)。
防災減災工作不是一朝一夕，一時(shí)一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制，把防災減災作為學(xué)校的一項重要工作，全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
校園防災減災主題活動(dòng)總結5
5月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災減災教育管理水平,切實(shí)增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心小學(xué)開(kāi)展了“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，總結如下：
一是開(kāi)展防災減災知識宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學(xué)生宣傳普及各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施，切實(shí)將“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”主題活動(dòng)作為保障師生生命安全、推動(dòng)安全校園建設的有效途徑。
二是開(kāi)展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開(kāi)展防災減災主題班會(huì )，組織觀(guān)看有關(guān)安全教育視頻---《我來(lái)》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進(jìn)行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
三是開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，如發(fā)現風(fēng)險隱患，立即采取措施整改，及時(shí)消除安全隱患。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，將該校防災減災工作進(jìn)一步推向深入，切實(shí)提高了廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
校園防災減災主題活動(dòng)總結6
5月12日是我國全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周，街道中心小學(xué)于5月10日上午開(kāi)展了“512防災減災日”防災減災宣傳活動(dòng)和地震應急疏散演練活動(dòng)。
演練前，首先學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì )，然后各班召開(kāi)了主題班會(huì )，對師生進(jìn)行了防災知識宣傳教育，增強了廣大師生的防災減災認識，營(yíng)造了防災減災的氛圍。
10時(shí)整，警報聲在校園響起，任課老師馬上停止教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生馬上拿起書(shū)包、書(shū)本放在頭上，下蹲鉆進(jìn)課桌下就近避險。然后班主任和在班內上課的教師第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散，學(xué)生們迅速離開(kāi)座位，用書(shū)本等物護住頭部，在班主任的統一指揮下，沿著(zhù)各樓層既定的疏散路線(xiàn)，快速、有序地從教室向樓前廣場(chǎng)集合，整個(gè)過(guò)程快而不亂，緊張有序，沒(méi)有出現摔倒、受傷等狀況，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到兩分鐘。到廣場(chǎng)后，教師迅速清點(diǎn)人數，確定安全后并上報學(xué)校負責人。在整個(gè)演練過(guò)程中，做到分工明確、責任到人，確保學(xué)生安全撤離。演練完成后，負責安全的謝學(xué)芹老師做總結發(fā)言，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
通過(guò)這次演練，增強了師生們的防災減災意識，熟悉了災情發(fā)生后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，訓練了應急逃生技能，做到遇險不慌、積極應對、自救互救，提高了應對突發(fā)事件的應變能力。
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