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五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-04-12 16:19:14 總結 我要投稿

五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結(精選9篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,你會(huì )有什么樣的總結呢?那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結(精選9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結(精選9篇)

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結1

  在“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨之際,為了幫助幼兒了解勞動(dòng)節的意義,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),體驗勞動(dòng)的價(jià)值,幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)。4月26日,XX幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn),先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式,向孩子們介紹了五一國際勞動(dòng)節的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結束后,各班老師邀請幼兒通過(guò)角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng),體驗不同的工作,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì )的不同貢獻,感受辛勤勞動(dòng)者的.光榮,激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題,通過(guò)組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是快樂(lè )小幫手”為主題,談?wù)勛约鹤類(lèi)?ài)做的家務(wù)勞動(dòng),與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè )趣。并進(jìn)行了園內實(shí)踐活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了幼兒園食堂,動(dòng)手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對我們的愛(ài)護與保護,走進(jìn)田野,體驗農民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養成了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責人表示,此次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗了勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技能,同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結2

  再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識到勞動(dòng)節是一個(gè)重要的節日資源,是培養孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節日祝福,給節日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的`來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng),其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。接著(zhù),我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習了歌曲勞動(dòng)最光榮,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。

  此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì )的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結3

  今天,我班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資源,開(kāi)展了“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng),為了讓幼兒了解“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷,讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),幫助孩子從小樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān),教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。

  在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節的相關(guān)知識介紹的基礎上,我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的'辛勞,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

  此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節,增添了豐富的教育內涵,培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結4

  在“五一”勞動(dòng)節即將到來(lái)之際,為使幼兒能渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節,我園在這周進(jìn)行了一系列的活動(dòng),目的是要培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,體驗勞動(dòng)快樂(lè )的.良好開(kāi)端,同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。因此,我園于4月15日下午開(kāi)展了全園性的迎五一“勞動(dòng)最光榮”的教育活動(dòng)。

  在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè )聲中,活動(dòng)開(kāi)始了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,干得可起勁了,自己和伙伴們分工合作,有些拿水桶去提水,拿臉盆去端水的,有些拿著(zhù)抹布使勁地擦桌子、椅子,生怕有哪里沒(méi)擦干凈的,還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、衛生死角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具,曬玩具等等;顒(dòng)整整持續了1個(gè)小時(shí)多,從小朋友們的臉上看到了又累又開(kāi)心。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。感受到了勞動(dòng)的辛苦,體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )到了勞動(dòng)的技能,使得孩子們以后能關(guān)心,尊重身邊為我們服務(wù)的人,也體驗為他人服務(wù)的辛勞和快樂(lè )。

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結5

  五一勞動(dòng)節是一個(gè)重要的節日資源,是培養孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,體驗勞動(dòng)快樂(lè )的良好開(kāi)端,為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感,促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節”的意義。值“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果,培養幼兒勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。20xx年x月xx日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)x榮”五一勞動(dòng)節主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)共分為4個(gè)部分,包括:學(xué)習篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇;顒(dòng)中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,讓幼兒體驗他們的辛苦,了解勞動(dòng)是x榮的事情,感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事:小班幫著(zhù)撿垃圾和校園的'樹(shù)葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等……小朋友們在勞動(dòng)中切身體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),提升他們的獨立意識和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們表現的都很積極、快樂(lè )。

  此次活動(dòng),孩子們了解了工作者對社會(huì )的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些x愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結6

  “五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

  活動(dòng)中,教師結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過(guò)觀(guān)看視頻圖片,及角色扮演的.形式來(lái)進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷,并通過(guò)看圖片猜職業(yè),以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。其次,讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。最后,通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專(zhuān)門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿(mǎn),各個(gè)環(huán)節參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,最終主題課結束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結束。

  通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),不僅增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操,還培養幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識,孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結7

  勞動(dòng)節是培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念的良好契機!拔逡弧眹H勞動(dòng)節即將來(lái)臨,為了營(yíng)造濃烈的節日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節的知識,體驗參與勞動(dòng)的快樂(lè ),xx幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。

  體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習慣,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。

  大膽介紹,感恩他人

  集體活動(dòng)中以談話(huà)的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,引導幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理,潛移默化地培養幼兒的感恩意識。

  參與勞動(dòng),體驗快樂(lè )

  各班級以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),如:手執小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過(guò)參與勞動(dòng),孩子們不僅體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,還培養了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識,在勞動(dòng)中獲得自信和滿(mǎn)足,起到了良好的教育效果。

  形式多樣,分享互動(dòng)

  “愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說(shuō)著(zhù)勞動(dòng)的歡欣與滿(mǎn)足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動(dòng)節又來(lái)到。你種樹(shù),我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ),朗朗上口,兒歌中感受節日的氣氛,勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的'人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動(dòng)者的敬意。

  本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識,培養了愛(ài)勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習,長(cháng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇,更多的美好!

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結8

  “太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱……”歌聲從教室里陣陣傳出,惠琴幼兒園在五一勞動(dòng)節之際開(kāi)展“迎五一愛(ài)勞動(dòng)”的系列活動(dòng)。

  系列一:學(xué)習篇——各行業(yè)的他們

  大班的師生們,進(jìn)行了“各行各業(yè)的人”談話(huà)活動(dòng)。從自己的父母開(kāi)始,讓孩子了解爸爸媽媽的職業(yè)。從而引出社會(huì )上各行各業(yè)的人們,看著(zhù)畫(huà)面上一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的面孔,讓孩子們明白了“我們幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!”的道理。

  系列二:勞動(dòng)篇——勞動(dòng)的我們

  愛(ài)勞動(dòng),從小做起!為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,小班的孩子在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)。孩子們人手一塊小毛巾,分布在校園的'各個(gè)角落,有的擦國旗臺、有的擦腳踏車(chē)、有的擦大型玩具……孩子們將自己平時(shí)的玩具進(jìn)行擦洗,潛移默化的培養了孩子的勞動(dòng)意識,體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )。

  系列三:體驗篇——辛苦的你們

  為了讓孩子們體驗勞動(dòng)人的辛苦,學(xué)做一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情,中班的孩子體驗了一回環(huán)衛工人。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們自由組隊,在幼兒園的操場(chǎng)上清潔碎紙屑、果皮等雜物。孩子們不怕苦,不怕累,分工協(xié)作,勞動(dòng)場(chǎng)面熱情高漲。忘記了勞累,只有歡樂(lè )的笑聲。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,給了孩子們一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)教育,增添了教育內涵,更培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念,同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。

  五一勞動(dòng)節幼兒園主題活動(dòng)總結9

  為迎接五一勞動(dòng)節的到來(lái),讓幼兒對五一勞動(dòng)節有了深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民,今年的五一勞動(dòng)節來(lái)臨之際,長(cháng)橋第一幼兒園組織了一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè ),勞動(dòng)的辛苦。

  小班的孩子們別看他們年紀最小,但是做起事來(lái)可是有模有樣,他們的任務(wù)是在班內把自己的小筐整理干凈。孩子們在老師的帶領(lǐng)下忙碌得有模有樣。他們把蠟筆盒里的蠟筆擺放整齊,把小筐里前段時(shí)間在幼兒園里完成的作品整理出來(lái),打算下午放學(xué)的時(shí)候帶回家;中班的勞動(dòng)節活動(dòng)圍繞著(zhù)“幼兒園里的勞動(dòng)者”展開(kāi),通過(guò)PPT了解到幼兒園里的很多人都是孩子們每天接觸到的`勞動(dòng)者,給在園內的勞動(dòng)者們——門(mén)衛叔叔們、保健老師、財務(wù)老師、營(yíng)養員叔叔阿姨、辛勤工作的老師們獻上了一張張自己制作的愛(ài)心賀卡,感謝他們的付出,并說(shuō)一聲:“您辛苦了!”更近距離了解了這些崗位上的辛苦和不易;大班孩子們騎上嶄新的小車(chē),帶上甜滋滋的巧克力和慰問(wèn)信開(kāi)心地出發(fā)了,慰問(wèn)首先從824路公交車(chē)站點(diǎn)開(kāi)始,大一班向辛勤工作在道路交通一線(xiàn)的司機表示慰問(wèn),小朋友們在老師、家長(cháng)的帶領(lǐng)下,齊聲大喊“司機叔叔辛苦啦”,并贈送了精美的禮物和深深的祝福。為了更好地關(guān)心、關(guān)注社區里失獨孤寡老人,大二班老師帶領(lǐng)大班孩子走訪(fǎng)慰問(wèn)了社區居委會(huì ),老人們激動(dòng)地把孩子們抱在懷里親了又親。大三班孩子來(lái)到了附近的聯(lián)華超市給售貨員阿姨叔叔送上了真摯的祝福。

  長(cháng)一幼兒園希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊學(xué)起,從小事做起,長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。

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