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幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-22 11:10:25 方案 我要投稿

幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案

幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒合理安排時(shí)間的意識

  2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  4、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  我的“五一”我做主的假日安排表

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮龑в變毫私馕逡粍趧(dòng)節的含義

  1、在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節日,你們知道是什么節嗎?

  2、五一是勞動(dòng)節,你們知道什么是勞動(dòng)嗎?

  3、為什么要勞動(dòng)?

  4、勞動(dòng)很重要也很光榮,所以有了勞動(dòng)節。

 。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

  1、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng),你們想不

  想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?

  2、你想做什么,為什么?

 。ㄈ┙涣髡{查表

  1、老師設計了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。

  2、看看我們都要安排哪些事情呢?

  3、等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè )又有意義的勞動(dòng)節。

  附:假日安排表

  我的“五一”我做主

  1、我的名字__________

  2、五一我想做哪幾件事

  3、做這些事的順序和時(shí)間

  4、我為家人做了什么

  5、我學(xué)到了什么新本領(lǐng)

幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案2

  設計意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設計了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。

  活動(dòng)目標:

  1、知道9月10日是教師節。

  2、感受教師對自己的愛(ài),能用恰當的方式表達對教師的愛(ài)。

  活動(dòng)準備:

  1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫(huà)冊《社會(huì )》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道9月10日是教師節,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  制作小禮物送給老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師提問(wèn),請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習興趣

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過(guò)節日的時(shí)候快樂(lè )嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

  二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。

  2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè )?

  3、小朋友現在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

  三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日里應該給老師愛(ài)呢?

  1、幼兒閱讀畫(huà)冊《給老師的愛(ài)》后根據教師的提示進(jìn)行討論

 。1)老師怎么了?為什么會(huì )咳嗽?

 。2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì )怎么想?

 。3)你平時(shí)是怎樣對待老師的?

  四、制作小禮物表達對老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ)

  1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話(huà),送給老師小禮物)

  2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助

  五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂(lè )。

幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)的目的和意義:

  1、通過(guò)此活動(dòng),一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

  2、因接下來(lái)圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動(dòng)要跟接下來(lái)的節日相呼應,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。

  活動(dòng)內容:

  一、感恩節場(chǎng)景布置

  1、店面統一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛),大門(mén)口掛大燈籠,支充氣拱門(mén),掛主題橫幅。

  2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺(jué)上的沖擊。

  二、具體實(shí)施方案

  宣傳時(shí)間:11-19——11-28

  活動(dòng)時(shí)間:11-28

  宣傳方式:

  1、在大門(mén)口設立海報,簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內容。

  2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。

  方案一:

  1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。

  2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(huì )(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會(huì )。

  方案分析:

  本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

  方案二:

  贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶(hù)聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢(xún)問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。

  因為留有客戶(hù)的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過(guò)節前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳xx的新款菜式。

 。ù朔桨覆痪窒抻诖舜喂澣栈顒(dòng),可持續進(jìn)行)

  方案分析:

  該方案前期會(huì )降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時(shí)間了解xx的新品,且能從中體會(huì )到xx在服務(wù)方面的`提高。

  方案三:

  在感恩節當天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀(guān),飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買(mǎi)單后送一張10元代金券。

  方案分析:借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺(jué)到感恩節的不同和溫暖,對xx的口碑有益。

  各部門(mén)職責及準備工作:

  采購部:負責所需物品的購買(mǎi)

  策劃部:負責節日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排

  前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務(wù)員統一節日問(wèn)候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節日活動(dòng)的詳細內容,并推出新菜品。

  活動(dòng)預算:

  拱門(mén)租金:150元/天四個(gè)店面共600元

  耳暖(禮品):1、5元/個(gè)200個(gè)共600元

  燈籠(。1、2元/個(gè)400個(gè)共480元

  宣傳頁(yè)5000張共700元

  菜品展板70*90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元

  燈籠(大1、2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元

  海報+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元

  整體方案分析:

  因之前飯店活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節日機會(huì )嚴抓服務(wù),能起到明顯的效果。

幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標:

  1、明白三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  2、經(jīng)過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感,增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。

  二、活動(dòng)準備:

  1、《世上僅有媽媽好》的音樂(lè )

  2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)播放音樂(lè )

  《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

  1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

  2、小朋友,今日我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一齊參加活動(dòng),你們明白是慶祝什么節日嗎誰(shuí)的節日呢

  幼:是媽媽的節日

  師:今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會(huì )做什么呢(幼兒發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應當給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每一天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今日啊,我們就和媽媽一齊過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的“三?八”節,OK

  (二)互動(dòng)環(huán)節

  《心心相印》

  游戲準備:呼啦圈6個(gè)

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)

  《我喂媽媽吃糖果》

  師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,此刻我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今日讓媽媽好好兒休息一下,我們自我來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎

  今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開(kāi)心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案5

  感恩節,一個(gè)雖然不是中國的傳統節日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區。

  一遍一遍的重復著(zhù)相同的路程,只為方便我們――校車(chē)司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們――門(mén)衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節特色活動(dòng)開(kāi)始了。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  11月28日(擬定),根據實(shí)際情況具體再定。

  二、活動(dòng)目的:

  向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養一顆感恩他人的心。

  三、活動(dòng)內容:

  召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對他們想說(shuō)的話(huà)(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì )很感動(dòng)。

  四、經(jīng)費預算:

  1、氣球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6個(gè)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxx

  六、活動(dòng)對象:

  xx班全體學(xué)生

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌诘臏蕚涔ぷ鳎

  1、在團日活動(dòng)前,由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組。

  2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規則。

 。ǘ┲鞒秩诉M(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請嘉賓講話(huà)。

 。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选;

 。ㄋ模┯螒

 。1)游戲名稱(chēng)《夾湯圓》

 。2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強同學(xué)們間的團結協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

 。3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

 。4)游戲規則:

  1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:

  2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始、

  3、完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

 。ㄎ澹┯螒

 。1)游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

 。2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力,提高開(kāi)拓與創(chuàng )新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

 。3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

 。4)游戲規則:

  1、八人一組,分為四組;評委:

  2、播放一些視頻、音樂(lè )(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

  3、每個(gè)組各自協(xié)調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀(guān)點(diǎn)。

  4、游戲時(shí)間限定25分鐘。

  八、全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結束。

  九、由輔導員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,團組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結

  十、經(jīng)費預算:

  20元

  十一、注意事項:

  1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務(wù)、由兩名同學(xué)為禮賓接待;

  2、中,會(huì )場(chǎng)紀律由紀律委員負責并打好考勤;

  3、照相由邱自強田顯強負責;

  4、活動(dòng)結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌。

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