關(guān)于讀書(shū)的團日活動(dòng)總結（精選10篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的團日活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇1

　　九月中旬，我們教導處對全校教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行了檢查，檢查中發(fā)現老師們基本能夠完成學(xué)校布置的每學(xué)期一萬(wàn)字，每個(gè)月2500字的讀書(shū)筆記的任務(wù)，多數教師寫(xiě)作態(tài)度認真。老師所寫(xiě)的讀書(shū)筆記大多緊扣學(xué)校的教科研課題或校本教研專(zhuān)題來(lái)寫(xiě)，緊扣所教學(xué)科的實(shí)際，內容涉及學(xué)科前沿理論，教學(xué)設計，課題研究，班主任管理，尖子生培養及后進(jìn)生轉化案例，文學(xué)修養，教學(xué)心得體會(huì )等各個(gè)方面。寫(xiě)作的形式多種多樣，有的是原文要點(diǎn)的`摘錄，有的是寫(xiě)讀后情感的體驗，有的是對原文內容要點(diǎn)的概括，有的是課例的分析，有的是老師自己獨有的創(chuàng )作等等。

　　本次讀書(shū)筆記寫(xiě)得較好的的老師有：崔曉娟、李亞飛、徐亞華、萬(wàn)振東、董雪、浦振宇、趙劍波、于麗鳳、楊明龍、丁海學(xué)、景巖紅、徐文平、郝淑賢

　　當然這次檢查也發(fā)現了一些不足之處：有些教師的讀書(shū)筆記字數不夠，有些教師的讀書(shū)筆記沒(méi)能擬出目錄，沒(méi)能分版塊寫(xiě)，有些教師的讀書(shū)筆記沒(méi)有使用本學(xué)期所發(fā)的新本子，還有個(gè)別老師讀書(shū)筆記經(jīng)過(guò)再三催要才上交。

　　希望存在不足的老師向提出表?yè)P的老師學(xué)習借鑒，在下個(gè)月的檢查中將自己的讀書(shū)筆記有所改進(jìn)。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇2

　　為了豐富知識，拓展視野，博覽群書(shū)，培養想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的好習慣，我們學(xué)校開(kāi)展了以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)，現將開(kāi)展活動(dòng)情況總結如下：

　　在讀書(shū)月活動(dòng)中，我擬定了讀書(shū)計劃，按計劃和媽媽一起進(jìn)行親子閱讀，我們閱讀了《女生日記》，它講述了女生冉冬陽(yáng)的一些有趣的故事；看了高爾基的《童年》，了解高爾基的童年，感悟長(cháng)輩的童年，回想自己的童年生活；通過(guò)《森林報》我了解了動(dòng)物的生活習性。同時(shí)被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節深深吸引，更被魯濱遜敢于冒險樂(lè )觀(guān)的性格所折服，最后我明白了一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都有一縷陽(yáng)光照著(zhù)你。最后，我將書(shū)中學(xué)到的.精彩片段、好詞好句、成語(yǔ)、名人名言記錄下來(lái)，打印，裝訂成一本讀書(shū)成果集。

　　在讀書(shū)活動(dòng)中，我獲得了不少收獲：打字速度加快了、文字排版更清晰規范了、還學(xué)到了不少精彩片段、名人名言、故事、現代詩(shī)等。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為了讓我開(kāi)闊視野，學(xué)到更多的知識，我要讀更多的書(shū)！

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇3

　　讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。努力營(yíng)造“熱愛(ài)祖國 唱響和諧”的讀書(shū)氛圍，弘揚“熱愛(ài)祖國建設和諧社會(huì )”的精神，養成良好的讀書(shū)習慣，提高師生審美情趣和人文底蘊，讓學(xué)生快樂(lè )讀書(shū)，讓書(shū)本成為全校師生的朋友，讓師生在讀書(shū)活動(dòng)中受到教育，我校特開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　為落實(shí)上級關(guān)于讀書(shū)系列活動(dòng)通知的有關(guān)精神，以“讓閱讀成為我們的習慣”為主題，大力倡導讀書(shū)風(fēng)尚，培養良好的閱讀習慣，把我校打造成書(shū)香四溢的.校園，讓學(xué)生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，我校扎實(shí)有序地開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)。

　　學(xué)校老師對讀書(shū)月活動(dòng)目的對學(xué)生進(jìn)行講解，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)閱覽室，讓孩子們在書(shū)的海洋里遨游，孩子們在認真尋找屬于自己的那本書(shū)。還有讀書(shū)在校園，為打造書(shū)香校園，我們與學(xué)生一起努力。學(xué)生一起認真看書(shū)的情景

　　通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生讀書(shū)的熱情進(jìn)一步激發(fā)，讀書(shū)的習慣也基本養成，讀書(shū)交流的風(fēng)氣逐漸形成。在讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)到的不光是知識，更多的是開(kāi)闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇4

　　日前，為著(zhù)力打造“學(xué)習型站區”，在“大學(xué)習”活動(dòng)的濃厚氛圍下，西地收費站組織開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)月線(xiàn)上打卡活動(dòng)，全力推動(dòng)“全面大學(xué)習全員大學(xué)習”向縱深開(kāi)展。

　　活動(dòng)以“書(shū)香伴我行”為主題，要求站內職工在讀書(shū)月內，每天進(jìn)行線(xiàn)上閱讀打卡，分享讀后感悟，旨在鼓勵職工養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，營(yíng)造出濃郁的學(xué)習氛圍�；顒�(dòng)期間，站內職工閱讀范圍從《西游記》《三國演義》等中國傳統讀物到《吶喊》《信仰的力量》等現當代讀物�；顒�(dòng)中，職工們將閱讀感悟以備忘錄、便簽、手寫(xiě)筆記等多種形式在站務(wù)微信群內呈現，達到了“一個(gè)人讀多本書(shū)”的.效果。站內職工崔宇琛表示：“每天都能看到別的同事上傳讀后感，感覺(jué)自己不能落后，擠時(shí)間也要讀半小時(shí)書(shū)，現在覺(jué)得自己在不斷進(jìn)步，不斷向優(yōu)秀靠近�！�

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，是西地收費站促進(jìn)“大學(xué)習”活動(dòng)落地生根的重要舉措之一。下一步，西地收費站將緊緊抓住“全面、全員”兩個(gè)重點(diǎn)，將傳統學(xué)習與創(chuàng )新載體相結合，為職工精心打造學(xué)習“充電站”，深入推進(jìn)“大學(xué)習”活動(dòng)持續升溫。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇5

　　我校組織開(kāi)展了“讀書(shū)月”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們在讀書(shū)節活動(dòng)中展示自我風(fēng)采。這次讀書(shū)月活動(dòng)，給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來(lái)了深刻的變化，它為學(xué)校內涵發(fā)展找準了支點(diǎn)，為教師成長(cháng)提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅固了基石，也為家長(cháng)和孩子的親密交流提供了平臺。讓師生親近書(shū)籍，用閱讀讓師生的`精神亮麗起來(lái)，在校園里掀起了一次又一次的讀書(shū)熱潮。在此過(guò)程中，我們建立了班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫，開(kāi)展了讓同學(xué)們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，舉行一次讀書(shū)交流會(huì )，自制一枚書(shū)簽等系列活動(dòng)，讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡書(shū)香，創(chuàng )設文化氛圍，做到了每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。

　　活動(dòng)以來(lái)，不僅使學(xué)生拓寬了知識面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內涵也得到了極大的豐富。讀書(shū)節活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)地結束了，但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益匪淺，至今，同學(xué)們仍是手不釋卷。圖書(shū)，也將永遠是他們最喜愛(ài)的事物之一。打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著(zhù)，引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著(zhù)，書(shū)海中走出奇跡;我們期盼著(zhù)，閱讀幸福一生。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇6

　　“書(shū)滿(mǎn)園，香滿(mǎn)園，書(shū)香滿(mǎn)校園;這書(shū)香，那書(shū)香，家校皆書(shū)香!”

　　為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )造良好的校園文化，培養學(xué)生的讀書(shū)習慣，在全校營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍，我校在20xx年4月開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。

　　在讀書(shū)月期間，學(xué)校結合實(shí)際，開(kāi)展了“親子閱讀”、分低高年級誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)了一扇扇窗，開(kāi)啟了一道道門(mén)。以讀書(shū)長(cháng)知識、讀書(shū)增智慧、讀書(shū)促養成、讀書(shū)育人格，打造和形成了“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育美德”的家校讀書(shū)氛圍。孩子們跟家長(cháng)一起完成的親子閱讀，那一幕幕溫馨的瞬間，那一段段精彩的視頻，讓人陶醉其中。

　　在本次讀書(shū)月活動(dòng)中，獲得“最美書(shū)香班級”稱(chēng)號的班級是：一(1)班、一(3)班、一(4)班;二(1)班、二(4)班、二(5)班;三(1)班、三(2班)、三(5)班;四(1)班、四(2班)、四(5)班;五(1)班、五(2班)、五(4)班;六(1)班、六(2班)、六(3)班。

　　在這次讀書(shū)月活動(dòng)中，獲得“最美書(shū)香家庭”稱(chēng)號的同學(xué)家庭是：（略）

　　短短的一個(gè)月結束了，同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。短短的一個(gè)月的讀書(shū)月，時(shí)間是有限的，它的.作用也是有限的，但是想閱讀的時(shí)空是無(wú)限的。希望全體同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下將閱讀進(jìn)行到底，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓我們的生活更充實(shí)，讓我們的明天更美好!

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇7

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x好書(shū)可以啟發(fā)個(gè)人的心智，培養個(gè)人的氣質(zhì)，提高個(gè)人的文化素養。我社為積極響應省三湘讀書(shū)月倡導全民閱讀，共建文明湖南的號召，鼓勵同學(xué)充分利用仲景書(shū)閣的資源，特舉辦了讀書(shū)周活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)籍走近廣大學(xué)生，創(chuàng )建書(shū)香校園，和諧校園。

　　仲景書(shū)閣是位于13和14棟之間的一個(gè)小型圖書(shū)館，藏書(shū)種類(lèi)齊全，并有約50個(gè)自習的座位，鑒于有這樣一個(gè)讀書(shū)平臺，我們分別邀請了某些協(xié)會(huì )和學(xué)生會(huì )的干部們于11.15-11.19晚7點(diǎn)至8點(diǎn)半在仲景書(shū)閣內舉行文學(xué)交流會(huì )，引讀書(shū)之潮流，創(chuàng )讀書(shū)之風(fēng)氣。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，首先我們加大了對仲景書(shū)閣的宣傳，讓更多的人了解仲景書(shū)閣，走進(jìn)仲景書(shū)閣，從而宣傳仲景書(shū)閣。第二，我們鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)，通過(guò)交流，讓大家體驗文學(xué)之美，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )，從而構建“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的讀書(shū)新風(fēng)尚。第三，我們注重內容的多樣性，提倡快樂(lè )學(xué)習。比如說(shuō)我們的活動(dòng)總共分為三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是國學(xué)大講堂，中華傳統文化的交流會(huì )。第二個(gè)環(huán)節是經(jīng)典對白，以新穎的方式多角度的`探討文學(xué)，第三個(gè)環(huán)節是趣味活動(dòng)。比如我們教大家玩魔術(shù)，織紙鶴，幸運星等。第四，我們還積極聽(tīng)取采納了同學(xué)們的批評和建議，從而進(jìn)一步完善仲景書(shū)閣的管理，提高我們的工作效率，以便我們更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇8

　　這次“書(shū)香滿(mǎn)校園”團日活動(dòng)從xx月xx日布置到xx月xx日結束，歷時(shí)兩天�？傮w來(lái)看班委們是用心準備的，同學(xué)們是積極參與的，活動(dòng)效果是精彩的，活動(dòng)中潛移默化地培養了同學(xué)們積極參與、認真閱讀、用心感受、互動(dòng)交流的良好讀書(shū)習慣。這次的讀書(shū)交流活動(dòng)平臺達到了讓每一個(gè)學(xué)生“想讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)”，“快樂(lè )讀書(shū)、健康讀書(shū)”的預期活動(dòng)目的。主要從三個(gè)方面總結。

　　本次團日活動(dòng)的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動(dòng)先由班委策劃，再由全體同學(xué)討論，最后確定活動(dòng)內容和形式。

　　一、領(lǐng)導重視，老師支持，確保讀書(shū)交流活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　1、院系領(lǐng)導為舉辦讀書(shū)節活動(dòng)認真講話(huà)，讓同學(xué)們明確讀書(shū)節的意義，為活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了拋磚引玉的重要作用。

　　2、老師們到場(chǎng)指導，認真全面解答同學(xué)們的疑難問(wèn)題。

　　3、學(xué)生干部的盡職盡責，為舉辦團日活動(dòng)，認真布置會(huì )場(chǎng)，負責小組評比，檢查細致，記錄詳實(shí)，總結全面，評比公正。

　　二、班級同學(xué)讀書(shū)交流活動(dòng)標新立異，各具特色。

　　1、國學(xué)經(jīng)典朗誦：全班的48個(gè)人都積極參與到其中，認真準備，小組之間的競爭非常激烈，最后李夢(mèng)瑤、李婷、王煜、葉勇杰等以9分優(yōu)勢壓到全局獲得冠軍。頒發(fā)獎品給予獎勵。

　　2、辯論賽角逐：我班以“大學(xué)生是否應該讀名著(zhù)”為辯題展開(kāi)了激烈的辯論，正反兩方以耿慧麗和馬曉為代表唇槍舌戰，各抒己見(jiàn)，毫不示弱，最后馬曉以一分之差落于正方。

　　3、猜書(shū)名游戲：在緊張又激烈的辯論賽之后，我們開(kāi)始了舒緩的小游戲，此環(huán)節既讓大家開(kāi)動(dòng)腦子，又讓同學(xué)們知道了很多的文學(xué)常識。

　　活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò )方式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳�；顒�(dòng)的宣傳效果沒(méi)有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動(dòng)的了解興趣。

　　三、活動(dòng)應注意的細節和問(wèn)題。

　　1、班委體檢到場(chǎng)布置會(huì )場(chǎng)，注意書(shū)籍紙條是否齊。

　　一直以來(lái)，團日活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)布置都是大同小異。拉些彩帶，掛些氣球……但本次團日活動(dòng)中，我們發(fā)現有的班級出了一些創(chuàng )新。像把彩帶拼成愛(ài)心等，貼在墻上，使整個(gè)會(huì )場(chǎng)頓時(shí)靈動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是在視覺(jué)上，還是在感官上都給人以美的享受。

　　2、提前準備好活動(dòng)現場(chǎng)要用到的工具：秒表，便利貼或小紙條，獎品。

　　初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養。新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養的.人。

　　三月，是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛踏入三月，今天我們便迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。，這個(gè)家喻戶(hù)曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學(xué)雷鋒日”積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子�？傮w而言，我們的活動(dòng)取得了較為理想的效果。

　　隊員間的默契成度不夠，分工合作時(shí)溝通不夠，為活動(dòng)增加了許多難度。在亞運健身活動(dòng)中由于參與人數眾多，人員的安排分工比較復雜，溝通不足使活動(dòng)進(jìn)展較慢。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇9

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)有如煮茗，火候恰當，自然清新怡人；讀書(shū)有如下棋，胸懷丘壑，自然決勝千里；讀書(shū)有如品酒，歲月積淀，自然濃香醇厚。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”，在這一天，我們在xx特殊教育學(xué)校圖書(shū)繪本室開(kāi)展“漫步書(shū)香，共享芳華”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識。

　　我們在圖書(shū)繪本室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生們形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　一是開(kāi)展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗，使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級各班學(xué)生閱讀水平。然后根據學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷，結合書(shū)目，課內與課外閱讀雙軌并驅。課內閱讀重在方法指導，課外閱讀重在語(yǔ)言素材的積累。最后通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生讀書(shū)收獲，例如分組進(jìn)行故事學(xué)習，同學(xué)間互相講故事，讓閱讀變成“悅讀”。

　　二是提倡推薦書(shū)目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀，老師的引導和榜樣示范非常重要。根據學(xué)生的不同年齡段，我們挑選了相應教育的書(shū)籍。除主題閱讀外，我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀，并推出了21天養成閱讀習慣曬曬“我的師生閱讀時(shí)光”等活動(dòng)，評選書(shū)香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性，充分調動(dòng)學(xué)生參與的`積極性，逐步養成愛(ài)上閱讀的習慣。同時(shí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，也會(huì )促進(jìn)我們的知識增長(cháng)，積累我們的閱歷。

　　“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣。我們的“漫步書(shū)香，共享芳華”世界讀書(shū)日活動(dòng)雖然結束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書(shū)成為導航燈，愿我們共同讀書(shū)，共同進(jìn)步。

　　讀書(shū)的團日活動(dòng)總結 篇10

　　一、活動(dòng)自我評估

　　總體來(lái)說(shuō)，我們此次“學(xué)習八字真經(jīng)”為主題的團日卡片制作活動(dòng)，各個(gè)階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)。

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。班級的同學(xué)利用五一假期的時(shí)間，和寢室的同學(xué)完成卡片制作的構思。

　　2、密切配合

　　班干之間的組織安排，班級同學(xué)之間的分工合作

　　3、活動(dòng)全面深入

　　從初期班干開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)的內容到在班級同學(xué)中的宣傳組織，后期的總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)此次活動(dòng)，也在一定的程度上提高了同學(xué)們的思想認識。

　　在成功的背后，我們也反省思考了我們的`不足：

　　1、時(shí)間有些倉促，這主要是由于在5月1日才最終確定了我們活動(dòng)的時(shí)間和具體安排，在制作卡片上會(huì )造成部分假期有活動(dòng)的同學(xué)無(wú)法共同參與。

　　2、安排上存在不足，主要是體現在對活動(dòng)并沒(méi)有做過(guò)多具體的要求和充分的考慮，班級的男生寢室則在活動(dòng)中表示手工制作卡片的難度，沒(méi)有參與此次的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)結果

　　本次活動(dòng)由班級班干擔任評委，對班級同學(xué)的作品進(jìn)行了投票，最終確定了一等獎一名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干，并給予獲獎寢室相應的獎品。

　　三、活動(dòng)意義

　　1、活動(dòng)雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了班級同學(xué)參加活動(dòng)的積極性。

　　2、這次活動(dòng)緊扣著(zhù)提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，理論聯(lián)系實(shí)際，在班級同學(xué)制作卡片的同時(shí)，他們增加了對時(shí)政的關(guān)心，了解了“xxx八字真言”的真正含義，這有利于培養勤學(xué)、修得、明辨、篤實(shí)的良好品格。

　　3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了班級支部的成員，使我們團支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。

　　這次我們的活動(dòng)以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團日活動(dòng)。