2022教師讀書(shū)月活動(dòng)總結（精選5篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的2022教師讀書(shū)月活動(dòng)總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
教師讀書(shū)月活動(dòng)總結1
結合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)要求，為激發(fā)孩子們讀書(shū)的積極性，營(yíng)造書(shū)香班級氛圍，培養良好閱讀習慣。我們班級定主題"我讀書(shū)，我成長(cháng)"。小結如下：
一、召開(kāi)主題隊會(huì )，明確活動(dòng)主題。
1、仔細聆聽(tīng)、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月。
2、指導學(xué)生根據自身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書(shū)計劃。
3、利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì )"，選出大家最?lèi)?ài)讀的書(shū)目：《愛(ài)的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書(shū)《愛(ài)的教育》，為讀書(shū)月拉開(kāi)了一個(gè)美麗的序幕。
二、抓緊一切世間，培養良好習慣。
1、從我接手這個(gè)班級時(shí)，我們約定每天回家讀書(shū)至少20分鐘，周末讀書(shū)一小時(shí)。據家長(cháng)反映大部分孩子已經(jīng)養成好的閱讀習慣。這次活動(dòng)中，我們以《愛(ài)的教育》為親子共讀書(shū)目，我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習心得。
2、美化教室，創(chuàng )設讀書(shū)讀報氛圍，圖文并茂的板報設計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書(shū)的重要意義，體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。
3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細聆聽(tīng)學(xué)校廣播——美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用。大家非常開(kāi)心�，F在，班里樂(lè )意讀書(shū)、樂(lè )于表現自己的同學(xué)與日俱增。
4、每周二下午的"書(shū)友會(huì )"時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來(lái)研讀自己選擇的優(yōu)秀書(shū)目。整整一節課，沒(méi)有一個(gè)人抬頭張望，都能夠以最短時(shí)間沉浸在書(shū)的世界。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡！
三、及時(shí)檢查評比，品味閱讀快樂(lè )。
周末布置的以《好書(shū)伴我成長(cháng)》為專(zhuān)題的手抄報，不論從書(shū)寫(xiě)、版面設計到內容編輯，學(xué)生做的很出色。利用班會(huì )，我們進(jìn)行了評選，學(xué)生體驗了成功的喜悅。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書(shū)籍。
現在我們班級的圖書(shū)角更健全了，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)結束了，但是閱讀的習慣還會(huì )一直延續下去，我依然會(huì )定時(shí)給孩子們交流心得的機會(huì )，爭取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高！
教師讀書(shū)月活動(dòng)總結2
踏著(zhù)深圳讀書(shū)月活動(dòng)的步伐，我校以“‘我是小小科學(xué)家’的讀書(shū)活動(dòng)”為中心的系列讀書(shū)活動(dòng)又掀起了高潮，成為了我校多年的讀書(shū)特色，下面對讀書(shū)活動(dòng)所取得的成績(jì)作簡(jiǎn)要回顧：
首先活動(dòng)以人為本，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。
在活動(dòng)中，同學(xué)們成為了學(xué)習的真正主體，大家是站在讀書(shū)活動(dòng)中心的位置，在主動(dòng)的參與一種學(xué)習的過(guò)程，打破了以往按統一的模式塑造學(xué)生的傳統做法，尊重每一個(gè)學(xué)生的特殊的興趣、愛(ài)好。下面是讀書(shū)活動(dòng)的統計數據表明：
一、營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍，孩子們自己來(lái)做到宣傳“3個(gè)1”，自己的成果孩子更喜歡，宣傳更有效，同時(shí)孩子們的能力得到了培養，自己的。
1、出一期——每班同學(xué)以讀書(shū)月為主題的出一期墻報。
2、播一個(gè)——每天紅領(lǐng)巾廣播站廣播員每天中午向全體同學(xué)播一個(gè)關(guān)于科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造的感人小知識、小故事。
3、出一刊——學(xué)生自己上網(wǎng)搜索、查找書(shū)本資料出一刊“發(fā)明創(chuàng )造知識小小報” 。
二、孩子們自主研究的物象和現象豐富多彩，成績(jì)喜人。
積極響應參加這次活動(dòng)的同學(xué)們，大家成雙結隊，成立了一個(gè)個(gè)研究小組，儼然是一個(gè)個(gè)似模似樣的“小小科學(xué)家”。本學(xué)期選擇的物象或現象達200多種，你們親自參與研究的現象或物體有關(guān)的小制作或小發(fā)明共有190多個(gè)，研究報告論文、心得體會(huì )、日記等共216 篇。在活動(dòng)的評比中，其中有65位同學(xué)的研究論文、日記、心得體會(huì )獲獎，有36件小制作、小發(fā)明獲獎。
教師讀書(shū)月活動(dòng)總結3
為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，引導學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園，按照沈北新區教育局的有關(guān)要求，我校從xx月xx日至xx月xx日在全校范圍內廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，現總結如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng )建書(shū)香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極參與各項活動(dòng)，在校園內外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
一、開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)
活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節目，參與一項主題活動(dòng)，出一期板報，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書(shū)捐贈活動(dòng)，共捐書(shū)130本。
二、舉辦了知沈北,愛(ài)家鄉知識競賽
結合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，我校于20xx年xx月xx日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。全鄉6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長(cháng)了知識、了解了新區、熟悉了家鄉，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20xx年xx月xx日，全鄉6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規》
在讀書(shū)月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》，體會(huì )其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線(xiàn)，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養成教育的進(jìn)一步升華。引導學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書(shū)征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村，我與新區共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。
教師讀書(shū)月活動(dòng)總結4
“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共創(chuàng )書(shū)香校園”為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校舉辦了讀書(shū)月活動(dòng)。在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共創(chuàng )書(shū)香校園”這一主題引導下，開(kāi)展了“PPT設計競賽”活動(dòng)的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)
一、領(lǐng)導高度重視，活動(dòng)方案切實(shí)可行
自活動(dòng)開(kāi)始策劃以來(lái)，校團委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書(shū)月活動(dòng)深入有序地開(kāi)展。
二、宣傳力度大，影響深遠
本屆讀書(shū)月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)校園社團參與，通過(guò)在圖書(shū)館及校園內張貼大幅標語(yǔ)海報，借助各社團和圖書(shū)館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書(shū)月”活動(dòng)，使得此次活動(dòng)輻射面廣，影響深遠。
三、活動(dòng)豐富多彩，成效顯著(zhù)
本屆讀書(shū)月活動(dòng)在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共創(chuàng )書(shū)香校園”的主題下，開(kāi)展了PPT設計競賽”活動(dòng)等活動(dòng)。內容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，這屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，進(jìn)一步引導了廣大學(xué)生充分利用圖書(shū)館文化環(huán)境，提高了學(xué)校的文化品位，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，促進(jìn)了大學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調發(fā)展，有力地推動(dòng)了學(xué)習型校園及學(xué)風(fēng)建設。
讀書(shū)月活動(dòng)完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養了濃厚的閱讀氛圍，提高了學(xué)生的'綜合素養，助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設和校園文化建設，共建書(shū)香校園。
教師讀書(shū)月活動(dòng)總結5
11月份，我校開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養濃厚的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，探索科學(xué)的學(xué)習方法，樹(shù)立終身學(xué)習的理念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習終身化”的學(xué)習理念。
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類(lèi)的書(shū)籍，包括一些教育專(zhuān)著(zhù)、各種教育期刊雜志以及課程標準、專(zhuān)業(yè)知識方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內學(xué)習、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的目的、要求及要達到的具體目標。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節都有相應的制度和獎罰細則，確�；顒�(dòng)持續有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、各項活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。通過(guò)活動(dòng)，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認識越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。
四、針對學(xué)生開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、讀一本完整的書(shū)，向學(xué)生推薦《小學(xué)生必讀的100本書(shū)》每個(gè)學(xué)生在讀書(shū)月活動(dòng)期間堅持讀完一本書(shū)，一年級以古詩(shī)連環(huán)畫(huà)為主；二、三年級學(xué)生以閱讀童話(huà)寓言、古詩(shī)文、成語(yǔ)故事為主；四、五、六年級學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著(zhù)、名人傳記、百科全書(shū)為主。
2、開(kāi)展“好圖書(shū)、共分享我們最喜愛(ài)的圖書(shū)”好書(shū)推薦活動(dòng)，每班利用班隊讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一本好書(shū)。
在肯定成績(jì)的前提下，不足的地方還是存在的，針對如把讀書(shū)活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，扎扎實(shí)實(shí)地出成效，提出幾點(diǎn)建議：
�。�1）現在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫(huà)書(shū)的現象，我們應該根據班級存在的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展“讀好書(shū)”的中隊活動(dòng)，指導學(xué)生看健康、有意義的書(shū)籍。
�。�2）我們在閱讀中結合課文進(jìn)行拓展時(shí)，有意識地對一些優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)的欲望。
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