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防震減災應急疏散演練總結

時(shí)間:2024-11-12 23:18:00 城晴 總結 我要投稿
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防震減災應急疏散演練總結(通用10篇)

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家整理的防震減災應急疏散演練總結,歡迎大家分享。

防震減災應急疏散演練總結(通用10篇)

  防震減災應急疏散演練總結 1

  每年的5月12日為我國防災減災日,為了進(jìn)一步培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災演練活動(dòng),現就此次活動(dòng)總結如下:

  活動(dòng)前:

  在5月5日召開(kāi)了行政會(huì )議,會(huì )上趙園重點(diǎn)強調首先要從思想上引起高度重視,增強防災減災安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警報哨聲后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散演練,在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其及時(shí)扶起,幫助一起逃離危險地,對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  活動(dòng)中:

  5月10日10:10分,全園師生聽(tīng)到警報聲后,防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩定后快速撤離教室和樓內,到達戶(hù)外安全地帶,各班馬上清點(diǎn)人數,報告副園長(cháng)。最后,由副園長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行總結。

  活動(dòng)后:

  各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災減災的安全教育,平臺上的專(zhuān)題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。

  不足:

  在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災應急演練的動(dòng)員大會(huì ),在會(huì )上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場(chǎng)地,要遠離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地,但是在本次演練中,還是有幾個(gè)班級因到達撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚,選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進(jìn)行總結時(shí),也特別對此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了修正,希望能夠引起教師們的.注意。

  通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,也進(jìn)一步增強師生們的防災減災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  防震減災應急疏散演練總結 2

  “安全重于泰山”,學(xué)校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程,關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災難時(shí)應急逃生能力,檢驗我校防震應急逃生疏散工作的實(shí)際效果,做到當災難來(lái)臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離,20XX年10月24日,我校開(kāi)展了防震減災應急逃生演練,F將本次活動(dòng)的總結如下:

  一、成立防震減災應急演練指揮小組

  組長(cháng):賈玉江

  副組長(cháng):王先喜胡志勇

  成員:軒俊坡霍增良孟祥斌邢方園霍志巖李獻

  奇王棟

  二、周密部署、妥善安排

  為了做到萬(wàn)無(wú)一失,演練活動(dòng)達到預期的效果,在本次應急演練活動(dòng)開(kāi)展前,我校做了大量的準備工作。首先,10月21日,我校根據本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案,明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的'一些問(wèn)題。在周一的例會(huì )上,政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案,具體安排了應急演練的活動(dòng)。其次,10月22日,利用校會(huì )時(shí)間,對全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識的教育活動(dòng),使廣大師生明確了當地震來(lái)臨時(shí)應該怎樣做。同時(shí),教育學(xué)生在應急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后,我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責,每個(gè)教室、每層樓道都由專(zhuān)人負責學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  三、過(guò)程順利、效果顯著(zhù)

  10月24日10:20分,我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。警報響起,同學(xué)們都按照正確的姿勢,雙手抱頭,躲在課桌下。警報解除,全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學(xué)生的人數情況。

  通過(guò)本次的演練活動(dòng),使廣大師生學(xué)習了防震的基本知識與技能,提高了他們應對災難、自我保護的能力,為廣大師生的生命安全提供了保障。

  四、汲取經(jīng)驗,及時(shí)總結

  演練完成后,政教處主任軒俊坡主任針對本次的應急演練情況作了總結。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄,沒(méi)有能夠在較短的時(shí)間內撤離到指定的區域。另外,對學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應急逃生知識,但遇到災難時(shí)要沉著(zhù)、冷靜用自己的智慧為自己爭取時(shí)間,保障自己的生命安全。

  五、經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力

  我校本次的防震減災應急疏散演練獲得了圓滿(mǎn)成功。但看到成績(jì)的同時(shí),我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄、應急逃生知識欠缺、演練預案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題,這些都是我校今后工作的方向。安全無(wú)小事,在今后的工作中,我們一定會(huì )更加的努力,保障全校廣大師生的生命安全。

  防震減災應急疏散演練總結 3

  為切實(shí)做好“防災減災日”各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多X的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“X校園”提供安全保障,F就我;顒(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,活動(dòng)到位

  為了確;顒(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì ),部署工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍

  1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地,大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ),在X場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報,向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的X型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

  我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,創(chuàng )建X校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的X技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保X師生人身安全大有裨益。

  三、認真籌劃,活動(dòng)多樣

  根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災減災日”為契機,集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專(zhuān)題講座;進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播;開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì );辦好一期防災減災宣傳欄;觀(guān)看一次防災減災影像片;觀(guān)看一次防災減災圖片展;開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練,切實(shí)提高廣大師生的'災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。

  比如:我校開(kāi)展演練,增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防災減災,創(chuàng )建X校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結合本校實(shí)際,有針對X地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。

  今后,xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”“X校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。

  防震減災應急疏散演練總結 4

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng),增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區教育局文件精神,在20xx年5月17日開(kāi)展了防震減災演習活動(dòng),現就活動(dòng)情況總結如下:

  一、成立領(lǐng)導小組,制定應急預案

  1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng) :校長(cháng)唐本剛

  副組長(cháng);教務(wù)主任張琪、教務(wù)副主任陳吉勝、總務(wù)副主任嚴德磊

  醫療救護隊:工會(huì )主席徐穎及工會(huì )委員

  成員:全體教師

  2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議,由副組長(cháng)制定“防震減災工作應急預案”,并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )精神。

  3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組,由教導處、德育處負責主抓這項工作。由辦公室負責出宣傳欄,結合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

  二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容:

  學(xué)校通過(guò)課間操時(shí)間、板報、主題班會(huì )等形式進(jìn)行大力宣傳。

  三、全校進(jìn)行“防震減災”演習

  20xx年5月17日下午,學(xué)校組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )后,各班老師認真組織各班學(xué)生學(xué)習防震減災知識。于14時(shí)35分成功進(jìn)行了應急疏散演習活動(dòng)。演習中,從發(fā)出警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)56秒。整個(gè)演習過(guò)程做到快速、安全、有序。

  這次演習活動(dòng)的成功,是全體師生按照“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演習原則。撤離演習準備工作做好后,隨著(zhù)一聲令下,警報鳴放員鳴響警報信號,參加演習人員各就各位,有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任及生產(chǎn)科任教師帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。是學(xué)校領(lǐng)導的.周密部署,是師生嚴格按演習方案進(jìn)行實(shí)地疏散的結果。

  總之,通過(guò)這次演習活動(dòng),增強了師生的安全意識,對普及安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用,演習取得較好的效果。同時(shí),也提高了師生應對突發(fā)災難的應變能力。今后,我校將繼續開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

  防震減災應急疏散演練總結 5

  為確保師生生命安全,也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,在全國第四個(gè)“防災減災日”到來(lái)之際,我們育英小學(xué)于5月11日上午舉行了防震應急疏散演練。

  一、成立防震應急疏散演練領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):王先海副組長(cháng):王志宏成員:全體教師

  二、在演練前期,對全體教師進(jìn)行了防震減災演練的相關(guān)知識培訓,

  并把《防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中,要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。

  三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識講座,安全知識講座。

  還對學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內、走道中躲避訓練,演練過(guò)程中教師負責學(xué)生的安全,并引導學(xué)生按照規定的路線(xiàn)疏散。

  以組長(cháng)三聲短兩聲長(cháng)的哨聲為主,哨聲發(fā)出后,師生聽(tīng)到哨

  聲信號就立即從教室(由指導教師的指揮下)撤離到安全地帶,由指導教師清點(diǎn)人數。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的`和要求。

  四、演練的程序是:

  1、讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。

  3、按照防震減災演練的方案進(jìn)行演練。

  4、防震減災演練結束后各個(gè)指導教師清點(diǎn)人數?偨Y經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生的應急避震的意識。

  5、演練開(kāi)始,班主任和疏散指揮員各就各位,王志宏主任下達“緊急疏散”指令,隨著(zhù)三聲哨子,師生迅速沿墻沖出教室,教師則在一旁指揮、協(xié)調,防止擁堵、踩踏。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域),安全撤離后,各班清點(diǎn)人數,報告組長(cháng)。

  6、演練活動(dòng)結束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結,再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下,出色的完成了防震減災疏散演練,達到提高防震減災教育既增強自救的能力。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了全體師生的防震、避震安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  防震減災應急疏散演練總結 6

  近年來(lái),世界各地自然災害不斷,在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自我救護意識和技能,成為當務(wù)之急。尤其在災難中,普通老百姓的自我救護意識和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區居民防災救護知識,幫忙居民克服災難來(lái)臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們應對和思索的問(wèn)題。

  針對目前存在的問(wèn)題,我社區的防災減災工作在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,認真貫徹省、市“減災進(jìn)社區”的指示精神,加快防災減災進(jìn)社區步伐,堅持為民分憂(yōu)、為民謀利的原則,增強全民防災減災的意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,維護社會(huì )穩定,構建和諧社會(huì ),作了必須工作,現將工作情景總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,組織機構健全

  曙光防災減災中心座落在青洋花苑北側的曙光綜合服務(wù)中心內,占地面積500余平方米。社區高度重視防災建造工作,成立了以社區黨總支書(shū)記吳寧同志為組長(cháng)的防災減災領(lǐng)導小組,并設立信息員,轉移疏散引導員,應急搶險隊員,醫療救助人員,疏散志愿者,為限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,制定和完善社區應急救助預案,對弱勢群體的救助措施,進(jìn)一步規范災害應急行為,提高災時(shí)應急反應能力和救災工作水平,切實(shí)保障好災民的吃、穿、住、醫及災后重建工作,維護災區社會(huì )穩定,促進(jìn)社區和諧。

  二、宣傳工作到位,群眾知曉率提高

  為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,社區制定減災教育工作計劃,開(kāi)展了形勢多樣的防災減災宣傳教育活動(dòng),利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營(yíng)造濃厚的社區防災減災宣傳氛圍。把5月日“防災減災日”作為“社區防災減災宣傳日”,在社區開(kāi)展減災宣傳,發(fā)放宣傳資料,開(kāi)展防災減災知識答題,增強社區居民的減災意識,強化宣傳力度。

  三、開(kāi)展防災減災活動(dòng),提高災害應對力

  為增強社區居民群眾防災減災意識,提高居民應急避險能力,廣泛普及各類(lèi)災害基本知識,進(jìn)一步推動(dòng)全國綜合減災示范社區建設,我社區積極開(kāi)展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,具體情景如下:

  (一)潞城小學(xué)學(xué)生參觀(guān)曙光村委防災減災中心

  3月20日午時(shí),潞城小學(xué)的200名小學(xué)生來(lái)到曙光村委防災減災中心進(jìn)行參觀(guān)。首先講解員給同學(xué)們介紹了曙光村委防災減災中心,并對避難場(chǎng)所和避難物資作了詳細介紹,經(jīng)過(guò)墻上的展板使同學(xué)們對避難措施有了更深的了解,如:如何應對火災、當地震來(lái)臨應當怎樣辦、如何應對雷電的襲擊等。隨后,給同學(xué)們觀(guān)看了宣傳影片,觀(guān)看的同時(shí)大家都很認真地做筆記。最終,同學(xué)們玩了消防小游戲。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們豐富了知識,提高了安全防范意識和應急避險和安全自救能力。

  (二)防災減災系萬(wàn)家,和諧社區靠大家

  5月12日上午,曙光社區舉辦了防災減災有獎知識問(wèn)答活動(dòng),有五十多名居民參加了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,由潞城小學(xué)的志愿者向社區居民介紹曙光社區防災減災中心的情景,之后觀(guān)看了一段防災減災宣傳視頻,目的在于強化居民防災減災能力,觀(guān)看過(guò)程中大家都十分認真,不時(shí)有聲音傳出:“原先安全用電要這樣”等等。隨后活動(dòng)進(jìn)入了高潮,在知識問(wèn)答環(huán)節,大家都積極參與,經(jīng)過(guò)激烈的`搶答,大家都收獲了屬于自我的勝利果實(shí)。最終,為了了解大家對防災減災知識的掌握情景,還給大家做了問(wèn)卷調查。此次活動(dòng)反響熱烈,受到了社區居民的一致好評。

  總之,社區的減災防災活動(dòng),以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“防災減災系萬(wàn)家,和諧社區靠大家”為工作計劃,以限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目標。經(jīng)過(guò)開(kāi)展防災減災活動(dòng),有效地改善了防災減災管理機制,并使社區居民的自我保護意識和能力得到了提高,維護社區安全穩定,到達了活動(dòng)的目的,并收到了良好效果。在今后的工作中,我們社區將繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好社區的防災減災工作。

  防震減災應急疏散演練總結 7

  我校積極動(dòng)員,精心策劃,認真組織開(kāi)展了防震減災科普教育創(chuàng )建活動(dòng)。進(jìn)一步深化了學(xué)校的科普教育工作,讓學(xué)生獲得一生必備的防災抗災的知識和能力,使師生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,更重要的是通過(guò)防震減災教育提高學(xué)生的科學(xué)素養,F將活動(dòng)總結如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導管理學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。

  建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。

  二、廣泛宣傳,開(kāi)展系列活動(dòng)

  1、5月10日班主任會(huì )議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、5月11日對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

  3、5.11每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓,重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。

  4、5.12前每班出了一期防震減災的手抄報,由各位老師進(jìn)行評比,這次的手抄報從版面的設計到內容的`選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此各老師決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。

  5、5.15開(kāi)展應急避險大演練活動(dòng)相關(guān)活動(dòng),開(kāi)展演練。

  三、取得的效果

  1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習,學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

  3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實(shí)到位了。

  4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

  總之,通過(guò)“防災減災”宣傳,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

  防震減災應急疏散演練總結 8

  為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識宣傳,增強全體師生的防震減災安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng),為構建“平安校園”提供安全保障,F就一年來(lái)的防震減災工作情況總結如下:

  一、健全機構,強化組織領(lǐng)導。

  在防震減災工作中,中心校領(lǐng)導高度重視,將此項工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調整充實(shí)了防震減災工作領(lǐng)導小組,由中心校校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),各校(園)長(cháng)為成員。明確相關(guān)部門(mén)職責,定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和部署防震減災工作。

  二、強化宣傳,增強防震意識。

  各校(園)充分利用廣播、標語(yǔ)、黑板報等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時(shí),各校還利用每周一國旗下的講話(huà),加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來(lái),各校(園)累計貼防震減災宣傳標語(yǔ)200余條,出黑板報52期,開(kāi)展防震知識教育26校次,受教育學(xué)生8917人,教職工503人。

  三、開(kāi)展演練,提高搞震能力。

  中心校要求各校(園)定期或不定期開(kāi)展每年不少于2次的防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。各校全年累計開(kāi)展防震演練60校次,參演師生達18840人次(其中學(xué)生17834人次,教職工1006人次)。

  四、完善制度,提升救援時(shí)效。

  中心校于本年1月份完善修訂了《xx中心校防震救災應急預案》,且各校(園)結合學(xué)校實(shí)際,也相應制定了應急預案和演練方案。通過(guò)適時(shí)組織地震應急預案的演練,師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應急預案的方法、步驟,明確在應急行動(dòng)中的'職責,達到召之即來(lái),來(lái)之能戰,戰之能勝的效果。

  雖然我中心校在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績(jì),但也存在一些困難和問(wèn)題。

  1.缺乏防震減災工作經(jīng)費;

  2.部分校園建筑抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求;

  3.演練疏散時(shí)間有待縮短。

  今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化。結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全鎮師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

  防震減災應急疏散演練總結 9

  自“5.12”汶川地震發(fā)生以來(lái),我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門(mén)的有關(guān)文件精神,增強學(xué)生防震減災意識,提高學(xué)生防震減災自我救護能力。我校領(lǐng)導十分重視防震科普宣傳,結合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會(huì )功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災意識的提高。通過(guò)多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現將活動(dòng)總結如下:

  一、機構健全、制定預案:

  1、成立由校長(cháng)任組長(cháng)的“防震減災工作領(lǐng)導小組”,召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組,結合學(xué)校實(shí)際,逐步強化防震減災科普宣傳活動(dòng)模擬演習與宣傳教育工作。

  二、實(shí)施步驟:

 。ㄒ唬┠M地震情境,制定應急預案:

  1、根據我校建筑物結構和人群分布特點(diǎn),制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學(xué)習。

  2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負責指揮。

  3、當聽(tīng)到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線(xiàn)和建筑物。

  4、如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  5月15日,我校組織了防震減災演習活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動(dòng),增強了學(xué)生的安全自護自救能力。

 。ǘ╅_(kāi)展多形式的防震宣傳教育:

  采取了專(zhuān)題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式,強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)安全知識:

  1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動(dòng)。

  2、教導處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

  3、學(xué)校利用“國旗下講話(huà)”、升旗儀式和校會(huì )等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向學(xué)生介紹了地震的成因及過(guò)程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識:

 。1)不要急。破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內,千萬(wàn)不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的.是平房,可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

 。2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。

 。3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

 。4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援。

 。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災地震宣傳活動(dòng)的計劃如下:

  1、認真制定工作計劃,并按照計劃內容具體落實(shí)每一項工作。

  2、每學(xué)期組織一次防震減災專(zhuān)題知識講座。

  3、利用廣播、板報等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

  4、利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間向學(xué)生開(kāi)展防震減災教育活動(dòng),內容主要是聽(tīng)講座,學(xué)習有關(guān)知識。

  5、定期組織相關(guān)內容的演習。

  6、開(kāi)展其他活動(dòng)加強防災宣傳教育工作。

  7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。

  8、平時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)及學(xué)習,加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的防災意識及防災知識。

  9、利用家長(cháng)學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流,讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。

  10、及時(shí)總結工作。

  防震減災應急疏散演練總結 10

  今年5月12日,是我國第-個(gè)防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據xx市衛生局轉發(fā)《xx市減災委員會(huì )關(guān)于認真做好20xx年防災日有關(guān)工作的通知》醫院領(lǐng)導高度重視,重點(diǎn)做了以下三方面的工作,現總結如下:

  一、開(kāi)展宣傳活動(dòng):

  一是利用宣傳資料進(jìn)行宣傳:我們從相關(guān)媒體上搜集了發(fā)生地震、水災、火災時(shí)的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進(jìn)行宣傳;二是要求各科室醫護人員在診療過(guò)程中,針對各自的工作特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行宣傳,例如對住院病人,主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災、地震時(shí)的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;對外傷病人進(jìn)行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。

  二、為了掌握心肺復蘇(CPR)急救技術(shù),

  進(jìn)一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會(huì )議室舉辦了由急診科護士長(cháng)、急救專(zhuān)科護士黃蓉主講的.急救新技術(shù)的專(zhuān)題講座。

  針對《20-心肺復蘇指南》進(jìn)行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過(guò)程中的注意事項等進(jìn)行詳細的講授,著(zhù)重強調“新”進(jìn)展――新的五環(huán)生存鏈、新的CPR操作順序、新的數字變化、新的BLS和ACLS程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個(gè)會(huì )。

  三、開(kāi)展安全排查:

  在活動(dòng)期間,醫院領(lǐng)導親自帶隊,組織后勤衛保、院辦、等部門(mén)人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點(diǎn)環(huán)節和重要部門(mén)進(jìn)行逐一檢查,及時(shí)處理各種安全隱患。

  四、強化應急隊伍建設:

  根據我院《突發(fā)公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以?xún)瓤茷榻M長(cháng)單位,急診科為副組長(cháng)單位;-和救災防病以外科為組長(cháng)單位,婦科為副組長(cháng)單位。在此次防災減災宣傳活動(dòng)中,醫院組織各科室再度學(xué)習了預案,并對有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹(shù)立全局觀(guān)念,既分工又合作,既要體現各科所長(cháng),又要體現集體智慧,共同為促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

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