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中班防踩踏安全教育總結（通用13篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的中班防踩踏安全教育總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班防踩踏安全教育總結 1
上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓，再次給我們敲起了警鐘�！鞍踩珕�(wèn)題”是一個(gè)永遠值得關(guān)注和重視的話(huà)題，任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故，1月10日，幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，幼兒園根據幼兒園的實(shí)際情況，制定了詳細的`防踩踏演練方案，根據方案內容、明確責任，落實(shí)到人。演練前，各班教師采取多種形式對幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習。上午9:30分，演練準時(shí)開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線(xiàn)迅速、有序、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng)，在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜，上下樓梯沿著(zhù)標識不擁不擠，秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園會(huì )始終把安全教育放在第一位，讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，常抓不懈不懈。
中班防踩踏安全教育總結 2
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施，根據教辦會(huì )議精神，我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。
此次演練得到了我園領(lǐng)導的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對幼兒進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警鈴之后，全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先；沉著(zhù)冷靜不驚慌；嚴肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
12月10日上午9點(diǎn)半，警報拉響(吹響哨子)以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，并立刻向苗光玲匯報情況。大一班撤離50人，大二班撤離50人，中一班撤離36人，中二班撤離43人，小一班撤離28人，小二班撤離35人，整個(gè)演練過(guò)程用了1分零10秒，無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的.能力，更進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
中班防踩踏安全教育總結 3
為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險自救自護能力。X月XX日，XX鎮第一幼兒園開(kāi)展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的.安全教育課，以觀(guān)看視頻、情景再現的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí)：第一應保持鎮定，應立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導幼兒在人多擁擠窄道的避險中，謹記靠右行，不推、不擠，幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì )了護體本領(lǐng)。
活動(dòng)期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的重心，并盡可能保護頭部。隨著(zhù)第二聲急促的警報聲拉響，孩子們迅速用書(shū)包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線(xiàn)，分班級、分樓層、分區域，安全、快速地跑各個(gè)安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場(chǎng)上，整場(chǎng)演練快、齊、靜，用時(shí)2分20秒，達到了預期的效果。
該園相關(guān)負責人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng)，提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)做好了保障。
中班防踩踏安全教育總結 4
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，普及防踩踏安全知識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高全體師幼對突發(fā)事件的`應變、自救能力。20xx年4月20日，武陵區新興幼兒園進(jìn)行了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
在演習活動(dòng)開(kāi)展前，各班教師進(jìn)行了防踩踏安全知識教育活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看防踩踏自救視頻、情景體驗等方法，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自救知識等相關(guān)安全防護知識。10：00警報準時(shí)響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，有序按照指定疏散路線(xiàn)迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置，在疏散過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。到達疏散集合地點(diǎn)后，各班班主任立刻清點(diǎn)幼兒人數，確保每一位幼兒安全撤離，并向總指揮匯報班級人數，并簡(jiǎn)述幼兒撤離情況。
通過(guò)此防踩踏演練活動(dòng)，不僅增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時(shí)加強了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。
中班防踩踏安全教育總結 5
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20xx年10月16日下午3：30，組織全園師幼開(kāi)展了一次“防踩踏及緊急疏散演練”活動(dòng)。
演練前，我園提前擬定了合理的方案，各班班主任集中對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有小朋友摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的小朋友扶起來(lái)。
隨著(zhù)一聲急促的警報聲，幼兒園的“緊急疏散演練”演練開(kāi)始了。孩子們在老師的指引下迅速并有秩序地向幼兒園里空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們按指定的路線(xiàn)有序的向各個(gè)安全出口跑去，教師們也非常鎮定地指揮著(zhù)幼兒，整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后，各班主任隨即清點(diǎn)了人數，并層層向上匯報。
隨后主抓安全的`領(lǐng)導對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓幼兒從小學(xué)習安全知識，培養幼兒的安全意識；讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師幼的安全意識，提高了廣大師幼應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實(shí)加強了幼兒園的安全工作。
中班防踩踏安全教育總結 6
為進(jìn)一步加強第二幼兒園的安全工作，增強全園師生的安全防范意識，提高幼兒園突發(fā)事件應急預案的有效性。6月8日上午，第二幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。為確保演練的快速有序，張延巍園長(cháng)在正式演練前制定了科學(xué)、有效的'演練方案，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，明確分工，責任到人。要求班主任教師對幼兒進(jìn)行預防踩踏事故的安全知識教育，指出演練中會(huì )存在的問(wèn)題，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以后的應對方法。
隨著(zhù)演練開(kāi)始的警報聲，孩子們在老師的指引下，一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數并上報給張延巍園長(cháng)，張延巍園長(cháng)對此次演練進(jìn)行了總結。其中大班幼兒在上樓返回教室時(shí)還進(jìn)行了情景模擬，上樓梯時(shí)，如果前面有人摔倒，教師要立即讓幼兒停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，等教師將摔倒的幼兒扶起來(lái)后，再繼續上樓。
幼兒園安全無(wú)小事，校園安全事關(guān)每個(gè)師生。通過(guò)這次防踩踏演練，提高了全園師生應對突發(fā)事件的能力，也增強了幼兒自我保護的意識。切實(shí)加強了第二幼兒園安全工作，為創(chuàng )建和諧平安校園更進(jìn)一步。
中班防踩踏安全教育總結 7
我們生活的世界日新月異、豐富多彩，很多的安全事故，往往是在無(wú)意的瞬間發(fā)生的'，如果我們平時(shí)不注重安全意識的培養，當事故悄悄降臨在身邊時(shí)才防范就為時(shí)已晚。
為了進(jìn)一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，20xx年9月10日上午，xx幼兒園組織開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練。
上午9：30分，防踩踏演練正式開(kāi)始。隨著(zhù)警報聲響起，老師反應迅速，指引孩子一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)，按預定疏散路線(xiàn)，有序地撤離到操場(chǎng)的安全地點(diǎn)，確保不遺漏一名幼兒。全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)后，各班老師迅速清點(diǎn)人數，報告本班人員疏散情況，負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評和總結，整個(gè)活動(dòng)安全、有序、用時(shí)短。
演練后，安全員指出撤退中尚存在的問(wèn)題，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法：讓孩子了解下樓梯時(shí)，如果前面有人摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊：有人摔倒了，不要擁擠，再把摔倒的人扶起來(lái)。
安全員要求老師們一定要提高安全意識，時(shí)刻繃緊安全這根弦，并且要加強日常的安全教育，做孩子的安全守護人。
中班防踩踏安全教育總結 8
為增強全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，12月13日上午，旌陽(yáng)區第一幼兒園開(kāi)展了全園防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的.快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育、強調了安全疏散注意事項，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
9：05分，隨著(zhù)警報聲的響起，各班老師有序且迅速地組織班級幼兒按照指定疏散路線(xiàn)撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序，用時(shí)2分55秒，完成全園幼兒及教師的疏散。達到安全地點(diǎn)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級人數并向總指揮匯報。
隨后，負責安全工作的老師對本次演練進(jìn)行了總結，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中做到安全有序，出色的完成了此次演練，也提出了要將安全教育常態(tài)化，提高幼兒、教師的應對能力。隨后，各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級中，并針對本次的演練進(jìn)行班級內小結。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續在日�；顒�(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè )、安全的園所環(huán)境！
中班防踩踏安全教育總結 9
為進(jìn)一步提高幼兒園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事件發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，12月17日，鹿邑縣第一實(shí)驗幼兒園組織防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，一實(shí)幼組織召開(kāi)了“防踩踏事件”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì )；負責安全的副園長(cháng)張艷根據幼兒園實(shí)際，從疏散路線(xiàn)、人員分工以及關(guān)鍵部位的輸導進(jìn)行了詳細布署，并與全園教師一起研究制訂了詳細、周密的.演練活動(dòng)方案。要求一線(xiàn)教師對幼兒進(jìn)行心理輔導，告訴幼兒疏散路線(xiàn)，教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”“兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。
演練哨聲吹響后，幼兒在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，通過(guò)樓梯自覺(jué)靠右，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走，安全有序地撤離到指定地點(diǎn)。疏散過(guò)程中，教師通過(guò)情景設置，引導幼兒發(fā)現前面有同伴跌倒，立即吹哨示意后面的幼兒停止前進(jìn)，大喊：“有人摔跤了，停止前行�！钡竭_安全地點(diǎn)后，各班教師立即清點(diǎn)人數，并向張艷匯報撤離情況，確保全園幼兒全部安全撤離。整個(gè)演練過(guò)程做到了安全有序，出色地完成了此次演練活動(dòng)。
“此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握了應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果�！备眻@長(cháng)張艷說(shuō)。
“通過(guò)防踩踏演練，既培養了幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了所有教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力及處變不驚、正確指揮的能力。幼兒園安全重于泰山，我園始終樹(shù)立‘以人為本’的思想，堅持‘安全第一，預防為主’的方針，嚴格日常管理，確保師幼的生命安全�！币粚�(shí)幼園長(cháng)翟偉娜總結說(shuō)。
中班防踩踏安全教育總結 10
為加強幼兒園安全管理工作，提高全體師生應對突發(fā)事件逃生應急能力，10月28日煙臺長(cháng)島綜合試驗區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“預防踩踏，安全‘童’行”防踩踏安全演練活動(dòng)。
在演練開(kāi)始前，園長(cháng)莊愛(ài)紅對本次演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時(shí)反饋調整。各班教師對班級幼兒進(jìn)行了安全教育，幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因，以及遇到危險時(shí)的應對措施和注意事項，讓幼兒明確如何更好地保護自己。
隨著(zhù)急促的警報聲響起，幼兒在教師的.帶領(lǐng)下有序排隊，迅速撤離活動(dòng)室。各班按時(shí)到達安全區域，教師維持好秩序并清點(diǎn)人數，第一時(shí)間向園長(cháng)匯報到場(chǎng)人數。隨后，各班級進(jìn)行防踩踏演練小結，教師采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害，強調平時(shí)上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。
據了解，通過(guò)此次防踩踏安全演練活動(dòng)，全園師幼掌握了應對踩踏事件發(fā)生時(shí)的防護措施及逃生方法，熟悉應急疏散路線(xiàn)。
今后，在常態(tài)化安全演練中，實(shí)驗幼兒園全體師生將繼續保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
中班防踩踏安全教育總結 11
為增強全園師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應急逃生和自護本領(lǐng)，10月31日，芝罘區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“防踩踏”安全應急演練活動(dòng)。
安全教育，提高意識。在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了以“防踩踏”為主題的教育活動(dòng)，采用兒歌、故事、視頻、圖片等多種形式，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，引導幼兒養成上下樓梯輕聲慢步的習慣，不追逐打鬧，不在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走。
場(chǎng)景模擬，實(shí)戰演練。各班教師從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，針對極易發(fā)生踩踏事故的'地方和場(chǎng)景設計情景模擬，在示范正確的應急處理策略后組織全體幼兒進(jìn)行演練，在實(shí)踐中掌握安全技能，將應急處理策略?xún)然谛摹?/p>
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了幼兒的自我保護能力。
生命無(wú)返程，安全記心中。芝罘區實(shí)驗幼兒園始終將安全放在第一位，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全知識浸潤童心，培養幼兒的安全意識。讓我們共同攜手維護幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護航！
中班防踩踏安全教育總結 12
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，我園決定于xx月xx日上午10：00開(kāi)展“預防踩踏應急演練活動(dòng)”。
正式演練前，各班級根據實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行了預防踩踏安全教育，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演練中發(fā)生意外。并且對有特異體質(zhì)的幼兒進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)檢查，確保幼兒能夠參加本次演練活動(dòng)。隨著(zhù)突然響起的警報聲，“防踩踏演練”開(kāi)始了。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向幼兒園空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們有序地小跑著(zhù)，按指定的路線(xiàn)向安全出口跑去，教師們也非常鎮定地指揮著(zhù)幼兒，整個(gè)過(guò)程井然有序，大約用時(shí)2分鐘。到操場(chǎng)上集合后，每班老師及時(shí)清點(diǎn)了班級人數，并對班級的演練情況做了簡(jiǎn)單小結。
出現的問(wèn)題有：
1、個(gè)別幼兒恐慌，有哭鬧情緒；
2、個(gè)別幼兒對防踩踏演練和防震演練混淆，部分幼兒護頭捂鼻疏散。
經(jīng)過(guò)小結后，再次演練，以上問(wèn)題均得到改善。
這次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力�！鞍踩恳惶臁�，幼兒園要時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的'日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓幼兒從小學(xué)習安全知識，培養幼兒的安全意識；讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
中班防踩踏安全教育總結 13
生命重于泰山，安全大于一切。為了進(jìn)一步加強校園安全管理，普及防踩踏安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急處置和自救、互救能力，11月1日，上黃中心幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全教育及防踩踏演練活動(dòng)。
上午，各班班主任開(kāi)展了預防擁擠踩踏專(zhuān)題教育，通過(guò)PPT、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的安全知識，并強調防踩踏逃生演練的注意事項。下午，各班依次開(kāi)展了防踩踏安全演練，模擬了上下樓梯和排隊過(guò)程中可能發(fā)生的踩踏意外，教師現場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導，幫助幼兒有效地處理了各種踩踏意外。
此次防踩踏安全活動(dòng)增強幼兒的自我保護意識和能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力，積累了集體疏散、應急組織的.實(shí)戰經(jīng)驗，為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了保障。
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