校園防踩踏安全教育教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編幫大家整理的校園防踩踏安全教育教案，希望能夠幫助到大家。

　　校園防踩踏安全教育教案1

　　一、活動(dòng)的背景：

　　最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛入園的小班幼兒來(lái)說(shuō)，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1.師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

　　2.深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識和防范能力。

　　三、活動(dòng)準備：

　　踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　　(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

　　(2)想一想，擠在一起會(huì )有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

　　師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　　(3)那他們怎么會(huì )受傷的呢?

　　(因為遇到突然情況比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們仍舊繼續往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì )受傷。)

　　2.了解預防踩踏的方法

　　(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

　　幼兒討論后師小結

　�、侔l(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的.方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　�、谌绻�路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

　�、廴粢呀�(jīng)陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。

　�、茉庥鰮頂D的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

　�、萑缬锌赡�，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。

　　(2)出現混亂局面后怎么辦?

　　幼兒討論后師小結：

　�、僭趽頂D的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己。

　�、诋敯l(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　(3)急救方法

　　師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話(huà)，急救電話(huà)是多少啊?(出示120)

　　3.說(shuō)說(shuō)自己

　　(1)排隊時(shí)也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣�，這樣做對嗎?為什么不對?

　　(因為如果后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì )壓在你身上，這樣會(huì )把摔跤的小朋友壓傷的。)

　　(2)那上下樓梯應該怎么走呢?

　　(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

　　五、活動(dòng)延伸：

　　在平時(shí)的日�；顒�(dòng)中教師多強調、多提醒。

　　校園防踩踏安全教育教案2

　　教學(xué)目標

　　1、通過(guò)發(fā)生的踩踏事件，使學(xué)生認識到踩踏事故的嚴重性。

　　2、知道在校園里，怎樣做就能防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　3、了解遭遇踩踏事故時(shí)自我保護的方法。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話(huà)導入

　　今天這節安全課，我們共同來(lái)學(xué)習校園防擁擠、防踩踏。先來(lái)了解發(fā)生在校園里的'幾起踩踏事故，看大屏幕。

　　二、了解發(fā)生在校園的踩踏事故

　　1、課件出示：

　　(1)2014年9月26日，發(fā)生在昆明明通小學(xué)的踩踏事件。

　�。�2）2009年12月7日，湖南湘鄉校園踩踏事件。

　�。�3）2013年3月27日湖北秦集小學(xué)的踩踏事件。

　　2、閱讀，了解事件發(fā)生的始末。

　　3、踩踏事故造成傷亡的原因

　　課件出示：

　�。�1）擁擠的人群有多大能量？

　�。�2）踩踏對身體的傷害。

　　小結：每一起事件都造成多人傷亡，這些以鮮血和生命為代價(jià)換來(lái)的教訓，值得引起我們每個(gè)人的深思！

　　三、整理學(xué)習避免擁擠、踩踏的做法

　　1、說(shuō)一說(shuō)，自己經(jīng)歷或看到的擁擠事件，并談一談你的感受。

　　2、找一找，校園的安全隱患。

　　提問(wèn)：什么時(shí)間、什么地點(diǎn)易發(fā)生擁擠踩踏？

　　3、大家來(lái)支招

　　小組討論：在校園的這些場(chǎng)所，怎樣做就能避免擁擠踩踏？

　　4、交流、整理

　　5、共同學(xué)習

　　四、面臨危險，如何自救

　　1、課件出示：應對踩踏四步措施

　　2、學(xué)習自護動(dòng)作

　�。�1）觀(guān)看課件

　�。�2）師生共做

　　五、防踩踏安全知識問(wèn)答

　　六、課堂總結

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