2022學(xué)雷鋒活動(dòng)總結范文（通用22篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的2022學(xué)雷鋒活動(dòng)總結范文（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結1
三月五日，學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問(wèn)起“雷鋒是誰(shuí)？”對于現在的幼兒來(lái)說(shuō)，確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒，熟悉雷鋒，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂(lè )、勤儉節約等傳統美德。近期，我們大班組開(kāi)展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。
首先，大班老師通過(guò)多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔，并引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過(guò)家園攜手，以故事、談話(huà)、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
接著(zhù)，掀起了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭做當代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著(zhù)抹布擦著(zhù)樓道的欄桿，午睡后又來(lái)到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節目，唱歌說(shuō)歌謠。雖然他們在做這些時(shí)還不熟練，但個(gè)個(gè)做的都很認真。
他們還在家長(cháng)的引導下，向雷鋒叔叔學(xué)習，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門(mén)、幫鄰居理發(fā)店掃地；有的清掃家門(mén)口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣(mài)錢(qián)去；有的看見(jiàn)路上有香蕉皮，撿起來(lái)扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過(guò)馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機會(huì )可以幫助別人，孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結2
春風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了蓬勃的生機。同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)響亮的名字——雷鋒。今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習題詞五十周年紀念日，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分四階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——榜樣激勵——實(shí)踐體驗——總結評比�，F將具體情況總結如下：
一、制定計劃，大力宣傳
計劃是活動(dòng)有效開(kāi)展的保證。根據縣教育局、鄉中心校關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的指示，根據本校隊員的實(shí)際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃�；顒�(dòng)以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動(dòng)落實(shí)雷鋒精神，循序漸進(jìn)，激發(fā)隊員活動(dòng)熱情。3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫(xiě)了學(xué)雷鋒倡議書(shū)，并分發(fā)給各中隊，向隊員發(fā)出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時(shí)，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳，創(chuàng )造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、道德講堂，榜樣激勵
榜樣的力量是無(wú)窮的。我校積極響應上級文件精神，開(kāi)設了“學(xué)雷鋒道德講堂”，通過(guò)班班通觀(guān)看“學(xué)道德模范”專(zhuān)題片、“雷鋒故事”影片；通過(guò)廣播對學(xué)生進(jìn)行“弘揚中華傳統美德做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)題講座；通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生介紹道德模范故事和身邊學(xué)雷鋒事跡�！暗赖轮v堂”活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神內涵，感受中華傳統美德魅力，激發(fā)學(xué)生向模范和榜樣學(xué)習，爭做有道德、有愛(ài)心的人。
三、實(shí)踐行動(dòng)，爭當雷鋒
情感是行動(dòng)的推動(dòng)力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學(xué)雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒日行一善”活動(dòng)，有的在學(xué)習上志愿幫助學(xué)習困難的同學(xué)；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進(jìn)行勞動(dòng)衛生；有的中隊志愿為學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛生。少先隊大隊組織全體隊員進(jìn)行了“三八節感恩大行動(dòng)”，隊員們在當天向女性長(cháng)輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務(wù)小事，并用拍照、寫(xiě)日記等形式記錄下自己的感恩行動(dòng)。少先隊大隊部還進(jìn)行了“見(jiàn)證美麗時(shí)刻”活動(dòng)照片和優(yōu)秀日記展覽；進(jìn)行了“我為校園增添一片綠”活動(dòng)，隊員們在植物園地栽花、植樹(shù)，并積極開(kāi)展護綠行動(dòng)；進(jìn)行了“為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個(gè)隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129。3元。
四、總結表彰，永傳精神
榜樣的力量是無(wú)窮的，在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，隊員們激情澎湃，勇于進(jìn)取，學(xué)習習慣、生活習慣都有很大進(jìn)步。3月30日下午，學(xué)校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個(gè)“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學(xué)雷鋒標兵�！边@次表彰大會(huì )，進(jìn)一步激勵了隊員們學(xué)習雷鋒、學(xué)習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學(xué)雷鋒就是從身邊小事做起。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個(gè)隊員的心田，讓隊員們茁壯成長(cháng)！
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結3
陽(yáng)春三月，在這個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一個(gè)重要的活動(dòng)——三月學(xué)雷鋒。學(xué)院準備了大量的學(xué)雷鋒、做好人好事的活動(dòng)并分派到了各個(gè)班級，我們水利1202班積極響應學(xué)院的號召，特地召開(kāi)“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題班會(huì )。班會(huì )決定將班上所有成員分為六個(gè)小組，每組五名成員，分別開(kāi)展不同的任務(wù)。
我們小組開(kāi)展的活動(dòng)是“美化樹(shù)林，保護環(huán)境”，活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)是梅嶺，開(kāi)展時(shí)間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來(lái)我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽(tīng)到這個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著(zhù)代表我們水利2班的班服，在中午1：20準時(shí)在綜合教學(xué)樓后面集合，然后就拿著(zhù)我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡(jiǎn)易筷子上山開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來(lái)長(cháng)沙理工已有一學(xué)期了，但大家在這之前都未去過(guò)梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過(guò)去是一片桃紅，學(xué)校的建筑一覽無(wú)遺，田徑場(chǎng)、體育館、綜合教學(xué)樓、綜合實(shí)驗樓、行健軒都出現在眼前，還可看到在認真學(xué)習的同學(xué)們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風(fēng)光中時(shí)，突然瞥到一片大煞風(fēng)景的花生殼，猛地想起我們的活動(dòng)，隨即我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我們沿著(zhù)梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學(xué)們在游玩時(shí)隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動(dòng)去撿。有一些垃圾在樹(shù)林里面，有的同學(xué)因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累，每個(gè)人都充滿(mǎn)干勁，臉上洋溢著(zhù)自豪的表情，大家還開(kāi)玩笑的說(shuō)：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時(shí)間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著(zhù)干凈的梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來(lái)，撿垃圾是一個(gè)很丟人的事情，也因此對環(huán)衛工人充滿(mǎn)了不屑與蔑視，但他們并沒(méi)有意識到，沒(méi)有環(huán)衛工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒(méi)有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，一方面我們鍛煉了自己，在勞動(dòng)中成長(cháng)，另一方面，我們也為自己的學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻，同時(shí)在切身體驗勞動(dòng)時(shí)我們也才深入理解了一句話(huà)：勞動(dòng)確實(shí)很苦，但苦中是帶甜的。勞動(dòng)的感受，勞動(dòng)時(shí)大汗淋漓的感受度不是能在課本中學(xué)習到的。
勞動(dòng)人民最光榮，這次撿垃圾活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多，同時(shí)宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結4
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講禮貌、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生用心響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月用心的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：
一、指導思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起
不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的禮貌禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子。
二、具體工作：
1召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一向也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選取上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。因此，由班長(cháng)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì )吃閉門(mén)羹”主題班會(huì )，會(huì )上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結果一致認為，長(cháng)時(shí)光以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫忙者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì )，所以就是在此次班會(huì )上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不必須要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們必須要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。
2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開(kāi)展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。這樣，不僅僅能夠調動(dòng)同學(xué)們的用心性，而且能夠讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì )到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著(zhù)的，就在自我身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
在此項活動(dòng)中，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行學(xué)習與討論�；顒�(dòng)中，同學(xué)們用心踴躍地說(shuō)出了自我眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫忙鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一向都不明白的，這也是大多數同學(xué)以前一向都不明白的。這是什么精神?
“我問(wèn)他‘你呢?’他說(shuō)‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會(huì )了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自我的作業(yè)。我問(wèn)他‘你不是說(shuō)你早做完了嗎’他說(shuō)‘我騙你呢!’多么善意的謊言啊……”這是王磊對石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統計全班在學(xué)習方面理解過(guò)石東岳同學(xué)真誠幫忙的同學(xué)在半數以上。)
武向弛發(fā)現二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。韶華當時(shí)揚言要報復，但武向弛沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進(jìn)行了批評。韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的，透過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習雷鋒的在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選取上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現，能夠說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且能夠時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
3、結合禮貌禮儀教育開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語(yǔ)言說(shuō)不;向不禮貌行為說(shuō)不;向不禮貌習慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評比，爭創(chuàng )禮貌小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的熱情和用心性。透過(guò)此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了用心作用。
4、用心開(kāi)展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自我發(fā)起，信箱由同學(xué)自我動(dòng)手制作�；顒�(dòng)一開(kāi)始便贏(yíng)得了大家的一致支持，同學(xué)們用心的為班級出謀劃策，并開(kāi)展批評與自我批評。如為了保護同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出就應經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，有的同學(xué)就提出就應給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出就應每周固定時(shí)光做好事……
“班長(cháng)自習課說(shuō)話(huà)”，“班長(cháng)自習課說(shuō)話(huà)”……念到不知第幾張紙條的時(shí)候我發(fā)現肖亞慧已是淚流滿(mǎn)面。我真有些不忍心再念下去了，但是同學(xué)們的意見(jiàn)是那么誠懇，我還有別的選取嗎?再一次與知心信箱的對話(huà)時(shí)，我讀到了這樣一張紙條“班長(cháng)不說(shuō)話(huà)了，她還是我們的好班長(cháng)�！倍嗝醇儩嵉男�，沒(méi)有一絲個(gè)人偏見(jiàn)。是它——知心信箱使我們的30顆跳動(dòng)的心靠的更近。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結5
今年3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”49周年紀念日，也是第13個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛(ài)、禮貌禮貌、勤儉節約、無(wú)私奉獻的新風(fēng)尚，為促進(jìn)社會(huì )和諧，引導轄區團員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實(shí)際，確定2013年“向雷鋒同志學(xué)習活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，社區用心組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的效果，具體總結如下：
一、營(yíng)造氛圍，深入宣傳
廣泛組織開(kāi)展社區志愿服務(wù)活動(dòng)。社區透過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標語(yǔ)形式，宣揚雷鋒精神，充分營(yíng)造向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，使更多的人參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
二、宏揚學(xué)雷鋒精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
社區組織志愿者在轄區內義務(wù)巡邏，包括退休黨員、低保戶(hù)、社區志愿者共計36人在2013年3月3對轄區內的所有小區、院進(jìn)行喊話(huà)巡邏，加強轄區居民的防范意識。
在20xx年3月20日，組織轄區居民、中小學(xué)生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進(jìn)行了清掃，給居民一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)主題
社區廣為宣傳組織開(kāi)展向新時(shí)期學(xué)習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學(xué)習活動(dòng)，以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區透過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，目的是要透過(guò)學(xué)雷鋒的活動(dòng)，提醒并告訴大家學(xué)雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，我們要學(xué)習的不僅僅僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償的幫忙別人，而是要長(cháng)期樹(shù)立“奉獻社會(huì )、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時(shí)發(fā)現先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，及時(shí)宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為建立和諧社區起到用心的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結6
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛(ài)、禮貌禮貌、勤儉節約、無(wú)私奉獻的新風(fēng)尚，地雅新居社區按照xx街道的相關(guān)要求，結合本社區實(shí)際狀況，確定2017年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區用心組織開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區透過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標語(yǔ)等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，透過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開(kāi)展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)
社區組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區內義務(wù)巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時(shí)社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門(mén)解決了居民上班后的后顧之憂(yōu)。
2017年2月10日，社區組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，組織了黨員、青年志愿者、居民40多人，在轄區內開(kāi)展了一次衛生大檢查、大清掃活動(dòng)，把各個(gè)路段、綠化帶、衛生死角進(jìn)行全面清理，讓社區環(huán)境煥然一新，掀起社區學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
2017年2月15日，組織轄區志愿者、黨員、居民30多人開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時(shí)針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
2017年2月24日，社區組織20多名志愿者開(kāi)展為空巢老人送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)空巢老人家里，幫忙老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖。
2017年2月28日，社區用心組織志愿者參加“學(xué)雷鋒一日行”活動(dòng)，清掃市區道路，為建立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。
2017年3月3日，社區組織志愿者和轄區中小學(xué)生共計50多人，開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。
2017年3月7日，社區組織人口與計劃生育知識講座50多人次，進(jìn)一步宣傳計劃生育政策、法規，加深對計劃生育政策和法規的掌握，提高對計劃生育政策和知識的知曉率。
2017年3月10日，社區組織15名志愿者深入社區，上門(mén)為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查反宣傳品的公開(kāi)信”，宣傳等邪教的危害，為營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境貢獻一份力量。
三、樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵
社區廣為宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員郝興洲，退休后仍然堅持加入志愿者隊伍，每一天巡邏在轄區內，寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)的目的，是要透過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習的不僅僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫忙別人，而是要長(cháng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著(zhù)想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為建立和諧禮貌新街區起到用心的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結7
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區特舉辦了學(xué)雷鋒精神活動(dòng)。
為給居民帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的生活空間，安南社區在工作中發(fā)揚進(jìn)取精神，提高創(chuàng )新意識來(lái)加深服務(wù)層面，同時(shí)緊抓社區志愿者服務(wù)隊伍，為更好的落實(shí)建立“雷鋒城”，社區全力配合區委及街道開(kāi)展各項活動(dòng)，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民禮貌素質(zhì)，推進(jìn)區域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現將此次學(xué)習雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、安南社區志愿者概況
為了更好的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，社區將踴躍報名參加志愿者服務(wù)隊伍的居民按照特長(cháng)愛(ài)好，分為六支隊伍，其中六項服務(wù)資料包括：治安防范、宣傳教育、便民服務(wù)、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無(wú)論是上學(xué)的、在職的，無(wú)職的、退休的，都服務(wù)在社區志愿者的第一線(xiàn)。
社區為更好的開(kāi)展此項工作，成立了專(zhuān)門(mén)的組織機構，制定了活動(dòng)的詳細方案，不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行精心布置安排，并在活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)不斷吸納新成員，以老帶少增強志愿者隊伍的素質(zhì)，為進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)帶給了有力的保障。在學(xué)雷鋒活動(dòng)的帶動(dòng)下，社區志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區退休的副縣級、科級老領(lǐng)導、老黨員組成的一個(gè)團隊，他們是張會(huì )雙、李崇和、許祥宜、焦忠恕、姜長(cháng)春，他們走進(jìn)社區、走進(jìn)群眾，以宣講雷鋒精神、新時(shí)代發(fā)展趨勢，以愛(ài)國愛(ài)家鄉為目的向居民宣講。
二、弘揚雷鋒精神，學(xué)習雷鋒活動(dòng)資料豐富，形式多樣
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處，社區分為兩方面開(kāi)展工作。營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍，構建和諧社區。即在社區成立四處宣傳欄，分別透過(guò)社區志愿者簡(jiǎn)介、即時(shí)社區活動(dòng)信息、講禮貌學(xué)禮儀宣傳知識、應急安全宣傳知識將社區的文化氛圍營(yíng)造在居民轄區內，拉近社區與居民之間的感情，以用心的態(tài)度贏(yíng)取居民對社區的好感，同時(shí)社區辦公樓還設立了志愿者風(fēng)采”宣傳板，將近年來(lái)志愿者隊伍中表現突出的優(yōu)秀志愿者的活動(dòng)照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設計新穎，以照片和文字說(shuō)明吸引更多的居民參與到志愿者服務(wù)隊伍中來(lái)。
小區內無(wú)高草叢生，尤其建安小區沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒(méi)的安全問(wèn)題帶給了一個(gè)保障。
每年我們社區將結合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽(yáng)節等重大節日在社區開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，
三、社區存在的問(wèn)題以及努力的方向
學(xué)雷鋒活動(dòng)不是一句空話(huà)，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實(shí)實(shí)的深入到居民中去。為了更好的開(kāi)展活動(dòng)，我們自檢自查，發(fā)現了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素質(zhì)偏低;二是服務(wù)隊伍的老齡化;三是服務(wù)資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區居民素養、價(jià)值觀(guān)念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養成標準和綜合體現，在以后的工作中我們會(huì )加深志愿者的理論學(xué)習，提高整體的志愿者文化素質(zhì);調動(dòng)居民的用心性，尤其是青年人的參與性，使隊伍年輕化、知識化;同時(shí)要結合服務(wù)隊伍的特色，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng )新服務(wù)資料，讓雷鋒精神永存社區居民心底。
弓長(cháng)嶺區是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構成的地方，雷鋒精神是弓長(cháng)嶺精神的最好名片。作為雷鋒的第二故鄉，弓長(cháng)嶺區深入持久廣泛地開(kāi)展具有弓長(cháng)嶺特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區傳揚開(kāi)來(lái)。那么我們也是跟隨著(zhù)雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神為轄區居民群眾服務(wù)，并透過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步提升社區居民素質(zhì)、改善社區居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，把社區的各項工作都推向新的高潮。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結8
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。作為學(xué)校一項傳統教育活動(dòng)，隨著(zhù)三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習周)
1、3月3日，利用國旗下講話(huà)，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃，并在大會(huì )上宣讀題為(祝福母親)的倡議書(shū)，號召全體學(xué)生在三八節為母親送祝福。
2、各中隊制定活動(dòng)方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習，在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。
二、實(shí)施階段(學(xué)習雷鋒行動(dòng)周)
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。
2、各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。
4、低年級的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì )，上好一節主題班會(huì )課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結評比)
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮 ，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部；通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞；二年級石玉明、朱琳；三年級田雨、宋林；四年級的張寧、周菲；五年級邢曉麗、羅志；六(1)班趙茂林、沈紅偉；六(2)陳會(huì )、石林。各班組織本班同學(xué)認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結，積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。，通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結9
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無(wú)上忠誠、對祖國的無(wú)比熱愛(ài)、對人民的無(wú)限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時(shí)期社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習，涌現出一幕幕感人事跡；全校師生你擁我擠的爭搶勞動(dòng)工具，準備大干一場(chǎng)，我們成立了兩個(gè)學(xué)雷鋒小組，首先我校師生認真清理了學(xué)校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，并拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子里的雜物，女同學(xué)幫老人擦灶臺、家具，使家里煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大，決不能讓學(xué)雷鋒三月來(lái)四月去。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結10
“如果你是一滴水，你是否滋了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守你生活的崗位？”雷鋒日記里的這段話(huà)，是我們心中最難忘的，雷鋒精神也是我們一直銘記于心的，又到了一年的三月，我們紀念著(zhù)這個(gè)平凡卻又偉大的人。
雷鋒精神吸納了人性中最美好的東西——全心全意為人民服務(wù)的精神，勤奮好學(xué)的“釘子”精神，忠于職守的“螺絲釘”精神，助人為樂(lè )的“人民服務(wù)員”精神，自強不息的“樂(lè )于吃苦”精神，雷鋒精神不但是中國人民寶貴的精神財富，而且是人類(lèi)精神文明中的一朵絢麗的奇葩。其影響、貢獻和價(jià)值是永遠的，不僅屬于現代，也屬于未來(lái)。
我們旅游二班也用自己的方式紀念和學(xué)習了雷鋒精神，當然，這不是說(shuō)說(shuō)而已，我們用實(shí)際行動(dòng)表示了對雷鋒的尊敬。三月二十一號，我們班組織了全班同學(xué)去烈士陵園撿垃圾的活動(dòng)。同學(xué)們都十分高興，這不僅僅是一次實(shí)踐活動(dòng)，更是一個(gè)弘揚雷鋒精神的活動(dòng)。選擇烈士陵園的因素有兩個(gè)，一是離學(xué)校近，安全方面可以得到保障。二是去烈士陵園也可以讓同學(xué)們學(xué)習愛(ài)國主義精神。我們班的同學(xué)都不怕苦，不怕臟，積極干活，還開(kāi)展了小組比賽活動(dòng)，比一比哪一個(gè)小組撿到的垃圾最多。這是我們用行動(dòng)學(xué)習和傳承雷鋒精神的具體體現。在烈士陵園里還有很多革命烈士的雕塑，同學(xué)們想到現在的幸福生活，不由得感嘆今天的一切都是先輩們用汗水和鮮血換來(lái)的，這提高了我們的愛(ài)國主義思想�；顒�(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，雖然都挺累，但是同學(xué)們都沒(méi)有抱怨，反而開(kāi)心地笑了。
一些同學(xué)說(shuō)：“我們作為新一代的大學(xué)生，生活再明媚的陽(yáng)光下，一定不可以放棄雷鋒精神，一定要把雷鋒精神傳承下去！”的確，一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。然而一個(gè)有英雄卻不知道尊重，不知道珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他不曾離開(kāi)我們，而我們當中的一些人卻曾經(jīng)幾度離開(kāi)雷鋒。在網(wǎng)上，有惡搞雷鋒的圖片，這種行為是很不道德的。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。我們學(xué)習雷雷鋒，不能讓“雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走”的情況出現。我們咬踏著(zhù)雷鋒的足跡，把他的精神發(fā)揚光大！
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結11
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)紀念日，我校結合三月份環(huán)保護綠活動(dòng)，特在各中隊開(kāi)展“我心中的綠色家園”系列活動(dòng)。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們全校師生積極響應號召，開(kāi)展了為期半個(gè)月的學(xué)雷鋒與環(huán)保護綠活動(dòng)，雖然短短的十五天已經(jīng)過(guò)去，但孩子們收獲累累，深信雷鋒精神在孩子們的心中已根深蒂固。結合本班的實(shí)際情況，現總結如下：
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”主題班會(huì )。在本次班會(huì )中，孩子們暢所欲言，都立志向雷鋒叔叔學(xué)習，并保證落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
2. 成立學(xué)習互助小組，鼓勵成績(jì)好的同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的`困難，提高學(xué)習成績(jì)。
3. 積極參加社區環(huán)保護綠活動(dòng)。環(huán)保志愿者積極參與社區“報恩公園”、“廣場(chǎng)公園”環(huán)保護綠活動(dòng)，努力讓社區成為每個(gè)孩子心中的綠色家園。
4. 收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班“好人好事記錄本”，對于表現出色的同學(xué)給予表彰，并要求每位學(xué)生出一期學(xué)雷鋒活動(dòng)手抄報，以延續雷鋒精神。
在這次活動(dòng)中，班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結12
三月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿(mǎn)神舟，為響應校團委和學(xué)院的的號召，我們設備1203班在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報：
XX年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了邕江永和橋下清理垃圾活動(dòng)并以《x永和橋底舒適環(huán)境》為主題，在永和橋下進(jìn)行了垃圾大清理，在此之中我班成員都積極參與，并聽(tīng)從了班干的指揮安排，在行走的過(guò)程中大家有說(shuō)有笑討論其工作中的樂(lè )趣，讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖，心里美芝芝的。就這樣我們大家帶著(zhù)舒適的心情來(lái)到了目標點(diǎn)。
由于團支書(shū)的領(lǐng)導下大家都很自覺(jué)的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾，于是就傳出了，你們3個(gè)負責那塊、你們兩個(gè)負責那塊、我負責這塊......等等分配工作聲，正所謂“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設精神文明”。我想正是如此把，原來(lái)在外做好事是如此快樂(lè )，如此的讓人感覺(jué)到欣慰，心想這也是一種工作中的分享，然而工作期間大家有說(shuō)有笑的也讓永和橋底添加了別具一格的風(fēng)采。
不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，如今滿(mǎn)地垃圾的橋底現在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新，空氣再也沒(méi)有來(lái)到前那樣異味重重，樹(shù)底再也沒(méi)有臭味濃濃的廢品了......
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容，有的人還說(shuō)：總算做完了，累死了，但是心里有種說(shuō)不出的喜悅，有的人還說(shuō)現在的空氣比原來(lái)好了......是啊! 每件事不都不是做之前都嘆息觀(guān)之，成功之后美之嗎！這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點(diǎn)，大家的工作也算在成果中順利的結束了，帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了河水旁邊欣賞邕江永和橋獨特的風(fēng)景，感受著(zhù)清涼的風(fēng)，心情舒暢，大家都為此留下了紀念照，點(diǎn)滴的收獲就這樣收藏著(zhù).......由于時(shí)間的關(guān)系大家不得不告別了永和橋，帶著(zhù)收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)成果，離開(kāi)了陌生又熟悉的地方。
通過(guò)這次活動(dòng)我們總結到了：活動(dòng)不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，還能培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，弘揚和諧的校園文化，并體現現代大學(xué)生對校園外環(huán)境衛生形象的重視，讓同學(xué)們感受、體驗現實(shí)生活中的雷鋒精神，同時(shí)讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結13
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。3月5日， 實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議，全校學(xué)生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展班級建 設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了 樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子，也取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三 月伊始，政教處結合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)發(fā)倡議書(shū)、出黑板報、舉行班級活動(dòng)、開(kāi) 主題班會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播宣傳等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。3月5日上午9時(shí)， 在團縣委的組織下，學(xué)校組織一批少先隊員來(lái)到了縣幸福公寓，為老人們送上了精彩的舞蹈節目，為老人們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。表演完節目，有的隊員帶去了零食與老 人們分享，有的隊員自發(fā)為老人們捶腿按摩，還有的隊員興致勃勃地給老人們講小笑話(huà)。隊員們都高興地說(shuō)：“我們給爺爺奶奶們帶來(lái)了快樂(lè )，我們也感到非�？� 樂(lè )!”通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，隊員們感受到了“尊老、敬老、團結、關(guān)愛(ài)”的快樂(lè )。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
學(xué) 雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班級好人好事層出不窮。除了通過(guò)升旗儀式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表?yè)P外，我們還將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習慣及班級日常管理結 合起來(lái)，引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。各班班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響 應。主動(dòng)拾起路邊的垃圾、主動(dòng)向老師問(wèn)好、主動(dòng)幫助同學(xué)等等，同學(xué)都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當學(xué)習標兵。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)大家在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格， 弘揚雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學(xué)們一定能從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結14
3月5日，是孩子們永遠記住的日子。四十多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步“弘揚雷鋒精神，構建和諧社會(huì )”我校少先隊在三月深入開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，講奉獻”主題活動(dòng)，取得了可喜的成效：
一、召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì )，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
三月伊始，學(xué)校召開(kāi)了“學(xué)雷鋒，講奉獻”動(dòng)員大會(huì )，各大隊積極響應少先隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊通過(guò)國旗下講話(huà)、出黑板報、舉行中隊活動(dòng)、開(kāi)展講故事比賽、歌唱雷鋒、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風(fēng)，在校園中開(kāi)展互助和幫扶活動(dòng)，從學(xué)習、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神綻放。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。3月5日這一天，學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來(lái)到敬老院打掃衛生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節目。孤言少動(dòng)的老人也在天真的孩子感染下樂(lè )的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興�？吹嚼先碎_(kāi)心的笑容，我們也感覺(jué)特欣慰。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開(kāi)展下去。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各大隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊通過(guò)各種形式表彰“活雷鋒”，樹(shù)立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚�；顒�(dòng)期間，拾金不昧的現象層出不窮，如四一中隊的隋宛瑽同學(xué)于3月9日下午，在校園內拾到十元錢(qián)上交到學(xué)校;五二中隊王佳哲同學(xué)拾到10元錢(qián)，并幫助老師尋找到失主;三二中隊的張萌同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢(qián)主動(dòng)交公;四一中隊李澤昊同學(xué)在校門(mén)口拾到一塊表主動(dòng)上交;三一、二一、五(1)中隊同學(xué)拾到錢(qián)包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動(dòng)上交……校園內主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來(lái)，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
四、召開(kāi)“學(xué)雷鋒，講奉獻”主題班會(huì )
通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中去。會(huì )后學(xué)生寫(xiě)了自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì )。
五、愛(ài)心捐贈活動(dòng)
三月是愛(ài)心活動(dòng)月，學(xué)校開(kāi)展了為八面亞校和貧困學(xué)生捐贈活動(dòng)。學(xué)生紛紛拿出自己的零用錢(qián)表達自己的一份愛(ài)心。在捐款活動(dòng)中二一中隊的賈彤彤同學(xué)捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學(xué)能拿出自己攢的零用錢(qián)全都捐出來(lái)，可見(jiàn)他們這種可貴的精神。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個(gè)別捐10元、五元的，基于他們的突出表現，學(xué)校向他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標兵”獎狀。由于這次捐款活動(dòng)中我校二一中隊表現突出，整體意識感強被評為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結15
為弘揚雷鋒精神，城關(guān)小學(xué)少先隊大隊部結合實(shí)際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，引導隊員以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話(huà)” 吹響了此次活動(dòng)的動(dòng)員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式，營(yíng)造了良好的氛圍;各中隊利用班隊活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”主題班隊活動(dòng)，如：閱讀雷鋒日記、續寫(xiě)雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀(guān)看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專(zhuān)題，讓雷鋒精神深入人心。 活動(dòng)最后，校長(cháng)對本次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了總結和點(diǎn)評，還號召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心，繼續弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學(xué)習，為人民服務(wù)，爭做新時(shí)期的活雷鋒!
為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導和激勵廣大學(xué)生弘揚雷鋒精神，3月29日下午，在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場(chǎng)感人至深的“讓行動(dòng)與雷鋒精神同在”演講比賽活動(dòng)。來(lái)自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽(tīng)者似乎回到了雷鋒時(shí)代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現在眼前。經(jīng)過(guò)緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂(lè )于助人的真諦。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結16
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，少先隊大隊作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
各個(gè)班級也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：
一、指導思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，少先隊大隊努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。學(xué)生們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。
二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習”的活動(dòng)。
為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。這樣，不僅可以調動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì )到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著(zhù)的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項活動(dòng)中，少先隊大隊先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行學(xué)習與討論�；顒�(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，任瀧軒同學(xué)利用課間為同學(xué)講題;葉彤同學(xué)發(fā)現有同學(xué)違反學(xué)校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。當時(shí)有同學(xué)還揚言要報復，但葉彤沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進(jìn)行了批評。結果，惡勢力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。又如黃芃媛同學(xué)常常在學(xué)習上幫助董澳同學(xué)等等。榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論，認為雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、結合“四好少年”，開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。
為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評比，爭創(chuàng )文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開(kāi)展批評與自我批評。
少先隊大隊認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作�；顒�(dòng)一開(kāi)始便贏(yíng)得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為學(xué)校出謀劃策，并開(kāi)展批評與自我批評。如為了保護同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，有的同學(xué)就提出應該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應該每周固定時(shí)間做好事……
五、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹(shù)節重大節日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化獻愛(ài)心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結17
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，在這春風(fēng)之中孕育著(zhù)一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個(gè)為每個(gè)人所熟悉的名字，更是一個(gè)永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開(kāi)展了有關(guān)的活動(dòng)。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為宗旨，走出校園，走入社會(huì )，以班級為單位開(kāi)展了各種形式的志愿者活動(dòng)。具體總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
二月底,校團委就制訂了《遙田中學(xué)委員會(huì )學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月方案》,做到周密計劃，精心組織。3月5日，校團委發(fā)出了《“弘揚志愿服務(wù)精神，建設幸福美好校園”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月的通知》，召開(kāi)了各班團支書(shū)專(zhuān)題會(huì )議，并在學(xué)校周一集會(huì )時(shí)號召廣大團員青年積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去。
在校園內，校團委組織懸掛了“弘揚志愿服務(wù)精神，建設幸福美好校園”宣傳橫幅，并在各支部發(fā)出“弘揚志愿服務(wù)精神，建設幸福美好校園”倡議書(shū);校團委積極結合學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題，組織團員學(xué)生更新了校園黑板報;廣播站專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講等。通過(guò)這些舉措，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。
二、學(xué)雷鋒活動(dòng)豐富多彩
3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
在校園內，校學(xué)生會(huì )與各班青年志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們一起清掃了學(xué)校教師家屬樓及各校園衛生死角的衛生，得到了老師們的一直好評;在校園外，校團委鞏固并開(kāi)辟了新的社會(huì )實(shí)踐基地，廣大的團員青年也開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。青年志愿者服務(wù)總隊的同學(xué)們利用課余時(shí)間先后來(lái)到遙田醫院，遙田鎮政府，遙田小太陽(yáng)幼兒園，遙田居委會(huì )，教師村等地，他們有的表演節目，有的幫助社區清理了衛生死角,通過(guò)志愿服務(wù)，傳承了雷鋒精神。
3月12-13日，青年志愿者總隊開(kāi)展了“捐贈愛(ài)心壓歲錢(qián)，幸福廣東第一棒”的愛(ài)心募捐活動(dòng)，組織全校學(xué)生為廣東“紅領(lǐng)巾基金”募捐，這些善款已經(jīng)通過(guò)廣東“紅領(lǐng)巾基金”轉交到貧困孩子手中。
一個(gè)月來(lái),我校志愿者活動(dòng)共開(kāi)展大小活動(dòng)220余次,先后開(kāi)展了青年志愿者義務(wù)勞動(dòng),生態(tài)環(huán)保宣傳,慰問(wèn)老人,為弱勢群體捐款獻愛(ài)心等打掃衛生等力所能及一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三、總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵
在一個(gè)月的活動(dòng)中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關(guān)要求，開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng )新。從美化校園到綠化社區，從幫助同學(xué)點(diǎn)滴到關(guān)注老人健康，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進(jìn)文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛(ài)、進(jìn)步的社會(huì )貢獻力量。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結18
為培養學(xué)生良好的思想道德，弘揚雷鋒精神，學(xué)校在三月份開(kāi)展了一系列“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，現將整個(gè)活動(dòng)總結如下：
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì )每一個(gè)角落的季節，在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，三月我校開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。為弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神走向新時(shí)代，我們制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)總結方案。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：
二月底，學(xué)校團委就制訂了學(xué)雷鋒的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專(zhuān)欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習，積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書(shū)；各團支部利用黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習的黑板報。我們班的學(xué)生認真設計板報，通過(guò)書(shū)面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采，很好地激勵了同學(xué)門(mén)的熱情。
二、開(kāi)展活動(dòng)
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個(gè)新的認識，不只像以往那樣認為學(xué)習雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動(dòng)中，一助人為樂(lè )做為自己的宗旨，要學(xué)習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學(xué)習，學(xué)習雷鋒的釘子精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結19
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表50周年。為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我校根據縣局安排組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻�，F將具體情況小結如下：
一、宣傳階段
1、3月4日大隊部舉行了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話(huà)，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃。
2、各中隊制定活動(dòng)方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習，在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導大家助人為樂(lè )，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
二、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
3、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
5、開(kāi)展植樹(shù)造林志愿服務(wù)。建設“綠色校園”3月12日組織高年級學(xué)生積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
三、總結階段
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊都積極投入到打掃操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部；通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結20
學(xué)經(jīng)驗重實(shí)踐講奉獻勤學(xué)習樹(shù)新風(fēng)促校風(fēng)。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無(wú)上忠誠、對祖國的無(wú)比熱愛(ài)、對人民的無(wú)限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時(shí)期社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著(zhù)雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著(zhù)推動(dòng)作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學(xué)生干部都是從中選拔而來(lái)；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會(huì )的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過(guò)學(xué)雷鋒的紅旗，影響著(zhù)一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時(shí)代對我們的要求�，F將兩年來(lái)的活動(dòng)情況向大會(huì )匯報：
一、學(xué)經(jīng)驗
XX年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會(huì )”，會(huì )上，我校主要領(lǐng)導親耳聆聽(tīng)了老將軍、老領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)，雷鋒生前的戰友、雷鋒團團長(cháng)、政委、雷鋒班班長(cháng)以及來(lái)自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習借鑒、研究和探索�；氐綄W(xué)校后，我們立即召開(kāi)全校教職工大會(huì )，學(xué)習貫徹這次大會(huì )精神，布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng )建“雷鋒學(xué)�！钡墓沧R，同時(shí)，何秘書(shū)長(cháng)先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導創(chuàng )建“雷鋒學(xué)�！�。
二、重實(shí)踐
雷鋒精神本身就體現在雷鋒的社會(huì )實(shí)踐當中，雷鋒一直堅持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實(shí)踐成為無(wú)產(chǎn)階級大愛(ài)精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個(gè)班級每月都要有活動(dòng)主題，每周都有活動(dòng)主調，每天都有活動(dòng)內容，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專(zhuān)門(mén)成立德育工作辦公室，專(zhuān)門(mén)檢查督導各個(gè)班級的學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以?xún)�為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng )造自己的人生。
三、講奉獻
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀(guān)和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂(lè )的思想的總概括。今天，我們說(shuō)“愛(ài)黨，愛(ài)祖國，也愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)創(chuàng )新，愛(ài)奮斗，更愛(ài)奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共場(chǎng)所；清除衛生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動(dòng)中積極地打掃衛生，在活動(dòng)中體驗了奉獻的快樂(lè )和勞動(dòng)的光榮。
四、勤學(xué)習
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車(chē)上看。用自己的話(huà)講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專(zhuān)注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習態(tài)度，為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個(gè)人要成就事業(yè)，學(xué)習是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書(shū)不多，但愛(ài)學(xué)、肯鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè)；實(shí)習苦練本領(lǐng)，規范操作，熟練掌握技能；寫(xiě)規范，說(shuō)普通話(huà)，遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請教，爭當勤奮好學(xué)生。同時(shí)在每個(gè)班級開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習”的活動(dòng)，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。這樣，不僅可以調動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì )到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著(zhù)的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結21
光陰似箭，日月如梭。作為一個(gè)年輕的組織，一路走來(lái)，她少了幾分稚嫩,多了幾分成熟。至成立以來(lái)，青協(xié)在校社聯(lián)的間接領(lǐng)導下，開(kāi)展了積極有效的校內、校外活動(dòng). 三月雷鋒月是我湖南外國語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )在漫長(cháng)的前進(jìn)道路上夯實(shí)的一月，因為它又為我們志愿者事業(yè)的道路上書(shū)寫(xiě)寫(xiě)了濃抹重彩的一筆，又增添了一段輝煌。
協(xié)會(huì )緊密結合新形勢、新任務(wù)，堅持求真務(wù)實(shí)，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神；緊密結合全省青年志愿者工作的實(shí)際，堅持量力而行、講求實(shí)效、開(kāi)拓創(chuàng )新、持之以恒的原則，圍繞大局、統一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開(kāi)拓新局面，積極有效地廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了精神文明建設的深入發(fā)展。
我們不斷壯大志愿者隊伍，擴大志愿者行動(dòng)的社會(huì )影響力。我們廣泛推行志愿者注冊制度，深入推進(jìn)和探索志愿服務(wù)的隊伍建設、項目建設、組織建設、機制建設，促進(jìn)青年志愿者服務(wù)事業(yè)實(shí)現新的發(fā)展。這個(gè)三月，是充滿(mǎn)了挑戰的一月，是忙碌而又充實(shí)的一月。我們細致分工、密切配合、團結協(xié)作、各負其責、各施其職，有力地促進(jìn)了協(xié)會(huì )各項工作的開(kāi)展。
現將本月的主要工作總結如下：
�。ㄒ唬�3.5日：“天使支教，公益賣(mài)花”活動(dòng)。
我協(xié)召集五名名青年志愿者，響應夢(mèng)創(chuàng )的為湘西兒童獻出一片愛(ài)心，支持天使支教的倡議，本著(zhù)我協(xié)“立足校園，服務(wù)社會(huì )”的精神，在校外積極開(kāi)展各項義務(wù)活動(dòng)，在長(cháng)沙市范圍內開(kāi)展了主題為“三月雷鋒，傳遞夢(mèng)想，成就未來(lái)”的為社會(huì )義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
�。ǘ�3.12日：長(cháng)沙市青年志愿者骨干培訓活動(dòng)。
帶著(zhù)青春的微笑,帶著(zhù)“我參與 我奉獻 我快樂(lè )”的承諾，帶著(zhù)弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，10中旬至11初期間我們湖南外國語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )一行3人參與了植物園雨花營(yíng)地的志愿者服務(wù)培訓。
最后，我們將繼續大力弘揚“提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”中國青年志愿者行動(dòng)準則為服務(wù)理念，積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、幫困助殘、走進(jìn)社區、環(huán)境保護等志愿服務(wù)動(dòng)。
回顧這個(gè)月，成績(jì)鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。下個(gè)月，我們將在深化志愿服務(wù)內涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會(huì )、人與自然之間相互關(guān)愛(ài)、和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量參與志愿服務(wù)，為建設和諧社會(huì )作出應有的貢工作。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結22
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我院為了迎接這次活動(dòng)，早計劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。根據上級團組織的號召和我院的實(shí)際情況，我們安排了一系列的活動(dòng)。具體情況如下
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強學(xué)習和弘揚雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對廣大學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的教育。通過(guò)各班主題班會(huì )，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習雷鋒的光輝事跡，學(xué)習雷鋒在學(xué)習上的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習雷鋒，明確提出了活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習一種精神，爭做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報,在此活動(dòng)中大174班、大191班、大194班等班級表現的由為突出。
通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書(shū)館借書(shū)，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)；有的找來(lái)報刊雜志，學(xué)習老一輩的題詞……同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)會(huì )了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下樂(lè )于奉獻,樂(lè )于助人的種子。
第二階段：“學(xué)雷鋒，做雷鋒”，各團支部積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
在院團委的組織和帶領(lǐng)下，以班級為單位認真落實(shí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。全院師生立足學(xué)院，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心”活動(dòng)，各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開(kāi)展班級學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校內外開(kāi)展各種活動(dòng)如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及
中學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(2) 開(kāi)展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強團員意識”等主題班會(huì )，自發(fā)募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動(dòng)。大家本著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的精神，積極投入到這些活動(dòng)中去，同學(xué)們以自身的行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：激勵與推廣，弘揚雷鋒精神。
三月份以來(lái)，我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載和總結，并及時(shí)上交了這些材料。在此期間涌現了不少的優(yōu)秀集體，他們以實(shí)際行動(dòng)弘揚了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去，但同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角落綻放光芒。相信通過(guò)活動(dòng)，大家應該體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，讓生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。 工作總結
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