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幼兒園保育員年終工作總結(精選20篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編精心整理的幼兒園保育員年終工作總結,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園保育員年終工作總結 1
今年我的保育員工作到這里就結束了,這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù),在工作中也有了很多的收獲,同時(shí)也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時(shí)候能夠改變自己,讓自己能夠更好的去完成我的工作,所以在今年的工作結束之后為自己這一年的工作做一個(gè)好的總結,這樣才能夠更好的去開(kāi)始我明年的工作。
一、工作表現
作為保育員我的主要的工作就是要培養幼兒好的生活習慣,配合好其它老師的工作。我的工作是很重要的,因為我對幼兒產(chǎn)生的影響是很大的,所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作,幫助我們班上的幼兒養成了很好的生活習慣,同時(shí)培養了他們的自理能力,F在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了,很多的事情都不需要老師的幫助了。
其實(shí)看著(zhù)他們的變化自己也是非常的高興的,自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的'時(shí)候也會(huì )覺(jué)得很疲憊,但是看著(zhù)孩子們可愛(ài)的表情就感覺(jué)自己又有了工作的動(dòng)力了。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是比較的困難的,畢竟都是一些小孩子,經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來(lái),想讓他們學(xué)好東西需要的時(shí)間也是比較的久的。所以說(shuō)從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,否則的話(huà)很快就會(huì )對這個(gè)工作感到厭煩了。
二、工作計劃
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多,也有了比較大的進(jìn)步,但是我覺(jué)得還是不夠的,自己還是應該要去學(xué)習一些新的東西,這樣就能夠把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書(shū)籍,學(xué)習怎樣更好的去完成自己的工作,同時(shí)也是豐富自己的知識領(lǐng)域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的,不能因為自己的一些不足就影響到幼兒的成長(cháng)。自己在工作中還是有很多的不足的,所以是必須要不斷的學(xué)習去讓自己有更好的工作能力,我想要成為一個(gè)好的保育員,所以我要一直都往這個(gè)方向去努力,多學(xué)習,多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習。
今年的工作已經(jīng)結束了,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,讓自己明年能夠有一個(gè)好的工作成績(jì),讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長(cháng),養成好的行為習慣,保證幼兒在園的安全與健康。
幼兒園保育員年終工作總結 2
時(shí)光飛逝,轉眼之間,一個(gè)學(xué)年很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)年自己的工作,真是有喜又憂(yōu),但我以"為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發(fā)展,盡心盡責的工作"為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持,F將這學(xué)年的工作總結如下:
一、認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。
在傳染病期間我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細觀(guān)察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫—衣服,擦汗,系鞋帶等。在家時(shí)也幫家里人做事,養成了良好的為人服務(wù)意識。
二、每天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查。
有時(shí)我發(fā)現幼兒的口袋里和書(shū)包里放著(zhù)一些玩具,特別是包車(chē)的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵幼兒"檢舉揭發(fā)"防患于未然。在戶(hù)外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會(huì )發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì )危險,以提高幼兒的自我保護意識。
三、關(guān)心孩子,熱心工作。
現在幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放桌子,發(fā)小盤(pán)子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著(zhù)一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會(huì )發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè ),有助于幼兒情緒輕松愉快。平時(shí)注意培養幼兒集中思想進(jìn)食,從小養成專(zhuān)心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時(shí)還不忘引導幼兒養成良好的衛生習慣、生活習慣,以防幼兒病從口入飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣皮等。
四、在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力
通過(guò)各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
五、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境
讓幼兒養成按時(shí)午睡的好習慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺(jué)時(shí)咬東西,結合他們的這些習慣,我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子。
六、物品擺放整齊,保持桌面
活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的`環(huán)境中健康地成長(cháng)。
七、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒
適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
八、加強幼兒的安全意識教育。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。通過(guò)一學(xué)年的努力,尤其是我們這學(xué)年的新生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)紀律有點(diǎn)亂,特別是男孩,不過(guò)在我和老師的引導下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,現在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。
最后,我將繼續服從領(lǐng)導分配,做到干一行愛(ài)一行,并對照職責逐條逐項地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。
以上是我的個(gè)人總結,請領(lǐng)導和老師們多加指。
幼兒園保育員年終工作總結 3
對待工作要認真盡責,無(wú)論尤其是作為保育員,我們的工作非常重要,關(guān)系到很多的小孩子的安全,下面對保育工作總結一番。
一、衛生消毒工作
在哪里安全都是第一位,來(lái)到我們身邊我們就要保護好他們,他們真是對一切事物充滿(mǎn)好奇的時(shí)候,因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中,讓他們健康成長(cháng),小孩子們上學(xué)的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,小孩子有的會(huì )在地面上玩耍,必須保持地面干凈整潔,尤其是夏天。
在夏天的時(shí)候溫度高,細菌病毒滋生,消毒衛生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛生俺要做好,對于小孩子用過(guò)的`碗筷進(jìn)行消毒處理,保證孩子們在飲食的時(shí)候出現問(wèn)題,衛生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,他們的免疫系統薄弱,很容易就會(huì )被病菌感染,把衛生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔心?梢员WC孩子們快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到幼兒園,健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的回到家中。
二、配合教師工作
我們護士必須始終配合老師的工作。一個(gè)班只有一兩個(gè)老師,只有幾只手根本管不了。所以我們是他們分憂(yōu)解難的好伙伴。所以我們要做好自己的本職工作,只要老師需要及時(shí)的支持和幫助,但是向老師匯報可以繼續正常工作,做好監督,比如保證每個(gè)孩子每天午休的時(shí)候都可以安靜的休息,監督孩子的作息。保證孩子有足夠的休息時(shí)間,保證孩子哭鬧,做好安撫工作,必要時(shí)可以臨時(shí)承擔老師的職責,讓這些孩子快樂(lè )學(xué)習,和老師搞好關(guān)系,溝通好,保證工作順利,每天按時(shí)上課。
三、做好安全工作
在園里有些娛樂(lè )設施,在孩子們玩耍的時(shí)候要確保安全,孩子們不懂事很多時(shí)候會(huì )因為一些不注意,不小心就會(huì )跌倒,一點(diǎn)擦傷碰傷,這就非常不好,就讓孩子們的父母擔心,也會(huì )影響到我們園的聲譽(yù),保證安全是一切的前提,沒(méi)有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶貝交給我們,讓我們代為照顧呢?在孩子做活動(dòng)的時(shí)候也要時(shí)刻堅守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時(shí)候會(huì )經(jīng)常忽視自己的安全,也因此在活動(dòng)中安全時(shí)有發(fā)生。
我們不僅要杜絕安全問(wèn)題的發(fā)生,讓危險離開(kāi)自己的身邊,還要密切關(guān)注安全問(wèn)題。一旦出現,就說(shuō)明出事了。所以我們的護士要高度重視孩子的安全工作,時(shí)刻監督,時(shí)刻準備,還要目光敏銳,能夠及時(shí)制止,保證孩子安全學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。 我們的保護工作責任重大,所以我們必須做好我們的工作,保護幼兒園的每一個(gè)孩子,讓他們在幼兒園快樂(lè )地學(xué)習。
幼兒園保育員年終工作總結 4
時(shí)光在匆匆流失,在本學(xué)年我擔任中班的保育員工作,在這一學(xué)年里有恢也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)年又將過(guò)去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗
認真做好自己的保教工作,社會(huì )在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內和班級任務(wù),盡自己力所能及,及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習穿著(zhù)服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的'發(fā)生
老師們有高度的責任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項安全措施,強化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。
認真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。
四、認真學(xué)習"保育員工作職責",明確保育工作目標
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
五、認真做好清洗消毒工作
平時(shí)做到一日一小搞,一周一搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。
本學(xué)年我通過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園保育員年終工作總結 5
時(shí)間過(guò)得真快!又一個(gè)學(xué)年即將結束。在幼兒園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各班老師的共同努力下,本學(xué)年我園保育工作有了很大的提高,受到幼兒家長(cháng)的一致好評。為了下學(xué)年更好的做好工作,總結如下:
一、道德規范、遵守職責
本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒,對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導分配,工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對幼兒高度負責,末出任何職責事故。遵守職責堅持每一天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,堅持環(huán)境整潔、完美、安靜、舒適,準時(shí)到崗迎接孩子。
二、良好習慣的培養,加強幼兒的自理能力
堅持對孩子的衛生、睡眠、飲食等習慣的培養和檢查。每天飯前洗手,教孩子洗好后如何保持手的清潔。吃飯前,護士向孩子們介紹每天的飯菜,這引起了他們的`食欲,使他們能夠愉快而安靜地吃飯。飯后,引導孩子養成漱口、洗臉的好習慣。護士也很注意培養孩子的桌面整潔度,吃飯速度也比以前快了。
三、嚴把消毒關(guān)、預防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度,保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門(mén)把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每一天用“紫外線(xiàn)燈”“臭氧”消毒,每一天有記錄,每周要檢查并記錄檢查結果,學(xué)年末進(jìn)行總評,由于各班消毒措施到位本學(xué)年雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒(méi)有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四、安全第一、警鐘長(cháng)鳴
定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,如提醒幼兒不去玩危險游戲,不攀登高物,幼兒之間不互相推搡,不隨便去摸危險物品等。同時(shí),還協(xié)助教師傳授一些防火、防水、防電等知識。培養幼兒友好相處,不爭玩具等。
幼兒園保育員年終工作總結 6
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意大一年又過(guò)去了,在這一年里,我在菠蘿班有汗水、歡樂(lè ),也有工作中的困惑,也有各方面的進(jìn)步,現在把這一年的工作總結如下,以便從中總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題和不足,從而更好地提升自己的各項工作水平。
一.思想方面
本人能遵守園所的各項規章制度,不遲到,不早退,不輕易請假,一年度還拿到了一個(gè)全勤獎。對待小孩一視同仁,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導安排,樂(lè )意接受各項任務(wù),并圓滿(mǎn)完成,同時(shí)利用業(yè)余的時(shí)間多參加一些業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng),多瀏覽幼教網(wǎng)站,不斷地充實(shí)自己,豐富自己的視野,提升自身的業(yè)務(wù)水平和技能。
二.衛生清潔方面
堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤換洗,勤暴曬,幼兒被褥放整齊,水杯體內無(wú)殘留,體外明亮無(wú)污物,教室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具無(wú)灰塵,室內空氣清新無(wú)異味。認真做好工作中每一個(gè)角落的衛生,把每天都當衛生大檢查來(lái)對待,嚴格執行每日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒,洗手間勤沖勤抹,發(fā)現異味及時(shí)處理。為幼兒營(yíng)造一個(gè)通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習生活環(huán)境,使幼兒在整齊、舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)。
三.護理、保育方面
做好各項衛生保健工作,并重視培養幼兒不錯的進(jìn)餐習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣,提升幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,遇到幼兒挑食,及時(shí)鼓勵和誘導,加強幼兒的食欲,督促幼兒多喝水、勤洗手,養成不錯的個(gè)人衛生習慣。
根據天氣變化和幼兒活動(dòng)量的強弱及時(shí)為幼兒增減衣服,大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,對待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧。
四.協(xié)助教師方面
與老師團結奮進(jìn),密切合作,與老師相處融洽,為老師準備課前的教具、運動(dòng)器械等等,特別是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要檢查戶(hù)外活動(dòng)區域的安全,及時(shí)消除安全隱患,課后協(xié)助老師收拾各種教學(xué)用具和運動(dòng)器械。
經(jīng)常與老師溝通,一同探討保教工作方案,相互理解,相互支持,團結一致,共同努力,一起關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。
五.家長(cháng)工作方面
積極主動(dòng)與家長(cháng)交流聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的工作情況和孩子在園情況,向家長(cháng)了解孩子在家的情況,對于那些比較活躍的孩子,配合老師及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn),取得一致的教育方法,并做好每天幼兒園的.接園、離園工作,建立和諧、信任的家園關(guān)系。
六.手腳勤快、經(jīng)常反思
勤能補拙,勤開(kāi)窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被等,除了手腳勤快利索外,腦子也要勤,要經(jīng)常思考,每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作,“今天我遺忘了什么沒(méi)有?”,“為什么要這樣做?”,“怎樣做更好?”,“今天這件事,我做得對不對?”等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便今后的工作中更好改善,不斷進(jìn)步。
以上是我的一年總結,雖然取得了一些成績(jì),也獲得了一些經(jīng)驗,但我仍然存在很多不足之處,今后的將更加努力用心的去工作,不斷地總結和健全,多學(xué)習教育方面的知識,不斷地充實(shí)自己,爭取把保育工作做得更好。
幼兒園保育員年終工作總結 7
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)年轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近一年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
我積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
一、衛生保健方面:
我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學(xué)習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的'衣褲,把濕褲子洗好;顒(dòng)時(shí),對出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。
二、保育工作方面:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可,在半日開(kāi)放活動(dòng)中,受到家長(cháng)的好評。工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛(ài)一行,并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導的表?yè)P。
三、存在的不足之處:
1、工作中,有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習還不夠,今后我會(huì )不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高各項技能。以上是我的工作總結,請領(lǐng)導和同志們批評指正。
幼兒園保育員年終工作總結 8
作為一位中班保育員,我一直以來(lái)都在致力于為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全、穩定、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境,而在這一年中,我經(jīng)歷了很多挑戰和收獲,以下是我的年終工作總結。
一、教學(xué)工作
1.制定教學(xué)計劃:針對中班兒童特點(diǎn),根據周、月、季度,制定詳細的教學(xué)計劃,滿(mǎn)足各個(gè)方面的需求,包括現實(shí)生活、語(yǔ)言交流、社交技能、感官體驗、認知能力等等。
2.開(kāi)展主題活動(dòng):通過(guò)主題活動(dòng),啟發(fā)幼兒的興趣,激發(fā)幼兒的學(xué)習積極性,例如萬(wàn)圣節、圣誕節、元旦節、春節等,為幼兒們營(yíng)造濃密有趣的氛圍。
3.完成教學(xué)評價(jià):將幼兒的學(xué)習情況和發(fā)展情況全面觀(guān)察并記錄下來(lái),與幼兒家庭互通信息,用評價(jià)激發(fā)幼兒興趣、提高自信心、幫助幼兒培養積極的態(tài)度,達到指導幼兒成長(cháng)的效果。
二、環(huán)境創(chuàng )設
1.安全環(huán)境:對中班教室里的物品進(jìn)行檢查和管理,確保教室內的一切都是符合兒童手忙腳亂、奔跑跳躍等活動(dòng),防止兒童受傷事故的發(fā)生。
2.文化氛圍:我將教室環(huán)境的布置不僅僅只是為了美化,更是要與所孩子所學(xué)的教育內容相符合。如圖書(shū)角營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍,美術(shù)角和文化角增強孩子個(gè)性感受,讓他們能夠通過(guò)各種形式的學(xué)習活動(dòng)豐富自己,發(fā)現自己與眾不同之處,增強自信心和個(gè)性修養。
三、家校溝通
1.定期家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì ):每周和每月定期教師會(huì )見(jiàn),每學(xué)年舉行家長(cháng)會(huì )議,獲得更多的反饋是我更好的推動(dòng)兒童的`教育發(fā)展和調整。家訪(fǎng)時(shí)不僅能了解家庭情況和孩子在家的表現,還能給家長(cháng)提出指導方案,更好的幫助他們。
2.開(kāi)展家庭活動(dòng):在節日或活動(dòng)之前,策劃家庭互動(dòng)游戲、組織親子活動(dòng)式,建立和家庭之間友好和睦的關(guān)系,也加強家庭和幼兒園之間的聯(lián)系。
四、個(gè)人素質(zhì)
1.溝通能力:與孩子、與家長(cháng)的溝通是非常重要的,我注重觀(guān)察和諦聽(tīng),與父母共同分享,并根據反饋情況改進(jìn)和調整教學(xué)方案。
2.團隊合作能力:與同事建立良好的合作關(guān)系,加強互助互學(xué)、共同進(jìn)步。團隊中每個(gè)教師的團體資格不同,了解和使用彼此在專(zhuān)業(yè)上的特長(cháng)和優(yōu)勢,并在團隊中獲得進(jìn)一步催化和提升。
通過(guò)努力的學(xué)習和實(shí)踐,我成長(cháng)為了一名更熱愛(ài)工作的熱情保育員,把熱情融合到每天的工作中,我在這個(gè)過(guò)程中受益頗多。盡管工作中我遇到一些困難和挑戰,但我相信只要平心靜氣,調整好自己的心態(tài),就能克服困難,開(kāi)創(chuàng )更美好的明天。在未來(lái)的工作中,我會(huì )一如既往地認真、負責地做好自己的工作,給孩子們帶來(lái)更多的愛(ài)和關(guān)懷。
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時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,提高自己的養護工作水平。這學(xué)年我在上小班課。我在努力完成自己的保育工作,也在把教育和護理結合起來(lái)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我這一年的工作:
一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的教學(xué)工作。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的.生長(cháng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(cháng)
三、照顧好幼兒的一日生活。
提醒寶寶每天定時(shí)上廁所,提褲子。如果寶寶有戶(hù)外活動(dòng),我會(huì )及時(shí)擦汗,給他們蓋毛巾,換衣服。我會(huì )根據天氣變化給孩子們增減衣服,每次活動(dòng)前都會(huì )提醒他們喝水,上廁所;顒(dòng)后清潔孩子的手和臉。如果孩子生病了,我會(huì )按時(shí)給他們吃藥,注意他們有沒(méi)有發(fā)燒,多照顧他們。寶寶吃飯時(shí),要教育他飯前洗手,專(zhuān)心吃飯,不說(shuō)話(huà),不亂扔東西,不掉飯。
四、家園互動(dòng)。
我知道要搞好班級工作,需要家長(cháng)的配合。我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。
我在工作中也很粗心,沒(méi)有做好。在今后的工作中,我會(huì )不斷總結經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。
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轉眼過(guò)去的上學(xué)年,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結。
一、認真工作
自從我來(lái)到幼兒園,我也按照幼兒園的制度做事。我在護理崗位上從來(lái)沒(méi)吃過(guò)東西,出勤很好。我公平對待孩子,從不偏袒一個(gè)孩子,也不會(huì )拋棄孩子。我做事認真負責。我會(huì )認真完成領(lǐng)導給的一個(gè)安排。我也會(huì )照顧好班里的孩子,有什么問(wèn)題我會(huì )第一時(shí)間處理。除了做好養護工作,我還會(huì )積極學(xué)習,提高自己的養護能力,經(jīng)常和其他同事交流。通過(guò)這些學(xué)習,我會(huì )有更多照顧孩子的經(jīng)驗和體會(huì )。
二、愛(ài)護孩子
對于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期,再來(lái)到幼兒園,雖然長(cháng)大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了?蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛(ài)護他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō),會(huì )讓我來(lái)幫助他們去解決,我也是非常的開(kāi)心,孩子們愿意信任我,愿意找我來(lái)幫忙。
三、衛生工作
我會(huì )做好日常衛生,保證孩子生活的環(huán)境干凈衛生,我也會(huì )做好日常消毒,各種記錄都清晰明了。同時(shí),我也給孩子培養一個(gè)衛生習慣,對不好的進(jìn)行勸阻和糾正,對好的進(jìn)行鼓勵和表?yè)P,培養孩子良好的衛生習慣。我也看到孩子一年的.成長(cháng)。我知道衛生要從小培養。只有做好這一點(diǎn),孩子才會(huì )變得更加優(yōu)秀。
在學(xué)年結束的時(shí)候,我很高興看到孩子們的變化和他們的成長(cháng),尤其是很多孩子的進(jìn)步非常大。我也想在未來(lái)繼續努力幫助他們成長(cháng)。雖然一年的工作結束了,但是我也有了很大的收獲,自己也有了明顯的進(jìn)步,對工作也更加得心應手。我會(huì )繼續學(xué)習,以后繼續做好保護工作。
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每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的快樂(lè )與平凡。本學(xué)年我擔任大(2)班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過(guò)本學(xué)年努力,現完成情況如下:
一、抓好本班衛生,配合環(huán)境創(chuàng )設
九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。
二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節交替
隨著(zhù)秋冬的季節交替,氣候轉涼,幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫生制定的幼兒園衛生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì )進(jìn)行嚴格的.記錄,并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節,及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
這學(xué)年我班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節,在平時(shí)我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象,用鼓勵和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(cháng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng),力爭保教結合、有機配合
我平時(shí)工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多參與,保證多一份指導和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保教結合統一的教育原則。
五、做好組長(cháng)工作,為年輕保育員做榜樣
我是一名工作多年的保育員,認真地完成領(lǐng)導安排的工作,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕保育員帶頭,為班級事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習工作,尋找工作中的失誤和不足。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學(xué)習,新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人! 響工作而堅持沒(méi)有請假。其實(shí),園內很多同事都是這樣的。大家為了一個(gè)共同的目標,就是能一次通過(guò)驗收。
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光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)來(lái)了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,我有一種說(shuō)不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛入院時(shí)的哭鬧聲。他們從剛入院時(shí)的哭鬧不愿上學(xué),到今日能高高興興上學(xué),會(huì )和教師問(wèn)早上好,和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),能做到基本的常規,能明白一些基礎知識。其中,不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經(jīng)有了必須的提高,但我覺(jué)得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現將本學(xué)年的保育工作做一個(gè)總結如下:
一、保育工作
每一天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養成良好的衛生習慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。在午睡時(shí),嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的恢是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的'肯定。
二、衛生消毒工作
為了給幼兒一個(gè)安全、干凈的生活學(xué)習環(huán)境,根據幼兒園的要求和衛生工作的需要,能做到每一天開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。每一天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,做到每一天一小掃,每周一掃,堅持教室內外經(jīng)常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨臟隨拖,保證隨時(shí)干凈整潔。幼兒的碗、口杯每一天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習環(huán)境。
三、安全工作
為有效防止意外事故的發(fā)生,我們利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒養成良好的自我防護意識。本學(xué)年中我班幼兒沒(méi)有出現過(guò)較的安全事故,這都離不開(kāi)教師的辛苦和家長(cháng)的配合。每一天幼兒入園時(shí),我們都會(huì )對幼兒進(jìn)行檢查,看看幼兒有沒(méi)有帶危險物品入園,無(wú)論是在團體活動(dòng)還是戶(hù)外活動(dòng)中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時(shí)要排隊,上廁所時(shí)不再衛生間里亂跑,不推擠。
四、常規培養
我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的培養,他們都有了很提高,從剛入園的拉、小便在褲子里到此刻會(huì )自己脫褲子上廁所;從不會(huì )穿脫衣服到自己會(huì )穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能口口自己吃飯。在這一學(xué)年中,我們培養幼兒在活動(dòng)中認真傾聽(tīng),舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養幼兒不挑食,進(jìn)餐時(shí)堅持桌面干凈;睡覺(jué)時(shí)能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無(wú)論是學(xué)習態(tài)度,還是行為習慣和自理能力,都有了很的提高。
五、配課工作
作為一個(gè)保育教師,我清楚的認識到要把這個(gè)班級管理好,不僅僅是把衛生、安全工作做好,還需要與上課的教師縝密配合。我班幼兒小,所以我在本學(xué)年中認真配合上課教師,根據教師的需要,提前為上課教師準備上課所需要的物品,忙上課教師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位教師的認真配合下,我班的教育教學(xué)工作,能夠按原計劃順利開(kāi)展。
六、家長(cháng)工作
在本學(xué)年中,我們經(jīng)過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊和利用家長(cháng)接送孩子的時(shí)間多與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,及時(shí)把幼兒在園的情景饋給家長(cháng),也向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情景,與家長(cháng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(cháng)的認真配合下,我班的所有工作得以順利開(kāi)展。應對每一位家長(cháng)我們都用心用微笑去音節,讓家長(cháng)對我們放心,對我們信任,對我們多一點(diǎn)理解。
以上是我本學(xué)年的工作總結,在這一學(xué)年中我的工作也存在著(zhù)不足的地方,期望同事們忙我指出改正。在今后的日子里我會(huì )再接再勵,做得更好!
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時(shí)間可真快,一刺眼的時(shí)間,一學(xué)年又過(guò)去了,在這里我需要認真總結自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學(xué)年我帶的是,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談?wù)勥@一年的工作狀況:
一、不斷學(xué)習,總結閱歷,做好自己的保教工作。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的'保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、快樂(lè )、平安的生活,才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到:
(1)虛心的向有閱歷的老師學(xué)習,學(xué)習她們在保育方面的特長(cháng)和閱歷,借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而削減病菌的生長(cháng),讓寶寶在舒適的平安衛生的環(huán)境中成長(cháng)。
三、照看好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),我準時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所;顒(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會(huì )按時(shí)給他們喂水,留意觀(guān)看是否發(fā)燒,對他們多多照看。寶寶吃飯時(shí),要訓練他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),不亂扔,不掉飯的好習慣。
四、做到保教結合。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會(huì )關(guān)心孫老師和胡老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。
五、家園互動(dòng)。
我知道要搞好班級工作,需要家長(cháng)的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長(cháng),留意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長(cháng)都感覺(jué)特殊開(kāi)心而興奮和溫和。同時(shí),我準時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習狀況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。在這學(xué)年的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習更多保育方面的學(xué)問(wèn)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地說(shuō)一聲感謝時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。
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又到一年期末時(shí)。作為一名幼兒園的保育老師,本人的工作說(shuō)難不難,但要說(shuō)容易卻也并不是很容易。為了讓本人的工作能夠一年比一年好,在一年期末時(shí),還是應當總結總結,將自己的工作總結,也將自己這一整年經(jīng)驗總結,以便讓未來(lái)的保育工作能夠更好地展開(kāi)。
一、保育工作內容
幼兒園的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因為這涉及到每一位幼兒的安全與教育,容易被忽略是因為大多數人都更看重幼兒園的幼師,卻忽略了我們這群照顧著(zhù)孩子們的“保姆”,本人在此提到這些只是想提醒自己,保育工作在幼兒園的`重要性,提醒自己不可以對工作有任何懈怠,要眼中有孩子,工作中努力關(guān)心照顧好每一個(gè)孩子,這樣才可以讓幼兒園的幼師來(lái)將幼兒教育做好。作為一個(gè)保育老師,本人是從課堂紀律、食堂紀律以及寢室紀律這三個(gè)方面來(lái)要求自己的工作的! 二、課堂上的紀律
每一節幼兒園教師對幼兒上的課,都是需要我們保育老師先去把他們安排好,才可以進(jìn)行后續授課的。本人在這學(xué)年的每一節課上,認真做好了本人本職工作,將課堂安排好,將學(xué)生們都安靜下來(lái),既讓幼兒們漸漸在上課時(shí)做到了保持課堂安靜,也讓他們學(xué)會(huì )了課堂紀律這件事,從一個(gè)一個(gè)調皮搗蛋的孩子,也轉變成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。在課堂紀律上,本人下過(guò)一番苦功夫,好在現在已經(jīng)完全不在話(huà)下了。
三、食堂內的紀律
在幼兒園保育工作中,最難的一件事,莫過(guò)于帶領(lǐng)所有孩子去食堂吃飯。這時(shí)候是沒(méi)有幼師可以為我們搭把手管理孩子的,全靠我們保育老師自己,一個(gè)個(gè)去了解這群孩子,了解他們愛(ài)吃什么,不愛(ài)吃什么,了解他們怎么樣才可以吃飯的時(shí)候聽(tīng)我們的安排,也了解他們如果出現不想吃飯或者吃得很少之后,下午到底會(huì )不會(huì )餓等等這些都是需要保育老師去學(xué)習和了解的。
四、寢室內的紀律
在本人來(lái)幼兒園做保育工作的這幾年里,本人發(fā)現除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題,另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會(huì )兒課的,如果中午該休息的時(shí)候,有幼兒不愿意睡覺(jué)的話(huà),那到了下午上課,瞌睡這會(huì )傳染的“病”,會(huì )讓整個(gè)班級的學(xué)生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)年的工作中,增加了許多對寢室內的紀律規定,一點(diǎn)一點(diǎn)要求的學(xué)生,讓他們養成午睡的好習慣。
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時(shí)光在匆匆流失,在本學(xué)年我擔任中班的保育員工作,在這一學(xué)年里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時(shí)一學(xué)年又將過(guò)去了,那里,我也應當整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自我的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗。
認真做好自我教育,社會(huì )在不斷發(fā)展進(jìn)步,對護士和教師不斷提出新的要求,要求我們在工作中不斷學(xué)習和提高,才能成為一名合格的護理教師。在工作中,我以園方布置的'任務(wù)和班級的教育為中心,努力與老師相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的自理水平。平時(shí)遇到園區和班級的任務(wù),我都盡量及時(shí)完成所有布置的任務(wù)。
二、做好孩子日常的培養。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、在孩子吃飯的時(shí)候,可以集中注意力,注意觀(guān)察,細心照顧,溫柔親切地引導和幫助孩子掌握吃飯的技巧,培養禮貌的行為習慣,讓孩子學(xué)會(huì )使用和收拾自己的東西。
2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習穿著(zhù)服、鞋襪,整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全職責事故的發(fā)生。
老師有高度的責任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內,消除一切不安全因素,同時(shí)對孩子進(jìn)行隨機教育,培養孩子的自我保護意識和高度的應變能力。開(kāi)學(xué)前,我會(huì )對課桌、椅子、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,并落實(shí)各項安全措施,加強及時(shí)防范意識,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。做好下午的檢查,并做好詳細記錄;疾和皶r(shí)通知父母,做好患病兒童的隔離工作,定期將被褥帶回父母處清洗。
四、認真學(xué)習“保育員工作職責”。
明確保護工作的目標。察人、察心、察眼、察口。在組織活動(dòng)時(shí),注意孩子的表情和情緒,詢(xún)問(wèn)是否有異常。
五、認真做好清洗消毒工作。
平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。
本學(xué)年我經(jīng)過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自我成為一名合格的保育員教師。
幼兒園保育員年終工作總結 16
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意大一年又過(guò)去了,在這一年里,我在菠蘿班有汗水、歡樂(lè ),也有工作中的困惑,也有各方面的進(jìn)步,現在把這一年的工作總結以下,以便從中總結體會(huì ),發(fā)覺(jué)問(wèn)題和不足,從而更好地提高自己的各項工作水平。
一、思想方面
本人能夠遵照園所的各項規章制度,不遲到,不早退,不輕易請假,一年度還拿到了一個(gè)全勤獎。對待小孩一視同仁,與同事相處和諧,服從領(lǐng)導安排,樂(lè )意接受各項任務(wù),并美滿(mǎn)完成,同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間多參加一些業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng),多瀏覽幼教網(wǎng)站,不斷地充實(shí)自己,豐富自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能。
二、衛生清潔方面
堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤換洗,勤暴曬,幼兒被褥放整齊,水杯體內無(wú)殘留,體外明亮無(wú)污物,教室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具無(wú)灰塵,室內空氣清新無(wú)異味。認真做好工作中每一個(gè)角落的衛生,把每天都當衛生大檢查來(lái)對待,嚴格實(shí)行逐日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒,衛生間勤沖勤抹,發(fā)覺(jué)異味及時(shí)處理。為幼兒營(yíng)建一個(gè)透風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習生活環(huán)境,使幼兒在整齊、舒服的環(huán)境中健康成長(cháng)。
三、護理、保育方面
做好各項衛生保健工作,并重視培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣,提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,遇到幼兒挑食,及時(shí)鼓勵和引誘,增強幼兒的食欲,督促幼兒多喝水、勤洗手,養成良好的個(gè)人衛生習慣。
根據天氣變化和幼兒活動(dòng)量的強弱及時(shí)為幼兒增減衣服,大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,對待那些體弱多病的幼兒給予特別的照管。
四、協(xié)助教師方面
與老師團結奮進(jìn),密切合作,與老師相處和諧,為老師準備課前的教具、運動(dòng)器械等等,特別是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要檢查戶(hù)外活動(dòng)區域的安全,及時(shí)排除安全隱患,課后協(xié)助老師整理各種教學(xué)用具和運動(dòng)器械。
常常與老師溝通,一同探討保教工作方案,相互知道,相互支持,團結一致,共同努力,一起關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。
五、家長(cháng)工作方面
積極主動(dòng)與家長(cháng)交換聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的工作情形和孩子在園情形,向家長(cháng)了解孩子在家的`情形,對于那些比較活躍的孩子,配合老師及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn),獲得一致的教育方法,并做好每天幼兒園的接園、離園工作,建立和諧、信任的家園關(guān)系。
六、手腳勤勞、常常反思
勤能補拙,勤開(kāi)窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被等,除了手腳勤勞利索外,頭腦也要勤,要常常摸索,每天下班后利用幾分鐘回想一下今天一天的工作,“今天我遺忘了什么沒(méi)有?”,“為何要這樣做?”,“怎樣做更好?”,“今天這件事,我做得對不對?”等,常常反思一下自己的工作,以便今后的工作中更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
以上是我的一年總結,雖然獲得了一些成績(jì),也獲得了一些體會(huì ),但我仍舊存在很多不足之處,今后的將更加努力用心的去工作,不斷地總結和完善,多學(xué)習教育方面的知識,不斷地充實(shí)自己,爭取把保育工作做得更好。
幼兒園保育員年終工作總結 17
后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供保障,在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用。本學(xué)年,繼續堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在園長(cháng)的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作;仡櫼粚W(xué)年來(lái)的工作總結如下:
一、積極參加各項學(xué)習培訓,提高保育工作的質(zhì)量。
現在我的花園里有十一個(gè)護士,我們就像一個(gè)和睦的家庭。 每個(gè)人都能積極參與護士的每一次培訓,比如業(yè)務(wù)培訓指導,定期的工作會(huì )議。保健老師或后勤領(lǐng)導根據當月的工作重點(diǎn)組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導,促進(jìn)了養護工作的規范化操作。通過(guò)定期和不定期的月度檢查,也找出工作中的不足,努力提高業(yè)務(wù)水平。
護士的規范化操作對兒童護理質(zhì)量起著(zhù)關(guān)鍵作用。這學(xué)年我們進(jìn)行了護士專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,讓我們了解了護士規范化操作的很多標準和要求。在思想上引起了極大的重視,不斷將所學(xué)的知識和技能運用到實(shí)際工作中,提高保護質(zhì)量,讓孩子健康成長(cháng)。
二、樹(shù)立為教育服務(wù)的意識,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
幼兒園保育后勤的質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。只有做好護理工作,孩子才能健康活潑地成長(cháng),讓父母放心。然后,必須牢固樹(shù)立為教育服務(wù)的意識,保證教育教學(xué)的`正常開(kāi)展。
我們幼兒園規模雖然不算大,但有眾多的教室,每天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園,對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng),為幼兒提供當天需要飲用的開(kāi)水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;
幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
在做好保潔、護理工作的同時(shí),每當發(fā)現班級物件損壞時(shí),能做到向后勤負責人沈老師即報即修,大修不過(guò)一天的工作效率。記得有一次,我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現食堂水龍頭損壞了,水源源不斷的冒出來(lái),她及時(shí)向領(lǐng)導反應情況,使得這次事故得以及時(shí)控制,避免了重大危險的發(fā)生。其實(shí)這樣有責任心的保育員我們幼兒園還有很多,正因為他們具有高度的責任感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氛圍。 鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分,所以,為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶(hù)外鍛煉,我們后勤保育人員極力做好配合,由教師制定出戶(hù)外活動(dòng)計劃,我們保育員再根據活動(dòng)需要,每天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái),活動(dòng)結束后再整理、收集起來(lái)。
三、加強醫療保健工作,提高疾病防控能力。
今年全國傳染病流行,醫療保健顯得尤為重要。為了減少常見(jiàn)病和多發(fā)病的發(fā)生,我們每天用84對班里的各種物品進(jìn)行消毒,并定期對教室和宿舍進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。一旦發(fā)現有傳染病的孩子入園,立即進(jìn)行消毒隔離觀(guān)察,防止疾病擴散到其他班級,杜絕傳染病的流行。
做好物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,避免蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí),還做好搞好班級和各方位的包干區的衛生工作,為整個(gè)幼兒園創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的內外環(huán)境,杜絕了傳染病的發(fā)生。
四、配合班級做好各項工作,確保幼兒身心健康。
能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖情況,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中特別注意幼兒的安全,配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點(diǎn)的護理工作,特別在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養成良好的生活衛生習慣和個(gè)人衛生:我們經(jīng)常會(huì )陪同幼兒一起進(jìn)入盥洗室,提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自己班級幼兒飯菜、點(diǎn)心適當的用量,關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否符合孩子們的口味,孩子們的用餐常規是否符合要求,如果一旦發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,保證幼兒吃飽吃好。
平時(shí)勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時(shí),還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。我們還根據幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置,并嚴格按照時(shí)間表開(kāi)展各項工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
此外,幼兒的入廁、午睡前后的護理也不容忽視。有時(shí)幼兒發(fā)生尿褲子了。我們會(huì )在第一時(shí)間不怕臟與臭及時(shí)給孩子換洗;午睡前會(huì )幫幼兒鋪好被子,起來(lái)后及時(shí)整理床鋪、幫助幼兒穿脫一些復雜的外套等。這些看似簡(jiǎn)單的工作,我們每天都不厭其煩的進(jìn)行著(zhù)?吹郊议L(cháng)放心地把孩子交給我們手里,每個(gè)孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng),就是再苦再累也值得。
本學(xué)年,在齊新的共同努力下,保育后勤工作得到了一定程度的提高,保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯的提高。在與班主任的密切配合下,保證了教育教學(xué)的順利開(kāi)展,保證了幼兒在園的快樂(lè )生活,也得到了家長(cháng)的肯定。
成績(jì)已經(jīng)過(guò)去,下學(xué)年我們將繼續加倍努力,規范操作,扎實(shí)做好安全衛生護理工作,確保孩子們的身心健康?傊,我們將充滿(mǎn)信心,努力工作,取信于社會(huì )和家長(cháng),為幼兒園輝煌的明天繼續前行!
幼兒園保育員年終工作總結 18
時(shí)光在匆匆流失,在這一學(xué)年里有恢也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的工作水平。
一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗,干好自己的保教工作
社會(huì )在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的`,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常思自己
雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(cháng),但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,常常思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)年,我帶的是班的孩子,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì )自己整理著(zhù)裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等,得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這一年來(lái),我取得了成績(jì),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子玫通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。
五、多與家長(cháng)密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
幼兒園保育員年終工作總結 19
秋去冬來(lái),暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快,我擔任中二班保育工作也一個(gè)學(xué)年了。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習各方面的保育知識。以下是我對這個(gè)學(xué)年以來(lái)在各方面工作詳細的闡述。
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)年里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫生交流。
二、生活衛生方面
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個(gè)角落的衛生,把每天的都當作衛生檢查來(lái)對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學(xué)年工作過(guò)程中我自己創(chuàng )新的擦桌法得到園保健夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的'清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。
四、在協(xié)助教師工作上
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。
五、保育員學(xué)習方面
能帶領(lǐng)保育員學(xué)習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶(hù)外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《xx部進(jìn)餐后的饋》等做為這學(xué)年的重點(diǎn),互相學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運到實(shí)際工作當中。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)年工作中的總結。但是,本人還存在著(zhù)許多不足之處,今后一定會(huì )更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!
幼兒園保育員年終工作總結 20
時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的從指尖流逝,一學(xué)年的工作即將結束,F結合自己在這一學(xué)年里所做的工作總結如下:
一、思想工作
在這一學(xué)年里,我在思想上嚴以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、家長(cháng)的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。即教書(shū)又育人,除對自己嚴格要求外,還利用一切合適的場(chǎng)所,對幼兒進(jìn)行思想教育,提高幼兒的思想素質(zhì),使幼兒健康成長(cháng)。對幼兒要求嚴格,對其他教師不能有任何保留,特別是要挖掘每一位老師的潛力來(lái)培養。
二、工作方面
這學(xué)年,在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jì)。但是,在工作中我也發(fā)現了自己在工作中的一些不足之處。
1、因為一直在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,但是在教學(xué)上并沒(méi)有達到預期的效果,我想只有努力地去學(xué),努力地去做,不斷地去提升理論素養,不斷地在實(shí)踐中反思自己在教育領(lǐng)域中的不足之處,并在實(shí)踐中改正和完善,才能讓自己的教育觀(guān)念不斷的被更新。這是我在下學(xué)年需要努力的地方。
2、對于幼兒的教學(xué)工作,我們只有不斷的'去學(xué)習、去思考,才能讓孩子更快地進(jìn)步。
三、保育方面
我們在保育方面,也有一定的難度,為了能讓孩子們的健康成長(cháng),我們必須要做好保育才行,所以我們必須要在這方面下更大的功夫,讓孩子們能在我們的保育工作中有更多的收獲。對于我們來(lái)說(shuō),保育工作是一項細致而又重要的工作,必須要做到萬(wàn)無(wú)一失。
在今后的工作當中,我會(huì )繼續努力地提升自己,讓自己在工作中有所進(jìn)步,有所突破,讓幼兒在這個(gè)無(wú)限的空間里能夠自由自在的成長(cháng)。
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