火災應急演練總結20篇

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的火災應急演練總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　火災應急演練總結1

　　為貫徹落實(shí)樹(shù)立“安全發(fā)展、預防為主”的方針，積極響應泉州金安公司和監理的要求，我項目經(jīng)理部在金安公司、監理安全主管領(lǐng)導的監督和指導下，組織項目員工開(kāi)展了火災應急救援預案的演練活動(dòng)。

　　目的：

　　依法建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全事故應急救援體系，規范生產(chǎn)安全行為，清晰主要安全生產(chǎn)職責，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權利與義務(wù)。增強全體員工的安全防范意識，做到警鐘長(cháng)鳴，開(kāi)展練兵活動(dòng)，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝。

　　內容：

　　依據《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，熟練掌握泡沫滅火器的.使用方法，消防水泵的操作使用及性能。

　　時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　按照項目部的安排部署，在拌合站旁開(kāi)展一次火災應急救援預案演練。

　　上午，項目部組織全體員工學(xué)習《安全用電管理條理》以及中鐵十局集團有限公司的《應急救援預案》，會(huì )上項目經(jīng)理張春雨同志就如何學(xué)習貫徹《安全用電管理條理》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性做了講話(huà)動(dòng)員。

　　要貫徹好“安全第一、預防為主”的方針，首先要使每個(gè)人從思想上得到高度重視，要發(fā)現隱患、消除隱患。如拌合站的防火問(wèn)題，一旦發(fā)生火災，若不能及時(shí)撲火，后果不堪設想�！稇�急救援預案》就是防范于未然的一個(gè)應急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。

　　下午兩點(diǎn)半，公司全體員工趕赴拌合站，開(kāi)展了火災救援預案的滅火演練。

　　一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、泡沫滅火器檢查，確認完好。

　　二、安質(zhì)部實(shí)地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。

　　三、演練定格：火險，現場(chǎng)實(shí)地演練，有驚無(wú)險。

　　四、指揮機構及人員：按照《應急救援預案》擬定的領(lǐng)導小組成員

　　分工，醫療救護組、物資搶救組、消防滅火組、保衛疏導組、搶救物資供應組、后勤供給組、成員各就各位，整個(gè)演練由項目經(jīng)理統一指揮。

　　五、設置火災現場(chǎng)，火災現場(chǎng)設在距離拌合站區百米外的一塊空地，設置火點(diǎn)兩個(gè)，漏電引起火災蔓延到拌合站區。

　　六、火災應急預案演練

　　值班人員發(fā)現火情，山火順著(zhù)西南方向，正向拌合站區逼近，并有蔓延之勢�；鹎榫褪敲�令！值班人員立即報告項目部綜合辦公室，辦公室人員又立即報告項目經(jīng)理、副經(jīng)理。項目經(jīng)理、副經(jīng)理經(jīng)過(guò)手機簡(jiǎn)短協(xié)商后決定，由項目經(jīng)理指揮，立即啟動(dòng)項目的《應急救援預案》，由綜合辦公室通知，應急救援各小組就位，迅速趕赴現場(chǎng)，并履行各小組的職能。

　　保衛疏導組、醫療救護組到位：通信暢通，已將火險報告消防大隊，119火警接通后，馬上趕來(lái)救援。

　　消防滅火組、物資搶救組到位：救援人員分四組，每組四人，分別使用滅火器和高壓水泵。

　　搶險物資供應組、后勤供給組到位：保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫藥用品，并用項目部協(xié)作隊聯(lián)系，請協(xié)作隊趕來(lái)協(xié)助。

　　十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現場(chǎng)，此時(shí)山火已從一條雜草地帶蔓延到拌合站區。

　　總指揮果斷下令隔斷火源，堅決撲滅，瞬時(shí)倉庫值班員，應急救援隊員，摘下八支炮沫滅火器邊跑邊搖，直逼火場(chǎng)，約離火源四米處，倒立滅火器，一條條乳白的炮沫交叉直射向火源根部。與此同時(shí)，高壓水泵也啟動(dòng)了，強大的水柱覆蓋拌合站周?chē)��?/p>

　　經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，火點(diǎn)被全部撲滅，總指揮再號令清除余火，清理現場(chǎng)。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部覆蓋。

　　救援組長(cháng)報告總指揮：山火已全部撲滅，現場(chǎng)無(wú)人員傷亡，四組人員全部安全。

　　總指揮隨即宣告：演練結束，留下兩人監視火場(chǎng)，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵。

　　七、演練總結

　　1、演練真實(shí)，實(shí)地演練有目標、有方向、有驚無(wú)險，人員安全救火行動(dòng)迅速，撲滅及時(shí)，位置準確，使用器械符合操作規范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。

　　2、通過(guò)演練進(jìn)一步學(xué)習消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學(xué)，團結有力，在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(cháng)。

　　3、全體員工的安全意識，消防知識得到進(jìn)一步提高。

　　4、存在問(wèn)題，個(gè)別人員認為是搞演練存在無(wú)所謂的思想，還是不太嚴肅。

　　八、下一步工作

　　1、樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想。

　　2、認真抓好職工安全教育培訓，開(kāi)展技能練兵，使施工人員從理論實(shí)踐中增長(cháng)安全技能，提高安全意識。

　　3、加強安全管理力度，建立健全和完善各項規章制度，使各項安全管理制度落在實(shí)處。

　　4、進(jìn)一步完善和修改《火災應急救援預案》。

　　火災應急演練總結2

　　20xx年10月31日晚上19時(shí)30分，南水北調中線(xiàn)干線(xiàn)鶴壁段工程監理部在四樓會(huì )議室召開(kāi)了20xx年度消防知識培訓暨演練大會(huì )。參加會(huì )議的人員有：總監符博慈，安全工程師柳芳旭，Ⅲ標監理人員，辦公室、計劃合同部、工程計劃部、后勤部各機關(guān)人員。

　　會(huì )上，符博慈總監首先強調了消防工作的重要性，特別是進(jìn)入冬季，防火工作尤為重要，要求與會(huì )人員必須提高安全防范意識，做好監理部辦公場(chǎng)所及宿舍的消防安全。隨后，安全工程師柳芳旭同志向大家詳細介紹了火災逃生、報警、滅火的基本方法和原理；初期火災撲救方法以及常用滅火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知識，并結合一些典型的火災案例，詳細講解了火災的.危害和教訓。同時(shí)，結合監理部實(shí)際情況提出了切實(shí)可行的防火措施和管理辦法，對日常生活中容易出現的問(wèn)題進(jìn)行了分析并提出具體防火要求，全面闡述了違章用火、用電的危害以及加強防火的重要性。在培訓過(guò)程中，就逃生路線(xiàn)被封死的情況下，如何尋找新逃生通道的問(wèn)題，大家進(jìn)行了激烈的討論。

　　通過(guò)此次培訓，使監理部員工更加清楚地了解了火災的預防措施，初步掌握了一些基本的消防常識，增加了對防火知識、初起火災的撲救和自救逃生知識、消防設施器材的維護保養和使用方法的了解，提高了大家的火場(chǎng)逃生技能以及家庭防火知識。

　　火災應急演練總結3

　　為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進(jìn)行了火災疏散消防應急演練活動(dòng)。在演練之前，校長(cháng)首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學(xué)生進(jìn)行了《火災預防及逃生自測題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應急知識儲備。在演練活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副組長(cháng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導小組工作會(huì )，全體教師工作會(huì )，部署演練工作事項。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著(zhù)重強調了，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃緊密，演練方案安全可行

　　根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“山口鎮中心小學(xué)20xx年秋季火災逃生應急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行，會(huì )上領(lǐng)導小組成員認真研討，會(huì )下聽(tīng)取老師們合理建議，對演練方案進(jìn)行反復修改、調整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。我們還在活動(dòng)前夕專(zhuān)門(mén)向全體師生進(jìn)行了火災預防及逃生知識培訓學(xué)習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散線(xiàn)路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學(xué)生。學(xué)生演練嚴肅，在撤離過(guò)程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動(dòng)是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。

　　安全無(wú)小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實(shí)的保障工作。

　　火災應急演練總結4

　　為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應急避險能力，進(jìn)一步提高全校師生的防災減災意識，保證全校師生在火災發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施火災應急工作，最大限度地減輕火災災害造成的損失，更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展消防應急模擬演練。

　　本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開(kāi)展�；顒�(dòng)布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。

　　本次活動(dòng)在教育全體學(xué)生如何應急避災、應急疏散的同時(shí)，也對學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。

　　對于本次演練，校領(lǐng)導非常重視，校領(lǐng)導擔任現場(chǎng)指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動(dòng)。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，既是商討，也是動(dòng)員，集思廣益，力求使活動(dòng)安排的'更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學(xué)們自救自護、應急避險的能力。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!

　　這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！

　　火災應急演練總結5

　　一、參加人員

　　本次火災事故應急救援演練指揮部人員如下：

　　指揮長(cháng)：李發(fā)中

　　副指揮長(cháng)：趙鳳龍、胡元文、朱憲祥

　　成員：黃克松、劉艷方、魏兵、萬(wàn)國興、王錫榮、王先昌、黃朝東、張太軍、陳朝興、曾鏡清、張學(xué)軍

　　二、演練過(guò)程

　　1、下午13:55軌道下山絞車(chē)司機黃朝普匯報：我是二級提升軌道下山絞車(chē)司機黃朝普，絞車(chē)房繞道處油物起火。

　　礦調度接到匯報臨時(shí)安排后立即通知總指揮，總指揮接到通知后啟動(dòng)了火災事故急救援預案，成立了應急救援指揮部，組成5個(gè)應急救援責任組，對火災實(shí)施應急救援。針對火災地點(diǎn)可以實(shí)施反風(fēng)措施的特點(diǎn)作出如下決定：

　　1)首先通知不受火災威脅的1511運輸巷人員撤離，防治事故擴大。

　　2)通知臨時(shí)不受火災威脅的1181采面人員原地待命，等待反風(fēng)后安全撤離。

　　3)根據災害預防和處理計劃及《安全生產(chǎn)事故應急預案》規定通知礦井火災應急預案相關(guān)人員到礦生產(chǎn)指揮中心集合。

　　4)生產(chǎn)副礦長(cháng)胡元文帶領(lǐng)輔助救護隊人員到井下，由救護隊負責到

　　災區查明火情實(shí)施滅火措施。

　　5)當班帶班安全副礦長(cháng)朱憲祥組織在井下作業(yè)人員避災自救。

　　6)后勤主任按要求準備好救援物資。

　　7）醫療保衛組負責對受傷人員的醫療救護，維持礦區秩序工作。

　　2、接到通知后：

　　1)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導及工作人員到達指定位置并進(jìn)行組織工作。

　　2)救護隊接到通知后及時(shí)到達，立即入井，實(shí)施救災。

　　3)醫療保衛組及時(shí)維持秩序，對升井人員清點(diǎn)、檢查。

　　4)及時(shí)采取反風(fēng)和下井高壓停電措施，救災行動(dòng)結束后及時(shí)恢復正常通風(fēng)和井下供電。

　　5)各種情況正常后，13:03時(shí)災害演習結束。

　　三、取得的成效

　　1.全體干部職工的安全意識有所增強，對救災常識有了進(jìn)一步的掌握。

　　2.對抗突發(fā)事件的`應變能力有所提高，對今后應付突發(fā)事件很有益處。

　　3.演練過(guò)程中，參演人員能夠遵守次序、聽(tīng)從指揮、互相幫助，集體感得到了升華。

　　4.演練工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　5.各工作面人員能夠按照指定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散撤退。

　　四、在本次演練中存在的問(wèn)題如下：

　　1.個(gè)別工人演練不夠到位，疏散撤退時(shí)的速度慢，不能反映出真

　　實(shí)的撤退時(shí)間，效果不是太好。

　　2.采取反風(fēng)措施前，可以打開(kāi)1181材料繞道處的風(fēng)門(mén)，使部分煙霧風(fēng)流臨時(shí)短路，更能保障1181采面及其下部未升井人員安全。3.1181采面人員未升井之前安排原地待命，沒(méi)有人員主動(dòng)進(jìn)入躲避硐室，避災機動(dòng)性差。

　　五、整改措施

　　1、進(jìn)一步增強職工的災害意識，熟悉各種避災路線(xiàn)。

　　2、教育員工加深對災害的了解，提高警惕。

　　3、制定救災措施時(shí)，必須全面考慮，充分利用井下一切可以利用的避災救災條件，最大限度的降低事態(tài)擴大。

　　4、充分發(fā)揮緊急避災系統的作用，現場(chǎng)指揮人員要靈活機動(dòng)。

　　5、通過(guò)本次演練，要把演練方案和應急救援措施中不足的地方進(jìn)行修正，使演練方案和應急措施更便于實(shí)際操作，更利于實(shí)際救災、避災。

　　火災應急演練總結6

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級消防宣傳周活動(dòng)精神，增強我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財產(chǎn)安全，保證社會(huì )、幼兒園的一方平安，本著(zhù)預防為主、防范結合的原則，我園于11月7號下午舉行了“119消防日”逃生演練，此次演練非常成功，具體做法主要表現在以下三個(gè)方面

　　一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專(zhuān)門(mén)成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的`能力。幼兒園領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在逃生實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

　　為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑幼兒，聽(tīng)到警報后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　今天的演練內容包括兩項內容：一是火情報警；二是安全疏散；三是火場(chǎng)講解和救護；四是滅火器滅火流程。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

　　第一次警報響起，總指揮王園長(cháng)通過(guò)廣播下達開(kāi)始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練，班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練，組織本班幼兒排隊，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，按疏散路線(xiàn)指導幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向園長(cháng)匯報，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。接著(zhù)李雯老師對滅火器正確使用進(jìn)行培訓，楊園長(cháng)對幼兒加強了火災自救知識的教育

　　這次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗，提高了師幼實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　演練活動(dòng)結束后,各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動(dòng)的效果。

　　這次逃生疏散演練警示著(zhù)全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強我園的安全工作，是非常必要的、有益的。

　　但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：表現為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖

　　然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，著(zhù)手建立長(cháng)效機制，完善責任制度，確保校園安全。

　　火災應急演練總結7

　　根據馬蹄鎮中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，我校于20xx年10月24日下午在全校開(kāi)展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場(chǎng)集合）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)校校長(cháng)王克洪小結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的'教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次消防演習制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

　　二、嚴密的部署

　　針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

　　三、有序的消防演練過(guò)程

　　10月24日下午3：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。

　　本次防震消防安全疏散演習歷時(shí)3分20秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　四、演練取得的成功

　　演習中，學(xué)校教師態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

　　火災應急演練總結8

　　消防工作關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和穩定大局，一旦發(fā)生火災，將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響，甚至會(huì )影響到企業(yè)穩定。我國消防法也明確規定，企業(yè)單位特別是消防安全重點(diǎn)單位必須制定滅火應急預案，并按規定要求定期組織消防演練，提高應對消防突發(fā)事件的能力。

　　作為油田企業(yè)，更進(jìn)一步健全完善消防應急預案演練程序，這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災事故，減少財產(chǎn)損失，更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財產(chǎn)安全。因此，企業(yè)要高度重視，進(jìn)一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹?xún)e幸心理，從各類(lèi)重特大火災事故中汲取教訓，認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢，深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節，采取有力措施，努力改善消防工作狀況，防止各類(lèi)火災事故發(fā)生，確保企業(yè)安全穩定。

　　一、要不斷提高消防應急預案演練程序的實(shí)用性

　　消防應急預案的內容要結合單位的實(shí)際，針對火災事故的性質(zhì)、特點(diǎn)和可能造成的社會(huì )危害，具體規定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序、應急保障措施以及事后恢復等內容。內容要詳詳細，要具有實(shí)用性。通過(guò)對應急預案的內容內容進(jìn)行分析，可以看到應急預案的內容包括以下四個(gè)部分：組織機構部分；報警和接警處置程序部分；應急疏散的組織程序和措施部分；撲救火災的程序和措施部分；通訊聯(lián)絡(luò )和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構部分，必須包括滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護救護組四個(gè)小組。通過(guò)在實(shí)踐中調研檢查，發(fā)現有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問(wèn)題，與開(kāi)展滅火應急工作的要求存在差距。

　　一是應急預案內容有些簡(jiǎn)單。編制預案要按照規范的框架結構編制，應當立足于本單位滅火應急救援目標，立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實(shí)際，在對危險源科學(xué)評估的基礎上，明確危險源分級、分類(lèi)。而有的應急預案篇幅較短，多是些原則性的語(yǔ)句，缺少情景描述，實(shí)際操作起來(lái)不很流暢，沒(méi)有達到制訂預案的目的。

　　二是應急預案更新不夠及時(shí)，如有的基層單位在組織機構中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動(dòng)沒(méi)有及時(shí)更新、有的基層單位的'消防設施器材、規模數量因改造擴建放生變化情況沒(méi)有及時(shí)更新等。實(shí)際上，應急預案完善修訂和預案的制定同等重要，應重視應急預案的完善修訂工作。如果單位實(shí)際情況發(fā)生變化，而沒(méi)有根據變化對預案進(jìn)行及時(shí)修訂，還按照原來(lái)的預案進(jìn)行演練，必然達不到應對突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個(gè)基層單位要根據實(shí)際情況的不斷變化，及時(shí)評估和補充修訂完善預案。企業(yè)要對應急預案每年至少修訂一次，在組織機構、設施器材、規模數量變動(dòng)等情況，必須及時(shí)修訂預案，通過(guò)審核，上報上級部門(mén)，達到制定消防應急預案的規范。

　　二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性

　　預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個(gè)綜合檢驗，能使參戰人員進(jìn)入實(shí)戰演練狀態(tài)，熟悉整個(gè)消防預案的程序，明確自身職責，提高消防技能及協(xié)同作戰能力，保證滅火工作協(xié)調、有效、迅速地開(kāi)展。通過(guò)對各地消防安全事故調查發(fā)現，許多火災事故是因為發(fā)現火警時(shí)隊員采取的行動(dòng)錯誤，或措施不當而釀成的，因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量，要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用，加強消防隊伍的建設，制定嚴格的管理演練制度，加強消防隊對消防應急預案的演練工作，在分工負責的基礎上，要本著(zhù)協(xié)調、系統、快速、全面的原則，在訓練上狠下功夫。

　　一是積極開(kāi)展“經(jīng)常性”的演練，既定期組織進(jìn)行的演練，定期開(kāi)展消防演練是加強消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開(kāi)展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應變時(shí)所執行的任務(wù)，掌握消防實(shí)際技能，提高滅火搶險救援能力；

　　二是積極開(kāi)展“適應性”的演練，既夜間等情況演練進(jìn)行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時(shí)，還應積極開(kāi)展“適應性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚，妥善應對，最大限度地避免出現倉促應戰、盲目應戰、混亂應戰等不良局面；

　　三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價(jià)。對消防演練的評價(jià)，可以發(fā)現消防演練中存在的問(wèn)題和缺陷，并予以改進(jìn)和完善。各單位演練結束后，所有參戰人員應及時(shí)認真對演練過(guò)程進(jìn)行總結和評價(jià)。讓參戰人員總結經(jīng)驗，吸取教訓，明確下次演練中的注意事項，對提高員工的演練技能非常有利，通過(guò)講評來(lái)不斷提高消防演練的質(zhì)量，真正達到的應變能力及實(shí)戰技能之目的。

　　三、要進(jìn)一步加強消防應急預案演練程序的針對性

　　消防預案知識的學(xué)習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作，是一項長(cháng)期的工作，也是預防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實(shí)踐看，引起火災的原因很多，但主要的因素是人而不是物，火災統計分析結果也表明，絕大多數火災是由于人們缺乏消防知識造成的，起火后又不知采取滅火的要領(lǐng)，造成火勢擴大，使職工群眾的生命受到傷害，財產(chǎn)受到損失。

　　因而，消防預案知識的學(xué)習和掌握這項工作，無(wú)論在任何時(shí)候，只能加強，不能減弱，各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓制度，并按要求制定了有關(guān)消防知識教育學(xué)習的制度和計劃，對每次學(xué)習的內容，人數進(jìn)行了登記、備案。但在實(shí)際檢查中發(fā)現個(gè)別基層單位學(xué)習效果離規定要求還存在一定的差距，解決這一問(wèn)題的方法就是學(xué)習的內容要有科學(xué)性，學(xué)習的內容主要應包括以下幾個(gè)方面；

　　一是消防工作的方針和政策，這是調動(dòng)干部職工積極做好消防工作的前提；

　　二是消防安全法規，這是要求干部職工應該遵守的準則規范；

　　三是消防基本知識，如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設施器材等；

　　四是火災案例，通過(guò)對火災案例的學(xué)習，可以提高人們對防火工作的認識，從中吸取教訓，總結經(jīng)驗，采取措施，避免失誤；

　　五是消防技能，在學(xué)好消防知識的基礎上，通過(guò)實(shí)踐，活學(xué)活用，最終達到消防安全的目的。按照上述要求，各單位制定出學(xué)習計劃，科學(xué)系統地進(jìn)行學(xué)習，努力使廣大員工達到會(huì )宣傳消防知識、會(huì )檢查火險隱患、會(huì )使用滅火器材、會(huì )撲滅初起火災要求，增強企業(yè)處置消防事件的能力。

　　總之，企業(yè)要進(jìn)一步認識做好消防工作的極端重要性，堅持不懈地把消防工作抓細抓實(shí)抓好；要以對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，切實(shí)通過(guò)消防應急演練，不斷提高企業(yè)防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，確保企業(yè)改革發(fā)展穩定大局，確保企業(yè)職工群眾生命財產(chǎn)安全。

　　火災應急演練總結9

　　為了檢驗項目部電氣火災應急救援預案的可行性、協(xié)調性和有效性。提高項目部滅火救援的協(xié)同反應水平及實(shí)戰能力，20xx年6月29日下午14時(shí)10分，項目部模擬配電箱著(zhù)火引發(fā)火災，組織進(jìn)行了一場(chǎng)電氣火災應急救援演練。模擬事故發(fā)生后，在逐級上報的同時(shí)迅速啟動(dòng)了事故救援預案。演練共調動(dòng)了各級參與人員100余人、救護車(chē)1輛，5分鐘時(shí)間內完成了從火災事故發(fā)生、報告自救、滅火過(guò)程。雖然演練前期進(jìn)行了準備，但由于時(shí)間緊，參演人員素質(zhì)差異等原因，在整個(gè)救援演練中暴露出一些問(wèn)題，影響了救援演練的效果。下面就演練過(guò)程進(jìn)行總結如下：

　　好的方面：

　　一、救援迅速、分秒必爭。

　　此次滅火救援演練用時(shí)短。充分體現了項目部應對突發(fā)事故反應速度的滅火救援能力，真正做到了分秒必爭。

　　二、救援工作忙而不亂、按照滅火救援程序進(jìn)行。

　　從演練的全過(guò)程來(lái)看，此次演練達到了預期的目的，即鍛煉了隊伍，發(fā)現了問(wèn)題，又使全體觀(guān)摩人員親身感觸到火災救援工作的重要性和必要性。同時(shí)也應學(xué)會(huì )了發(fā)生火災后的救援方法。有效提高了全體員工的安全意識，為減少火災事故發(fā)生和提高應對火災救援能力打下了良好基礎。

　　存在問(wèn)題：

　　一、準備不夠充分，影響了整體救援的效果。

　　在前期準備工作中，由于經(jīng)驗及救援人員的培訓不到位，所以在整個(gè)演練過(guò)程中出現了個(gè)別參演人員有些慌亂，從而影響了演練的整體效果。

　　二、滅火救援演練的情況處置設想不全面。

　　在此次演練中，對于火災事故的'情況處置項設置過(guò)少，不夠全面。在救援演練的程序上只注重突出了滅火救援。對于整個(gè)火災發(fā)生后一系列的程序演示上過(guò)于簡(jiǎn)單。

　　改進(jìn)方向：

　　一、應進(jìn)一步加強對電氣火災的預防和應對電氣火災事故的救援演練工作。

　　二、加強救援隊伍的素質(zhì)培訓，提高員工的協(xié)調性及火災救援的常識方法。

　　火災應急演練總結10

同志們：

　　經(jīng)過(guò)各參演單位、各支隊伍的團結努力，這次演練取得了圓滿(mǎn)成功，展現了良好的戰術(shù)素養和精神風(fēng)貌。在此，我謹代表市森林防滅火指揮部對演練的圓滿(mǎn)成功表示熱烈的祝賀！對各參演單位的.辛勤付出表示衷心的感謝！

　　剛才省專(zhuān)家指導組作了專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評，指出了我們當前存在的短板弱項，希望各有關(guān)單位要認真吸收這些寶貴意見(jiàn)，在以后的訓練中多加運用磨煉，不斷提高應急實(shí)戰能力。今年以來(lái)，我市森林防滅火形勢總體保持平穩，但是XXX、XXX、XXX等縣區先后發(fā)生了多起森林火災，雖未造成人員傷亡，但也給我們敲響了警鐘，森林防滅火這根弦時(shí)刻都不能松。當前，全市已有較長(cháng)一段時(shí)間干燥少雨，森林火險等級較高，森林火災容易發(fā)生。馬上就要到年底，森林防滅火作為保穩定、保安全的一項重要工作，責任重大、任務(wù)艱巨。各級各有關(guān)部門(mén)要充分認清當前工作形勢，從講政治、顧大局、保安全的高度，緊密聯(lián)系十九屆X中X會(huì )精神，堅持人民至上，認真抓好各項措施落實(shí)，全力防范較大以上森林火災和人員傷亡事故。

　　一要毫不松懈抓好火源管控。

　　各級各有關(guān)部門(mén)要把野外火源管控作為重中之重，集中開(kāi)展隱患排查整治行動(dòng)，對各類(lèi)隱患進(jìn)行”拉網(wǎng)式”排查、”地毯式”清理，確保不留死角、不留盲區。要堅持火源管控重心下移、關(guān)口前移，對進(jìn)山路口、林緣與居民區結合部、林內墓地等重點(diǎn)部位實(shí)行專(zhuān)人把守，對重點(diǎn)人群緊盯嚴管，堅決杜絕野外隨意用火。要每日安排護林員加大巡護密度，明確巡護職責，定崗定人，落實(shí)“包山頭、守路口”的措施。要繼續深入開(kāi)展”五清”行動(dòng)，及時(shí)消除火災隱患。

　　二要加快推進(jìn)基礎能力建設。

　　XXX、XXX、XXX等縣區要督促鎮、村（居）加大森林防滅火經(jīng)費投入，完善”九個(gè)一”工作機制，打通基層森林防滅火最后一公里。要進(jìn)一步完善森林防火物資儲備，交通和通訊工具、撲火機具、防火用具等基本裝備要配備充足，定期維護，及時(shí)更新。要加強林區生物防火林帶、以水滅火基礎設施、通信設施的建設。市XX部門(mén)要強化與市XX部門(mén)的溝通協(xié)調，加快推動(dòng)林火遠程視頻監控系統建設，爭取工程盡快落地實(shí)施。市XXXX部門(mén)要抓好專(zhuān)業(yè)森林消防隊伍建設，加大高性能滅火裝備配備力度，落實(shí)準軍事化嚴格管理，強化培訓演練，提升應對較大以上森林火災的能力。

　　三要切實(shí)提升應急處置能力。

　　各級各有關(guān)部門(mén)要嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班制度，規范火情信息報送處置程序，特別是要做好信息互通，確保及早發(fā)現、及時(shí)處置。市專(zhuān)業(yè)森林消防隊伍要實(shí)行24小時(shí)集中備勤，確保一有火情，迅速集結和出動(dòng)。未修訂完成森林火災應急預案的縣區要抓緊修訂。發(fā)生森林火情后，各級各有關(guān)部門(mén)要嚴格落實(shí)前線(xiàn)指揮部建立的”五個(gè)一”（一個(gè)指揮機構、一張地形圖、一套通訊網(wǎng)、一批撲火隊伍、一組撲火工具）標準，科學(xué)組織撲救，確保打早、打小、打了。明火撲滅后，要按照火場(chǎng)清理看守”3＋3＋3＋1”（3臺背負式水箱、3把二號工具、3把鋤頭／鐵鍬、1臺油鋸。）標準，落實(shí)火場(chǎng)清理責任，避免山火復燃造成嚴重后果。

　　四要全面深入開(kāi)展宣傳教育。

　　各級各有關(guān)部門(mén)要充分運用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、微信等手段，大力宣傳森林防火法律法規、基本常識和森林防火禁火通告，及時(shí)通報典型火災案例，增強宣傳效果。在森林公園、景區入口以及林區要道等重點(diǎn)地段，要增設森林防火宣傳標牌和標語(yǔ)，LED大屏幕和廣播系統要加密播報宣傳音頻視頻，加強警醒群眾提高關(guān)注森林防火。

　　同志們，森林防滅火工作責任重大，使命光榮，大家務(wù)必把各項工作舉措抓緊抓實(shí)抓到位，切實(shí)維護人民群眾生命財產(chǎn)安全和歲末年初社會(huì )大局穩定。希望大家認真總結今天演練的經(jīng)驗和不足，把在本次演練中學(xué)到的知識和掌握的技能運用到日常工作中去，推動(dòng)我市森林火災綜合防治能力再上一個(gè)新臺階！

　　我就講這些，謝謝大家！

　　火災應急演練總結11

　　為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據應急疏散預案，我校于20xx年xx月xx日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點(diǎn)是：

　　一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛

　　為了認真落實(shí)我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。

　　本次演習由校長(cháng)xx、副校長(cháng)xx擔任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔任現場(chǎng)指揮，消防2支隊副隊長(cháng)沙龍、班長(cháng)xx擔任技術(shù)指導。

　　本次消防演習前，對消防疏散現場(chǎng)進(jìn)行了認真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線(xiàn)部門(mén)的職工x余人。我們假設20xx年xx月xx日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災;xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。

　　火情發(fā)生后，學(xué)校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。

　　xx市消防支隊指揮中心接到xx中學(xué)報警，立即調度轄區xx中隊出動(dòng)x車(chē)x人趕赴現場(chǎng)。

　　二、演習過(guò)程與結果

　　學(xué)校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現場(chǎng)講解。為本次消防演習安全順利進(jìn)行打下良好的基礎。

　　中午3點(diǎn)整，消防疏散演習正式開(kāi)始。組織人員在現場(chǎng)設置了x個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習的x名安全員，x人一組在專(zhuān)家的指導下按照規范程序實(shí)施點(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊滅火隊員動(dòng)作準確、快捷，滅火過(guò)程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的'演習，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實(shí)的基礎，達到了預期目的。

　　三、不足

　　1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。

　　2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開(kāi)始說(shuō)話(huà)、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導致疏散時(shí)間變長(cháng)。

　　3、初三內初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。

　　4、值得表?yè)P的是我們內出一、二的同學(xué)們非常有紀律。

　　今后，我們決心在局領(lǐng)導下努力落實(shí)好各項法律法規、規章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。

　　火災應急演練總結12

　　為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員、訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了火災緊急疏散演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的`大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練安全可行。在中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。

　　九百四十名師生到達指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散組、安全防護組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題。演練結束后，演練總指揮寇校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)二分四十秒，達到了預期的效果。

　　這次演練活動(dòng)是對我�！缎�園安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

　　火災應急演練總結13

　　為進(jìn)一步提高轄區物業(yè)工作人員和社區居民的消防安全意識及消防應急處置能力，提升居民安全自救能力，保障轄區居民消防安全，11月12日下午，松山街道北區社區聯(lián)合物業(yè)物業(yè)代表、居民代表在社區內開(kāi)展以“119消防宣傳月”為主題的消防安全演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開(kāi)始首先由物業(yè)消防安全員給大家講解火災中的'逃生方法，消防安全員強調，火災中沖下樓是最危險的一種逃生方法，因為在大火中，濃煙才是最大的殺手，濃煙之中含有大量顆粒物，三分鐘之內就可致人窒息甚至死亡，而且除了顆粒物之外濃煙之中還含有大量有毒氣體，一般人往往在幾十秒內就會(huì )發(fā)生昏厥，所以，火災發(fā)生時(shí)切記不可盲目逃生，在安全的環(huán)境里等待救援，是最好的辦法，但同時(shí)要注意隔絕濃煙，隨后安全員要求大家在火災發(fā)生時(shí)，要注意幾點(diǎn)：

　　1、不可乘坐電梯逃生。避免斷電被困在電梯內。

　　2、可以將棉被打濕，披在身上沖出短距離火場(chǎng)。

　　3、要用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾可過(guò)濾部分有毒煙氣。

　　4、在煙氣還沒(méi)有蔓延過(guò)來(lái)或很少的時(shí)候，就應快速跑離火災現場(chǎng)，但逃生時(shí)必須彎腰。

　　然后消防安全員還講解了滅火器的日常檢查維護和如何正確使用滅火器，告知大家滅火器要先晃動(dòng)幾下瓶身使瓶?jì)雀煞鬯蓜?dòng)，然后拔下保險銷(xiāo)，左手拖住瓶底，右手握住把手，按下壓把，對準火焰根部噴射，直至火焰熄滅。

　　課堂結束后消防安全員帶領(lǐng)大家進(jìn)行了現場(chǎng)演練，模擬火災逃生現場(chǎng)，社區書(shū)記和部分居民親身演示運用消防器材將火撲滅，在演練中消防安全員詳細指明各種注意事項和細節。

　　通過(guò)這次消防演習活動(dòng)，進(jìn)一步為居民普及了消防安全知識，提高了社區居民的逃生技巧及掌握一些消防器材的使用，加強了居民的防火安全意識，增強了社區居民和工作人員的自救自防和應急處置能力，為社區居民創(chuàng )建一個(gè)良好安全的居住環(huán)境。

　　火災應急演練總結14

　　為進(jìn)一步增強全園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火逃生的方法，加強安全意識，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。我園于20xx年10月28日上午開(kāi)展了一場(chǎng)全園師生消防應急疏散演練活動(dòng)。

　　一、學(xué)習消防知識

　　演練前，為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園制定了演練預案，規劃了各班的逃生路線(xiàn)。老師們用生動(dòng)形象的方式對幼兒進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育，讓幼兒了解消防常識、初步掌握火災時(shí)的自救逃生的方法及技能。

　　二、現場(chǎng)消防演習

　　當警報的聲音出現在幼兒園的每一個(gè)角落。教師迅速組織幼兒按逃生路線(xiàn)進(jìn)行撤離，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，途中孩子們井然有序，做到安全疏散。幼兒在教師的帶領(lǐng)下，以最快的速度撤離到了一樓安全地帶。

　　到達安全區域后，老師們在安撫幼兒情緒的同時(shí)快速清點(diǎn)人數，確保無(wú)踩踏受傷、遺漏人員的情況后，并向主持人匯報。

　　向主任對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，并與幼兒進(jìn)行現場(chǎng)了互動(dòng)提問(wèn)，鞏固發(fā)生火災自救逃生的安全知識。

　　本次演練活動(dòng)，提高了全體師生在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，規范了幼兒園的`消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散能力。

　　三、滅火實(shí)操演練

　　疏散演練過(guò)后，活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——滅火實(shí)操演練。實(shí)操演練中，為了讓全體教職工有效、正確使用滅火器，保安叔叔現場(chǎng)講解干粉滅火器的使用原理和注意事項，面對面傳授滅火器的規范使用。

　　在負責老師的鼓勵和指導下，小朋友們踴躍參與，上前提起滅火器進(jìn)行實(shí)操演練，進(jìn)一步鞏固消防滅火知識。

　　四、遇到發(fā)生火災時(shí)

　　1、遇到發(fā)生火災時(shí)，教師不要驚惶失措，有秩序的組織幼兒從安全通道離開(kāi)。

　　2、大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救待援。

　　3、必須穿過(guò)煙火才能逃生時(shí)，應盡量用浸濕的衣物被裹身體，沖出火區。

　　4、切不可迎煙霧直立行走，應用濕毛巾、手帕捂住口鼻貓腰低位或匍伏爬行，尋找安全出口，避免過(guò)早中毒窒息。

　　5、身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓來(lái)火苗，切不可帶火亂跑。最重要的是遇到火災要遵循安全撤離，救助結合的原則。

　　火災應急演練總結15

　　今天，全體師生進(jìn)行了火災應急疏散演練，其目的就是要通過(guò)這次演練，提升學(xué)�；馂氖枭⒀菥毜牡慕M織和管理水平，強化全校師生的安全意識和應急疏散能力，培養學(xué)生終生受益的火災應急行為習慣。

　　消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩定發(fā)展的大問(wèn)題。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時(shí)，如果不能做到及時(shí)有序安全疏散，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來(lái)臨之際，專(zhuān)門(mén)組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體體現。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學(xué)校的統一要求和指令，從聽(tīng)到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室，安全有序地疏散到指定地點(diǎn)操場(chǎng)，只用了3分21秒，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，基本上達到了疏散演練的要求。通過(guò)這次演練，我們學(xué)會(huì )了冷靜、有序、安全撤離事故現場(chǎng)的相關(guān)注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實(shí)現場(chǎng)的疏散和提供了很好的借鑒。

　　當然，我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng)，事先，我們進(jìn)行了部署，并進(jìn)行了認真地動(dòng)員和準備，和真實(shí)的現場(chǎng)有著(zhù)很大的差異。所以，有的.同學(xué)對這次疏散演練從思想上不夠重視，覺(jué)得不是真實(shí)的災難發(fā)生，在疏散過(guò)程中還存在一些不規范現象和不安全的行為,下面看看疏散引導組老師們上傳的圖片（大屏幕出示相關(guān)照片），具體體現為：七八年級個(gè)別班級的同學(xué)沒(méi)按要求準備好掩住口鼻的手帕；少數班級疏散過(guò)程中速度太快；通過(guò)樓梯間時(shí)，要求是靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過(guò)；七年級極個(gè)別班級聽(tīng)到疏散指令后反應太慢，有班級沒(méi)按疏散要求走預先指定的線(xiàn)路；疏散過(guò)程中，少數同學(xué)重視不夠，有說(shuō)話(huà)交談的現象。這些不規范的行為希望同學(xué)們引起重視，在以后的演練中不能出現。

　　在這里，我必須強調，如果沒(méi)有平時(shí)的有效演練和安全意識的強化，在真實(shí)的災難面前，我們就會(huì )驚慌失措，進(jìn)而出現安全事故。緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，聽(tīng)從指令，保持清醒的頭腦，掌握逃生的技能和疏散現場(chǎng)良好的秩序才是關(guān)鍵，否則必然會(huì )導致場(chǎng)面的混亂，不僅傷害他人，也一定會(huì )傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜，聽(tīng)從指揮，有序安全撤離是至關(guān)重要的。

　　另外，我們每到一個(gè)陌生的地方，還要養成首先觀(guān)察尋找逃生通道的好習慣。 最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，遠離災難，健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂(lè )地工作生活。

　　謝謝大家！

　　成都西北中學(xué)外國語(yǔ)學(xué)校

　　20xx年11月9日。

　　火災應急演練總結16

　　為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

　　根據學(xué)校工作安排，20xx年12月19日下午，我校在學(xué)生教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全逃生演練�；顒�(dòng)中崗位人員盡職盡責，住宿學(xué)生疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功。

　　在活動(dòng)之前，我們首先組織學(xué)生，參演教師等相關(guān)人員認真學(xué)習了《消防應急預案》，明確了在火災等突發(fā)事故情況下的做法及要求，增強了學(xué)生的安全自救意識。然后根據預案制定了《消防安全演練活動(dòng)方案》，對活動(dòng)參與者進(jìn)行了明確、細致的分工，提出了具體的活動(dòng)要求，強調了安全第一的整體思路。

　　20xx年12月19日，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達了指定崗位，隨著(zhù)副總指揮的一聲令下，全體學(xué)生在參演人員的疏導指揮下，快速有序地沿著(zhù)指定路線(xiàn)疏散到了教學(xué)樓前運動(dòng)場(chǎng)，整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序，用時(shí)不到1分鐘，經(jīng)過(guò)詳細清點(diǎn)人數，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷亡。

　　本次消防逃生演練全校學(xué)生參加，通過(guò)此次演練活動(dòng)，增強了學(xué)生的.安全自救意識，提高了他們在火災等突發(fā)事故下的應急防范能力，使學(xué)生掌握了一些必要的自救自護常識，本次活動(dòng)達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　火災應急演練總結17

　　高科物業(yè)為積極推進(jìn)管委會(huì )及其他上級單位對“安全生產(chǎn)月”注重防災救災，全面落實(shí)專(zhuān)項應急演練活動(dòng)的工作要求，全面圍繞“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”的安全生產(chǎn)主題思想，強化公司全體員工消防安全意識，提高員工防火救災的實(shí)戰技能，提高員工整體應急水平，防患于未然，20xx年6月26日上午，物業(yè)公司聯(lián)合國家自然資源督查西安局，邀請西安市消防支隊特勤一中隊在高科尚郡寫(xiě)字樓成功組織并開(kāi)展了消防滅火及應急救援演練。物業(yè)公司各職能部門(mén)、高科尚郡物業(yè)管理處、國家自然資源督查西安局及西安市消防支隊特勤一中隊共計50余人參加了消防滅火演練。

　　演練開(kāi)始前職能部門(mén)組織公司領(lǐng)導及物業(yè)項目通過(guò)桌面推演的方式熟悉消防滅火及應急救援演練流程。并由演練副總指揮進(jìn)行演練前動(dòng)員及各應急救援小組職責分工講解。

　　下午14時(shí)，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，此次演練模擬寫(xiě)字樓樓道內雜物著(zhù)火事件，中控室接到火警后，通知巡邏人員，巡邏隊員確認火情后立即回復中控室并上報情況，并進(jìn)行初期火勢控制。在確定火勢無(wú)法得到控制后，總指揮決定啟動(dòng)消防應急預案，各應急救援小組接到火情后迅速趕到現場(chǎng)，各組分工明確，演練井然有序，在第一時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)警戒、人員疏散救援及火情控制，并在最短時(shí)間內完成搶險滅火。整個(gè)演練流程組織有力，緊張有序，達到“以練代戰”的既定目的'。

　　最后，還請消防支隊隊員進(jìn)行了消防知識專(zhuān)題講解，并展示了各種消防工器具的使用方法。

　　通過(guò)此次演練，進(jìn)一步提高廣大員工應對火災事故的處置和自救、互救能力，全面提升了公司針對消防火災隱患突發(fā)事件的應急處置能力，同時(shí)為日后消防安全工作積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　火災應急演練總結18

　　為了提高xxxx處置危急事件的能力，控制、減小危急事件造成的損失和影響，保護人員生命財產(chǎn)和設備安全，檢驗xxxx應對危急事件的組織培訓工作，根據《安全生產(chǎn)危急事件管理規定》的精神，結合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要求，20xx年00月00日，xxxx開(kāi)展了“20xx年火災事故消防應急演練”。

　　現將本次應急演練總結如下：

　　一、應急演練基本情況

　�。ㄒ唬┭菥殰蕚�

　　1、成立應急演練策劃組、評價(jià)組

　　策劃組負責確定應急演練項目和規模，編制演練文件（包括演練方案、演練腳本、評審表等），規定演練規則，明確演練評價(jià)標準和方法。

　　評價(jià)組現場(chǎng)觀(guān)察演練人員的應急行動(dòng)，對演練人員進(jìn)行現場(chǎng)考問(wèn)，并記錄演練觀(guān)察結果，對演練效果作出評價(jià)。

　　2、準備演練工器具

　　根據演練要求檢查工器具的準備情況，為下一步的應急演練，打下良好的基礎。

　　3、開(kāi)展風(fēng)電場(chǎng)的應急演練動(dòng)員和培訓

　　場(chǎng)長(cháng)對員工進(jìn)行了動(dòng)員和技術(shù)交底，組織所有參演人員學(xué)習了演練方案和腳本，規范參演人員演練中的語(yǔ)言表達和技術(shù)動(dòng)作。

　�。ǘ�）演練實(shí)施

　　20xx年00月00日下午14點(diǎn)30分，xxxx全體人員在風(fēng)電場(chǎng)會(huì )議室召開(kāi)會(huì )議。會(huì )上，演練策劃組組長(cháng)宣布演練規則、注意事項和各小組成員名單以及各參演人員的`崗位職責。

　　14時(shí)55分，演練開(kāi)始，演練策劃組組長(cháng)宣布按照演練方案和演練腳本的要求有條不紊地逐項進(jìn)行應急演練,整個(gè)過(guò)程用時(shí)35分鐘，較好地完成了應急演練任務(wù)。

　　15點(diǎn)30分，演練圓滿(mǎn)結束。

　�。ㄈ�）演練總結

　　演練結束后，在現場(chǎng)召開(kāi)了總結會(huì )，參加本次演練所有人員分別在會(huì )上對本次的演練提出了意見(jiàn)和建議，對改進(jìn)和完善xxx應對處置火災事件工作起到了重要的作用。

　　二、對本次演練評價(jià)

　�。ㄒ唬┤〉玫某煽�(jì)

　　本次演練的參演人員表現出色，演練獲得了圓滿(mǎn)成功，基本達到了演練的目的，實(shí)現了策劃組的最初設想。通過(guò)演練起到了鍛煉隊伍、檢驗應急能力的作用。演練明確了相關(guān)人員的應急職責，找到了應急處理過(guò)程中協(xié)調方面存在的問(wèn)題，培訓了應急響應人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和緊急狀態(tài)下處理事故的能力。本次演練主要表現：

　　1、參演人員服從命令、聽(tīng)從指揮，步調一致，精神狀態(tài)良好，表現出了頑強的戰斗力；

　　2、檢查巡視項目全面，匯報準確；

　　3、操作步驟、方法正確，工器具使用得當；

　　4、操作方法得當，裝備合理安全，分工明確，安排組織有序；

　　5、工作許可，檢修完畢，清理現場(chǎng)，設備巡視，整個(gè)過(guò)程交代的比較清楚。

　�。ǘ�）存在的主要問(wèn)題

　　1、腳本存在一定的技術(shù)錯誤；

　　2、通訊工具準備不夠充分；

　　三、對今后開(kāi)展應急演練的要求

　　1、有計劃的開(kāi)展應急演練活動(dòng)

　　根據現場(chǎng)實(shí)際情況，有針對性地制定演練計劃，積極開(kāi)展應急演練工作。編寫(xiě)適合的應急演練方案和演練腳本。

　　2、做好火災事故消防應急演練的培訓工作

　　演練前，認真做好演練方案和演練腳本的培訓，讓每一位參與者，充分熟悉各個(gè)場(chǎng)景和步驟，培養員工遇事不驚的心理素質(zhì)。在熟悉演練內容的基礎上，可適當加深演練難度，合理調整項目，變換演練場(chǎng)景，增強應急人員的適應能力。

　　3、積極開(kāi)展“桌面應急演練”

　　在日常安全活動(dòng)中，可根據消防應急預案開(kāi)展“桌面應急演練”，利用地圖、系統圖、計算機模擬等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場(chǎng)處置的過(guò)程，從而促進(jìn)相關(guān)人員掌握應急預案中所規定的職責和程序，提高指揮決策和協(xié)同配合能力。在桌面演練中，演練活動(dòng)主要是圍繞對所提出問(wèn)題進(jìn)行討論，由總策劃以口頭或書(shū)面形式，部署引入一個(gè)或若干個(gè)問(wèn)題。參演人員根據應急預案及有關(guān)規定，討論應采取的行動(dòng)。桌面演練節省了資源，可以靈活演練安排時(shí)間，適合作為現場(chǎng)應急演練的補充。

　　4、無(wú)論開(kāi)展何種演練，必須及時(shí)進(jìn)行總結

　　火災事故消防應急演練可以全面檢驗人員素質(zhì)、設備儲備、環(huán)境制約等方面的問(wèn)題，驗證并完善各類(lèi)應急預案，因此在應急演練完成后，應及時(shí)總結發(fā)現的問(wèn)題，不斷提高自身應急處置能力。

　　火災應急演練總結19

　　為切實(shí)提高我校師生應對火災危險的應急處理能力；積累集體疏散、消防救助、應急組織的經(jīng)驗；增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的緊急疏散能力。20xx年11月27日，我校組織開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。

　　詳細部署篇

　　演練前，學(xué)校做了全面部署，制定了詳細的演練方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的應急疏散領(lǐng)導小組，明確了各部門(mén)的責任和任務(wù)，并利用集會(huì )時(shí)間，對老師和學(xué)生提出了相關(guān)安全要求：行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、相互關(guān)愛(ài)撤離，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

　　安全教育篇

　　活動(dòng)開(kāi)始前，班主任就演練規程、注意事項、紀律、安全等知識對學(xué)生進(jìn)行了全方位系統的'教育，為活動(dòng)的有序開(kāi)展提供了堅實(shí)保障。

　　學(xué)生在學(xué)習安全知識的同時(shí)，各部位值班老師也已早早到崗，為學(xué)生的安全演練保駕護航。

　　演練開(kāi)始啦

　　各班安全教育后，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始向全校師生播報演練注意事項，及《下邽鎮西關(guān)小學(xué)學(xué)生消防安全知識》。

　　隨著(zhù)警報聲響，演練正式開(kāi)始。

　　學(xué)生們在老師的指揮下，彎著(zhù)腰、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，快速有序地向操場(chǎng)上逃生。

　　各宿舍學(xué)生在撤離到指定位置后，迅速清點(diǎn)人數，并向安全處于老師匯報情況。

　　滅火器使用流程

　　逃生演練后，我校蘇老師向學(xué)生演示滅火器的使用流程，進(jìn)行實(shí)地操作，學(xué)生切身感受掌握應急自救互救知識的重要性。

　　總結中

　　演練結束后，安全處于肯肯老師對本次演練進(jìn)行了總結，對演練中表現較好的地方進(jìn)行了表?yè)P，對存在問(wèn)題進(jìn)行分析和糾正。

　　通過(guò)緊急疏散演練，學(xué)生懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。此項活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師生的安全意識，為促進(jìn)學(xué)校安全工作提供了有力的保障。

　　火災應急演練總結20

　　為進(jìn)一步加強小區居民的消防安全意識，防范化解重大風(fēng)險、遏制生產(chǎn)安全事故。今日上午，橫瀝鎮在時(shí)代傾城住宅小區開(kāi)展消防安全應急演練。

　　演練模擬住宅小區一商鋪突發(fā)火災，小區立刻啟動(dòng)消防火災應急處置預案并撥打119報警。小區的應急處置小組配合橫瀝專(zhuān)職消防隊進(jìn)行現場(chǎng)撲救和救援。整個(gè)實(shí)戰演練緊張有序，過(guò)程包括了疏散、滅火、救護等環(huán)節。

　　演練結束后，消防員現場(chǎng)向住戶(hù)講解在“火災初起”時(shí)如何撲救，現場(chǎng)演示干粉滅火器、消防水帶等常用消防器材的正確使用方法。在消防員的指導下，不少居民親身體驗了“滅火”實(shí)戰。

　　通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，讓小區物管和住戶(hù)都提升了消防安全意識以及消防安全的重要性。

　　小區物業(yè)經(jīng)理周鳳娣說(shuō)：“通過(guò)四方演練，主要是提高我們義務(wù)消防隊的技能以及應急處理流程，希望在真正遇到發(fā)生火災的時(shí)候，我們可以臨危不亂，可以為小區住戶(hù)的人身安全和財產(chǎn)安全提供最大保障，希望通過(guò)平時(shí)的'演練，能夠提高救援和疏散能力，同時(shí)也希望我們的住戶(hù)，也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能夠了解到消防安全的重要性，平時(shí)能多配合消防安全的工作，業(yè)主、物業(yè)和消防一起聯(lián)手將消防工作做好，保障大家的生命安全�！�

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