愛(ài)耳日幼兒園總結范文（精選9篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)耳日幼兒園總結范文（精選9篇），歡迎大家分享。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇1
一、宣傳主題
青少年就是社會(huì )發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康對于其發(fā)育成長(cháng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。今年就是第十二個(gè)愛(ài)耳日，宣傳教育活動(dòng)主的題就是：:安全用耳，保護聽(tīng)力。
二、活動(dòng)形式
1、利用大課間時(shí)間由校保健醫對全校師生進(jìn)行《愛(ài)護耳朵》知識講座，收聽(tīng)講座的累計人數1300多人，其中教職工66人，學(xué)生1246人。
2、1—6年級的學(xué)生通過(guò)班會(huì )開(kāi)展:“安全用耳，保護聽(tīng)力”主題班會(huì )。讓學(xué)生自己分析尋找生活中有哪些可能傷害耳朵的行為，教育學(xué)生學(xué)會(huì )辨識，遠離一切對聽(tīng)力造成傷害的不利因素。一就是減少接觸，減少耳機的使用以及耳機使用的時(shí)間和音量等。二就是注意個(gè)體防護，遠離噪音場(chǎng)所，遠離鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音帶來(lái)的影響。三就是養成良好的生活習慣，正確用耳，不經(jīng)常挖耳，有耳部疾病時(shí)要及時(shí)治療。
三、活動(dòng)效果
此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進(jìn)一步提高，特別就是對為什么要愛(ài)護耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護耳朵，倡導“保護聽(tīng)力、健康成長(cháng)”，增強學(xué)生的愛(ài)耳護耳意識。讓大家對此重視起來(lái)，更多的參與到保護耳朵的行列里來(lái)。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇2
3月3日是第XX個(gè)全國“愛(ài)耳日”。為了向幼兒宣傳愛(ài)耳護耳知識，提升科學(xué)用耳意識，并養成良好的護耳習慣，根據教育局文件精神和東莊鎮教辦要求，結合我園實(shí)際，我園于3月1日——3日開(kāi)展了愛(ài)耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會(huì )向幼兒宣傳了愛(ài)耳日的來(lái)歷，愛(ài)耳護耳知識。在本次活動(dòng)中，開(kāi)展愛(ài)耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開(kāi)信向幼兒、家長(cháng)宣傳一些護耳的知識，衛生老師還舉辦了愛(ài)耳護耳的講座，給幼兒講了耳部養護必要性，增強幼兒的自我保護意識，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識;提升了幼兒愛(ài)耳護耳的意識;倡導了珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)的理念;對扶殘助殘良好社會(huì )風(fēng)尚的形成，也起到了積極的推進(jìn)作用。
一、提升認識加強領(lǐng)導
首先本園成立了領(lǐng)導小組，由呂慶常副校長(cháng)任組長(cháng)，全園健康教師為成員。本園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，安排部署愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)。
二、結合主題開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)
今年教育系統愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：減少噪聲，保護聽(tīng)力。青少年是社會(huì )發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康對于其發(fā)育成長(cháng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起幼兒的防聾知識，動(dòng)員幼兒共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強對幼兒家長(cháng)的宣傳教育，開(kāi)展了“小手牽大手”活動(dòng)。。這次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫房老師對全校師生進(jìn)行《愛(ài)護耳朵》知識講座，收聽(tīng)講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的幼兒辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了幼兒家長(cháng)的好評。
三、開(kāi)展了活動(dòng)的評價(jià)總結
這次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達到預期的宣傳效果，我園師生對保護耳朵的認識有了進(jìn)一步提升，特別是對為什么要愛(ài)護耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的這次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護耳朵，讓大家對此重視起來(lái)，更多的參與到保護耳朵的行列里來(lái)。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇3
2011年3月3日是第12次全國“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽(tīng)力篩查，做好聽(tīng)力殘疾預防與康復工作，特將2011年第十二次全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為：“防聾治聾，精準服務(wù)”。我科在自治區殘聯(lián)倡導及帶領(lǐng)下開(kāi)展了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)，現總結如下:
一、精心準備、加強協(xié)調
活動(dòng)前一周，張勁主任圍繞“康復從發(fā)現開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案，并主動(dòng)與醫院、新聞媒體等部門(mén)進(jìn)行了協(xié)調溝通，抽調了工作人員和醫療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們制作了主題標語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
二、開(kāi)展義診、廣泛宣傳
3月3日，我們在自治區人民醫院門(mén)診二樓大廳懸掛了主題標語(yǔ)，在醫院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關(guān)聽(tīng)力損傷、耳病預防及其他疾病的發(fā)現、康復和治療的知識有了更多的了解。經(jīng)統計，“愛(ài)耳日”活動(dòng)當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽(tīng)力檢查20人，接受咨詢(xún)50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時(shí)多家報社參加，張勁主任當天中午應邀在廣播電臺做節目，就此次愛(ài)耳日主題意義做了深入地闡述。
通過(guò)愛(ài)耳日各項活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識;加強了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛(ài)耳護耳的意識;推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展;同時(shí)，對于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì )關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì )風(fēng)尚的形成，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，也起到了積極的推進(jìn)作用。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇4
20xx年3月3日，是第xx個(gè)全國“愛(ài)耳日”，也是國際愛(ài)耳日。耳朵是人體的重要器官之一，除了人體整體的美觀(guān)外，還掌管聽(tīng)覺(jué)，也兼具保持身體平衡的機能，還可以讓我們感受大自然一切美好的聲音，為了讓幼兒知道如何保護耳朵，掌握愛(ài)耳、護耳的相關(guān)知識和意義，合肥市桂園幼兒園在20xx年3月3日開(kāi)展了線(xiàn)上“愛(ài)耳日”主題活動(dòng)。
小班的小朋友們通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻，了解到耳朵的構造以及耳朵對我們身體的重要性。通過(guò)學(xué)習愛(ài)護耳朵的兒歌，了解到許多愛(ài)護耳朵的方法。
中大班的小朋友們，也通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻了解到愛(ài)護耳朵的方法，并且還開(kāi)展了“畫(huà)畫(huà)自己的小耳朵”的游戲活動(dòng)，用繪畫(huà)的方式表現自己如何保護小耳朵。
最后孩子們還和家長(cháng)一起開(kāi)展了“我說(shuō)你聽(tīng)”、“這是誰(shuí)的聲音”“好聽(tīng)的聲音”等游戲，知道了耳朵的重要性，從而學(xué)會(huì )保護耳朵。
特殊的時(shí)期，桂園幼兒園的教職工也在保健醫周學(xué)紅的組織下，通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習的方式，觀(guān)看“愛(ài)耳日”活動(dòng)宣傳視頻和學(xué)習保護耳朵的小知識。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子和教師們了解了愛(ài)耳護耳的知識，使幼兒養成了良好的生活習慣，讓孩子們認識到一些不良習慣會(huì )對耳朵造成損害，有效地幫助他們養成健康用耳的習慣，提高了孩子們對愛(ài)耳護耳的必要性和重要性的認識。增強孩子保護耳朵的意識，讓孩子們從小養成關(guān)注耳朵健康的好習慣。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇5
20xx年3月3日是全國第xx個(gè)“愛(ài)耳日”，為了讓小朋友們了解保護聽(tīng)力的重要性，高琦幼兒園保健醫生丁能紅走進(jìn)各班級開(kāi)展了“愛(ài)耳日”健康教育活動(dòng)，帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習愛(ài)耳護耳小知識。
“東一片，西一片，猜不著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)看，小朋友猜到是什么了嗎？”保健醫生以猜謎語(yǔ)的形式激起了幼兒對耳朵的興趣，再用通俗易懂的語(yǔ)言和卡通課件，深入淺出地向幼兒講解了“愛(ài)耳日”的來(lái)歷、耳朵的結構、耳朵如何聽(tīng)見(jiàn)聲音、影響耳朵健康的因素以及怎樣保護耳朵等健康知識。
活動(dòng)中，小朋友聽(tīng)得很認真，了解了一些影響聽(tīng)力的不良行為習慣，比如：聽(tīng)MP3、挖耳朵、噪音……等對聽(tīng)力的損傷。通過(guò)活動(dòng)，小朋友們明白了愛(ài)護耳朵，保護聽(tīng)力的重要性。
最后，保健醫生帶領(lǐng)小朋友一起學(xué)習耳周的穴位，教大家每天按摩5——10分鐘，也是保護聽(tīng)力的一個(gè)非常好的辦法。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們了解到“愛(ài)耳日”的由來(lái)，還提高了愛(ài)耳護耳意識，培養了孩子們良好的生活習慣。同時(shí)在園內宣傳了愛(ài)耳護耳知識，營(yíng)造全園關(guān)注用耳健康的良好氛圍。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇6
時(shí)間過(guò)的很快，一年一度的愛(ài)耳日又來(lái)到了，可以說(shuō)每年的愛(ài)耳日都是忙忙碌碌的，因為我發(fā)現現在的愛(ài)耳日不再像以前那樣受到別人的關(guān)注，而是要幫助到別人，今年的.愛(ài)耳日也是如此。
雖然現在班中只有一個(gè)孩子，但是今年孩還是開(kāi)展了愛(ài)耳日的融合入活動(dòng)。
今年的班級是大七班，鐘虞浩孩子和普班的孩子一起由來(lái)組織了一次愛(ài)耳日的集體活動(dòng)。
普班的孩子和特殊的孩子畢竟有差別，表現在對老師語(yǔ)言的理解上，和往年一樣，我重點(diǎn)講述了節日的名稱(chēng)，意義，還重點(diǎn)講述了如何保護自己的耳朵，這是普班孩子知道的，和往年不一樣的是加入了一些關(guān)于助聽(tīng)器，人工耳蝸方面的專(zhuān)業(yè)知識，這是普班孩子所不知道的�；顒�(dòng)的結尾進(jìn)行了游戲環(huán)節的互動(dòng)，共有兩個(gè)環(huán)節，都是與聽(tīng)力有關(guān)的，一個(gè)是傳話(huà)游戲，一個(gè)是聽(tīng)鼓聲搶椅子的游戲，出乎我的意料第一個(gè)游戲比第二個(gè)游戲孩子的熱情要高漲，孩子開(kāi)心，興奮，又帶有緊張神秘的勁兒非常足啊，普班老師說(shuō)孩子從沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲，其實(shí)這個(gè)游戲不但是挑戰孩子的聽(tīng)力，又要求孩子有比較集中的注意力和言語(yǔ)正確清楚的表達能力。通過(guò)這一游戲可以看出鐘虞浩孩子雖然開(kāi)了人工耳蝸，但是這個(gè)孩子的聽(tīng)力和言語(yǔ)放在和普通的孩子一比較就看見(jiàn)差距了，傳話(huà)游戲到他那兒卡住了。
搶椅子的游戲應該來(lái)說(shuō)孩子的興趣也比較高漲，只是普班的孩子人數太多，聲音有點(diǎn)吵鬧，以致聽(tīng)大不清楚鼓聲，這個(gè)游戲鐘虞浩孩子參與較好，幾次的游戲他基本不是一開(kāi)始就淘汰的，但是也不能是堅持到最后的。
短短的愛(ài)日活動(dòng)結束了，雖然作為老師的我有點(diǎn)辛苦，但是對我來(lái)說(shuō)也是有所收獲的，首先我覺(jué)得，在社會(huì )上，在學(xué)校愛(ài)耳日這個(gè)節日大家越來(lái)越耳熟能詳了，在社會(huì )上在學(xué)校大家知道助聽(tīng)器，人工耳蝸的人越來(lái)越多了。在社會(huì )上在學(xué)校大家對這個(gè)節日越來(lái)越重視了，站在孩子的角度我想也是有所收獲了，孩子從小知道要愛(ài)護耳朵，通過(guò)了和普班孩子的互動(dòng)，孩子們增長(cháng)了關(guān)于一些耳聾的基本知識，作為特殊孩子來(lái)說(shuō)通過(guò)和普班的互動(dòng)增進(jìn)了和同伴的友誼，拉近了和普通孩子的差距，也從普班孩子的言語(yǔ)和行動(dòng)中學(xué)到了不少，為下次融合打下了基礎。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇7
3月3日是第十七次全國“愛(ài)耳日”。今年全國“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題是“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。
結合“愛(ài)耳日”，利津縣第一實(shí)驗幼兒園，開(kāi)展了“愛(ài)護耳朵，保護聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)”主題教育活動(dòng)：校園廣播里悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的聲音給大家帶來(lái)的快樂(lè );幼兒園論壇上和家長(cháng)交流用耳、護耳的好方法，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解用耳、護耳的科學(xué)方法;保健醫生給小朋友講解保護耳朵的重要性，通過(guò)耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結構，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會(huì )使耳朵受傷，引導幼兒了解人類(lèi)耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著(zhù)耳朵張大嘴巴、耳朵進(jìn)水跳一跳等科學(xué)的護耳方法。引導幼兒從自身做起，培養良好的生活習慣，減少噪音，保護聽(tīng)力，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇8
在第17個(gè)“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際，為了讓孩子們了解健康知識，增強保護意識，3月2日,東營(yíng)區第二實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展了形式多樣的“愛(ài)耳日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師結合幼兒年齡特點(diǎn)講解了耳朵的構造及功能，并利用圖片、情境游戲、合作游戲等形式讓孩子們了解了不能用尖的東西摳耳朵;不能把小物件塞到耳朵里;如有異物塞到耳朵里及時(shí)就醫等愛(ài)耳常識，提高了幼兒的自我保護能力。
愛(ài)耳日幼兒園總結 篇9
3月3日是第十七個(gè)全國“愛(ài)耳日”。群英幼兒園結合“愛(ài)耳日”，有目的、有計劃的在全園開(kāi)展了“愛(ài)護耳朵，珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè )成長(cháng)”主題活動(dòng)，通過(guò)讓家長(cháng)與幼兒共同收集有關(guān)“愛(ài)耳日”的信息與資料，進(jìn)一步了解用耳、護耳的科學(xué)方法;通過(guò)生動(dòng)有趣的集體教學(xué)活動(dòng)，了解人類(lèi)耳朵的作用，進(jìn)一步感受如何保護自己的耳朵。
當天下午，幼兒園的青年志愿者幼師們還來(lái)到位于西區第九大街的開(kāi)封市特殊教育學(xué)校開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng)。志愿者為孩子們送去了小毛巾、紙抽等禮物，送去了群英幼兒園的一片關(guān)愛(ài)，微薄之力，溫暖在心。特殊教育學(xué)校的老師們也熱情地帶領(lǐng)大家參觀(guān)了新校園、新教室，所到之處每一個(gè)學(xué)生都和志愿者們主動(dòng)、大方地打招呼，孩子們的勇敢、樂(lè )觀(guān)、活潑和燦爛如花的笑容深深地感動(dòng)著(zhù)志愿者們。大家紛紛表示一定要將此類(lèi)志愿活動(dòng)延續下去，伸出關(guān)愛(ài)之手，奉獻真誠之心。
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