職業(yè)學(xué)校工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)學(xué)校工作總結，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)學(xué)校工作總結1
XX年，校團委在校委會(huì )、校黨支部和上級團委的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、堅持黨系統和團系統理論知識的學(xué)習
一年來(lái)團委堅持學(xué)習黨的前沿理論知識，認真完成學(xué)習筆記，提
高政治素質(zhì)。同時(shí)，團的理論知識學(xué)習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網(wǎng)絡(luò )等媒體查找資料，加強學(xué)習團的基礎理論知識，緊跟時(shí)代主旋律，為以后培養適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準備。
二、加強團委常規工作
1、統計在校學(xué)生在冊團員數量，組建各班級團支部
2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子
3、收繳團費
三、深入開(kāi)展德育教育
1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千余名學(xué)生聽(tīng)取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開(kāi)創(chuàng )我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進(jìn)xx校解讀弟子規講座加以延續，本著(zhù)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
XX年，在較短的時(shí)間內，在前任團委扎實(shí)工作的基礎上，團委有序開(kāi)展了各項工作，但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng )新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進(jìn)工作方法，加強理論學(xué)習，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為廣大青年學(xué)生服務(wù)。XX年團委將重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項工作：
一、切實(shí)加強共青團的自身建設，充分發(fā)揮團組織的戰斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰斗力。
二、積極探索適合我校實(shí)際情況的德育教育新模式。
三、以德育教育為主線(xiàn)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過(guò)活動(dòng)，增強共青團員組織意識，增強學(xué)生的愛(ài)國主義，集體主義情操，培養學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會(huì )主旋律。
校團委
XX年12月15日
職業(yè)學(xué)校工作總結2
建筑分校軍管大隊在總校領(lǐng)導和分校領(lǐng)導和指導和支持下，經(jīng)過(guò)軍管大隊全體師生一個(gè)學(xué)年的辛勤工作，順利完成本學(xué)年的學(xué)習和訓練任務(wù)，提高了自己，鍛煉了隊伍。
一、軍管大隊完成了預定的組建和訓練任務(wù)：在開(kāi)學(xué)一周內軍管大隊在各班主任的努力下按計劃完成大隊組建工作，形成了有管理層次，有督察機制，責權明確，號令統一的管理體系，組建后的軍管大隊與各班及分校學(xué)生會(huì )干部一道進(jìn)行了為期一個(gè)月的干部培訓，使干部明確工作方法和管理程序，完成了干部隊伍的建設。在各班主任的指導下，大隊干部制定了詳細的訓練計劃，大隊部在督察組的配合下很抓每周一下午的軍訓和每天的早操，各中隊建設在失敗和成功中總結經(jīng)驗不斷進(jìn)步，軍訓工作也不斷得到同學(xué)們的認可和支持，從開(kāi)學(xué)到期未共計完成36節軍事訓練課、23次軍事訓練、9次緊急集合，208次早操，只要出操時(shí)不下雨整個(gè)大隊必須出早操，所有軍事行動(dòng)全大隊平均出勤率保持在90%以上，在全體師生的努力下圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的軍事訓練計劃。
二、軍管大隊為學(xué)校精神文明建設做出了貢獻：作為一支著(zhù)裝整齊，紀律嚴明的示范集體，軍管大隊在軍事訓練中為全校師生展現了其良好紀律性和服從性，成為各分校學(xué)生爭相學(xué)習的示范，各級學(xué)生會(huì )、各班級以軍管大隊為榜樣，紛紛組織軍事訓練和體能訓練，同時(shí)軍管大隊在保證自身訓練質(zhì)量的同時(shí)，還協(xié)助了多個(gè)班級和集體進(jìn)行軍事訓練。每到星期五下午訓練結束后的軍管大隊會(huì )操活動(dòng)，成為我校精神文明建設的風(fēng)景線(xiàn)。一名學(xué)生的家長(cháng)在觀(guān)看周一下午學(xué)生的軍訓后，一再教育自己的孩子要好好訓練，不要給集體拖后腿。在文體活動(dòng)方面，軍管大隊成功地組織了軍管大隊蘭球賽，5個(gè)中隊成員全員參與，共組織了24場(chǎng)比賽，在全校引起一場(chǎng)聲勢浩大的體育運動(dòng)高潮，為校風(fēng)建設做出了貢獻。
三、軍事管理工作加強了班級凝聚力：在軍管大隊各中隊在大隊部的帶領(lǐng)下，在訓練場(chǎng)上你爭我趕爭當先進(jìn)，在每周一下午的軍訓結束后大隊都要組織會(huì )操和先進(jìn)表彰，在訓練之余大隊還組織各中隊在操場(chǎng)上拉歌，增強班級榮譽(yù)感和凝聚力，也增加了各中隊間的友誼和情感交流。06工民建3中隊就是一個(gè)很好的例了，該中隊通過(guò)軍訓從一個(gè)普通班級成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的中隊，中隊士氣旺盛，班風(fēng)良好，成為工民建專(zhuān)業(yè)具有吸引力的示范性班級。軍管大隊的學(xué)生都以自己是一名軍管大隊的學(xué)生為榮，只要學(xué)校和大隊需要的時(shí)候，各班同學(xué)都踴躍響應，積極參加學(xué)校建設。
四、軍管大隊對寢室的管理取得成效：06在軍管大隊成立之初，學(xué)生寢室從內到外處于管理失控狀態(tài)，不整理內務(wù)、亂丟垃圾、吸煙、賭搏現象十分嚴重，軍管大隊及時(shí)調整部署，在男生公寓和女生公寓分別設立男女生大隊部，將大隊和督察組學(xué)生集中起來(lái)，同時(shí)在男生和女生普通寢室指定由大隊部和督察組成員組成的管理小組，定期和不定期地進(jìn)行檢查，協(xié)助各中隊小隊長(cháng)共同對寢室進(jìn)行管理，對檢查出的問(wèn)題及時(shí)處罰并限期整改，對表現良好的和有進(jìn)步的寢室每周軍訓后都要授予流動(dòng)紅旗。07級軍管大隊在教官的指導下，嚴格按軍隊內務(wù)管理條例要求自己，將學(xué)生內務(wù)管理提高了一個(gè)層次。經(jīng)過(guò)軍管大隊師生的共同努力，寢室內務(wù)得到徹底的改觀(guān)，學(xué)生養成了良好的衛生習慣，不文明行為和習慣在寢室中逐漸消失。
五、軍訓工作提高了學(xué)生素質(zhì)：在軍訓工作之初，不會(huì )站、不會(huì )走、不會(huì )跑及不會(huì )著(zhù)裝的情況非常嚴重，在軍訓中不會(huì )服從，不會(huì )正確處理問(wèn)題，經(jīng)常會(huì )與管理者發(fā)生沖突。學(xué)生身體素質(zhì)很差，常常體力不支。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生在各方面素質(zhì)上都有了很明顯的改變，在校內外的活動(dòng)中都表現出了很好的紀委性和服從性，個(gè)人精神面貌有了很在的改善，學(xué)生自信心增強，得到了很多學(xué)生、家長(cháng)及教師的好評。
六、軍管工作培養了一批優(yōu)秀地干部，有力地支持了學(xué)校工作：軍管大隊在干部任用上面加強干部培訓工作，在健全完善組織機構的同時(shí)，明確管理層次，理順管理程序，通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習現代管理理論、管理心理學(xué)、社會(huì )學(xué)等方面的知識，培養自己的管理人才。在放手學(xué)生大膽管理的同時(shí)，加強對學(xué)生干部的引導的監督，培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。在軍管大隊的組織下，各中隊組織了男生巡邏隊配合校保安隊加強了夜間學(xué)校治安巡邏；各中隊女生配合分校學(xué)生會(huì )完成了中午食堂維持次序的執勤任務(wù)。在分校召開(kāi)頂崗實(shí)習交流會(huì )期間，軍管大隊圓滿(mǎn)完成執勤接待任務(wù)，得到企業(yè)的高度贊揚。
七、借助軍管大隊強勁有力的管理手段，加強了學(xué)生管理，對校區的安定團結做出了重大貢獻。校區搬遷過(guò)渡之初，我們面臨環(huán)境不熟悉，各校學(xué)生相互交叉，學(xué)生管理硬件條件差及校區治安狀況惡劣的現實(shí)情況。針對這一實(shí)際情況分校區領(lǐng)導將學(xué)生宿舍管理和維護我校學(xué)生安全的重任交給了我分校軍管大隊，軍管大隊針對上述情況制定了多套管理方案和應急預案，采取嚴格寢室檢查，加強軍事訓練，組織巡邏隊護校，組織緊急集合演習等措施，并在各個(gè)學(xué)生樓組建學(xué)生管理值班室，學(xué)生巡邏隊值班室，校區治安值班室等安全措施，確保了我校學(xué)生安全。軍管大隊在堅持軍事訓練的同時(shí)，多次擔任重大集體活動(dòng)的安全保衛工作，在林校學(xué)生發(fā)生嚴重治安事件和處置重大群體的事件中，發(fā)揮了震懾和穩定局面作用，保障了學(xué)生的人身安全。
在總結經(jīng)驗的同時(shí)我們還有很多不足之處。教師和學(xué)生素質(zhì)和能力還需要通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步提高，在軍訓過(guò)程中常常會(huì )出現訓練尺度掌握不準，處罰不認真容易走后門(mén)，原則性不強等錯誤，一不注意就會(huì )出現訓練任務(wù)層層縮水，發(fā)展到最后會(huì )導致軍管工作的失敗，在這一點(diǎn)上要引起我們的高度重視。
職業(yè)學(xué)校工作總結3
本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)。認真執行黨的教育方針政策。平時(shí)教育教學(xué)工作中能?chē)栏褚笞约毫η笊线M(jìn)，時(shí)刻不忘教育第一線(xiàn)教師的職責和義務(wù)，下面對本學(xué)年名教師職責和義務(wù)進(jìn)行總結：
20xx~2019年度，本人擔任安海職校物理及電類(lèi)教學(xué)同時(shí)兼任本校實(shí)訓中心副主任一職。平時(shí)的教學(xué)課時(shí)量較多，教學(xué)管理工作壓力大。但仍然能克服困難，積極向上的態(tài)度和孜孜不倦的精神鞭策自己，能較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上認真鉆研教學(xué)環(huán)節，透徹理解教學(xué)目的，尋找恰當的教學(xué)方法讓學(xué)生能更好地理解和掌握教學(xué)內容。在教學(xué)工作崗位上始終堅持以學(xué)生為本，盡職盡責得教導學(xué)生的學(xué)習和德育培養。在多年的教學(xué)工作中積累了一定的教學(xué)教育經(jīng)驗，而自己的工作也得到學(xué)校和學(xué)生的肯定。
本年度在履行教師的職責和義務(wù)工作過(guò)程中，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、完成《照明電路》的校本教材內容的編寫(xiě)和整理
二、積極參加教研活動(dòng)，平時(shí)教研中能充分骨干教師的作用，教研課題能有階段性地落實(shí)完成，取得較好的教研效果
三、積極開(kāi)發(fā)并完善電類(lèi)實(shí)驗，根據學(xué)校學(xué)生情況及就業(yè)情況，開(kāi)發(fā)設計系統的教學(xué)實(shí)驗內容。
四、完成《電工基礎》教學(xué)教研任務(wù)，并組織學(xué)生參加泉州市會(huì )考統考，取得不錯的效果。
五、組織新職一年學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)訓，進(jìn)行照明電路安裝工藝實(shí)訓取得較好效果。
六、在教研組內重視教學(xué)交流，經(jīng)常與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗總結，多聽(tīng)課，多評課是自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能得到較大的提升。
七、對本組青年教師組成“結對子”活動(dòng)，在教學(xué)上充分發(fā)揮骨干教師的作用對新教師的成長(cháng)起到了關(guān)鍵作用。
能認真履行名教師的職責，并在活動(dòng)中不斷提升自己。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)總能認真執行，在各種教學(xué)教研活動(dòng)中積極交流探索取得很好的效果。自己在今后的教學(xué)過(guò)程中還是有很多地方需要提升的，但我始終堅持執行教師的職責和義務(wù)，爭取能起到更好的效果和模范作用。
職業(yè)學(xué)校工作總結4
又一學(xué)年即將過(guò)去，回顧我校這一年來(lái)的后勤工作，算是有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項工作，特別是在迎接市教育局專(zhuān)家組對我校進(jìn)行教學(xué)評估過(guò)程中，我校后勤部門(mén)竭盡所能拼盡全力配合，為我校教學(xué)評估取得好的成績(jì)提供了保障，職業(yè)學(xué)校后勤工作總結�，F將本年度總務(wù)后勤工作總結如下：
一、 大力開(kāi)展節約型校園建設，為學(xué)校節省了大量開(kāi)支
我校后勤在學(xué)校經(jīng)費嚴重不足的情況下，大力開(kāi)展資源節約型校園建設，積極尋求提高資源利用效率的途徑。重視學(xué)校設施設備資產(chǎn)的合理利用，保證了我校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。比如我校部分廢舊風(fēng)扇的維修循環(huán)利用，飲水機的維修循環(huán)利用，廢舊電腦的維修循環(huán)利用，打印機的維修循環(huán)利用，以及課桌椅的維修循環(huán)利用等。同時(shí)還對學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行了精細化管理，嚴格執行校產(chǎn)管理制度，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負責誰(shuí)使用誰(shuí)負責”的原則，做到了責任到人。另外，在有限的資金使用上，我校后勤嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，提高了資金的使用效率，為我校大大減少了辦學(xué)成本，減輕了財政負擔。
二、 狠抓服務(wù)和管理，力爭學(xué)校教育教學(xué)和師生生活一切保障到位
我校后勤堅持以“后勤為教育教學(xué)服務(wù)為宗旨”，始終以學(xué)校的教育教學(xué)為中心開(kāi)展工作，全力配合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施性計劃，做到了學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的一切保障到位。例如，師生的住房、住宿配置到位；教師的辦公桌椅配置到位；學(xué)生的課桌椅配置到位；學(xué)校教學(xué)使用的設施設備配置到位；飲食服務(wù)到位；飲用水和熱水的供應到位；物品維修服務(wù)到位；以及學(xué)校設施設備維修保養到位等等。
三、 狠抓校園安全不放松一年來(lái)成效顯著(zhù)
我校后勤部門(mén)按照市教育局要求，重新增定和完善了學(xué)校所有安全工作制度、安全預案，重新層層簽定了安全責任書(shū)，組織全校師生開(kāi)展安全教育，落實(shí)各項職責；布置防流感、防甲流、防雷雨大風(fēng)、防地震災害、防溺水、防踩踏、防火等各項安全預防工作；組織每年開(kāi)展一次的“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”和應急逃生演練；組織安全隱患的排查和整改；組織對學(xué)校食堂和實(shí)訓商場(chǎng)食品衛生的監管和督查；組織迎接市教育局的安全大檢查以及迎接市教育局對我校的教學(xué)評估等等。確保了我校一年來(lái)無(wú)安全事故，無(wú)傳染性疾病發(fā)生，經(jīng)受住了數次雷雨大風(fēng)等自然災害的考驗，取得了很好的成績(jì)。比如我校2、3月間的防甲流，4、5月間的防雷雨，9、10月間的防臺風(fēng)，11、12月間的防火災等，我校都制定了相關(guān)的應急預案，認真落實(shí)了相關(guān)職責，做到了準備充分，組織到位，沉著(zhù)應對，保證了我校一年來(lái)校園安全的平穩過(guò)渡。
當然，成績(jì)后面也存在著(zhù)不足。一年來(lái)，我校后勤工作所存在的不足也很顯然，主要是社會(huì )化程度欠缺，沒(méi)有形成獨立的經(jīng)濟實(shí)體，后勤管理環(huán)節繁瑣，操作困難等。
職業(yè)學(xué)校工作總結5
XX年，校團委在校委會(huì )、校黨支部和上級團委的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、堅持黨系統和團系統理論知識的學(xué)習
一年來(lái)團委堅持學(xué)習黨的前沿理論知識，認真完成學(xué)習筆記，提高政治素質(zhì)。同時(shí)，團的理論知識學(xué)習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網(wǎng)絡(luò )等媒體查找資料，加強學(xué)習團的基礎理論知識，緊跟時(shí)代主旋律，為以后培養適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準備。
二、加強團委常規工作
1、統計在校學(xué)生在冊團員數量，組建各班級團支部
2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子
3、收繳團費
三、深入開(kāi)展德育教育
1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千余名學(xué)生聽(tīng)取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開(kāi)創(chuàng )我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進(jìn)xx校解讀弟子規講座加以延續，本著(zhù)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
XX年，在較短的時(shí)間內，在前任團委扎實(shí)工作的基礎上，團委有序開(kāi)展了各項工作，但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng )新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進(jìn)工作方法，加強理論學(xué)習，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為廣大青年學(xué)生服務(wù)。XX年團委將重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項工作：
一、切實(shí)加強共青團的自身建設，充分發(fā)揮團組織的戰斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用。增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰斗力。
二、積極探索適合我校實(shí)際情況的德育教育新模式。
三、以德育教育為主線(xiàn)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)。打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過(guò)活動(dòng)，增強共青團員組織意識，增強學(xué)生的愛(ài)國主義，集體主義情操，培養學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會(huì )主旋律。
職業(yè)學(xué)校工作總結6
在近一年時(shí)間內，我們集中學(xué)習了職業(yè)教育教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能，了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求；學(xué)習了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn)，來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競爭力�，F就這一年的職業(yè)培訓教學(xué)工作做一個(gè)總結。
一、精心設計培訓內容，提高培訓實(shí)際效果
xx職業(yè)培訓學(xué)�？偨Y了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并根據本次學(xué)員的具體情況，制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結合的培訓教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓力求科學(xué)合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開(kāi)發(fā)培訓資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。
二、進(jìn)一步更新教育理念
通過(guò)講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的、科學(xué)的指導，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益非淺。
三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)
多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀(guān)察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車(chē)，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺階上來(lái)了解我們曾經(jīng)走過(guò)的路和將要走的路，幫助我們總結經(jīng)驗、看清目標，認清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標和實(shí)現目標的計劃，腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現。
各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專(zhuān)業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地滿(mǎn)足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要，使受訓教師都能在培訓過(guò)程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
因此，在專(zhuān)業(yè)知識的培訓教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎知識來(lái)分析焊接中的現象和問(wèn)題，授課教師們起到了穿針引線(xiàn)的作用，使復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，教師講得精煉，我們學(xué)得清晰、明白。
四、明確焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向
在培訓期間，我們學(xué)習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏(yíng)。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學(xué)生的技能培訓要盡可能真實(shí)的展現工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境，培養學(xué)生適應企業(yè)的能力。
既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平，但是需要更多的有學(xué)習能力的一線(xiàn)操作者，需要他們能夠根據技術(shù)的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺(jué)地學(xué)習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達到這樣的要求，必須對傳統的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習和建立新的觀(guān)念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。
五、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂(lè )著(zhù)
一年的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線(xiàn)，習慣了同學(xué)之間的相互幫助，習慣了院領(lǐng)導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。
我想所有這些不是因為規定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿(mǎn)足，辛苦卻如此的快樂(lè )，其原因就是因為我們親身參與著(zhù)、思考著(zhù)、并不斷成功著(zhù)，一句話(huà)“累”并快樂(lè )著(zhù)。
職業(yè)學(xué)校工作總結7
在區教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校工作目標，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷加強師資隊伍建設，強化學(xué)校內部管理，加快專(zhuān)業(yè)調整步伐，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了本年度第一學(xué)期的各項工作�，F對我校本學(xué)期工作總結如下：
一、領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，扎實(shí)有效
開(kāi)學(xué)初，結合學(xué)校實(shí)情深入開(kāi)展了作風(fēng)建設。一是加強領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書(shū)，強化了崗位職責；二是班子建設更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著(zhù)提高；四班子團結務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信賴(lài)、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設，循序漸進(jìn)
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，加強師德建設
學(xué)校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書(shū)育人，為人師表。定期召開(kāi)間周一次的教師例會(huì )，進(jìn)行政治學(xué)習。依托全國中小學(xué)教師網(wǎng)、教工會(huì )議等宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校干部、教師的作風(fēng)建設。
�。ǘ�、加強培訓，提高教師素質(zhì)
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！苯ㄔO高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。建設一支素質(zhì)良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。
1.定期開(kāi)展教研活動(dòng)
通過(guò)公開(kāi)課、教學(xué)競賽、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對性地指導教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。11月8日至11月21日以教研組為單位進(jìn)行了為期兩周的觀(guān)摩課活動(dòng)，在這次觀(guān)摩課活動(dòng)中，計算機組的“做中學(xué)”的教學(xué)法，機電組“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，語(yǔ)文組講練結合法、分組練習法，理綜組的情景教學(xué)法，受到了聽(tīng)課老師的好評。這次公開(kāi)課教學(xué)，任務(wù)驅動(dòng)法為開(kāi)展教學(xué)工作提供了一個(gè)發(fā)展方向，達到了示范引領(lǐng)的目的。
2．重視骨干教師培養
學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊伍建設，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，組織教師加強學(xué)習。11月2日，語(yǔ)、數、外三科教師去三中聽(tīng)課， 11月18日機電組去市勞動(dòng)技校聽(tīng)課，聽(tīng)了一節專(zhuān)業(yè)基礎課，一節專(zhuān)業(yè)課，參觀(guān)了電工、電拖、汽修、PLC實(shí)驗室，觀(guān)摩了課間操，他們開(kāi)展的任務(wù)驅動(dòng)法給聽(tīng)課者留下了深刻的印象，引發(fā)了深入的思考，給大家今后開(kāi)展工作以啟迪。
根據教育局教師培訓工作安排，結合我校教學(xué)工作的實(shí)際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著(zhù)眼于提高教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國家級和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學(xué)執教能力和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設。同時(shí)積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗，積極開(kāi)發(fā)校本課程。
三、教育教學(xué)改革，深入展開(kāi)
1、轉變觀(guān)念，重修教學(xué)計劃
進(jìn)一步深化教學(xué)改革，強化技能教學(xué)，提高學(xué)生就業(yè)綜合競爭力，真正落實(shí)職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”的辦學(xué)理念，確立“以人為本”的教學(xué)意識，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在已進(jìn)行探索與實(shí)驗性改革的基礎上，大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革，本學(xué)期所有專(zhuān)業(yè)重新修訂了教學(xué)計劃。本次教學(xué)計劃的修訂，以適應社會(huì )需求為目標，以培養職業(yè)能力為主線(xiàn)，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，以實(shí)用、夠用為原則建立課程體系，合理設置文化課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)技能課程。
2、教學(xué)常規管理，常抓不懈
�。�1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學(xué)目標、授課進(jìn)程及內容。
�。�2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。
�。�3）、堅持不打招呼聽(tīng)課及教學(xué)紀律巡查，發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決。
�。�4）、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領(lǐng)導值班制度，強化晚自習管理力度。
�。�5）、做好學(xué)生成績(jì)的考核和記載工作，繼續執行《學(xué)生成績(jì)評價(jià)方案》加強對教師落實(shí)情況的督促檢查和處理。
�。�6）、根據教學(xué)六環(huán)節（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績(jì)、考核）的督促、檢查情況，結合召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì )和四次學(xué)生對任課教師教師評價(jià)表，進(jìn)一步加強教學(xué)教學(xué)信息反饋，采取大會(huì )強調和個(gè)別談話(huà)的方式，分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。。
3、技能培養模式，精簡(jiǎn)實(shí)用
首先，加強課程體系及內容的建設，實(shí)施教學(xué)計劃、教材、具體內容的三統一�！叭y一”以技能培養模式為綱，堅持以就業(yè)為導向。體現科學(xué)性、實(shí)用性、針對性，具體內容要以精簡(jiǎn)實(shí)用原則。其次，積極推動(dòng)教學(xué)方法改革，采用任務(wù)驅動(dòng)法，實(shí)踐教學(xué)法，并逐步形成一套行之有效的教學(xué)方法，同時(shí)，加大專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐力度，把課堂教學(xué)搬進(jìn)實(shí)踐室，重點(diǎn)培養學(xué)生的動(dòng)手操能力。
組織開(kāi)展校內技能大賽，本學(xué)期組織進(jìn)行了計算機專(zhuān)業(yè)的漢字錄入、LFASH動(dòng)畫(huà)制作；機電專(zhuān)業(yè)的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動(dòng)，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎共84人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的興趣。
4，校園文化生活，豐富多彩
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)“影響人，培養人，塑造人”，讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好“兩操”、體育課的同時(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。10月，組織進(jìn)行18場(chǎng)男子籃球賽，11月進(jìn)行全校廣播操比賽， 12月組織元旦書(shū)畫(huà)展，教職工書(shū)法比賽參展作品300余幅，本學(xué)期出黑板報、手抄報20期，組織學(xué)生參加全區征文比賽，這些活動(dòng)不但發(fā)展了學(xué)生文體特長(cháng)，而且陶冶了學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合能力。
四、健全機制，強化德育工作
1、班主任隊伍建設，規范科學(xué)
一方面，完善班主任工作管理制度，實(shí)現管理的規范化、科學(xué)化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調動(dòng)班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，通過(guò)班主任例會(huì )、班主任培訓等形式，組織班主任學(xué)習新時(shí)期學(xué)生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實(shí)踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀(guān)念，改進(jìn)方法。
班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分。本學(xué)期，學(xué)生科在校領(lǐng)導的指導下，定期組織班主任學(xué)習10余次。學(xué)習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見(jiàn)》等。班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )兩次，召開(kāi)了班主任工作會(huì )議20余次，通過(guò)以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進(jìn)的管理方法得到推廣，使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時(shí)到校，不管天寒地凍，始終無(wú)怨無(wú)悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學(xué)生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應該到的崗位外，經(jīng)常能協(xié)助學(xué)生科處理一些突發(fā)事件，加班加點(diǎn)、從不計較個(gè)人得失。有的班主任老師本學(xué)期帶病堅持工作，一個(gè)人帶兩個(gè)班、積極上進(jìn)，創(chuàng )新工作。
2、培養一支工作作風(fēng)過(guò)硬、責任心強的學(xué)生會(huì )干部和班、團干部隊伍。
一是調整學(xué)生會(huì )領(lǐng)導機構，對學(xué)生會(huì )干部中責任心不強，不能自律的人員進(jìn)行撤換。定期開(kāi)會(huì )、學(xué)習培訓，每周一次學(xué)生會(huì )干部碰頭會(huì )堅持不斷，每月一次的集中學(xué)習培訓有重點(diǎn)、有內容，不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過(guò)以上措施，我們的學(xué)生會(huì )干部在參加重大活動(dòng)、升旗、新生入學(xué)、平常執勤等工作中都發(fā)揮了不可忽視的重要作用。
二是對班、團干部進(jìn)行了為期一周的培訓。九月下旬我們先后邀請陳校長(cháng)、梁書(shū)記、呂副校長(cháng)對班、團干部分別進(jìn)行了專(zhuān)題報告，并且學(xué)生科堅持每月班、團干部集中學(xué)習。以提高班、團干部的個(gè)人素質(zhì)和工作能力，同時(shí)建議班主任大膽啟用一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當班、團干部，樹(shù)正氣、立典型，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
3、注重德育滲透，規范常規管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，提倡學(xué)生四個(gè)學(xué)會(huì )：“學(xué)會(huì )求知是前提、學(xué)會(huì )生活是基礎、學(xué)會(huì )做人是核心、學(xué)會(huì )健康是保障”，堅持以“教育育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想，倡進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。針對學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了一定的成效。充分利用班會(huì )課、專(zhuān)題講座、報告會(huì )、國旗下講話(huà)等宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。以開(kāi)展文明班級、優(yōu)秀寢室評比等活動(dòng)為依托，督促和引導學(xué)生養成良，對好人好事及時(shí)予以表?yè)P，做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學(xué)習、生活習慣和禮儀風(fēng)貌，促進(jìn)了校風(fēng)的建設。注重對學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養。做好了對個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)工作。注重學(xué)校的環(huán)境衛生工作；加強對學(xué)生值周工作的指導和管理。
利用班會(huì )這一主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。本學(xué)期組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會(huì )，并且在66班和67班召開(kāi)了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀(guān)摩班會(huì )，收到良好教育的效果。
制作版面樹(shù)立我校優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)典型和模范畢業(yè)生實(shí)習報道材料。
懸掛名人名言和激勵學(xué)生成人成才的標語(yǔ)，張貼國家對中職學(xué)生的優(yōu)惠政策及成功中職生的成長(cháng)道路的簡(jiǎn)報。
利用課間操、自習時(shí)間，校領(lǐng)導適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，本學(xué)期對學(xué)生就思想建設，行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達10余次。
利用國旗下講話(huà)形式勉勵、激發(fā)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)以上活動(dòng)，從思想上轉變學(xué)生觀(guān)念，從行為上扭轉他們的不良習慣，確實(shí)做到先成人后成才。
4、狠抓常規管理、規范學(xué)生行為
�、俳∪贫�。本學(xué)期我們根據學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實(shí)踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學(xué)生處理辦法》等，使各種規章制度更加趨于合理。
�、诮⒂行Ч芾頇C制。堅持學(xué)生科負責、學(xué)生會(huì )檢查，每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實(shí)行班級流動(dòng)紅旗和文明宿舍流動(dòng)紅旗及各項活動(dòng)考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。
�、� “問(wèn)題生”轉化效果明顯。本學(xué)期我們加大了對“問(wèn)題生”的轉化力度，深入班級了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾，做好學(xué)生的思想工作，本學(xué)期處理學(xué)生糾紛8件，個(gè)別學(xué)生教育20人次。通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，同家長(cháng)見(jiàn)面聯(lián)系等，使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變，校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉。本學(xué)期遲到現象明顯減少，無(wú)勒索錢(qián)物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿(mǎn)通過(guò)。
5、開(kāi)展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開(kāi)展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過(guò)完善工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實(shí)效。通過(guò)普及學(xué)生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動(dòng)；提高學(xué)生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預防”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法制教育。認真組織學(xué)生學(xué)習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過(guò)法制教育講座、觀(guān)看法制教育片等形式，增強學(xué)生的法制觀(guān)念；通過(guò)“珍愛(ài)生命、拒絕”專(zhuān)題教育，提高學(xué)生對危害的認識，自覺(jué)加強拒絕的意識。
五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)
學(xué)校本著(zhù)以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標，積極有效地開(kāi)展后勤工作，努力把各項工作落實(shí)到位。強化了責任意識、安全意識和服務(wù)意識，不斷健全各項規章制度，為教育教學(xué)秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門(mén)實(shí)行精細化管理，厲行勤儉節約，嚴格執行財產(chǎn)管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學(xué)用品設備的及時(shí)采購供應，及時(shí)做好校舍修繕及水電照明線(xiàn)路設備的檢修。暑假期間對教學(xué)樓墻面進(jìn)行了粉刷、對黑板、門(mén)窗、桌椅等進(jìn)行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價(jià)格合理，經(jīng)過(guò)我們的'共同努力，本學(xué)期食堂衛生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善，保證了師生的安全用餐。本學(xué)期，食堂順利通過(guò)了臨汾市教育的食品安全衛生大檢查。
五、改善辦學(xué)條件，抓好新校建設工作
新校址學(xué)生宿舍樓手續已辦完，明年春季可動(dòng)工建設；其他建設項目手續正在辦理當中；住戶(hù)的拆遷工作正在有序進(jìn)行中。新校的建成將對我校的專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)管理水平的提高起到極大的推動(dòng)作用。也將成為我區職業(yè)教育對外交流的一個(gè)窗口。
六.今后發(fā)展方向
1、加大教改力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能型人才，培養雙師型教師
3、狠抓校風(fēng)建設，強化學(xué)生行為習慣的養成。
4、加快推進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設的步伐，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。
5、加強對外交流與合作，爭創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
本學(xué)期，我們的各項工作取得一定成績(jì)，但也仍然存在著(zhù)許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門(mén)的大力支持下，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校職業(yè)教育將會(huì )有一個(gè)更加輝煌的明天。
職業(yè)學(xué)校工作總結8
我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導下，嚴格遵守國家紀律、法規和力量辦學(xué)條例，認真及時(shí)完成各局布置下的各項工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯，使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。
我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作
一、教育方面：
為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì )上有更強的競爭力，加強學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課：如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué)，服裝針織，引進(jìn)國外先進(jìn)教育經(jīng)驗，邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來(lái)校講課，邀請中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課，聘請企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現代企業(yè)新技術(shù)，聘請中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(cháng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)，使我校在年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺階。年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評定，由省勞動(dòng)廳核定我校為省級辦學(xué)先進(jìn)單位。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評定，我校被國家社會(huì )勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。
年我校共收人培訓生，人中專(zhuān)生，名中級工培訓。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復班，目前學(xué)校教育，及教學(xué)工作正常。
二、引進(jìn)師資，提高教育質(zhì)量
為了提高教育質(zhì)量，學(xué)校不惜重金聘請企業(yè)技術(shù)師上課，如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術(shù)廠(chǎng)長(cháng)蘇意培老師上課，梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課，電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高教育質(zhì)量，使我校的教學(xué)信譽(yù)，有了一定的保證。
三、擴大教育思路，多方面辦學(xué)
我校目前有大專(zhuān)，職高，中專(zhuān)，培訓。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān)，同市成人學(xué)校合作開(kāi)設中專(zhuān)，同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓中心。
四、擴大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結對
學(xué)校經(jīng)過(guò)年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴展到外省市企業(yè)，如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校，來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠(chǎng)，又其缺少針織打樣師，來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國泰針織有限公司董事長(cháng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生，我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作，目前國泰董事長(cháng)同我校訂下了深厚的交情。
職業(yè)學(xué)校工作總結9
本學(xué)年我擔當漢語(yǔ)三班的班主任，學(xué)生剛從初中升入職高，一切需要一個(gè)適應過(guò)程，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿(mǎn)了挑戰、辛酸與滿(mǎn)足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現總結如下:
一、加強常規管理，培養健康集體。
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，嚴防死守.認真執行學(xué)校的規定，每天做到六查!發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)解決。
2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度。通過(guò)談話(huà)等多種方式，注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會(huì )課。既按學(xué)校計劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)的安全知識，學(xué)模范活動(dòng)等;也根據本班的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育 ，學(xué)習習慣、養成教育，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，感恩教育等內容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部，培養積極分子。
我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現和培養積極分子，擴大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會(huì )，得到鍛煉。同時(shí)對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
二、抓好學(xué)習中心工作，形成良好的學(xué)習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學(xué)生學(xué)會(huì )理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學(xué)習委員和課代表及組長(cháng)從各個(gè)方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導學(xué)生如何在課堂上認真聽(tīng)講，從而使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、確定學(xué)習目標，督促自己學(xué)習，形成良好的學(xué)習氛圍。
3、堅決制止不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學(xué)生開(kāi)展復習工作，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
4、樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，引導他們樹(shù)立近期目標和長(cháng)期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習評比，做好獎勵工作，
三、創(chuàng )設空間，發(fā)展學(xué)生個(gè)性
我強調職高階段是學(xué)習和生活，學(xué)習是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多內容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時(shí)突破常規這很正常，給學(xué)生預留生活空間，發(fā)展個(gè)性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展開(kāi)展，也不會(huì )擔心給學(xué)生寬松的環(huán)境會(huì )影響班級秩序。積極正確的引導，提高娛樂(lè )和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，應該提倡并積極去參與的;強調什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的，并命令禁止。豐富課余生活，培養興趣愛(ài)好，創(chuàng )造機會(huì )，讓學(xué)生登臺表現，釋放激情，享受歡樂(lè )�；@球比賽場(chǎng)鼓動(dòng)全班同學(xué)熱情為場(chǎng)上隊員加油，幾盡瘋狂。班會(huì )上我用三句話(huà)做開(kāi)場(chǎng)白：“展現才華”，“揮灑激情”，“享受歡樂(lè )”。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較開(kāi)展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當中依然存在的問(wèn)題也不容忽視，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
職業(yè)學(xué)校工作總結10
學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導下，認真貫徹執行相關(guān)辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)�；仡欉^(guò)去一年，我校辦學(xué)規模不斷擴大，教育質(zhì)量明顯提高，具體職業(yè)培訓工作總結如下。
一、辦學(xué)規模
服裝培訓比上年又有新的發(fā)展，共開(kāi)設5門(mén)專(zhuān)業(yè)，服裝設計班；紅幫裁縫班；樣板設計專(zhuān)業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓班；高速電動(dòng)車(chē)班。合計招生人數xxx名；培訓失業(yè)、失地人員合計xxxx余名。由于開(kāi)設專(zhuān)業(yè)比較齊全，適應了各類(lèi)人員學(xué)習服裝專(zhuān)業(yè)知識的需要。
二、教育科研面向企業(yè)
本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強專(zhuān)業(yè)建設：引進(jìn)教材，聘請專(zhuān)家，邀請專(zhuān)家來(lái)校講課，開(kāi)設高層次專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗豐富的老教師，也有著(zhù)名的服裝教授，服裝設計師，高級技師，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調動(dòng)學(xué)生積極性，許多教師都擔任過(guò)本市著(zhù)名服裝企業(yè)設計師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習期。
三、堅持培訓貼近實(shí)踐，開(kāi)展校企掛鉤
校企掛鉤一直都比較重視，而我校開(kāi)展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監科人員配備多，技術(shù)力量相對雄厚，符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。
提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。
四、培訓工作要堅持誠信，服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起
培訓本身是一項技術(shù)服務(wù)工作，參加培訓的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長(cháng)的技術(shù)，在企業(yè)能站穩腳跟，有一席之地，對學(xué)校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區勞動(dòng)和社會(huì )保障局職業(yè)技能培訓中心，開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓，共開(kāi)班xx余班次，培訓xxxx余人。
下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長(cháng)期來(lái)固定作業(yè)，現在要重新培訓，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員他們長(cháng)期在自己家門(mén)口從事多種農業(yè)勞動(dòng)，過(guò)慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應該理解。所以，我們反負責培訓的工作人員思想統一到誠信服務(wù)上來(lái)，我們開(kāi)設了三個(gè)報名處，都安裝了空調和飲水機。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松，不斷提高自身實(shí)際知識和工作能力。教學(xué)內容有章可循，教學(xué)計劃和培訓內容及時(shí)修改不斷補充，嚴格按學(xué)習和管理程序辦事。
五、教學(xué)成就
本校致力與兩方面人才培養，培養現代服裝企業(yè)設計、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén)，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養有一定開(kāi)拓水平的服裝設計人員，如開(kāi)設女裝設計中心、時(shí)裝廠(chǎng)，這些人員能起到一定的引導市場(chǎng)潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開(kāi)設了自己的服裝設計中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠(chǎng)。
六、完善嚴格的管理
學(xué)校的各項制度嚴謹齊全，從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴格要求認真教學(xué)，學(xué)生會(huì )、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高，去年學(xué)校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實(shí)際，制訂了學(xué)生守則，教師崗位職責，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火、防盜安全制度，住宿生衛生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高，教師都有三保，責任明確、獎懲分明，調動(dòng)了教職員工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量。
七、存在問(wèn)題
培訓部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異，對教育與管理造成一定難度，個(gè)別學(xué)生學(xué)習目的不清，學(xué)習毅力不夠，有中途輟學(xué)現象，特別是晚間學(xué)習的學(xué)生，由于夜間學(xué)習時(shí)間短，相應學(xué)期增強，個(gè)別學(xué)生堅持不到學(xué)期結束。學(xué)校針對這類(lèi)學(xué)生應采取相應課程調整，開(kāi)設晚間速成班，特出重點(diǎn)、強化訓練、減少輟學(xué)。加強住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現失竊現象，應增強防盜設施與安全教育。
在新一年里，我們要發(fā)揚成績(jì)，積極相應相關(guān)指示，加強學(xué)生的安全教育，共創(chuàng )文明建設。
職業(yè)學(xué)校工作總結11
提高認識，明確責任，努力構建和諧教育
小協(xié)鎮初級中學(xué)現有11個(gè)教學(xué)班，其中初三55人。在市教育局、鎮教育辦公室的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿(mǎn)完成上級分配的基本任務(wù)�，F就該項工作作總結如下：
一、 統一思想，提高認識。
職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實(shí)施“科教興市”戰略，提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現實(shí)要求。因此，增強做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。
二、 明確責任，加強組織領(lǐng)導。
我校全體領(lǐng)導班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習新泰市教育局（新教發(fā)【20xx】9號）文件，認真領(lǐng)會(huì )文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實(shí)責任，層層分解招生工作目標任務(wù)，確保招生工作順利圓滿(mǎn)完成。
三、 廣泛宣傳，多渠道發(fā)動(dòng)。
1、印發(fā)“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”，就20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細
闡述。最大限度地取得家長(cháng)的支持。
2、召開(kāi)主題家長(cháng)會(huì )，充分聽(tīng)取家長(cháng)對該項工作的意見(jiàn)和建議。正確引導學(xué)生家長(cháng)對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。
3、落實(shí)教師包學(xué)生責任制，做好學(xué)生的心理疏導工作，確保學(xué)生根據自身實(shí)際情況和發(fā)展潛力選擇適合自己的教育。
4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀(guān)職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習一技之長(cháng)，掌握生活的本領(lǐng)。
5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習情況，做好與家長(cháng)的反饋，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。
四、規范招生行為，構建和美校園、和諧教育。
招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達到100%。因此，要努力營(yíng)造全社會(huì )重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強迫學(xué)生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。
小協(xié)鎮初級中學(xué)
20xx年6月7日
職業(yè)學(xué)校工作總結12
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)設置和培養目標以及人文環(huán)境，構成了研究班級管理的基本要素。作為班級管理的主體——班主任，應該緊扣管理要素之間的緊密聯(lián)系，深入結合班級實(shí)際，創(chuàng )新工作思路。
一、樹(shù)立現代管理理念
首先，要樹(shù)立“人本管理”理念。以班級學(xué)生為本，以對學(xué)生高度負責的態(tài)度和強烈的責任感，以科學(xué)的方式方法積極、主動(dòng)地關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生、組織學(xué)生，啟動(dòng)學(xué)生內動(dòng)力，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性。
其次，要有每位學(xué)生都是人才的正確理念。相信他們在班級這個(gè)平臺上，都能成功扮演好不同的角色，并能塑造出“個(gè)性化自我”。要徹底摒棄從主觀(guān)意識出發(fā)，把學(xué)生分成三六九等的做法，避免對學(xué)生缺乏理性認識。走出“家長(cháng)式”、“警察式”、“裁判式”等陳舊的、傳統的班級管理模式，重視學(xué)生個(gè)體差異背后的潛能和內動(dòng)力。要鼓勵學(xué)生充滿(mǎn)自信，積極參與班干部角逐、知識競賽、技能比武、文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等。啟發(fā)學(xué)生在人生的道路上，正確認識自我，樹(shù)立“自信即出色，努力則成功”的正確人生理念。
二、創(chuàng )造和諧學(xué)習環(huán)境
首先，學(xué)習環(huán)境宜溫馨和諧、舒適協(xié)調而有新意，并具有“個(gè)性化”特征。這種環(huán)境可豐富班級學(xué)生的思想情感，增加學(xué)生的想象力，激活思維細胞，使每位學(xué)生都能以愉快的心情投身學(xué)習。
其次，要注重創(chuàng )設現代、科學(xué)、專(zhuān)業(yè)化的環(huán)境，并具有“親和力”特征。這種環(huán)境能使班級學(xué)生增強好奇心，迅速迸發(fā)求知、探索的欲望，激發(fā)學(xué)習興趣，使每位學(xué)生能夠全身心地以科學(xué)的態(tài)度，認真細心地進(jìn)行操行練習。
再次，要注意構建新型的人際環(huán)境，使之具有“和諧友善”特征。使每一位學(xué)生多一份“善、樂(lè )”，少一份“哀、怒”，應成為每一位班級管理者潛心研究的課題。要注重營(yíng)造新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師徒關(guān)系，增進(jìn)交流和溝通，以增加理解和諒解。此外，要鼓勵班級學(xué)生學(xué)會(huì )溝通，善于溝通。要創(chuàng )造條件和環(huán)境讓學(xué)生打開(kāi)心扉，擴大交流，活躍思維，豐富想象力和創(chuàng )造力。要針對班級實(shí)際，大膽設計有一定創(chuàng )意的集體活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體味團結、友善、協(xié)作的人際關(guān)系給自己帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。從而使班級學(xué)生能自覺(jué)地組織活動(dòng)，積極地參與活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓每位學(xué)生都會(huì )營(yíng)造和諧氛圍，珍惜和諧關(guān)系，享受和諧生活。
三、拓寬發(fā)展成才空間
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，文化基礎參差不齊，個(gè)人修養千差萬(wàn)別。有的活潑有余，有的自卑自棄；有的頑皮成性，有的孤獨寡言；有的勤奮好學(xué)，有的貪圖安逸；有的天生要強，有的略顯懦弱。個(gè)性土壤的差異決定其后天發(fā)展的不同。學(xué)生時(shí)代的班集體，可謂是學(xué)生發(fā)展的搖籃，同時(shí)，也可成為扼殺學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的泥潭，甚至將學(xué)生毀于一旦。因此，班主任要留心觀(guān)察，注重個(gè)性，變被動(dòng)管理為主動(dòng)引導。要精心編制規劃，積極采取措施，拓展成才空間。
首先，要有意識地將班級學(xué)生編入若干個(gè)有助于他們全面發(fā)展的興趣小組，定期組織活動(dòng)，有計劃、有目的地開(kāi)展各種形式的競賽，積極為他們提供張揚個(gè)性、表現自我的空間。這樣的活動(dòng)可使學(xué)生以?xún)?yōu)促差，以動(dòng)帶靜，增強學(xué)生間團結協(xié)作的能力，培養學(xué)生積極向上的意識和競爭意識。
其次，要創(chuàng )造條件，組織班級學(xué)生走向社會(huì )，走向工廠(chǎng)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )鉆研，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )合作與交流，更重要的是讓學(xué)生在適應社會(huì )的過(guò)程中，正確認識自己的個(gè)性，學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短。
職業(yè)學(xué)校與普通高中相比，有著(zhù)一定的差別，作為班級管理者，只要認真研究班級學(xué)生現狀，樹(shù)立正確的管理理念，探索新思路，研究新方法，采取新舉措，定會(huì )收到令人滿(mǎn)意的效果。
職業(yè)學(xué)校工作總結13
一、本學(xué)年主要工作
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我校對招生工作高度重視，認真總結年首屆招生的經(jīng)驗教訓，早下手，早布置，成立了由具體負責管理中職校的繼續教育部副主任任組長(cháng)的招生宣傳小組，制定切實(shí)可行的的招生宣傳方案，具體措施如下：
1、由副主任親自帶隊到銅仁各區縣進(jìn)行招生宣傳，尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度，宣傳效果較好。
2、多種舉措并行，利用校內外一切資源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《銅仁市中職校招生學(xué)校簡(jiǎn)章》，利用網(wǎng)絡(luò )公司發(fā)送短信形式進(jìn)行招生宣傳，發(fā)送短信30余萬(wàn)條，初步宣傳了我校，為今后招生工作拓寬了思路和辦法。同時(shí)，還注意充分依托學(xué)院內部資源，利用學(xué)院OA系統、學(xué)院網(wǎng)站、在三個(gè)校區懸掛招生橫幅，散發(fā)招生簡(jiǎn)章，制作宣傳板宣傳中職國家免學(xué)費、助學(xué)金政策等形式，在學(xué)院廣大師生中積極展開(kāi)各種招生宣傳活動(dòng)，全力完成市政府下達我校的中職招生任務(wù)。
3、中職校全體職工，放棄暑假休息時(shí)間，堅守工作崗位，全力接待家長(cháng)、學(xué)生咨詢(xún)和秋季報名咨詢(xún)工作。但由于自身宿舍、教室條件所限，學(xué)校在秋季共招生200人，但比去年招生人數仍增加一倍，這為中職校今后的生存初步奠定了生源基礎。
�。ǘ┲新殞W(xué)校學(xué)籍、資助工作
我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神，努力做好學(xué)生學(xué)籍、資助工作，較好地完成了學(xué)生學(xué)籍注冊和助學(xué)金、免學(xué)費和雨露計劃等資助工作。
1、按時(shí)認真完成的學(xué)籍注冊工作。為確保秋季新生學(xué)籍注冊工作的正常開(kāi)展，經(jīng)培訓和系統學(xué)習，我校安排1名同志管理中職校學(xué)籍系統、中職專(zhuān)業(yè)申報系統、招生系統。本年度共注冊新生197人，經(jīng)與學(xué)籍重復查詢(xún)，有14人未通過(guò)，經(jīng)過(guò)多方努力協(xié)調，現僅3位學(xué)生未通過(guò)。對于3位學(xué)生未通過(guò)的情況，我校都及時(shí)在國家學(xué)籍系統上提出申訴，同時(shí)，報送市教育局職教科，積極協(xié)調，爭取盡快落實(shí)上述學(xué)生的學(xué)籍問(wèn)題。
2、認真做好免學(xué)費宣傳和上報工作，做好國家助學(xué)金報批和公示工作。按照貴州省相關(guān)政策，我省中職自秋季實(shí)行三年免學(xué)費，我校利用招生展板和部門(mén)網(wǎng)站在校內外做好這一惠民政策的宣傳，新生入學(xué)后，按照要求，按時(shí)保質(zhì)的做好了免學(xué)費上報工作，共有新老生307人享受了這一政策，同時(shí)，我們在—第一學(xué)期、第二學(xué)期免學(xué)費到賬后，及時(shí)將由于政策調整，我校預收的（—第一學(xué)期、第二學(xué)期）學(xué)生學(xué)費13.44萬(wàn)元于秋季退還學(xué)生，大大減輕了學(xué)生及其家庭負擔。
在做好免學(xué)費上報工作的同時(shí)，我們?yōu)榱舜_保國家助學(xué)金準確無(wú)誤的能夠補貼學(xué)生，在新生入校后就按照上級教育部門(mén)的要求辦理了中國銀行中職資助卡，并上傳到學(xué)籍系統，同時(shí)，我們還認真做好秋季中職國家助學(xué)金評定和公示工作，由于資助工作和學(xué)籍工作密切相關(guān)，學(xué)籍管理員和資助管理員相互協(xié)調溝通，為學(xué)籍重復人員盡快取得學(xué)籍，向市教育局打報告，說(shuō)明情況，確保能夠享受這一政策的所有學(xué)生都能享受這一政策，同時(shí)，在助學(xué)金審核中，一是確保農村學(xué)生完全享受，二是在城市戶(hù)口的學(xué)生中，遴選貧困生或者品行兼優(yōu)者享受這一惠民政策，秋季共上報新老生298人，同時(shí)予以公示，接受廣泛監督。
同時(shí)，我們好做好每月的學(xué)籍異動(dòng)的正常處理，學(xué)籍管理員和資助信息管理員保持聯(lián)系，清查退學(xué)（休學(xué)）人員的學(xué)籍處理聯(lián)單，認真做好系統維護工作。每月初清查學(xué)生人數，做好助學(xué)金人數變動(dòng)工作，準確上報免學(xué)費和助學(xué)金人數。
3、積極爭取落實(shí)省市“雨露計劃〃助學(xué)工程”項目。年，省扶貧辦下達我�！坝曷队媱潯ぶ鷮W(xué)工程”名額50人，由于多種原因，該項資金一直沒(méi)有下達，且我校學(xué)生多來(lái)自銅仁各縣貧困農村地區，生活困難，為此，經(jīng)我們多次與省地扶貧辦溝通聯(lián)系，終于下達雨露資金8萬(wàn)元，上述款項全部及時(shí)發(fā)放到中職生生資助卡中。
，下達我校級學(xué)前教育新生“雨露計劃·助學(xué)工程”名額50人，我們認真做好上報工作，遴選家庭困難和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生50人，使得他們的家庭能夠享受該項政策的實(shí)惠，從而為我校學(xué)生安心校園學(xué)習盡量創(chuàng )造力所能及的物質(zhì)條件。同時(shí)，我們還按照要求，予以公示，積極接受校內外監督。
�。ㄈ┩晟坡鋵�(shí)學(xué)校規章制度建設，抓機構建設，完善人員配置，培訓師資。
1、進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)校制度建設并制度上墻。我校是新成立學(xué)校，各項規章制度亟需完善，為了規范和管理學(xué)生，我們先后建立和完善了學(xué)生管理規章制度、教室管理、自習管理、寢室管理制度、處分條例、學(xué)籍登記、考試制度等，初步形成了管理學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)規章制度，制度上墻。
2、抓中職校的機構架構，完善人員配置。爭取學(xué)院相關(guān)部門(mén)支持，調進(jìn)4位同志到中職校工作，同時(shí)，明確分工，教學(xué)、學(xué)生管理、后勤和資助、學(xué)籍工作均基本明確，確保學(xué)校正常運轉所需的人員問(wèn)題得到改善。
3、派遣教師到外地不斷取經(jīng)學(xué)習，為新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設積累師資力量。年我校在全省三所有資格開(kāi)設客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校中首次開(kāi)展招生，我們積極搶抓機遇，針對這一富有活力和生機的新產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展新教師的培訓活動(dòng)，派遣部門(mén)桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來(lái)客服有限公司學(xué)習，蓄積師資力量。
4、10月，派遣同志參加貴州省“信合情·同心夢(mèng)”中職校長(cháng)培訓，提升了對于政策的了解，加深了對于開(kāi)展中職教育的信心和能力。
�。ㄋ模┳ソ虒W(xué)和考試等常規工作
1、由于我校使用師資均來(lái)自學(xué)院各系部，為檢驗教學(xué)效果，中職校主持召開(kāi)了銅仁學(xué)院中職校教務(wù)工作會(huì )，副院長(cháng)參會(huì )，加強教學(xué)監控�？偨Y教學(xué)過(guò)程中的不足，聽(tīng)取任課教師和班主任意見(jiàn)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。掌握教師的真實(shí)上課情況和學(xué)生近況。
2、抓學(xué)生監控體系的構建，每班由學(xué)習委員監控課堂教學(xué)情況，及時(shí)向學(xué)校反映，由系部進(jìn)行協(xié)調處理。
3、完成——學(xué)年度第二學(xué)期、——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書(shū)、教材征訂和教學(xué)任務(wù)、考試、補考工作，做好了上報了——20xx學(xué)年度第二學(xué)期，課表目前正在編制。
4、完成了客服專(zhuān)業(yè)實(shí)習任務(wù)、級學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新生的見(jiàn)習活
動(dòng)。上述活動(dòng)制定了較為完備的實(shí)習方案、展開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。與蘇州蘇可來(lái)貿易有限公司簽訂實(shí)訓協(xié)議，為中職校師生積極探索實(shí)訓基地建設模式和可行性分析，目前，選派教師蹲點(diǎn)，學(xué)生在蘇州實(shí)訓正穩步開(kāi)展，同時(shí)，廣泛開(kāi)展中職校的外聯(lián)合作，積極接洽相關(guān)企業(yè)在銅仁建立集實(shí)訓教學(xué)和業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體的基地建設事宜，初步“試水”實(shí)習基地建設。明年開(kāi)學(xué)將及時(shí)召開(kāi)實(shí)習、見(jiàn)習工作總結會(huì )。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生管理工作
1、班主任根據不同階段的工作側重點(diǎn)，及時(shí)輔導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會(huì )。組織新生學(xué)習學(xué)生處罰條例、學(xué)生禮儀、食堂就餐、就寢、節假日放假、校外住宿等文件。
2、開(kāi)展形式多樣的文娛活動(dòng)，開(kāi)展級迎新杯籃球比賽活動(dòng)、中秋晚會(huì )、雨露計劃暨防艾活動(dòng)等活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生積極性。
3、利用自身資源，為學(xué)生放映勵志短片。在開(kāi)學(xué)后，邀請了景博士同志對學(xué)生開(kāi)展了中華傳統文化教育講座。
4、按照中職校學(xué)校相關(guān)文件，對于本學(xué)期違紀學(xué)生進(jìn)行了相應處理，下發(fā)文件（校發(fā)【】5號，要求班主任做好相關(guān)材料的搜集和歸檔。
5、進(jìn)入冬季，檢查督促后勤管理人員加大查寢力度，進(jìn)行寢室衛生檢查暨隱患排查活動(dòng)，完善了后勤管理人員和制度建設。
6、中職學(xué)校團委和社團的初步組建。和學(xué)院團委聯(lián)系，將中職生團組織關(guān)系從學(xué)校結轉。
�。⿲W(xué)生獲得各種獎勵
1、我校級新生在學(xué)院運動(dòng)會(huì )中，表現優(yōu)異，獲得集體參與獎。
2、在院關(guān)工委開(kāi)展的“學(xué)習奮進(jìn)獎”評選活動(dòng)中，我�？头搏@獎9人，其中一等獎1人，三等獎8人，客服2班獲得先進(jìn)班班級，班主任獲得先進(jìn)班班主任。
二、目前存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)校專(zhuān)任師資力量薄弱，目前任課教師多為學(xué)院各系部教師，管理和教學(xué)監控存在不少困難。對如何結合我校目前教學(xué)和師資實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是今后面臨的重要問(wèn)題。
�。ǘ⿲W(xué)生基礎水平差，學(xué)習習慣差，學(xué)習目標不明確，學(xué)習氣氛不夠濃厚，紀律意識差，學(xué)生管理難度大。
�。ㄈ⿲�(shí)訓平臺建設。目前由于種種原因，實(shí)訓平臺一直未能建設。
�。ㄋ模┤耸謫�(wèn)題。目前學(xué)校崗位配置不足，導致管理難度加大。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校規模較小，專(zhuān)業(yè)建設及較弱，專(zhuān)業(yè)設置量小，形不成拳頭效益。
�。┯捎诒拘Ｊ切鲁闪W(xué)校，在學(xué)籍、資助管理及日常管理上還存在若干問(wèn)題，如：學(xué)籍和資助管理員業(yè)務(wù)程序不熟悉、檔案管理不規范等。
三、下學(xué)年工作設想
�。ㄒ唬├^續完善常規制度，提升管理質(zhì)量。引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)管理，抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習習慣的培養。
�。ㄈ┘涌旖ㄔO職業(yè)技術(shù)學(xué)校暨實(shí)驗實(shí)訓基地步伐，為師生提供實(shí)訓平臺，為擴大中等職業(yè)教育規模奠定堅實(shí)基礎。
�。ㄋ模⿺U大職業(yè)教育規模，質(zhì)量是根本，專(zhuān)業(yè)是基礎。在今年精心論證和調研的基礎上，結合我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，明年準備積極申報汽車(chē)運用與維修和旅游管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，增加專(zhuān)業(yè)建設內涵，同時(shí)，進(jìn)一步加強學(xué)校和招生宣傳工作，努力擴大招生規模。
�。ㄎ澹┓e極報請市編辦同意，為我校增加編制名額，招聘專(zhuān)職教師和管理人員，促進(jìn)學(xué)校建設的專(zhuān)業(yè)化隊伍建設，為進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師隊伍，擴大中職招生規模，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益奠定堅實(shí)的人才和隊伍基礎。明年準備選派部分教師參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程培訓，提高現有教師工作技能和素質(zhì)。
�。┍M快熟悉和固定學(xué)籍、資助和檔案管理工作，盡量固定以上崗位，促進(jìn)工作的規范化和專(zhuān)業(yè)化管理隊伍建設。
�。ㄆ撸┌嘀魅侮犖榻ㄔO。提高班主任工作責任心和管理藝術(shù)，定期舉行班主任例會(huì )，有計劃有重點(diǎn)地對其進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。
社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為中職學(xué)校的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有學(xué)院和市教育局的正確領(lǐng)導，依托學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和環(huán)境，我們今后的各項工作一定會(huì )不斷穩步推進(jìn)，不斷邁上新的臺階!
職業(yè)學(xué)校工作總結14
本學(xué)年我們本著(zhù)“培養學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養、規范的專(zhuān)業(yè)技能”這一辦學(xué)目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團結協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jì)，完成了初期提出的工作目標�，F將我校20xx年的一些辦學(xué)情況總結如下：
一、求真務(wù)實(shí)，加強教師隊伍建設
一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位是：建設一支政治方向堅定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結構合理，樂(lè )于奉獻，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的觀(guān)念新、能力強、科研型、學(xué)者型、復合型的教師隊伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：
1。 利用暑假期間對全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓。
20xx年秋季開(kāi)學(xué)初，學(xué)校已深入對有關(guān)的各項工作進(jìn)行了嚴密的布置和檢查、及時(shí)發(fā)現，并解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題，從而使學(xué)校開(kāi)學(xué)各項工作規范進(jìn)行，取得了良好的效果。
7月23日—8月3日，學(xué)校開(kāi)展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，制定計劃，編寫(xiě)教案，轉變了傳統的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng )新，為使學(xué)生向“學(xué)會(huì )學(xué)習”這一最高目標邁進(jìn)。8月19日召開(kāi)了行政領(lǐng)導會(huì )議，會(huì )上傳達了全市秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，籌劃開(kāi)學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對本學(xué)期重大活動(dòng)做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。
8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計劃》，并向各教學(xué)部部長(cháng)做了解讀，按教務(wù)科的指導精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計劃，不許過(guò)簡(jiǎn)，計劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長(cháng)也制定出切實(shí)可行的工作計劃。8月21日學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì )，總結上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著(zhù)又召開(kāi)了班主任工作會(huì )議，安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。9月10日開(kāi)始，全校按《入學(xué)教育》以及結合新課表正式上課，全校各項工作走上正規。學(xué)校還充分利用班主任會(huì )議對班主任管理班級進(jìn)行卓有成效的培訓。9月28日，教務(wù)科對教師教案進(jìn)行了全面檢查，執行良好。在教學(xué)計劃實(shí)施過(guò)程中，基本上按預定計劃完成理論課教學(xué)，課時(shí)數得到保證，對實(shí)訓課教學(xué)加強了監控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價(jià)，最后有總結，確保了實(shí)訓教學(xué)取得好的成效。教師均能根據實(shí)踐教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)訓內容。
在開(kāi)學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現主動(dòng)積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開(kāi)學(xué)以來(lái)教師工作表現來(lái)看，學(xué)校教師工作充滿(mǎn)熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。
2。 組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競賽
為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng )新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競賽。
其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機課堂教學(xué)評比競賽中榮獲二等獎；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現，今年參加20xx年�？谑屑艺⻊�(wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團體亞軍以及優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號的驕人成績(jì)。至此，黃�；ㄖ魅我嘣�20xx年�？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中榮獲一等獎的喜人成績(jì)。
這些優(yōu)異成績(jì)的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進(jìn)教師們在教學(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。
3。組織教師參加省市等各級教師培訓班
通過(guò)組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開(kāi)闊了視野，學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開(kāi)展的20xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓工作；黃�；�、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓班；20xx年11月3日黃�；�、鄭慶超、韋清蘭、李文、徐明五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學(xué)歷班管理工作培訓班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開(kāi)展教學(xué)示范觀(guān)摩課活動(dòng)；20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓班。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！弊鳛楣歉山處熍嘤柕睦蠋�，相信他們在今后的日子里，必將不斷地學(xué)習理論知識，用理論指導教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規律，把實(shí)踐和教學(xué)相結合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養出新時(shí)期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型”的學(xué)生。
4。組織校內“課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)”
以賽帶訓，以比擇優(yōu)。通過(guò)“課改”優(yōu)質(zhì)課評比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流，
加強教師間的相互溝通、探討，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路，進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20xx年11月18日起，歷時(shí)三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評比交流比武大賽，以此來(lái)拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。
學(xué)校對此次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)高度重視，賽前在全校青年教師中作了動(dòng)員。參賽教師對于此次評比活動(dòng)都十分重視，從選擇題材，組織教學(xué)內容，到課件制作、教學(xué)方法的運用和說(shuō)課等環(huán)節，都經(jīng)過(guò)了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，教學(xué)內容充實(shí)，信息量大；表達闡述科學(xué)、準確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能體現學(xué)科前沿知識；注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運用，課件設計科學(xué)合理，注重把板書(shū)教學(xué)與多媒體課件有機結合，達到了預期的教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)激烈角逐，財貿部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的一等獎。
二、上下一心，營(yíng)造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實(shí)處，強化學(xué)校凝聚力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，德育工作成效顯著(zhù)
為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和說(shuō)教。我們通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個(gè)人素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓、國旗下講話(huà)、班級主題會(huì )議、激烈的拔河比賽；組織了有趣的戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)；青年志愿者協(xié)會(huì )成立儀式暨文藝晚會(huì )；組織了第五屆籃球運動(dòng)會(huì )等等。學(xué)校還積極開(kāi)展了為期三周的校內技能大賽，目的均是為了引導同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
建立了學(xué)生參與管理的機制，培養學(xué)生自我管理自我教育的能力
在管理工作中，我們本著(zhù)以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念，建設和完善學(xué)生的自主管理機制，積極培養學(xué)生的“參與“與”創(chuàng )造“意識，引導學(xué)生個(gè)體的自律覺(jué)悟和自我超越追求。通過(guò)學(xué)生會(huì )的值周以及各項檢查工作等，同學(xué)們基本實(shí)現了從他律到自律的升華�；拘纬伞俺刹畔瘸扇恕钡睦砟詈汀肮苋讼裙芗骸钡墓沧R。不僅提高了思想覺(jué)悟，也增長(cháng)了才干。
此外，為加強班級建設，本學(xué)期，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為每個(gè)班級配備了一名輔導員，專(zhuān)門(mén)協(xié)助班主任管理班級。每晚還實(shí)行專(zhuān)門(mén)的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規范后勤管理，改善辦學(xué)條件，認真服務(wù)于教學(xué)工作中心。
校園內學(xué)生寄宿點(diǎn)整治情況
今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門(mén)窗、對寢室樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校校務(wù)會(huì )議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組，切實(shí)推進(jìn)優(yōu)美寢室工程工作的開(kāi)展。對學(xué)生的養成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。上下形成合力，常抓不懈。根據學(xué)校實(shí)際，我們制訂了《中職生日常行為規范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng )新，根據本班特點(diǎn)創(chuàng )建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進(jìn)班級文化的建設。
此外，我校還對校園、寢室、教學(xué)設施等定期排查落實(shí)；杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線(xiàn)路的現象。
消防安全管理
學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長(cháng)，是學(xué)校工作的重要部分，根據市教育局文件的精神，學(xué)校切實(shí)加強了消防安全工作的領(lǐng)導和部署。
職業(yè)學(xué)校工作總結15
我校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更高度重視學(xué)校的德育教育工作，努力形成自己的特色。
一、建立健全組織網(wǎng)絡(luò )，狠抓德育隊伍建設。
為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系，在學(xué)校內部，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，把政教處、團委、年級組、班主任、生活輔導員等力量整合于領(lǐng)導小組中，并明確內部成員分工，使他們人人有事、有權、有責。同時(shí)借助社會(huì )力量，充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效載體，把“校長(cháng)室——政教處——班主任——學(xué)生——家長(cháng)”這一德育管理鏈和“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”三方力量有機結合，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò )。
二、變少數教師參與為全員參與，完善各項規章制度，努力細化德育教育的過(guò)程。
以往我校一直把教學(xué)放在各項工作首位，教學(xué)是各項工作的重中之重，因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量，而放松了對學(xué)生思想轉化教育，有時(shí)甚至認為德育教育是“空對空”，沒(méi)什么作用。德育教育的重擔只落在政教處和班主任身上。扭轉教師思想認識，樹(shù)立全員意識是擺在我校德育教育門(mén)前的一道坎。
通過(guò)召開(kāi)全校教師大會(huì )，學(xué)習新課程標準，學(xué)習上級教育部門(mén)有關(guān)文件，結合最近幾年學(xué)校實(shí)際，全體教師統一了思想，深刻認識到單靠少數教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。如今我校教師人人行動(dòng)起來(lái)，以昂揚的斗志積極投身于德育教育。
在統一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項規章制度，如：《學(xué)生一日常規》、《學(xué)生請假制度》、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全，有助于學(xué)生有章可循，有助于教師有針對性開(kāi)展工作。
德育教育最難堅持就是如何在日常中開(kāi)展看似瑣碎的一些工作。落實(shí)到具體就是如何細化德育教育。在這點(diǎn)上，我們采取了下列措施：
1．德育教育活動(dòng)有計劃，有記錄，有總結。
無(wú)論是班主任還是任課教師，在活動(dòng)前都要制定計劃。在活動(dòng)過(guò)程中要有詳細的記錄，以備查詢(xún)�；顒�(dòng)結束后有總結，以便指導下一次活動(dòng)�！栋嘀魅握覍W(xué)生談話(huà)記錄》、《學(xué)困生輔導記錄》、《心理健康咨詢(xún)記錄》等記錄冊記錄詳細、具體，能從中發(fā)現一些問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方案。
2．在細微處體現德育教育的人文關(guān)懷。
德育教育不能“假、大、空”，而要“真、細、實(shí)”。無(wú)論是在寒冬還是酷暑，我校值班室始終由黨員、中層干部輪流值班，遇到學(xué)生突發(fā)疾病，教師總是隨叫隨到，有時(shí)還在深更半夜護送學(xué)生上醫院。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不體現了教師對學(xué)生的關(guān)懷。
三、尊重學(xué)生人格尊嚴，創(chuàng )新德育教育方式
傳統德育教育教育手段單一，缺乏生動(dòng)性和新穎性，學(xué)生普遍不感興趣，加之在教育過(guò)程中，教師面對那些“屢教不改”、“冥頑不化”的學(xué)生難免會(huì )氣上心頭，來(lái)幾句冷嘲熱諷，這樣只能傷害學(xué)生人格尊嚴，激化師生矛盾。所以我們在日常的德育教育過(guò)程中，不斷吸取其他學(xué)校的經(jīng)驗，形成自己的一些特色，具體表現在：
1．構建平等、民主、和諧的師生觀(guān)，努力營(yíng)造和諧融洽的師生情感。
通過(guò)組織全校教師學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，并結合新課程開(kāi)展實(shí)際，以教研組為單位展開(kāi)大討論，廣大教師深刻認識到自己思想認識的片面性和局限性，認識到自己的教育理念遠遠沒(méi)有達到新課程的要求。于是一個(gè)旨在改進(jìn)師生緊張對立關(guān)系，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實(shí)踐。在這個(gè)活動(dòng)中，我校教師切切實(shí)實(shí)的放下架子，走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內心，努力收起自己以往那種“恨鐵不成鋼”的心理。有一位教育家曾說(shuō)過(guò)，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。的確愛(ài)別人的孩子不容易，但我校教師努力邁出了第一步，大家以實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應學(xué)校的號召，每一位任課教師聯(lián)系班級中的一位“問(wèn)題”學(xué)生，常年累月、深入細致地開(kāi)展學(xué)生的思想教育。
目前我校師生關(guān)系較過(guò)去有極大的改觀(guān)，平等、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。
2．革新德育教育模式，變僵化、枯燥的理性說(shuō)教為生動(dòng)、可觀(guān)的感性教育。
傳統的德育教育手段單一，形式大多為集體教育或單人教育兩種，以教師口頭宣講、學(xué)生側耳聆聽(tīng)為主，偶爾配以圖片輔助教育。這些口頭教育缺乏生動(dòng)感人的形象，不適合青少年學(xué)生的心理接受特點(diǎn)。學(xué)生普遍不感興趣，認為德育教育是套在自己頭上的“緊箍咒”，只會(huì )束縛自己的自由，哪會(huì )感什么興趣呢？特別是在處理學(xué)生的事情上，現在的學(xué)生多是獨生子女，他們在家里都是小皇帝，學(xué)生的心態(tài)都是以我為中心的，很難處理，你說(shuō)他他說(shuō)某某不是也一樣，只會(huì )強調客觀(guān)因素，不找自己的主觀(guān)因素
認識到這些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進(jìn)，主要表現為：以社團建設為契機，通過(guò)組建一系列的學(xué)生社團，把志趣相同的學(xué)生團結在一起，開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中有意識的安排各種德育教育內容，讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)或不自覺(jué)地接受德育教育，從而達到預期目的。
當然，我校德育教育過(guò)程中也存在諸多不足，如外出務(wù)工家長(cháng)太多，無(wú)暇顧及子女的教育。缺乏有效的監督，學(xué)生在校外表現還不盡人意，家校聯(lián)系工作仍有待加強。如何讓家校形成合力共同開(kāi)展德育教育，是我們下一個(gè)階段的目標。極個(gè)別學(xué)生的自律性不強，受社會(huì )不良風(fēng)氣影響較深，認識錯誤、轉化思想都很困難，需要學(xué)校、教師不懈努力。這些都有待于我們在以后的工作中不斷改進(jìn)。
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