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對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)-個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-01-15 12:30:48 總結 我要投稿

對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)-個(gè)人工作總結

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)-個(gè)人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)-個(gè)人工作總結

對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)-個(gè)人工作總結1

  要說(shuō)我心中最美的老師,那就是我的班主任沈老師了。她知識淵博、和藹可親。我們班的同學(xué)和家長(cháng)沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的。她像母親般無(wú)微不至得關(guān)心著(zhù)我們……

  記得有一次,我上完廁所回教室。因為馬上要上課了,我走得急了點(diǎn),一不小心腳底一滑撞到墻上。頓時(shí),我覺(jué)得頭暈目眩,緊接著(zhù)額頭上有東西留下來(lái)了。我愣住了!周?chē)娜艘捕急粐樧×。只?tīng)有人在喊:“血!血留下來(lái)了!贝藭r(shí),我更是手足無(wú)措了,腦子里一片混沌。正巧金老師經(jīng)過(guò)。她趕緊把我扶起來(lái)。還喊來(lái)了沈老師。

  “奕舟怎么了?”沈老師一邊問(wèn)一邊讓我靠在她身上。一見(jiàn)傷口她眉頭一皺,眉宇間流露出心疼的表情。沈老師又鎮靜地說(shuō):“快,先去醫務(wù)室,”“奕舟你別緊張!

  來(lái)到醫務(wù)室,醫務(wù)室老師簡(jiǎn)單的處理了下傷口說(shuō):“血止住了,但傷口有點(diǎn)深,得去醫院縫針!币宦(tīng)說(shuō)要縫針,我兩腿直發(fā)抖,呼吸更急促了。沈老師拉著(zhù)我的手說(shuō):“奕舟,傷口不大,沒(méi)關(guān)系的!崩蠋煹难凵癯錆M(mǎn)了關(guān)愛(ài)。讓我的害怕的心漸漸地平穩了下來(lái)。

  “我們一邊走一邊來(lái)聯(lián)系你爸媽!崩蠋煵煌5么螂娫(huà),可一直沒(méi)人接聽(tīng)。我又開(kāi)始擔心了。老師看出了我的心思,和藹可親地說(shuō):“有老師在,不用擔心。你爸媽肯定有事情在忙!

  來(lái)到醫院老師不停地跑來(lái)去,又是掛號、又是排隊取藥。老師忙碌的身影讓我感動(dòng)不已。為了讓傷口縫合得小點(diǎn),老師還特意請眼科的醫生來(lái)縫針。我躺在治療室時(shí)沈老師又鼓勵我說(shuō):“孩子,你很堅強、很棒!醫生給你用的是最小的針不會(huì )很痛的,堅持一下就好!崩蠋煹脑(huà)像冬日里的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我。

  當我縫好針,走出治療室時(shí)。爸爸媽媽已經(jīng)等在外面。聽(tīng)爸媽說(shuō)老師等到他們趕到就趕回學(xué)校上課了。

  有這么一位可親可敬、負責敬業(yè)的好老師。我感到無(wú)比的自豪和欣慰。

對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)-個(gè)人工作總結2

  對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)篇一 我在何老師辦公桌的`筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻上了我對何老師無(wú)比的崇敬與熱愛(ài)。

  菊花,它在深秋的季節里含苞怒放,不畏風(fēng)霜。給人們帶來(lái)美好的景致,送來(lái)了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強的啟示。我愛(ài)菊花,更愛(ài)菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰線(xiàn)上。

  何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴格的師長(cháng)。說(shuō)起何老師,同學(xué)們臉上都漾溢著(zhù)幸福的笑容,都會(huì )滔滔不絕,如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛(ài)。

  有一次,快到期末考試了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學(xué)們累,何老師也累。結果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發(fā)黃了,眼圈發(fā)青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺上,但她仍然堅強的站起來(lái)給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習上的問(wèn)題。那次我們班的考試成績(jì)排到了全年級第一。

  還有一次,是學(xué)校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊尾。突然,只聽(tīng)刺耳的“吱----”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車(chē)直向我們沖過(guò)來(lái),我們都嚇呆了,在這危機時(shí)刻,何老師只想著(zhù)同學(xué)們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車(chē)掛倒了,雖然只是擦破一點(diǎn)皮的小傷,同學(xué)們也全都掉下了難過(guò)的眼淚……

  老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺,時(shí)間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無(wú)法摸去的痕跡,可她們仍無(wú)怨無(wú)悔,直到滿(mǎn)頭青絲變成白發(fā)。

  一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)校園…

對小學(xué)六年的總結作文怎么寫(xiě)-個(gè)人工作總結3

  藍色是天空的顏色,象征著(zhù)博大的愛(ài);黃色是土地的顏色,象征著(zhù)母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色,它象征著(zhù)我可愛(ài)的老師.

  紅色嬌艷動(dòng)人,美麗大方,而她的"紅"卻是一種奉獻,雖然默默無(wú)聞,但足以溫暖人心.

  回首往事,有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘.記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室,她仍在埋頭苦干,聽(tīng)到我的聲音便抬起頭微笑著(zhù)看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重."等一下走."她說(shuō).接著(zhù),又輕輕地拉開(kāi)抽屜,從里面拿出一本書(shū),是一本嶄新的書(shū).她遞給我.接過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一本繪畫(huà)書(shū)."真不錯啊."我喃喃自語(yǔ)道.看著(zhù)這本夢(mèng)寐以求的書(shū),我簡(jiǎn)直有些愛(ài)不釋手了."這是老師的禮物."我聽(tīng)了后欣喜若狂,心中又頓生萬(wàn)分感激."謝謝!"我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字.看著(zhù)我的快樂(lè ),她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看著(zhù)你的收獲呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地應道.捧著(zhù)這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動(dòng)力激勵著(zhù)我向自己的目標前進(jìn).

  走在走廊上,望著(zhù)窗外,依舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見(jiàn)幾朵白云,我覺(jué)得此情此景是多么迷人,似乎是這

  春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子.

  如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著(zhù)果實(shí)對土地的眷戀,凝聚著(zhù)花兒對陽(yáng)光的深情.

  我靜靜地看著(zhù)夕陽(yáng)西下,在淡淡的斜陽(yáng)中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影.她就是夕陽(yáng)下披著(zhù)紅裙的天使,舞動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻著(zhù)……留下的永遠是那一抹最美的紅色.

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