書(shū)法社新學(xué)期工作總結-學(xué)期工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的書(shū)法社新學(xué)期工作總結-學(xué)期工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法社新學(xué)期工作總結-學(xué)期工作總結1
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養.培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書(shū)法教學(xué)中，本著(zhù)“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)，為社團活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法社團，以自愿報名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng)，字體美感較好的同學(xué)參加了書(shū)法社團，堅持每周四下午中午進(jìn)行培訓，同時(shí)也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習，以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標準，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養，在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。
三、合理安排學(xué)習內容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。
為讓學(xué)生能夠臨習名家書(shū)帖在，搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，在社團開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在社團中展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣
五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味，社團中個(gè)別同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在今后的教學(xué)工作中，以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展的更好。
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本學(xué)期我繼續帶書(shū)法社團，人員和上學(xué)期一樣。在校領(lǐng)導的關(guān)心下，有效的完成了各項工作任務(wù)，本社團保證了活動(dòng)工作的正常開(kāi)展，在我和學(xué)生的共同努力下，學(xué)生進(jìn)步很大。下面我就自己這學(xué)期的工作總結如下：
一、書(shū)法社團活動(dòng)穩步發(fā)展
在上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組建了我校的書(shū)法社團，挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng)，美感較好的`同學(xué)十七人參加書(shū)法社團，堅持每個(gè)星期五下午第二節課培訓,至今已有一年時(shí)間。
二、輔導針對個(gè)人具體情況
本學(xué)期繼續以《石鼓文》為范本指導學(xué)生臨習，重點(diǎn)掌握個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)筆法，重練習和輔導。學(xué)生在上學(xué)期的學(xué)習基礎上對大篆有了新的理解初看似乎稚拙，細細品味才見(jiàn)精巧，章法、行氣也見(jiàn)靈動(dòng)之氣，沉著(zhù)有力，古妙異常。通過(guò)學(xué)習和練習的結合，再正對個(gè)人情況加以輔導，學(xué)生進(jìn)步明顯，興趣很濃。
三、 創(chuàng )作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書(shū)法社團成員在其作品的創(chuàng )作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng )作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。
四、存在的問(wèn)題與不足
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，軟筆書(shū)法社團個(gè)別同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下，有浪費的傾向。其次，個(gè)別同學(xué)在練習的過(guò)程中自覺(jué)性比較差，都已經(jīng)進(jìn)行了個(gè)別交流教育。第三，時(shí)間上的保證，在臨近期末時(shí)，有個(gè)別班級學(xué)生有遲到現象，在時(shí)間上就得不到保證，我也及時(shí)和相關(guān)班主任進(jìn)行了交流。
五、今后的工作目標
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，組織學(xué)生積極參加各項比賽，給學(xué)生提供更豐富的舞臺展示鍛煉自己，把書(shū)法社團活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
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