虎年新年活動(dòng)總結（通用27篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的虎年新年活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
虎年新年活動(dòng)總結 1
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評。
一、環(huán)境布置
活動(dòng)前夕，我與穆老師對室內外環(huán)境進(jìn)行了精心布置，大紅“�！弊謷焐蠅�，各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，處處洋溢著(zhù)喜慶祥和的氣氛，家長(cháng)和孩子們一進(jìn)門(mén)，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過(guò)年了”。
二、早點(diǎn)活動(dòng)
早點(diǎn)活動(dòng)中，孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點(diǎn)，今天孩子們表現的都很棒，沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(cháng)們看到這些平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時(shí)，都覺(jué)得非常驚喜，不由自主的夸獎孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫(xiě)到：真不敢相信，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家，都是他奶奶哄著(zhù)喂老半天，今天在幼兒園，我覺(jué)得孩子好象長(cháng)大了很多。
三、節目表演
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(cháng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(cháng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的'笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的贏(yíng)得家長(cháng)們熱烈的掌聲。另外，我們還設計了寶寶與家長(cháng)同跳《新年舞》的環(huán)節，在歡快的音樂(lè )聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長(cháng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步，本次活動(dòng)中我們設計了體現自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長(cháng)們對孩子的表現非常滿(mǎn)意，給予了熱情的鼓勵和高度評價(jià)，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現孩子們在手工方面的進(jìn)步，也是為孩子們在幼兒園渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀念，我們組織家長(cháng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂(lè )”，家長(cháng)與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動(dòng)中家長(cháng)們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng )作活動(dòng)中的喜悅，不由為老師的創(chuàng )意發(fā)出贊嘆。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，離園的時(shí)間到了，為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶，我們組織家長(cháng)與孩子們在活動(dòng)室前合影留念，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向
虎年新年活動(dòng)總結 2
20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們在幼兒園過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的.緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動(dòng)以“慶元旦 迎新年”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節、歌曲表演、分享環(huán)節、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。
孩子們在活動(dòng)中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學(xué)習習慣;分享環(huán)節體現了幼兒良好的行為習慣。
幼兒園變成了歡樂(lè )的海洋，看著(zhù)孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。
虎年新年活動(dòng)總結 3
近3年來(lái)，市審計局通過(guò)公開(kāi)遴選選調、公務(wù)員招錄新進(jìn)了35人，目前全局40周歲以下年青干部職工61人，占比47.2%。為促進(jìn)年青干部盡快成長(cháng)，今年以來(lái)，市審計局以開(kāi)展“審計管理創(chuàng )新年”活動(dòng)為契機，聚焦學(xué)習、培養和管理，落實(shí)各項工作措施，努力建設信念堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、清正廉潔的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化審計干部隊伍。
一是聚焦學(xué)習，啟動(dòng)思維“轉換器”。全面打造學(xué)習型機關(guān)，連續舉辦十四屆全市審計機關(guān)學(xué)習周，常態(tài)化開(kāi)展“每月薦書(shū)”活動(dòng)，采取專(zhuān)題研討、集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)等方式，不斷形成學(xué)習良好氛圍。舉辦全市青年審計業(yè)務(wù)骨干綜合能力提升班，開(kāi)展了崗位大比武活動(dòng)、骨干審計人才評選、讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，注重知識結構的更新，拓寬思路、啟迪思維，不斷提升年青干部能力和素質(zhì)。
二是注重實(shí)踐，提升審計“戰斗力”。實(shí)行審計實(shí)務(wù)導師制，傳授審計經(jīng)驗和技能，開(kāi)展審計現場(chǎng)實(shí)務(wù)講解，手把手幫助年青干部成長(cháng)。安排年青干部擔任審計項目小組長(cháng)、主審助理和主審，鼓勵參加審計科研課題活動(dòng)。堅持引進(jìn)來(lái)和走出去相結合，今年以來(lái)組織優(yōu)秀審計項目案例交流、經(jīng)驗座談5次，年青干部全程參與實(shí)地調研“取經(jīng)”12人次。落實(shí)年青干部多崗位、多部門(mén)掛職鍛煉機制，今年以來(lái)選派3名年青干部到省審計廳和鄉鎮掛職鍛煉，累計31人次參加上級審計機關(guān)項目審計及省、市巡視、巡察工作。
三是嚴管厚愛(ài)，奮力展現“新作為”。制定公文錯情通報和責任追究制度、效能建設問(wèn)責辦法等10余項內部管理制度，實(shí)現以制度管人管事，從源頭堵塞管理漏洞。加強年青干部培養和儲備，充分發(fā)揮考核評價(jià)的`激勵導向，為其進(jìn)步成才提供機會(huì )。20xx年以來(lái)，先后提拔任用5名正科級、5名副科級年青干部。健全年青干部思想政治素質(zhì)現狀定期分析、定期談話(huà)等制度，經(jīng)常性地開(kāi)展交心談心活動(dòng)。組建羽毛球、乒乓球、瑜伽、籃球等興趣小組，豐富年青干部的生活，緩解工作壓力，提振精氣神，不斷提升隊伍凝聚力。
虎年新年活動(dòng)總結 4
20xx年元旦前夕，在美麗的校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝新年的到來(lái)，豐富孩子們的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，我們家委會(huì )和老師們組織開(kāi)展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會(huì )親子聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
我們在12月26日上午，學(xué)校五樓會(huì )議室內一片歡騰，在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。架子鼓《小蘋(píng)果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自己的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
我們的聯(lián)歡8點(diǎn)半開(kāi)始，11點(diǎn)半結束。時(shí)間上非常緊湊，表演有松有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節目迎來(lái)了小高潮，徐老師帶著(zhù)孩子們進(jìn)行有趣的互動(dòng)，家長(cháng)們也跟著(zhù)學(xué)習了預防頸椎病的寶貴動(dòng)作要領(lǐng)，非常受益。節目緊張地演完，總覺(jué)得還有些意猶未盡。每個(gè)孩子上臺演出都有小禮物送上，每個(gè)孩子都拿到了喜愛(ài)的禮物，聯(lián)歡結束后在活動(dòng)室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì )很開(kāi)心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準備的，這其中還有家長(cháng)的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。讓愛(ài)傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和老師進(jìn)行了多次溝通，很多細節問(wèn)題考慮的`很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長(cháng)都進(jìn)行了合影留念。留下了難忘的時(shí)刻，在此也感謝家長(cháng)朋友的配合。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。在以后的工作中，我們也會(huì )再接再厲，服務(wù)于我們的孩子，配合老師做好本班的家長(cháng)工作。愿我們實(shí)驗小學(xué)的明天更加美好。
虎年新年活動(dòng)總結 5
今年我們中班的元旦開(kāi)放日活動(dòng)打破了以往的形式，用美食節的形式來(lái)展開(kāi)。這次我們班的活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的美食節，而是把這個(gè)學(xué)期內所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域等方面的知識都融入在內�；顒�(dòng)結束后得到了家長(cháng)的肯定，幼兒的喜愛(ài)。第一部分開(kāi)幕式表演從以下幾個(gè)方面呈現了本班特色：
首先，活動(dòng)所選擇的節目全部圍繞美食節這個(gè)主題，無(wú)論是開(kāi)場(chǎng)舞，還是小動(dòng)物的'表演，或是童話(huà)劇《問(wèn)路》，都緊密?chē)@著(zhù)去參加美食節活動(dòng)這條主線(xiàn)。開(kāi)場(chǎng)舞時(shí)幼兒手拿餐具作為道具，小動(dòng)物都是來(lái)參加美食節，童話(huà)劇表演《問(wèn)路》是問(wèn)去美食節怎么走等等全部都在一個(gè)中心點(diǎn)上。正因為有一條活動(dòng)主軸，使得開(kāi)幕式的節目?jì)热葚S富而不雜亂，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。
其次，本班三位教師達到了無(wú)縫配合，40多個(gè)頭飾的戴和摘，分工合作，井然有序，還有很多幼兒一人演多名角色，全靠老師提醒，三位老師全部做到胸有成竹，才能保證演出不冷場(chǎng)，不亂場(chǎng)。
再次，教師精心編排，將許多傳統的歌舞進(jìn)行改編，比如說(shuō)《小螞蟻》的歌曲，前面加入一段兒歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣，現場(chǎng)氣氛也大不一樣了。而教材上的語(yǔ)言《問(wèn)路》經(jīng)老師一改編，變成了問(wèn)去美食節的路，還將交通標識牌加入，使得這個(gè)表演立即豐滿(mǎn)了許多。
活動(dòng)的第二部分美食制作根據中班幼兒的身心特點(diǎn)分成烘培屋、餃子館、水果吧三個(gè)項目，根據幼兒的特點(diǎn)分別進(jìn)入不同的區域，精心組織家長(cháng)準備材料，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)家長(cháng)與幼兒有條不紊的動(dòng)手參與，最后將各自做好的食物與小伙伴一起分享。
本次活動(dòng)重在給幼兒提供更多的參與機會(huì )，要求每名幼兒都參與開(kāi)幕式歌舞表演，每名幼兒都參與美食制作，讓每一名幼兒都能通過(guò)這次活動(dòng)增強自信心，增加動(dòng)手能力。親子美食活動(dòng)增強了幼兒對家庭的感情，對幼兒園的感情，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，展示了幼兒的交往能力，整體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉辦得非常的成功。
虎年新年活動(dòng)總結 6
時(shí)值新年即將來(lái)臨之際，實(shí)驗小學(xué)東校區小學(xué)舉辦了豐富多彩的系列活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了校園文化生活，展示了小學(xué)生的自己風(fēng)采，培養了學(xué)生良好的學(xué)習習慣，增強了學(xué)生的競爭合作意識，提高了學(xué)生的審美能力。
學(xué)生作業(yè)展覽
為規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)，培養良好習慣，各年級各學(xué)科教師精心挑選了部分書(shū)寫(xiě)規范的作業(yè)，在美術(shù)室集中展覽，組織全體學(xué)生輪流參觀(guān)，參觀(guān)者贊嘆不已，被選中作業(yè)的小學(xué)生甚是自豪。該項活動(dòng)的開(kāi)展，起到了規范一批，帶動(dòng)一片的效果。
古詩(shī)詞朗誦賽
為豐富學(xué)生語(yǔ)言，注重語(yǔ)文積累，根據新課標要求，結合學(xué)生特點(diǎn)，一、二年級組織開(kāi)展了古詩(shī)詞朗誦賽，并對獲獎學(xué)生現場(chǎng)頒獎?dòng)枰怨膭�，為朗誦好、平時(shí)積累多的同學(xué)搭建了展示自己的舞臺，同時(shí)引導全體小學(xué)生在生活中重視、強化積累，為日后學(xué)習打下堅實(shí)基礎，奠定豐厚的語(yǔ)言功底。
快樂(lè )跳繩比賽
為豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，成功舉辦了快樂(lè )跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動(dòng)，體育組周密組織，學(xué)生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小畫(huà)家作品展
為加強班級文化建設，培養小學(xué)生的動(dòng)手、想象、審美、創(chuàng )新能力，美術(shù)教師選出各班學(xué)生優(yōu)秀作品，推薦于班主任，在各班舉辦了小小畫(huà)展，組織全體師生參評，作為年終“先進(jìn)文化建設班級”的'重要評選條件之一。
通過(guò)一系列慶新年文藝匯演活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮了學(xué)生特長(cháng)，提高了小學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了良好的生活、學(xué)習氛圍。
虎年新年活動(dòng)總結 7
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫(huà)面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著(zhù)新年快樂(lè )的喜慶音樂(lè )，家長(cháng)和小朋友們滿(mǎn)懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們在家長(cháng)的指導下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財”，有的做“五福臨門(mén)”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著(zhù)，有的.揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請家長(cháng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現在眼前，濃濃的愛(ài)意注入心田。
接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著(zhù)熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達到了高潮。
通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè )游戲中進(jìn)一步感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長(cháng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
虎年新年活動(dòng)總結 8
新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開(kāi)他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接的到來(lái)，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。
12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛(ài)的花朵們舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級組自導自演開(kāi)展的，上午是我們活潑可愛(ài)的.小班娃娃的舞臺時(shí)光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿(mǎn)希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶�；顒�(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長(cháng)帶來(lái)的驚喜。
新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開(kāi)心成長(cháng)。
虎年新年活動(dòng)總結 9
今天上午我們在班級里舉行了別開(kāi)生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶�；顒�(dòng)，因此無(wú)論是對孩子們還是對我來(lái)說(shuō)都是一次不同尋常的經(jīng)歷。
今天雖然后兩節全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開(kāi)始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡(jiǎn)單的'告訴他們我的構思之后，我就沒(méi)有再插手管任何事情，比如：節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先后順序、音樂(lè )的播放以及演出現場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說(shuō)了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負責給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。
其次，孩子們在選擇節目?jì)热輹r(shí)更有深度了，沒(méi)有再出現猜個(gè)謎語(yǔ)，講個(gè)笑話(huà)，背首古詩(shī)，以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌，經(jīng)過(guò)觀(guān)看現總結為兩大類(lèi)，一為樂(lè )器類(lèi)，比如大提琴，小提琴，長(cháng)笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類(lèi)，無(wú)論是樂(lè )器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，并且臺下的小觀(guān)眾們，也意識到了，掌聲和尊重的重要性，無(wú)論是任何一名同學(xué)上臺演出，結束后，孩子們都會(huì )報以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們在上面演出時(shí)臺下的小觀(guān)眾，都會(huì )聚精會(huì )神的觀(guān)看節目。
最值得一提的還要數今年教室里桌椅板凳的位置擺放問(wèn)題，孩子們把舞臺設在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調整，只需要孩子們搬著(zhù)板凳面朝教室后面即可，我說(shuō)為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會(huì )讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結束后，不用費太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節目！孩子們的提議在演出結束后，打掃衛生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當的，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節省了大量的時(shí)間。
一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(cháng)機會(huì )，相信通過(guò)這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì )有所收獲！新年新氣象，愿孩子們在新的一年里都能快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！
虎年新年活動(dòng)總結 10
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。
我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開(kāi)始，一直到11：30結束，許多家長(cháng)8：30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的表現，我還是挺滿(mǎn)意的!站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的`把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長(cháng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長(cháng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè )，得到了新年最好的禮物。
虎年新年活動(dòng)總結 11
日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，元旦”家園親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)，認真思考在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節所帶來(lái)的效果和可能存在的問(wèn)題，我班這次的活動(dòng)考慮的非常周全迎合了家長(cháng)的需求，也體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
一、活動(dòng)目標與前期準備工作
在本次活動(dòng)中，結合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過(guò)各種形式表演，更好的讓家長(cháng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養孩子的膽量和敢于競賽的精神；在一次大型難得的機會(huì )中讓孩子體驗和家長(cháng)共同參加游戲的快樂(lè )，能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè )氣氛和培養孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng)，班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因為看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。
二、活動(dòng)的流程安排與活動(dòng)內容
1、元旦文藝匯演報告：
上午8點(diǎn)30分左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園，在班級，班級3位老師細心的給孩子準備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長(cháng)來(lái)到舞臺前觀(guān)看元旦文藝匯演，在匯演里家長(cháng)孩子都能非常認真聽(tīng)從老師的指引，對孩子表演后也給予掌聲鼓勵！
2、班級幼兒才藝展示與親子游戲：
9:40分看完之后請家長(cháng)回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。在老師的主持下，把活動(dòng)推向了高潮。
在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲，主要是以家長(cháng)和孩子一起合作為主，我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(cháng)樂(lè )淘淘的參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的'活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
孩子們又長(cháng)大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關(guān)心關(guān)愛(ài)，它們懂得感恩和表達自己的謝意，為了增加老師、家長(cháng)、小孩子三方的感情，老師準備好一份新年禮物、小孩子提前準備好一份自己制作的賀卡。
�。�1）向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。
�。�2）爸爸媽媽向孩子致節日祝福
�。�3）老師、小朋友、家長(cháng)一起唱《新年歌》。
�。�4）班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物。
那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面，有些家長(cháng)看到孩子的進(jìn)步與成長(cháng)，感動(dòng)的流下了幸福的眼淚！
3、年級自理能力活動(dòng)比賽：
時(shí)間一分一秒過(guò)去了11：00結束了我們的才藝展示后，就到了最后一個(gè)環(huán)節是展示幼兒自理能力，我們帶著(zhù)孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地，由園長(cháng)主持比賽活動(dòng)，在比賽活動(dòng)中，幼兒穿衣服疊被子，競爭非常激烈，小朋友也表現得特別棒，在旁觀(guān)看的家長(cháng)露出滿(mǎn)意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰！
4、新年心愿包活動(dòng)：
11：40分我們又回到自己的班級里，新的一年新的愿望，本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節，家長(cháng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著(zhù)自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長(cháng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結束了我們的活動(dòng)！
歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了，在老師的結束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(cháng)們露出肯定和滿(mǎn)意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情�？吹胶⒆觽兒图议L(cháng)的心愿，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
虎年新年活動(dòng)總結 12
新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統文化，渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的節日，xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動(dòng)之一“饕餮盛宴等您嘗 美食匯聚迎新年”的健康自助大會(huì )餐活動(dòng)。
29日一早，全園的老師早早的來(lái)到了幼兒園，為孩子們準備中午的各種美食，幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴格選取，不光結合了傳統節日飲食文化特點(diǎn)，同時(shí)力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛生、科學(xué)、營(yíng)養。品種多樣，菜名新穎喜慶，如：鞭炮迎春、香花盛開(kāi)、團團圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等，代表著(zhù)一幼人對新的.一年滿(mǎn)滿(mǎn)的美好祝愿。廚房工作人員精心準備，在做到色香味俱全的同時(shí)，保證讓孩子吃的開(kāi)心、吃的健康。
11點(diǎn)全園400多名幼兒歡聚一堂，整個(gè)進(jìn)餐過(guò)程其樂(lè )融融。彰顯了一幼人的良好進(jìn)餐禮儀和良好習慣, 孩子們有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛飯菜，舀湯，然后端碗回到自己的座位前用餐，孩子們可以一邊體驗著(zhù) “自己吃自己盛，吃多少取多少”的自主快樂(lè )，一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取，培養了幼兒自己服務(wù)的能力，滿(mǎn)足了每個(gè)孩子不同的需求，大家吃得開(kāi)心又滿(mǎn)足，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
通過(guò)自助餐活動(dòng)，充分地體現了幼兒的自主性，不僅能夠讓他們主動(dòng)地學(xué)習一些力所能及的生活技能，并且學(xué)會(huì )分享、輪流、排隊、秩序、文明進(jìn)餐等，內化的社會(huì )性得到發(fā)展，同時(shí)，還讓幼兒的自己服務(wù)、自己管理能力得到了很大的提高。倡導孩子文明進(jìn)餐，樹(shù)立健康飲食觀(guān)，人人做到光盤(pán)行動(dòng)，讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費糧食可恥的正確理念。
虎年新年活動(dòng)總結 13
2022年xx月xx日，在新年來(lái)臨之際，xx市xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的.快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
虎年新年活動(dòng)總結 14
新年將至，為了讓小朋友們充分參與感受辭舊迎新的喜慶氛圍，進(jìn)一步增強孩子和家長(cháng)之間的互動(dòng)與合作，增進(jìn)親子關(guān)系，20xx年1月3日，xx幼兒園里開(kāi)展了“歡天喜地迎新年”親子主題游園活動(dòng)，活動(dòng)中歡笑聲不斷，其樂(lè )融融。
活動(dòng)在陳xx園長(cháng)的精彩賀詞中拉開(kāi)了序幕，首先是中班小朋友的《鬧新春》閃亮登場(chǎng)，接著(zhù)小班小朋友們以帶來(lái)精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》現場(chǎng)皆洋溢著(zhù)新年的味道，各班教師根據幼兒不同年齡組特點(diǎn)組織幼進(jìn)行剪紙、吉祥燈籠、五彩拉花等制作，為幼兒園渲染新年歡樂(lè )、祥和的節日氛圍。游園活動(dòng)以聯(lián)班形式舉行，小班的老師們精心準備了“摸石頭過(guò)河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜樂(lè )”等一系列親子游戲活動(dòng)；整個(gè)活動(dòng)在大班孩子們整齊優(yōu)美、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達他們對全體師生的祝福，并開(kāi)展“運小豬”、“大腳丫”等互動(dòng)游戲詼諧有趣；大班組的老師們則開(kāi)展了“兩人三足”、“打保齡球”等競賽游戲……游戲是幼兒園教育最基本的活動(dòng)形式，也是幼兒最喜歡的.活動(dòng)。因此，孩子們都參與得十分投入，充分感受到幼兒園這個(gè)“大家庭”的溫暖和熱情，獲得與家長(cháng)同伴團結合作的快樂(lè )體驗，在活潑自由的氛圍下，此時(shí)，護山幼兒園的師生們與家長(cháng)歡歡喜喜地沉浸在節日的樂(lè )趣之中。此刻，歡笑聲此起彼伏，加油聲充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，每一張臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，家長(cháng)與孩子們一起度過(guò)了溫情的親子時(shí)光。
本次活動(dòng)xx幼兒創(chuàng )建園所文化的又一載體，活動(dòng)以健康、快樂(lè )、運動(dòng)為宗旨，增強了孩子自信、團結合作精神和競爭意識，展示教師們熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)寄托護山幼兒園的寶寶們迎接輝煌燦爛新一年的美好愿望與祝福。
虎年新年活動(dòng)總結 15
下午3時(shí)整，聯(lián)歡晚會(huì )在激情昂揚、催人奮進(jìn)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自己》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展示了一年以來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂(lè )器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學(xué)校領(lǐng)導班子、教師隊伍的獨特風(fēng)采�！耙簧拖胱鰝�(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛(ài)的教育事業(yè)，她利用休息時(shí)間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》，以此表達自己對學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來(lái)》展現了年輕教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》，讓在場(chǎng)的每位觀(guān)眾激情滿(mǎn)懷。
20xx是一段輝煌的歲月，是一段念念不忘的'芳華，我們用詩(shī)歌頌揚如今蒸蒸日上的廣��！詩(shī)朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校20xx年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績(jì)，歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，帶領(lǐng)在場(chǎng)觀(guān)眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時(shí)代教師的紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開(kāi)來(lái)，走好新長(cháng)征路的昂揚斗志。
全體教師在元旦晚會(huì )歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦�；顒�(dòng)中，還策劃組織了各種歡樂(lè )多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng)，“搶凳子”、“你說(shuō)我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。
晚會(huì )的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對廣小一年工作成果的總結與肯定，同時(shí)也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天!
虎年新年活動(dòng)總結 16
新學(xué)期新成員的加入，帶給計算機系蓬勃的生機，這一學(xué)期文藝部的工作主體也非他們莫屬。
首先是十月中旬的迎新生文藝晚會(huì )是由文藝部主辦，其它部協(xié)辦的一臺晚會(huì )，地點(diǎn)在餐飲中心二樓，參加人員有系領(lǐng)導和全體學(xué)生。晚會(huì )由大一新生馮靜、楊飛等四人主持，晚會(huì )節目豐富多彩，有獨唱、小品、小合唱、樂(lè )器演奏等等，節目中還穿插了成語(yǔ)接龍等游戲，使晚會(huì )氣氛相當活躍，尤其文藝部的成員積極參與節目，調動(dòng)起了大家的積極性，使晚會(huì )能夠十分的順利的進(jìn)行。
緊接著(zhù)是為院十六大文藝匯演做準備，經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的辛苦訓練，由大一(2)班的冀方同學(xué)演唱，李xx、宋xx等6人參加伴舞的節目《春暖花開(kāi)》，在12月12日這是在一宮上演，節目的編排是由文藝部部長(cháng)段xx和副部長(cháng)是xx親自指導的.，伴舞人員中有兩個(gè)也是文藝部的成員，有付出就有回報，有汗水就有掌聲，但是我們的付出并不是期待什么回報而是無(wú)私的，當然這次文藝演出能夠獲得成功也離不開(kāi)系領(lǐng)導的支持和各個(gè)文藝部成員的共同努力。
雖然已經(jīng)進(jìn)入了十分緊張的復習階段，但是一年一度的現代舞大賽有一次的拉開(kāi)了帷幕，我系由大一三班的宋xx、石xx等六個(gè)人參加，她們在不耽誤學(xué)習的情況下，又一次的進(jìn)入了練習階段。在這次比賽中，我們系的參賽隊伍雖然沒(méi)有取得十分優(yōu)異的成績(jì)，但是經(jīng)過(guò)這次的磨練，我們今后將在這方面變得更加成熟，相信在下一次的比賽中，我們將一顯計算機系的風(fēng)采。
忙碌了一學(xué)期的文藝部也成長(cháng)了不少，我們將攜手共建我們系文藝部更加美好的明天!
虎年新年活動(dòng)總結 17
一、準備工作
此次活動(dòng)的計劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計劃和準備之后。我們就開(kāi)始為這次的活動(dòng)準備舞蹈和表演排練。在各班老師的準備和排練下，每個(gè)班級都準備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話(huà)劇……各個(gè)班級的老師們可謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現出了優(yōu)秀的自己管理和團隊意識，能積極的跟著(zhù)老師的引導，順利的完成節目的準備，并樂(lè )在其中，這也是我們在教育上取得的優(yōu)秀成果。
二、活動(dòng)開(kāi)始
在元旦活動(dòng)當天，我們全體老師積極熱情的引導幼兒和家長(cháng)們入園，并由xxx園長(cháng)和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動(dòng)后，正式開(kāi)展了這次的活動(dòng)。
在活動(dòng)會(huì )場(chǎng)，我們一個(gè)接一個(gè)表演不僅炒熱了現場(chǎng)的氣氛，也讓家長(cháng)們也躍躍欲試，甚至有家長(cháng)申請親自上臺，為我們帶來(lái)了優(yōu)秀的.表演活動(dòng)。
此外，除了豐富的節目活動(dòng)，我們食堂，還為大家準備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節目的同時(shí)，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團聚在一起的快樂(lè )。
三、活動(dòng)的不足
反思活動(dòng)情況，第一個(gè)不足在準備方面。經(jīng)過(guò)很多家長(cháng)的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現場(chǎng)秩序的維護，我們都沒(méi)能做全面�；顒�(dòng)現場(chǎng)較為混亂。這是非常不應該的。
吸取這次的教訓，我們會(huì )在這今后的活動(dòng)上，積極考慮現場(chǎng)的情況以及幼兒們的飲食等各種問(wèn)題，讓下一次的校園活動(dòng)，能舉行的更加快樂(lè )、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿(mǎn)結束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，祝愿xxx幼兒園越辦越好！
虎年新年活動(dòng)總結 18
新年前夕，美麗的東鳳小學(xué)校園內紅旗飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的新年，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)。
為了迎接新年的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班出好了以“慶新年，迎新年”為主題的黑板報。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準備，12月25日下午，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，學(xué)校大隊部成員對各班的板報進(jìn)行了檢查。在12月26日下午，各班都在規定的時(shí)間內完成了書(shū)畫(huà)展。本次活動(dòng)共吸收了27名新同學(xué)加入了少先隊的行列，為少先隊組織增添了新的血液。新隊員們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)著(zhù)、精神抖擻，表現出了積極向上的精神風(fēng)貌。
為保證文藝匯演的節目質(zhì)量，本次活動(dòng)自11月19日開(kāi)始下發(fā)通知到節目正式演出，各班同學(xué)都積極響應，認真準備，爭相參加。在學(xué)校大隊部的具體組織下，經(jīng)過(guò)學(xué)校各位老師的反復審查、把關(guān)，最 后確定正式演出節目23個(gè)，其中學(xué)生節目22個(gè)，教師節目1個(gè)。 整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質(zhì)教育的成果，展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌，給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。
本次新年慶�；顒�(dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。首先由校長(cháng)親切致辭，對過(guò)去一年中的工作進(jìn)行了總結，并對學(xué)校來(lái)年的工作進(jìn)行了展望，并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著(zhù)就是大隊輔導員的講話(huà)，然后是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的`解說(shuō)下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場(chǎng)，可謂好戲連臺。隨著(zhù)演出的推進(jìn)，節目越顯得精彩紛呈，這無(wú)不彰顯著(zhù)同學(xué)們的青春與活力。本次新年文藝匯演在一片 歡樂(lè )與溫暖中落下了帷幕。 第三項議程是進(jìn)行文體活動(dòng)。最后一項議程是頒獎。希望獲獎的同學(xué)再接再厲、繼續努力，爭取更大成績(jì)，更希望全體同學(xué)以此為契機，在今后的學(xué)習生活中志存高遠、拼搏進(jìn)取，夯實(shí)文化基礎，加強特長(cháng)學(xué)習，為自己的一生奠基，為學(xué)校的發(fā)展爭光，努力把自己練 就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。 嶄新的東鳳小學(xué)在新的一年里，在領(lǐng)導的正確組織下，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓東鳳小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
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本鎮為大力弘揚“堅定堅強堅韌為撥、敢想敢拼敢為人先”的新時(shí)期綿竹精神，傳統優(yōu)秀的民族文化，加快災后恢復重建的決勝關(guān)鍵之年，以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機，建設不倒的精神家園，“人人參與文化，人人享受文化”，以激勵挺起不屈的脊梁，感恩奮進(jìn)，自強不息，建設美好新家園的信心、決心和干勁，實(shí)現恢復重建與社會(huì )發(fā)展的新跨越，感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意，促進(jìn)社會(huì )和諧進(jìn)步，讓人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )多多的新春佳節。鎮春節前后開(kāi)展了這樣一系列活動(dòng)：
一、領(lǐng)導重視人員經(jīng)費到位
在市局安排春節期間的文化、體育活動(dòng)工作后，鎮文化專(zhuān)干及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報市級春節期間的文化活動(dòng)及要求，并制定了該鎮文化、體育活動(dòng)的安排意見(jiàn)，活動(dòng)內容、活動(dòng)形式，制定了活動(dòng)所需的.各項經(jīng)費預算。并由文化專(zhuān)干負責組織落實(shí)，有序地開(kāi)展活動(dòng)，使整個(gè)在春節期間群眾在歡樂(lè )的氛圍中渡過(guò)新春佳節。
二、有序開(kāi)展活動(dòng)熱鬧不斷
1、在序地組織開(kāi)展評“新三戶(hù)”活動(dòng)，鎮政府通過(guò)自下而上，群眾、社員代表評定，在全鎮共評出“文明戶(hù)”10戶(hù);“文明戶(hù)”40戶(hù);“五好家庭戶(hù)”226戶(hù);“遵紀守法戶(hù)”2177戶(hù);并由農家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶(hù)，把精神文化送到家。
2、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，給全鎮的貧困戶(hù)、弱示群體送年貨，對聯(lián)、門(mén)神送到家，使他們喜氣洋洋過(guò)新年。
3、感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關(guān)心關(guān)懷，開(kāi)展了送錦旗活動(dòng);
4、積極參與市年畫(huà)節開(kāi)幕式和正月初一游城活動(dòng)，打出的特色“龍文化”，喜迎綿竹第xx屆年畫(huà)節和迎接新年的到來(lái)。
5、春節期間該鎮組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到群眾家、援建工地拜年活動(dòng)，營(yíng)造節日氛圍。
6、組織新龍村農家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場(chǎng)鎮演出文藝節目，活躍節日期間的文化活動(dòng)，群眾熱熱鬧鬧地過(guò)上了一個(gè)新年。
虎年新年活動(dòng)總結 20
過(guò)去的一年，碩果累累；新的一年，充滿(mǎn)期待。12月31日下午，計通學(xué)院、軟件學(xué)院師生在西校區大學(xué)生活動(dòng)中歡聚一堂，隆重舉行表彰大會(huì )暨新年聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校事業(yè)發(fā)展處張浩辰處長(cháng)、國資處李建民處長(cháng)、校團委張君書(shū)記、選培辦李衛東副主任、學(xué)生處李竹梅副處長(cháng)，全體院領(lǐng)導、教工及研究生、本科生、軟件學(xué)院學(xué)生代表參加大會(huì )。大會(huì )由學(xué)院黨委王佰成副書(shū)記主持。
會(huì )上，宣讀了年度各項表彰文件，向獲獎集體和個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品。國家獎學(xué)金獲得者王前前同學(xué)代表獲獎同學(xué)發(fā)言，介紹了自己的學(xué)習態(tài)度和方法，表示要更加努力學(xué)習，不負眾望。
計算機與通信學(xué)院、軟件學(xué)院曹潔院長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，向獲得表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全體教師、班主任及其他教學(xué)、管理人員表示衷心的`感謝。曹潔院長(cháng)用“三個(gè)突破”、“三個(gè)提升”回顧了學(xué)院過(guò)去一年取得的豐碩成果。希望同學(xué)們珍惜大學(xué)生活，“與成功握手，與幸福同行”。
舞蹈《歡樂(lè )的草原》為“暢想未來(lái)、舞動(dòng)青春”迎新年聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕。師生們同臺表演了歌曲、魔術(shù)、戲曲、武術(shù)、小品、相聲、喜劇等文藝節目。精彩紛呈的表演展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采，老師們的激情和魅力，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩，聯(lián)歡會(huì )在《明天會(huì )更好》的歌聲中圓滿(mǎn)落幕。
虎年新年活動(dòng)總結 21
20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了xx教育局和幼兒家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評�；顒�(dòng)結束后，我總結了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng )設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(cháng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計劃通過(guò)教育局贈予的禮品外，我園根據實(shí)際情況，準備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(cháng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(cháng)和幼兒之間的感情，也使家長(cháng)體會(huì )到了幼兒園教師的`耐心�；顒�(dòng)結束的時(shí)候許多家長(cháng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節目上，我們充分發(fā)揮與家長(cháng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè )搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(cháng)聽(tīng)音樂(lè )上場(chǎng)，當聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е?zhù)去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂(lè )是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí)，“大灰狼”應聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(cháng)笑做一團。
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“加油呦!加油呦”xx月xx日，xx園區操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì )拉開(kāi)“團團園園過(guò)佳節，快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂(lè )等游戲中既認識了不同班級的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習了新的技能，孩子們玩的十分開(kāi)心。
周末，老師通過(guò)加班家訪(fǎng)和電訪(fǎng)，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過(guò)和父母電訪(fǎng)交流溝通，有少數幾個(gè)爸爸媽媽在xx上表示愿意在xx日那天回來(lái)參加親子大團圓活動(dòng)，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。
xx月xx日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹(shù)上，再通過(guò)電訪(fǎng)告訴他們的父母，老師和家長(cháng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;xx日，開(kāi)展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;xx日，“美食分享會(huì )”更是樂(lè )壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開(kāi)心啊。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來(lái)xx日的“親子大團圓”：共跳親子操、小朋友獻唱新年歌、親子搓湯圓、來(lái)自遠方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的'紙盤(pán)”親子制作、吃湯圓大團圓，孩子們心里樂(lè )開(kāi)了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪(fǎng)邀請下來(lái)到了現場(chǎng)，抱著(zhù)孩子留下熱淚，當主持老師播放“來(lái)自遠方父母的祝�！甭�，中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來(lái)……
經(jīng)調查統計，我園區有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長(cháng)期出國，無(wú)法回來(lái)和自己的孩子團圓，監管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題，使得他們在生活、學(xué)習和心理等諸多方面出現問(wèn)題，嚴重的還會(huì )影響他們的健康成長(cháng)和發(fā)展。我園自20xx年x月創(chuàng )辦以來(lái)，老師在生活和學(xué)習上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際，幼兒園開(kāi)展了“團團園園過(guò)佳節，快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛(ài)的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話(huà)交流感情，在節假日盡量回來(lái)和孩子團聚，讓孩子們成長(cháng)的道路上灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
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看到日歷上進(jìn)入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動(dòng)要開(kāi)始了。
第一個(gè)星期，孩子們準備新年習俗的PPT。第二個(gè)星期開(kāi)始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年P(guān)PT。第三個(gè)星期，布置新年愿望，孩子們和家長(cháng)一起制作新年愿望瓶，并掛在愿望樹(shù)上。第四個(gè)星期，布置教室，和新年聯(lián)歡。
回顧這一個(gè)月的工作，真是每一天都是充實(shí)的，我們精心為孩子準備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長(cháng)認可的�，F把這一活動(dòng)做如下總結：
講新年習俗PPT，班級里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當天有三個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)，后來(lái)又都補上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒(méi)有參加，一個(gè)當天早上生病沒(méi)有來(lái)�？傮w參加情況是好的，說(shuō)明家長(cháng)和孩子對本次活動(dòng)的重視。
首先，在這一系列迎新活動(dòng)中，每個(gè)孩子都是高高興興參與的，并且在參與過(guò)程中，他們是積極的，一些孩子表現出來(lái)的熱情是在平時(shí)看不出來(lái)的，通過(guò)孩子身上的反應，這一系列的迎新活動(dòng)的意義重大，在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導，想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動(dòng)中，我覺(jué)得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵孩子參與進(jìn)來(lái)，又要發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合支持。布置了任務(wù)時(shí)，有的孩子很積極，在第一時(shí)間就能完成，并交給老師。有個(gè)別孩子會(huì )忘記，我們得和家長(cháng)溝通，盡快完成任務(wù)。制作新年P(guān)PT時(shí)候，有個(gè)別家長(cháng)實(shí)在不會(huì )做，也沒(méi)有找到人幫忙，我讓家長(cháng)發(fā)過(guò)來(lái)一些照片，幫孩子完成了新年習俗的PPT，讓孩子站到講臺上向全班小朋友講自己家鄉過(guò)年的`習俗。還有新年聯(lián)歡報節目時(shí)候，有個(gè)家長(cháng)說(shuō)我們實(shí)在不知道演什么，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來(lái)的演出效果也非常好。
在班級布置時(shí)候，今年我沒(méi)有請家長(cháng)幫忙，自己利用休息時(shí)間，裝飾教室，并且今年我們班級的裝飾主題，是手工制作，發(fā)動(dòng)孩子在家里制作。孩子們也給我帶來(lái)了各種驚喜，通過(guò)他們的親手制作，看到教室煥然一新，那種激動(dòng)和興奮會(huì )永遠留在他們記憶里。
回顧這一個(gè)月的迎新系列活動(dòng)，感覺(jué)有點(diǎn)不足的是，活動(dòng)和課程有時(shí)候會(huì )沖突，出現這個(gè)情況后，我覺(jué)得得靈活利用時(shí)間，保證正常課上的同時(shí)，而進(jìn)行活動(dòng)。比如：我們在讓每個(gè)孩子講新年P(guān)PT的時(shí)候， 用時(shí)間比較長(cháng)，如果全部用上課時(shí)間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語(yǔ)廣播之間的時(shí)間來(lái)進(jìn)行，這樣雖然用了幾天的時(shí)間，但沒(méi)有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動(dòng)中，感謝家長(cháng)和學(xué)校給予的支持和幫助。家長(cháng)們特別給力，給班里各種物質(zhì)和精神支持，在此也謝謝我們可愛(ài)的家長(cháng)們。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們也看到了孩子的成長(cháng)。在活動(dòng)中家長(cháng)、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。
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悅耳的音樂(lè )響起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)。值元旦節來(lái)臨之際，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園于12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)�；顒�(dòng)共分三個(gè)部分：
1、親子制作
以“創(chuàng )意燈籠，點(diǎn)亮祝�！睘橹黝}的親子自制燈籠活動(dòng)中，家長(cháng)和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動(dòng)手動(dòng)腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng )意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
2、親子運動(dòng)會(huì )
“親子同樂(lè )，運動(dòng)快樂(lè )”活動(dòng)中，老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)設計了內容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長(cháng)的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的表現自己，盡情的張揚個(gè)性，運動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。
3、幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會(huì )成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長(cháng)們紛紛豎起來(lái)大拇指。
幼兒園里濃濃的`新年氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無(wú)限的樂(lè )趣。但快樂(lè )的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)對新年的美好愿望和祝福。
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為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，倡導健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和的節日氛圍。xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶新年活動(dòng)。
一、舉行了“迎新年”書(shū)畫(huà)比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現著(zhù)美好、和諧生活的畫(huà)面，使同學(xué)們在芬芳的'墨香中感悟漢字的美。
二、開(kāi)展“包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè )迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認識、感知節日的`同時(shí)，了解我國的傳統習俗，增強學(xué)生對民族文化的興趣，培養他們的動(dòng)手能力和體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。師生們吃著(zhù)自己動(dòng)手包的餃子，現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃濃的年味。
三、各班開(kāi)展了“師生慶新年聯(lián)歡會(huì )”。大家歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節的到來(lái)，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
四、舉行校園創(chuàng )客大賽活動(dòng)，孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會(huì )一睹自己的創(chuàng )意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力，鼓勵創(chuàng )新思維。
富有創(chuàng )新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自己展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、快樂(lè )祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿(mǎn)希望與憧憬的20xx年。
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xx月xx日至xx日，xx幼兒園以班級為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng)，全體家長(cháng)及師幼們載歌載舞，共同慶�！�20xx年元旦”的到來(lái)。
今年xx幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現形式，要求全體家長(cháng)及師幼參加,分別在各班級或多功能活動(dòng)室舉行，每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成，首先由園長(cháng)和副園長(cháng)們在自己所�？康陌嗉壷袨榇蠹宜蜕闲履曜８�，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛(ài)》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(cháng)舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類(lèi)型的節目，令在場(chǎng)的觀(guān)眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節目，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫(huà)》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng)，深受家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)，讓全體家長(cháng)和師幼們感受了新年的氣息。
演出結束后，各班級制作了美篇，由孟園長(cháng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲(chóng)讀書(shū)交流的群上與各班家長(cháng)共享，通過(guò)這次別具一格的.“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng)，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長(cháng)們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂(lè )成長(cháng)的，有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。
虎年新年活動(dòng)總結 27
為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，倡導健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和的節日氛圍。xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生迎新年活動(dòng)。
1、舉行了“迎新年”書(shū)畫(huà)比賽。
參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現著(zhù)美好、和諧生活的畫(huà)面，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
2、開(kāi)展“包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè )迎新年活動(dòng)。
讓學(xué)生在認識、感知節日的同時(shí)，了解我國的傳統習俗，增強學(xué)生對民族文化的興趣，培養他們的動(dòng)手能力和體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。師生們吃著(zhù)自己動(dòng)手包的`餃子，現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃濃的年味。
3、各班開(kāi)展了“師生聯(lián)歡會(huì )”。
大家歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節的到來(lái)，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
4、舉行校園創(chuàng )客大賽活動(dòng)
孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會(huì )一睹自己的創(chuàng )意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力，鼓勵創(chuàng )新思維。
富有創(chuàng )新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自己展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、快樂(lè )祥和的氛圍中迎接新的一年。
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