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學(xué)校毽子比賽活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-12-27 11:21:46 總結 我要投稿

學(xué)校毽子比賽活動(dòng)總結

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,我們從中吸收了不少新的知識,為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢?以下是小編收集整理的學(xué)校毽子比賽活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校毽子比賽活動(dòng)總結

  學(xué)校毽子比賽活動(dòng)總結1

  為豐富同學(xué)們的課余生活,20xx年1月1日我校在校園舉辦了踢毽子比賽。按照比賽規則,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,決出了前四名。

  踢毽子比賽得以順利舉行,這與同學(xué)們的熱情參與是分不開(kāi)的。當然老師們也積極地做好各種準備組織工作,以在緊張的學(xué)習之余帶給同學(xué)們運動(dòng)休閑的比賽活動(dòng)。

  比賽過(guò)程中,同學(xué)們心情放松、氛圍歡快,但比賽同樣還是緊張熱烈;钴S的氣氛中,同學(xué)們發(fā)揮都很出色。比賽選手們的絕佳表現也讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

  當然,比賽在順利舉行的同時(shí),也有準備不足的地方。

  但總的來(lái)說(shuō),整個(gè)比賽過(guò)程還是有聲有色,緊張而有節奏。同學(xué)們也都懷著(zhù)高興的心情積極參與,這也說(shuō)明了踢毽子比賽頗受大家的歡迎。跳毽子比賽,這一看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項目,對同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運動(dòng)本身不僅增強了同學(xué)們的體質(zhì),而且對參與者比賽中的.心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項目,加強了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系,提高了同學(xué)們的集體意識也便于同學(xué)們日后在工作、學(xué)習和生活等各個(gè)方面的溝通交流。

  踢毽子比賽,這一嚴肅而不拘謹的比賽活動(dòng),讓參與者真正做到了享受比賽,是值得提倡的。

  學(xué)校毽子比賽活動(dòng)總結2

  為更好開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)和迎接上級比賽進(jìn)行選拔,特舉辦本次比賽:

  一、本次比賽于xx年4月14日星期四下午14:00開(kāi)始,情況如下:

  1、第一節六七年級,至第二節八年級下課結束;

  2、裁判第一節16人,第二節14人(藝體組12人外加年級部借調2人),其中場(chǎng)下組織2人,場(chǎng)上組織1人兼計數,計時(shí)兼吹哨1人,總記錄1人,其余計數8—10人;

  3、參賽對象六七八,除去九年級外,各班領(lǐng)隊1人,男女均2人(隊),其中,六、七年級9個(gè)班,八年級10個(gè)班,各級預計隊員分別為108、108、120人,預計336人!

  4、參賽項目?jì)蓚(gè):1′單人踢1毽,1′雙人踢1毽;

  5、根據參賽人數準備計數用表,預計人數要比實(shí)際少,所需表格至少224份,比賽中出現單人和對踢分開(kāi)報名的情況,所以最多336份!

  二、實(shí)際比賽中出現以下問(wèn)題:

  1、組織困難:雖然基本按時(shí)完成比賽,但場(chǎng)面混亂,學(xué)生亂跑;

  2、隊員缺席:8—10全體和6—3男生缺席;

  3、無(wú)班領(lǐng)隊:隊員自己到場(chǎng)和撤離,班主任沒(méi)到位;無(wú)年級和班領(lǐng)隊;

  4、臨時(shí)變動(dòng):臨上場(chǎng)隊員有變動(dòng),以雙人踢變動(dòng)為主,造成記錄困難。

  5、項目偏少:缺三人踢,整體已比上級比賽降低要求,但還是項目不全,學(xué)生比賽經(jīng)驗嚴重不足的情況下,人為提供不積極!

  6、水平較低:雖然比上級比賽難度降低許多,但仍然成績(jì)平平,1分鐘計時(shí)情況下,最高成績(jì)男67失誤8,女65失誤7,單踢人平均1秒合不到1個(gè),雙踢隊平均30秒合不到1個(gè),最高成績(jì)男16—11,女14—11。

  三、整改措施如下:

  1、不打無(wú)準備之仗:

 。1)開(kāi)學(xué)將比賽列入規程,做到早準備,不疲于應付;

 。2)體育課做好輔導,制定相應達標標準!

 。3)豐富大課間操內容,增設毽子等項目,并設立標準,積極練習,及時(shí)檢測鞏固;

 。4)并定期比賽加以強化和選拔優(yōu)秀隊員并淘汰訓練較差隊員;

  2、進(jìn)一步完善提高:

 。1)相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導積極協(xié)商年級部,務(wù)必領(lǐng)隊到場(chǎng)配合組織安排;

 。2)教練和體育老師認真提高自身水平示范,積極引領(lǐng)認識高水平觀(guān)摩,為學(xué)生更多提高機會(huì )!

  總之,提高自身覺(jué)悟和認識,努力是自己的尊嚴,職責是我們的生命,多溝通,多商量,多請教,多學(xué)習,多準備,讓學(xué)校體育更好開(kāi)展,讓學(xué)生素質(zhì)更全面更好地發(fā)展!

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