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學(xué)校的年度工作總結

時(shí)間:2023-03-01 01:11:56 總結 我要投稿

2022學(xué)校的年度工作總結(通用16篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的2022學(xué)校的年度工作總結,希望對大家有所幫助。

2022學(xué)校的年度工作總結(通用16篇)

  學(xué)校的年度工作總結 篇1

  20xx年春季學(xué)期,根據上級文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué),學(xué)生人數由原來(lái)的1500人猛增到2500人。為確保x月一日能按時(shí)開(kāi)學(xué)上課,全體領(lǐng)導和教師一起團結協(xié)作、眾志成城,認真落實(shí)上級文件精神,統籌兼顧,有條不紊地籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),各項工作一切順利,教育教學(xué)井然有序,F特作如下總結:

  一、工作安排,早作準備。

  兩校合并后,面臨著(zhù)教室、宿舍不足,為了認真落實(shí)上級文件精神,使學(xué)生能按時(shí)返校,學(xué)校能按時(shí)上課,學(xué)校立即成立以卜興福校長(cháng)為組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組,全面負責,領(lǐng)導學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,擬好工作日程,及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,對工作過(guò)程中出現的困難由領(lǐng)導集體討論形成共識,各司其責,穩步推進(jìn)各項工作。

  根據實(shí)際情況現決定將初二級十二個(gè)班安排在分校區上課,并分派一名副校長(cháng)分管。主校區安排七年級和九年級共25個(gè)教學(xué)班。x月x日,召開(kāi)了全校教師會(huì )議。在這次大會(huì )上,校長(cháng)本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度作了二0xx年的工作計劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務(wù),并對開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。x月x、x日,學(xué)生報名情況良好。x月x日,正式按課程表上課。

  二、校園環(huán)境,煥然一新

  上學(xué)期結束之后,校長(cháng)便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線(xiàn)和門(mén)窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門(mén),并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線(xiàn)布置得規范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場(chǎng),開(kāi)學(xué)之后,整個(gè)校園面貌煥然一新。

  三、宣傳工作,有聲有色

  1、開(kāi)學(xué)之初,積極營(yíng)造迎新氣氛,在校門(mén)口張掛歡迎橫幅,張貼標語(yǔ),處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

  2、積極做好收費工作的宣傳

  3、做了開(kāi)學(xué)工作宣傳欄,從報名程序到學(xué)生分班,從收費到入學(xué)須知,學(xué)生都一目了然。

  四、收費工作,認真規范。

  x月x日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織收費人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,指出以往收費工作中存在的一些問(wèn)題,嚴格按照收費通告收取各種費用,沒(méi)有亂收費現象。

  五、后勤供應,保障有力。

  “兵馬未動(dòng),糧草先行”,開(kāi)學(xué)之前,學(xué)校的`許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書(shū),備課資料,辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書(shū)也已全部到位(由于七年級學(xué)生回校比預計的多,少部分學(xué)生的教科書(shū)正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。

  六、安全工作,落到實(shí)處

  1、開(kāi)學(xué)伊始,校行政領(lǐng)導便召集食堂工作人員開(kāi)會(huì ),再次重申食堂衛生安全的重要性,并派專(zhuān)人負責督查,嚴防中毒事故發(fā)生。

  2、x月x日,學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查,對商店衛生提出嚴格要求,嚴禁出售“三無(wú)”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

  3、對校園各種設施進(jìn)行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

  七、常規管理工作

  1、學(xué)校各職能部門(mén),班主任和教師都在x月x日前完成了各自的工作計劃。

  2、教職工全部按時(shí)到校,無(wú)一人缺席。

  3、教師努力按新課程標準上課。

  4、制定了專(zhuān)門(mén)的學(xué)校藝體衛工作計劃,并責成教科室組織實(shí)施

  5、各種日常工作已正常開(kāi)展,教工到位情況良好。

  6、加強周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調,為學(xué)校工作開(kāi)展掃平道路。

  八、加強入學(xué)教育,做好留生工作。

  1、本期我校學(xué)生報到正常,上期學(xué)生總人數為人,本期招收初一新生人,共分個(gè)班。學(xué)生總人數為人。

  2、開(kāi)學(xué)后,我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續幾次召集新生開(kāi)會(huì ),教育新生爭當一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭,班主任組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,《xx縣xx中學(xué)班級目標管理細則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀處分條例》旨在培養新生的愛(ài)校觀(guān)念和守紀觀(guān)念;培養良好的學(xué)習和生活習慣。一周以來(lái)取得了良好的效果。

  3、開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作,保證了沒(méi)有一例學(xué)生流失。

  九、存在的問(wèn)題和困難

  1、由于受打工潮等因素的影響,部分學(xué)生已外出打,勸學(xué)難度很大。

  2、教室、宿舍不足,班額過(guò)大。

  總之,開(kāi)學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬(wàn)緒的,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開(kāi)展!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,我們們相信,我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng )佳績(jì),再上新臺階。

  學(xué)校的年度工作總結 篇2

  一年來(lái),在上級領(lǐng)導的指導下,全校師生步調一致,積極配合,不斷開(kāi)拓、創(chuàng )新,形成了“共識、共創(chuàng )、共享”的新局面,出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù),成績(jì)斐然,獲得了上級領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就,現將學(xué)校本學(xué)年的各項工作總結如下:

  一、以人為本、快樂(lè )工作

  “以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期,我校在認真執行教育法律、法規,認真落實(shí)教育精神,確保上傳下達,政會(huì )暢通的同時(shí),根據我校實(shí)際情況,完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度,使全體教師明確各自的職責,各司其職,各盡所能,積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化,規范化,民主化的同時(shí),積極倡導學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本,將心比心,使全體教師牢固地樹(shù)立起教育為學(xué)生和家長(cháng)服務(wù)的思想,把著(zhù)眼孩子的終身發(fā)展,為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念,把“辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教育,社會(huì )需要的教育”作為我們的追求與目標。工作中領(lǐng)導時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習、生活,使老師在這里心情舒暢,快樂(lè )工作。學(xué)校就像一個(gè)家,大家團結協(xié)作,形成凝聚力,以高度的責任感把學(xué)校工作搞得有條不紊,生動(dòng)活潑。

  二、以德治校、塑造靈魂

  師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視,為確保師德建設工作的順利開(kāi)展,我校成立了以校長(cháng)為首的師德工作領(lǐng)導小組,并結合學(xué)校實(shí)際,研究制定了年度思想道德建設規劃,將師德建設工作納入平時(shí)的各項工作之中。為將工作落到實(shí)處,我校還建立了《師德檔案》,對教師進(jìn)行師德評估、師德總結;定期組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》等文件;充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式,提高教師及學(xué)生的思想認識,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān);廣泛開(kāi)展有益活動(dòng),營(yíng)造多方教育氛圍?傊荒陙(lái),我校立足實(shí)際,不斷完善校園文化設施、設備,別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句,及時(shí)更新學(xué)校、班級黑板報,得體醒目的標語(yǔ)布置等方式,提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書(shū)育人的責任感,思想匯報專(zhuān)題樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚,同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺(jué)中接受教育,潛移默化,潤物無(wú)聲。

  三、加強教師隊伍建設,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心,是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作:

  1、鼓勵教師在職進(jìn)修,提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專(zhuān)業(yè)知識素養的重要標志,為了適應現代社會(huì )經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求,我校鼓勵支持中青年教師在職進(jìn)修,提高學(xué)歷層次。

  2、強化在職教師的崗位知識和能力的'培訓。在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上,本學(xué)期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓。同時(shí),通過(guò)說(shuō)課、公開(kāi)課、示范課等形式,提高教師駕馭教材和課堂的能力,并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。

  3、采取“請進(jìn)來(lái),走出去”的開(kāi)放式培訓計劃,拓寬教師視野,加強交流學(xué)習!白叱鋈ァ奔醋叱鲂iT(mén),走進(jìn)名校,走進(jìn)名師課堂,如:本期有兩位老師到北京、重慶聽(tīng)課學(xué)習,學(xué)習名師大家的先進(jìn)理念,帶回別人的先進(jìn)經(jīng)驗,共同學(xué)習提高。

  四、狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)常規管理是教學(xué)工作的生命線(xiàn),是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此,我校在學(xué)校管理工作中,狠抓教學(xué)常規管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校穩步發(fā)展。具體措施有:

  1、嚴把備課關(guān)。在備課方面,我們制定了備課細則,要求每位教師既備教材,又備學(xué)生,既備教法,又備學(xué)法,寫(xiě)出規范教案,堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發(fā)揮集體備課的力量,加強集體備課的指導和管理結。

  2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上,我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅持面向全體學(xué)生,分層施教。我校從一開(kāi)學(xué)就狠抓了課堂教學(xué),把九月份定為“聽(tīng)課月”,要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”,十月、十一月我校又開(kāi)展了青年教師展示課、觀(guān)摩課、小組研討課、家長(cháng)開(kāi)放課、調研課等活動(dòng),促使他們互幫互學(xué),共同提高。另外,我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子,如組織教案評比、說(shuō)課比賽、上公開(kāi)課、論文競賽、教育科研課題研究等活動(dòng),給他們提供鍛煉和表現的機會(huì ),一個(gè)學(xué)期結束,老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著(zhù)的提高,特別是十二月初的家長(cháng)開(kāi)放課家長(cháng)非常滿(mǎn)意。

  3、嚴把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣,力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開(kāi)拓視野、培養學(xué)習能力。內容要精選,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,重視系統訓練,體現梯度,題量適當,難易適度。要求課堂作業(yè)當堂完成,家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認真、細致,不漏批錯批,當天的作業(yè)當天批改,批改要規范,對學(xué)生作業(yè)中出現的主要問(wèn)題,要作好記錄,分析原因,及時(shí)講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表?yè)P,對無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導。

  4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭,帶中間”的輔導策略,實(shí)現培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時(shí)間,課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。課外加強輔導,利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導訓練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習,多練習,在熟練的基礎上不斷提高學(xué)習成績(jì)。尤其要做好差生的思想工作,維護他們的尊嚴,培養他們的自信,切不能簡(jiǎn)單粗暴。

  五、努力打造教育教學(xué)特色,以特色打造品牌。

  為了適應我地區教育形勢的發(fā)展需要,學(xué)校在做好常規教學(xué)的同時(shí),我校還創(chuàng )設適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開(kāi)設上,學(xué)校除開(kāi)設國家規定的必修課程以外,還結合自身優(yōu)勢,從一年級開(kāi)設寫(xiě)字課。其次,全面開(kāi)設國家要求開(kāi)設的課程課,通過(guò)古典名篇的誦讀使學(xué)生體會(huì )到中國傳統文化的博大精深,從小受到國學(xué)精髓的熏陶;再次,通過(guò)讓學(xué)生堅持每天20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間,使每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字;另外還開(kāi)設閱讀與欣賞課,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣,提高學(xué)生的文學(xué)素養。

  六、開(kāi)展校本研究工作,促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  本學(xué)期,我校繼續開(kāi)展富有我校特色的校本研究機制,具體做法有:

  1、學(xué)校要求各教研組至少開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),要事先定好計劃、確立研究主題。

  2、各教研組每月開(kāi)展兩次常規教研活動(dòng),每一位教師要主動(dòng)參與各類(lèi)教研活動(dòng),主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為,撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例,并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí),學(xué)校將繼續組織開(kāi)展教學(xué)案例評比活動(dòng),為教師提供交流的空間。

  3、把校本培訓當作學(xué)校常規工作來(lái)抓,與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習相結合;與青年教師的培養相結合;每月至少開(kāi)展一次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng),學(xué)習新課程理念,分析教學(xué)現狀,研討教學(xué)方法,觀(guān)摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為,使校本培訓工作制度化、日;。

  4、定期組織教師進(jìn)行教科研培訓。培訓內容力求做到全面、豐富、詳實(shí),力求全面提升教師的素質(zhì)。

  5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )條件,豐富學(xué)校網(wǎng)站,提高校本研究的有效性,推進(jìn)學(xué)校課題工作的開(kāi)展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時(shí)發(fā)在網(wǎng)站上,同時(shí)匯集成冊,交流共享,至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期,效果顯著(zhù)。

  七、加強安全工作,打造安全校園。

  安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事,是一切工作的重中之重,必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作,本學(xué)期我們規范管理,成立安全工作領(lǐng)導小組,與班主任簽訂學(xué)生安全責任書(shū),除了利用中隊會(huì )、升旗儀式、品德課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育外,還觀(guān)看消防表演,還讓老師講解自我保護等安全防范常識,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,知道安全防范常識,健全安全防范制度,另外我校還實(shí)行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項目等形式,既避免安全事故的發(fā)生,又增進(jìn)師生的情感,起到了很好的效果。

  八、加強校園文化建設,創(chuàng )建文明凈美的校園。

  先進(jìn)的校園文化是構建和諧校園的核心,它引領(lǐng)和推動(dòng)著(zhù)和諧校園的構建,顯示著(zhù)一個(gè)學(xué)校的品位。還有利于促進(jìn)教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此,我校在搬入新校園后,積極對校園內在環(huán)境和外表形象進(jìn)行設計和改善,大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng )意,全體師生群策群力,共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有:

  1、完善了音樂(lè )、美術(shù)和舞蹈教室的設備配備。

  2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。

  3、購置花草,妝點(diǎn)美化校園。

  4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫(huà)及警示語(yǔ)幫助學(xué)生自律。

  5、制作了6組室外宣傳欄。

  6、購置圖書(shū)近5000冊,并分發(fā)到各班圖書(shū)角,圖書(shū)雖然不多卻發(fā)揮了很大作用,各班掀起讀書(shū)熱,家長(cháng)對此做法非常歡迎。

  7、購置一批體育器材,保證了體育課的正常進(jìn)行。

  目前,學(xué)校環(huán)境大為改善,處處滲透著(zhù)高雅的文化藝術(shù)品位,教師都能快樂(lè )工作,學(xué)生能愉快學(xué)習,整個(gè)校園都呈現著(zhù)和諧向上的氛圍。

  學(xué)校的年度工作總結 篇3

  在上級工會(huì )的正確指導下,在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導下,在全校各部門(mén)及全體會(huì )員的大力支持下,行知中學(xué)工會(huì )堅持以法治會(huì ),不斷加強自身管理體系的建設,深入學(xué)習、貫徹“十八大”和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”及黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)精神,積極配合學(xué)校,圍繞學(xué)校工作中心,服務(wù)大局,認真履行維權職能,積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應有貢獻,F就20xx年工會(huì )工作總結如下:

  一、推進(jìn)民主管理,推行校務(wù)公開(kāi)

  教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng )造者和建設者。一年來(lái),學(xué)校工會(huì )一直關(guān)心職工的工作和生活。堅持教代會(huì )制度,推行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)民主管理是工會(huì )工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求,規范教代會(huì )制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理,學(xué)校工會(huì )積極組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監督,讓教職工有地方說(shuō)話(huà),有機會(huì )說(shuō)話(huà),尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議,較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學(xué),加大校務(wù)公開(kāi)的制度化建設力度是工會(huì )的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì )協(xié)同有關(guān)部門(mén)不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,建立校務(wù)公開(kāi)工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱(chēng)的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費等方面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

  二、關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事

  關(guān)心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會(huì )的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中,對涉及教職工合法權益的有關(guān)問(wèn)題,工會(huì )及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出建議和意見(jiàn),積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實(shí)維護教職工的合法權益。如:堅持慰問(wèn)制度。走訪(fǎng)看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫;“三八”婦女節對全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn),舉行不同形式的慶;顒(dòng);“教師節”對工作成績(jì)突出的教職工、班主任、教研組長(cháng)、優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人等進(jìn)行表彰獎勵;“重陽(yáng)節”邀請全體離退休教職工共享節日,共話(huà)未來(lái),為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動(dòng)和“陶韻流芳”文化藝術(shù)沙龍展評活動(dòng);積極爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖,解決了后顧之憂(yōu),增強了幸福感和責任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中,投入到學(xué)校的管理和建設之中做出了貢獻。

  三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教職工文化生活

  校工會(huì )積極圍繞學(xué)校工作中心,發(fā)揮工會(huì )這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢,組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如:組織參加區工會(huì )開(kāi)展的教學(xué)技能大賽;成立了行知中學(xué)教職工籃球隊;與陡崗小學(xué)進(jìn)行了乒乓球比賽、與大橋小學(xué)進(jìn)行了籃球比賽;在區教育工會(huì )組織的第七屆教職工運動(dòng)會(huì )上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時(shí)代列車(chē)比賽。在校內,開(kāi)展了教職工讀書(shū)征文及經(jīng)驗交流活動(dòng);慶元旦教職工跳長(cháng)繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學(xué)第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動(dòng)等等。教職工積極性高,參與面廣。通過(guò)比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門(mén)之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進(jìn)了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時(shí),這些活動(dòng)活躍了校園文化,創(chuàng )造了昂揚向上的精神風(fēng)貌,也擴大了行知中學(xué)的影響。

  今年,在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設,被評為浦口區“模范職工之家”,“模范職工之家”的創(chuàng )建,增強了工會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。行知中學(xué)以活動(dòng)為龍頭的群眾性文化體育活動(dòng),將向著(zhù)多樣化、高層次、團體化方向發(fā)展,使學(xué)校的精神文明建設再上一個(gè)新臺階,為教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),力爭在20xx年創(chuàng )建“南京市模范職工之家”,努力把工會(huì )辦成全體會(huì )員的“成長(cháng)之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

  四、做好群眾性思想政治工作,提高教職工整體素質(zhì)

  工會(huì )是黨領(lǐng)導下的教職工群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來(lái),校工會(huì )工作始終圍繞學(xué)校的中心工作,積極配合黨支部,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn),采取多種形式,開(kāi)展群眾性的.自我教育活動(dòng),把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,深入開(kāi)展學(xué)習貫徹十八大和黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)文件精神,對推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。

  五、加強工會(huì )自身建設,增強工會(huì )工作活力

  校工會(huì )在開(kāi)展工會(huì )工作的過(guò)程中,注重抓工會(huì )組織的自身建設,主要著(zhù)力于以下幾個(gè)方面。

  1、建立健全工會(huì )各項規章制度,制定了行知中學(xué)工會(huì )工作制度、財務(wù)管理制度等。

  2、加強對工會(huì )財務(wù)工作的管理,嚴格按照有關(guān)規定,合理地管好、用好工會(huì )經(jīng)費。

  3、注重提高工會(huì )專(zhuān)職干部及校工會(huì )委員的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識。

  總之,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導下,在全體會(huì )員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進(jìn)學(xué)校民主管理,推行校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作,取得了一些成績(jì),榮獲了浦口區“模范職工之家”等榮譽(yù)稱(chēng)號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,如:教職工文體活動(dòng)的設施還較少,創(chuàng )建濃厚的校園文化生活力度還不夠大,推進(jìn)學(xué)校民主管理,推行校務(wù)公開(kāi)還有些流于形式等等,這些都需要在今后的工作中不斷完善,不斷改進(jìn)。

  學(xué)校的年度工作總結 篇4

  自20xx年教育部啟動(dòng)“高校學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)項教育和治理行動(dòng)(2012-2014)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)項行動(dòng))以來(lái),我校認真落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)加強和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設工作實(shí)施細則》的要求,學(xué)風(fēng)建設取得了階段性進(jìn)展,現將我校20xx年度學(xué)風(fēng)建設工作總結如下。

  一、學(xué)風(fēng)建設總體情況

  學(xué)風(fēng)建設一直是我校管理和改革的重點(diǎn),它是一項復雜的系統工程,需要人人參與,全面建設,并且要結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與特色,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新工作思路、方式、方法;诖,齊齊哈爾大學(xué)采取了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設。

  (一)加強組織領(lǐng)導,構建全校學(xué)風(fēng)建設組織體系

  學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組,由校主要領(lǐng)導擔任組長(cháng),各有關(guān)部門(mén)主要負責人為成員,就學(xué)風(fēng)建設中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策和協(xié)調。其次,各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設工作小組,組長(cháng)由學(xué)院主要負責人擔任,就本單位的學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行決策、協(xié)調并組織實(shí)施。各部門(mén)(單位)、各學(xué)院加強協(xié)調,密切配合,完善相應機制。

 。ǘ┲贫▽W(xué)風(fēng)建設相關(guān)文件,保障學(xué)風(fēng)建設工作順利進(jìn)行

  為規范學(xué)術(shù)行為,堅持學(xué)術(shù)誠信,維護學(xué)術(shù)道德,弘揚與踐行“養正毓德、精存自生”的校訓精神,促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng )新與繁榮,我校發(fā)布《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)術(shù)道德規范》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規范》)。該規范對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確界定,規范了對學(xué)術(shù)不端行為的監督、舉報、審查、處理程序。同時(shí),我校在加強學(xué)風(fēng)建設方面制定了其他相關(guān)文件,對學(xué)術(shù)行為進(jìn)行規范,對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行懲處,包括:《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》等,這些文件的制定實(shí)施,為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設工作的順利開(kāi)展提供了必要的制度保障。

  (三)加強師德師風(fēng)建設,貫徹落實(shí)教書(shū)育人

  1.健全和完善教師考核、評價(jià)和激勵機制。強化教師育人意識,落實(shí)教師育人職責,發(fā)揮教師育人作用;嚴格執行教師業(yè)績(jì)考核辦法等規章制度,提高考核效果;加強教師崗位技能培訓,引導教師創(chuàng )新教學(xué)方法,嚴謹治學(xué)態(tài)度,進(jìn)一步提高教學(xué)水平;加大優(yōu)秀教師的宣傳力度,定期開(kāi)展教風(fēng)檢查、評比等活動(dòng),發(fā)現典型,樹(shù)立榜樣,努力營(yíng)造良好的育人氛圍,為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2.積極探索和創(chuàng )新人才培養機制。深化教育教學(xué)方式方法的改革和創(chuàng )新,因材施教,提高學(xué)生的自主學(xué)習、獨立研究和創(chuàng )新學(xué)習的能力;推行學(xué)生學(xué)業(yè)導師制,教師開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習輔導相結合,促進(jìn)教學(xué)相長(cháng);強化教學(xué)管理,完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度,進(jìn)一步落實(shí)各級領(lǐng)導聽(tīng)課、期中教學(xué)檢查等制度;進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成績(jì)考核辦法,更加注重平時(shí)學(xué)習狀況,提高平時(shí)成績(jì)在學(xué)業(yè)考核中的比重。

  3.加強對教師日常教學(xué)工作的督查。完善學(xué)生、同行、督導相聯(lián)動(dòng)的評教機制,擴大督導隊伍,發(fā)揮督導作用,提高督導效果。

  二、所開(kāi)展的工作和成效

  在設立職能機構、制定相關(guān)制度文件的基礎上,采取相應措施大力加強學(xué)術(shù)規范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習宣傳活動(dòng),提高師生的務(wù)實(shí)創(chuàng )新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,逐漸培養形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養、人格品質(zhì),維護規范健康的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時(shí),我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規范和知識產(chǎn)權等方面的法律法規及相關(guān)知識作為教師崗位培訓與學(xué)生思想品德教育的重要內容。

  學(xué)風(fēng)建設工作需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,我校學(xué)風(fēng)建設工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn),堅持以教育和懲戒相結合的手段,使學(xué)風(fēng)建設成為常規工作的重要組成部分,充分滲透到我校各項科研教學(xué)活動(dòng)中去,形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍,凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境,為進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮、教育發(fā)展打好基礎。具體進(jìn)行工作計劃有:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設重要意義的宣傳,在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng),大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡,通過(guò)專(zhuān)題報告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題展開(kāi)廣泛而深入的討論,使學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書(shū)房、進(jìn)大腦。

 。ǘ┘訌妼W(xué)風(fēng)問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò )平臺建設。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺的優(yōu)勢,強化監督管理過(guò)程,促進(jìn)科研人員加強學(xué)術(shù)道德學(xué)習,提升學(xué)術(shù)創(chuàng )造力。

 。ㄈ┡e辦知識產(chǎn)權、學(xué)術(shù)規范等學(xué)風(fēng)建設的培訓班。增強科研人員的學(xué)風(fēng)意識,提高學(xué)風(fēng)建設的責任感。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步完善考核制度建設,將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jì)、素質(zhì)的考核范圍中,形成綜合全面的考核體系,有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步推進(jìn)研究生、本科生畢業(yè)論文檢測工作。通過(guò)畢業(yè)論文檢測工作我校學(xué)生誠信、自律意識得到了明顯增強,檢測出的問(wèn)題論文比例大幅下降,畢業(yè)論文作假現象得到了有效控制。特別是本科畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量于無(wú)形之中得到了保證與提高。20xx年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評審中檢測出的問(wèn)題論文比例降為2%,對全校本科學(xué)生按10%比例進(jìn)行的隨機抽檢中,問(wèn)題論文的比例也僅為2.5%,收效十分顯著(zhù)。

  三、存在的問(wèn)題和原因分析

 。ㄒ唬┎涣紝W(xué)風(fēng)的表現形式

  當前,我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分學(xué)生在科研活動(dòng)中,出現了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如,抄襲、剽竊、侵占他人研究成果或思想;未參加實(shí)際研究與創(chuàng )作,在他人學(xué)術(shù)成果上署名;論文、成果低水平重復,粗制濫造,一稿多投,制造泡沫學(xué)術(shù);急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買(mǎi)賣(mài)輪文;為了得出某種符合自己主觀(guān)愿望的結論而故意捏造、篡改自己或他人的.研究成果、實(shí)驗數據或引用的資料;故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、科技含量、經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )影響;等等。這些現象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍,也造成了一定負面的社會(huì )影響。

 。ǘ┎涣紝W(xué)風(fēng)的成因

  1.社會(huì )不良環(huán)境的侵蝕

  市場(chǎng)經(jīng)濟是一把“雙刃劍”,市場(chǎng)經(jīng)濟在促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的同時(shí),也產(chǎn)生了一些負面影響。當前,社會(huì )競爭日趨激烈,急功近利、片面追求經(jīng)濟利益最大化、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣和思想長(cháng)期存在。部分學(xué)生涉世不深,對一些不良風(fēng)氣認識不到位、判斷不準確,容易受到傳染和腐蝕。還有一部分學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,當起了“富二代”、“官二代”,認為不用通過(guò)自身努力,只要依靠父輩就能如愿以?xún)數卣业胶霉ぷ,過(guò)上優(yōu)越的生活,故出現了消極應付、機械應對的思想。由于完全不同的社會(huì )文化與校園文化正在形成某種沖突,這種沖突短期內難以完全調和,而一些不良行為、不當形式甚至會(huì )在短期內獲得“現實(shí)利益”,對學(xué)校部分學(xué)生產(chǎn)生了錯誤導向。同時(shí)這些學(xué)生的不良行為也挫傷了大多數學(xué)生通過(guò)正常努力獲取回報的研究積極性、學(xué)習積極性。

  2.學(xué)校環(huán)境的影響

  目前,我校推進(jìn)的教育體制改革與社會(huì )的快速發(fā)展還存在“時(shí)間差”。學(xué)校的人才培養方案,在學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程設置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方式與標準等方面,與社會(huì )對人才的要求還存在一定的差距,這對學(xué)生學(xué)習目標、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習內容、學(xué)習結果等會(huì )產(chǎn)生一定影響,很多學(xué)生甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的知識在社會(huì )上是否有用,故出現消極應付現象。近年來(lái),高校大幅擴招,但學(xué)校的支撐條件如實(shí)驗室、實(shí)踐實(shí)習基地建設等不能滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)科研的需要,導致培養出的學(xué)生質(zhì)量下降。

  3.教師、學(xué)生自身問(wèn)題

  由于大學(xué)教師承擔的科研、教學(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大,所以課后無(wú)暇與學(xué)生進(jìn)行交流溝通,甚至對于學(xué)生所交的作業(yè),所撰寫(xiě)的論文也只是草草批閱,學(xué)生抄襲現象屢見(jiàn)不鮮。不少高水平教師一心搞科研,與學(xué)生面對面交流次數較少,時(shí)間長(cháng)了教學(xué)能力有所下降,即使滿(mǎn)腹經(jīng)綸也無(wú)從教授,學(xué)生得不到有力的學(xué)業(yè)指導和志向激勵,漸漸地對學(xué)習失去了興趣。部分學(xué)生自身也存在問(wèn)題。學(xué)習目標不明確、學(xué)習動(dòng)力不足,不知道為什么學(xué),學(xué)什么,怎么學(xué)。面對人生,產(chǎn)生迷茫,面對學(xué)習,無(wú)從下手。有相當一部分學(xué)生學(xué)習就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑,沒(méi)有把學(xué)習知識、提高能力作為學(xué)習的首要目標。

  4.網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的發(fā)展,為不良學(xué)風(fēng)提供了土壤

  網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)了便利,網(wǎng)絡(luò )上有海量信息,使學(xué)生可以隨時(shí)了解本領(lǐng)域最前沿的科學(xué)文化知識。但網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”,部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )內容簡(jiǎn)單拼湊、機械組合,甚至不假思索、辨別地照抄原搬,從而形成自己的研究論文或成果。部分學(xué)生不去探究網(wǎng)絡(luò )信息的渠道和來(lái)源,不去分辨網(wǎng)絡(luò )信息的對錯和真偽,導致面對信息,只知其然,不知其所以然。長(cháng)此以往,導致學(xué)習減少、研究減少、創(chuàng )新減少,高水平論文和成果減少。

  四、改進(jìn)的措施和建議

 。ㄒ唬﹫猿謽吮炯嬷、重在建設的學(xué)風(fēng)建設原則

  學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期工程、復雜工程和系統工程,應對其有深刻的認識、正確的理解,只有如此,學(xué)風(fēng)建設才能抓得主動(dòng),才能占領(lǐng)制高點(diǎn)。加強學(xué)風(fēng)建設,要堅持教育和治理相結合,通過(guò)教育加強引導,通過(guò)制度加以規范,通過(guò)監督實(shí)現約束,通過(guò)查處予以警示。要注重過(guò)程管理,體現重在建設的原則,建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。

 。ǘ┙⒊B(tài)化的學(xué)術(shù)規范教育制度,加強科研誠信教育

  要把教育作為加強學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設的基礎。強化教師、學(xué)生的自律意識、自查意思、自控意識和道德養成,將科學(xué)道德教育和科研誠信教育納入教師崗位培訓范疇和職業(yè)培訓體系,納入行政管理人員學(xué)習范疇。要多層次、多角度、全方位組織開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng),全面加強學(xué)校德育體系建設,進(jìn)一步弘揚高尚的師德風(fēng)范,努力形成良好的師德建設氛圍,以活動(dòng)推動(dòng)師德師風(fēng)建設,努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,切實(shí)將對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內化為師生員工的自覺(jué)行為。

 。ㄈ┮越處煘橹攸c(diǎn),強化教師在學(xué)風(fēng)建設中的主導作用

  要深刻認識教師在學(xué)風(fēng)建設中的主導作用、牽引作用和影響力,把教師隊伍學(xué)風(fēng)建設作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的“火車(chē)頭”,從教師入校、入職開(kāi)始,建立全過(guò)程的學(xué)風(fēng)考核機制,引導教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理,自覺(jué)抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確教師學(xué)風(fēng)建設的重點(diǎn)任務(wù)是加強學(xué)術(shù)道德和科研誠信,在教師的晉職、晉級及考核中,實(shí)行不良學(xué)風(fēng)“一票否決”制。要切實(shí)發(fā)揮教師教書(shū)育人的作用,教師在傳授專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),應加強對學(xué)生的教育和關(guān)愛(ài),應定期對指導的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規范教育,應成為學(xué)生學(xué)習的榜樣。

 。ㄋ模┮詫W(xué)生為主體,加強對大學(xué)生的教育、管理、監督與約束

  高校最主要的職能之一就是人才培養,也就是對學(xué)生的培養,學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設,也是為了培養更高素質(zhì)的大學(xué)生。當前形勢下,部分大學(xué)生由于受社會(huì )大環(huán)境、高校內部小環(huán)境、學(xué)生個(gè)人主觀(guān)原因等影響出現了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決大學(xué)生學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題,需要對癥下藥,多管齊下。從學(xué)校層面上講,要營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,引導大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類(lèi)不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機制,采取措施,加強對大學(xué)生的教育、管理、監督與約束,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)糾正。要充分發(fā)揮輔導員、班主任和學(xué)生干部的作用,堅持輔導員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度,通過(guò)任課教師及輔導員、班主任對學(xué)生的雙向關(guān)心和幫助,共同促進(jìn)大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

 。ㄎ澹﹦(chuàng )新考核內容與模式,改進(jìn)考核與評價(jià)的目標導向

  要尊重人才成長(cháng)和學(xué)術(shù)發(fā)展的規律,體現人才全面成長(cháng)的內在要求,探索符合新時(shí)期高等教育教學(xué)規律和適應學(xué)校人才培養目標要求的考核評價(jià)制度。建立實(shí)用、科學(xué)、公平、規范的學(xué)術(shù)評價(jià)指標體系,由單純的數量評價(jià)轉為更加重視質(zhì)量評價(jià),更加注重綜合素質(zhì)評價(jià),更加重視核心競爭力評價(jià)。既遵循統一性,又要兼顧靈活性;既注重目標評價(jià),又注重過(guò)程評價(jià);既注重短期評價(jià),又注重長(cháng)期評價(jià);既注重基本知識能力評價(jià),又注重應用能力評價(jià)。使考核評價(jià)成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒,而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。

 。┩晟浦贫,堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞,鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤

  各實(shí)驗室、研究機構,各團隊、項目組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗要保留原始記錄,以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開(kāi)、公示制度,論文答辯前實(shí)驗數據審查、備案制度,畢業(yè)和離職前研究材料上繳制度,論文投稿前作者簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項目的申報、論證、結題,學(xué)術(shù)成果的評價(jià)、鑒定程序,強化申報信息公開(kāi),異議材料復核,網(wǎng)上公示和接受投訴等制度,增加科研管理的公開(kāi)性和透明度,堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實(shí)對不良學(xué)風(fēng)的全方位監督和約束機制,要遵循嚴格查處、嚴肅處理的原則,對不良學(xué)風(fēng)嚴肅查處,使不良學(xué)風(fēng)沒(méi)有生存的土壤。

  學(xué)校的年度工作總結 篇5

  本學(xué)期,我校團委在上級團委、學(xué)校黨支部和學(xué)校行政的領(lǐng)導下,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)加強對團員青年的愛(ài)國主義、文明禮儀、法制、安全、集體主義等方面的教育,提高團員的政治思想素質(zhì),積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用,培養學(xué)生良好的文明行為習慣,取得了一定的效果,F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

  一、基本情況

  本學(xué)期,我校團團委共有團支部26個(gè),各團支部班子健全,制度完善。本學(xué)期發(fā)展入團積極分子60名,其中九年級12名,八年級20名,七年級28名。

  二、本學(xué)期主要工作回顧

  1.學(xué)校團委通過(guò)召開(kāi)團干會(huì )議、上團課、唱團歌、評優(yōu)活動(dòng)、團籍注冊、補辦團證、收繳團費、接轉團組織關(guān)系等等活動(dòng),對團干、團員進(jìn)行培訓和思想教育,提高團員青年的組織意識。

  2.充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力,積極組織優(yōu)秀學(xué)生參與學(xué)校管理,成立學(xué)生檢查量化小組,每天參加班級量化評比,為學(xué)校的管理作出了巨大的貢獻。

  3.繼續開(kāi)展“扶貧、濟困、助學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期團委加強對留守青少年和外來(lái)務(wù)工子女的關(guān)心,通過(guò)“德育導師”結對幫扶,從思想、學(xué)習上給予幫助。

  4.我校多次開(kāi)展法制講座,今年上學(xué)期請檢察院王檢察官來(lái)我校做法制講座,下學(xué)期有請法制副校長(cháng)做法制講座,同時(shí)9月份我們作為法制宣傳月,請同學(xué)們參加系列法制活動(dòng),通過(guò)舉辦法制小報展,學(xué)法守法心得體會(huì ),寫(xiě)給家長(cháng)的一分信等形式,加強學(xué)生的法制意識。

  5.通過(guò)開(kāi)展感恩系列活動(dòng),讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,這個(gè)活動(dòng),我們共有三個(gè)環(huán)節,美文欣賞,主題班會(huì ),演講比賽,讓學(xué)生真真切切的接受到教育。

  6.為做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,我們把工作做在平時(shí),我們根據綜合素質(zhì)評價(jià)的幾個(gè)方面,每月評選出“綜合素質(zhì)”單項獎的學(xué)生,共有10項單項獎,目的是讓每位學(xué)生都能真正體會(huì )到快樂(lè ),體會(huì )到幸福。

  7.本學(xué)期,我校重點(diǎn)抓學(xué)生的文明禮儀教育。

  8.加強入團前教育培訓學(xué)習,嚴把團員入口關(guān),發(fā)展團員走上規范化軌道。新團員經(jīng)個(gè)人自薦、班級團支部、科任老師、班主任層層推薦,經(jīng)審核后進(jìn)入團校學(xué)習共青團知識,培訓后主動(dòng)向團委提出入團申請,進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預備團員,然后填寫(xiě)入團志愿書(shū)光榮加入共青團。本學(xué)期,共有186名學(xué)生提交入團申請書(shū),發(fā)展新團員104名,這樣,團員隊伍得到了強大。

  9.重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與,國旗下講話(huà)做到有計劃、有目的,同時(shí)有校領(lǐng)導、教師代表、學(xué)生代表等進(jìn)行國旗下講話(huà),并規范國旗下講話(huà)內容,逐步培養并提高同學(xué)們的愛(ài)國熱情和習慣的養成。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。

  XX年秋季學(xué)期我校共青團工作取得了一些成績(jì),但我們還存在一些不足之處,如團員學(xué)生接受培訓率不高,存在班級團支部發(fā)展不平衡,有些班主任對班級團支部工作的指導、支持、關(guān)心不夠,申請入團的學(xué)生積極性不高,有下降趨勢,部分班主任對團委開(kāi)展的活動(dòng)不重視,有的團支部書(shū)記能力有限;團員整體素質(zhì)不高,部分團員組織觀(guān)念差,個(gè)別團員嚴格要求自已不夠,紀律等方面還存在問(wèn)題,甚至出現嚴重違紀現象等。

  在今后的工作當中,我校團委將加倍努力,積極開(kāi)展更多適合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng),爭取把我校共青團工作做得更好。

  在分公司黨委領(lǐng)導和集團公司團委的大力支持下,我們于XX年9月18日成立了燃料分公司團支部。成立團支部后,開(kāi)展了一系列活動(dòng),由于剛剛成立團支部,在工作經(jīng)驗和方法上還存在一定的不足,年終之際,在此進(jìn)行總結,以便來(lái)年開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)團工作的新局面。

  三、活動(dòng)中總結的經(jīng)驗。

  在分公司黨委領(lǐng)導和扶持下,燃料團支部開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng),其中有發(fā)揚團員精神,凝聚團員力量的除草活動(dòng),活動(dòng)當天風(fēng)力很大,任務(wù)很艱巨,200平米的雜草擺在大家面前,每棵雜草將近2米高,沒(méi)有一個(gè)人被困難嚇倒,盡管手上、胳膊上盡是血泡,但還是頂著(zhù)風(fēng)沙完成了任務(wù)。

  還有集團公司團委組織的《我與企業(yè)同發(fā)展、我與企業(yè)共奮進(jìn)》的征文比賽。各站團員積極參與,尤其是西站的'馬森還有機關(guān)的孫浩,分別獲得了征文比賽的二、三等獎。

  通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng),又一次對團員的思想狀況進(jìn)行了解。這次活動(dòng)提供了大量團員當前的思想動(dòng)態(tài),使團支部了解到他們在想些什么,喜歡什么,愿意做些什么。以便來(lái)年更好的開(kāi)展符合青年特點(diǎn)的團活動(dòng)。

  半年來(lái)的工作揭示出兩個(gè)道理:

  1、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊。團支部也是一個(gè)團隊,如果沒(méi)有各個(gè)團員的支持,工作也將無(wú)法開(kāi)展,這就說(shuō)明一個(gè)有凝聚力的團隊是無(wú)往不勝的,如何更好的增強團員的凝聚力,是明年團建工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  2、用人之長(cháng),天下無(wú)不用之人,用人之短,天下無(wú)可用之人。共青團是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,黨的助手和后備軍。對于企業(yè)來(lái)講,就是后備人才庫。如何在團員青年中發(fā)現和使用人才,是一項重要任務(wù)。今年的活動(dòng)中涌現了很多有才華的青年,要多鼓勵和培養他們。青年人身上或多或少都有一定的缺點(diǎn),要幫助他們改正,揚長(cháng)避短,發(fā)揚團隊精神。有句話(huà)說(shuō)得好:好的領(lǐng)導者在于把追隨者也培養成領(lǐng)導者。如何使團支部真正成為企業(yè)的一支生力軍,還有后備人才庫,也是明年推優(yōu)入黨工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  四、存在的問(wèn)題和不足

  由于剛剛成立團支部,對于各方面團工作經(jīng)驗不足,工作思路不寬闊,開(kāi)展工作不夠大膽,需要在來(lái)年的工作中加以改正。

  幾個(gè)月來(lái),我們在團建工作中做出了一些積極的探索和具體的工作。今后,將在分公司黨委和集團公司團委領(lǐng)導下進(jìn)一步加強團建工作力度,發(fā)揮團組織的應有作用,為提高青年員工的整體素質(zhì)、企業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻。

  學(xué)校的年度工作總結 篇6

  一學(xué)期以來(lái),xx學(xué)校充分發(fā)揚綠色教育的理念,堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨,乘師德師風(fēng)建設東風(fēng),抓教育發(fā)展改革機遇,凝心聚力、埋頭苦干,喜訊不斷、捷報頻傳,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、育人為本,德育為先

  1、強化師德師風(fēng)建設,提高學(xué)校美譽(yù)度

  學(xué)校經(jīng)過(guò)校本培訓、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑,大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),倡導并踐行依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人的教師職業(yè)道德規范。組織教師學(xué)習《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》《師德師風(fēng)建設專(zhuān)題片》等資料,開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育,舉行師德師風(fēng)向社會(huì )公開(kāi)活動(dòng),結合區人大評議教育年開(kāi)展學(xué)生評教師、家長(cháng)評學(xué)校、教師評領(lǐng)導的三評活動(dòng),推進(jìn)師德師風(fēng)建設,使所有教師把好人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān),建樹(shù)良好師表形象,提高學(xué)校美譽(yù)度。

  2、明確德育工作目標,完善德育管理制度

  學(xué)校確定德育工作目標,制定學(xué)校德育工作規劃和實(shí)施計劃。分解目標任務(wù),提出目標要求,明確分工、職責;制訂德育工作規章制度;協(xié)調全校性教育活動(dòng);加強對學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評;總結經(jīng)驗、樹(shù)立典型、實(shí)行獎懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設,抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長(cháng)。確定德育研究課題,建立學(xué)校班主任工作研究室,支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,提高德育工作水平。

  3、加強德育隊伍建設,健全德育管理網(wǎng)絡(luò )

  學(xué)校加強德育隊伍建設,建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組,在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò ),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長(cháng)委員會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、社區輔導組站等育人結構。加強班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責,定期考核,考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

  4、開(kāi)展德育主題活動(dòng),強化養成教育

  本學(xué)期,學(xué)校先后組織了走進(jìn)xx、放歌xx、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚動(dòng)、xx制藥廠(chǎng)等單位,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)xxx等進(jìn)行紅色之旅,進(jìn)行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過(guò)循環(huán)紅旗活動(dòng)激發(fā)了廣大師生的熱情,促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養成良好的行為習慣。小學(xué)部經(jīng)過(guò)創(chuàng )編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩等方法大力開(kāi)展八禮四儀專(zhuān)題教育活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養,培養學(xué)生的良好習慣,收效明顯。

  二、推進(jìn)課改,成績(jì)突出

  1、開(kāi)全上足課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育

  學(xué)校認真貫徹執行《xx省中小學(xué)管理規范》和《xx省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》,按照xx省各學(xué)科周課時(shí)計劃,開(kāi)齊上足國家規定的課程。各年級都能?chē)栏褡袷豿x省五嚴規定,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,控制學(xué)生作業(yè)總量,確保學(xué)生有自主學(xué)習的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每一天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據國家課程標準,開(kāi)齊、上足所有課程的基礎上,充分利用學(xué),F有教學(xué)資源,舉辦了科技節、讀書(shū)節、體育節,豐富了班級圖書(shū)角,實(shí)施圖書(shū)漂流,布置了班級書(shū)香特色文化,開(kāi)辦了音樂(lè )、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團,充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的人文素養。

  2、強化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念,落實(shí)課堂教學(xué)常規,強化教學(xué)六認真,深入推進(jìn)一線(xiàn)三階課堂教學(xué)改革,繼續實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度,堅持每周隨機點(diǎn)1—2節課,每一天早中晚不定期隨機巡課,有力地規范了教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續強化教育裝備使用過(guò)程性管理,完善了各功能室、實(shí)驗室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室的制度、計劃,并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查,讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗室,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )新本事;走進(jìn)閱覽室,拓寬學(xué)生的視野,提升學(xué)生的綜合素養。我校成功理解了xx市教育裝備技術(shù)督導驗收及圖書(shū)館的驗收。

  3、建構多元評價(jià),調動(dòng)廣大師生進(jìn)取性

  本學(xué)期學(xué)校一方面細化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程,另一方面加強了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習本事、合作與交流、運動(dòng)與健康、審美與表現的綜合素質(zhì)評價(jià),建構了科學(xué)、多元的.質(zhì)量監控評價(jià)體系,協(xié)助分年級召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì ),充分調動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性。

  4、積極參加活動(dòng),擦亮學(xué)校品牌

  學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級各類(lèi)活動(dòng)和競賽并獲得了多個(gè)大獎,如xx市綜合實(shí)踐說(shuō)課比賽,xx市數學(xué)團隊教研比賽,中華經(jīng)典誦讀,中學(xué)生與社會(huì )演講比賽,恒源祥杯作文大賽,xx省初中數學(xué)文化節初賽和復賽,漢聽(tīng)大賽,成語(yǔ)大賽,書(shū)香伴成長(cháng)演講比賽,師生共讀英語(yǔ)知識競賽,譯林杯歡樂(lè )英語(yǔ)學(xué)科競賽等,一方面促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及學(xué)生的全面發(fā)展,另一方面提高了學(xué)校的知名度,擦亮了學(xué)校的品牌。

  5、走進(jìn)社區,關(guān)懷留守兒童

  本學(xué)期,學(xué)校繼續推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)20次,就學(xué)科答疑、法律法規、心理咨詢(xún)、綜合實(shí)踐等方面,限度地滿(mǎn)足了留守兒童星期六、節假日學(xué)習的需求,深得社區廣大群眾和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。

  學(xué)校的年度工作總結 篇7

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼間,一學(xué)期的工作就戛然而止。從20xx年9月起,由于學(xué)校領(lǐng)導十分重視對年輕教師的培養,我倆雖然才剛剛參加工作,可是卻能參與校團委學(xué)生會(huì )的管理工作,在那里對學(xué)校的施校長(cháng)和周書(shū)記以及團委書(shū)記畢教師表示感激,感激你們給我們搭建的這個(gè)平臺。

  在學(xué)校領(lǐng)導異常是周書(shū)記的帶領(lǐng)下,彌勒一中團委學(xué)生會(huì )逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團隊,一支有極強戰斗力的團隊。期間和學(xué)生會(huì )全體成員共同成長(cháng),其中有過(guò)成功,也有挫折,但大家都挺過(guò)來(lái)了。下頭就本學(xué)期工作作出總結。

  一、工作回顧

  1、高一學(xué)生會(huì )的組建

  開(kāi)學(xué)伊始,高一各班推薦1—2位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì ),然后先跟著(zhù)高二、高三學(xué)生會(huì )成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過(guò)演講的方式,對高一主席團和各部門(mén)部長(cháng)進(jìn)行民主投票選舉,最終確定了以李思瑾為主席,朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學(xué)生會(huì )領(lǐng)導核心,并最終選定各部門(mén)的部長(cháng)和副部長(cháng)。至此基本完成高一學(xué)生會(huì )的組建工作。

  2、學(xué)校環(huán)境衛生整治工作

  彌勒一中在施校長(cháng)和周書(shū)記的帶領(lǐng)下,除了提倡培養學(xué)生的自主學(xué)習本事,還要培養學(xué)生的自主管理本事。自主管理本事就從學(xué)校環(huán)境衛生的清掃開(kāi)始。學(xué)校把公共區、教學(xué)樓的衛生間、教室承包到年級,年級又分配到各班。從打掃衛生這樣的小事做起,培養學(xué)生的自主管理本事,使他們養成良好的行為習慣,爭取讓彌勒一中每個(gè)學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民。

  而學(xué)生會(huì )成員的職責就是監督各班衛生完成情景,并打分。早上七點(diǎn)前檢查一次,午時(shí)五點(diǎn)四十檢查一次,經(jīng)過(guò)檢查來(lái)督促各班的工作。每一天計算總分,算出平均分,得出表?yè)P和批評的班級,并把成績(jì)貼到各年級公示欄,堅持“公平、公正、負責、堅持到底”的原則。并且學(xué)生會(huì )的同學(xué)還堅持每一天八點(diǎn)十分在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗,為的是監督那些有亂扔垃圾習慣的學(xué)生。在大家的共同努力下,學(xué)校環(huán)境煥然一新。

  3、參加彌勒一中第xx屆中學(xué)生體育節

  在12月20日,彌勒一中的第xx屆中學(xué)生體育節中冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕,學(xué)生會(huì )成員擔當了很重要的職責,他們參與到裁判、會(huì )場(chǎng)紀律的維持、各個(gè)項目的工作人員等等,能夠說(shuō),只要哪里有需要,哪里就有學(xué)生會(huì )成員的身影,起到了“萬(wàn)金油”的'作用。

  4、廢品回收

  這是學(xué)校的另一個(gè)特色之一。為了培養學(xué)生的節儉意識和樹(shù)立學(xué)生的理財意識,學(xué)校在周書(shū)記的大力支持下開(kāi)始收購各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學(xué)生會(huì )成員一手操辦,雖然只賣(mài)了一次,可是效果和反響比較好,有待改善。

  5、其他工作

  學(xué)生會(huì )還有每一天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報檢查,這些都需要用表格打分送交德育處作為各班禮貌班級評選的重要依據。

  另外,到了十一月,學(xué)校成立了信息中心后開(kāi)始編制學(xué)校簡(jiǎn)訊,學(xué)生會(huì )負責每周各年級各班學(xué)校簡(jiǎn)訊的收取。

  二、工作的不足

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索,我們認識到我們工作中存在許多不足的地方:

  1、學(xué)生會(huì )各年級內部溝經(jīng)過(guò)少,這樣在大型活動(dòng)的時(shí)候戰斗力明顯不夠,不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會(huì )本身的原因,更重要的是我們兩個(gè)缺乏管理經(jīng)驗,沒(méi)有統一調度,使得他們看起來(lái)比較散亂,這以后在學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)就必須調整。

  2、對學(xué)生會(huì )的監管力度不夠。很多工作都放手讓學(xué)生自我去做,可是缺乏監督,也高估了學(xué)生自我的管理本事,最終導致了高一年級學(xué)生會(huì )出現大股“退會(huì )潮”,這是在以后工作中必須要避免的。

  3、跟班主任和年級領(lǐng)導溝通不夠。在實(shí)行衛生大整頓之初,有些班主任對自我班級衛生成績(jì)有意見(jiàn),我們沒(méi)有及時(shí)跟他們交流溝通,造成了一些不必要的麻煩,使得學(xué)生會(huì )工作舉步維艱。以后必須要加強跟班主任和各年級領(lǐng)導的交流和溝通。

  4、學(xué)生會(huì )成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報表等經(jīng)常被德育處教師催,就是因為我們沒(méi)有把這些工作具體落實(shí)到各人。所以,新學(xué)期把具體工作都落實(shí)到具體負責人,提高工作效率。

  學(xué)校的年度工作總結 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)期轉瞬即逝。本學(xué)期,由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人、腳踏實(shí)地、盡職盡責,因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評與肯定。為了以后的工作更加出色,我現將本學(xué)期的工作做以回顧與總結:

  一、師德方面:

  在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷的完善自我。堅持做到不遲到、不早退。

  二、教學(xué)反面:

  在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生。認真備課、認真上好每一節課。同時(shí),與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中,我們組全員參與、共同探討每節課、每個(gè)環(huán)節設計、甚至每句語(yǔ)言的斟酌用詞,最后每位老師的課都非常的精彩。同時(shí),喜悅之時(shí)我們享受到了集體教研時(shí)的.快樂(lè ),這就足夠了!

  三、課外活動(dòng)方面:

  本學(xué)期,我們音美成立了各自的興趣小組。我擔任的是學(xué)校合唱團的任教,每周三下午連續兩節可得訓練效果不錯!元旦演出,我們合唱團與舞蹈班共同參演了《我的祖國》,學(xué)生積極表現,很有成就感!

  本學(xué)期的大活動(dòng)就是學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)了。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下、在各班主任與任課老師的支持下,我們音美組的老師齊心協(xié)力、共同準備組織了校園藝術(shù)節。栩栩如生的美術(shù)作品;精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象,能讓師生在繁忙之中輕松一樂(lè ),我們音美老師非常開(kāi)心!同時(shí),我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽(yáng)節”的演出等等。我個(gè)人也取得了一點(diǎn)小成績(jì):我參評了蘭山區首屆教學(xué)成果獎的評選;參評了臨沂市教學(xué)能手的評選等等。

  在以后的工作中我將一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的做工作,爭取取得更好的成績(jì)。

  學(xué)校的年度工作總結 篇9

  時(shí)光飛逝,心得一年已經(jīng)到來(lái)。過(guò)去的一年,我校始終堅持國家的教育教學(xué)方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“課程改革”為工作重點(diǎn),以創(chuàng )建“書(shū)香校園”“平安校園”為主要任務(wù),在縣教育局正確領(lǐng)導下,在各級教育主管部門(mén)的精心指導下,在全體師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jì),圓滿(mǎn)完成了本年度各項工作,F總結如下:

  一、加強領(lǐng)導班子建設,構建年輕向上的領(lǐng)導核心。

  建設一支高素質(zhì)的領(lǐng)導干部隊伍,是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來(lái),我們注重了領(lǐng)導班子能力的培養!

  1、加強領(lǐng)導干部學(xué)習制度,堅持領(lǐng)導干部集體學(xué)習管理理論知識,用“明確職責,搞好服務(wù),提高效率”的準則要求每一個(gè)班子成員,煉就一支責任心強、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的干部隊伍。

  2、進(jìn)一步修改和完善了領(lǐng)導干部和教師教育教學(xué)工作考核細則,做到公正、公平。制定了檢查、監督獎罰制度,激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性。

  3、努力創(chuàng )造寬松的教育氛圍。要求每一位領(lǐng)導都樹(shù)立“不僅要做合格領(lǐng)導,而且要做一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導”的觀(guān)點(diǎn)。為提高認識,中心校通過(guò)各種形式,組織全體領(lǐng)導干部深入學(xué)習局機關(guān)下發(fā)的文件,幫助領(lǐng)導干部準確把握新時(shí)期教育方針的新內涵,以積極、平穩的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。

  二、加強師資隊伍建設,大力推進(jìn)課堂改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強師德師風(fēng)教育,建設一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師,提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績(jì),在自己的崗位上建功立業(yè);引導教師教育學(xué)生要循循善誘,特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。

  2、積極地創(chuàng )造條件,做好骨干教師的培養工作:通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習提供平臺,鼓勵教師寫(xiě)出有力度、有新意、內容過(guò)硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗性文章。

  3、為了進(jìn)一步加強家校聯(lián)合,推進(jìn)課堂改革,共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng),本年度全鄉共召開(kāi)了3次家長(cháng)座談會(huì ),征求家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的意見(jiàn)和建議,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,同時(shí)也對教師的教育教學(xué)效果有很大提高。

  三、加大課堂改革的力度。

  在縣教育局的正確領(lǐng)導下,以“課堂改革”為工作重點(diǎn),以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為主要任務(wù)的新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中。新課改以理清教學(xué)改革思路,切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平為目標,切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方法,重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養和學(xué)習方法的指導,讓學(xué)生得到最有效的教育,進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果,使我鄉教育教學(xué)水平再上新臺階。我們在總結前一段教學(xué)改革實(shí)踐的基礎上,借鑒山西太谷課改經(jīng)驗,特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實(shí)施方案。

  1、統一思想,組織發(fā)動(dòng)。

  按照縣教育局的統一部署,進(jìn)一步轉變觀(guān)念,統一認識,把全鄉教師的思想統一到課堂教學(xué)改革上來(lái),使全體教師充分認識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性,堅定信心,勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然,把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn)、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉上下形成這樣一種理念:課堂教學(xué)改革是全校工作的中心,是今后教育發(fā)展的唯一出路,一切圍繞課改,一切服從和服務(wù)于課改。

  2、認真學(xué)習,取長(cháng)補短。

  首先組織全鄉教師觀(guān)看張四保主任的課改專(zhuān)題講座及太谷的.課堂教學(xué)實(shí)錄,讓教師學(xué)習山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。

  然后組織全鄉教師學(xué)習山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人,真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無(wú)論是第一環(huán)節的溫故互查,還是以后環(huán)節的設問(wèn)導讀、應用實(shí)踐、拓展延伸,都力爭達到一直是學(xué)生在動(dòng),是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習任務(wù)。

  教師學(xué)生角色準確定位,主體和主導安排恰到好處。根據太谷捆綁式評價(jià)原則,重新制定課堂規范,使教師做到從從容容,沒(méi)有一句廢話(huà)多余的話(huà)。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間,巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過(guò)程,積極探究,或練習,或思考,或動(dòng)手操作,學(xué)生的思維一直處于動(dòng)的狀態(tài)中,實(shí)現了課堂教學(xué)的高效。

  3、根據太谷模式,重新劃分合作學(xué)習小組。

  學(xué)習小組的科學(xué)合理,順應時(shí)代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著(zhù)“促優(yōu)提差,共同進(jìn)步”的原則,分配小組力求實(shí)力均衡,將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配,并兼顧了學(xué)生的個(gè)頭、性別和性格等細節,分成二人一小組,四人一大組,優(yōu)秀生任組長(cháng),能激勵帶動(dòng)組內學(xué)習基礎差的學(xué)生,優(yōu)差生同桌同組,便于“兵教兵”,同時(shí)也能提高優(yōu)秀生的能力,還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識,便于整體提高教學(xué)成績(jì)。

  4、組織全鄉教學(xué)質(zhì)量統考活動(dòng),及時(shí)了解各校各科教學(xué)質(zhì)量,在統考結束后,教師對試卷進(jìn)行分析,教導主任對試卷分析總結上報中心校,為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、教育教學(xué)成績(jì)。

  1、圍繞課堂改革,積極穩步推進(jìn)全鄉小學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革。中心校對全鄉教師進(jìn)行聽(tīng)課,授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課,通過(guò)一輪的聽(tīng)課,選出了3名優(yōu)秀的骨干教師,并安排他們在本鄉內講公開(kāi)課,組織相應學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、學(xué)習。

  2、小學(xué)六年級在20xx年全縣統考中,有語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、等3各學(xué)科獲獎。

  五、改善辦學(xué)條件,全鄉中小學(xué)硬件投入。

  1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米,已經(jīng)投入使用,新校舍的投入使用,改變了以往班容量過(guò)大的歷史,學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內學(xué)習、玩耍。

  2、在教育局的大力支持下,今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所,現地基已經(jīng)完成,待明年開(kāi)春繼續建設。

  六、安全工作。

  為了保障全體師生的生命安全,保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,我們始終把安全工作放在首要位置來(lái)抓。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全知識教育,增強安全意識。

  首先,我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導小組,層層簽訂了責任狀,制定安全工作計劃及突發(fā)事件應急預案。

  其次,組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生守則》和《日常行為規范》注重對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育,建立校警聯(lián)系制度,定期請法庭人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育,聘請派出所干警為各小學(xué)的法制副校長(cháng),樹(shù)立良好校風(fēng),杜絕學(xué)生打架斗毆現象。一年來(lái)我鄉未發(fā)生任何違法亂紀及各類(lèi)惡性的事件。

  七、存在的問(wèn)題。

  1、師資力量嚴重不足,教師整體年齡偏大,在今年春節后就有5人退休,還有部分老師接近退休年齡,部分學(xué)科無(wú)人上課或兼職,并且幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)的幼教教師。

  2、私立幼兒園如何納入中心校的規范管理。

  學(xué)校的年度工作總結 篇10

  學(xué)生會(huì )是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的大集體,而我們學(xué)習部正是本著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的原則在院領(lǐng)導及團委老師的領(lǐng)導下積極為大家服務(wù);仡欁蚤_(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,有成績(jì)也有不足,下面將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、學(xué)習部例會(huì )

  學(xué)習部一貫堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度并不定期的召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )。主要內容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及活動(dòng)結束后的總結,包括成績(jì)和不足,對不足的改進(jìn)等方面。對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。

  二、學(xué)習部工作職責

 。1)組織學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習互助,團結進(jìn)取,共同提高。

 。2)加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,通過(guò)各種形式的活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習興趣、加強練習最終提高成績(jì)。

 。3)傳播前沿科技知識,培養科技創(chuàng )新意識,拓寬知識面,通過(guò)知識競賽等形式營(yíng)造科技氛圍。

  三、積極舉辦承辦各項活動(dòng)

  為豐富大學(xué)生活,活躍校園文化,提高同學(xué)們的學(xué)習熱情,樹(shù)立我系積極向上的學(xué)習風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習部承辦了一些有意義的活動(dòng),現將具體情況匯報如下:

  1、組織人參與各個(gè)院系主辦的一些比賽。

  2、組織10級新生參與各類(lèi)行得講座。

  3、由我部主辦了一次讀書(shū)節活動(dòng)。

  4、參與院里各部門(mén)主辦的`一些活動(dòng)。

  四、不足之處

  學(xué)習部?jì)炔砍蓡T有時(shí)工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創(chuàng )新思維。賽前的準備工作不是很充分,沒(méi)有全面思考問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì )盡力改進(jìn),以便更好的為大家服務(wù)。

  學(xué)校的年度工作總結 篇11

  一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規管理,深入實(shí)行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,繼續深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教師、學(xué)生的用心性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結協(xié)作,以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結合本校實(shí)際,現就以開(kāi)展狀況總結如下:

  一、加強領(lǐng)導班子建設,充分發(fā)揮新班子的主導作用

  上學(xué)期,領(lǐng)導班子全換新,作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō),由于本人缺欠經(jīng)驗,加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們透過(guò)學(xué)習,提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng),學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論,學(xué)習學(xué)校管理,學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理潛力。

  一年來(lái),領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫忙、指導年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),在領(lǐng)導的直接指導下,全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

  學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度職責感,每一天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展狀況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng),深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn),及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況,做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。

  加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始,領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù),帶頭擔任主課,個(gè)性是教導主任廖偉峰,因教師少,任務(wù)大,既有語(yǔ)文科的教學(xué),還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據,在領(lǐng)導的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討潛力。

  二、重視隊伍建設,培養優(yōu)秀師資

  師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái),我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養,開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問(wèn)題,個(gè)別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明確肩負職責,真正做到為人師表,教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師帶給各種學(xué)習機會(huì ),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

  在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績(jì)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

  三、加強德育工作,建設禮貌校風(fēng)

  德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

  1、透過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育:

  2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

  3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

  4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項資料;

  5、要求教師認真上好品德社會(huì )課,強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。

  6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開(kāi)展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。

  7、學(xué)校教導處根據實(shí)際狀況,調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練,并制定了計劃和細則,并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。

  四、狠抓教育教學(xué)

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們透過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。

  1、用心開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂,全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

  2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

  (1)嚴格按《新課程設置方案》,開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減,嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。

  (2)做好學(xué)籍管理工作。

  (3)進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年,教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題,在周前會(huì )上公布,表?yè)P優(yōu)秀,指出不足,應對面提出整改意見(jiàn),真正做到服務(wù)于廣大師生。

  (4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎禮貌行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。

  (5)用心開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。透過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫(xiě)字比賽,作文比賽,講故事比賽,數學(xué)競賽,手抄報比賽,書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。透過(guò)以上一系列競賽活動(dòng),培養了一批具有必須特長(cháng)的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。

  (6)加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的.教學(xué)水平,無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jì)。

  (7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開(kāi)始寄宿,雖然寄宿生不多,但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績(jì)放在首要位置,克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。

  五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作

  為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調,統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。

  1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū),就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。

  2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

  3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節,也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任務(wù)必全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式,嚴格家訪(fǎng)資料要求,要求做好家訪(fǎng)記錄,發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的,及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),使得家庭與學(xué)校持續緊密聯(lián)系。

  4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構建安全無(wú)事故的和諧校園。

  5、利用慶六一的機會(huì ),召開(kāi)“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話(huà)會(huì )”,和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學(xué)校大計,以及期望透過(guò)村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。

  六、堅持財務(wù)制度,用心開(kāi)展勤工儉學(xué)

  1、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費,嚴格執行《湘鄉市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

  2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節約,努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

  3、學(xué)校廣辟門(mén)路,用心爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。

  4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),建立平安和諧校園。

  5、學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò )助學(xué)及社會(huì )愛(ài)心人士取得聯(lián)系,解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費的問(wèn)題,并為學(xué)校捐書(shū)數千冊,建立了愛(ài)心閱覽室。

  學(xué)校的年度工作總結 篇12

  學(xué)校辦公室是學(xué)校綜合協(xié)調部門(mén),綜合承接上級部門(mén)指示,綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù),是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介,是學(xué)校的窗口。一學(xué)期來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在各口的大力支持幫助下,努力踐行“把細節當成習慣”的校訓,積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),充分發(fā)揮職能作用,F將主要工作情況,總結如下:

  一、完成長(cháng)傳下達工作

  組織傳達上級的方針、政策、決議以及學(xué)校的決議、決定等。負責以學(xué)校和辦公室的名義發(fā)布通知和公告。認真做好各級各類(lèi)文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,及時(shí)通知各口開(kāi)展相關(guān)工作,加強督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項工作的落實(shí)。

  二、做好活動(dòng)接待工作

  保證接待室清潔,及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)的接待活動(dòng)。負責學(xué)校的'對外聯(lián)系和接待工作,接待、承辦來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。工作中強化服務(wù)意識,做到禮貌、耐心、細心、誠心,靈活掌握辦事的尺度,實(shí)實(shí)在在做事,強化與外界的交流和聯(lián)系。

  三、負責日常行政工作

  負責校長(cháng)辦公會(huì )、全校性行政會(huì )議的組織、會(huì )議記錄、會(huì )議材料準備工作。對上級部門(mén)各類(lèi)文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學(xué)校日常行政公文進(jìn)行處理;填報各類(lèi)教職工報表,包括事業(yè)單位人員信息采集以及各類(lèi)表格的填寫(xiě)。同時(shí)將學(xué)校文書(shū)檔案清理、立卷、歸檔。

  四、協(xié)調各口相關(guān)工作

  注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調、配合和溝通,確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。積極參與各口相關(guān)工作的開(kāi)展,配合各口迎接相關(guān)檢查,參與各類(lèi)檔案整理工作,對具體活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行照相等。

  五、加強學(xué)校宣傳工作

  學(xué)校信息和統計工作,及時(shí)在各網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校最新動(dòng)態(tài),做好學(xué)校宣傳工作。按時(shí)將學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展以新聞的形式進(jìn)行展現,每周不少于6條新聞,做好時(shí)效性宣傳。匯總學(xué)校相關(guān)資料,辦好校報《耕耘》。及時(shí)將優(yōu)秀的學(xué)生習作和教師文章進(jìn)行匯總和校對,整理相關(guān)活動(dòng)的照片資料等。

  學(xué)校的年度工作總結 篇13

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃,F總結如下:

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習,深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書(shū)做到了認真細心,加強了愛(ài)護書(shū)籍的'教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

  5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù),保持整潔清爽。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近300余冊,參加閱覽的人數共達24人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同語(yǔ)文開(kāi)展了講故事比賽,演講,朗誦比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵,現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  學(xué)校的年度工作總結 篇14

  微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育,提高全體學(xué)生計算機的操作水平而設置的現代化教學(xué)設施,本學(xué)期我在總結上學(xué)期工作的基礎上,進(jìn)一步開(kāi)展工作,現將工作情況總結如下:

  一、修整機房

  本學(xué)期計劃重新更新機器的常用應用軟件和學(xué)習軟件,徹底清除計算機病毒,做好了機房網(wǎng)絡(luò )的程序調試工作和日常維護,為下學(xué)期正常的教育教學(xué)工作做好了準備。

  二、微機室全部更新保護軟件

  微機室的軟件維護一直是一大難題,本學(xué)期修整了更新保護軟件360和教學(xué)軟件,徹底解決微機室的學(xué)生軟件破壞的現象,保證了學(xué)生順利上課,使老師從繁重的機器維護中解脫出來(lái),全身心地搞好教學(xué),認真上好每一節課。

  三、衛生

  衛生問(wèn)題一直是微機室的`大事,為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)舒適的上課環(huán)境,我們對微機室嚴格管理。下課保持安靜,不讓課桌椅發(fā)出不和諧的聲音,影響正常的教學(xué)工作。學(xué)生在室內要自覺(jué)保持環(huán)境衛生、不亂丟果皮紙屑,不帶零食入內,下課后除了留下腳印,什么也別留下的好習慣。在嚴格制度的基礎上,每周定期掃除,定期擦拭顯示器、鍵盤(pán)、鼠標,保持室內一塵不染,以保證設備能夠正常運轉,保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。

  四、最大限度對學(xué)生開(kāi)放

  本學(xué)期學(xué)校機房條件得到改善,保證了每臺機器均能正常上網(wǎng)。開(kāi)學(xué)初安排好每個(gè)班的上網(wǎng)時(shí)間,安排好學(xué)生上課座位,每個(gè)人都知道自己的位子,讓學(xué)生盡量保持安全有序進(jìn)行上課。為此,盡可能的提高微機教室的使用率,積極配合學(xué)校工作,保證學(xué)校各項活動(dòng)的順利開(kāi)展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作,為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻上自己的全力。

  學(xué)校的年度工作總結 篇15

  xx年是xx大學(xué)的開(kāi)局之年,也是財務(wù)處開(kāi)拓創(chuàng )新的一年;厥讀x年,在學(xué)校黨委和校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在全校各部門(mén)的大力支持以及財務(wù)處全體人員的共同努力下,團結一致,奮力拼搏,較好地完成了各項工作任務(wù),為學(xué)校合并初期各項工作的平穩過(guò)渡作出了應有的貢獻,F將xx年度財務(wù)處主要工作總結如下:

  一、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高財會(huì )人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

  1、認真搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據學(xué)校黨委統一部署和要求,組織黨員認真學(xué)習,深刻領(lǐng)會(huì )新時(shí)期開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性,努力提高思想認識。同時(shí)結合先進(jìn)性教育要求,財務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區召開(kāi)座談會(huì ),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),并針對意見(jiàn)認真研究、積極整改。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng),財務(wù)處全體黨員的理想信念進(jìn)一步堅定,對新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確,為人民服務(wù)的宗旨意識進(jìn)一步牢固,黨性觀(guān)念進(jìn)一步增強,團結的氣氛進(jìn)一步濃厚,思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn),總之,黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

  2、完成了會(huì )計人員年度繼續教育工作。為拓寬知識面,不斷提高會(huì )計人員的業(yè)務(wù)能力,組織全處人員分批分期參加了xx市會(huì )計人員繼續教育培訓與考試;同時(shí)通過(guò)舉辦江蘇省教育會(huì )計學(xué)會(huì ),組織財務(wù)人員撰寫(xiě)論文參加會(huì )議交流與學(xué)習。另外,還派人參加了全國高等師范院校財務(wù)會(huì )計研究會(huì )舉辦的財務(wù)管理培訓班。

  二、建立財務(wù)管理新秩序,確保學(xué)校財務(wù)工作平穩過(guò)渡

  1、實(shí)施“統一領(lǐng)導,集中管理”的財務(wù)管理體制。為加快推進(jìn)xx大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實(shí)質(zhì)性的融合,財務(wù)處在調查研究的基礎上,結合學(xué)校實(shí)際情況,及時(shí)制訂并出臺了《xx大學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》、《xx大學(xué)經(jīng)費開(kāi)支暫行規定》、《xx大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規章制度,并從xx年1月1日起正式實(shí)施三校并賬,徹底打破原三校財務(wù)管理與會(huì )計核算的界限,建立健全xx大學(xué)財務(wù)管理體制與會(huì )計核算體系,為并校初期學(xué)校穩定起到了積極的推動(dòng)和保證作用。

  2、合理編制財務(wù)預算,科學(xué)構建預算管理體系。xx年是三校合并組建xx大學(xué)后的第一個(gè)財務(wù)預算年度,編制好本年度財務(wù)預算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩定大局。為合理配置學(xué)校財力資源,努力構建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務(wù)預算體系,在借鑒省內外綜合性大學(xué)財務(wù)預算成功經(jīng)驗的基礎上,兼顧原三校財務(wù)預算編制摸式,結合本校實(shí)際情況,采取“條塊結合,分步預算”的方法,順利完成了xx年校級財務(wù)預算的編制工作。同時(shí),為加強預算控制和經(jīng)費宏觀(guān)管理,在沒(méi)有先例的情況下,大膽探索,積極創(chuàng )新,根據預算分類(lèi)細化,合理設置經(jīng)費項目,并通過(guò)會(huì )計電算化網(wǎng)絡(luò )和預算管理系統,較好地實(shí)施四校區預算控制。下半年還完成了xx年度省級部門(mén)預算的編制與上報工作。

  3、徹底清理銀行賬戶(hù),實(shí)行資金集中、統一管理。根據學(xué)校財務(wù)管理的需要,及時(shí)對原三校的所有銀行賬戶(hù)進(jìn)行徹底清理,撤并銀行賬戶(hù)30多個(gè),全校所有資金納入財務(wù)處資金結算中心統一開(kāi)戶(hù),集中管理,進(jìn)一步增強學(xué),F實(shí)支付能力和資金調控能力。

  4、加強國有資產(chǎn)管理,認真搞好資產(chǎn)清查。針對xx大學(xué)合并過(guò)程中出現的情況,及時(shí)提出開(kāi)展全校性資產(chǎn)清查建議,起草制定了《xx大學(xué)xx年資產(chǎn)清查工作方案》,并牽頭組織全校開(kāi)展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門(mén)完成了新校區設備資產(chǎn)的入賬與清查。通過(guò)清查,一方面摸清了學(xué)校家底,同時(shí)也發(fā)現了資產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題,為學(xué)校今后進(jìn)一步規范國有資產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規章制度,合理配置學(xué)校資源,提高資源使用效益打下良好的基礎。

  5、積極籌措與運作資金,努力確保學(xué)校教學(xué)、科研、基本建設等工作正常運轉。眾所周知,資金是學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)的血脈。合并初期學(xué)校財務(wù)狀況本身就很困難,新校區基本建設需要投入大量資金,而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位,全校一至八月份資金供需矛盾十分突出,資金鏈明顯存在隱患,財務(wù)風(fēng)險隨時(shí)可能發(fā)生。面對這樣的困難,財務(wù)處化壓力為動(dòng)力,堅持不懈地爭取銀行貸款,積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作,在國家金融政策調整不利于高校貸款的`形勢下,xx年我校新增貸款1.54億元,確保了新校區二期工程學(xué)生公寓按期建成。同時(shí),利用金融政策,通過(guò)結算中心合理調度與運作資金,調整貸款結構,努力降低資金使用成本,盡可能為學(xué);庳攧(wù)風(fēng)險。

  6、加強學(xué)生收費管理,努力實(shí)現預算收入。學(xué)生繳費是學(xué)校收入的重要來(lái)源。并校后學(xué)生規模明顯變大,加上多校區辦學(xué),給收費管理帶來(lái)諸多不便,為加強對全校學(xué)生收費管理,建立健全各類(lèi)學(xué)生收費管理體制,財務(wù)處組織人員加班加點(diǎn),對原三校全日制學(xué)生收費信息進(jìn)行了核對與合并,確保所有學(xué)生信息準確,避免數據遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時(shí),較好地完成了xx年度全校各類(lèi)學(xué)生的各種收費工作,并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費清理,及時(shí)統計和提供學(xué)生欠費信息,加大學(xué)生欠費催繳力度,把學(xué)生欠費降到最低水平,力爭限度地實(shí)現學(xué)校預算外資金收入。

  7、加強票據管理,規范收費行為。為進(jìn)一步加強對票據和收費管理,財務(wù)處對原三校的票據進(jìn)行了認真清理,并結合財務(wù)管理的需要,對各類(lèi)票據領(lǐng)用程序和使用范圍進(jìn)行了明確,確保各類(lèi)票據正確使用。同時(shí),針對原三校收費項目交叉和標準不一致等現象,結合x(chóng)x大學(xué)的實(shí)際情況,對所有收費項目認真進(jìn)行了梳理,重新向市物價(jià)部門(mén)辦理了有關(guān)手續,使學(xué)校所有收費項目合規、合法,并將所有收費項目在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,接受全校師生的監督,規范校內收費行為。

  三、建立健全會(huì )計核算體系,努力提高會(huì )計信息化水平

  1、建立財務(wù)專(zhuān)用網(wǎng),實(shí)行會(huì )計核算網(wǎng)絡(luò )化。根據多校區財務(wù)管理與會(huì )計核算特點(diǎn),結合我校財務(wù)管理與會(huì )計核算的實(shí)際需要,在較短的時(shí)間內建成財務(wù)專(zhuān)用網(wǎng),為提高我校財務(wù)管理和會(huì )計核算水平搭建了一個(gè)很好的平臺。同時(shí),為加強對財務(wù)專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )管理,確保會(huì )計數據和軟件安全,拆除了網(wǎng)上所有計算機的軟驅等接口,實(shí)行封閉式管理,起草制定了會(huì )計電算化內控制度和財務(wù)網(wǎng)絡(luò )安全規定,保證了多個(gè)財務(wù)系統的正常、安全、高效運行。

  2、建立會(huì )計核算賬套,實(shí)施三校財務(wù)并賬。根據xx大學(xué)財務(wù)管理的實(shí)際需要,確定了全校會(huì )計核算方案,設置了事業(yè)財務(wù)會(huì )計核算賬套、基建財務(wù)會(huì )計核算賬套、資金管理會(huì )計核算賬套等,并在進(jìn)行原三校財務(wù)決算的同時(shí)組織人員實(shí)施三校并賬。在時(shí)間緊、任務(wù)重,也沒(méi)有先例可循的情況下,財務(wù)處全體人員顧全大局,分工協(xié)作,加班加點(diǎn),特別是管理科室為確保學(xué)校財務(wù)工作的正常運行,很多同志廢寢忘食,不計個(gè)人得失,想方設法克服困難,全身心投入財務(wù)并賬工作,真正體現了一個(gè)會(huì )計人員高度的責任心和崇高的使命感?梢哉f(shuō),三校合并組建xx大學(xué)如此的順利和成功,與財務(wù)處每一位會(huì )計人員的辛勤工作和無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的。

  3、規范會(huì )計基礎,統一會(huì )計核算?紤]到原三校財務(wù)管理摸式和會(huì )計處理方式各不相同,xx大學(xué)成立后財務(wù)處對會(huì )計基礎的有關(guān)做法重新進(jìn)行了明確,并組織管理科室對各校區財務(wù)辦公室的執行情況進(jìn)行了檢查,進(jìn)一步加強會(huì )計基礎規范化建設。同時(shí),還完成了職工工資數據合并、系統升級、項目統一以及公積金、個(gè)人所得稅扣繳項目調整等工作,為規范會(huì )計核算打下良好的基礎。

  4、加強會(huì )計核算與監督,規范校內經(jīng)濟行為。根據教育廳對原三校財務(wù)審計所提出的意見(jiàn),結合x(chóng)x大學(xué)財務(wù)管理的需要,組織對教材、藥品等存貨進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn),對采購付款與存貨管理提出了明確規定和要求,確定了內部會(huì )計處理方法,進(jìn)一步加強會(huì )計核算與監督。同時(shí),對原三校會(huì )計核算賬務(wù)上的遺留問(wèn)題、往來(lái)款項以及代管款項、學(xué)生代辦費等進(jìn)行了清理與結算。同時(shí),積極配合基建、維修、設備采購等部門(mén),參與各種招投標、工程驗收等工作,加強財務(wù)監督,進(jìn)一步規范會(huì )計核算行為和校內經(jīng)濟行為。

  5、認真完成財務(wù)決算與報表工作,努力提高會(huì )計信息的準確性和真實(shí)性。按規定完成原三校xx年度的事業(yè)財務(wù)、基建財務(wù)決算工作,并積極配合,接受省教育廳的委托審計和市審計部門(mén)的竣工審計。完成了各級各類(lèi)財務(wù)統計報表。完成了啟秀校區已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區一期工程暫估入賬等工作,真實(shí)客觀(guān)地反映了xx大學(xué)固定資產(chǎn)狀況。根據校領(lǐng)導要求,上半年對財務(wù)預算的執行情況進(jìn)行了一次檢查和分析,并提出合理化建議,為校領(lǐng)導提供決策依據,有效地保證xx年度財務(wù)預算順利執行。

  四、加強內部建設,搞好外部服務(wù)

  1、完善科室職責,理順工作關(guān)系。通過(guò)近一年來(lái)的實(shí)踐,在最初分工的基礎上,進(jìn)一步對內部各科室工作職責進(jìn)行了調整和明確,理順上下、左右等工作關(guān)系,落實(shí)工作責任制。各科室分別制定了相應的個(gè)人崗位職責,既有明確分工又有相互協(xié)作,較好地履行了部門(mén)職責。

  2、建立財務(wù)信息平臺,努力提高服務(wù)水平。針對多校區財務(wù)管理信息查詢(xún)等矛盾,進(jìn)一步加強財務(wù)處與外界的信息溝通,我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財務(wù)信息平臺,引進(jìn)了個(gè)人工資查詢(xún)與項目經(jīng)費查詢(xún)系統,研發(fā)了學(xué)生繳欠費信息查詢(xún)系統,同時(shí)建立了財務(wù)處專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè),為師生員工提供各種查詢(xún)服務(wù)和站內信息交流,逐步實(shí)現財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò )化、信息化與現代化。

  學(xué)校的年度工作總結 篇16

  青少年是祖國的未來(lái)和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校按照上級要求,結合學(xué)校工作計劃,組織全體師生學(xué)習和貫徹了《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高了學(xué)生明辨是非的能力,F將工作總結如下:

  一、及時(shí)貫徹會(huì )議精神,樹(shù)立法制教育意識。

  我校開(kāi)學(xué)大會(huì )就對教師進(jìn)行法制教育,要求教師在平時(shí)自學(xué)《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規。幫助全體教師正確認識法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。

  二、完善法制教育陣地建設

  我校為開(kāi)展好法制教育,特別加強了三個(gè)陣地建設。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設,做到有領(lǐng)導小組、工作計劃、輔導教師和檢查評比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學(xué)校組織了少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、國旗下講話(huà)等宣傳陣地,號召全校師生統一思想,切實(shí)推行依法行政、依法辦學(xué)、依法治教,在全校范圍內營(yíng)造了法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學(xué)校根據實(shí)際,專(zhuān)門(mén)安排了法制教育教師,同時(shí)還聘請了趕水鎮綜治辦的領(lǐng)導擔任我校法制副校長(cháng),定期到學(xué)校開(kāi)展好法制教育。

  三、繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系

  我校在原來(lái)密切與家長(cháng)溝通的途徑上,通過(guò)設班級QQ群的形式,加大與家庭的聯(lián)系,隨時(shí)與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解學(xué)生的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。

  四、開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)

  1、充分利用我校的宣傳工具:黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、放電視錄像、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。讓師生接受教育的時(shí)間和內容都大大增加,從而樹(shù)立知法守法的良好形象。

  2、班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生講道德故事,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭創(chuàng )文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強學(xué)生的.競爭意識,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  3、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

  4、邀請了我校的法制副校長(cháng)到校開(kāi)展法制專(zhuān)題教育講座,用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法,養成良好的個(gè)人習慣,為培養合格公民奠定了堅實(shí)的基礎。

  經(jīng)過(guò)我校長(cháng)期以來(lái)的努力,我校的法制教育工作逐步趨于完善,初步做到了法制教育工作的常態(tài)化、規范化,實(shí)現了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標。但是,法制教育的任務(wù)還很重,我校將一如既往,扎實(shí)開(kāi)展好法制教育,為構建和諧社會(huì )做出更大的貢獻。

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