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教研室工作總結

時(shí)間:2021-12-17 11:55:55 總結 我要投稿

教研室工作總結范文(通用6篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),是時(shí)候認真地做好工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,下面是小編為大家整理的教研室工作總結范文(通用6篇),歡迎大家分享。

教研室工作總結范文(通用6篇)

  教研室工作總結1

  根據期初的工作計劃,以中職新課程改革為契機,有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展了各項教研活動(dòng),現將本學(xué)期的教科室工作總結如下:

  一、組織了課題申報與研究

  申報了省級課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設實(shí)踐與研究》,課題組組長(cháng)為胡躍云,組員有甘應培、任富祥、王先佑、戴衛、蔣欣、張勝波、劉丹等。課題從20xx年4月起到2012年4月止用三年的時(shí)間進(jìn)行研究。

  二、組織教師參加各項教研交流活動(dòng)

  1、先后組織教師100多人次參加了校級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

  2、組織專(zhuān)業(yè)課教師20多人次參加了汩羅職業(yè)中專(zhuān)教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。

  3、組織專(zhuān)業(yè)課教師20多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。

  4、推薦劉國才、吳瑰兩位教師參加了全國專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓。

  三、組織師生參加各項技能競賽

  1、20xx年度全省春季技能競賽,我校楊科老師指導的蔡旺同學(xué)獲得省二等獎。

  2、20xx年度全市春季技能競賽,我校劉丹老師指導的傅鑫同學(xué)獲市三等獎;張勝波老師指導的、譚碩宇、曹意同學(xué)獲得三等獎;楊科老師指導的蔡旺、楊明同學(xué)獲得市一等獎。

  3、20xx年度全市冬季技能競賽,我校胡敏、吳瑰、徐智慧老師指導的陳瑤同學(xué)獲市二等獎,王莎、張宇陽(yáng)獲市二等獎;王義威、李學(xué)龍老師指導的張超、熊浩宇同學(xué)獲得三等獎。

  4、20xx年成功舉行了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽。

  四、指導教研組組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)

  1、與語(yǔ)文組配合組織舉辦了以我的祖國為主題的征文活動(dòng)。

  2、與英語(yǔ)組配合組織舉辦了以愛(ài)我專(zhuān)業(yè)為主題的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。

  3、與藝體組配合組織舉辦了校園書(shū)法比賽活動(dòng)。

  4、與藝體組配合組織舉辦了高一廣播體操比賽活動(dòng)。

  5、與計算機組配合組織舉辦了高一中英方錄入比賽活動(dòng)。

  五、指導各教研組開(kāi)展各項教研活動(dòng)

  1、指導各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評選活動(dòng)。

  2、指導各教研組組織教師參加20xx年度岳陽(yáng)市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評選活動(dòng)。

  六、進(jìn)一步完善教科研制度建設

  1、教科室繼續完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度,體現有工作目標要求、評價(jià)操作細則和獎懲激勵辦法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。

  2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅持制度化、經(jīng);,按照工作計劃要求,每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。

  七、加強專(zhuān)業(yè)和課程建設

  1、本學(xué)期對專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行了重新修訂,根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求,結合中職辦學(xué)的特點(diǎn),組織專(zhuān)業(yè)教師充分討論,理論課本著(zhù)夠用的原則,對原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求,重點(diǎn)予以加強,根據理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開(kāi),并適當增加其比例。對部分主干課程,尤其是實(shí)踐性強的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設。

  2、實(shí)踐教學(xué)嚴格按照教學(xué)計劃進(jìn)行,由帶隊教師寫(xiě)出實(shí)習方案、實(shí)習任務(wù)書(shū),確保了學(xué)生的安全,保證了實(shí)習的順利進(jìn)行;實(shí)習結束后,學(xué)生均寫(xiě)出實(shí)習報告,交帶隊教師批閱;最后,由帶隊教師對實(shí)習進(jìn)行總結,上交實(shí)習總結報告。

  新的一年,教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內容等方面加大改革的力度,要在改變學(xué)風(fēng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用,以促使我校教學(xué)更適應新時(shí)期社會(huì )與企業(yè)的需求。

  教研室工作總結2

  本學(xué)期,教研室在校委會(huì )領(lǐng)導下,依據學(xué)校XX年年工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計劃,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,以強化科研意識、鞏固科研成果、打造青年明師、加大試題研究為工作思路,充分發(fā)揮教研室“管理、研究、指導、服務(wù)”職能,規范有序地開(kāi)展了各項教科研工作,現將所做工作總結如下:

  一、教科研及課題研究

  1、領(lǐng)導重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證。

  教育質(zhì)量是學(xué)校的生命,教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教育科研是提升教師水平的載體,是提高教學(xué)質(zhì)量的先導。但教育科研如果得不到領(lǐng)導的支持,搞教科研的時(shí)間就會(huì )無(wú)保障,所需的教科研經(jīng)費就會(huì )無(wú)著(zhù)落,教師的教科研積極性就不會(huì )得到激發(fā),教育科研工作就會(huì )難以開(kāi)展起來(lái)。我校的教科研工作之所以能夠在起步較晚的情況下,走到許多學(xué)校的前列,這得益于領(lǐng)導的鼎力支持,得益于我校領(lǐng)導始終把教科研工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,并納入學(xué)校的發(fā)展規劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計劃之中。學(xué)校領(lǐng)導一直在逐年增加教科研工作方面的投入,即:課題研究、論文發(fā)表,購置電腦、購買(mǎi)圖書(shū)、征訂刊物、派教師外出學(xué)習、編輯資料等,為教科研工作的開(kāi)展廣開(kāi)綠燈。

  2、積極開(kāi)展教育科研和教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  XX年年,教研室在課題研究方面努力落實(shí)了教研“四個(gè)點(diǎn)”,即:教研的重點(diǎn)放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上;生長(cháng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,主抓了課題結題、課題申報、學(xué)科教研、取得了較好的成績(jì)。

  二、青年教師培養

  隨著(zhù)我校青年教師隊伍的不斷壯大,對青年教師,特別是對剛剛走上教育教學(xué)崗位的青年教師的培養日顯其重要,為使他們能早日進(jìn)入角色,盡快成長(cháng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量,本學(xué)期教研室將著(zhù)力做好了如下工作:

  1、制定了青年教師培訓計劃,建立了青年教師培訓檔案。

  2、開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期教研室共安排青年教師校內、學(xué)科內公開(kāi)課、展示課38節,說(shuō)課、評課活動(dòng)20余人次,聽(tīng)取了20余位青年教師的課,并給予了說(shuō)課、出課、評課指導。

  3、為提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),XX年年9月,教研室主任劉金偉對新上崗的青年教師進(jìn)行了教案撰寫(xiě)培訓,從教案編寫(xiě)的原則、教案編寫(xiě)的基本內容、教案的優(yōu)化設計等方面給予了指導。

  4、20XX年10月,教研室、教務(wù)處聯(lián)手檢查了42位青年教師的教案,并進(jìn)行了全面反饋。

  5、開(kāi)展了教學(xué)反思活動(dòng)!罢n堂教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”,而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復。為使青年教師能從經(jīng)驗反思中吸取教益,不斷提高教師教育教學(xué)水平,教研室開(kāi)展了新教師撰寫(xiě)教學(xué)反思小論文活動(dòng)。本學(xué)期教研室從新教師遞交的教學(xué)反思小論文中選取了若干篇,發(fā)表在了?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們只有在教學(xué)工作中多多反思,總結發(fā)揚教學(xué)的成功經(jīng)驗,改正彌補教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足,不斷進(jìn)步,不斷完善,才能使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

  三、試題研究

  1、建立健全了試題命題規則、試題命題質(zhì)量反饋制度。

  2、XX年年上學(xué)期,教研室出色完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫、出庫、質(zhì)量反饋工作。本學(xué)期,教研室對學(xué)科組的命題在原有基礎上,提出了更為具體的要求,要求命題人員在命題時(shí)必須緊扣教材,突出對識記、理解運用能力的考察,以便引導學(xué)生重視對教師在教學(xué)中要求做的事情的注意。

  3、充實(shí)了試題庫、課件庫、習題庫。

  4、整理了近三年的期中、期末試題資料,并裝訂成冊。

  5、為嚴把命題質(zhì)量關(guān),期末對命題人員進(jìn)行了培訓。

  6、制定了《命題人員職責》《命題安全保密制度》。

  7、完善課題研究檔案,規范申報、結題程序。

  8、豐富學(xué)科教研活動(dòng)內容。

  回首過(guò)去XX年年度的工作,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望新的一年,我們信心百倍。"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海",我們將踩著(zhù)新課程改革的鼓點(diǎn),奏響校本教研的樂(lè )章,發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的.精神,再譜寫(xiě)二中教育科研的新篇章。

  教研室工作總結3

  為了引領(lǐng)全體老師迎接新課程的挑戰,高起點(diǎn)地創(chuàng )造性地實(shí)施課堂教學(xué)改革,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作,按照學(xué)校工作計劃的具體要求,根據教學(xué)教研工作的實(shí)際,教務(wù)處、教研室卓有成效地開(kāi)展了一系列工作,現予以小結:

  一、切實(shí)做好“三表”編排工作,做好新生編班和高二年文理分科工作,做好高初中新生建檔工作,努力做到新生錄取人人有檔,寄讀、重讀學(xué)生辦清手續。

  二、認真做好變動(dòng)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,做好期中、期未考試和高中會(huì )考考務(wù)工作,做好教學(xué)常規管理工作。

  三、組織高一、初一年教師學(xué)習《實(shí)驗中學(xué)課堂教學(xué)基本要求》,組織全體教師學(xué)習《河北衡水中學(xué)課堂教學(xué)的六項改革措施》《課堂教學(xué)改革的要求》以及《課堂教學(xué)三境界》《洋思現象辦學(xué),為了誰(shuí)?》《洋思現象課堂怎樣教?》等文章,編輯《教研信息》第四期,及時(shí)傳遞課改信息。各教研組每?jì)芍艹龊媒萄薪M園地,內容扎實(shí),形式新穎,質(zhì)量?jì)?yōu)良。

  四、做好“備課、聽(tīng)課、評課”工作。大部分教師按照學(xué)校提出的教研組長(cháng)聽(tīng)課不少20節。一般老師不少于15節,未滿(mǎn)三年教齡的青年教師不少于25節。物理組黃素晶老師聽(tīng)課節數達68節之多,足見(jiàn)其學(xué)習態(tài)度之虛心。這樣肯學(xué)習、想上進(jìn)的好苗子,真正讓牛犢添上虎翼,展翅高飛了。許啟德老師幫助青年教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,深入開(kāi)展“磨好課”活動(dòng),切實(shí)抓好備課和上課,精心鉆研教材,精心構思教法,精心設計教學(xué)程序,使青年教師逐步成長(cháng)起來(lái),形成自己的教學(xué)特色,這樣好的老教師的風(fēng)范值得敬仰。

  五、強化教學(xué)反思意識。期中考后要求每位老師上交一份教學(xué)反思材料。老師們認真回顧自己的教學(xué)教研工作,也查找了教學(xué)中存在的不足,制定了今后教學(xué)的改進(jìn)措施。老師們在不斷的反思中達到不斷的提高。

  六、協(xié)同教務(wù)處、教研組做好教案檢查和作業(yè)批改檢查。作業(yè)批改總體較好,對批改中存在的問(wèn)題在教師大會(huì )上予以通報,強調了作業(yè)布置要做到恰到好處,內容要精選,每一道題要能承擔一定的訓練任務(wù)。難易要適度,分量要恰當。批改時(shí)要盡可能挖掘出其“閃光點(diǎn)”,有利于學(xué)生樹(shù)立信心,培養興趣。

  七、重視教學(xué)研究工作,每周舉行一次集備組活動(dòng),每?jì)芍芘e行一次教研活動(dòng)。教研組、集備組活動(dòng)為老師們進(jìn)行研討提供了場(chǎng)所,鋪設了平臺。各教研組能針對學(xué)科教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展系列教研活動(dòng),以解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,達到提高認識、改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  八、第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈,內容豐富,形式多樣,本學(xué)期共舉行了480多課時(shí),內容涉及學(xué)科興趣活動(dòng)、培優(yōu)補差、科學(xué)知識講座、燈謎活動(dòng)、演講、書(shū)法、體育、音樂(lè )、美術(shù)等。高初中畢業(yè)班根據學(xué)生實(shí)際,開(kāi)設培優(yōu)補差班,重點(diǎn)輔導學(xué)習暫時(shí)困難的學(xué)生。

  九、積極開(kāi)展教研工作,根據各學(xué)科教學(xué)實(shí)際,有計劃地開(kāi)展青年教師匯報課、教學(xué)研究課、老教師、骨干教師的示范課,及時(shí)總結、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)教學(xué)論文,匯編《實(shí)驗中學(xué)優(yōu)秀論文集》。

  十、舉辦學(xué)科教學(xué)講座,為語(yǔ)文組老師提供課改信息。新課改要求以學(xué)生為中心,課堂形式要活潑生動(dòng)。在課堂教學(xué)中要想方設法進(jìn)行情景設置,激發(fā)學(xué)生興趣,把課堂還給學(xué)生,強化反思意識等。為高三學(xué)生、初三學(xué)生舉行語(yǔ)文學(xué)習講座。邀請語(yǔ)文特級教師、省語(yǔ)文專(zhuān)家組成員、福建省“享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼專(zhuān)家”許更生為高三學(xué)生作題為“高考變臉與語(yǔ)文學(xué)習”,明確高三語(yǔ)文學(xué)習該強化什么,弱化什么,淡化什么,把準學(xué)習方向。為高一年學(xué)生作題為“高中語(yǔ)文學(xué)什么,怎么學(xué)”的講座,深受師生歡迎。

  一學(xué)期來(lái),教務(wù)處、教研室科學(xué)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,各項工作基本得到貫徹落實(shí)。但只知道埋頭苦干而不勤于思考是不行的。我們認為:建設一支不但具有先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,而且能把這種思想轉化為教育教學(xué)行為的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。下學(xué)期將加大力度提高青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。組織青年教師學(xué)習黨和國家的有關(guān)政策法規,使他們從內心深處真正建立強烈的主人翁責任感、使命感,自覺(jué)地把自己和學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,完成學(xué)校董事會(huì )賦予我們的教書(shū)育人的光榮使命。請有經(jīng)驗的老教師做學(xué)科帶頭人,請教學(xué)能手做示范課,培養青年教師駕馭教材,逐步掌握教學(xué)規律。

  為確保新一輪教學(xué)改革的扎實(shí)推進(jìn),組織全體教師學(xué)習有關(guān)課改理論知識,課堂教學(xué)切實(shí)做到教師要跳入題海,學(xué)生要跳出題海。

  為了實(shí)現共同的目標,我們將協(xié)調各教研組、集備組和學(xué)科教師的力量,努力做好各項工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  教研室工作總結4

  在學(xué)院和系部正確領(lǐng)導下,在本室全體員的共同努力下,管理教研室較好的完成了各項教學(xué)工作。除了完成堂規的教學(xué)工作外,本室還創(chuàng )新性地完成了一些工作,F就分項做以下總結:

  一、教學(xué)教研活動(dòng)情況

  1、教研室召開(kāi)了包括外聘老師參加的兩個(gè)新學(xué)期第一次教研室會(huì )議,總結了上學(xué)期工作,布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作。

  2、開(kāi)學(xué)初,教研室根據教學(xué)計劃和教務(wù)處下達的新學(xué)期教學(xué)任務(wù),認真落實(shí)了每門(mén)課的任課教師,明確了教學(xué)工作和要求,督促教研室老師按要求編寫(xiě)授課進(jìn)度計劃,保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和順利進(jìn)行。

  3、新學(xué)期第一周,在教研室主任的周密布置下,教研室各老師認真上好新學(xué)期第一周課、第一天課、第一節課。教研室根據學(xué)院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表,以便系部進(jìn)行督促指導。

  4、4月,積極配合學(xué)院“優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)”的開(kāi)展,召開(kāi)教研室會(huì )議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和認真的檢查督促、自查自糾。

  5、5月和11月,系主任兩次參加了本系學(xué)生代表座談會(huì ),會(huì )上認真聽(tīng)取了各班學(xué)生代表對工商管理專(zhuān)業(yè)任課老師教學(xué)的意見(jiàn)和建議,會(huì )后及時(shí)向相應任課老師進(jìn)行了反饋。

  6、5月,完成了20XX級工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的制定。

  7、5月和11月,完成了工商管理專(zhuān)業(yè)中期教學(xué)檢查任務(wù),及時(shí)提交了各項規定材料。

  8、6月,完成了20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期12級專(zhuān)業(yè)管理教研室教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。

  9、6月,教研室認真組織我系工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加了第二屆職業(yè)技能大賽,經(jīng)過(guò)系部預賽和學(xué)院決賽的激烈角逐,工商管理專(zhuān)業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎好成績(jì)。

  10、6月,主任先后邀請分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求,鼓勵老師走上分校講臺。

  11、在充分調研的基礎上,我室進(jìn)行熱烈討論,產(chǎn)生十個(gè)題目作為新課程設計的選題。具體為:保險營(yíng)銷(xiāo)策劃、客戶(hù)關(guān)系管理、顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù)、重點(diǎn)客戶(hù)的銷(xiāo)售技巧、團隊管理和團隊激勵、客戶(hù)消費心理分析、柜面服務(wù)禮儀、會(huì )議組織管理、有效溝通、商務(wù)談判。

  二、教學(xué)改革情況

  1、9-10月按照學(xué)院教改要求,先后對10工商管理專(zhuān)業(yè)和09工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)行了重新修訂,并按照新修訂的教學(xué)計劃對所有任課老師的教學(xué)任務(wù)重新進(jìn)行了安排和調整。

  2、10月,制訂了《工商管理(保險)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革實(shí)施方案》。

  3、10月,制訂了10工商管理專(zhuān)業(yè)和09工商管理專(zhuān)業(yè)期末考試考核方案。

  4、11月,在4A03成功舉辦了題為“”專(zhuān)場(chǎng)講座,獲得學(xué)生一致好評。

  5、10月,配合學(xué)院教改要求,制訂了本學(xué)期管理講座計劃。

  6、10月,申報了信息管理專(zhuān)業(yè)建設方案,提出了詳細可行的方案。

  7、10月,制訂了工商管理(保險)專(zhuān)業(yè)“十二五”師資隊伍建設規劃。

  三、指導實(shí)訓情況

  1、20XX年上半年,教研室8名專(zhuān)任教師共完成了對07管理系120名學(xué)生的校外實(shí)習實(shí)訓和社會(huì )調查報告撰寫(xiě)的指導工作。

  2、教研室專(zhuān)任教師指導了08工商管理學(xué)生的校外實(shí)習和實(shí)訓工作。

  四、招生工作

  我室同志積極響應學(xué)院的招生號召,充分發(fā)動(dòng)社會(huì )關(guān)系,取得了很好的成績(jì),尤其是楊金鐸、任智等同志超額完成了招生工作。

  五、獲獎情況

  1、張昌松老師11月在北京參加了“中國人壽十大杰出青年表彰大會(huì )”,榮獲20XX年中國人壽系統“十大杰出青年”稱(chēng)號。

  2、張昌松老師20XX年6月榮獲保險職業(yè)學(xué)院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導老師一等獎,獲得“優(yōu)秀指導老師”稱(chēng)號。

  3、在學(xué)院優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)中,張昌松等老師分別榮獲C先進(jìn)教師?等獎。

  4、在11月學(xué)院舉行的說(shuō)課比賽中,譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎的好成績(jì)。

  5、經(jīng)過(guò)系部推薦和群眾測評,張昌松老師被列為20XX年度中青年骨干被考察人員。

  六、科研情況

  教研室工作總結5

  20xx年度,信息管理與信息系統教研室以年度工作計劃為指導,緊緊圍繞“努力建設中醫藥大學(xué)”的宗旨,不斷改革創(chuàng )新教育教學(xué)工作,緊密結合學(xué)校工作實(shí)際,進(jìn)一步加強教師隊伍建設,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),認真完成了上級下達的各項任務(wù),使各項工作均邁上了一個(gè)新臺階,F就本年度工作總結如下:

  一、本學(xué)年管理學(xué)院正式成立,信息管理與信息系統教研室在原有的基礎上重新進(jìn)行了整合。為了更好的適應新環(huán)境,新形勢,教研室重新制定了信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的人才培養方案,師資建設規劃。確保今后工作有所可依,有條不紊。

  二、本年度我教研室認真完成了的學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù),具體如下:本科學(xué)生《管理學(xué)原理》、《醫藥信息管理基礎》、《信息組織》、《信息系統分析與設計》、《醫藥信息檢索與利用》、《醫院管理學(xué)》、《醫學(xué)信息學(xué)》、《管理信息系統》;選修課《管理信息系統》、《醫院管理學(xué)》。盡管教學(xué)任務(wù)繁重,但教研室各位教師都非常認真、負責、敬業(yè),認真給學(xué)生備好每一次教案,講好每一堂課,受到學(xué)生及相關(guān)部門(mén)的好評。另外,教研室還積極配合學(xué)院安排,保質(zhì)保量地完成學(xué)院下達的各項任務(wù)。

  三、進(jìn)一步加強教師的科研意識,通過(guò)多種途徑,使教師們在工作中獲得從事教育科研工作的認同感,糾正教師的本職是教好書(shū),搞科研是額外負擔的錯誤認識,把教學(xué)過(guò)程和教育科研過(guò)程有機統一起來(lái)。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)后積極反思課堂活動(dòng),鼓勵老師及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文。在各級報刊、各級網(wǎng)站發(fā)表研究文章,進(jìn)一步提升科研水平。

  四、教科室嚴格按照高標準、嚴要求來(lái)開(kāi)展工作,教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對每個(gè)教師的教研活動(dòng)記錄在冊。對相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理、裝訂、歸檔。

  在以后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀(guān)念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提信息管理教研室高。

  教研室工作總結6

  一年來(lái),我們圍繞教研先導,德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展的指導思想,結合我校辦學(xué)的特色,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),有力地推動(dòng)了基礎課的教學(xué)工作。圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項任務(wù),現將工作總結如下。

  一、政治理論學(xué)習工作按照學(xué)校黨委的要求,認真組織好政治理論學(xué)習。對十六大報告中的一些重大理論問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)堅持反復學(xué)習,把學(xué)習的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想,轉變觀(guān)念的過(guò)程,進(jìn)一步堅持實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)的過(guò)程,進(jìn)一步堅持與時(shí)俱進(jìn),拓寬思想的過(guò)程,進(jìn)一步提高思想上的堅定性,行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng )造性的過(guò)程,不斷提高認識水平和理論修養。

  二、教學(xué)常規管理加強常規管理,是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實(shí)教學(xué)常規管理的各項規定,按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃,堅持聽(tīng)課制度,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過(guò)程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

  三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問(wèn)題,也是基本的問(wèn)題,F代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師有經(jīng)驗性轉向科研型,有知識型轉向學(xué)者型。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀(guān)念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò )引導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習,以適應現代化教育需要。為此,我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。加強學(xué)習,提高認識,轉變教育觀(guān)念。我們有計劃地組織教師學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān),實(shí)現教育思想現代化。采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習現代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;使教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導教學(xué),運用現代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B學(xué)生的能力為主,充分體現了學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了課堂教學(xué)效率,同時(shí),優(yōu)化了教師。加強教師對現代化技術(shù)的應用。為了適應現代化教學(xué)的需要,我們號召教師利用現有條件學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作和計算機技術(shù)及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁(yè),自己制作課件。在條件成熟時(shí),使用課件教學(xué)。

  四、實(shí)抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革基礎課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué),教師認識的提高,觀(guān)念的轉變,最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此,加強教師對課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。

  五、教研工作教研活動(dòng)是教學(xué)方法改革的一個(gè)重要環(huán)節、一種重要手段。教研活動(dòng)的主要特點(diǎn)是:改變以往的教學(xué)方法,運用新的教學(xué)理念,利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習,教師激勵性的課堂評價(jià)語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,培養了學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)教研課,促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。

  六、加強對學(xué)生學(xué)習的引導和服務(wù)要求教師增加平時(shí)考查的次數,提高平時(shí)學(xué)習成績(jì),將學(xué)生的注意力引導到平時(shí)的學(xué)習上來(lái)。督促教師進(jìn)行復習和輔導,把學(xué)生的注意力引導到學(xué)習過(guò)程中來(lái)。對學(xué)生的學(xué)習既嚴格要求,更要熱情幫助。教學(xué)過(guò)程中,要求教師加強對學(xué)生的輔導和復習;明確了教師在教學(xué)過(guò)程中的責任,盡可能地幫助學(xué)生經(jīng)過(guò)努力學(xué)習學(xué)到應知應會(huì )的知識。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試,還安排了教師為升學(xué)復習班上課。

  七、配合學(xué)生科和團委的工作語(yǔ)文組的教師多次參加了學(xué)生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書(shū)法比賽》、《卡拉ok比賽》等活動(dòng),為各項活動(dòng)的成功舉辦做出了我們的貢獻。

  八、積極開(kāi)展普通話(huà)推廣工作,完成了普通話(huà)的宣傳、培訓、考試等工作任務(wù)。

  九、積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)組織教研室全體教師利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。積極組織教師義務(wù)獻血,完成了學(xué)校下達的指標。其它活動(dòng)如扶貧捐獻等,都能積極參加,按要求完成工作任務(wù)。

  十、招生工作。招生工作是學(xué)校的一項重要工作,學(xué)校領(lǐng)導十分重視。教研室按照學(xué)校的要求,積極做好組織、動(dòng)員和宣傳工作。多次組織教師參加學(xué)校的招生宣傳工作,為學(xué)校的招生工作做出了我們的貢獻。

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