高中學(xué)校的年度工作總結范文（精選6篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，為此要做好工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的高中學(xué)校的年度工作總結范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
高中學(xué)校的年度工作總結1
本學(xué)年，根據期初德育工作計劃，以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計劃，對本班的班級管理做好規劃，每月根據學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強了德育研究，召開(kāi)了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì )對他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設。本學(xué)年利用國旗下的講話(huà)和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)年，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
二、本學(xué)年的行為規范教育繼續加強。
以學(xué)生為主體，從行為規范教育入手，培養全面發(fā)展的具有現代意識的學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛生、學(xué)習習慣、節約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的教育，利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀(guān)公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的結果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應的流動(dòng)紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的監督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛生安全的教育。
5、開(kāi)展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng)，在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)"年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學(xué)年，我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規范自己的行為，使學(xué)生的文明習慣有較大改變�；仡櫚肽陙�(lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進(jìn)德育訓練的養成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì )在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
高中學(xué)校的年度工作總結2
20xx年，我校以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導，以教學(xué)為中心，以嚴格精細的管理為抓手，以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為原則，以提升辦學(xué)水平為目標，全面開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面，為天有高中的騰飛插上強勁的翅膀。
一、強化學(xué)習意識，以新的教學(xué)理念充實(shí)豐富教師思想。
自古以來(lái)，教師的職業(yè)被譽(yù)為“傳道，授業(yè)，解惑”的陽(yáng)光職業(yè)，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教師職業(yè)被賦予更廣泛的內容，但有一點(diǎn)是不變的，那就是“育人”的工作。一直以來(lái)，我們堅持“先成人后成才”的辦學(xué)思想，立足學(xué)生實(shí)際，為學(xué)生終身可持續發(fā)展打基礎。
1、以愛(ài)治教，全面實(shí)施賞識教育。
冰心老人說(shuō)過(guò)：有愛(ài)，就有一切。愛(ài)是開(kāi)啟心靈智慧的鑰匙。我們號召全體教師要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生。把學(xué)生的成長(cháng)與我們從事的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，不斷增強愛(ài)的情感。教師對學(xué)生的愛(ài)是博大的無(wú)私的，愛(ài)一切的學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切。愛(ài)是真情付出，愛(ài)是嚴格管理，只要你是“捧一顆真心來(lái)”，學(xué)生是會(huì )理解的，感恩老師的。真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，你就會(huì )不斷發(fā)現學(xué)生身上不同的閃光點(diǎn)，學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)被老師發(fā)掘，鼓勵，欣賞，它所迸發(fā)出的智慧火花將是無(wú)法估量的。只有真愛(ài)，才能發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)；一個(gè)閃光點(diǎn)的發(fā)掘，可以成為人生輝煌的火炬。
本學(xué)年期中考試結束后，我們專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了以“愛(ài)”為主題的教學(xué)研討會(huì )，樹(shù)立了六位“以愛(ài)治教，欣賞教育”的氛圍，在社會(huì )上引起來(lái)強烈反響，家長(cháng)們欣慰地說(shuō)：把孩子送到天有高中讀書(shū)，我們放心。
2、以基礎為主，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中階段學(xué)習是人生最艱苦的磨礪期，也是人生成就的關(guān)鍵期。學(xué)生學(xué)習時(shí)間長(cháng)、強度高、壓力大。尤其我們學(xué)校學(xué)生基礎差，線(xiàn)下生多，正線(xiàn)生少，高分學(xué)生微乎其微。所以，我們立足基礎，全面落實(shí)“一本書(shū)“的指導思想。那就是所有高考科目只用一本同步訓練輔導資料，在吃透教材的基礎上，要認真徹底地弄清楚教輔訓練題。我們形象地稱(chēng)之為是“一本書(shū)洗澡”主義，真正把這本資料書(shū)“洗”干凈“洗”透徹，避免東拼西湊資料泛濫影響教學(xué)效果的現象。
3、以課內比較學(xué)為主線(xiàn)，轉變教學(xué)理念。
本學(xué)年我們把課內比較學(xué)作為教師業(yè)務(wù)提高的主要內容之一，幫助教師把握課改精神，增加對課改的艱巨性的認識和提高對課改的責任感，全員參與比較學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)對課改的實(shí)踐，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新教學(xué)理念，變單一的知識傳授為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習，讓學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存。
同時(shí)，我們特別注意新教材的研究，研究教材方法的多樣性，研究新舊教材的關(guān)系和差異，研究新教材與師生的適應性，研究課改實(shí)施與學(xué)生評價(jià)的關(guān)系等等，全面有效推進(jìn)新課改的實(shí)施，取得了階段性的成果。
二、嚴格教學(xué)管理，不斷完善過(guò)程管理與績(jì)效評價(jià)機制。
我們借鑒一中、實(shí)驗高中先進(jìn)的管理模式，結合x(chóng)x高中具體實(shí)際，進(jìn)一步完善了教學(xué)過(guò)程管理和績(jì)效考核機制。
1、教學(xué)過(guò)程管理是持之以恒落實(shí)教學(xué)常規的具體有效的措施。
我們制定處《教學(xué)過(guò)程管理評價(jià)方案》并設立教學(xué)過(guò)程管理獎，從五個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。包括基本要求、備課要求、課改要求、批改要求、輔導要求。每個(gè)方面細化到每一小條，每一條都以分數進(jìn)行量化。教學(xué)過(guò)程的管理執行，一方面由每天行政值班領(lǐng)導進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設立過(guò)程管理考核員，天天檢查，節節檢查。小到教師儀表服飾，大到備課、上課。同時(shí)，對老師考勤還要實(shí)行上下班指紋考核。每月一次結算，直接與該月過(guò)程管理獎掛鉤， 按月隨工資發(fā)放。每學(xué)年，分期中、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行：一是填表進(jìn)行文字調查，二是填卡，考核計分。最后，將具體考評分計入綜合評價(jià)，并作為教師續聘的重要依據。所有這些過(guò)程管理都用具體分值量化，做到細化、精華、科學(xué)化，可操作性強�！督虒W(xué)過(guò)程管理評價(jià)方案》的制定和實(shí)施，充分調動(dòng)了教師的積極性，進(jìn)一步規范了教師的教學(xué)行為，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
2、教學(xué)績(jì)效評價(jià)機制。
由于我們學(xué)校學(xué)生數量有限，班級差異大，為了制定科學(xué)有效的評價(jià)機制，我們反復征求老師意見(jiàn)，并經(jīng)教職工大會(huì )通過(guò)，修訂完善了績(jì)效評價(jià)制度。評價(jià)對象分二個(gè)層次：一是所有任教學(xué)科，二是所有班級集體。評價(jià)分期中、期末，每期兩次。學(xué)科評價(jià)按平均分、高分率、有效率、提高率四項指標計分。班級考核則按高級指標（分一本、二本、三本、省線(xiàn)），目標數完全情況計分，變一年備考為三備考，人人有任務(wù)，每班有指標，既要各學(xué)科充分發(fā)揚成績(jì)，也促使各學(xué)科之間協(xié)調發(fā)展，同時(shí)，還要及時(shí)做好培優(yōu)補差，查漏補缺工作。教學(xué)績(jì)效獎是教師工資的重要組成部分。每月不少于1000元的績(jì)效獎分期中、期末兩次發(fā)放，直接依據就是以上考評的具體分數，打破了干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的分配機制，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，使得廣大教師珍惜時(shí)間、義務(wù)輔導、代課不計報酬蔚然成風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量明顯上升。
3、既重過(guò)程亦重績(jì)效。
教學(xué)過(guò)程的嚴格管理與教學(xué)績(jì)效的科學(xué)評價(jià)，成為調動(dòng)教師積極性的最有效的'支點(diǎn)，二者相輔相成。我們清醒地認識到：過(guò)程是績(jì)效的切實(shí)保證，只有嚴格的過(guò)程才有良好的績(jì)效。沒(méi)有過(guò)程的績(jì)效是虛假的績(jì)效，是無(wú)木之本，是空中樓閣，是投機，抑或是偶然。當然。沒(méi)有績(jì)效的過(guò)程是無(wú)用的過(guò)程，是不完善的過(guò)程。所以，我們既重過(guò)程亦重績(jì)效。二者不可偏頗。
三、堅持集體教研，穩步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
教研出效益，教研出成果。這是每一個(gè)教師都心知肚明的共識。但是如何抓好教研，可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我們將集體備課作為教學(xué)教研的突破口，期初各備課組各學(xué)科結合具體實(shí)際，確訂全期教研計劃，落實(shí)學(xué)校提出的教研重點(diǎn)課題--精講多練。在“精講多練”指導思想的要求下，我們明確提出“還給學(xué)生一刻鐘”，要求每節課都要至少留給學(xué)生一刻鐘的訓練時(shí)間。為了將集體備課落到實(shí)處，我們采取了以下的措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導身先士卒，親自?huà)鞄�。四位校長(cháng)包干全校10個(gè)教研組的備課任務(wù)，確保每個(gè)學(xué)科每周集體備課時(shí)都有主要領(lǐng)導參加，并且還要發(fā)表指導性意見(jiàn)。由于主要領(lǐng)導參加了教研，有效地確保每次集體備課都按程序進(jìn)行，避免走過(guò)場(chǎng)的形式主義。
�。ǘ┐_保集體備課時(shí)間。在期初課程表上，每個(gè)學(xué)科就安排了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的單位時(shí)間進(jìn)行集體備課，確保所有該科教師能夠集中精力按時(shí)參加。
�。ㄈ┲朴喖w備課的具體程序。每次集體備課要清點(diǎn)人數，互相檢查上一周備課、聽(tīng)課、練習處理情況，人數多的備課組每周要聽(tīng)課、評課，人數少的備課組兩周一次。中心發(fā)言人匯報一周教學(xué)，體會(huì )，練習處理情況，周考試題設想等等。所有參加教研老師必須做到提前備課，人人發(fā)言。評課必須做到“三個(gè)一點(diǎn)”（肯定一點(diǎn)成績(jì)，指出一點(diǎn)不足，提出一點(diǎn)建議）。
�。ㄋ模┘w備課與平時(shí)教學(xué)有機統一。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)形成一種常規有序的工作，是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節。除了每周一次集體備課，老師之間互相聽(tīng)課常態(tài)化，便于及時(shí)總結交流教學(xué)中的得與失，有利于及時(shí)調整平時(shí)的教學(xué)工作。形成了“人人參與教研”的良好風(fēng)氣，使得一大批年青教師脫穎而出。僅本學(xué)年參加各級教研活動(dòng)獲獎就達18人次，占全體教師1/3.
四、優(yōu)勝略汰，全面優(yōu)化教師隊伍。
教師，是學(xué)校的寶貴重要資源，是教學(xué)質(zhì)量的直接保證。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強的后勁，我們嚴把教師關(guān)。首先，我們嚴把“進(jìn)入關(guān)”。學(xué)校成立由校長(cháng)桂帥、骨干教師參加的招聘專(zhuān)班，建立了資料庫。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過(guò)嚴格的筆試、口試、面試，優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教。我們不拘一格，面向全國選聘英才，原則上，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應聘。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費，減少管理成本，將有限的經(jīng)費傾斜到教學(xué)一線(xiàn)。制定科學(xué)的分配機制，做到“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”，打破了平均主義的分配機制，使教師積極性充分提高。三是嚴格管理，使教師的綜合素質(zhì)全面提高。在思想上，我們確立了“天有高中六大精神”，以“六大精神”來(lái)武裝教師頭腦，對照精神找差距、立目標。在行動(dòng)上，我們用嚴格的管理制度來(lái)規范、約束教學(xué)行為。全體教師心順氣順，工作緊張有序，雖苦猶樂(lè )。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴(lài)終生的地方，成為廣大青年教師為之奮斗實(shí)現人生價(jià)值的良好平臺。
高中學(xué)校的年度工作總結3
華東師范大學(xué)松江實(shí)驗高級中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校。學(xué)校本著(zhù)培養學(xué)生科學(xué)、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實(shí)兩校區傳統體育項目學(xué)校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一，著(zhù)眼普及與提高”的體育教學(xué)理念，重視學(xué)校體訓工作，加強體育設施建設，規范體育活動(dòng)開(kāi)展，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，構建體育課外活動(dòng)的載體，認真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學(xué)松江實(shí)驗高級中學(xué)成立將近一年了，一年來(lái)學(xué)校體育受到了領(lǐng)導、教師、同學(xué)們的關(guān)注。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體，學(xué)校體育也成為了我校落實(shí)素質(zhì)教育可持續發(fā)展的根基。在全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育思想的指導下，華高中學(xué)的體育工作者，不斷探討、制定體育工作的思路、措施、規章制度、獎勵方案等，定期開(kāi)展校本研修活動(dòng)，深入體育課堂教學(xué)改革，認真實(shí)施二期課改，采取各種措施，加強管理，規范操作，加快設施建設，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)潛能，使學(xué)校的體育活動(dòng)日益活躍，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，運動(dòng)訓練水平得到了提高。下面就學(xué)校的體育工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善管理制度，確保學(xué)校體育工作順利有序地開(kāi)展
1、領(lǐng)導重視，組織保證：學(xué)校體育對增強民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義。我們始終辯證地認識學(xué)生學(xué)習與鍛煉的關(guān)系，堅決否定認為學(xué)校體育工作是一項軟任務(wù)，學(xué)生少參加一點(diǎn)體育鍛煉對健康不會(huì )有什么影響，升學(xué)率才是學(xué)校的生命線(xiàn)的錯誤觀(guān)點(diǎn)，杜絕用學(xué)生的健康來(lái)?yè)Q取學(xué)習成績(jì)與升學(xué)率的做法。為此，學(xué)校創(chuàng )辦伊始，就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學(xué)校發(fā)展規劃和實(shí)施計劃之中。學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有機組成部分之一，它不僅能強身健體，更能培養學(xué)生堅忍不拔的意志和頑強拚搏的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導始終把體育作為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的一項重要工作來(lái)抓，在謝吉平校長(cháng)的領(lǐng)導下，成立了由董秀龍書(shū)記負責的體育工作領(lǐng)導小組，由朱沖副教導負責、協(xié)調相關(guān)體育事項，并由校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、年級組各部門(mén)協(xié)調配合，體育組教師具體實(shí)施訓練、運動(dòng)隊管理等，做到分工明確，責任到人，各司其責，協(xié)同配合，共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作。
2、硬件投入，經(jīng)費保障。在區委區府的關(guān)心、區教育局的大力支持下，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校投入資金400多萬(wàn)用于體育場(chǎng)館的改建、器材的添置；開(kāi)學(xué)后，學(xué)校又投入9000多元為教師和運動(dòng)員添置服裝與比賽服�，F在400米的塑膠跑道煥然一新，學(xué)生平時(shí)訓練用的體育設施能做到及時(shí)添置，使學(xué)校的體育硬件設施有了很大的改善，能夠保證平時(shí)訓練的需要。在教學(xué)、校秋季、春季運動(dòng)會(huì )中急需的器材、教學(xué)等資料，學(xué)校會(huì )及時(shí)地補充，確保學(xué)校各項體育工作的順利有序地開(kāi)展。
3、完善了學(xué)校體育管理制度，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》：一年來(lái)，認真制定了2006~2009年學(xué)校三年體育工作規劃，制定了運動(dòng)員訓練、運動(dòng)成績(jì)等經(jīng)費支出、獎勵試行方案，制定了體育教研組長(cháng)職責、辦公室負責人職責，明確了體育教師備課、聽(tīng)課、教學(xué)工作要求、器材室管理制度，體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺。這一年中能定期的開(kāi)展學(xué)校的體育工作會(huì )議及體育組教研活動(dòng)，明確目標，落實(shí)內容、措施、經(jīng)費。從學(xué)校領(lǐng)導到體育教師能認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《體育與健身》課程標準、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》等法規政策，使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開(kāi)展。
4、保證體育教學(xué)及運動(dòng)隊的訓練與參賽：按照二期課改規定，高一、高二每周三節體育課，高三兩節體育課，開(kāi)足開(kāi)齊并上好每一堂體育課，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，學(xué)校還通過(guò)區教師進(jìn)修學(xué)院研訓部研訓員加強對體育課的指導和檢查，嚴格的管理，保證了體育課的質(zhì)量。在訓練方面，我們知道科學(xué)的訓練方法是提高運動(dòng)成績(jì)的關(guān)鍵。我們的教練員能加強平時(shí)的學(xué)習，努力提高自己的理論水平，掌握科學(xué)的訓練方法，能根據各個(gè)隊員的實(shí)際情況開(kāi)展科學(xué)、系統的訓練。特別是根據學(xué)科教學(xué)與體育訓練的矛盾，采取了“錯時(shí)”的訓練方法，保證了訓練時(shí)間和強度，放學(xué)后則根據各隊員情況進(jìn)行有針對性的訓練。在提高學(xué)生運動(dòng)成績(jì)的同時(shí)，教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展，及時(shí)了解學(xué)生的思想現狀，加強學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生刻苦訓練、頑強拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合，以老帶新，選隊員訓練、定名單參賽，共同訓練、相互促進(jìn)，共同提高。比賽時(shí)各部門(mén)積極配合，確保交通、餐飲等物質(zhì)到位，確保了運動(dòng)會(huì )的參與。
二、加強師資隊伍建設，提高教學(xué)質(zhì)量
1、提高體育教學(xué)質(zhì)量，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師，都具有較高的責任感和事業(yè)心，也能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。開(kāi)學(xué)后，在體育組教研工作會(huì )議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責：帶那個(gè)運動(dòng)隊，上那些班的課，做哪些工作計劃等。為了使二期課改的精神具體落實(shí)到每一節課中，教研組采用了理論與實(shí)踐相結合方式，先學(xué)習二期課改的有關(guān)精神，然后集體備課，研討學(xué)習目標的制定，探討知識點(diǎn)的滲透，商榷重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，探討教學(xué)方法的落實(shí)等。
2、學(xué)校通過(guò)請進(jìn)來(lái)，走出去的方法，進(jìn)一步使體育教師認識課改，理解課改，不斷探索新課程的教學(xué)方法，大力主張教師參與全國、市、區級課改培訓、教研活動(dòng)，做到先培訓后上崗。使新的理念帶進(jìn)來(lái)，指導、拓寬工作的思路、方法。使每一位教師轉變教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立以人為本，健康第一的教學(xué)理念。
3、開(kāi)展教學(xué)結對，并利用體育學(xué)科名師的引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展體育教學(xué)研究課，使全體體育教師積極主動(dòng)地參與到課改教學(xué)中來(lái)。今年3月楊秀英老師開(kāi)了一節“我能行”為主題的單杠內容的研究課，受到了同行的肯定。我校還啟動(dòng)了“華高青年才俊”的評比活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動(dòng)。新教師吳國文老師獲教學(xué)三等獎。
4、教學(xué)上要求統一教學(xué)內容，結合高中生的特點(diǎn)，采用“處方式”教學(xué)，學(xué)生在體育課上，體育知識面拓寬了、運動(dòng)技能改善了，身體素質(zhì)加強了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校體育老師相互配合，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高，我們的許多青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高，在06年區中小學(xué)“四課評比”活動(dòng)中，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說(shuō)課”一等獎，何茵老師“上課”一等獎,區高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。
三、堅持體教結合，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，形成學(xué)校體育特色
一年多來(lái)，我校體育工作堅持面向全體學(xué)生，做到課內外相結合，普及與提高相結合，有效地強化了學(xué)生體育意識，發(fā)展了學(xué)生的體育能力。為了保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校按照上級規定堅持“三課、三操、兩活動(dòng)”。特別是下半年，學(xué)校結合本校的特點(diǎn)，加強早操的質(zhì)量監控，由原來(lái)的兩路縱隊入場(chǎng)變化成四路縱隊跑步入場(chǎng)，效果明顯提高。學(xué)校上半年學(xué)校組織開(kāi)展了春季學(xué)校運動(dòng)會(huì )。下半年開(kāi)展了項目比較齊全的校田徑運動(dòng)會(huì )以及高一年級籃球賽、高二年級足球賽和各年級踢跳比賽。在運動(dòng)項目上，根據學(xué)生的特點(diǎn)、興趣和課改的要求，設置了許多趣味類(lèi)和集體類(lèi)、師生共同參與的項目，例如陽(yáng)光伙伴、運球接力、拔河、足球繞桿射門(mén)等活動(dòng)項目，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對體育運動(dòng)方面有特長(cháng)的學(xué)生，學(xué)校積極組建校運動(dòng)隊，安排專(zhuān)職教師輔導訓練，做到合理安排時(shí)間，認真制定訓練計劃，科學(xué)地組織訓練，落實(shí)時(shí)間、內容、場(chǎng)地設施和人員，有效保證了學(xué)校的競技水平�，F在學(xué)校已成立了田徑、籃球、健美操、擊劍、足球、踢跳等項目的校運動(dòng)隊，并在各級各類(lèi)比賽中取得了較好成績(jì)。06年上海市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽(yù)同學(xué)獲重劍個(gè)人第三名。區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上男女隊均由去年的團體第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均獲07年上海市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區第一名的基礎上，代表松江區參加市比賽的決賽第五名的好成績(jì)；馬拉松在區也取得團體第一名的成績(jì)。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學(xué)參加的上海市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績(jì)。今年并有8名同學(xué)體育達線(xiàn)、其中孫超譽(yù)、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校。殷國明獲區體育先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫(xiě)的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實(shí)施。正在嘗試編寫(xiě)《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學(xué)中開(kāi)展設施。
四、教育科研
“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調適自己，利用教研活動(dòng)，相互切磋、探討、提高，課后不斷反思，修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現狀與構建策略》（區二等獎、市三等獎）、何茵的《高中女生創(chuàng )編組織游戲的實(shí)踐與研究》（區三等獎）、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個(gè)案研究》（市三等獎）、《健美操基礎訓練對提升學(xué)生健美操表現力的研究》被選送到區、市參加體育教學(xué)論文的評選，并獲得了較好的成績(jì)。
我校的體育工作在不斷完善，教學(xué)質(zhì)量在穩步上升，學(xué)生參與體育運動(dòng)的積極性不斷提高，我們要樹(shù)立“健康第一”的理念，培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣，使學(xué)生的體質(zhì)健康標準及格率達81.99%。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動(dòng)腦相結合，自主鍛煉與修正技術(shù)相結合。在群體活動(dòng)中我校的行動(dòng)口號是“人人有項目，班班有團隊，級級有比賽”。在群體活動(dòng)與年級為單位的比賽中挑選體育精英進(jìn)行運動(dòng)隊的訓練，爭取在區、市的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
高中學(xué)校的年度工作總結4
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國科普工作會(huì )議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習活動(dòng)的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養青少年的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
現將本年度我�？萍冀逃顒�(dòng)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視、改變對科技教育活動(dòng)的認識
開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(cháng)會(huì )議上作為專(zhuān)題內容進(jìn)行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動(dòng)的主要負責人。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導對校園科技活動(dòng)的開(kāi)展有了新的認識，不再認為它是在浪費學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習過(guò)程中的樂(lè )趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(cháng)期項目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，并抓出成效、再創(chuàng )新的輝煌。
二、活動(dòng)規模大、持續時(shí)間長(cháng)、學(xué)生參與積極性高
我校于20xx-20xx第一學(xué)年舉辦了以“基礎性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)�？萍冀逃顒�(dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施，通過(guò)課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生反應非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力，他們活動(dòng)出色表現，不僅提高自身的實(shí)踐能力，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導、全體師生高度好評。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂(lè )相結合、增強趣味性
我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小規模為主，隨著(zhù)條件的不斷成熟，活動(dòng)能涉及到語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(cháng)時(shí)間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時(shí)候會(huì )主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )、喜悅。
科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強學(xué)生創(chuàng )新意識、展示學(xué)生交流表達水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機結合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應用，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我�？萍妓刭|(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展才剛剛起步，前面的路還很長(cháng)、很遠。讓我們團結起來(lái)，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
高中學(xué)校的年度工作總結5
一年來(lái)，在區委、區政府和區教體局的的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，在社會(huì )各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團結協(xié)作和共同努力下，我校圓滿(mǎn)地完成了20xx年的工作任務(wù)�，F將具體情況匯報如下：
一、加大師德建設力度，提高教師隊伍素質(zhì)
為了樹(shù)立師表形象，增強教職工遵規守紀、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學(xué)校在全體教職工中開(kāi)展了“遵規守紀”月活動(dòng)，簽訂了“遵規守紀，為人師表”承諾書(shū)和“學(xué)校發(fā)展我的責任”責任書(shū)，開(kāi)展了“教職工遵規守紀文明行為和不良行為”征集，舉行了“遵規守紀”師德演講比賽，實(shí)施了“成長(cháng)導師制”、落實(shí)幫教轉化和課堂管理競賽。學(xué)校對活動(dòng)中涌現出的六十余名“遵規守紀標兵”給予隆重表彰。啟動(dòng)了“愛(ài)的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織全體教職工簽訂“愛(ài)與責任”承諾書(shū)，舉行了以“愛(ài)的教育”為主題的教學(xué)論壇，八名教干教師登臺演講，收到很好的教育效果。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強了教職工的集體榮譽(yù)感、勞動(dòng)紀律觀(guān)念、責任心和愛(ài)心。組織全體黨員學(xué)習收看電視系列片《人民的好兒女》，并結合本職工作寫(xiě)出了觀(guān)后感或學(xué)習體會(huì )。全體黨員立志向“人民的好兒女”學(xué)習，立足崗位做好本職工作的同時(shí)，甘于奉獻、心系學(xué)生，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學(xué)黨史知黨情、創(chuàng )先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)習熱情，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。為深入開(kāi)展基層組織建設年活動(dòng)，組織全體黨員到孟良崮戰役紀念館、馬牧池影視基地參觀(guān)學(xué)習，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進(jìn)一步增強了黨性。召開(kāi)全體黨員學(xué)習貫徹十八大精神動(dòng)員會(huì )，對學(xué)習、宣傳和貫徹黨的十八大精神進(jìn)行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無(wú)論是愛(ài)生小節，還是先進(jìn)的管理理念都給與會(huì )的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會(huì )更具實(shí)效性，學(xué)校創(chuàng )新形式，變“例會(huì )”為“論壇”，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗，讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通，互相學(xué)習，共同提高，實(shí)現資源共享，提高自身素養，提升班級管理智慧。
二、加大德育工作力度，增強德育工作實(shí)效
學(xué)校德育工作以養成教育為核心，以貫徹落實(shí)《守則》、《規范》為重點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為載體，呈現出良好局面。政務(wù)處加大班級檢評力度，通過(guò)日通報、周公布、月總結，每月評選一次“規范管理示范班級”、“衛生示范班級”、“課間操示范班級”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。抓住遵規守紀這一提高育人質(zhì)量的根本保證，開(kāi)展了“遵規守紀月”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展簽訂 “遵規守紀，文明自律”承諾書(shū)和“班級發(fā)展我的責任”責任書(shū)，“遵規守紀文明行為和不良行為”征集，“遵規守紀”征文競賽和演講比賽等活動(dòng)，杜絕學(xué)生不良行為及其他違紀現象，讓“遵規守紀、文明自律”成為全體學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。舉行了“奉獻一份愛(ài)心，讓愛(ài)為生命加油”的為周言強同學(xué)捐款活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)共收到全校師生的愛(ài)心捐款196183.6元。為更好地培養學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織八年級全體學(xué)生赴半程實(shí)踐基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用“母親節”在全體學(xué)生中開(kāi)展感恩母親“四個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生珍惜親情，學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞。組織七年級新生進(jìn)行了一周的隊列隊形和課間操訓練，規范了學(xué)生的站隊姿勢和廣播操動(dòng)作，為新生入校入規打下了堅實(shí)的基礎。為了進(jìn)一步加強家長(cháng)與孩子的溝通，讓家長(cháng)了解、覺(jué)察、感受自己對孩子成長(cháng)的影響，成功舉行了“讓愛(ài)駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動(dòng)。成功召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )第三屆家長(cháng)代表大會(huì )，并成立了第三屆家長(cháng)委員會(huì )，八位優(yōu)秀家長(cháng)代表圍繞家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題介紹了他們在家庭教育方面的成功經(jīng)驗和體會(huì )。為了調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校民主管理的積極性，學(xué)校精心選拔16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔任校長(cháng)小助理，參與學(xué)校管理，還設立了小助理接待日，由校長(cháng)組織領(lǐng)導骨干聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。認真貫徹上級關(guān)于藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運動(dòng)會(huì )、組織 “歌唱祖國，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術(shù)節，展現了六中學(xué)子陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活。在“萬(wàn)興都”杯首屆臨沂市大中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)大賽中，我校2名教師、17名同學(xué)獲一等獎、11名同學(xué)獲二等獎。在蘭山區“體彩杯”中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我校以?xún)?yōu)異的比賽成績(jì)和精神風(fēng)貌獲得團體總分第二名，并獲 “體育道德風(fēng)尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區參加臨沂市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，再次榮獲初中組團體總分第一名的好成績(jì)。學(xué)�；@球隊獲得全區冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。
三、加大教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)整體水平的不斷提高，學(xué)校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細管理，多措并舉，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標責任制，構建規范、科學(xué)的教學(xué)評價(jià)機制。對各班級和學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展實(shí)行特優(yōu)、學(xué)優(yōu)、達成和轉化“四級目標聯(lián)創(chuàng )”，并納入班級和教師考評之中。強化集體創(chuàng )優(yōu)意識，實(shí)施年級、班級、教研組、備課組等“七個(gè)核心”的團隊創(chuàng )優(yōu)，實(shí)行捆綁式評價(jià)，強化團隊團結合作精神，增強集體榮譽(yù)感。二是施行教學(xué)質(zhì)量三包責任制。校長(cháng)聯(lián)系年級，中層以上領(lǐng)導包教研組包班級，任課教師包學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。堅持校長(cháng)帶領(lǐng)前勤教干當面定期抽查教師備課、聽(tīng)課制度，查后及時(shí)通報總結整改。三是優(yōu)化教師校本培訓，建立實(shí)效的教研機制。在加強教育教學(xué)理論學(xué)習的基礎上，繼續開(kāi)展了教師成長(cháng)報告、課堂教學(xué)成果展評、教學(xué)論壇、東西校教學(xué)聯(lián)研等系列活動(dòng)，實(shí)施外出學(xué)習匯報制度，推動(dòng)課改工作的深入進(jìn)行。抓實(shí)集體備課，堅持開(kāi)展領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課和教師聽(tīng)評課活動(dòng)，以學(xué)科組活動(dòng)帶動(dòng)整體教學(xué)質(zhì)量的提升。四是構建高效課堂，實(shí)現高效學(xué)習。貫徹落實(shí)“自主探究、合作學(xué)習” 和 “自主探究，學(xué)案導學(xué)”的教學(xué)策略。各班依據班情成立若干異質(zhì)合作學(xué)習小組，建立“差異組合，團隊管理;合理分工，明確目標;因材施教，即時(shí)評價(jià);加強合作，和諧競爭”的運行機制。落實(shí)“三維教學(xué)目標”，圍繞學(xué)法改革教法，引領(lǐng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習。五是豐富學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)習興趣。積極創(chuàng )造條件成立的語(yǔ)韻文學(xué)社，創(chuàng )刊《語(yǔ)韻》報展示學(xué)生佳作，培養學(xué)生文學(xué)素養，打造六中語(yǔ)文教學(xué)新特色�，F已成功創(chuàng )辦了18期，用稿873篇，成功組織學(xué)生參加了全國“感恩書(shū)信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”，150余名學(xué)生獲獎。我校學(xué)生婁許子祥參加全國亞美歐英語(yǔ)演講比賽，榮獲“20xx年全國中小學(xué)英語(yǔ)演講大賽金獎”。六是重視考試管理，促進(jìn)成績(jì)提高。每次單元檢測后，教師組織講評、反饋，引導學(xué)生用紅色筆進(jìn)行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫(xiě)出反思，家長(cháng)簽字;每次考試后，分年級召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )、班級教導會(huì )、家長(cháng)會(huì )，讓每次考試成為師生再學(xué)習、再提高的機會(huì )。七是成功舉行了青年教師課堂教學(xué)比賽，評出一等獎20人，二等獎14人，學(xué)校進(jìn)行了隆重表彰，所有參賽教師結合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出了書(shū)面反思和感悟。八是強化九年級科學(xué)管理，通過(guò)組織教師、學(xué)生、家長(cháng)參加的形式多樣的思想動(dòng)員會(huì )、學(xué)法指導會(huì )、成績(jì)分析會(huì )、鼓勁會(huì )、誓師會(huì )等，全方位調動(dòng)迎戰中考的積極性。九年級班主任全時(shí)空跟班，時(shí)刻盯住中考四級目標，強化學(xué)生日常行為規范教育、紀律教育和復習迎考心理指導，為迎戰中考創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。20xx年中考，我校再創(chuàng )歷史新輝煌。有兩名同學(xué)以765分的高分并列蘭山考區冠軍，兩名同學(xué)以761分的高分并列蘭山考區第6名，總平均分、合格率、千人進(jìn)線(xiàn)率、三千人進(jìn)線(xiàn)率等指標均名列全區榜首，并以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。
四、加大后勤保障力度，提升后勤服務(wù)質(zhì)量
總務(wù)后勤工作遵循“服務(wù)育人”的理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。每周開(kāi)好總務(wù)工作人員例會(huì )，進(jìn)一步明確各自職責，強化思想教育，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象。堅持做好后勤服務(wù)常規工作，確保教學(xué)一線(xiàn)的教學(xué)、辦公、生活等用品及時(shí)發(fā)放到位。強化校產(chǎn)管理，管理小組每周進(jìn)行公物抽查，檢查結果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患，為學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全提供保障，定期對學(xué)校的校舍、設施、電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改維修。整修改造教學(xué)樓廁所，為師生生活提供方便。在學(xué)校大門(mén)口和校內宿舍區門(mén)口設立安裝防護門(mén)和柵欄，確保校內外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng )設潔凈、美觀(guān)、舒適的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。利用暑假對教學(xué)樓及41口教室墻壁進(jìn)行了粉刷，對門(mén)窗、課桌凳進(jìn)行維修、上漆、更換，教室內外光明寂靜;重新制作了教學(xué)樓墻體文化，營(yíng)造良好育人氛圍;對多媒體教室進(jìn)行整體改造提升，創(chuàng )設了一個(gè)更加舒適正規的學(xué)習培訓環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬(wàn)元，為改善辦學(xué)條件，提高福利待遇，獎教獎學(xué)提供了經(jīng)濟保障;擴大了實(shí)驗辦公樓后學(xué)生自行車(chē)停放場(chǎng)地，保障了學(xué)生自行車(chē)的安全停放;在操場(chǎng)北頭架設六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學(xué)生鍛煉，特別是中考項目訓練的需求。想方設法，科學(xué)規劃，積極推動(dòng)校舍安全改造。
五、加大綜合治理力度，創(chuàng )建平安和諧校園
綜治工作突出“安全”主題，有力促進(jìn)了學(xué)校的穩定和發(fā)展。加強學(xué)校安全管理，實(shí)行人防、物防、技防三結合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責任書(shū)，制訂相關(guān)制度，落實(shí)崗位目標責任。堅持安全知識教育和實(shí)踐體驗活動(dòng)結合，利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時(shí)機，通過(guò)“一課”、“一會(huì )”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強學(xué)生的安全教育，讓安全防范成為學(xué)生的行為習慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個(gè)教育主題，學(xué)生人手一份，讓他們知道如何遵紀守法、怎樣自救自護。特邀蘭山區法院少年審判庭孟庭長(cháng)舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報告會(huì )，進(jìn)一步增強了廣大師生的法制觀(guān)念，為創(chuàng )建平安和諧校園，起到了積極的作用。構建安全信息網(wǎng)絡(luò )，各班成立安全自檢小組，設立安全信息員，實(shí)行安全隱患信息“0”報告制，及時(shí)反饋各班安全信息。在全體學(xué)生中進(jìn)行不良行為調查，分類(lèi)建檔，對有不良行為的學(xué)生分年級成立輔導班，由聯(lián)系年級的副校長(cháng)進(jìn)行談話(huà)幫輔。外來(lái)人員實(shí)行登記準入制，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)實(shí)行一證一牌制度，讓不法分子無(wú)隙可鉆。重新調整車(chē)區，師生車(chē)輛實(shí)行集中存放、分區管理、專(zhuān)人看護，并加大了檢查通報力度，使車(chē)輛停放井然有序。面向社會(huì )招聘了六名年富力強的保安人員，實(shí)行晝夜24小時(shí)雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實(shí)“一崗雙責”，每天安排兩組八位教干教師實(shí)行全天候輪流督查，重點(diǎn)督查校內外安全隱患、教師教學(xué)行為和學(xué)生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
六、加大群團建設力度，團結凝聚各方力量
學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )的職能作用，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，利用各種形式對學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支、評優(yōu)樹(shù)先、收費捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公示。三八節期間組織女教職工赴沂南參觀(guān)學(xué)習，激勵女教職工進(jìn)一步弘揚沂蒙精神，為學(xué)校發(fā)展再立新功。深入開(kāi)展“巾幗文明示范崗”創(chuàng )建活動(dòng)，女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導，巾幗建功效果明顯。積極開(kāi)展“國情國策教育進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)人口、生育政策教育和青春期教育，加強了自我保護意識，培養了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂(lè )善好施，積極奉獻愛(ài)心，圓滿(mǎn)完成“愛(ài)心一日捐”活動(dòng)。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數，提升了廣大教師的幸福指數，也為做好工作奠定了良好的身體基礎。重視老干部工作，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動(dòng)開(kāi)展關(guān)心下一代工作。七一前夕學(xué)校對離休及患病老黨員進(jìn)行走訪(fǎng)，重陽(yáng)節組織離退休老干部赴省園博會(huì )和北城新區參觀(guān)，為他們送上組織和學(xué)校的關(guān)懷。做好女職工“五期”保護工作，與全體女職工簽定計劃生育責任書(shū)，定期組織進(jìn)站體檢，保持計劃生育率、晚婚晚育率、節育措施落實(shí)率100%。
團隊活動(dòng)以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，呈現勃勃生機。堅持標準，保證質(zhì)量，把好新團員納新關(guān)，在團員發(fā)展工作中堅持“三會(huì )兩考一宣誓”的納新步驟，做好團員檔案管理工作，規范團員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建互相學(xué)習、共同成長(cháng)的實(shí)踐平臺，成立“文學(xué)”、“影像”和“播音演講”三個(gè)學(xué)生活動(dòng)社團，并積極開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)習雷鋒活動(dòng)為主線(xiàn)，組織學(xué)習雷鋒圖片展、學(xué)習雷鋒暨遵規守紀演講比賽、五四青年節團員宣誓等活動(dòng)，同時(shí)組織了各團支部開(kāi)展“我為班級獻愛(ài)心”的活動(dòng)，讓廣大團員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動(dòng)的作用。組織七、八年級團員代表走進(jìn)銀雀山敬老院，幫助打掃衛生，整理床鋪，與老人們談心，并為老人們送上一場(chǎng)精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻上一份愛(ài)�！�3.15國際消費者權益日”來(lái)臨之際，委組織廣大團干部來(lái)到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀(guān)了指揮中心接線(xiàn)現場(chǎng)。了解了消費者維權的流程，特別對自己如何保護自己的合法權益有了新的認識。為活躍校園氣氛，創(chuàng )辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學(xué)校又增添了一個(gè)窗口和亮點(diǎn)。
一年來(lái)，我校在全區技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教研工作會(huì )議上作典型經(jīng)驗介紹。臨沂市美術(shù)教學(xué)研討會(huì )、蘭山區初中思想品德研討會(huì )、區英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )、區九年級數學(xué)學(xué)科研討會(huì )在我校舉行。八位教干教師在各級各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )上舉行示范課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進(jìn)集體、市創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市工作先進(jìn)集體、市創(chuàng )建全國文明城市工作先進(jìn)集體、市初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市“萬(wàn)興都杯”中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎、市人民防空教育先進(jìn)集體、市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、區學(xué)校教育工作綜合督導評估一等獎、區教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區體育工作先進(jìn)單位、區財務(wù)管理工作先進(jìn)單位、區學(xué)校政務(wù)工作先進(jìn)單位、區中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、區學(xué)校團隊工作先進(jìn)單位、區教育信息宣傳工作先進(jìn)單位、區教育系統檔案管理先進(jìn)單位、蘭山區優(yōu)秀基層團組織等省市區集體榮譽(yù)二十余項。
再踏層峰辟新天，更揚云帆立潮頭。我們將在區教體局的正確領(lǐng)導下，按照“傳承、創(chuàng )新、發(fā)展，務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求，立足新起點(diǎn)，夯實(shí)新基石，開(kāi)啟新征程，續寫(xiě)新輝煌，圓滿(mǎn)完成全年的工作目標任務(wù)，讓“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(cháng)信任、社會(huì )贊譽(yù)”。
高中學(xué)校的年度工作總結6
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導的參謀助手，綜合承接上級部門(mén)指示，綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉的中樞，是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口，半年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用�，F將20xx 年下半年的主要工作總結如下：
一、充分發(fā)揮了辦公室職能，為學(xué)校各項工作開(kāi)展提供保證。
(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作。
本學(xué)年學(xué)校的各方面接受上級檢查督導工作較多，對外交流、教研活動(dòng)也比較頻繁。這樣，會(huì )務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本學(xué)年通過(guò)校領(lǐng)導的引領(lǐng)，在各部門(mén)和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來(lái)發(fā)展“swot”分析會(huì )、“迎新年”教職工活動(dòng)、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)等一系列大型主題活動(dòng)的組織和接待工作，通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，使校辦公室這個(gè)重新組建的部門(mén)得到了極大的鍛煉，為以后工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強化協(xié)調功能，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實(shí)現效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)年與政教處、團委密切配合，組建了第五屆校學(xué)生會(huì );與教務(wù)處配合，搞好邀請專(zhuān)家來(lái)校講座和學(xué)科競賽工作;與校團委合作，成功開(kāi)展了“青春與祖國同行”歌詠會(huì )、《我的祖國》征文活動(dòng)等活動(dòng)。
(三)逐步加強管理職能，做好常規考勤考核工作。
本學(xué)年逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車(chē)制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進(jìn)行了職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先工作，進(jìn)行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導的決策提供了系統的信息數據;完成了各類(lèi)報表、文件的傳達和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展提供了暢通的渠道。
二、半年來(lái)的工作體會(huì )和和今后的努力方向。
(一) 學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門(mén)，各項工作的開(kāi)展都離不開(kāi)校長(cháng)的支持和各位同仁的指導。以后在工作中要加強堅持虛心聽(tīng)取，逐步推進(jìn)辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時(shí)辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調服務(wù)等方面，主動(dòng)咨詢(xún)參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
回顧本學(xué)年的工作，深感任重而道遠，展望下學(xué)年工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各部門(mén)的配合下，辦公室的工作將會(huì )取得更大的成績(jì)!
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