保護校園環(huán)境總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的保護校園環(huán)境總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護校園環(huán)境總結1
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
在大家休息的假期時(shí)間，我們學(xué)校的后勤工作人員在操場(chǎng)上清除口香糖遺跡，操場(chǎng)上有許多口香糖。這些口香糖不但鑲入塑膠顆粒中很難清除，我們用鉛絲、用鐵釘、還用鑷子、鉗夾。而且這塊塑膠已經(jīng)硬梆梆的了。
大家都知道，在學(xué)校的操場(chǎng)上粘著(zhù)大量的口香糖，學(xué)校也多次提醒，不要在操場(chǎng)上吐口香糖，但仍然有很多同學(xué)不聽(tīng)。這些口香糖不僅影響了校園環(huán)境，還影響了塑膠跑道的彈性和壽命，而且很難去除，因為口香糖有強烈的粘性，所以清除口香糖是一項十分辛苦的工作。
我們操場(chǎng)上的設備，在城中區都是數一數二的，是國家耗費巨資，幫學(xué)校整修。而同學(xué)們在享受的同時(shí)，可否想想，吐一塊口香糖，就可能對整個(gè)操場(chǎng)造成莫大的傷害，結果是害人害己，如果跑道變硬，萬(wàn)一跑速太快，摔跤骨折了呢？這可不是我們在杞人憂(yōu)天，而是實(shí)實(shí)在在可能發(fā)生的事情�。�！
所以，為了美麗的校園環(huán)境，也為了能夠更好的使用塑膠跑道，我們倡議：不要在學(xué)校吃口香糖，更不要把口香糖吐在操場(chǎng)上。請同學(xué)們一起行動(dòng)共同愛(ài)護我們的塑膠跑道，愛(ài)護我們的校園環(huán)境！
勞動(dòng)路小學(xué)
保護校園環(huán)境總結2
校園是我們的樂(lè )園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。為此，XX初中各部門(mén)、各班級遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現總結如下：
一、各部門(mén)認真宣傳
1、召開(kāi)“愛(ài)護一草一木，共創(chuàng )美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見(jiàn)摸的著(zhù)的東西，樹(shù)立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話(huà)”為窗口，以“教師例會(huì )”為支點(diǎn)，提高師生樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)的認識，引導師生培養良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結校園環(huán)境保護活動(dòng)中取得的新成績(jì)，并不斷賦予新的內容；在全校范圍內進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看本校制作的“愛(ài)護校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會(huì )上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自我做起，自覺(jué)地守紀，文明說(shuō)話(huà)，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了清理、修復及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛生做到天天檢查，周周大掃除，安排專(zhuān)人對校園的衛生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內外不安全的隱患；
2、完善各班級流動(dòng)紅旗的評比細則，并利用間操、校會(huì )對檢查的結果及時(shí)地給予褒獎或處罰。
我校師生通過(guò)半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識顯著(zhù)提高。今后我校會(huì )將繼續抓好校園環(huán)境建設，始終把環(huán)境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng )設一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
保護校園環(huán)境總結3
學(xué)校,是教育人的地方，育人的過(guò)程不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用.校園環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境,需要通過(guò)我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹(shù)立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,愛(ài)護校園公共設施,能自覺(jué)做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫(huà),亂張貼.營(yíng)造人人愛(ài)綠化,講衛生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng )造宜人環(huán)境.為創(chuàng )建一個(gè)真正衛生,綠色的校園而努力.
我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹(shù)林,景點(diǎn),路燈,桂花區,月季區??這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會(huì )使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現環(huán)境育人,學(xué)校應努力培養學(xué)生良好行為習慣,要通過(guò)班會(huì )課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛生習慣入手,從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù),自我管理,逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習慣,俗話(huà)說(shuō):為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺(jué)維護公共衛生"的好風(fēng)氣.
我們學(xué)生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來(lái),肩負著(zhù)祖國復興的偉大使命.落實(shí)校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺(jué)行動(dòng).我們一直在努力,但愛(ài)護環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒(méi)有普遍持續的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在.如塑膠操場(chǎng)使用說(shuō)明牌，班級指示牌,消防指示燈,經(jīng)常損壞.我們應該開(kāi)展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育,本是民族的未來(lái),祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著(zhù)如此
多的失望。那么,我們是不是應該行動(dòng)起來(lái),在批評吸收的基礎上,從新做起,創(chuàng )建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學(xué)生
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，倍感心情舒暢；當我們在干凈安靜的宿舍中休息，無(wú)不感到舒適安逸。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,、吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。本學(xué)期，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀(guān)，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習，我們是多么得幸福！
古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué)，非競爭無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養性。要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起。在我們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì )心的微笑、一瞥信任的眼神中去尋找答案；在我們瑯瑯的讀書(shū)聲里，在我們聚精會(huì )神的課堂上，在我們井然有序的各項活動(dòng)中得到落實(shí)。
所以，我向全校的老師們和同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著(zhù)這個(gè)目標而不斷努力吧。
保護校園環(huán)境總結4
老師們、同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；讓我們知書(shū)達禮，更加文明；讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)�！靶@是我家，愛(ài)護靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到
人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花草。
7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明人！“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
保護校園環(huán)境總結5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我們的同學(xué)是真正嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己了嗎？我們還是一名優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
盡管我校在開(kāi)學(xué)之初就開(kāi)展了《良好習慣養成》教育活動(dòng)，但是校園中還有一不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上還有許多的污跡，廢紙，食品包裝袋等；
我們，作為一名中學(xué)生，要嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，做一名合格的中學(xué)生。那就讓我們再來(lái)溫習一下《中學(xué)生日常行為規范》，第三條、養成良好的衛生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。第20條、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第21條、愛(ài)護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫(huà)�？墒俏覀冞�有一些同學(xué)沒(méi)有嚴格要求自己，還有破壞校園環(huán)境的現象，我們不允許這樣情況再出現，我們要共同營(yíng)造美麗的校園。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑、食品包裝袋，不在地上吐口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上不留下腳印，這樣就少了一處衛生死角，多了一方潔凈的樂(lè )園。
二、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
三、加強思想品德教育。我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份微薄之力，就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。
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