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幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結范文（通用12篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 1
新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，福源幼兒園于12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。
此次活動(dòng)以親子游戲為主線(xiàn)，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長(cháng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè )，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對來(lái)年的家園合作奠定了基礎。
31日早上八點(diǎn)半，幼兒園內歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開(kāi)了序幕。首先，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長(cháng)致辭，向大家表達新年的祝福。接著(zhù)，孩子們向家長(cháng)們展示了早操表演。然后，家長(cháng)與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們打破了班級、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。
孩子們在家長(cháng)的'帶領(lǐng)下盡情地揮灑童真，家長(cháng)們也感到非常開(kāi)心、快樂(lè )，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，有些家長(cháng)還意猶未盡，都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功，看到家長(cháng)們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長(cháng)和孩子們得到鍛煉，也讓家長(cháng)感到孩子們在幼兒園的快樂(lè )，整個(gè)活動(dòng)的現場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了和諧的氣氛，形成了一片歡樂(lè )的海洋，大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 2
本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì )的的方式來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的節目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來(lái)開(kāi)展，共設有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(cháng)和幼兒可自由的選擇自己喜愛(ài)的游戲來(lái)玩。我負責的游戲室《快樂(lè )貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當宣布游園會(huì )活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過(guò)程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(cháng)拉過(guò)去，于是跑出幼兒區去幫自己的爸爸，導致在示范環(huán)節上用了太長(cháng)的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過(guò)長(cháng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的'幼兒都能夠遵守游戲規則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過(guò)程中也能獨立的撕下來(lái)貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時(shí)都特別的開(kāi)心，家長(cháng)們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀(guān)看的家長(cháng)捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲。游戲結束后幼兒都得到了一定的獎品，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
激動(dòng)人心的游園會(huì )結束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂(lè )之中。對于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗，通過(guò)參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂(lè )的種子。這次親子游園會(huì )讓我學(xué)到了更多的知識，累積了經(jīng)驗，爭取在下次活動(dòng)中做的更好！
本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、此次運動(dòng)會(huì )得到了園領(lǐng)導、教師及各位家長(cháng)的積極配合，家長(cháng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。
2、老師管理好自己負責的活動(dòng)區域，提前將各項準備工作做好。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 3
12月29日，在新年即將來(lái)臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負責，醫生和采購員負責獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì )得到一張獎卷，然后就可以到醫務(wù)室去領(lǐng)獎品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領(lǐng)的獎品就越多。
我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》，游戲規則：家長(cháng)和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶(hù)的欄桿上，這樣好綁一些。
游戲是上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，8：40分家長(cháng)陸陸續續的到來(lái)，來(lái)的早的家長(cháng)就請他們簽到，因為有些家長(cháng)來(lái)的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長(cháng)沒(méi)有簽到。游戲9點(diǎn)開(kāi)始，第一批家長(cháng)都是自己班上的家長(cháng)，先請5位幼兒和家長(cháng)一起來(lái)串或綁，幼兒綁家長(cháng)拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。
自己班上的家長(cháng)分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來(lái)就是別的`班的幼兒和家長(cháng)到我們班上來(lái)玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來(lái)玩游戲，有時(shí)他們一下子來(lái)了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因為這樣那些家長(cháng)肯定不會(huì )等了，就會(huì )到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來(lái)了多少家長(cháng)我們都會(huì )每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長(cháng)就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來(lái)的家長(cháng)說(shuō)，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長(cháng)一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10：45分時(shí)基本上都沒(méi)有家長(cháng)了，有些家長(cháng)都回去了，我們的物品也綁完了�？梢运銏A滿(mǎn)結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開(kāi)心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿(mǎn)成功了。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 4
在大家的共同努力下活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，現就活動(dòng)中所出現的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行總結。本次“元旦親子游園活動(dòng)”如下：
一、活動(dòng)前的準備工作
1、游園活動(dòng)之前班級教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準備游戲環(huán)節中所需要的道具。
2、活動(dòng)前的家長(cháng)會(huì )主要是向家長(cháng)發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長(cháng)講解游園卡的'作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長(cháng)保管好各自的游園卡片。其次是告知家長(cháng)參加活動(dòng)時(shí)幼兒的安全由家長(cháng)負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長(cháng)比較積極，按時(shí)到教室來(lái)簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。
二、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
在大家的期待之下，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布元旦游園活動(dòng)開(kāi)始。主要是向家長(cháng)講解本次游園活動(dòng)所涉及到的游戲，并說(shuō)明游戲后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長(cháng)了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來(lái)獲得獎品。
三、開(kāi)場(chǎng)舞環(huán)節
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時(shí)也為了活躍節日的氛圍，設置了開(kāi)場(chǎng)舞這一環(huán)節。開(kāi)場(chǎng)舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂(lè )花園》。教師和幼兒團結協(xié)作完成，體現出了相親相愛(ài)的景象。
四、親子游戲環(huán)節
為了促進(jìn)親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團結協(xié)作的能力，設置了親子游戲這一環(huán)節。這一環(huán)節主要是讓家長(cháng)和幼兒團結協(xié)作，共同來(lái)完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應的印章。親子游戲環(huán)節中，家長(cháng)和幼兒的積極性都很高，大部分家長(cháng)和幼兒積極排隊并參與到游戲中來(lái)。
五、不足之處
1、活動(dòng)前的班級準備工作未做好�；顒�(dòng)當天仍有家長(cháng)提前到幼兒園，對當天的活動(dòng)時(shí)間不了解�；顒�(dòng)前出通知時(shí)應多加提醒家長(cháng)注意通知及時(shí)間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好�？赡苁且驗榕啪殨r(shí)間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環(huán)節，家長(cháng)對于游戲的設置點(diǎn)不夠清楚，大部分家長(cháng)都集中在室外的游戲場(chǎng)地，對于室內還設有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內也設有游戲。在游戲介紹時(shí)，應該清楚地向家長(cháng)介紹游戲的設置點(diǎn)，讓家長(cháng)更好地分散來(lái)玩游戲。
希望通過(guò)不斷地總結活動(dòng)中不足的地方，不斷地改進(jìn)，爭取將以后的活動(dòng)辦的越來(lái)越好。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 5
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦游園”活動(dòng)。
我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。單班是從早上8:30開(kāi)始，一直到11:30結束，許多家長(cháng)8:30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的表現，我還是挺滿(mǎn)意的!站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是黃博、鄒俊超和周祖安不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的'孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室�；顒�(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的`，家長(cháng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 6
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分，開(kāi)始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒，當時(shí)王老師還擔心家長(cháng)朋友們猜不出來(lái)，結果家長(cháng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語(yǔ)，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長(cháng)全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的，當我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長(cháng)也感覺(jué)特別的自豪。
接下來(lái)，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長(cháng)多，我們班里肯定是沒(méi)有辦法照，所以我們選擇了室外，家長(cháng)們特別的配合，有的幫著(zhù)拿墊子，有的幫著(zhù)安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽?zhuān)撬o我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來(lái)好久都沒(méi)有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著(zhù)繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問(wèn)我，“老師我們贏(yíng)了還是大人贏(yíng)了?”當我說(shuō)是我們贏(yíng)了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來(lái)，家長(cháng)就像是安排好了一樣，分組玩了起來(lái)，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長(cháng)開(kāi)始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內活動(dòng)，為了讓孩子給家長(cháng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái)，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長(cháng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長(cháng)大一歲”歌曲中，我們結束了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的`活動(dòng)，家長(cháng)和孩子們的興致高漲，就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長(cháng)大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè )、平安。
在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開(kāi)，如：本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來(lái)，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據室外熱鬧的氣氛相比，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 7
為了讓小朋友們感受中國傳統節日的魅力，體驗濃濃的中國年，長(cháng)安區第二幼兒園特意將“元旦”與“民俗”連接，專(zhuān)門(mén)為孩子們打造了一場(chǎng)迎新年、逛廟會(huì )的活動(dòng)�；顒�(dòng)中采用了逛、賞、做、樂(lè )、品等多種形式，通過(guò)耳濡目染讓孩子們感受到了濃郁的中國廟會(huì )文化和傳統文化氣息。
12月31日，幼兒園里處處張燈結彩、喜氣洋洋，襯托著(zhù)喜慶的音樂(lè )，新年廟會(huì )游園開(kāi)始啦！小朋友們和爸爸媽媽手牽手走進(jìn)了老師們精心布置的廟會(huì )場(chǎng)館中，有奇趣豐富、動(dòng)畫(huà)集合的夢(mèng)幻x；有挑戰自我，鍛煉手眼協(xié)調的寶貝轉轉轉；有綻放歌喉、盡情釋放的歡暢KTV；有親子互動(dòng)、增強體育的.寶貝探險樂(lè )；有才藝展示、舞臺夢(mèng)想的.星光大劇場(chǎng)；有巧手慧心、傳承文化的百變泥人；有繪畫(huà)繽紛、創(chuàng )意無(wú)限的幻彩面具；有品年味、摘燈籠的猜燈謎；還有美食共享自助餐廳以及花開(kāi)環(huán)保公益畫(huà)展。
孩子們穿梭在廟會(huì )的每一個(gè)場(chǎng)館中，學(xué)起了不少的本領(lǐng)，在嘗美食、做手工的同時(shí)，趣味橫生的游戲還可以?huà)甑眯≠N紙，三張貼紙換取一次抽獎機會(huì )，拉桿箱、書(shū)包、文具盒、鉛筆袋、油畫(huà)棒成為了每一個(gè)小朋友的新年禮物，一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉、一陣陣清脆爽朗的笑聲，此刻，歡樂(lè )環(huán)繞整個(gè)幼兒園。
活動(dòng)讓孩子們通過(guò)主題化、實(shí)物化、操作化、形象化、情景化、體驗化感受了一番中國的傳統文化，既讓他們對廟會(huì )有了深入的了解，又在冬日里注入了一股溫暖之流。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 8
為了讓幼兒感受迎新年愉快的節日氛圍，體驗好朋友之間互贈禮物的快樂(lè )，有效促進(jìn)孩子與人交往的積極心態(tài)，獲得健康積極的情感。
周末東陳鎮幼兒園中班的老師們，給小朋友布置了一個(gè)小小的'“任務(wù)”，在家長(cháng)的陪伴和指導下，給好朋友自制一個(gè)新年禮物。12月26日早上，孩子們陸續入園了，瞧！小朋友們帶的禮物琳瑯滿(mǎn)目，有賀卡、有玩具、有折紙……有的禮物上還用小貼紙請爸爸媽媽代筆，寫(xiě)上了對好朋友深深的祝福呢！
在老師的引導下，小朋友們之間經(jīng)歷了一次心與心的交流。通過(guò)這次互贈新年禮物的活動(dòng)，他們知道了“你對別人好，別人也會(huì )對你好”的簡(jiǎn)單道理�；顒�(dòng)中，孩子們們學(xué)會(huì )了一些與人交際的技巧，增進(jìn)了幼兒間的了解，促進(jìn)了彼此間的友誼。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 9
隨著(zhù)時(shí)間飛逝，難忘20xx的即將過(guò)去，年末了，人們即將迎來(lái)火紅的20xx。12月25日，博湖縣烏蘭鄉幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“唱紅歌、慶元旦”師幼聯(lián)歡活動(dòng)，全體教職工們懷著(zhù)辛勤耕耘后收獲的喜悅，用自信與豪情迎接新的一年。聯(lián)歡活動(dòng)上，幼兒園園長(cháng)胡海珍做了新年致辭，她首先祝全體教師和孩子們節日愉快。然后對全體教師提出了新的希望，要求全體教師在新的一年里上下齊心，埋頭苦干，扎實(shí)做好各項工作。
隨后，教師們首先以一首《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》拉開(kāi)了帷幕，激昂嘹亮的歌聲在該幼兒園活動(dòng)大廳內久久回蕩，教師們以發(fā)自肺腑的聲音歌頌著(zhù)黨的豐功偉績(jì)�！吨袊�，中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落》、《愛(ài)我中華》等一首首歌曲表達著(zhù)教師們對偉大祖國的熱愛(ài)。孩子們也不甘示弱，他們會(huì )唱《娃哈哈》、《國旗、國旗多美麗》，祖國的形象在孩子們的心中逐漸鮮明，稚嫩的歌聲表達著(zhù)孩子們心中那最純潔的愛(ài)。中班的羅景仟小朋友還以一首兒歌《從小愛(ài)祖國》表達著(zhù)她從小就要愛(ài)祖國的`愿望。整個(gè)慶�；顒�(dòng)自始自終貫穿著(zhù)團結、和諧、寬松、活潑的氛圍，笑聲、掌聲、喝彩聲此起彼伏，歡快熱烈的氣氛深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，展示了全體教師和孩子們自信、自強、團結、樂(lè )觀(guān)的精神風(fēng)貌。
“活動(dòng)的舉辦不僅讓幼兒們知道了每一年的一月一日是元旦，同時(shí)也進(jìn)一步增強了教師間的凝聚力和向心力，相信通過(guò)此次活動(dòng)，全體教師一定會(huì )以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育教學(xué)工作中去，為博湖縣的教育發(fā)展工作開(kāi)創(chuàng )新的詩(shī)篇！”博湖縣烏蘭鄉幼兒園園長(cháng)胡海珍表示。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 10
為了讓境內兒童更好地了解傳統文化，體驗元旦的喜慶氣氛，近日，友誼街道富麗錦苑社區聯(lián)合轄區幼兒園舉辦“迎新年”元旦廟會(huì )民俗活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，準備了“剪窗花”“皮影戲”“捏泥人”“寫(xiě)福字”等好玩的民間傳統游戲和棉花糖、爆米花、冰糖葫蘆等特色小吃。小朋友們被紅紅的“�！弊治�，在家長(cháng)的指導下有模有樣地書(shū)寫(xiě)起大大的福字。迎新集福，感受百福寓意，濃濃的民俗味，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)沉浸在歡快之中。此次活動(dòng)的'開(kāi)展，讓孩子們感受到原汁原味的傳統文化，盡情享受“趕廟會(huì )”的樂(lè )趣，進(jìn)一步加深了孩子們對傳統文化的了解。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 11
2021年12月31日下午，十堰市東正幼兒園以“游園會(huì )”的方式，讓幼兒在歡樂(lè )的氛圍中參與各項民俗活動(dòng)，在幼兒園里尋找年俗，享受樂(lè )趣，品嘗年味。
當天，園內張燈結彩，到處呈現出一派喜氣洋洋的景象�；鸺t的燈籠、有趣的`燈謎、多彩的裝飾……濃濃的年味感染著(zhù)參與其中的每個(gè)小朋友。
本次活動(dòng)以民間傳統游戲、新年廟會(huì )小吃、舞龍舞獅、花船表演、水墨書(shū)法等為主題特色，讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下，體驗節日的愉快氛圍，感受具有中國特色的傳統新年。
幼兒園迎元旦逛廟會(huì )活動(dòng)總結 12
元旦是中華民族的傳統節日，是新一年的開(kāi)端，為了讓轄區兒童更加了解傳統文化佳節，增加節日氛圍，觀(guān)音閣街道聯(lián)合后營(yíng)社區幼兒園舉辦了“慶元旦，逛廟會(huì )”活動(dòng)。
12月31日，志愿者和幼兒園工作人員早早的裝飾好社區廣場(chǎng)，設置好廟會(huì )攤位，做好防疫準備，等待孩子和家長(cháng)的到來(lái)。伴隨著(zhù)鏗鏘有力的鼓聲，活靈活現的舞龍節目拉開(kāi)了整個(gè)活動(dòng)的序幕，精彩的演出讓現場(chǎng)的小朋友們目不轉睛，人群中不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡笑聲。
廟會(huì )攤位裝飾精美，引人入勝，畫(huà)糖畫(huà)、甩陀螺、等傳統節目將民俗融入游戲，讓兒童在游戲中感受過(guò)年的.氛圍�；顒�(dòng)結束后，小朋友們依然戀戀不舍，沉浸在傳統民俗帶來(lái)的快樂(lè )之中。
本次活動(dòng)將中華傳統文化根植于兒童的心靈當中，同時(shí)也讓居民回憶起兒時(shí)快樂(lè )時(shí)光，增加親子之間的交流與陪伴，相信這將成為他們未來(lái)人生道路中的一場(chǎng)珍貴回憶。
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