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英語(yǔ)老師年度思想工作總結

時(shí)間:2024-08-04 11:25:16 總結 我要投稿

英語(yǔ)老師年度思想工作總結

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)老師年度思想工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)老師年度思想工作總結

  英語(yǔ)老師年度思想工作總結1

  一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極向上

  我積極參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。

  因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教

  作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  課前,我認真仔細的進(jìn)行備課,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。

  其次,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法,堅持課前預習,讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。

  再次,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國等的教育。本學(xué)期我班開(kāi)展了“植樹(shù)造林,愛(ài)護環(huán)境”主題隊會(huì ),學(xué)生們通過(guò)自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

  三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰

  計算機作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學(xué)生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力,顯然和計算機有著(zhù)直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如,強化自己的基本功訓練,我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買(mǎi)了不下百余元的資料書(shū),在家自學(xué)authorware和flash,現在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,用flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。

  但是學(xué)習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的.運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習方法。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的,掌握的關(guān)于計算機方面的內容。

  四、存在問(wèn)題

  1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

  2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習,但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。

  總之,無(wú)論是教書(shū)還是育人,都學(xué)無(wú)止境,我會(huì )繼續探索,爭做一名優(yōu)秀教師。

  英語(yǔ)老師年度思想工作總結2

  回顧過(guò)去,我順利完成了這個(gè)學(xué)年的工作;仡欉@個(gè)學(xué)年的工作,感覺(jué)很忙,很充實(shí)。特別是在省內教師培訓和學(xué)校領(lǐng)導的指導下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平有了很大的提高,取得了一定的成績(jì)。但是也有一些不足之處,讓我在以后的教育教學(xué)工作中能夠取得更大的進(jìn)步。我將把這個(gè)學(xué)年的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我始終以認真嚴謹的工作態(tài)度,勤奮不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各種號召,積極參加政治學(xué)習,認真了解學(xué)習內容,以教師職業(yè)道德為準繩,嚴于律己。在教學(xué)中,我們可以以身作則,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生對學(xué)習英語(yǔ)充滿(mǎn)熱情和信心,以健康文明的形象用言行進(jìn)行教學(xué)。

  二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  為了適應農村小學(xué)英語(yǔ)的需要,我不斷鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,將所學(xué)知識運用到課堂教學(xué)中,取得了良好的教學(xué)效果。我積極參加農村小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓。我努力學(xué)習,了解它的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法;貋(lái)后,我會(huì )和我校其他英語(yǔ)老師積極研究教材和教學(xué)方法,同時(shí)和他們分享和學(xué)習我所學(xué)所學(xué),共同提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  三、教育教學(xué)工作

  這個(gè)學(xué)年,我在教三年級的.英語(yǔ)。經(jīng)驗告訴我,對于今年的英語(yǔ)教學(xué),如果不認真研究教學(xué)方法和學(xué)習方法,結合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)生就會(huì )對英語(yǔ)學(xué)習失去興趣。如果你失去了興趣,你就不會(huì )學(xué)好英語(yǔ)。

  因此,我不敢忽視教學(xué)工作,努力學(xué)習,勤奮學(xué)習,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方法,致力于英語(yǔ)課堂教學(xué)研究,深刻理解新課改理念,注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,自制教具,編兒歌等。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習和使用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心,注重形成性評價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的應用,及時(shí)總結經(jīng)驗。

  四、出勤和休假

  在做好各種教育教學(xué)的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度。處理好學(xué)校工作和個(gè)人的關(guān)系,這個(gè)學(xué)年從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次。我有請假的事情,堅持每天上班,一邊準備教材,一邊學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,一邊完成學(xué)校的所有任務(wù)。未來(lái)的我應該更加勤奮,為學(xué)校做更多的事情,更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)上一段樓梯,讓自己的專(zhuān)業(yè)水平更上一層樓。

  五、努力提高方向

  加強基本功訓練,注重學(xué)生能力的培養;多關(guān)注貧困學(xué)生,耐心等待,讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。用各種方法訓練學(xué)生提高,集中注意力。努力教學(xué),努力提高學(xué)生的道德修養。

  總之在以后的工作中,我會(huì )更加努力的學(xué)習,提高自己的素質(zhì),嚴格要求自己,提升自己,用百倍的信心和努力迎接未來(lái)的挑戰!

  英語(yǔ)老師年度思想工作總結3

  時(shí)間飛逝,轉眼間,20xx年就過(guò)去了。在過(guò)去一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(cháng)的苦與樂(lè ),F將過(guò)去一年的教育教學(xué)工作總結如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  一年來(lái)我堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。團結同事,一心撲在教育上,認真備課、上課、批改作業(yè),課后進(jìn)行輔導,積極參加校本培訓,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷充實(shí)自己。積極探索教育理論,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,具有正確科學(xué)的人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。關(guān)心、愛(ài)護、尊重自己的同事和學(xué)生。

  二、教學(xué)工作方面

  20xx年9月起,我校七年級剛剛成立,對于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗。作為一名教師,我深知要上好一節課,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),備課是關(guān)鍵。一年下來(lái),我堅持先備課后上課原則,做到每節課都是做到“有備而來(lái)”。既備教材,教法,又備學(xué)生。結合我校學(xué)生的實(shí)際和教材的內容,既要突出重點(diǎn),又要突出難點(diǎn);既要體現完整的教學(xué)過(guò)程,又要注意好個(gè)環(huán)節的過(guò)渡自然。

  通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的拼寫(xiě)將教學(xué)內容層層鋪開(kāi);為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,營(yíng)造寬松的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生進(jìn)行反復模仿、認讀、視聽(tīng),從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機會(huì ),讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知,提高他們語(yǔ)言的.運用能力,培養他們的學(xué)習興趣。

  三、班級管理工作

  制定班級一日常規、操行評分細則,抓好班級常規管理。由于初一學(xué)生,年齡較大,,學(xué)習和行為習慣都參差不齊,所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習慣的養成教育。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量,它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責的內疚感,從而使每個(gè)學(xué)生為維護集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點(diǎn)。不希望每個(gè)學(xué)生都能成功,但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受,只有自己的才是最真實(shí)的。然而,這需要時(shí)間,需要機會(huì )。所以,我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開(kāi)始,鼓勵他們,教他們正視現實(shí),勇敢去接受來(lái)自各方面的挑戰。

  四、自我反思,明確努力方向

  在期末考試,我所任教的七年級英語(yǔ)成績(jì)和自己期望的有一定的差距。本人認真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:

  1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

  2、對差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

  改進(jìn)的措施:

  1.、進(jìn)一步加強對新課改的認識,充分利用多媒體調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、狠抓讀書(shū),落實(shí)對英語(yǔ)語(yǔ)音的掌握。

  3、加強學(xué)生的寫(xiě)作及訓練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生英語(yǔ)表達的能力;

  4、采取措施,加強訓練,落實(shí)知識點(diǎn)。

  總之,一年來(lái)的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領(lǐng)導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增.我會(huì )努力填補自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設計一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),激勵來(lái)輔助課堂教學(xué),激活課堂.積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),力爭在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。我相信有耕耘總會(huì )有收獲。

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