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單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結(通用18篇)
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了,我們一定都增加了不少生閱歷,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的總結呢?一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 1
12月22日,是中國的傳統節日冬至,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習俗?墒请S著(zhù)西方文化的進(jìn)入,現代人更多的了解的是西方的圣誕節,萬(wàn)圣節,在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養具有中國文化色彩的多元人,對孩子進(jìn)行傳統的中國節日教育,培養孩子的生活能力和意識。xx幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至,師生同樂(lè )包餃子”活動(dòng)。12月21日,離園時(shí)總是聽(tīng)到孩子們興奮的聲音“媽媽?zhuān)魈焓嵌,我們要包餃子”?/p>
冬至這一天,孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的'小朋友在包餃子,弄得不亦樂(lè )乎!澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X(jué)了”“等他進(jìn)了鍋以后,她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿(mǎn)孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手,不知該怎么包,好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊,然后再使勁捏嚴,要不然就破了”,儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了,煮出來(lái)的餃子,真是千奇百怪!袄蠋,我從來(lái)每見(jiàn)過(guò)這樣的餃子,真好吃”。
吃完餃子,孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會(huì )凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著(zhù)孩子們狼吞虎咽的樣子,聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑,老師們也都會(huì )心地笑了。
離園時(shí),孩子如是說(shuō),“媽媽?zhuān)覀兘裉爝^(guò)冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽?zhuān)憬裉彀溩恿藛?今天不吃餃子?huì )凍耳朵的!薄皨寢?zhuān)阒谰啪鸥鑶?一九二九不出手……?/p>
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 2
xx月xx日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天,鄭東新區實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子?鞓(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的'平臺,并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 3
冬至是我國二十四節氣之一,冬至過(guò)后,一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣,xx幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的'飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。
小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟面皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著(zhù)自己的手藝,現場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚了傳統節日文化,營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 4
冬至是農歷的重要節氣,也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)探索新知的欲望,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機,開(kāi)展了快樂(lè )迎冬至習俗教育活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái),還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫(huà)的畫(huà),一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落,好一個(gè)團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的`溫馨氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),培養了孩子們的民族自豪感,希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 5
冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法,這一天在歷史上,曾經(jīng)比春節還要熱鬧,是中國農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗,讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃,相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈;顒(dòng)開(kāi)始,各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì ),給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況,以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀;顒(dòng)中,各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示,接下來(lái),各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如,小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的.家園茶話(huà)會(huì ),中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng),中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng),大一班開(kāi)展了親子才藝秀,大二班開(kāi)展了親子相框制作;顒(dòng)結束后,家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛(ài)與分享,團結與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 6
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍,12月21日上午,xx幼兒園大三班的孩子們和老師一起開(kāi)展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,更為了得到家長(cháng)們的大力支持,活動(dòng)前召集開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我們老師也做好了充分準備,并一次次根據此次活動(dòng)的細節性問(wèn)題進(jìn)行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團,有菠菜面團、胡蘿卜面團,紫薯面團;家長(cháng)朋友對此次活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)開(kāi)始,老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎;對于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō),是一種挑戰,更是一種成長(cháng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí),孩子們的`興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的喜悅。
此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷,了解了傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 7
雖然窗外寒氣逼人,但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)!岸恋,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng),家長(cháng)和孩子們共同配合,一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子,一會(huì )功夫,就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō),平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué),基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì ),尤其又是趕上了冬至,我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開(kāi)心,我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )!毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。
在活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的`心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。
端著(zhù)自己親手包的水餃,大班的錢(qián)妍彤特別興奮:“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動(dòng)了,很開(kāi)心!”
大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起分享,我很高興!”
昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái),知道這個(gè)傳統的節氣,再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 8
“冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!笨吹竭@首兒歌,您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢?冬至到,寒意濃,但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢,溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統節日的了解,高新區第一幼兒園組織幼兒和家長(cháng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。
活動(dòng)海報發(fā)出以后,得到了爸爸媽媽們的大力支持,他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準備及分工,家長(cháng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具,來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子,爸爸們更是絲毫不落后,搟起面皮來(lái)也是有模有樣,真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡,有用南瓜汁和的黃色面團,有用菠菜汁和的綠色面團,還有原汁原味的白色面團。
孩子們看著(zhù)這五彩的面團開(kāi)心極了,你瞧,他們在爸爸媽媽的'幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒,最后再用小手捏的嚴嚴實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人,節日氣氛濃厚,真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
通過(guò)此次活動(dòng),孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過(guò)程中培養了動(dòng)手能力,豐富了生活經(jīng)驗,提升了生活情趣。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 9
冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的`過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(cháng)們便在旁邊指導,有些嘗試著(zhù)搟餃皮,有些研究著(zhù)餃子餡,有的認真觀(guān)察怎樣包,有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 10
xx月xx日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來(lái)的“圣誕節”,邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節日。
活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動(dòng)做好精心準備;顒(dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中,孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融,快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的`勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)!
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 11
俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討,場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員,一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中,師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的.,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 12
12月22日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,格林幼兒園在冬至這天,舉行了“冬至包餃子”活動(dòng);顒(dòng)邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日
在包餃子開(kāi)始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái),然后,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著(zhù)認識了包餃子所需要的原材料和用具。
冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,至今仍有不少地方有過(guò)冬至節的習俗。
讓孩子了解冬至的由來(lái),也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),讓他們感受一下包餃子的那份快樂(lè )。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、還有彩色面團等。
活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的`孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
大家瞧瞧,孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!
每個(gè)小朋友的手里都拿著(zhù)一個(gè)小搟面杖,還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!
一會(huì )功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀(guān),但是孩子們都非常興奮!俺燥溩恿!”一聽(tīng)到聲音,孩子們都興奮的尖叫起來(lái)。瞧!一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣,吃得可香了。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 13
12月18日,窗外寒氣逼人,第一小學(xué)一年級的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級的四個(gè)班邀請了家長(cháng)志愿者走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
每一位孩子和家長(cháng)志愿者都對活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)期待。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前,各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具,家長(cháng)朋友們還從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)家長(cháng)志愿者們和面、揉面團、搟面皮、包餃子,孩子們也不閑著(zhù),瞧!有的小朋友也拿著(zhù)小搟面杖,腰上系著(zhù)一個(gè)小圍裙,真挺像那么回事呢!孩子們幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉,一會(huì )功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān),但是一個(gè)個(gè)都非常興奮,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們在歡樂(lè )的'親子氛圍中了解了中國的傳統文化——冬至的由來(lái)、冬至的風(fēng)俗,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),拉進(jìn)了孩子與家長(cháng)的距離,感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 14
這次冬至是我們班第一次過(guò),各班委都要全力將自己的工作做到,我們的付出會(huì )給大家帶來(lái)溫暖,那么我們心里也會(huì )存留這份溫暖。
一、活動(dòng)安排
由班長(cháng)和團支書(shū)組織,班級各班委積極配合完成,先后安排班委去租食堂,去農貿市場(chǎng)買(mǎi)包餃子需要的材料。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
上午我們把食料全部買(mǎi)回來(lái),放到租好的'餐廳?紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,所以我們準備了兩種,一種韭菜雞蛋餡,另一種芹菜牛肉餡;顒(dòng)正式開(kāi)始是下午四點(diǎn),班委按要求3:30到,先洗菜。大家陸陸續續來(lái)了以后,開(kāi)始分工,剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子,量太大我們一直包到了下午7點(diǎn),等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已,袁震掌勺為大家盛餃子,我為大家盛湯,王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來(lái)了。吃著(zhù)自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說(shuō)看到大家那么開(kāi)心,所有的勞累都煙消云散了,大家邊吃邊聊,整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺(jué),家的感覺(jué),溫暖的感覺(jué)。
三、活動(dòng)評估
這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評,是X班在最近一段時(shí)間內最為成功的一次活動(dòng),成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn):
1、前期充分的準備
2、班委具體的分工得到全面的落實(shí)
3、全班同學(xué)的配合,大家并沒(méi)有因為工作量大而煩躁不安,每個(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。
四、活動(dòng)經(jīng)費
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 15
為迎接傳統的冬至佳節,讓社區居民感受節日的濃厚氛圍,過(guò)上一個(gè)溫暖的傳統節日,12月21日,xx社區聯(lián)合x(chóng)x管理點(diǎn)共同開(kāi)展了“情滿(mǎn)社區愛(ài)在冬至”主題活動(dòng)。
上午9點(diǎn),在xx社區二樓大會(huì )議室早已是一片熱火朝天的景象,xx銀行的工作人員貼心的為社區老人準備了銀耳紅棗湯。老人們一邊喝著(zhù)銀耳紅棗湯,一邊笑著(zhù)拉著(zhù)家常,雖然室外寒氣襲人,但是活動(dòng)室內卻是溫暖四溢,其樂(lè )融融。
社區要邀請xx學(xué)院醫學(xué)院的志愿者們?yōu)榫用駛冮_(kāi)展了一次急救自救的`宣講活動(dòng)。宣講活動(dòng)以PPT教學(xué)和實(shí)踐操作相結合的形式展開(kāi),志愿者們用通俗易懂的語(yǔ)言為居民講解了日常遇到的擦割傷、燒燙傷、氣道梗阻等意外情況的急救知識。
志愿者們還向居民們普及垃圾分類(lèi)的知識及正確掌握垃圾分類(lèi)的方法,讓社區居民了解分類(lèi)、學(xué)會(huì )分類(lèi)、主動(dòng)分類(lèi),進(jìn)一步做好垃圾分類(lèi)宣傳工作。
最后志愿者們還熱心地為居民朋友提供了便利的量血壓服務(wù),使大家更加重視健康問(wèn)題,及時(shí)改變不良生活習慣,對疾病做到早預防早控制,安享健康快樂(lè )生活。
此次活動(dòng),進(jìn)一步弘揚了中國傳統民俗文化,繼承傳統習俗,彰顯傳統文化的魅力,豐富了居民們的業(yè)余生活,拉進(jìn)了居民與居民之間的距離,為建設和諧幸福社區增添了一份力量。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 16
吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。為了增強大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強同學(xué)之間的團結與交流,我班在XX年冬至來(lái)臨之際,組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由13級食科4班主辦,各班委在班長(cháng)暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,食科13-4班全體同學(xué)參與。
冬至,是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣,培養同學(xué)集體生活的樂(lè )趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在今天下午3:00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,剛進(jìn)操作間,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的.更把餃子放得錯落有致,場(chǎng)面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果,同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題,大家不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃。
終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專(zhuān)業(yè)技能,更要提高生存技能。
“每逢佳節倍思親”冬至日來(lái)臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎。
同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著(zhù)一代代的“餡”,將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō):每年的冬至,我們與家人都會(huì )吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機會(huì )參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現在學(xué)習的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 17
在北方有句俗語(yǔ)“冬至餃子,夏至面”。為此,在20xx年xx月xx日經(jīng)過(guò)伙委會(huì )成員的精心準備,我院以“我行動(dòng),我快樂(lè )”為口號的第x屆冬至日包餃子大賽活動(dòng)在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開(kāi)了序幕。讓同學(xué)們在學(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉,但我們并不孤單,不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,相聚在xx。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的'情誼。
本次大賽共分3個(gè)環(huán)節:包餃子,智力問(wèn)答,吃餃子。十九點(diǎn)三十分由主持人xx宣布此次大賽開(kāi)始,并介紹大賽流程及比賽規則等,同時(shí)邀請學(xué)院的韓書(shū)記講話(huà)。在包餃子環(huán)節開(kāi)始前,由伙委會(huì )成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手,同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。
在短短的二十分鐘里,面粉飛揚,歡聲笑語(yǔ),同時(shí)食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導參賽選手,如何包的既快又美觀(guān)。為體現此次大賽的公正性,由伙委會(huì )成員負責監督,數各隊包餃子的數量,看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣,發(fā)現同學(xué)們真的很棒。經(jīng)過(guò)4輪的激烈比拼,第一環(huán)節結束。后來(lái)由學(xué)院老師代表隊和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼,使會(huì )場(chǎng)的氣氛更加活躍。
在食堂工作人員煮餃子期間,我們開(kāi)始了第二環(huán)節-智力問(wèn)答,由支持人向觀(guān)眾提問(wèn),答對的有精美禮品贈送。同時(shí)還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節目,緩解會(huì )場(chǎng)緊張的氛圍。
第三環(huán)節是吃餃子環(huán)節,由每隊的其他兩名選手參加比賽,其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子,先吃完餃子的隊獲勝?粗(zhù)同學(xué)們的滑稽動(dòng)作,配合的默契,掌聲不斷,笑聲連連,使會(huì )場(chǎng)的氣氛達到了高點(diǎn)。同時(shí)食堂還給觀(guān)眾分發(fā)餃子,讓同學(xué)們爭取都品嘗到餃子,感受到溫暖。
最后經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節的比賽,終于評出了此次大賽的前六名。一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。由伙委會(huì )部長(cháng)為獲獎團隊頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏蕚涞男《Y品,以資鼓勵。
經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的兩個(gè)小時(shí),這次比賽完滿(mǎn)結束。為表示對食堂的感謝,院學(xué)生會(huì )伙委會(huì )代表全體師生送給食堂一面標有“心系學(xué)生,服務(wù)大眾”字樣的錦旗。
單位冬至包餃子優(yōu)秀活動(dòng)總結 18
好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。為了增強大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強同學(xué)之間的團結與交流,我們學(xué)校在冬至來(lái)臨之際,組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)是在我們各班班主任帶領(lǐng),在家委會(huì )的幫忙下,由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動(dòng)在冬至日上午10:00準時(shí)開(kāi)始,在活動(dòng)開(kāi)前我們班先進(jìn)行分組討論,組長(cháng)進(jìn)行分工合作,并且我們示范要求如何正確使用工具,進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們還強調在活動(dòng)中進(jìn)行評選表現好的組。比如:最美餃子組,最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等,提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。
活動(dòng)過(guò)程中,我們不讓家長(cháng)幫助孩子,讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手,體驗活動(dòng)樂(lè )趣,個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好,我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動(dòng)氣氛更好些,我選了孩子們最喜歡的音樂(lè )循環(huán)播放,孩子們在享受歡樂(lè )的音樂(lè )中包餃子。最先做完的'小組,由組長(cháng)分工清理活動(dòng)過(guò)程中的垃圾,擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后,我們的包餃子活動(dòng)順利結束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
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