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冬季傳染病預防知識講座總結（通用7篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的冬季傳染病預防知識講座總結（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬季傳染病預防知識講座總結1
現將我校在這次傳染病預防工作進(jìn)行總結，具體如下：
一、領(lǐng)導 重視， 責任落實(shí)
對于冬季傳染病的預防工作，學(xué)校領(lǐng)導一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應急預案，成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組和工作小組。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我校便將冬季傳染病預防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，在日常工作中加強對包括 學(xué)校傳染病 等突發(fā)事件的 防控 能力，強化 組織領(lǐng)導，明確工作職責，確保學(xué)校師生身心健康 ，積極將我校衛生防疫工作落到實(shí)處。
二 、 加強晨檢 ，及時(shí)報告
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就 建立和落實(shí) 冬季傳染病的 晨檢制度，加強對學(xué)生 每日 健康狀況的監測。晨檢工作在 校醫 的`指導下，由班主任和班級衛生員在早晨對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等) 和 可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應查明病因)，及時(shí)報告 校醫，校醫對 學(xué)校傳染病疫情 上報人員 進(jìn)行排查，以確保 對傳染病 做到早發(fā)現，早報告。 校醫室將晨檢的情況及時(shí)向雨山區疾控中心和市教育局報告。
三、出現疫情，及時(shí)隔離
所有患病學(xué)生一律去醫院就診，在醫院確認已治療好的情況下才來(lái)校上課。在停課期間，加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋和了解學(xué)生的情況。
四、措施到位，秩序井然
1、加強對師生冬季傳染病的預防教育工作，學(xué)校先后通過(guò)班主任會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、校園廣播、宣傳欄等形式加強對冬季傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識；
2、進(jìn)行全校衛生大掃除，清除衛生死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔，特別 做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持 室內 空氣新鮮；
3、 食堂 加強食品的衛生安全的管理，加強對學(xué)生公寓的管理，定期采用84消毒液和紫外線(xiàn)殺毒燈對公寓、食堂和班級進(jìn)行消毒；
4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)， 加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。
5、 利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校 、《致家長(cháng)的一封信》 等形式，向家長(cháng)宣傳 冬季傳染病的 預防知識，取得家長(cháng)的配合與支持。
6、出現疫情后，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )、學(xué)生廣播會(huì )及印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，加強對廣大師生的教育，提高防范意識。同時(shí)，學(xué)校組織對學(xué)生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線(xiàn)殺毒等進(jìn)行消毒，加強通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
冬季傳染病預防知識講座總結2
為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據區教育局關(guān)于對學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)，于20XX年3月調整了傳染病防控工作領(lǐng)導小組�，F對學(xué)校一年來(lái)傳染病防控進(jìn)行回顧總結，具體情況匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案
開(kāi)學(xué)初，因人事變動(dòng)等因素學(xué)校調整了由校長(cháng)任組長(cháng)的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，修定了一系列安全工作制度、預案。如《學(xué)校傳染病預防控制應急預案》、《學(xué)校預防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)各種方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習慣的養成教育。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛生檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話(huà)、黑板報等向學(xué)生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨檢晨報制度。
學(xué)校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨8點(diǎn)30分準時(shí)向學(xué)校校長(cháng)匯報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
嚴格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個(gè)班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現，早匯報，早治療。發(fā)現學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報教育局。
班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現一例立即報告、隔離。
四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進(jìn)行清掃，在教室衛生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環(huán)境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。
各班堅持室內通風(fēng)換氣，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
五、深入開(kāi)展 “陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
六、作好監控和防護措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機率。為有效預防傳染病的'發(fā)生，在家長(cháng)的配合下請社區衛生服務(wù)中心的人員來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
七、存在的問(wèn)題
在檢查中我們發(fā)現了一些問(wèn)題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食，帶來(lái)衛生上的隱患。部分學(xué)生家長(cháng)也給學(xué)生購買(mǎi)攤點(diǎn)和百貨店的零食，對此學(xué)校深感憂(yōu)慮，正擬通過(guò)家長(cháng)會(huì )等方式解決這一問(wèn)題。
今后，我們對學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
冬季傳染病預防知識講座總結3
為有效預防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。我校20xx年冬季傳染病防治工作起步早、要求嚴、落實(shí)好。到目前為止，我校無(wú)一例法定傳染病出現、無(wú)一起食品安全事故發(fā)生�，F將我校有關(guān)做好傳染病預防、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
開(kāi)學(xué)后我校就結合冬季傳染病易流行特點(diǎn)，依照《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規的要求，成立了學(xué)校傳染病預防控制領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，政教室具體負責，各處室、各班具體分工落實(shí)的防控體系，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，以加強預防控制監督檢查工作。
二、宣傳落實(shí)到位
開(kāi)學(xué)后，我校就進(jìn)行了全面的個(gè)人衛生、傳染病防治知識宣傳，先后對學(xué)生進(jìn)行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發(fā)宣傳資料1000多份;宣傳圖片100多張，并要求各班辦專(zhuān)題板報1次。
三、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學(xué)校傳染病預防工作，食品衛生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學(xué)生活動(dòng)區域消毒工作正式開(kāi)展，到目前以堅持進(jìn)行了2個(gè)月時(shí)間。同時(shí)，及時(shí)了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時(shí)向學(xué)校主管領(lǐng)導報告，由學(xué)校主管領(lǐng)導向當地衛生部門(mén)和教育主管部門(mén)報告。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，加強學(xué)校衛生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對學(xué)校衛生防疫安全工作的.督查。
對學(xué)校食堂學(xué)校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)、加工關(guān)、“進(jìn)口”關(guān)，加強安全值班制度。發(fā)現問(wèn)題，做到及時(shí)整改，不留隱患。
五、積極開(kāi)展健康教育，保護易感人群。
嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好健康教育課。同時(shí)，充分利用晚點(diǎn)、廣播、板報等形式，開(kāi)展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見(jiàn)傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門(mén)做好學(xué)生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、H1N1流感等的預防，使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
六、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
堅持“每天一掃兩保潔”的衛生制度，認真清掃和清理各類(lèi)教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所，確保學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)和清潔。
冬季傳染病預防知識講座總結4
為有效預防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，確保師幼身體健康，幼兒園教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，結合上級有關(guān)文件的要求和我校的實(shí)際情況，現將有關(guān)做好傳染病、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
依照《傳染病防治法》、《教體局關(guān)于學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見(jiàn)的通知》，成立幼兒園傳染病預防控制領(lǐng)導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查幼兒園傳染病預防工作，食品衛生安全工作。及時(shí)了解師生的出勤、健康情況，確保幼兒園在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時(shí)向園領(lǐng)導報告，由園領(lǐng)導向教體局綜治辦報告。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，加強幼兒園衛生管理人員及所有任課教師的業(yè)務(wù)培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對幼兒園衛生安全工作的'督查。
幼兒園采取日檢、周檢、月檢制度。區采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)、“進(jìn)口”關(guān)，加強安全值班制度。發(fā)現問(wèn)題，做到及時(shí)整改，不留隱患。
五、積極開(kāi)展健康教育，保護易感人群。
嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好健康教育課。同時(shí)，充分利用班會(huì )、閉路電視、廣播、板報等形式，開(kāi)展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見(jiàn)傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門(mén)做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預防，使廣大師幼掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師幼防病和防中毒的意識和能力，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
六、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理各類(lèi)教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所，確保幼兒學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)和清潔。
冬季傳染病預防知識講座總結5
為了提高師幼對冬季典型傳染病的認知，普及冬季傳染病預防知識，增強師幼自我保護意識。X月XX日，XX鎮第一幼兒園在全體師幼中開(kāi)展“預防冬季傳染病”活動(dòng)。
活動(dòng)中，XX醫院醫生程X用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向廣大師生就冬季傳染病防控知識作了詳細的`介紹，通過(guò)對手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預防以及自我保健等五個(gè)方面的知識講授，與幼兒們踴躍互動(dòng)，極大地提高了幼兒防范意識，真正做到了防患于未然。
該院醫生任XX結合現場(chǎng)情景示范講解了冬季常見(jiàn)傳染病的表現癥狀及傳播方式，重點(diǎn)講了預防措施，保持良好的個(gè)人衛生習慣，做到“四勤”，勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡，;盡量不到或遠離人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去;積極參與體育鍛煉，增強體質(zhì)和抵抗力;提高防控意識，指導教師科學(xué)規范化晨午檢，幼兒入園由專(zhuān)人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄，把好入園第一關(guān);保育員嚴格遵守幼兒園消毒制度，根據幼兒園消毒內容進(jìn)行公共區域、班級寢室、活動(dòng)室、衛生間的消毒工作，保持開(kāi)窗通風(fēng)，放園后對寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。該院醫務(wù)人員還發(fā)放了冬季傳染病預防手冊、預防接種宣傳單、防護疾病小技能等等，以小手冊大預防為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)幼兒園、醫院、家長(cháng)三位一體齊力共抓安全。
該園園長(cháng)郭XX表示，通過(guò)此次活動(dòng)，一定將所學(xué)知識內化于心，付諸于行，做好疾病防控工作，為孩子筑起堅固的防御墻，確保孩子能夠安然度過(guò)冬季傳染病高發(fā)期。
冬季傳染病預防知識講座總結6
為了有效預防和控制傳染病的發(fā)生，確保師生身體健康，增強全體師生的預防傳染病意識，3月20日，印江一中多渠道多形式扎實(shí)開(kāi)展20xx年冬季傳染病預防系列教育活動(dòng)。
冬季是傳染病易發(fā)時(shí)期，主要是呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。該校通過(guò)開(kāi)展以預防肺結核等疾病為主題的主題班會(huì )，通過(guò)教師精心的準備和系統的講解，讓學(xué)生了解傳染病的'類(lèi)型、危害以及傳播途徑，更讓學(xué)生學(xué)會(huì )了如何預防傳染病、養成良好的生活習慣、加強鍛煉等實(shí)用的知識。另外，制作傳染病預防專(zhuān)欄，宣傳傳染病及預防傳染病的有關(guān)知識，進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的疾病預防氛圍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，使全體師生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了大家保持良好的個(gè)人衛生習慣及預防傳染病的意識，為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，創(chuàng )建平安、和諧校園提供了健康保障。
冬季傳染病預防知識講座總結7
冬季是各種傳染病的多發(fā)季節，為切實(shí)抓好冬季傳染病預防工作，切實(shí)保障學(xué)校師生身體健康，同時(shí)根據教育局有關(guān)文件精神，我校結合實(shí)際情況積極安排、認真組織并扎實(shí)開(kāi)展“預防冬季傳染病”活動(dòng)�，F將預防傳染病宣傳周活動(dòng)的有關(guān)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視
為切實(shí)加強傳染病防控工作的領(lǐng)導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由張敏校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校其他領(lǐng)導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領(lǐng)導小組,全面布署，加強指揮和領(lǐng)導，組織師生認真學(xué)習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的了解；組織學(xué)生參加傳染病防治知識競賽，增加學(xué)生防治知識和防范意識。同時(shí)進(jìn)一步完善傳染病應急預防預案。
二、認真落實(shí)，重在預防
我校認真落實(shí)了每日晨午檢制度，力求做到早發(fā)現、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨午檢，同時(shí)留有記錄。在晨檢的過(guò)程中如有發(fā)現學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對傳染病例的早發(fā)現、早報告、早期識別。一旦發(fā)現傳染病或疑似病人，及時(shí)報告上級教育主管部門(mén)和相關(guān)衛生部門(mén)，以便及時(shí)調查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長(cháng)做好兒童疫苗的接種補種。按規定主動(dòng)開(kāi)展疫苗接種，構筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長(cháng)可自愿接種相關(guān)疫苗，預防相應傳染病的流行。
三、全面宣傳，強化教育
學(xué)校通過(guò)各種方式，對學(xué)生集中開(kāi)展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；請鎮醫院醫生到校園開(kāi)展傳染病防治知識專(zhuān)題講座，同時(shí)狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過(guò)主題班會(huì )、晨會(huì )、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學(xué)生宣傳預防冬季傳染病的.基本知識，向全體家長(cháng)發(fā)放公開(kāi)信，宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它冬季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預防傳染病工作。
四、堅持鍛煉，增強體質(zhì)
利用每天體育課、大課間活動(dòng)時(shí)間，引導學(xué)生積極開(kāi)展體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的免疫力，也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時(shí)要保證學(xué)生充足休息，并經(jīng)常就到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。引導學(xué)生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。
五、講究衛生，從我做起
開(kāi)展全校性的愛(ài)國衛生運動(dòng)，及時(shí)清除衛生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚場(chǎng)所的空氣流通，保持校園內整潔、衛生。要求學(xué)生做到“四勤”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，發(fā)現傳染病及時(shí)報告。
在冬季傳染病預防活動(dòng)工作中，我們學(xué)校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時(shí)采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時(shí)在今后的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。
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