小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結范文（通用12篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 1
在過(guò)去的一年中，我作為小學(xué)安全副校長(cháng)，認真履行職責，積極推動(dòng)學(xué)校安全工作，確保了全校師生的安全與健康�，F將本年度工作總結如下：
一、加強安全教育，提升師生安全意識
本年度，我組織了多次安全教育活動(dòng)，包括消防演習、交通安全知識講座和心理健康教育等。通過(guò)這些活動(dòng)，增強了師生的安全意識，使他們能夠在日常生活中自覺(jué)遵守安全規范，掌握基本的安全知識和應急處理能力。
二、完善安全制度，落實(shí)安全責任
我積極參與修訂和完善學(xué)校的安全管理制度，明確各部門(mén)的.安全責任。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，檢查安全制度的落實(shí)情況，確保每位教職員工都能明確自己的職責，形成全校上下共同關(guān)注安全的良好氛圍。
三、加強校園安全隱患排查
我組織安全檢查小組，對校園內的安全隱患進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)關(guān)注消防設施、校園圍墻、食堂衛生等方面。針對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施，并跟蹤落實(shí)，確保隱患得到有效消除，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。
四、強化應急演練，提高應急處置能力
為了提高師生的應急處置能力，我組織了多次應急演練，包括火災逃生演練和地震避險演練等。通過(guò)演練，師生們熟悉了應急流程，增強了自我保護能力，提高了應對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)。
五、加強家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生安全
我積極與家長(cháng)溝通，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳安全知識，提醒他們關(guān)注孩子的安全。通過(guò)家校合作，共同營(yíng)造安全的成長(cháng)環(huán)境，提升了家長(cháng)對學(xué)校安全工作的信任與支持。
總結過(guò)去一年的工作，我深感責任重大，雖然取得了一些成績(jì)，但仍存在一些不足之處。在新的一年里，我將繼續努力，不斷完善安全管理工作，確保每一位師生的安全與健康，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻更多力量。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 2
時(shí)光荏苒，轉眼間，一年的工作已悄然接近尾聲�；仡欉^(guò)去的一年，作為小學(xué)的安全副校長(cháng)，我深感責任重大，同時(shí)也為能夠在保障全校師生安全方面貢獻自己的力量而感到自豪�，F將本年度個(gè)人工作情況總結如下：
一、強化安全意識，構建安全文化
本年度，我始終將安全意識的培養放在首位，通過(guò)組織各類(lèi)安全教育活動(dòng)，如xx主題講座、xx安全演練等，有效提升了全校師生的安全意識和自我保護能力。同時(shí)，我還積極推動(dòng)安全文化的建設，將安全教育融入日常教學(xué)之中，讓“安全第一”的理念深入人心。
二、完善安全制度，落實(shí)安全責任
在制度建設方面，我帶領(lǐng)團隊對學(xué)校的安全管理制度進(jìn)行了全面梳理和完善，制定了xx項新的安全規定，并對原有的'xx項制度進(jìn)行了修訂，確保各項安全工作有章可循、有據可依。同時(shí)，我還明確了各級安全責任人的職責，通過(guò)簽訂安全責任書(shū)，將安全責任層層落實(shí)到人，形成了齊抓共管的安全工作格局。
三、加強安全檢查，消除安全隱患
為確保校園安全，我定期組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行校園安全檢查，對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等重點(diǎn)區域進(jìn)行了全面排查，共發(fā)現并及時(shí)整改了xx處安全隱患。同時(shí)，我還建立了安全隱患排查的長(cháng)效機制，鼓勵師生積極舉報安全隱患，確保校園安全無(wú)死角。
四、開(kāi)展應急演練，提升應急能力
為提升全校師生的應急能力，我精心策劃和組織了多次應急演練活動(dòng)，包括xx應急疏散演練、xx消防演練等。通過(guò)演練，不僅增強了師生的應急反應能力，還檢驗了學(xué)校應急預案的有效性和可操作性。
五、加強家校合作，共筑安全防線(xiàn)
本年度，我還特別注重家校合作在安全工作中的作用。通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放安全宣傳資料等方式，加強了與家長(cháng)的溝通與交流，共同為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。
六、個(gè)人成長(cháng)與反思
在過(guò)去的一年里，我在安全管理工作中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。但我也深知，安全工作永無(wú)止境，必須時(shí)刻保持警惕和清醒的頭腦。在未來(lái)的工作中，我將繼續加強學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和管理能力，為學(xué)校的安全工作貢獻更大的力量。
過(guò)去的一年是充滿(mǎn)挑戰和收獲的一年。在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信念，投入到學(xué)校的安全工作中去，為全校師生的安全保駕護航。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 3
隨著(zhù)歲末年初的腳步悄然臨近，回顧過(guò)去一年在xx小學(xué)的安全工作歷程，我深感責任重大，同時(shí)也為所取得的成效感到欣慰�，F將我的年終個(gè)人工作總結如下：
一、強化安全意識，構建平安校園
本年度，我始終把校園安全放在首位，通過(guò)組織多次全校性的安全教育活動(dòng)和專(zhuān)題講座，有效提升了師生的安全意識。我們利用xx（如：國旗下講話(huà)、班會(huì )課、校園廣播等）平臺，普及了交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò )安全及自然災害防范等多方面知識，讓“安全第一”的理念深入人心。
二、完善安全制度，細化管理措施
為確保校園安全工作的規范化、制度化，我主導修訂和完善了學(xué)校的各項安全管理制度，包括xx（如：校園安全巡查制度、突發(fā)事件應急預案、學(xué)生請假離校制度等），并明確了各部門(mén)、各崗位的安全職責，確保安全管理無(wú)死角、全覆蓋。同時(shí)，我還推動(dòng)了校園監控系統的升級，實(shí)現了對校園重點(diǎn)區域的24小時(shí)監控，大大提升了安全防范能力。
三、開(kāi)展應急演練，提升應對能力
為檢驗和提升學(xué)校在突發(fā)事件中的應急響應能力，我精心策劃并組織了多次應急疏散演練，包括xx（如：火災逃生、地震避險、反恐防暴等）情景模擬，確保每位師生都能熟悉疏散路線(xiàn)，掌握正確的自救互救技能。通過(guò)這些演練，不僅增強了師生的安全意識，也提高了學(xué)校的整體應急管理水平。
四、加強家校合作，共筑安全防線(xiàn)
我深知家校合作對于保障學(xué)生安全的重要性，因此，我積極推動(dòng)建立了家校安全聯(lián)動(dòng)機制，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系群等方式，定期向家長(cháng)傳達安全教育信息，共同關(guān)注學(xué)生校外安全。同時(shí)，我們還邀請了xx（如：交警、消防員、法制副校長(cháng)等）進(jìn)校園開(kāi)展安全知識講座，形成了良好的安全教育氛圍。
五、反思與展望
回顧過(guò)去一年，雖然我們在校園安全工作方面取得了一定的成績(jì)，但仍存在一些不足，如部分安全設施的'老化、個(gè)別師生安全意識的薄弱等。未來(lái)，我將繼續致力于提升校園安全管理水平，計劃引入更先進(jìn)的安防技術(shù)，加強師生安全教育培訓，進(jìn)一步密切家校合作，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境。
作為安全副校長(cháng)，我深知肩上的責任重大，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度，投入到新一年的校園安全工作中，為孩子們的成長(cháng)撐起一片安全的天空。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 4
在過(guò)去的一年里，作為小學(xué)的安全副校長(cháng)，我深感責任重大，使命光榮。在全校師生的共同努力下，我們圍繞“安全第一，預防為主”的方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項安全工作，確保了學(xué)校的和諧穩定與師生的生命財產(chǎn)安全�，F將本年度的`工作總結如下：
一、主要工作回顧
1. 制度建設與落實(shí)
本年度，我們進(jìn)一步完善了學(xué)校的安全管理制度，包括《校園安全管理制度》、《學(xué)生安全行為規范》等，并定期組織師生進(jìn)行學(xué)習和培訓，確保各項制度深入人心，得到有效執行。同時(shí)，我們還建立了安全工作責任制，明確了各級管理人員和教師的安全職責，形成了齊抓共管的安全工作格局。
2. 安全教育與宣傳
我們高度重視安全教育工作，通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、安全教育周等形式，向師生普及了交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的知識，提高了師生的安全意識和自我保護能力。此外，我們還利用校園廣播、宣傳欄等渠道，加大了安全知識的宣傳力度，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。
3. 安全隱患排查與整改
我們定期組織人員對校園進(jìn)行安全隱患排查，重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、體育設施等區域，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。例如，我們xx了消防設施，xx了監控設備，xx了校園周邊的交通標識，有效消除了安全隱患，提升了校園的安全防范能力。
4. 應急演練與處置
為了增強師生的應急反應能力，我們定期組織了地震、火災等應急疏散演練，讓師生在模擬情境中熟悉逃生路線(xiàn)和自救方法。同時(shí)，我們還建立了應急處置機制，明確了應急響應流程和責任人，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。
5. 家校合作與社區聯(lián)動(dòng)
我們積極與家長(cháng)和社區溝通合作，共同關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，向家長(cháng)傳達了學(xué)校的安全教育理念和要求，增強了家長(cháng)的安全意識。同時(shí)，我們還與社區建立了聯(lián)動(dòng)機制，共同維護校園周邊的安全環(huán)境。
二、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管我們在安全工作中取得了一定的成績(jì)，但仍存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分師生的安全意識還有待提高，部分安全設施還需進(jìn)一步完善。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是繼續加強安全教育和培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力；二是加大安全設施投入，完善校園安全設施；三是加強家校合作和社區聯(lián)動(dòng)，共同構建校園安全防護網(wǎng)。
三、展望未來(lái)
在新的一年里，我們將繼續秉承“安全第一，預防為主”的方針，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好各項安全工作。我們將進(jìn)一步加強制度建設、安全教育和隱患排查整改等工作，努力為師生創(chuàng )造一個(gè)更加安全、和諧、美好的校園環(huán)境。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 5
時(shí)光荏苒，轉眼間我們已迎來(lái)了新的一年。在過(guò)去的一年里，作為學(xué)校的安全副校長(cháng)，我深感責任重大，同時(shí)也為能夠守護全校師生的安全而感到無(wú)比榮幸。在此，我謹代表學(xué)校安全管理團隊，向大家匯報一年來(lái)的安全工作總結。
一、加強安全教育，提升安全意識
一年來(lái)，我們高度重視安全教育工作，通過(guò)定期開(kāi)展安全知識講座、應急演練等活動(dòng)，有效提升了全校師生的安全意識。我們特別注重xx（如：交通安全、消防安全、食品安全等）方面的教育，通過(guò)生動(dòng)形象的案例分析和實(shí)際操作演練，使師生們深刻認識到安全的重要性，并掌握了基本的安全防范技能。
二、完善安全制度，強化安全管理
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，我們修訂和完善了多項安全管理制度，包括xx（如：校園安全巡查制度、外來(lái)人員入校登記制度、學(xué)生請假制度等），確保學(xué)校安全管理工作的規范化、制度化。同時(shí)，我們還加強了對校園安全隱患的排查和整改力度，及時(shí)發(fā)現并消除了多處安全隱患，為全校師生創(chuàng )造了一個(gè)更加安全的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、加強家校合作，共筑安全防線(xiàn)
我們深知，安全工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合。因此，在過(guò)去的一年里，我們積極與家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系群等方式，及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校安全工作的相關(guān)信息和要求，共同關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。此外，我們還邀請家長(cháng)參與學(xué)校的安全教育活動(dòng)，如xx（如：消防安全演練、交通安全知識講座等），形成了家校共育的良好氛圍。
四、應對突發(fā)事件，確保師生安全
面對突發(fā)的安全事故或緊急情況，我們始終保持高度警惕和冷靜應對。在過(guò)去的一年里，我們成功處置了xx（如：校園內突發(fā)疾病、自然災害等）突發(fā)事件，確保了全校師生的生命安全和身體健康。同時(shí)，我們還加強了與公安、消防等部門(mén)的聯(lián)動(dòng)機制，提高了應對突發(fā)事件的能力和效率。
五、展望未來(lái)，持續改進(jìn)
盡管我們在過(guò)去的.一年里取得了一定的成績(jì)，但我們深知安全工作永無(wú)止境。在新的一年里，我們將繼續加強安全教育、完善安全制度、強化安全管理、加強家校合作，并積極探索新的安全管理方法和手段，不斷提升學(xué)校安全管理工作的水平和質(zhì)量。
最后，我要感謝校領(lǐng)導對我工作的支持和信任，感謝各位老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻，感謝同學(xué)們對安全工作的理解和配合。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng )建一個(gè)更加安全、和諧、美好的校園環(huán)境而努力奮斗！
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在過(guò)去的一年里，作為學(xué)校的安全副校長(cháng)，我深感責任重大，時(shí)刻將學(xué)生的安全放在首位。通過(guò)全校師生的共同努力，我們學(xué)校的安全工作取得了顯著(zhù)成效，為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
一、工作回顧
1. 制度建設
本年度，我們進(jìn)一步完善了學(xué)校的安全管理制度，包括xx安全預案、xx日常巡查制度、xx應急演練方案等，確保每一項安全工作都有章可循，有據可依。
2. 安全教育
我們高度重視學(xué)生的安全教育，通過(guò)xx主題班會(huì )、xx安全講座、xx知識競賽等形式，向學(xué)生普及安全知識，提高他們的自我保護能力。同時(shí)，我們還加強了與家長(cháng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的安全成長(cháng)。
3. 校園設施檢查
為確保校園設施的`安全可靠，我們定期組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行xx設施檢查，包括xx教學(xué)樓、xx運動(dòng)場(chǎng)、xx實(shí)驗室等區域，及時(shí)發(fā)現并處理安全隱患。
4. 應急演練
為提高師生的應急處理能力，我們本年度共組織了xx次應急演練，包括xx火災逃生、xx地震避險、xx反恐防暴等，通過(guò)實(shí)戰演練，增強了師生的安全意識和自救互救能力。
5. 周邊環(huán)境治理
我們積極與社區、xx部門(mén)等外部單位合作，共同治理校園周邊環(huán)境，包括xx交通秩序維護、xx周邊治安巡邏等，為學(xué)生營(yíng)造了安全的校外環(huán)境。
二、工作亮點(diǎn)
1. 安全管理創(chuàng )新
本年度，我們創(chuàng )新性地引入了xx安全管理平臺，實(shí)現了安全工作的信息化、智能化管理，大大提高了工作效率和安全性。
2. 安全教育成果顯著(zhù)
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的安全意識顯著(zhù)增強，xx起安全事故得到了有效預防，為學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。
3. 應急處理能力提升
通過(guò)應急演練的實(shí)戰鍛煉，師生的應急處理能力得到了顯著(zhù)提升，能夠在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)迅速做出反應，有效保障了學(xué)生和教職工的生命安全。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
盡管我們在安全工作中取得了顯著(zhù)成效，但仍存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分師生對安全制度的執行力度還需加強，校園周邊環(huán)境的治理仍需進(jìn)一步深化。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：一是加強安全制度的宣傳和培訓，提高師生的制度執行力；二是加強與外部單位的溝通協(xié)調，共同推進(jìn)校園周邊環(huán)境的治理工作。
回顧過(guò)去的一年，我們在安全工作中付出了辛勤的努力，也取得了可喜的成績(jì)。展望未來(lái)，我們將繼續秉持“安全第一、預防為主”的原則，不斷完善安全管理制度，加強安全教育宣傳，提高師生的安全意識和應急處理能力，為學(xué)校的和諧發(fā)展保駕護航。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 7
在過(guò)去的一年里，我作為小學(xué)的安全副校長(cháng)，認真履行職責，積極參與學(xué)校的安全管理工作，現將本年度的工作總結如下：
一、加強安全教育，提高師生安全意識
為了增強全校師生的`安全意識，我組織了多次安全教育活動(dòng)，包括消防演練、交通安全知識講座等。通過(guò)這些活動(dòng)，師生們的安全意識得到了顯著(zhù)提升，能夠更好地應對突發(fā)事件。
二、完善安全制度，落實(shí)安全責任
在本年度，我對學(xué)校的安全管理制度進(jìn)行了梳理和完善，明確了各部門(mén)、各崗位的安全責任。同時(shí)，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，及時(shí)通報安全隱患，確保每位教職員工都能履行自己的安全職責。
三、加強安全檢查，消除安全隱患
我定期組織開(kāi)展校園安全檢查，重點(diǎn)對消防設施、校園環(huán)境、食品安全等方面進(jìn)行排查。針對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施，并跟蹤落實(shí)，確保學(xué)校環(huán)境的安全與衛生。
四、積極配合，做好應急演練
在應急管理方面，我積極配合校內外相關(guān)部門(mén)，組織了多次應急演練，包括地震逃生演練和突發(fā)事件應急處置演練。這些演練不僅提高了師生的應急反應能力，也增強了團隊協(xié)作精神。
五、總結經(jīng)驗，持續改進(jìn)
在工作中，我不斷總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整工作策略。通過(guò)與老師和學(xué)生的溝通，了解他們對安全工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)我們的安全管理措施。
回顧一年的工作，我深感責任重大。在未來(lái)的工作中，我將繼續秉持高度的責任感，進(jìn)一步加強安全管理工作，確保每位學(xué)生都能在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
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小學(xué)位于平陰縣東阿鎮經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心路地段，治安狀況比較復雜。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮司法所所長(cháng)劉世平同志為法制副校長(cháng)。由于法制副校長(cháng)的辛勤工作，確保了學(xué)校三年來(lái)無(wú)刑事案件，無(wú)治安災害事故，無(wú)學(xué)生犯罪現象，無(wú)侵擾學(xué)校正常教育秩序的行為�，F將法制副校長(cháng)三年來(lái)的主要工作成績(jì)總結如下：
一、耐心整治周邊環(huán)境
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長(cháng)特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺(jué)維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，嚴禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的`理解和支持，為開(kāi)展整治工作打下了堅實(shí)的群眾基礎。
同時(shí)劉所長(cháng)對嚴重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對排查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴肅處理。另外，他還積極主動(dòng)疏通學(xué)校門(mén)口的交通，經(jīng)常與家長(cháng)一起勸走將車(chē)停放在校門(mén)口的司機，給學(xué)生的出入留出安全的通道。
二、堅持加強法制教育
因為學(xué)生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長(cháng)根據這種情況，利用業(yè)余時(shí)間，針對學(xué)習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學(xué)習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學(xué)生從小懂得了法律知識，從小學(xué)會(huì )用法律的武器來(lái)維護自己和他人的權益。特別是小學(xué)生走出校門(mén)后，遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì )上的小青年強行勒索錢(qián)財時(shí)，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學(xué)生的法律意識都有了一定的提高。
三、主動(dòng)配合學(xué)校工作
劉所長(cháng)作為我校法制副校長(cháng)為創(chuàng )建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設備進(jìn)行檢查，和學(xué)校一起完善校園內的消防制度，進(jìn)一步強化了學(xué)生的消防安全意識，使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次，有一個(gè)家長(cháng)來(lái)學(xué)校反應，他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個(gè)社會(huì )不良青年的敲詐，從此害怕上學(xué)，更不敢獨自一個(gè)回家。學(xué)校得知這一情況，立即向劉所長(cháng)報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進(jìn)一步加強少岱小學(xué)學(xué)校周邊的巡視力度，每天放學(xué)上學(xué)的時(shí)段我們都可以看見(jiàn)聯(lián)防隊員在巡邏，從此學(xué)生中再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)被恐嚇或敲詐現象。
四、積極協(xié)調周邊關(guān)系
法制副校長(cháng)積極協(xié)調學(xué)校與周邊單位(門(mén)面)的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng )建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動(dòng)，由于他們的努力，營(yíng)造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調解學(xué)生與學(xué)生之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的矛盾，積極有效工作，得到了學(xué)生、家長(cháng)的一致好評。
總之，少岱小學(xué)法制副校長(cháng)的工作開(kāi)展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會(huì )在將來(lái)的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實(shí)效性和創(chuàng )造性。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 9
自擔任莒鎮鄉徐集小學(xué)法制副校長(cháng)以來(lái)，我本著(zhù)為在校師生創(chuàng )造良好向上的工作和學(xué)習環(huán)境的決心，從參與學(xué)校的兩個(gè)文明建設到法制教育入手，有針對性地上好法制課，定期與教師和學(xué)生面對面談話(huà)，增強師生的法制觀(guān)念，整理學(xué)校及周邊環(huán)境，組織學(xué)生開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)，全了打造了“學(xué)生安心、家長(cháng)放心、學(xué)校稱(chēng)心”的教學(xué)環(huán)境，受到全校師生、鄉黨委、政府和群眾的一致好評。下面將一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、積極參與學(xué)校依法治校和普法教育，做到教學(xué)計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。
對學(xué)校法規、法制、安全等問(wèn)題，提出合理化意見(jiàn)和建議，為學(xué)校的規范管理出謀劃策，幫助學(xué)校制定依法治校和普法教育工作規劃及實(shí)施方案。例如怎樣利用學(xué)校有效資源和原有教育形式，從小處著(zhù)手，全方位對學(xué)生進(jìn)行法制教育，其內容主要包括：利用升旗前講話(huà)時(shí)間，組織學(xué)生圍繞校園、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)法守法演講；利用校園廣播每周播放一次法制教育專(zhuān)題篇；定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳有關(guān)法律法規常識，力求得到家長(cháng)的支持、理解、配合、監督。這些舉措都得到了學(xué)校的采納，使師生在每一次小活動(dòng)中都能受到法的教育，學(xué)習更多的法律常識，取得良好的效果。
二、指導學(xué)校抓好治安防范工作，幫助學(xué)校建立健全保衛制度，加大值班值宿力度，穩定校園秩序。
現在中心校與中學(xué)都建立了保衛制度，在學(xué)校上課期間，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行出入校門(mén)人員登記制度，安排干部值班，協(xié)同門(mén)衛，嚴格控制管理進(jìn)出大門(mén)的人員和校門(mén)口的治安環(huán)境。校門(mén)口不三不四的社會(huì )閑散人員大大減少，校園秩序穩定，學(xué)生及家長(cháng)安全感大大加強。
三、定期組織開(kāi)展法制教育課，使師生及家長(cháng)接受系統的法制教育。
我們每學(xué)期都要定期到學(xué)校組織開(kāi)展兩次法制教育課，涉及內容包括《交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等。通過(guò)講解這些法律、法規，使師生及家長(cháng)較全面系統地了解了我國法制體系，自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己，學(xué)法、懂法、守法的`意識得到加強。
四、協(xié)調有關(guān)部門(mén)整頓校園周邊環(huán)境，特別加大對社會(huì )不良文化的清查力度，有效凈化了校園環(huán)境。
社會(huì )文化對學(xué)生的思想和行為等方面都有很大的影響，為了使青少年不受有害毒素的侵害，及時(shí)協(xié)調鄉文化站站、綜治辦等有關(guān)部門(mén)，組織警力不定期地對校園周邊的商品店面進(jìn)行清查，決不讓學(xué)校周邊有一點(diǎn)點(diǎn)污染，不讓學(xué)生受到侵害。
五、針對個(gè)案，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
1、針對個(gè)別學(xué)生信奉江湖“義氣”、是非顛倒、黑白混淆以致走上歧途，我們在工作中及時(shí)發(fā)現，及時(shí)教育，并配合學(xué)校對學(xué)生的不良行為進(jìn)行跟蹤教育。20xx年5月份，在值班過(guò)程中接到我鄉某村村村民報警，稱(chēng)其家中被盜竊。迅速出警到現場(chǎng)后發(fā)現是幾名學(xué)生被社會(huì )上的不良青年引誘，為了講義氣而協(xié)同作案。在查明情況后，將幾名學(xué)生一起帶到了派出所，首先教育學(xué)生如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，其次對他們的行為進(jìn)行了嚴厲的批評。在學(xué)校開(kāi)學(xué)后，又密切關(guān)注這幾名學(xué)生的學(xué)習、思想道德及日常行為情況，對這種具有苗頭性的學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期跟蹤調查教育，使他們的不良行為得到有效糾正。
自擔任徐集小學(xué)法制副校長(cháng)以來(lái)，廣大師生自覺(jué)學(xué)法守法的行為在校園內形成一種新風(fēng)尚，學(xué)生家長(cháng)也積極主動(dòng)投身于建設平安校園的活動(dòng)中來(lái)，廣大師生家長(cháng)的法律意識逐漸增強，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無(wú)一例違紀違法案件發(fā)生。我深知僅僅做到這些還是遠遠不夠的，展望未來(lái)任重而道遠，我將繼續努力奮力拼搏，為構建和諧社會(huì )建設平安校園、平安莒鎮做出更新更大的貢獻。
小學(xué)安全副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 10
一年來(lái)的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導下，在余校長(cháng)的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現把一年來(lái)的工作做如下總結。
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名副校長(cháng)，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(cháng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì )校長(cháng)的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導請示匯報，維護領(lǐng)導威信，避免工作中不應有的失誤，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著(zhù)真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統地學(xué)習了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價(jià)》等，記了大量的學(xué)習筆記，領(lǐng)會(huì )各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗的實(shí)質(zhì)，在學(xué)習中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實(shí)效、立足本職。
(一)安全工作。
安全工作是教育教學(xué)，科研的'基礎，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實(shí)，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應急預案，實(shí)行每月零報告和臺帳制度，通過(guò)黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開(kāi)展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開(kāi)戰了豐富多彩的安全活動(dòng)，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長(cháng)進(jìn)課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會(huì )，活動(dòng)的開(kāi)展，增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。
�。ǘ┰鷮�(shí)有效開(kāi)展教研。
為確保教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導小組，建立健全了各項規章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現問(wèn)題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)�！笆濉逼陂g，規劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校先后承擔了地級課題《鄉鎮學(xué)�！皩W(xué)困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學(xué)班集體創(chuàng )新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，提升了教師的內涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來(lái)，學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
三、校本培訓與幼教工作。
校本培訓是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著(zhù)為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃，辦學(xué)目標和辦學(xué)特色，根據教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓力度，對教師的職業(yè)道德、校本教研、現代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過(guò)培訓使教師提升了教育理念，樹(shù)立了終身學(xué)習的觀(guān)念。愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類(lèi)校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導的一致好評，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色，新建的規范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習于一體，注重孩子們的智力開(kāi)發(fā)，注重孩子們各種良好習慣的培養，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統做法，孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養成。唐詩(shī)、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。
先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著(zhù)學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì )和家長(cháng)的好評。
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20xx年8月，承蒙領(lǐng)導和同事們的信任，擔任副校長(cháng)和二年級的語(yǔ)文教學(xué)�；厥妆緦W(xué)期的工作，我不僅收獲了領(lǐng)導的指導關(guān)懷，同事的幫助協(xié)作，更是在學(xué)習與工作的忙碌中鍛煉了自己，成長(cháng)了自己。下面，我就本學(xué)期來(lái)工作情況總結如下：
一、學(xué)習提升
從我擔任副校長(cháng)的那天起，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習，積極參加各種培訓活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導與同事學(xué)習，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習、向會(huì )議與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，在不斷學(xué)習中找準定位，積極實(shí)踐，并將學(xué)習和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維，強化業(yè)務(wù)能力，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長(cháng)的工作。
二、快樂(lè )工作
我本著(zhù)“多工作，少得利；多服務(wù)，少親疏；多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)；多琢磨事，少琢磨人�！边@一原則，以健康的心態(tài)，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè )著(zhù)。
一是分管工作讓人放心。作為一名副校長(cháng)，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍、小片區管理等工作，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結的教師團隊，大家為著(zhù)一個(gè)共同的目標走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見(jiàn)，但大家都能求同存異、上下一心。
每一項工作我努力做在前，做老師的.表率。由于我校師資隊伍的特殊性，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期，我主動(dòng)為他們分憂(yōu)解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規、教務(wù)工作更細化、規范化。
為了做真做細做實(shí)做好“小片區管理”工作，我主動(dòng)跟進(jìn)，積極與龍頭�！诙䦟�(shí)驗小學(xué)聯(lián)系，根據《第二實(shí)驗小學(xué)“小片區管理”實(shí)施方案》，期初共同制定《片區聯(lián)研活動(dòng)安排表》，除日常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )教研外，積極為老師提供平臺，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)，把二小的豐厚資源、教研模式帶入xx小學(xué)，開(kāi)拓老師們的思維，強化新教師的反思能力，促進(jìn)教師共同成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年元月25日，在晉江市第二實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區管理”工作推進(jìn)會(huì )上以《摸著(zhù)石頭過(guò)河——小片區管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流。
二是教學(xué)工作讓人稱(chēng)心。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅守教學(xué)第一線(xiàn)，研教材、研學(xué)生，悟課堂、悟問(wèn)題，把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功落到實(shí)處。讓書(shū)香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一名語(yǔ)文老師的追求。本學(xué)期，我創(chuàng )新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的獎勵機制，將儲蓄的理念引進(jìn)閱讀，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來(lái)，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”�！拔业拈喿x存折卡”統計的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額，每月固定時(shí)間存錢(qián)，而領(lǐng)錢(qián)購買(mǎi)相應的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取，隨時(shí)購買(mǎi)。此舉獲得家長(cháng)、學(xué)生一致好評，更贏(yíng)得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行。
快樂(lè )工作，收獲快樂(lè )。我在學(xué)習中反思，在反思中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲。本學(xué)期，被評為街道優(yōu)秀教師；參加晉江市經(jīng)典誦讀、“小片區管理”論文評選獲二等獎；參加街道閱讀名著(zhù)現場(chǎng)比賽獲二等獎；在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中，指導趙璇老師執教《單簧管波爾卡》；積極撰寫(xiě)論文參與匯編……
三、展望未來(lái)
在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí)，我覺(jué)得個(gè)人應在管理能力、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思，與大家一起更上一層樓。
1、進(jìn)一步加強“小片區管理”的持續聯(lián)動(dòng)，特別是加強學(xué)生體藝技能的交流；二是加強德育層面、班主任層面交流；三是實(shí)行“一對一”幫扶機制，提高針對性和實(shí)效性。
2、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強對教學(xué)工作的整體規劃；二是是充分發(fā)揮教導處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規，向常規管理要質(zhì)量；三是多深入課堂聽(tīng)課，加強對教學(xué)的指導和督查，向課堂要質(zhì)量；四是加強學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。
3、進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研；二是引導教師閱讀、反思；三是鼓勵教師承擔科研課題。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng )建工作。配合學(xué)�！�2+1”工作要求，做強做大特色，擴大學(xué)校的影響力。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續充實(shí)自己，立足本職，創(chuàng )新工作，在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德，努力將xx小學(xué)建設成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué)！
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我在20xx年9月之前是任xx小學(xué)總務(wù)主任兼報賬員，9月份后兼副校長(cháng)。能任xx校長(cháng)副校長(cháng)職務(wù)，離不開(kāi)上級領(lǐng)導特別是xx學(xué)區領(lǐng)導的厚愛(ài)，離不開(kāi)學(xué)校金校長(cháng)的關(guān)懷，也離不開(kāi)學(xué)校全體同事的支持。雖然我在學(xué)校任副校長(cháng)兼著(zhù)總務(wù)主任、報賬員，任務(wù)繁雜和繁重，但我扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地奮戰在工作崗位上，任勞任怨絕不后悔。當上副校長(cháng)后，我更是覺(jué)得需要付出更大的努力，才能對得起領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的支持。下面，我就德、能、勤、績(jì)、廉各方面做我20xx年的述職報告。
一、德
不管是以前任總務(wù)主任，還是現在兼著(zhù)副校長(cháng)，我平時(shí)都尊敬校長(cháng)，團結班子同事，尊重學(xué)校教師，擺正自己的位置。不管是平時(shí)的社會(huì )生活，還是在校面對學(xué)生和家長(cháng)，我注重自身形象，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，師德師風(fēng)方面努力樹(shù)立起領(lǐng)導干部的形象，努力用實(shí)際行動(dòng)表達維護教育系統、學(xué)校和教師的良好形象。作為干部和黨員，我不忘自身的政治、道德修養，努力學(xué)習黨政部門(mén)有關(guān)的規章制度，以黨員的標準嚴格要求自己，平時(shí)也緊緊圍繞著(zhù)學(xué)校黨政班子，獻計獻策，為領(lǐng)導和學(xué)校排憂(yōu)解難。
二、能
我從教已經(jīng)二十多年了，從中師畢業(yè)到現在，時(shí)代變遷，社會(huì )進(jìn)步，我也不忘自身學(xué)業(yè)的進(jìn)修，通過(guò)努力學(xué)習，現在已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷。平時(shí)教學(xué)中，我擔任幾個(gè)班的思品教學(xué)，認真備課，研究學(xué)生，能勝任該科教學(xué)工作，當然我也不忘記自己的本行語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)常參加語(yǔ)文組教研會(huì )，認真聽(tīng)取優(yōu)秀語(yǔ)文教師的經(jīng)驗，表達自己的實(shí)踐經(jīng)驗。在行政工作上面，我主要擔任學(xué)校后勤工作，配合校長(cháng)做學(xué)校后勤、基建、財務(wù)工作。學(xué)校、班級如果有需要維修的東西，我堅持“小事不過(guò)夜，大事不過(guò)周”的原則，積極聯(lián)系維修人員，甚至親自上門(mén)請維修工人。在基建和綠化項目中，我配合學(xué)校領(lǐng)導負責聯(lián)系、監督工人工作，清算基建財務(wù)支出等，經(jīng)常加班加點(diǎn)。在工作中，為了不給領(lǐng)導太多麻煩，我在做事情的過(guò)程中冷靜分析事情，組織力量把事情解決在前，才把結果匯報給領(lǐng)導，請領(lǐng)導決策。自己認為還是有一定的'組織、管理和分析能力。
三、勤
任職副校長(cháng)前后，我都堅決執行學(xué)校規章，努力遵守學(xué)校制度，做到有勤必到，有事請假。除了外出辦事、審批、調資等工作外，我的上班時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)。在對待上級來(lái)文和學(xué)校校長(cháng)布置的任務(wù)上，我都做到第一時(shí)間認真解決，第一時(shí)間認真匯報，先解決，再匯報，做到工作勤勤懇懇。平時(shí)無(wú)論是考勤還是工作，我都以身作者，遵守規章，努力給同事一個(gè)榜樣。
四、績(jì)
領(lǐng)導給了我機會(huì )，我通過(guò)努力工作來(lái)感恩。每學(xué)校領(lǐng)導上級領(lǐng)導有任務(wù)和決議，我都第一時(shí)間嚴格執行，也配合學(xué)校把握正確的辦學(xué)方向。在副校長(cháng)、總務(wù)主任、報賬員的崗位上，我做到有目標、有計劃、有總結，并嚴格按照計劃進(jìn)行。平時(shí)后勤、財務(wù)、政工工作中，我都堅持以人為本，以生為本，為了不給學(xué)生、教師、領(lǐng)導添麻煩，我都在第一時(shí)間解決同事后勤、設備困難，工資審批、新教師辦手續等我都親自跑。平時(shí)，我也參與學(xué)校教學(xué)、德育、校園文化建設工作中，積極出謀劃策，努力給校長(cháng)、教導主任、輔導員減輕壓力。在其他工作方面，也積極協(xié)助校長(cháng)把事情給解決好。
五、廉
作為一名黨員和教育干部，我深知只有清廉、兩袖清風(fēng)，才能對得起領(lǐng)導和學(xué)校的培養，才能問(wèn)心無(wú)愧的工作。工作期間，我堅持學(xué)習上級黨風(fēng)廉政建設文件，學(xué)習黨和政府規定的相關(guān)法規，做到不貪圖額外一分錢(qián)。我兼著(zhù)報賬員的職務(wù)，平時(shí)大部分時(shí)間都花在此項工作中，財務(wù)工作繁雜，我都保持著(zhù)清醒的頭腦和思路，絕不混雜賬目，絕不私做賬目，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，堅持陽(yáng)光財務(wù)制度，所有收支賬目都對班子會(huì )、教師會(huì )公布，所有往來(lái)賬目都在校務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)公示，并且接受學(xué)校同事、領(lǐng)導，工會(huì )組織的監督。
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