收銀崗工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的收銀崗工作總結，歡迎閱讀與收藏。
在宜家收銀員崗位上經(jīng)過(guò)近二十天時(shí)間的學(xué)習，對于這份工作，我有了不同的理解，雖然這個(gè)角色平凡但卻不單單是收錢(qián)這么簡(jiǎn)單，在其中還有很多復雜的程序，他是整個(gè)宜家項目運轉的最前沿，對促進(jìn)整個(gè)項目的良好運轉具有不可替代的作用。收銀員不僅僅只是業(yè)務(wù)員，他也是企業(yè)宣傳員，顧客與各部門(mén)之間的協(xié)調員，需要收銀員基本了解整體項目的運作模式。在工作期間我認認真真，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。跟隨經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)習到了很多實(shí)用的崗位經(jīng)驗，增添了不少見(jiàn)聞見(jiàn)識。無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是服務(wù)意識都有了一定的提升。
但同時(shí)也在工作中發(fā)現了一些問(wèn)題，有的是受已有環(huán)境因素限制，也有一些是因為環(huán)境的變化導致的制度上的不完善。針對問(wèn)題，在學(xué)習了現有的崗位制度，并與老員工交流后，我利用自身的財務(wù)知識，結合公司的.實(shí)際情況，完善了收銀崗本身的管理制度，編制了針對新人的工作指南（包括一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法，正與老員工探討修改）。
收銀崗位方面問(wèn)題：
1、收銀員的錯賬問(wèn)題；
原因：常常是未能?chē)栏駡绦惺湛畛绦蜻`反了部分管理制度；收銀工作沒(méi)有統一的工作標準，每位收銀員的工作方式各不相同（如部分收銀員只負責收銀本身，而不參與貼標簽，引導顧客等環(huán)節，可減少錯誤幾率；有些收銀員負責環(huán)節較多，錯誤幾率增加）。
解決思路：① 20xx年1月收銀崗與制單崗分離，應完善針對崗位本身管理制度，加以約束管理，使得收銀工作標準化，減少錯賬概率；（例如在編制的工作指南中有老員工經(jīng)驗總結的收銀程序）②是否考慮設立收銀員的激勵措施：a、可設立“安全無(wú)事故獎”，細化事故標準；b、樹(shù)立榜樣，做經(jīng)驗分享，提高團隊業(yè)務(wù)技能；c、制定考核與獎懲制度。
2、備用金的管理，不坐支，開(kāi)班前零錢(qián)的備用金管理；
原因：顧客存在退單的情形，操作員備用金準備不充分時(shí)，存在坐支情況；財務(wù)人員收繳不及時(shí)，現金數額在收銀點(diǎn)存放過(guò)大。
解決思路：①定期完善前場(chǎng)備用金管理制度（根據現有制度和經(jīng)驗總結在‘管理制度’中有了新的完善；②定時(shí)收取各收銀點(diǎn)現金；③定期檢查備用金管理情況。
3、顧客流量增加時(shí)，在柜臺前擁擠，顧客易發(fā)生矛盾；發(fā)生矛盾后不知如何處理。
原因：存在一些顧客不遵守公共秩序；收銀員未經(jīng)過(guò)系統的培訓，危機公關(guān)的能力不足（例如制單員與顧客發(fā)生矛盾時(shí)，收銀員如何正確介入）。
解決思路：①從硬件方面：是否需要在業(yè)務(wù)密集時(shí)設置引導員，布置引導帶；是否可以引入排號機制（宜家1店因場(chǎng)地限制，引導帶無(wú)法布置，在2店場(chǎng)地布置時(shí)可以考慮）；②從經(jīng)驗總結方面：在工作例會(huì )中可以組織優(yōu)秀老員工進(jìn)行經(jīng)驗分享（如指導我的收銀老師，常說(shuō)‘一句對不起，能值幾個(gè)錢(qián)’，對我們新人來(lái)講有很大的觸動(dòng)）。
宜家方面的問(wèn)題：
1、制單員的工作積極性較弱，對待制單過(guò)程不夠細致認真。（例如：①將顧客電話(huà)號碼輸入外倉編號中，導致外倉無(wú)法正常出貨；②價(jià)格判斷不夠認真仔細，區間價(jià)格判斷錯誤；③對待顧客態(tài)度不夠積極，導致顧客情緒不滿(mǎn)；④擅自離崗，等）
原因：宜家制單員沒(méi)有崗位壓力，工作好壞無(wú)從評價(jià)；收銀員與制單員的溝通協(xié)調不充分。
解決思路：①是否可以與宜家協(xié)商引進(jìn)‘一對一、一對多’（由收銀員選擇接單員，團隊集體參與考核）解決接單員懈怠問(wèn)題；②是否可以對宜家接單員給予激勵，采用一定的考核制度等。
2、宜家部分銷(xiāo)售人員在不了解運送制度的情況下給出錯誤信息，誤導顧客，引發(fā)爭執。（例如區間價(jià)位、運送時(shí)間介紹的不準確，運送和安裝不能同天進(jìn)行等問(wèn)題給出錯誤引導）
原因：銷(xiāo)售人員不了解運送制度；銷(xiāo)售人員為銷(xiāo)售商品，故意誤導了顧客；等
解決思路：①與宜家主管人員協(xié)商，例如在銷(xiāo)售人員例會(huì )時(shí)，介紹運送相關(guān)制度，使銷(xiāo)售人員在顧客購買(mǎi)時(shí)盡到提醒義務(wù)；著(zhù)重強調運送環(huán)節，應由我們第三方做出解釋。②是否可以參加宜家相應崗位新員工的培訓，根據自身實(shí)際情況結合他們的培訓材料，使制度能夠統一。
在總結中有很多地方考慮的不夠完善，實(shí)際情況了解的不夠深刻，與宜家的合作關(guān)系估計的不太充分。懇請領(lǐng)導在審閱時(shí)給于批評指正。
20xx年1月31日
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